ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 90007- Cultura Poltica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No.

2 Foro de Reconocimiento de Curso

GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: 8 de Agosto de 2013 a las 00:00 Fecha de Cierre: 20 de Septiembre de 2013 a las 23:55 Peso Evaluativo: 20 puntos de 200 Tipo de Actividad: Individual Justificacin Dentro de los objetivos propuestos en el curso de Cultura Poltica, est la formacin del estudiante unadista, como sujeto poltico, en ejercicio de su ciudadana y consciente de su realidad, con capacidades crticas y propositivas para actuar en su contexto inmediato (social, poltico, cultural, econmico) desde la formacin social-comunitaria. Teniendo en cuenta lo anteriormente expresado, y entendiendo que los estudiantes pertenecen a realidades diferentes, en buena parte enmarcadas por sus sitios de establecimiento, es importante, que reconozcan e identifiquen las caractersticas propias de dicho contexto y las puedan compartir con sus compaeros, de este modo, puedan identificar una macro- realidad nacional (o internacional, en el caso de estudiantes en el exterior), esto enmarcado en dos conceptos claves para el curso cultura y poltica. Es claro, que son muchas las definiciones que desde diferentes posturas tericas se han dado al respecto de la cultura y poltica, por ejemplo, Clifford Geertz refirindose a la cultura y la sociedad (o la estructura social) dice: la cultura es la trama de significados en funcin de la cual los seres humanos interpretan su existencia y experiencia, as mismo como conducen sus acciones; la estructura social (sociedad) es la forma que asume la accin, la red de relaciones sociales realmente existentes. La cultura y la estructura social (sociedad) no son, entonces, sino diferentes abstracciones de los mismos fenmenos American Anthropologist, vol 59, 19571. Para la poltica se da el mismo escenario, por ejemplo Cornelius Castoriadis dice la poltica es una actividad colectiva cuyo objeto es la institucin de la sociedad como tal; as la dominacin de unos por otros y la legitimacin de ese dominio es propia a toda forma de poltica humana porque es un hecho aceptado por todos los hombres

Herrero, Jos. Qu es cultura? (2002). http://www-01.sil.org/training/capacitar/antro/cultura.pdf Revisado jueves 18 de abril del 2013.

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 90007- Cultura Poltica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 2 Foro de Reconocimiento de Curso

Objetivos de la actividad: Lejos entonces de pretender que el estudiante se postule o se sume a alguna postura, lo que se busca con esta actividad, es que el estudiante se vuelva un observador de su realidad y as logre identificar algunos rasgos caractersticos de la cultura, la poltica y la cultura poltica en sus diferentes tipologas y bajo su propia construccin (preconceptos) y as a lo largo de las actividades del curso se pueda pasar a conceptos cientficos-sociales. Para adems generar un espritu creativo y propositivo, esta actividad busca que el estudiante reflexione sobre el acontecer cultural y poltico, desde varios puntos de vista y bajo distintos medios para presentar resultados, saliendo de las exigencias tradicionales que trae el documento escrito, y proponiendo el uso de la creatividad y la tecnologa para repensar estos temas desde otro ngulo y teniendo en cuenta que ninguna disciplina es esttica, haciendo entonces pertinente un cambio en la forma de abordar las discusiones cientfico-sociales. Solo a partir de un sujeto ubicado en contexto, consciente de su realidad, y dispuesto a generar transformaciones, es posible liberar el potencial constructivo, para transformar la realidad.

Relacin de Temticas a trabajar: Unidad I, captulo I, lecciones 1, 2, 3, 4 y 5

Actividades a Realizar: 1 REALICE LECTURA COMPRENSIVA Lea, observe y estudie los siguientes documentos textuales y en video, que le servirn como base conceptual para desarrollar la siguiente actividad. Puede acceder a los documentos a estudiar, haciendo uso de los hipervnculos que se encuentran en el siguiente registro bibliogrfico:

1.1

Desarrollo de la Competencia Intercultural: Cultura e Identidad. Identidad cultural. Descripcin de los conceptos cultura e identidad. Asimismo, se relaciona estos dos ltimos y se explicita su importancia en el desarrollo de la competencia intercultural. Alojado en ULL media. Universidad de la Laguna. Tenerife. Espaa.

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 90007- Cultura Poltica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 2 Foro de Reconocimiento de Curso

Peschard, J. (2001) La Cultura Poltica Democrtica. Cuadernos de divulgacin de la cultura democrtica. Instituto federal electoral. Mxico. Mxico. 9-12.

De igual manera y de forma complementaria, se sugieren los siguientes documentos: Participacin poltica de los jvenes en Amrica Latina. Gerardo Noto comenta cmo a travs del PNUD, las Naciones Unidas impulsan en Amrica Latina la participacin de los jvenes en los debates sobre el futuro de la regin. Acerca de cmo hacer esa incidencia efectiva y diversa. Alojado en youtube por el usuario Razn pblica. Mockus, A. (2004). Anfibios culturales y divorcio entre ley, moral y cultura. Revista Anlisis poltico. Bogot. Colombia. Revisado lunes 8 de Julio de 2013.

OBSERVACION Y ANALISIS Una vez realizado el punto anterior, realice una observacin de su entorno local (barrio, ciudad, sitio de trabajo, etc.) y teniendo en cuenta lo que usted comprenda por cultura (ejemplo: costumbres, caractersticas, personajes, artes, identidad de su regin, cultura ciudadana, etc.), capture mediante fotografa, 2 a 3 imgenes como mximo, que den cuenta de dicha observacin realizada en su contexto inmediato y responda las siguientes preguntas: De qu manera estas imgenes muestran la construccin de identidad cultural de su entorno? (Ejemplo, slogans, danzas, vestuario, banderas, himnos, platos tpicos, fuentes de empleo, medios de subsistencia, caractersticas de la gente, entre otros.) Qu espacios y que organismos de participacin poltica y/o comunitaria se encuentran en su comunidad? (Junta de Accin Comunal, Alcaldas, Consejos de juventud, Casas de Cultura, Gobiernos Escolares, Encuentros Ciudadanos, Asociaciones Juveniles, Madres

2.1

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 90007- Cultura Poltica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 2 Foro de Reconocimiento de Curso

Comunitarias, Asociaciones tnicas o campesinas, entre otras) Dentro su contexto local, cmo esos espacios y organismos de participacin poltica y/o comunitaria observados por usted, sirven para reconocer derechos y deberes del ciudadano? (Pueden tomar como parmetro aspectos polticos relevantes de los ltimos aos, por ejemplo campaas polticas, movimientos sociales y polticos, actos de corrupcin, obras innovadoras y experiencias exitosas dentro del barrio, el municipio o la ciudad).

Producto a Obtener: 3 3.1 PRODUCTO A ENTREGAR Una vez concluya el punto anterior, realice un documento en Word o pdf de no ms de 6 pginas y no menos de 3 en tipo de letra Arial tamao 12, espacio y medio (1,5) que incluya: Imgenes tomadas (2-3 fotografas) Respuesta a las preguntas formuladas en el punto anterior No olvide incluir una Portada (no suma como pgina) con: nombre del curso, nombre completo del estudiante, cdigo y fecha de elaboracin. 3.2 Una vez elaborado este documento, debe entregarlo (subir) en el foro denominado Espacio para entrega documento-actividad de reconocimiento. El archivo se debe enviar marcado de la siguiente manera: trabajodereconocimiento_nombredelestudiante Ejemplo trabajodereconocimiento_jennyrodriguez

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 90007- Cultura Poltica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 2 Foro de Reconocimiento de Curso

4 4.1

PARTICIPACION FORO Participe en el foro Foro discusin actividad de reconocimiento, realizando por lo menos un comentario (1) de cada trabajo enviado por sus compaeros, que permitan aportar a la construccin de intercambio de prcticas en torno a la cultura poltica. REVISE Y VERIFIQUE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS En esta actividad se establecieron tres (3) evidencias de logro, las cuales son:

_3.1 Elaboracin documento (Word o PDF) _3.2 Entregar (subir) documento en foro Espacio para entrega documento actividad de reconocimiento. _4.1 Participacin con al menos un comentario por trabajo enviado en el foro Foro discusin actividad de reconocimiento,

Le deseo xito en su trabajo individual.

Cordialmente, Carlos Andrs Martnez Garca Director

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 90007- Cultura Poltica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 2 Foro de Reconocimiento de Curso

RUBRICA DE EVALUACIN FORMATO DE RUBRICA DE EVALUACION tem Evaluado Valoracin Baja

El estudiante no elabor el documento ni fue subido al espacio indicado.

Valoracin Media
El estudiante cumpli parcialmente con las especificaciones requeridas del documento propuesto en la gua de actividades. (Puntos = 4) El estudiante particip en el foro pero sin suficiente peso argumentativo que contribuyera al intercambio de prcticas entorno a la cultura poltica. (Puntos=5) Se presentan errores de ortografa y redaccin, adems se encuentran constantes referencias a documentos en red o pginas web sin la correcta citacin. Las imgenes no corresponden a lo solicitado por la herramientas de trabajo, (Puntos = 1,5)

Valoracin Alta
El documento entregado cumple con todas las especificaciones dadas en la gua de actividades.

Puntaje

Producto elaborado

Participacin es en el Foro de Reconocimiento

(Puntos = 0) El estudiante no participo en los comentarios del foro ni realiz comentario alguno a las participaciones de los compaeros (Puntos = 0)

(Puntos = 7) El estudiante particip y Realiz uno o ms comentarios que contribuyeron al intercambio de prcticas entorno a la cultura poltica (Puntos=10) Tiene una correcta redaccin, las ideas estn correlacionadas, y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad. Las imgenes corresponden a lo solicitado por la herramientas de trabajo

10

Redaccin y ortografa del producto final.

El documento presenta Deficiencias en redaccin y errores ortogrficos, no contiene fotografas o imgenes.

(Puntos = 0)

(Puntos =3)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

20