Los nios y la televisin

Diciembre 11, 2012 Piense sobre su da. Cunto tiempo pasan los nios viendo la televisin? Se ha puesto usted a ver y a pensar cuidadosamente acerca de lo que sus nios ven en la televisin?

Muchos nios hoy en da estn pasando ms y ms tiempo viendo la televisin, en promedio de tres a cuatro horas diarias. La televisin puede ser una influencia poderosa en el desarrollo de un sistema de valores y en la formacin del comportamiento.

El tiempo que un nio invierte frente al televisor no necesariamente es nocivo, por el contrario, puede aportar cosas muy positivas en cuanto a conocimientos y recreo, sin embargo, es importante cuidar lo que el nio ve, el tiempo que invierte y no olvidar que la televisin no debe de cuidar a los nios cuando estamos lo suficientemente ocupados como para dedicarle tiempo.

Desafortunadamente, una gran parte de la programacin actual es violenta. Cientos de estudios sobre los efectos de la violencia en la televisin en los nios y los adolescentes han encontrado que los nios pueden:

Volverse "inmunes" a la violencia. Gradualmente aceptar la violencia como un modo de resolver problemas. Imitar la violencia que observan en la televisin. Identificarse con ciertos caracteres, ya sean vctimas o agresores. Ver la televisin pude convertirse en una actividad pasiva, que no implica esfuerzo, durante la cual las imgenes entran directamente en nuestros bancos de memoria sin poder ser filtradas ni procesadas. Mientras se ve la televisin uno est en un estado parecido al de ensoacin en el que no puede llevar a cabo procesos cognitivos complejos. La informacin no puede ser procesada en el momento de la exposicin, no hay comprensin ni reflexin. Al poner solo a nuestro hijo frente a la televisin estamos dejndole frente a un bombardeo de imgenes e informacin que se acumulan en su cerebro. Todos estos contenidos que va almacenando tendrn una fuerte influencia en su desarrollo.

El impacto de la violencia en la televisin puede ser evidente de inmediato en el comportamiento del nio o puede surgir aos ms tarde. Los programas tranquilos le dan a tu hijo tiempo suficiente para pensar acerca de lo que est mirando y absorber la informacin. Sin embargo, mucha accin, como se da en los programas de accin/aventura, slo lo confundir. Adems, hay investigaciones que sugieren que los nios que ven programas violentos en la tele tienen ms probabilidades de mostrar un comportamiento agresivo.

Por todo esto, tenemos que ensear a nuestros hijos a hacer un uso responsable de la televisin. Es conveniente poner lmites al tiempo que puedan ver la televisin, seleccionar los programas segn su contenido y sentarse con ellos para supervisar lo que estn viendo y hacerles reflexionar. Debemos animarles a que

salgan al jardn si el tiempo lo permite, a que realicen otras actividades en casa como leer, hacer manualidades, jugar, etc., actividades que sern mucho ms enriquecedoras para su desarrollo.

Si bien es cierto que no existe un tiempo determinado que se pueda prescribir para ver televisin, se debe de tomar en cuenta la edad de los nios, otras actividades que ellos puedan desarrollar como jugar, hacer deporte, tareas, convivencia con la familia y descanso.

Cules son entonces los programas de eleccin para nios? Siempre debemos fomentar aqullos cuyo contenido sea educativo, agradable y divertido, que favorezcan la imaginacin y creatividad de los nios, los que muestren conductas positivas hacia personas y de respeto y cario a los animales, los que enseen en forma atractiva hechos histricos o conocimientos de la naturaleza. No podemos pasar por alto el gusto de los nios por las pelculas de aventura, accin y ciencia ficcin, lo cual es positivo siempre y cuando podamos conocer el contenido. Cmo se puede orientar a los hijos cuando ven televisin? La mejor orientacin es la que los hace reflexionar sobre lo que ven y los saca de ese lugar de gran pasividad sin capacidad de crtica en la que la televisin pone a los nios e incluso a muchos adolescentes y adultos. Para hacerlos reflexionar no hace falta que los padres hayan hecho un curso de Filosofa para nios; alcanza con sentarse con ellos, tratar de sacarse los prejuicios sobre el programa que nuestro hijo quiere ver y mirarlo con los ojos del sentido comn, sin tomar una actitud negativa. Lo que sirve es hacer comentarios sin juzgar, hacer preguntas como: Por qu te gusta este programa? Te parece que a los nios de esa edad les pasa esto?. Tambin hay que respetar que los nios quieran ver un programa porque lo ven sus compaeros, porque esto responde a la necesidad de identificarse con sus pares. Lo que los padres s podemos hacer es compartir y ver el programa, acompaarlos y orientarlos.

Es bueno compartir la televisin en familia? S, como tambin es bueno compartir tantas otras cosas en familia. Lo importante es que, si se decide compartir un programa de televisin con los hijos, los padres no asuman una actitud totalmente pedaggica. Hay que pensar que vamos a pasar un lindo rato con nuestro hijo, que lo vamos a conocer ms a partir de ver con l este programa que le gusta y de escuchar lo que l dice mientras lo ve, que le vamos a hacer algunas preguntas pero que no vamos a transformar la situacin en una clase que haga que, la prxima vez, nuestro hijo proteste porque no lo dejamos ver el programa de tantos comentarios que le hacemos. Los padres pueden proteger a los nios de la violencia excesiva en la televisin de la siguiente manera:

Prestndole atencin a los programas que los nios ven en la televisin y mirando algunos con ellos.

Estableciendo lmites a la cantidad de tiempo que pueden estar mirando televisin; considerando quitar el televisor del cuarto del nio.

Sealndoles que, aunque el actor no se ha hecho dao ni se ha muerto, tal violencia en la vida real resulta en dolor o en muerte.

Negndose a dejar que los nios miren programas que se sabe contienen violencia y cambiando el canal o apagando la televisin cuando se presenta algo ofensivo, explicndoles qu hay de malo en el programa.

No dando su aprobacin a los episodios violentos frente a sus hijos, enfatizando la creencia de que tal comportamiento no es la mejor manera de resolver un problema.

Contrarrestando la presin que ejercen sus amigos y compaeros de clase, comunicndose con otros padres y ponindose de acuerdo para establecer reglas similares sobre la cantidad de tiempo y el tipo de programa que los nios pueden mirar.

Bibliografa: www.orientared.com Cuatro buenas razones para eliminar la televisin, J. Mander. Televisin, interacciones sociales y poder, F. Cembranos Daz.

Tomado de: http://cpal.edu.pe/es/colegio-antares/blog/articulo/2012/12/11/Los-ni--os-y-la-televisi--n Fecha: 19/11/2013