Msc. Alba Lousinha C.

Maracay 2009

CRISIS

RIESGOS

En torno a las crisis y cambios

El cambio se acelera cada vez ms. Antes de que la empresa termine de adaptarse a un cambio, se ve golpeada por varios ms. Vivimos en un perodo de constante transicin y la vida til de nuestras soluciones es cada vez ms corta. Lo que funciona hoy pasa a ser historia en un momento.

Anala Vecchi P. (2006)

La INCERTIDUMBRE exige de un lder motivador:

Construir permanentemente y transmitir nuevas perspectivas para

Despertar en otros entusiasmo por sus ideas. Identificacin con sus proyectos Necesidad de acompaarlo y apoyarlo en sus metas. Desarrollar una visin particularmente innovadora de la realidad, con nuevos significados ante lo viejo, que anime a crear una nueva manera de hacer cosas.

SISTEMAS DE LIDERAZGO
Vinculado con: Caractersticas personales y preparacin del lder, de los seguidores, del grupo y al tipo de meta.

Cuando las caractersticas de las funciones son determinantes, estamos ante la presencia de un liderazgo formal.

Cuando las caractersticas personales son las determinantes, estamos en presencia de un liderazgo motivacional.

CONOCIMIENTO CULTURAL COMPARTIDO

Instala creencias sobre: mi vida este pas la recesin la competencia nuestra crisis Parte del CCC Creencias sobre: INCERTIDUMBRE xito Fracaso

CREENCIAS INHIBIDORAS DE LOGRO

NORMAS / PATRONES DE COMPORTAMIENTO

Acciones a tomar o a evitar Entornos riesgosos o favorables

Induccin por Mensajes Brujos ESTO SE LO LLEV QUIEN LO TRAJO ESTO SE LO LLEV EL DIABLO VAMOS PATRAS COMO EL CANGREJO LA COSA EST COLOR DE HORMIGA YA NO TIENE COMPN

CCC

Consecuencias Naturales Expectativas de Incapacidad Miedo Sensacin de Incompetencia personal Apata Asociacin al fracaso Reactividad Temor al error o al ridculo Desmotivacin Detencin del crecimiento psicolgico * Baja Autoestima

LDER MOTIVACIONAL E INCERTIDUMBRE

Discurso que inspire el logro de METAS Asumir el liderazgo conlleva fijar Revisar otras alternativas, Realizables en un plazo Respondo por mis emociones, Cuantitativas Decido hasta dnde dar, Realistas Cambio de enfoque, Estimulantes Pueden suceder cosas positivas, Coherentes Elijo una respuesta adecuada, Prioritarias Prefiero / quiero hacer esto, Discurso: Sereno, comprometido, MOTIVADOR METAS

Con su actitud:

MODELA

ADNDE VA EL LDER EN PLENA CRISIS?

Lograr metas: 1 COMPETENCIAS PERSONALES Visionar los resultados deseados Dar carcter concreto a lo esperado Dominio personal para: Aprendizaje continuo Administrarse en el tiempo Motivarse a s mismo

Tener iniciativa Desear y asumir retos Ser creativo No se puede aspirar el xito con otras personas sin antes haber logrado el xito con uno mismo

LDER MOTIVACIONAL

Un lder motivacional supone la existencia de

Persona-En-Crecimiento: Sin temor a equivocarse Que acepta sus errores Conciente que no existen verdades absolutas Que considera sus verdades, como conjeturas sujetas a desconfirmacin Que antes de evaluar crticamente, aprecia el esfuerzo del ser humano

Prioridad: la promocin humana de sus seguidores. Para ser lder motivador se requiere de crecimiento psicolgico suficiente para haber desarrollado la habilidad de escuchar a los dems.

ES PROMORDIAL INSPIRAR
Animar los procesos naturales de desarrollo Facilitar la vivencia ciertos principios de vida: Integridad Cooperacin Aportacin Autodisciplina Fidelidad al yo interior. ReafIrman en el otro Identidad, Integridad, Seguridad y Mrito Personal.

MOTIVADORES ESENCIALES

Comprender al individuo Acercarse al ser humano. -Compartir cosas importantes ms all de lo laboral -Reconocer el valor que el otro asigna a ciertos aspectos

Atender los detalles Pequeos gestos de aprecio Atencin: Mostrar que el otro existe y cuenta.

MOTIVADORES ESENCIALES
Mantener los compromisos Ofrecer lo factible Cumplir las promesas Darles su justo valor, para acrecentar confianza -Si no es posible cumplir, explicar antes y abiertamente

Aclarar expectativas segn cada rol y segn cada meta Aclarar supuestos Manifestar creencias Delimitar y comunicar funciones

MOTIVADORES ESENCIALES
Demostrar integridad personal Ser leales con los ausentes Evitar agendas ocultas o dobles intenciones La honestidad y la franqueza son insustituibles

Ser honesto y saber disculparse Solicitar reintegros Las equivocaciones no son intencionales Aprender a ofrecer disculpas de buena gana (especialmente si se ha herido a alguien).

MOTIVADORES ESENCIALES

Incorporar la creatividad a la cultura y al modus operandi de la empresa

Invertir en este activo resulta de bajo coste y proporciona una alto rendimiento en lo emocional y comportamental

La creatividad necesita un campo de cultivo adecuado. Las ideassemilla necesitan un vivero (lugar, tiempo, dedicacin) donde echar un mnimo de races para poder demostrar si tienen futuro, si pueden abrir nuevos campos, mejorar el servicio, etc. ).

GESTIONANDO LA MOTIVACIN DEL EQUIPO

Comprensin Ms all de entender la relacin supervisor- supervisados Requiere: Comprender la fuerza del grupo el nosotros Asumir el poder de los lazos afectivos Fortalecer las redes de confianza Crear equipos y sistemas de apoyo Tomar en cuenta la voz del equipo Propiciar el auto-liderazgo Autocontrol para evitar hacer juicios personales frente al grupo: Reprender nutritivamente, enfatizando el autocompromiso individual y el compromiso grupal Dignidad para no rechazar al cado Comprender a quien ha errado

GESTIONANDO LA MOTIVACIN DEL EQUIPO

Flexibilidad
Demuestran crecimiento personal para adaptarse a los cambios Modifican su manera de pensar y actuar segn convicciones profundas. Incentivan a los empleados a participar y a compartir ideas creativas con la organizacin. Se atreven a aceptar equivocaciones propias y ajenas, lo cual es Valenta

Construyen, con su equipo, sueos y esperanzas compartidos en tiempos de cambio

RETO en momentos inciertos

UN LIDER MOTIVACIONAL Que inspire y contagie a su equipo. Que conduzca y se deje conducir. Que crezca y fomente el crecimiento de los otros. Que modele la responsabilidad del ser humano como protagonista de su vida