PA-CVUDES-009

ACTIVIDAD 2 ORGANIZACIN Y PLANEACIN DE UN CURSO

Organizacin y Planeacin de Curso: INFORMATICA EN EL PREESCOLAR , CONOZCAMOS EL COMPUTADOR

Teniendo en cuenta el a ance de las Tecnolog!as de la in"or#acin$ su in"luencia en el a%rendiza&e desde #uy te#%rana edad y en el desarrollo de la sociedad$ es %ertinente #e&orar y guiar de #e&or #anera$ 'acia un uso adecuado( Por tal #oti o se %resenta un curso de in"or#)tica de ti%o irtual en el cual no solo se %retende ense*ar el uso del co#%utador y di"erentes 'erra#ientas en ni*os de edad %reescolar$ si no +ue se %retende guiar 'acia el usos correcto de las T,CS( Se a a tra-a&ar en un C.S co#o &oo#la y all! di"erentes 'erra#ientas interacti as Presentaci n !re"i#inar El curso tiene co#o "in %resentar a los estudiantes e/%licaciones tericas %or #edio de ideos ilustrati os$ &uegos interacti os$ e&ercicios$ tareas y e aluaciones dentro del a#-iente irtual del curso( 0a %)gina 1e- a a lle ar las siguientes 'erra#ientas teniendo en cuenta +ue el uso de-e ser en co#%a*!a de un adulto: Presentaciones interacti as 2en 3las' y Po1er Point4 Docu#entos en PD3 y 5ord 6o#-re de usuario y contrase*a Siste#a de e aluacin y %rogresin 0in7s relacionados a las te#)ticas -y co#%le#entarios- en sitios e/ternos al curso( Cartelera de anuncios 8uegos interacti os Videos C'at #ulti#edia - oz

$%sti&icaci n Teniendo en cuenta +ue unas -uenas -ases en la educacin %reescolar %ueden contri-uir a una e/celente educacin %ri#aria$ secundaria y uni ersitaria$ es de ital i#%ortancia 'acer una "or#acin integra en la cual se %ueda contri-uir a una correcta

to#a de decisiones$ ense*)ndoles a los ni*os el uso correcto de las T,CS( 0as Tecnolog!as de la ,n"or#acin contri-uyen al enri+ueci#iento de la c)tedra en el aula %er#itiendo +ue tanto alu#nos co#o %ro"esores$ se integren a la nue a era en las teleco#unicaciones y 'agan uso e"ecti o de 'erra#ientas irtuales %ara el #e&ora#iento de las teor!as y ense*anzas acad9#icas dentro de un a#-iente irtual y autno#o: uso del e-learning( ;esulta entonces i#%ortante +ue los alu#nos tengan la o%ortunidad de acceder a una %lata"or#a irtual$ en este caso de in"or#)tica en la cual se -usca +ue los ni*os y sus %adres conozca de una #anera #)s interacti a e co#%utador y di"erentes a%licaciones$ se -usca de&ar -ases su"icientes %ara +ue los ni*os no solo se%an #ane&ar y cuidar el co#%utador sino +ue ta#-i9n a%ro ec'en los recursos +ue se les dan en el internet y a%rendan a di"erenciar en +ue sitios de-en ingresar y cu)les no( Una de las caracter!sticas del curso tiene +ue er con la autono#!a +ue el estudiante "or&ara ya +ue %uede tener acceso en cual+uier #o#ento y durante el tie#%o +ue desee durante la consecucin de las acti idades( 'erra#ientas (e" c%rs)

E-learning 2a%rendiza&e con #edios electrnicos4 #oti a a los estudiantes %ues las 'erra#ientas +ue %osee el curso %er#iten "le/i-ilidad$ interacti idad e in#ediatez(

El curso ,n"or#)tica 'ar) uso de 'erra#ientas <(0: 3ace-oo7$ T1itter$ =outu-e y >oogle %ara #antener in"or#ados a los alu#nos o a sus %adres del constante creci#iento y ali#entacin del sitio$ co#o ta#-i9n$ %ara crear y #antener interaccin entre todos los #ie#-ros de la co#unidad irtual( Uso de 'erra#ientas %ara la creacin de contenidos en a#-ientes irtuales tales co#o Ado-e 3las'$ 8a a$ uso de docu#entos en "or#ato (doc 2.icroso"t 5ord4$ (%%t 2.icroso"t Po1er Point4$ (%d" 2Porta-le Docu#ent 3or#at4$ Prezzi$ .ye-oo7$ uso de lin7s de otros %ortales relacionados con las te#)ticas del curso(

0a %lata"or#a tecnolgica +ue se usara %ara la creacin$ distri-ucin y gestin del Curso de ,n"or#atica ser) 8oo#la %ues %er#ite un acceso dis%oni-le %ara cual+uier %ersona con conoci#ientos -)sicos de la red$ interacti idad$ %)gina de inici #)s agrada-le en la cu)l ser) u-icado un ta-lero con las co#unicaciones #)s recientes +ue se carguen en el sitio$ este C.S %er#ite ")cil actualizacin y #ane&o de los di"erentes recursos( Se tendr) sie#%re co#o "unda#ento del curso el uso de Directrices de Accesi-ilidad al Contenido en la 5e- 25CA>4: el cu#%li#iento de dic'as directrices %er#ite la eli#inacin de %ro-le#as de acceso en los a#-ientes irtuales educati os 2uso de un adecuado lengua&e$ a%oyo sonoro$ in"or#acin de conte/to$ uso de ta-las y 'o&as de estilo$ entre otros4 D)c%#entaci n (e" c%rs)

0os docu#entos +ue se utilizaran %ara el desarrollo del curso ersan so-re los siguientes te#as: ?ue es un co#%utador Partes de un co#%utador .ane&o del #ouse .ane&o del teclado Cuidados del %c .ane&o de 'erra#ientas de di-u&o Uso del internet Peligros en la red Ani#aciones

Esti#aci n (e i#!"e#entaci n* @ Costos: el curso se usa co#o co#%le#ento de las acti idades acad9#icas de una institucin %A-lica$ %or las cuales no genera ningAn costo %ara los alu#nos$ es 'erra#ienta #oti adora %or %arte del docente( @ Tie#%o: 0a duracin del curso iene deter#inada %ara un %eriodo de acad9#ico co#%rendido entre a-ril y octu-re$ %ara un total de B #eses @ Ca%ital 'u#ano: El curso lo ela-orara la docente de in"or#)tica de la institucion

Esti#acin de #anteni#iento:

@ Costos: ser) asu#ido %or la institucin o en su de"ecto el docente +uien es el autor del %royecto @ Tie#%o: 0a %lata"or#a ser) reno ada se#anal#ente y segAn la de#anda de ca#-ios +ue %resente durante el curso( @ Ca%ital 'u#ano: 0a docente del )rea de in"or#)tica ela-orara el recurso educati o y ca%acitara a estudiantes y %adres so-re el uso de la ayuda irtual( ,6VEST,>AC,C6 AD,C,O6A0 .A6E8O DE DE;ECDOS DE AUTO;

El #ane&o de derec'os de autor de-e ser #ane&ando dentro del a#-iente irtual con la citacin es%ec!"ica de las "uentes +ue se e#%lean dentro del #aterial +ue se distri-uye en el curso( Uso de 8oo#la: Es un so"t1are de cdigo a-ierto$ desarrollado en PDP y li-erado -a&o licencia >P0$ 0a 0icencia PA-lica >eneral de >6U o #)s conocida %or su no#-re en ingl9s >6U >eneral Pu-lic 0icense 2o si#%le#ente sus siglas del ingl9s >6U >P04 es la licencia #)s a#%lia#ente usadaE en el #undo del so"t1are y garantiza a los usuarios "inales

2%ersonas$ organizaciones$ co#%a*!as4 la li-ertad de usar$ estudiar$ co#%artir 2co%iar4 y #odi"icar el so"t1are( Su %ro%sito es declarar +ue el so"t1are cu-ierto %or esta licencia es so"t1are li-re y %rotegerlo de intentos de a%ro%iacin +ue restrin&an esas li-ertades a los usuarios( Esta licencia "ue creada original#ente %or ;ic'ard Stall#an "undador de la 3ree So"t1are 3oundation 23S34 %ara el %royecto >6U 2>6U %ro&ect4( ;e": 'tt%:FFes(1i7i%edia(orgF1i7iF0icenciaG%HCIHJA-licaGgeneralG>6U 0os derec'os de autor son una 'erra#ienta e#%leada %ara la %roteccin de los tra-a&os +ue %resentan autores dentro de las di"erentes )reas a tratar( Versan so-re la intencin +ue %oseen las tecnolog!as de la co#unicacin de cu#%lir co#o #edio %ara %resentar conoci#ientos #)s no co#o una tienda ilegal de in"or#acin: y %or ello$ es necesario res%etar las o-ras de los autores dentro del e-learning(

Es i#%ortante tener en cuenta +ue ade#)s del inter9s %or %roteger las o-ras$ se registra un inter9s econ#ico %ara las e#%resas encargadas de la distri-ucin de las o-ras: incluso 'ay #uc'os docu#entos de gran en ergadura +ue se encuentran en la red %ero +ue solo se %uede tener acceso co#%leto 'aciendo un %ago electrnico yFo registro de usuario %ara la descarga co#%leta(

.)s all) del conoci#iento +ue los autores -rindan en sus o-ras en el a#-iente irtual +ue %resentan las %lata"or#as educati as$ resulta i#%ortante +ue los #is#os alu#nos tengan claro los autores +ue leen %ara un %osterior entendi#iento$ consulta de o-ras$ cultura general y %or res%eto 'acia el conoci#iento +ue dic'os acad9#icos %resentan(

Adicional#ente$ la re#uneracin econ#ica co#o %arte de un %roceso de derec'os de autor in"luye co#o incenti o %ara los autores %ues los #oti a a escri-ir #)s y a +ue co#%artan sus in estigaciones a alu#nos$ y el %u-lico en general$ interesados en seguir los conoci#ientos de literarios +ue %ueden llegar a ser de su %re"erencia dentro de un a#-iente irtual yFo real(

AUTO; DE0 DOCU.E6TO SA6D;A PAO0A ;OD;,>UEK VE0A6D,A ALO DE ED,TO;,A0 F .ED,O PUJ0,CAC,C6 <0EI C,UDAD

6AC,O6A0,DAD CO0O.J,A PA,S CO0O.J,A

STA ;OSA DE V,TE;JO