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Drogas: uma questo de vida | Plano de Aula | Ensino Mdio | Nova Escola
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Drogas: uma questo de vida

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Passageiros da agonia

Objetivos
Esclarecer sobre a abordagem do tema das drogas

Introduo
A reportagem especial "Passageiros da Agonia" aborda um tema que exige, cada vez com maior

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eloqncia, a ateno e a atuao do conjunto da sociedade: o assunto das drogas. Na matria, em depoimentos dramticos, familiares de usurios das drogas alertam para o desperdcio de jovens vidas. Complementando essas informaes, o psiclogo Antonio Carlos Egypto, membro do GTPOS (Grupo de Trabalho e Pesquisa em Orientao Sexual), aponta uma linha de interveno da escola sobre o assunto, a partir de uma ampla mobilizao interdisciplinar e do dilogo aberto e honesto com os jovens. O que no fazer Egypto observa que, quando o tema levantado por iniciativa de educadores isolados, "h o risco de cada professor tratar do assunto com uma viso diferente, gerando mensagens esquizofrnicas que, no mnimo, se anulam". fundamental, argumenta, que o tema das drogas faa parte do projeto pedaggico da escola e seja discutido com a direo, o corpo docente e a equipe tcnica. "Dessa forma, aes complementares das diversas reas e trabalhos interdisciplinares podem ser empreendidos." Ele lembra, em seguida, que o leque das drogas muito mais amplo do que se costuma imaginar. "De que drogas estamos falando? Dos psicotrpicos, que atuam no sistema nervoso central, ativando, deprimindo ou perturbando seu funcionamento? Cocana, crack, merla (variante do crack)? Herona, lana-perfume? Maconha, LSD, Ecstasy? Certo. Mas s estamos preocupados com as drogas psicotrpicas ilcitas? E as bebidas alcolicas, os remdios calmantes, as anfetaminas usadas nos regimes de emagrecimento, a cafena e a nicotina? Um projeto como o "Diga No s Drogas" pretende exatamente o qu? Pode-se proibir a fabricao de prosaicos remdios, bebidas, inalantes e solventes como a cola de sapateiro, benzina ou esmalte de unha, todos usados como drogas pela juventude? E aquele colrio que, inalado, provoca 'barato'? Como prevenir o uso indevido? Proibindo o colrio? Algum em s conscincia pode temer mais os efeitos do uso continuado da maconha do que do abuso do lcool?" A partir dessas questes, ele prope desenvolver, no mbito da escola, um trabalho de preveno ao uso indevido de drogas, que dialogue, faa sentido para os alunos. "No podemos ser simplistas, moralistas, terroristas nem repressivos, sob pena de no chegarmos a lugar nenhum", observa Egypto. "Saber o que no fazer j ajuda muito." E conclui: "So grandes as possibilidades de atuao. grande o desafio. Se formos capazes de enfrent-lo coletivamente no cotidiano escolar, poderemos ajudar os adolescentes a refletir e se posicionar criticamente diante da complexa questo das drogas, fazendo escolhas conscientes e que promovam a vida". Estratgias de trabalho A leitura da matria de VEJA poder alimentar o debate em sala de aula, durante o qual ser fundamental ouvir os alunos: saber o que eles pensam que droga, quais as que conhecem, o que acham dos riscos envolvidos. Todos esses elementos podem sugerir uma linha de atuao, apontar o que fazer a partir da. A reportagem mostra que os jovens tornaram-se vtimas de drogas diferentes. Isso conduz questo: o que determina o uso de uma substncia psicoativa mais do que de outra? As respostas so conhecidas. Aspectos da personalidade, ambiente propcio, curiosidade quanto ao que mais difundido. Carncias sociais. Fome. Desesperana. Sem esquecer os aspectos mercadolgicos envolvidos. Afinal, por que se consome crack em So Paulo, merla em Braslia e cocana no Rio de Janeiro? Mostre aos alunos como o narcotrfico, a segunda mais lucrativa atividade econmica do planeta (s perdendo para a indstria de armas), cria sua prpria demanda. Um aspecto fundamental a destacar e discutir o modo como se instala a dependncia de drogas psicotrpicas. Quando algum procura o prazer que a droga pode proporcionar, geralmente no imagina que corre o risco de se tornar escravo, sem espao para mais nada em sua vida. A onipotncia tpica dos jovens faz pensar sempre que "quando eu quiser eu paro", mesmo se todas as evidncias de sua dependncia j estiverem mais do que instaladas. Na reportagem de VEJA, os familiares dos "passageiros da agonia" informam que alguns jovens foram vtimas de doses excessivas (overdoses), enquanto outros morreram em acidentes ou foram assassinados. A partir da, pode-se debater com os alunos como as alteraes do estado de conscincia produzidas pelas drogas envolvem riscos e podem causar danos que precisam ser conhecidos, evitados ou ao menos reduzidos. Por exemplo, consumir bebidas alcolicas ou fumar maconha e depois dirigir pode resultar em acidentes fatais. Alm disso, sob o efeito das drogas, dificilmente algum se lembra de usar a camisinha na hora da relao sexual. Tambm importante salientar a grande incidncia da transmisso do vrus da Aids por agulhas e seringas contaminadas entre os usurios de drogas injetveis. Um caminho interessante pode ser a explorao do tema das drogas nas diferentes manifestaes artsticas no teatro, no cinema, na msica e na literatura encontra-se farto material sobre o assunto. Alm disso, professores de diferentes reas podem contribuir para a discusso.

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Leitura pelo aluno para aprender a ler na EJA 124 pessoas recomendaram isso. Uma pessoa recomenda isso.

Da qumica das drogas e sua atuao no crebro e no sistema nervoso expanso geogrfica do narcotrfico, passando pelos usos histricos drogas na vida das pessoas, um amplo horizonte de trabalhos interdisciplinares se descortina. Principais Psicotrpicos A grande quantidade de substncias consideradas drogas classificada pelos especialistas em trs grupos, conforme sua atuao no sistema nervoso central. Para algumas, o organismo apresenta tolerncia: exige doses cada vez maiores para produzir o mesmo efeito. Depressores do sistema nervoso - Calmantes e sedativos (barbitricos), como Optalidon e Fiorinal - Tranqilizantes ou ansiolticos (Dienpax, Valium, Lorax, Lexotan) - Opiceos (morfina, herona, codena) - derivados da papoula, de cuja planta se extrai o suco que origina o pio - Inalantes e solventes (colas, tintas, removedores, esmalte, lana-perfume, cheirinho da Lol) - lcool Estimulantes do sistema nervoso - Anfetaminas (bolinhas, remdios que tiram o sono ou so usados para emagrecimento, como Perventin, Hipofagin, Moderex) - Cocana - alcalide encontrado nas folhas da coca. A droga consiste num p branco produzido a partir das folhas da coca - Cafena - alcalide encontrado em algumas plantas (caf, mate, guaran) - Crack - Merla - oferecidos em pedaos (pedras), so produzidos a partir da pasta da cocana Perturbadores do sistema nervoso - Maconha, haxixe, Skunk - obtidas das folhas das plantas do grupo Cannabis - Mescalina (peiote) - obtida de um cacto do Mxico - Ayahuasca (Santo Daime) - bebida preparada a partir de ramos e folhas de um cip da Amaznia, o caapi - LSD (cido lisrgico) - obtido de certos alcalides vegetais - Ecstasy - Anticolinrgicos (alguns tipos de cogumelos, lrios, trombeteira, zabumba ou saia branca)

Anton Makarenko, o professor do coletivo 46 pessoas recomendaram isso.

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BIBLIOGRAFIA Drogas - Subsdios para uma Discusso , Jandira Masur e Elisaldo Carlini, Ed. Brasiliense, fone: (11) 3611.3055 Doces Venenos, Ldia Aratangy, Ed. Olho Dgua, fone: (11) 3673-1287 Narcotrfico , Jos Arbex, Ed. Moderna, fone: (11) 2790-1500 FILMOGRAFIA Trainspotting , Esccia, 1996 Despedida em Las Vegas, EUA, 1996 Dirio de um Adolescente , EUA, 1995 Drugstore Cowboy, EUA, 1989

Consultoria Antonio Carlos Egypto Psiclogo e membro do GTPOS (Grupo de Trabalho e Pesquisa em Orientao Sexual)

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Gostei na matria, vou utilizar no meu trabalho. Responder 2 Curtir Seguir publicao 12 de julho de 2012 s 19:28 Seguir Professora Educadora Infantil na empresa C.M.E.IMenino Jesus

Elizabete Alonso Responder

achei a matria, construtiva vou utilizar no desenvolvimento do meu trabalho. 2 Curtir Seguir publicao 14 de maro s 22:57

Neide Luci Ferreira Rio de Janeiro Gostei, vou utilizar. Responder 1 Curtir Seguir publicao 18 de abril s 03:40

Karolyne Gomes gostei muito tambem vou utilizar na minha materia de trabalho Responder Ver mais 1
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1 Curtir Seguir publicao 8 de maio s 20:35

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