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Etapa 1:
*Enunciado: Desarrollar el anlisis de una prctica social del listado propuesto, considerndola en los niveles normativo, justificativo y significativo para dos actores y situaciones, que se caracterizarn a partir de sus aspectos diferenciales:
Hacer una torta de cumpleaos Cocinar pastas Preparar tragos en la barra de un boliche Depilarse
Ejemplo: Prctica: Cocinar pastas. Actores y situaciones: Cocinero profesional / restaurante (Il Gatto Trattoria) y ama de casa / hogar (la casa de mi abuela)
Etapa 2:
*Enunciado: A partir del anlisis de la Etapa 1, componer un sintagma de seis objetos de diseo industrial como mnimo para cada situacin. stos deben particularizar la prctica seleccionada y en la asociacin se reconocern: Definicin de elementos de articulacin: Conjuntos operativos. Asociaciones social y culturalmente convalidadas que particularizan la prctica en el contexto seleccionado. Deteccin y relaciones entre normas operativas, (secuencias) y de materializacin (materiales, procesos productivos). Deteccin de asociaciones morfolgicas: Equivalencias y diferencias entre los objetos en relacin con sus caractersticas formales. (Sistemas generativos, materiales, colores, texturas, etc)
Ubicacin histrica: Se considerarn las prcticas sociales desarrollndose en la actualidad, detectando los momentos de aparicin de los objetos ms caractersticos. Se reconocern situaciones anteriores a la incorporacin de los mismos. *Especificaciones: 1- Se trabajar en grupo de dos personas y los integrantes trabajarn sobre una misma prctica social, en dos situaciones diferentes. 2- Se seleccionarn los elementos a incorporar al sintagma a partir de la lectura de dos casos reales. 3- Se trabajar grficamente o a partir de una seleccin fotogrfica. A partir de las conclusiones de la lectura de casos concretos, se propondr el sintagma correspondiente. 4- Se trabajar en bitcora A4 para la lectura de situaciones reales, y en panel de presentacin A3 para la composicin del sintagma.
Etapa 3:
*Enunciado:
Seleccionar dos de los productos elegidos para la Etapa 2. A partir de los rasgos de tipicidad y las denotaciones de cada uno de ellos, producir sendas cadenas paradigmticas analizando la morfologa general de cada caso. Enfatizar las diferencias de los aspectos connotativos correspondientes. El anlisis morfolgico incluir los puntos detallados a continuacin, que se vincularn permanentemente con las connotaciones observadas.
Lectura: Reconocimiento de la lectura clsica de los productos. Confirmacin u oposicin por medio de la morfologa de los mismos. Ejes de estructuracin interna, generales o parciales. Tratamiento continuo / discontinuo de los mismos: Determinacin de componentes. Modos de generacin de la forma. Anlisis tipolgico Manifestaciones Color Justificacin del partido cromtico: superficiales Criterios de aplicacin en relacin con categoras funcionales. Definicin de sistemas de oposiciones y equivalencias planteados en el objeto. Equivalencias y diferencias en los tonos empleados. Intensidad y tipo de contrastes. Textura Determinacin y clasificacin de su presencia en el Brillos objeto Relacin con la conformacin y el color. Transparencias Justificacin del tratamiento superficial. Orden Planteo del proceso de produccin del objeto: de alta o baja tecnologa, de consumo masivo o productivo limitado. Materiales usados, tipo de uniones. Relacin con el lenguaje de los objetos. Orden Reconocimiento de categoras funcionales. funcional Deteccin de las prioridades funcionales en el objeto dado. Jerarquizacin de las conductal: necesidades. Elementos propios o clichs de cada imagen de objeto. (Por ejemplo, colores tpicos o conformaciones caractersticas) Morfologa Aspectos conformativos general
* Especificaciones:
1- En relacin con las manifestaciones superficiales en particular, se elaborarn fichas, de acuerdo a los modelos presentados, para la lectura del contexto y de la competencia (asociacin sintagmtica y paradigmtica). 2- Para el anlisis, se desglosarn los diferentes acabados superficiales de los objetos de acuerdo a las categoras estudiadas de: dominante, secundario y acento. 3- Se llenar para tres objetos por lo menos de cada asociacin, ficha adjunta correspondiente a Decisiones de diseo y condiciones del comitente. Se elaborarn conclusiones a partir de ambas fichas. En la primera, (asociaciones sintagmticas) se detectarn frecuencias de colores, en relacin a sus tres dimensiones, y lo constante y lo variable para cada categora estudiada. En la segunda, (asociaciones paradigmticas) se leern tambin cambios y permanencias, ahora entre los objetos competencia del elegido. A partir de la lectura de la praxis, el contexto objetual, y la relacin con la competencia, se define el nivel justificativo del uso de las manifestaciones sensibles del producto. 45Se trabajar en equipos de dos personas, incluyendo 4 a 6 objetos en cada cadena. La documentacin de cada objeto se presentar en trptico compuesto por tres paneles A4 (sin encartonar). En el central se incorporar imagen en colores, en el lateral izquierdo, anlisis del objeto y caracterizacin del mismo. En lateral derecho, proyecciones, incluyendo lneas de trazado, ejes y dimensiones generales. 6- Se presentarn conclusiones personales del trabajo en A4, que se incorporarn al legajo solicitado, y se pondrn en discusin en seminario colectivo.
Etapa 4:
*Enunciado:
Proponer las caractersticas que podra presentar un posible eslabn por cadena para una oportunidad de diseo basada en aspectos que provengan de las relaciones entre prcticas, asociaciones sintagmticas y objetos. Incluir aspectos transferibles a un programa de aspectos morfolgicos.
determinados en el significado de los productos. - Aplicar los conceptos de asociaciones paradigmtica y sintagmtica a procesos proyectuales.
*Enunciado:
Seleccionar uno de los productos de la asociacin paradigmtica de la Etapa 3 y relacionarlo con un actor diferente al inicial que determinar nuevas connotaciones aun cuando se mantenga la prctica desarrollada. Proponer para esta nueva relacin, tres alternativas de manifestaciones superficiales manteniendo los aspectos conformativos. Se harn explcitas las justificaciones de los cambios.
*Entrega:
La presentacin del trabajo ser diseada por el alumno, siendo sta, uno de los aspectos a considerar en la evaluacin. Fichas Modelo (cuatro productos analizados como mnimo por ficha)
mesa
silla
silla A
silla B
18 25 Terico: Significacin de la forma I Prctico: Trabajo en taller con lecturas. 2 Terico: Significacin de la forma II Prctico: Entrega sntesis lecturas - Inicio TP5 30 Prctico: Desarrollo TP5 Entrega de maqueta de Lenguajes 6 Prctico: Desarrollo TP5 13 Prctico: Entrega Etapas 1 y 2. Correccin Etapa 3 20 Terico: Significacin y color Prctico: Entrega Etapa 3 y 4 TP5 Inicio Etapa 5 27 Desarrollo Etapa 5 3 Entrega Etapa 5
Agosto
Julio
Naranja
Dorado
Marrn
Blanco
Violeta
Negro
Si
No
Decisiones de unificar/diferenciar
Se desea producir un quiebre respecto al color tradicional del producto? A que usuario est dirigido el producto, o cul es el concepto a destacar?
Si Si
No
No
Qu colores identifican al usuario o al concepto a destacar? Si existen colores corporativos, cules son? En funcin de stas: Cules colores deberan evitarse? Si esto representa alguna limitacin, en qu colores?
Datos de mercado
Existen colores corporativos y/o colores especficos del logotipo de la empresa? Existen limitaciones funcionales o ergonmicas? Cmo se aplica el color a los productos?
Si
Aplicado
No
Si
No
Incorporado al material
Otros
MAPA DE
SITUACIN
Rojo
Azul
Gris