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Questes de

raciocnio lgico Aula 4


Emerson Marcos Furtado*
Tpicos abordados:
Raciocnio sequencial
Raciocnio espacial
Raciocnio verbal
1. (FCC) Considere que a seguinte sequncia foi construda segundo um
certo critrio.
fgura 1 fgura 2 fgura 3 fgura 4
Se tal critrio for mantido para obter as fguras subsequentes, o total
de pontos da fgura de nmero 15 dever ser:
a) 69.
b) 67.
c) 65.
d) 63.
e) 61.
*
Mestre em Mtodos Nu-
mricos pela Universidade
Federal do Paran (UFPR).
Licenciado em Matem-
tica pela UFPR. Profes-
sor de Ensino Mdio de
colgios nos estados do
Paran e Santa Catarina
desde 1992; professor do
Curso Positivo de Curiti-
ba desde 1996; professor
da Universidade Positivo,
de 2000 a 2005; autor de
livros didticos destina-
dos a concursos pblicos,
nas reas de Matemtica,
Matemtica Financeira,
Raciocnio Lgico e Esta-
tstica; scio-diretor do
Instituto de Pesquisas e
Projetos Educacionais
Prxis, de 2003 a 2007;
scio-professor do Col-
gio Positivo de Joinville
desde 2006; scio-diretor
da empresa Teorema
Produo de Materiais Di-
dticos Ltda. desde 2005;
autor de material didtico
para o Sistema de Ensino
do Grupo Positivo, de
2005 a 2009; professor do
CEC Concursos e Editora
de Curitiba, desde 1992,
lecionando as disciplinas
de Raciocnio Lgico, Es-
tatstica, Matemtica e
Matemtica Financeira;
consultor da empresa
Result Consultoria em
Avaliao de Curitiba, de
1998 a 2000; consultor em
Estatstica Aplicada com
projetos de pesquisa de-
senvolvidos nas reas so-
cioeconmica, de qualida-
de, educacional, industrial
e eleies desde 1999;
membro do Instituto de
Promoo de Capacitao
e Desenvolvimento (IPRO-
CADE) desde 2008; autor
de questes para concur-
sos pblicos no estado do
Paran desde 2003.
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Questes de raciocnio lgico Aula 4
2. (FCC) Uma pessoa, brincando com uma calculadora, digitou o nme-
ro 525. A seguir, foi subtraindo 6, sucessivamente, s parando quando
obteve um nmero negativo. Quantas vezes ela apertou a tecla corres-
pondente ao 6?
a) 93.
b) 92.
c) 88.
d) 87.
e) 54.
3. (FCC) As pedras de domin abaixo foram, sucessivamente, colocadas
da esquerda para a direita de modo que, tanto sua parte superior como
a inferior, seguem determinados padres.
?
?
A pedra de domin que substitui a que tem pontos de interrogao :
a) b) c) d) e)
4. (FCC) O mini sudoku um divertido passatempo de raciocnio lgico.
Ele consiste de 36 quadradinhos em uma grade 6 x 6, subdividida em
seis grades menores de 2 x 3. O objetivo do jogo preencher os es-
paos em branco com os nmeros de 1 a 6, de modo que os nmeros
colocados no se repitam nas linhas, nem nas colunas, nem nas grades
2 x 3 e tampouco na grade 6 x 6, conforme mostrado no exemplo que
segue.
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3
1 5 2 4 3 6
4 3 6 2 1 5
5 6 3 1 4 2
2 1 4 6 5 3
3 2 1 5 6 4
6 4 5 3 2 1
Observe que, no esquema de jogo abaixo, trs das casas em branco
aparecem sombreadas. Voc deve completar o esquema de acordo
com as regras do jogo, para descobrir quais nmeros devero ser colo-
cados nessas casas.
3 2 5
4
6 2
3 4
3
3 1 5
A soma dos nmeros que corretamente devero preencher as casas
sombreadas :
a) 7.
b) 9.
c) 11.
d) 13.
e) 15.
5. (FCC) Considere que a sucesso de fguras abaixo obedece a uma lei
de formao.
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O nmero de circunferncias que compem a 100. fgura dessa suces-
so :
a) 5 151.
b) 5 050.
c) 4 950.
d) 3 725.
e) 100.
6. (FCC) Observe atentamente a disposio das cartas em cada linha do
esquema seguinte.
3
3
3
3
5
5 5
5
1
1
1
1
6
6
6
6 9
9 9
9
10
1 0
10
1 0
6
6
6
6
7
7 7
7
?
A carta que est oculta :
a)
2
2
2
2
2
2 2
2 3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
b) c) d) e)
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7. (FCC) Considerando que, em certo ano, o dia 23 de junho ocorreu em
um sbado, o dia 22 de outubro desse mesmo ano ocorreu em:
a) uma segunda-feira.
b) uma tera-feira.
c) uma quinta-feira.
d) um sbado.
e) um domingo.
8. (FCC) Os termos da sucesso seguinte foram obtidos considerando
uma lei de formao.
(0, 1, 3, 4, 12, 13, ...)
Segundo essa lei, o dcimo terceiro termo dessa sequncia um n-
mero
a) menor que 200.
b) compreendido entre 200 e 400.
c) compreendido entre 500 e 700.
d) compreendido entre 700 e 1 000.
e) maior que 1 000.
9. (Cesgranrio) Escrevendo-se todos os nmeros inteiros de 1 a 1 111,
quantas vezes o algarismo 1 escrito?
a) 481.
b) 448.
c) 420.
d) 300.
e) 289.
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10. (FCC) Observe a seguinte sequncia de fguras formadas por tringu-
los:

fgura 1 fgura 2 fgura 3
Continuando a sequncia de maneira a manter o mesmo padro,
correto concluir que o nmero de tringulos da fgura 100 :
a) 403.
b) 401.
c) 397.
d) 395.
e) 39.
11. (CESPE/UnB)
11
10
6
7 2
3
7
7
As clulas de fundo cinza do quadro acima que ainda no possuem va-
lor numrico devem ser preenchidas com algarismos de 1 a 5, de forma
que a soma dos algarismos de cada linha deve ser igual ao algarismo
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indicado sua esquerda, e a soma dos algarismos de cada coluna deve
ser igual ao algarismo indicado em seu topo. Alm disso, os algarismos
no podem ser repetidos na mesma linha ou na mesma coluna. Com
base nessas informaes e no preenchimento do quadro anterior, jul-
gue os itens seguintes, assinalando V para verdadeiro ou F para falso.
1. ( ) A coluna mostrada a seguir poderia corresponder a um preen-
chimento correto da coluna cujo algarismo indicado em seu
topo o 11.
4
3
4
2. ( ) A coluna mostrada a seguir poderia corresponder a um preen-
chimento correto da coluna cujo algarismo indicado em seu
topo o 6.
3
1
2
3. ( ) Aps um preenchimento correto da tabela, possvel que a
diagonal seja preenchida como mostra a fgura ao lado.
1
4
3
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12. (FCC) Considere que o cubo mostrado na fgura foi montado a partir
de pequenos cubos avulsos, todos de mesmo tamanho.
O nmero de cubos que podem ser visualizados nessa fgura :
a) 9.
b) 18.
c) 27.
d) 36.
e) 48.
13. (FCC) Considere a sequncia das fguras abaixo.
1. fgura 2. fgura 3. fgura
Mantendo-se esse comportamento, a quarta fgura ser:
(A) (B) (C) (D) (E)
14. (FCC) O muro de uma delegacia tem 3m de altura. Uma lesma sai do
cho e comea a subir esse muro vertical. No primeiro dia ela subiu
1m, mas no segundo dia ela escorregou 50cm para baixo. No ter-
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ceiro dia ela novamente subiu 1m, mas no quarto escorregou 50cm
para baixo. E assim sucedeu nos dias subsequentes, subindo 1m em
um dia e escorregando 50cm no dia seguinte. Dessa forma, ela atingiu
o topo do muro no:
a) stimo dia.
b) oitavo dia.
c) nono dia.
d) dcimo dia.
e) dcimo primeiro dia.
15. (FCC) As pedras de domin mostradas abaixo foram dispostas sucessi-
vamente e no sentido horrio, de modo que os pontos marcados obe-
deam a um determinado critrio.

?
?
Com base nesse critrio, a pedra de domin que completa correta-
mente a sucesso :
(A) (B) (C) (D) (E)
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16. (FCC) Em cada linha do quadro abaixo, as fguras foram desenhadas
obedecendo a um mesmo padro de construo.

?
Seguindo esse padro, a fgura que dever substituir corretamente o
ponto de interrogao :
(A) (B) (C) (D) (E)
17. (FCC) O slido representado na fgura seguinte um paraleleppedo
reto-retngulo.
Uma simplifcao desse slido :
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(D) (E) (C) (B) (A)
18. (FCC) Observe que, na sucesso de fguras abaixo, os nmeros que fo-
ram colocados nos dois primeiros tringulos obedecem a um determi-
nado critrio.

40
21 13
5
42
23 17
7
?
19 7
3
Para que o mesmo critrio seja mantido no tringulo da direita, o n-
mero que dever substituir o ponto de interrogao :
a) 32.
b) 36.
c) 38.
d) 42.
e) 46.
19. (FCC) Considere a sequncia de fguras abaixo.

?
A fgura que substitui corretamente a interrogao :
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(E) (D) (C) (B) (A)
20. (FCC) Assinale a alternativa que substitui corretamente a interrogao
na seguinte sequncia numrica:
8 12 24 60 ?
a) 56.
b) 68.
c) 91.
d) 134.
e) 168.
21. (FCC) Assinale a alternativa que completa a srie seguinte:
J J A S O N D ?
a) J.
b) L.
c) M.
d) N.
e) O.
22. (FCC) O esquema abaixo representa a multiplicao de um nmero
natural F por 8, resultando em um nmero G.
1
x 8
8 2
Os crculos so algarismos, que satisfazem s seguintes condies:
so distintos entre si;
so diferentes de zero;
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o algarismo das centenas de F maior que o algarismo das cente-
nas de G.
Determinando corretamente esses cinco algarismos, verifca-se que o
algarismo:
a) dos milhares de F 3.
b) das centenas de F 3.
c) das unidades de F 8.
d) das centenas de G 5.
e) das unidades de G 6.
23. (FCC) Para formar a seguinte sequncia de pedras de domin, consi-
dere que elas foram dispostas sucessivamente e da esquerda para a
direita, seguindo um determinado critrio.
?
?
Segundo esse critrio, a pedra que deve corresponder quela que tem
os pontos de interrogao :
(A) (B) (C) (D) (E)
24. (FCC) Os nomes de quatro animais MAR, PERU, TATU e URSO de-
vem ser escritos nas linhas da tabela abaixo, de modo que cada uma
de suas respectivas letras ocupe um quadradinho e na diagonal som-
breada possa ser lido o nome de um novo animal.
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Excludas do alfabeto as letras K, W e Y e fazendo cada letra restante
corresponder ordenadamente aos nmeros inteiros de 1 a 23 (ou seja,
A = 1, B= 2, C = 3, ..., Z = 23), a soma dos nmeros que correspondem
s letras que compem o nome do novo animal :
a) 37.
b) 39.
c) 45.
d) 49.
e) 51.
25. (FCC) O tringulo abaixo composto de letras do alfabeto dispostas
segundo determinado critrio.

?
-
N
M L J
I - - -
E D C - A
Considerando que no alfabeto usado no entram as letras K, W e Y, en-
to, segundo o critrio utilizado na disposio das letras do tringulo
a letra que dever ser colocada no lugar do ponto de interrogao :
a) C.
b) I.
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c) O.
d) P.
e) R.
26. (FCC) Observe que, no esquema abaixo, h uma relao entre as duas
palavras:
AUSNCIA PRESENA :: GENEROSIDADE ?
A mesma relao deve existir entre a terceira palavra e a quarta, que
est faltando. Essa quarta palavra :
a) bondade.
b) infnito.
c) largueza.
d) qualidade.
e) mesquinhez.
27. (FCC) No quadrado ABCD representado abaixo, foi retirada a parte
sombreada.
A B
D C
1
2
3
4
Duas fguras numeradas, se deslizadas sobre essa folha de papel, pre-
encheriam, juntas, a parte retirada. So elas as de nmeros:
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a) 1 e 2.
b) 2 e 3.
c) 3 e 4.
d) 1 e 3.
e) 2 e 4.
Gabarito
1. D
Vamos supor que a quantidade de pontos da fgura i seja representa-
da por F
i
= 1, 2, 3, ... A partir da 2. fgura, qualquer uma delas possui
4 pontos a mais do que a anterior. Assim, poderamos estabelecer o
seguinte raciocnio:
F
1
= 7 + 4 . 0 = 7 + 0 = 7
F
2
= F
1
+ 4 . 1 = 7 + 4 = 11
F
3
= F
1
+ 4 . 2 = 7 + 8 = 15
F
4
= F
1
+ 4 . 3 = 7 + 12 = 19
F
5
= F
1
+ 4 . 4 = 7 + 16 = 23
...
F
15
= F
1
+ 4 . 14 = 7 + 56 = 63
Logo, a fgura de nmero 15 possuir exatamente 63 pontos.
2. C
Se subtrairmos 6 uma nica vez de 525, realizaremos o seguinte clculo:
525 6 . 1 = 519
Se subtrairmos 6 exatamente duas vezes de 525, teremos:
525 6 . 2 = 513
Se subtrairmos 6 exatamente trs vezes de 525, teremos:
525 6 . 3 = 507
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Dessa forma, se subtrairmos 6 exatamente x vezes de 525, teremos:
525 6 . x
Se o resultado deve ser negativo, temos:
525 6 . x < 0
6x < 525
Multiplicando ambos os lados da desigualdade por (1), temos:
6x < 525 .(1)
6x > 525
Isolando a incgnita x, temos:
x >
525
6
x > 87,5
A desigualdade obtida indica que o nmero 6 deve ser subtrado mais
do que 87,5 vezes de 525 para que o resultado seja negativo. Como
a quantidade de subtraes representada por um nmero inteiro,
pode-se concluir que a partir de 88 subtraes o resultado ser negativo.
3. C
Tanto a sequncia superior quanto a inferior apresentam quantidades
que variam continuamente de 0 a 6, ou seja, aps o 6 repete-se o 0. A
sequncia superior apresenta a seguinte lei de formao:
Avana-se 2 unidades e recua-se uma unidade.
Dessa forma, para obter o segundo termo da sequncia superior, basta
avanar duas unidades. Logo, do nmero 6 (primeiro termo) chega-se
ao 1 (segundo termo) por meio da sucesso: 6 0 1 (dois avanos).
O terceiro termo da sequncia obtido voltando uma unidade: 1
0. A partir do terceiro, avanam-se duas unidades para obter o quar-
to termo: 0 2. Em seguida, volta-se uma unidade: 2 1. Depois,
avanam-se duas unidades: 1 3. Voltando uma unidade, obtm-se
o 2: 3 2. Logo, a interrogao superior corresponde ao nmero 2.
A sequncia inferior apresenta a seguinte lei de formao:
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Questes de raciocnio lgico Aula 4
Avana-se 1 unidade no incio e, em seguida, uma unidade a mais
do que o avano anterior.
Iniciando com o 4 e avanando uma unidade, obtm-se o 5: 4 5.
Avanando duas unidades a partir do 5, obtm-se o 0: 5 6 0.
Avanando trs unidades a partir do 0, obtm-se o 3: 0 1 2 3.
Avanando quatro unidades a partir do 3, obtm-se o 0: 3 4 5
6 0. Avanando cinco unidades a partir do 0, obtm-se o 5: 0 1
2 3 4 5. Avanando seis unidades a partir do 5, obtm-se o 4:
5 6 0 1 2 3 4.
Portanto, a interrogao inferior corresponde ao nmero 4.
4. E
Utilizando as regras apresentadas e sucessivas vezes um raciocnio de
excluso, obtemos o seguinte resultado:
1 3 2 6 4 5
4 5 6 3 1 2
6 4 5 2 3 1
2 1 3 5 6 4
5 6 1 4 2 3
3 2 4 1 5 6
Logo, a soma dos nmeros nas casas destacadas igual a 4 + 5 + 6 = 15.
5. B
Vamos supor que a quantidade de circunferncias da fgura i seja re-
presentada por F
i
= 1, 2, 3, ... Observe que as quantidades de circunfe-
rncias de cada fgura correspondem s somas dos primeiros nmeros
inteiros positivos, de acordo com o seguinte padro:
F
1
= 1
F
2
= 1 + 2
F
3
= 1 + 2 + 3
F
4
= 1 + 2 + 3 + 4
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F
100
= 1 + 2 + 3 + ... + 98 + 99 + 100 (I)
Para calcular a soma dos cem primeiros nmeros inteiros positivos po-
demos reescrever a soma em ordem inversa:
F
100
= 100 + 99 + 98 + ... + 3 + 2 + 1 (II)
Adicionando (I) e (II), membro a membro, temos:
2 . F
100
= (1 + 100) + (2 + 99) + (3 + 98)+ ... + (98 + 3) + (99 + 2) + (100 + 1)
2 . F
100
= (101) + (101) + (101)+ ... + (101) + (101) + (101)
Como a parcela 101 do 2. membro aparece 100 vezes, temos:
2 . F
100
= (101) . 100
2 . F
100
= 10 100
F
100
= 5 050
Portanto, a 100. fgura possuir exatamente 5 050 circunferncias.
6. A
Em cada linha existem 3 tipos de naipes distintos: paus, ouros e copas.
A terceira carta de cada linha sempre numericamente igual dife-
rena entre os valores expostos na primeira e segunda cartas. Racioci-
nando dessa maneira, a carta oculta deve ser numericamente igual a
10 7 = 3 e deve ser de copas.
7. A
At completar o ms de junho, temos mais 7 dias (24, 25, 26, 27, 28, 29
e 30). O ms de julho possui 31 dias. O ms de agosto possui 31 dias. O
ms de setembro possui 30 dias e so mais 22 dias do ms de outubro.
Logo, ao todo teremos mais 7 + 31 + 31 + 30 + 22 = 121 dias.
Como os dias da semana se repetem de 7 em 7 dias, vamos calcular
quantas semanas teremos em 121 dias. Isso pode ser obtido dividindo
a quantidade de dias por 7. Observe que ao dividir 121 por 7, o quo-
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Questes de raciocnio lgico Aula 4
ciente igual a 17 e o resto da diviso 2:
121 = 7 . 17 + 2.
O clculo indica que at a chegada do dia 22 de outubro preciso
avanar 17 semanas e mais 2 dias. Logo, se 23 de junho ocorreu num
sbado, 22 de outubro deve ocorrer no dia da semana que se situa
dois dias adiante de sbado, ou seja, segunda-feira.
8. E
Observe que os dois primeiros termos da sequncia so nmeros in-
teiros consecutivos. O terceiro termo o triplo do segundo. O tercei-
ro e o quarto termos tambm so nmeros inteiros consecutivos. O
quinto termo o triplo do quarto. O quinto e o sexto termos tambm
so inteiros consecutivos. Assim, pode-se pensar que a sequncia
obtida, a partir do zero, adicionando-se uma unidade e, em seguida,
multiplicando-se por 3, adicionando-se uma unidade e multiplicando-
se por 3, e assim sucessivamente. Representando por a
i
, i = 1, 2, 3, ..., os
termos da sequncia, temos:
a
1
= 0
a
2
= a
1
+ 1 = 0 + 1
a
3
= a
2
. 3 = 1 . 3 = 3
a
4
= a
3
+ 1 = 3 + 1 = 4
a
5
= a
4
. 3 = 4 . 3 = 12
a
6
= a
5
+ 1 = 12 + 1 = 13
a
7
= a
6
. 3 = 13 . 3 = 39
a
8
= a
7
+ 1 = 39 + 1 = 40
a
9
= a
8
. 3 = 40 . 3 = 120
a
10
= a
9
+ 1 = 120 + 1 = 121
a
11
= a
10
. 3 = 121 . 3 = 363
a
12
= a
11
+ 1 = 363 + 1 = 364
a
13
= a
12
. 3 = 364 . 3 = 1 092
Logo, o dcimo terceiro termo da sequncia maior do que 1 000.
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Questes de raciocnio lgico Aula 4
21
9. B
O nmero 1 111 composto por quatro algarismos. Da esquerda para a
direita, o 1. algarismo representa a ordem das unidades de milhar, o 2.
algarismo representa a ordem das centenas, o 3. algarismo representa a
ordem das dezenas e o 4. algarismo representa a ordem das unidades.
Vamos organizar a contagem do algarismo 1 em cada ordem, separada-
mente.
Iniciando pela ordem das unidades possvel observar as seguintes
ocorrncias:
Logo, o algarismo 1 ocorre exatamente 112 vezes na ordem das unida-
des ao escrevermos todos os nmeros inteiros de 1 a 1 111.
A ocorrncia do algarismo 1 na ordem das dezenas se manifesta de
forma similar:
Nmero Total de vezes que o algarismo 1 foi escrito nas dezenas
10 1
11 2
12 3
13 4
14 5
15 6
16 7
17 8
18 9
19 10
110 11
111 12
... ...
119 20
210 21
... ...
919 100
1 010 101
1 011 102
1 012 103
... ...
1 110 111
1 111 112
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Questes de raciocnio lgico Aula 4
Dessa forma, o algarismo 1 ocorre exatamente 112 vezes na ordem
das dezenas ao escrevermos todos os nmeros inteiros de 1 a 1 111.
Observe as ocorrncias do algarismo 1 na ordem das centenas:
Nmero Total de vezes que o algarismo 1 foi escrito nas dezenas
100 1
101 2
102 3
103 4
104 5
105 6
106 7
107 8
108 9
109 10
110 11
111 12
... ...
199 100
1 100 101
... ...
1 110 111
1 111 112
Assim, o algarismo 1 ocorre exatamente 112 vezes na ordem das cen-
tenas ao escrevermos todos os nmeros inteiros de 1 a 1 111.
Para a ordem das unidades de milhar, as ocorrncias do algarismo 1
so as seguintes:
Nmero Total de vezes que o algarismo 1 foi escrito nas dezenas
1 000 1
1 001 2
1 002 3
1 003 4
1 004 5
1 005 6
1 006 7
1 007 8
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23
Nmero Total de vezes que o algarismo 1 foi escrito nas dezenas
1 008 9
1 009 10
1 010 11
1 011 12
... ...
1 099 100
1 100 101
... ...
1 110 111
1 111 112
O algarismo 1 tambm ocorre 112 vezes na ordem das unidades de
milhar. Portanto, a quantidade total de ocorrncias igual soma das
quantidades de ocorrncias em cada uma das ordens do nmero, ou
seja:
112 + 112 + 112 + 112 = 4 . 112 = 448.
10. B
Vamos supor que a quantidade de tringulos da fgura i seja represen-
tada por F
i
= 1, 2, 3, ... A partir da 2. fgura, qualquer uma delas possui
4 tringulos a mais do que a do que a anterior. Assim, poderamos es-
tabelecer o seguinte raciocnio:
F
1
= 5
F
2
= F
1
+ 4 . 1 = 5 + 4 = 9
F
3
= F
1
+ 4 . 2 = 5 + 8 = 13
F
4
= F
1
+ 4 . 3 = 5 + 12 = 17
F
5
= F
1
+ 4 . 4 = 5 + 16 = 21
...
F
100
= F1 + 4 . 99 = 5 + 396 = 401
Logo, a fgura de nmero 100 possuir exatamente 401 tringulos.
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Questes de raciocnio lgico Aula 4
11.
1. E
2. E
3. C
Vamos supor que as letras a, b, c, d, e, f, indicadas na prxima fgura,
representam nmeros inteiros de 1 a 5:
11
10
6
7 2
3
7
7
a b
c
f e
d
De acordo com as somas das colunas (no topo) e das linhas ( es-
querda), podemos escrever:
a + b + 3 = 10 a + b = 10 3 a + b = 7 (I).
2 + c + d = 7 c + d = 7 2 c + d = 5 (II).
e + f = 7 (III).
a + 2 + e = 11 a + e = 11 2 a + e = 9 (IV).
b + c + f = 6 (V).
3 + d = 7 d = 7 3 d = 4.
Substituindo d = 4 em (II), temos:
c + d = 5 c + 4 = 5 c = 5 4 c = 1.
Substituindo c = 1 em (V), temos:
b + c + f = 6 b + 1 + f = 6 b + f = 5 (VI).
De (IV) observa-se que a = 5 e e = 4, ou a = 4 ou e = 5, pois essas
so as nicas possibilidades, uma vez que os valores so nmeros
inteiros de 1 a 5. Assim, vamos analisar duas hipteses:
1. hiptese: a = 5 e e = 4.
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25
Se a = 5, ento, substituindo em (I), temos:
a + b = 7 5 + b = 7 b = 7 5 b = 2.
Se b = 2, ento, substituindo em (VI), temos:
b + f = 5 2 + f = 5 f = 5 2 f = 3
Nessa hiptese, temos a = 5, b = 2, c = 1, d = 4, e = 4, f = 3:
11
10
6
7 2
3
7
7
5 2
1
3 4
4
Essa hiptese vivel, pois as linhas bem como as colunas no
apresentam algarismos repetidos.
2. hiptese: a = 4 e e = 5.
Se a = 4, ento, substituindo em (I), temos:
a + b = 7 4 + b = 7 b = 7 4 b = 3.
Se b = 3, ento, substituindo em (VI), temos:
b + f = 5 3 + f = 5 f = 5 3 f = 2.
Nessa hiptese, temos a = 4, b = 3, c = 1, d = 4, e = 5, f = 2:
11
10
6
7 2
3
7
7
4 3
1
2 5
4
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Essa hiptese no conveniente, pois haveria repetio dos valo-
res na 1. linha (dois valores iguais a 3). Dessa forma, temos:
1. Errado
A coluna que corresponde a um preenchimento correto da coluna
cujo algarismo indicado em seu topo o 11 :
11
4
5
2
2. Errado
A coluna que corresponde ao preenchimento correto da coluna
cujo algarismo indicado em seu topo o 6 :
6
3
1
2
3. Certo
A diagonal preenchida da seguinte maneira:
3
1
4
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27
12. C
Vamos considerar que a pergunta se refra quantidade exata de cubos
avulsos que formam o cubo maior. Como so 3 cubos avulsos em cada
aresta do cubo maior, temos 9 cubos em cada camada e, como so 3
camadas, temos 9 . 3 = 27 cubos avulsos no total.
13. B
A sequncia formada a partir do deslocamento no sentido horrio
de cada uma das quatro partes de uma fgura. Observe que no h
rotao da fgura em si, mas sim deslocamento das quatro partes que
a compe.
14. C
Se a lesma sobe 1m em um dia e no dia seguinte escorrega 50cm, en-
to a cada dois dias ela sobe exatamente 50cm. Assim, aps 8 dias ela
subiu 4 . 50cm = 200cm = 2m. Logo, no nono dia, tendo subido mais
1m, atingiu o topo do muro.
15. E
Cada pedra tem o nmero 1 em uma metade. Logo, a pedra de domin
que completa corretamente a sucesso deve ter o nmero 1 em uma
das metades. A outra metade consiste em uma sequncia iniciada no
nmero 3 que aumenta uma unidade a cada termo. Considerando que
aps o nmero 6 ocorra o 0, a outra metade da pedra que completa
corretamente a sucesso tambm deve ter o nmero 1 (3 4 5
6 0 1).
16. B
Em cada linha, os bonecos apresentam 3 opes distintas de cabea, 3
opes distintas de braos e 3 opes distintas de pernas. Logo, o pon-
to de interrogao deve ser um boneco que possui cabea retangular,
braos para baixo e pernas que indiquem agachamento.
17. C
O slido possui 6 faces. Logo, a alternativa b deve ser desconsiderada,
pois possui apenas 5 faces. Em todo paraleleppedo reto-retngulo, as
faces opostas so congruentes (mesmo formato e mesma rea). Assim,
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Questes de raciocnio lgico Aula 4
a alternativa a tambm deve ser desconsiderada, pois apresenta 3 fa-
ces de um tipo e 3 de outro tipo. As alternativas d e e no permitem a
recomposio do slido efetuando apenas dobras nas faces (no cor-
tes). A planifcao presente na alternativa c a nica que correspon-
de a uma possvel simplifcao do slido.
18. B
Em cada tringulo, os nmeros foram obtidos multiplicando-se pelo n-
mero da base a diferena entre o nmero da esquerda e o da direita:
40 = 5 . (21 13).
42 = 7 . (23 17).
36 = 3 . (19 7).
19. B
Na primeira linha, quando se comparam as duas primeiras fguras,
observase que a terceira fgura , na verdade, formada pelos ele-
mentos que no se repetem nas duas primeiras fguras. Na terceira
linha no h elementos repetidos nas duas primeiras fguras. Logo,
tanto o quadrado (1. fgura) quanto o par de segmentos concor-
rentes (2. fgura) devem aparecer na terceira fgura mantendo as
posies iniciais.
20. E
A diferena entre dois termos consecutivos sempre igual ao triplo da
diferena entre os termos consecutivos e imediatamente anteriores:
12 8 = 4.
24 12 = 12 (12 o triplo de 4).
60 24 = 36 (36 o triplo de 12).
168 60 = 108 (108 o triplo de 36).
21. A
Trata-se da sequncia das letras iniciais dos meses do ano de junho
a dezembro: J: junho; J: julho; A: agosto; S: setembro; O: outubro; N:
novembro; D: Dezembro. Assim, o prximo ms janeiro que comea
com a letra J.
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22. A
Supondo que F = ab1d e G = x8y2z, observa-se que d = 6, pois essa
a nica possibilidade para que o algarismo das dezenas de G seja igual
a 2. Portanto, z = 8.
a b 1 6
x 8
X 8 y 2 8
O valor de b no pode ser igual a 1, pois, se ocorresse b = 1, tera-
mos a = 6 o que no convm, uma vez que j se tem d = 6. O valor
de b no pode ser igual a 2, nem igual a 4, nem igual a 7, nem igual
a 9, pois o algarismo dos milhares de G par (8). Logo, necessaria-
mente, tem-se b = 3 ou b = 5. Analisando inicialmente a hiptese
b = 3. Se b = 3, o algarismo das centenas de F (b) seria menor que
o algarismo das centenas de G (y).
a 3 1 6
x 8
X 8 5 2 8
Como isso no pode ocorrer, necessariamente, tem-se b = 5:
a 5 1 6
x 8
X 8 Y 2 8
Logo, y = 1, a = 3 e x = 2. O esquema correto :
3 5 1 6
x 8
2 8 1 2 8
Portanto, o algarismo dos milhares de F 3.
23. A
Observe que as metades das peas do domin variam consecutiva-
mente de 0 a 6, sendo que o 0 sucede o 6:
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1 2 3 4 5 6 0
ou seja, se continuarmos a contar, a posio 8 representa o nmero
1 do domin, a 9=2; a 10=3; a 11=4 e assim sucessivamente, sempre
respeitando a sequncia
1 2 3 4 5 6 0
A sequncia formada pelas metades superiores das peas tem como
caracterstica o aumento de cinco unidades em relao ao valor do
termo anterior:
1+ 5 = 6 ; 6 + 5 = 11 e o 11 signifca o n. 4 do domin; 4 + 5 = 9 e o 9
representa o 2 do domin; logo, a sequncia :
1 6 4 2 0 5 3
A sequncia formada pelas metades inferiores das peas tem como
caracterstica a diminuio de uma unidade em relao ao valor do
termo anterior:
4 3 2 1 0 6 5.
Portanto, a pea procurada tem o nmero 3 na metade superior e o
nmero 5 na inferior.
24. D
Associando cada letra do alfabeto a sua correspondente posio ordi-
nal, temos:
A = 1, B = 2, C = 3, D = 4, E = 5, F = 6, G = 7, H = 8, I = 9, J = 10, L = 11, M
= 12, N = 13, O = 14, P = 15, Q = 16, R = 17, S = 18, T = 19, U = 20, V = 21,
X = 22, Z = 23.
Organizando as palavras na tabela, podemos escrever a palavra
PATO:
P
M
T T
A
A
A
E R
R
R S O
U
U
U
Logo, as associaes so P = 15, A = 1, T = 19 e O = 14 e a soma dos
nmeros associados igual a 15 + 1 + 19 + 14 = 49.
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25. D
O alfabeto aparece de forma invertida. Retrocedendo na ltima linha,
direita, em direo do lado esquerdo, temos a sequncia: A, B, C, D e E.
Ao atingir o fnal da ltima linha, devemos reiniciar direita da penlti-
ma linha obtendo a sequncia: F, G, H e I. Na terceira linha, temos: J, L e
M. Na segunda linha, temos: N, O. Na primeira linha, temos a letra P.
26. E
As duas primeiras palavras so antnimas. O mesmo deve ocorrer com
a terceira e a quarta. Um antnimo possvel da palavra generosidade
mesquinhez.
27. C
As fguras 3 e 4, quando rotacionadas adequadamente, poderiam pre-
encher a parte retirada. Observe:
A B
D C
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