Faculdade de Formao de Professores Disciplina: Literatura Comparada Professora Maria Isaura Rodrigues Pinto Alunos: Ricardo Fernandes Marques

Livro: Literatura Comparada !nia Carval"al: Pontos importantes so#re o cap$tulo % & O Reforo Terico. Teoria Literria e Comparativismo Esse subtpico entra na questo dos Formalistas Russos que aqui usado de forma geral para denominar a questo do texto pelo texto, contudo, no decorrer do captulo, mostrada certa oposio entre o encerramento do texto de forma estruturalista por Tyniano e !a"obson# $ortanto, podemos destacar algumas contribui%es assim como seus aspectos negati os# &omo fato positi o, os formalistas romperam a causalidade mec'nica, como (iografismo, $sicologismo, )istria *iter+ria e ,ociologia e amparados na *ingustica de ,aussure, tentaram definir a lngua potica por oposio - lngua pr+tica, assim a funo expressi a da linguagem por oposio - funo comunicati a# .Foram eles que estabeleceram a noo geral da linguagem potica como um sistema, isto , um con/unto de relao entre o todo e suas partes#0 1# &omo ponto negati o, temos o fato da iman2ncia do texto ter sido pri ilegiada em detrimento de examinar as rela%es com elementos extratextuais que fa3em parte de qualquer texto, assim promo endo uma an+lise est+tica do texto liter+rio# 4o que tange a questo do encerramento do texto pelo texto, Tyniano , fala sobre a questo do deslocamento, pois acredita que o contexto fator determinante para que algo que deslocado no se/a mais o mesmo de ido - no a funo que este assume em relao a seu no o contexto# $ara tal, destacamos os tr2s par+grafos constantes na p+gina 56# Tyniano ainda constri a ideia de intertextualidade em uma obra, que ele c7ama de rede de .rela%es diferenciais0 no que tange textos liter+rios que antecedem, so simult'neos ou mesmo com sistemas no liter+rios# Ele ainda aponta a questo da
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CARVALHAL, Tnia. Literatura Comparada p. 46.

tradio que ele passa a

er no como uma e oluo linear e contnua como a

7istoriografia tradicional entendia#8# O dialogo (difcil) dos textos 4este subcaptulo, a noo de intertextualidade que !ulia 9riste a c7ega, tendo como base Tyniano e (a"7tin, fala sobre o processo de produti idade do texto liter+rio que de e le ar em considerao um processo de leitura de um corpus liter+rio anterior:# mita!o " i#ve#!o 4este subcaptulo a questo que se p%e trata;se de um ponto de eras comentado, a questo da originalidade# Esse ponto aborda a questo que /+ mencionamos anteriormente, no incio da nossa an+lise, no primeiro subcaptulo quando falamos Tyniano , a questo do deslocamento# < que temos com o a ano dos estudos comparati istas o fato de se le ar em conta a imitao como um recurso proposital e no despretensioso# = imitao perde seu car+ter pe/orati o, . um procedimento de criao liter+ria0 e .a in eno no est+ inculada a ideia do no o0 5, mas sim, inculada a esse deslocamento, a essa intertextualidade, ou se/a, a in eno est+ inculada a imitao proposital no deslocar elementos em contextos diferentes fa3endo como que os mesmos signifiquem outros atra s do di+logo# &ontinuando nossa bre e an+lise, gostaramos de mencionar os dois >ltimos subtpicos do captulo que estamos analisando, so eles a esttica da recepo e a interdisciplinaridade#

CARVALHAL, Tnia. Literatura Comparada p. 47 CARVALHAL, Tnia. Literatura Comparada p. 50 CARVALHAL, Tnia. Literatura Comparada p. 54

$ recep!o produtiva = questo da recepo de suma import'ncia, pois a partir dela o leitor tido como ponto primordial at por inferir sua sub/eti idade ao texto# = leitura passa a ser refeita a todo o tempo, tendo em ista a pluralidade de sub/eti idades bem como a olatilidade dessas sub/eti idades# < .leitor;criador0 como T'nia menciona no captulo# <utra questo importante o fato de a questo da recepo ser tal e3 a reao mais forte contra a questo da iman2ncia do texto conforme o seguinte excerto? .Ter+ sido essa, tal e3, a reao mais forte contra a posio de leitura .imanente0 proposta pelos formalistas e em seguida, depois, pelos estruturalistas mais ortodoxos#0#@# Ela aborda outras quest%es como o fato da construo da tradio depender da recepo do p>blico, pois a tradio no se constri so3in7a e, portanto, a relao entre liter+rio e o social abre uma no a dimenso que antes se basea a entre autor e obra, 7o/e, o terceiro elemento o leitor incorporado a essa an+lise e assim o fa3endo, fortalece a questo metodolgica dos estudos comparados# <utro excerto que gostaramos de utili3ar refere;se - questo que acabamos de mencionar, .$ara a literatura comparada, a recepo de uma obra no um ob/eto de an+lise isolado, um fim em sim mesma, mas seu estudo uma etapa das rela%es interliter+rias genticas Anascidas dos contatos, diretos ou noB#0 C# $ara terminarmos nossa bre e an+lise, gostaramos de falar sobre o >ltimo subcaptulo que se c7ama interdisciplinaridade# #terdiscipli#aridade )o/e em dia, podemos utili3ar dois outros oc+bulos com o mesmo propsito da interdisciplinaridade, so eles a transversalidade que podemos ler em Literatura Comparada Textos Fundadores7, organi3ado por Eduardo &outin7o e a prpria T'nia

CARVALHAL, Tnia. Literatura Comparada p. 69 CARVALHAL, Tnia. Literatura Comparada p. 71

C !T"#H , $duardo %. CARVALHAL, Tnia. Literatura Comparada: Textos Fundadores. Rio de Janeiro. Ed Rocco. 1994.

&ar al7al e a Transdisciplinaridade e Ecologia dos Saberes8 um dialogo entre &+ssio Dianna e (oa entura ,ou3a, di+logo no qual, (oa entura define a transdisciplinaridade como a relao entre disciplinas# <s estudos de literatura comparada in ocam outras +reas dos saberes, pois le ando em considerao o autor, a obra e o leitor, para no fa3ermos um estudo reducionista e pobre, temos de lanar mo de outras ci2ncias 7umanas como a 7istria, a sociologia, a antropologia e a lingustica, por exemplo# $ara fec7armos, gostaramos de ilustrar nosso coment+rio anterior com outro excerto de T'nia &ar al7al? .=ssim compreendida, a literatura comparada uma forma especfica de interrogar os textos liter+rios na sua interao com outros textos, liter+rios ou no, e outras formas de expresso cultural e artstica#0 E#

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'A#T ', (oa)entura 'ou*a e H"''A, C+,,io $. Vianna.-Tran,di,.ip/inaridade e e.o/o0ia do, ,a1ere,-. "n2 H"''A, C+,,io $duardo Vianna 3 r0.4. Con)er,a56e, de arte, e de .i7n.ia,. (e/o Hori*onte2 !%89, 2011, pp. 17:34.
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CARVALHAL, Tnia. Literatura Comparada p. 74