FORMATO 3 CAPACIDAD PARA LA PLANIFICACIN Y ORGANIZACIN DEL PROPIO PROYECTO DE AULA Mircoles Primera Semana

OBJETIVO:
Define conceptos fundamentales de la Contabilidad como ciencia, arte y tcnica para su dominio personal y profesional.

COMPETENCIA: Capacidad de organizacin y planificacin de su propio trabajo, competencia comunicativa y

trabajo en equipo. : Saber transformar la informacin en conocimiento propio. Competencia Autonoma e Iniciativa Personal: Analiza los
conocimientos, destrezas, capacidades y habilidades para expresar y comunicar sus ideas en forma clara.

TIEMPO 30min

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad 1 Reflexin y Sensibilizacin Video Trabajar y disear un buen proyecto Dinmica: ENTREVISTANDO A MI COLEGA

RECURSOS Video Trabajar y disear un buen proyecto

Computadora OBJETIVO: Entrevistar un colega con el que no ha tenido la oportunidad Multimedia de relacionarse. DESARROLLO: Se agrupan por parejas, intentando elegir a alguien con quien no se convive habitualmente. La dinmica dura 20 minutos. Las parejas se aslan, y durante 10 minutos, cada compaero-a dice al otro la idea que tiene de la pregunta: Cul es el modo ms efectivo de usar la tecnologa para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes en su aula de clases? Cada pareja sintetiza su opinin para compartirla en el grupo. EVALUACIN: La dinmica tratar sobre la evolucin de los sentimientos

durante el juego y cosas aportadas por l. Los cambios que se han producido y se producirn en las relaciones. Luego con la orientacin del facilitador(a) comparte su aporte por parejas utilizando la herramienta Stick Sorter, con la finalidad de sintetizar la informacin. 240min Actividad 2 Plantilla Plan de Unidad Los docentes participantes completan el siguiente cuadro acerca del procedimiento con una resea clara del ciclo pedaggico y una Computadora descripcin del alcance y secuencia de las actividades del estudiante en la Internet planificacin de su propio aprendizaje. Actividades de Aprendizaje para el proyecto de Aula Recursos ( Pueden ser tecnolgicos o no tecnolgicos, materiales impresos, suministros, recursos de internet, otros) Video de Youtube, computadora, pantalla, proyector.

Tiempo

10 min

ACTIVIDAD Motivacin

Un Canto de apertura al espritu de estudio. Observar un video titulado rico y exitoso http://www.youtube.com/watch?v=B2r5pJMt_eY

8 min

ACTIVIDAD Conceptualizada (Inicio) Actividades de Lecto-Escritura: Lectura y anlisis posterior sobre los principales conceptos bsicos de la Contabilidad.

Libro, Internet, Cuaderno, Hojas de Raya, Computadora.

10 min

ACTIVIDAD Procedimental (Desarrollo) Redaccin de Investigacin sobre los conceptos bsicos o generales.

Computadora, Internet, Libros

10 min.

ACTIVIDAD Actitudinal (Cierre)

Computadora, programa Herramienta Smart Art.

WORD,

Confeccionar un Mapa Conceptual sobre los Conceptos Bsicos aprendidos.

120min Actividad 3 Asesoramiento Dirigido Computadora Plantilla

30min Asignacin

El facilitador(a) acompaa al docente participante para orientar de forma colectiva el enfoque de su propuesta en su proyecto de aula. Actividad 4 Metacognicin SQA Internet Computadora Autoaprendizaje: Internet Lee e indaga acerca de las herramientas: Glogster, Photosynth y Computadora Deep Zoom Composer, a travs de los tutoriales presentados en la Tutoriales actividad 2. Verifica la descarga de Photosynth y Deep Zoom Composer en su mquina. Investiga las siguientes caractersticas del trabajo en equipo: identidad, comunicacin, ejecucin y regulacin. Hace una carpeta de 3 fotografa para la prctica de Deep Zoom