Saber para Ser

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

SLABO INSTITUCIONAL
1. INFORMACIN GENERAL
FACULTAD
ESCUELA
CARRERA
SEDE
MODALIDAD
SLABO DE
NIVEL
PERODO
ACADMICO
REA
BASICA
NMERO DE
HORAS SEMANAL
8

MECANICA
INGENIERIA AUTOMOTRIZ
INGENIERIA AUTOMOTRIZ
MATRIZ RIOBAMBA
PRESENCIAL
ALGEBRA LINEAL Y GEOMETRIA ANALITICA
SEGUNDO
MARZO 2013 AGOSTO 2013
CDIGO
IB13001

NMERO DE CRDITOS
5

PRERREQUISITOS

CORREQUISITOS

PI10300,CBI10100

NOMBRE DEL DOCENTE

NMERO TELEFNICO
CORREO ELECTRNICO
TTULOS ACADMICOS DE
TERCER NIVEL
TTULOS ACADMICOS DE
POSGRADO

MORILLO ROBLES CAMPO ELIAS

032941744 0997682898
ingcampo@hotmail.com
INGENIERO MECANICO
MAESTRIA EN MATEMATICA BASICA (proceso de
tesis)

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La Geometra Analtica es una asignatura que permite el estudio de las figuras
geomtricas, incorporndole la matemtica y desarrollando un sistema til para el
anlisis ms profundo y detallado de las mismas.

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Su aplicacin es de utilidad directa para el Ingeniero Automotriz, por ser la base

para el desarrollo del estudio de la forma, proporciones, propiedades y medidas de
las figuras, e infinidad de formas que se encuentran al desarrollar el estudio de las
una carrera compleja como Ingeniera automotriz.

La Geometra y Algebra vectorial aporta en el estudio de cualquier fenmeno fsico

ya que para eso necesitamos sistemas de referencia que son la forma bsica de
iniciar el estudio de esta asignatura.
2.1.

INDENTIFICACIN DEL PROBLEMA DE LA ASIGNATURA EN RELACIN

AL PERFIL PROFESIONAL

La defectuosa planificacin, estructuracin y aplicacin de los programas analticos

de la asignatura de Geometra en el mbito secundario han originado deficiencias el
Proceso Enseanza Aprendizaje, lo que origina la escasez de conocimientos para
interpretar, representar grficamente partes y ensambles de sistemas mecnicos,
en desde la perspectiva del profesional de la Ingeniera Automotriz.
Su aplicacin es de utilidad directa para el Ingeniero Automotriz, por ser la base
para el desarrollo del estudio de la forma, proporciones, propiedades y medidas de
las figuras, e infinidad de formas que se encuentran al desarrollar el estudio de las
una carrera compleja como Ingeniera automotriz.
La Geometra y Algebra vectorial aporta en el estudio de cualquier fenmeno fsico
ya que para eso necesitamos sistemas de referencia que son la forma bsica de
iniciar el estudio de esta asignatura.
2.2.

CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL

PROFESIONAL

La asignatura GEOMETRIA ANALITICA Y ALGEBRA LINEAL pertenece al rea

de Formacin Bsica del Ingeniero AUTOMOTRIZ y permitir a los estudiantes
cimentar los conocimientos fundamentales de las figuras geomtricas.

3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

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EDUCATIVOS
Preparar al estudiante en el estudio uso de las de las figuras geomtricas desde el
punto de vista de su forma, extensin y relaciones que guardan entre s las
diferentes medidas de sus partes.
INSTRUCTIVOS
1. Definir y explicar los Fundamentos de la Geometra Analtica y del espacio,
matrices y sistemas de ecuaciones a nivel reproductivo, profundizando el estudio de
grficas as como la resolucin de sistemas de ecuaciones con el propsito de
contribuir a resolver problemas propios de la geometra, as como aquellos
relacionados con niveles superiores del anlisis matemtico y otras asignaturas.
2. Aplicar los fundamentos de la Geometra Analtica Plana y del espacio, matrices y
sistemas de ecuaciones a la solucin de problemas con un nivel reproductivo, con el
propsito de contribuir a resolver problemas relacionados con la carrera

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4. CONTENIDOS
UNIDADES

OBJETIVOS

TEMAS

1. Geometra
Analtica Plana

Definir, explicar y aplicar los

conocimientos de la Geometra
Analtica Plana, con un nivel
reproductivo, profundizando el
estudio de las grficas para
una posterior aplicacin en la
geometra
analtica
del
Espacio.

Coordenadas
rectangulares,
ecuaciones y lugares
Geomtricos, la lnea
recta, la circunferencia,
secciones cnicas: la
parbola, la hiprbola, la
elipse, transformacin de
coordenadas,
coordenadas
polares,
tangentes y normales.

2. Geometra
Analtica
Espacio

3. Espacios
Vectoriales

Definir, explicar y aplicar los

del conocimientos de la Geometra
Analtica del Espacio, con un
nivel reproductivo,
profundizando el estudio de las
grficas para una posterior
aplicacin en la geometra
analtica del Espacio
Definir, interpretar y aplicar la
teora
de
los
espacios
vectoriales,
matrices
y
sistemas de ecuaciones con
un
nivel
reproductivo,
profundizando en el estudio de
sus leyes, con la finalidad de
aplicarlos a la solucin de
problemas con los nmeros
reales.

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Introduccin
a
la
Geometra analtica del
Espacio, el plano, la recta
en el espacio, superficies

Espacios
Vectoriales,
Matrices, determinantes
y
sistemas
de
ecuaciones.

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5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
La metodologa utilizada en sta signatura es la clase magistral combinada con
mtodos activos de solucin de problemas algebraico, logartmicos, deductivo,
etc. Tomando la cuenta la participacin activa, crtica y reflexiva de los
estudiantes con la finalidad de que en accin mutua construir el conocimiento, Se
plantearn estrategias de bsqueda del conocimiento, exigiendo trabajo
individual y en equipo. Se propiciar el desarrollo psquico, estimulando el rea
de inters, trabajando profundamente en la zona de desarrollo potencial y en el
aprendizaje significativo. Aplicando las cuatro etapas de solucin de problemas:
a) Comprensin y representacin del problema, b) Seleccin de la Solucin, c)
Ejecucin de un plan de accin y d) Evaluacin de los resultados.
Se emplean tcnicas didcticas como: desarrollo de tutoriales con aplicaciones
profesionales, realizacin de aplicaciones de la Ingeniera Mecnica, clases
prcticas, videos, tareas y consultas autnomas y grupales, adems se utilizan
tcnicas de Aprendizaje Basado en Aplicaciones profesionales.

6. USO DE TECNOLOGAS
El proceso educativo se desarrolla con ayuda de:

Pizarra de tiza lquida.

Proyecciones, videos sobre obras de la ingeniera mecnica.

Software de aplicaciones y Software paramtrico,

Material didctico variado.

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7. RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE

RESULTADOS O LOGROS
DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCION
(ALTA,MEDIA,
BAJA)

a. La capacidad

b. Identificacin y definicin
del Problema.

c. Solucin de Problemas.

d. utilizacin de
herramientas
especializadas.

e. Trabajo en equipo.

f. Comportamiento tico.

g. Comunicacin efectiva.

h. Compromiso de
aprendizaje continuo.

i. Conocimiento entorno
contemporneo.

N/A

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EL ESTUDIANTE SER CAPAZ

DE

Interpretar los ejercicios bsicos.

Comprender la importancia de
LA Geometra Plana para las
otras asignaturas.
Adquirir con claridad el concepto
del
para resolver problemas
relacionados con la carrera
Analizar
las
diferentes
maneras de resolver los
p roblemas de Geometra Plana
relacionados con la carrera.
Desarrollar destrezas en el uso
de tablas, manuales y software
especfico.
Compartir los conocimientos con
la comunidad a un nivel
productivo.
Demostrar que los trabajos
tcnicos desarrollados son de
propiedad
intelectual
del
estudiante.
Establecer compromisos con los
estudiantes, los mismos que
permitan
establecer
una
comunicacin entre docenteestudiante
y
estudianteestudiante
Desarrollar capacidades de
razonamiento crtico, dirigido a
adquirir voluntad de aprendizaje
y autoformacin.

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8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Los ambientes de trabajo de esta asignatura sern:

El aula de clases asignada por la Escuela.

Laboratorio de Informtica de la Escuela,

Bibliotecas de Facultad e institucional.

Unidades de produccin y laboratorios de la FM

Empresas constructoras de obras mecnicas.

En las que se conjugarn las distintas tcnicas didcticas anotadas

anteriormente.
9. SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA
EVALUACION 1:
Deberes, consultas (25%) - Examen (75%)
(2.0 + 6.0 = 8)
EVALUACION 2:
Deberes, consultas (20%) - Examen (80%)
(2.0 + 8.0 = 10.0)
EVALUACION 3:
Deberes, consultas (25%) - Examen (80%)
(2.0 + 8.0 = 10.0)
EXAMEN PRINCIPAL:
De ACUERDO AL REGLAMENTO VIGENTE
EXAMEN DE SUSPENSION
De ACUERDO AL REGLAMENTO VIGENTE

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10. BIBLIOGRAFA
BSICA
Algebra Lineal,- Saenz Rolando
Algebra Lineal.-, Villacis Cecilia
Geometra Analtica.- Lehmann
Clculo,-Apostol
Clculo con Geometra Analtica .- Leythold
Algebra Lineal.- rojo

LECTURAS RECOMENDADAS:
Temas relacionados a:
trigonometra.
modelos matemticos
equipos energticos industriales

WEBGRAFA

www.skf.com
www.dliengineering.com
www.la.nsk.com
www.ntnmexico.com
www.proyesa.com
www.nsk.com
www.monografias.com

FIRMA DEL DOCENTE DE LA

ASIGNATURA

FIRMA DEL COORDINADOR

DE REA

FIRMA DEL DIRECTOR DE

ESCUELA
LUGAR Y FECHA DE
PRESENTACIN

1 de Abril del 2013

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