CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

Artculo Tercero.- Todo individuo tiene derecho a recibir educacin. El Estado federacin, estados, Distrito Federal y municipios_, impartirn educacin preescolar, primaria y secundaria. a educacin preescolar, primaria y secundaria. a educacin preescolar, primaria y la secundaria conforman la educacin bsica obli!atoria. a educacin "ue imparta el Estado tender a desarrollar armnicamente todas las facultades del ser humano y fomentar en #l, a la ve$, el amor a la %atria y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y en la &usticia. '. (aranti$ada por el art)culo *+ la libertad de creencia, dicha educacin ser laica y, por tanto, se mantendr por completo a&ena a cual"uier doctrina reli!iosa, ''. El criterio "ue orienta a esa educacin se basar en los resultados del pro!reso cient)fico, luchar contra la i!norancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los pre&uicios. -dems. a/ 0er democrtico, considerando a la democracia no solamente como una estructura &ur)dica y un r#!imen pol)tico, sino como un sistema de vida fundado en el constante me&oramiento econmico, social y cultural del pueblo. b/ 0er nacional, en cuanto _ sin hostilades ni e1clusivismosatender a la comprensin de nuestros problemas, el aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia pol)tica, al ase!uramiento de nuestra independencia econmica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura y c/ 2ontribuir a la me&or convivencia humana, tanto por los elementos "ue aporte a fin de robustecer e en el educando, &unto con el aprecio para la di!nidad de la persona y la inte!ridad de la familia, la conviccin del inter#s !eneral de la sociedad, cuanto por el cuidado "ue pon!a en sustentar los ideales de fraternidad e i!ualdad de derechos de todos los hombres, evitando los privile!ios de ra$a, de reli!in de !rupos, de se1os o de individuos,

'''. %ara dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el se!undo prrafo y en la fraccin '', E e&ecutivo Federal determinar los planes y pro!ramas de estudio de la educacin preescolar, primaria, se!undaria y normal para toda la republica. %ara tales efectos, El E&ecutivo Federal considerar la opinin de los !obiernos de las entidades federativas y del Distrito Federal, as) como de los diversos sectores sociales involucrados en la educacin, en los t#rminos "ue la ey se3ale. '4.Toda la educacin "ue el Estado imparta ser !ratuita. 4. -dems de impartir la educacin la educacin preescolar, primaria y secundaria se3aladas en el primer prrafo, el Estado promover y atender todos los tipos y modalidades educativosincluyendo la educacin inicial y a la educacin superior necesarios para el desarrollo de la nacin , apoyar la investi!acin cient)fica y tecnol!ica , y alentar el fortalecimiento y difusin de nuestra cultura. 4'. os particulares podrn impartir educacin en todos sus tipos y modalidades. En los t#rminos "ue estable$ca la ley, el estado otor!ar y retirar el reconocimiento de valide$ oficial a los estudios "ue se realicen en planteles particulares. En el caso de la educacin preescolar, primaria, secundaria y normal, los particulares debern. a/ 'mpartir la educacin con ape!o a los mismos fines y criterios "ue estable$can el se!undo prrafo y la fraccin '', as) como cumplir los planes y pro!ramas a "ue se refiere la fraccin ''', y b/ 5btener previamente , en caso , la autori$acin e1presa del poder p6blico, en los t#rminos "ue estable$ca la ley, 4''.- as universidades y las dems instituciones de educacin superior a la "ue la ley otor!ue autonom)a, tendrn la facultad y la responsabilidad de !obernarse a si mismas, reali$aran sus fines de educar, investi!ar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de este art)culo, respetando la libertad de ctedra e investi!acin y de libre e1amen y discusin de las ideas, determinaran sus planes y pro!ramas , fi&aran los t#rminos de in!reso, promocin y permanencia de su personal acad#mico, y administraran su patrimonio. as relaciones laborales, tanto del personal acad#mico como del administrativo, se normaran por el apartado - del art)culo 7*8 de esta 2onstitucin, en los t#rminos y con las modalidades "ue estable$ca la ey Federal del Traba&o conforme a las caracter)sticas propias de un traba&o especial, de manera "ue concuerden con la autonom)a, libertad de ctedra e investi!acin y los fines de las instituciones a "ue esta fraccin se refiere, y 4'''.- El con!reso de la 9nin, con el fin de unificar y coordinar la educacin en toda la republica. E1pedir leyes necesarias,

destinadas a distribuir la funcin social educativa entre la federacin, los Estados y los municipios, a fi&ar las aportaciones econmicas correspondientes a ese servicio p6blico y a se3alar las sanciones aplicables a los funcionarios "ue no cumplan o no ha!an cumplir las disposiciones relativas, lo mismo "ue a todos a"uellos "ue las infrin&an.