UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE DEPARTAMENTO DE FISICA REA TECNOLGICA LMO/AESM

LABORATORIO N 2 VECTORES Y FUERZAS

OBJETIVOS Medir el mdulo de un vector fuerza usando dinammetros. Verificar que los vectores (fuerzas) cumplen la definicin de la adicin de vectores. Verificar experimentalmente las condiciones de equilibrio para un sistema.

INTRODUCCIN: Establecimos ya en la primera experiencia, que una cantidad fsica era una variable en un fenmeno, una propiedad de un material o la caracterstica de un cuerpo factible de medir. De aqu la importancia de la medicin, no obstante esto, existen dos tipos de cantidades fsicas. A modo de ejemplo, digamos que frente a la pregunta: Cul es la temperatura en este momento y en este lugar? Decir que es de 10C, responde plenamente a la interrogante es decir, con un nmero y una unidad la temperatura queda determinada, ms an, si decimos que 10 horas ms tarde la temperatura aumentar en 15C, estaremos afirmando que al llegar ese momento la temperatura alcanzar un valor de 25C sin lugar a dudas. Lo que resulta simple al referirnos a la temperatura se repite con conceptos como los de: masa, tiempo, energa, longitud, volumen, etc., estas cantidades se conocen como magnitudes escalares. Si, por otra parte, detenemos un taxi en una calle dicindole al chofer que nos lleve a 30 cuadras de all, a pesar de indicarle un nmero y una unidad esta informacin ser incompleta para el conductor quien preguntar hacia adonde? Slo si le indicamos por ejemplo por la Alameda hacia el oriente, l sabr hacia donde dirigirse, es decir, hemos agregado al mdulo, la direccin y el sentido. Si una persona en una esquina experimenta dos desplazamientos consecutivos, el primero de 3 cuadras y luego de otras 4 cuadras, y nos preguntamos a cuntas cuadras quedar del punto de partida? La respuesta correcta en este caso es ms de una, puesto que la informacin es incompleta y slo ser 7 cuadras si la persona ha caminado en lnea recta y un slo sentido. Cantidades como el desplazamiento, se conocen como magnitudes vectoriales. Otros ejemplos de magnitudes vectoriales son: las velocidades, fuerzas, aceleraciones, torques, etc. Este ltimo tipo de cantidades fsicas tienen un tratamiento diferente, en su representacin y su operatoria. Por ejemplo una fuerza quedar bien determinada si se conoce su mdulo y direccin, se representar grficamente como un trazo dirigido (flecha) llamado vector. Este vector posee longitud (mdulo), direccin (ngulo que forma con una recta escogida como referencia) y sentido (est dado por la punta de la flecha o bien directamente mediante el mismo ngulo).

REPRESENTACIN DE UNA SUMA Y UNA DIFERENCIA ENTRE VECTORES.

As como los vectores se pueden sumar tambin se pueden descomponer, es decir, se pueden determinar dos o ms cuya suma resulte el vector dado. Dado que las fuerzas son vectores, experimentaremos con fuerzas para verificar estas operaciones. Una aplicacin importante de la descomposicin de fuerzas ocurre en el plano inclinado con el peso del cuerpo que est sobre l. El peso es una fuerza, que teniendo direccin vertical y sentido hacia el centro de la Tierra aproximadamente, puede descomponerse en otras dos; una paralela al plano inclinado y otra perpendicular a l, tal como se ilustra en la figura:

As podemos observar que la superficie del plano inclinado resiste slo una parte del peso del cuerpo, al mismo tiempo que la otra componente tiende a acelerarlo a lo largo del plano. La magnitud de una fuerza se puede medir con un dinammetro, instrumento que est provisto de un resorte que se deforma en relacin con la fuerza aplicada sobre l. Segn la Ley de Hooke, la deformacin que experimenta un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza que la produce. De acuerdo a los PRINCIPIOS DE NEWTON, podemos indicar: Un cuerpo permanecer en reposo o movindose con velocidad constante a menos que acte sobre l una fuerza. (INERCIA) La aceleracin adquirida por un cuerpo sobre el que acta una fuerza externa no equilibrada, es directamente proporcional a la fuerza que acta sobre l. (MASA) Si un cuerpo ejerce sobre otro una fuerza o accin, recibir de ste otra fuerza de igual valor y direccin pero en sentido contrario, llamada reaccin. (ACCIN Y REACCIN)

ACTIVIDAD A REALIZAR a.- Determinar las componentes de la fuerza peso 1 2 3 4 5 Suspenda la masa rodante de la balanza de resorte y anote su masa ( M ) y su peso ( W ). Monte el equipo como se muestra en la figura 1 y mida el ngulo . Calcule la fuerza que debe ejercer el plano inclinado y la cuerda sobre la masa rodante. Determine las componentes del peso ( Wx , Wy ). Ajuste el ngulo de inclinacin del plano inclinado a cada uno de los valores mostrados en la tabla siguiente. Para cada valor anote el valor experimental de la tensin en la cuerda para que el cuerpo est en reposo. Para resultados precisos, la cuerda debe estar paralela a la superficie del plano inclinado. Para cada ngulo de inclinacin, complete la siguiente tabla. Angulo de inclinacin 15 30 45 60 75

6.

Fig. 1
Fx Wx i100%

Fx medido

Wx = Wsen calculado

7.

El modelo vectorial de las fuerzas, predice en forma precisa los resultados que Ud., midi?. Explique.

b.- Determinar la fuerza producida por la masa rodante sobre el plano inclinado 1. Monte el equipo como muestra la figura 2 y vare la inclinacin del plano hasta que la masa rodante est en equilibrio. Mida la fuerza producida por la masa colgante.

Fig. 2 2. Anote la masa M m el peso Wm de la masa colgante y el ngulo del plano.

3. 4.

Calcule el valor de la tensin de la cuerda. Es Fx = Wm ? . Monte la balanza de resorte y la polea como muestra la figura 3.

5. 6. 7. 8. 9.

Ajuste la polea y el dinammetro hasta que la cuerda tire del brazo de la masa rodante a un ngulo de 90 respecto de la superficie del plano inclinado. Tire el dinammetro hacia arriba hasta que la fuerza justo comience a despegar la masa rodante del plano inclinado. Lea el valor de Fy y Calcule Wy . Predice el modelo vectorial de las fuerzas en forma precisa la fuerza ejercida por la masa rodante sobre el plano inclinado? Qu concluye al finalizar el experimento?. presentes y como fueron minimizadas Analice las fuentes de error

Materiales

Tablero de experimentacin de fuerzas coplanares. Dinammetros (2) Plano inclinado. Masa rodante Polea Hilo Juego de masas. Balanza