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objetos, artefactos que cuando se nos presentan, lo hacen en su totalidad y de modo atemporal, en todas sus dimensiones, eterno. Parados ah nos asalta la incertidumbre en una eterna derivacin: qu es esto, cmo se hizo, qu quiere decir? Y de pronto la obra de arte viene a emerger, a alumbrarse y as espacialmente entendemos, comprendemos el tiempo, la existencia de esto que es como lo otro, y que est aqu y que no estaba y es nico, se aparece. Entiendo que ese es un momento de apertura y ah asumimos una responsabilidad con la obra que por un momento se completa como madura, despus sigue siendo inquietante. Tambin, la veo como una pieza y un cdigo muy nuestro, pero que no deja de ser universal. Entiendo que cumple como objeto artstico y como smbolo, como obra de arte rene al objeto ah y como smbolo es ledo por el espectador. De ambas maneras puede plantear actualidad, presencia que transforma al que la experimenta (Gadamer) en cada ocasin que se le trae a colacin:
El espacio fragmentado de imagen y audio me llama, la materialidad inestable o prxima a desaparecer si el otro as lo quisiera, son el fenmeno. Esos trozos, recogidos por Cristbal, se me cruzan en el camino y me dicen: esto lo entiendo, quiz sea porque vivo aqu. De esa manera un montn de ideas e imgenes se vienen como esquirlas y como toda obra abierta me queda dando vueltas. Derivo.
En la preocupacin sobre el entorno y su desarrollo con el medio como artista que crea dispositivos que provocan sensaciones, estn sentadas las bases sobre las que se levanta la realizacin del trabajo final de un alumno en etapa de egreso acadmico en esta escuela, en
este sentido se entiende que es su primer trabajo profesional como creador de fenmenos e investigador con inquietudes estticas que acerca la academia al entorno y as produce un flujo constante de retroalimentacin. Un artista contemporneo, un observador que puede seguir haciendo, con la espontaneidad que le permite solucionar, todo como prueba, como ejercicio de experiencia y viaje y al mismo tiempo asume con responsabilidad de obra madura. En lo acadmico el trabajo de Cristbal Cisterna cumple con lo tcnico y metodolgico, en lo artstico su obra est dentro de un campo al que l nos invita a entrar, que se ha preocupado de estructurar para nosotros y que ha llamado E SPACIO. Entendindolo as propongo cruzar esta puerta y presenciar. Despus de todo lo que ha pasado por este ro, en cuanto al arte en plena poca de su produccin y masificacin meditica, es bajo el puente que son las escuelas de artes donde una obra an puede y debe transformar al que ingrese por su puerta.
Rodrigo Gmez Mura Lab. de Nuevos Medios Escuela de Artes Visuales, UACh.