Aplicacin de TIC a la logstica y transporte

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Ingeniera en Logstica y Transporte 5 cuatrimestre

Programa de la asignatura: Aplicacin de TIC a la logstica y transporte

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Clave TSU 140920624 / ING 130920624

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

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ndice I. a. b. c. d. e. f. g. h. Informacin general de la asignatura 3

Ficha de identificacin ___________________________________________________ 3 Descripcin ____________________________________________________________ 3 Propsito ______________________________________________________________ 4 Competencias a desarrollar _______________________________________________ 4 Temario _______________________________________________________________ 4 Metodologa de trabajo ___________________________________________________ 5 Evaluacin ____________________________________________________________ 6 Fuentes de consulta _____________________________________________________ 7

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I. Informacin general de la asignatura a. Ficha de identificacin

Carrera: Nombre de asignatura: Clave de asignatura: Seriacin: Cuatrimestre: Horas contempladas: b. Descripcin En la actualidad, las tecnologas de la informacin y las comunicaciones (TIC) se han convertido en una parte esencial de nuestra vida cotidiana, tanto en lo social y cultural como en los negocios; la logstica y el transporte no son la excepcin. Las TIC aplicadas a las empresas y las operaciones logsticas generan ventajas competitivas que se reflejan en la calidad en el servicio y la reduccin de recursos como tiempo y costos. De aqu que la asignatura "Aplicacin de las TIC a la logstica y transporte", ubicada en el quinto cuatrimestre del Mdulo 2 de Formacin disciplinar de la Ingeniera en Logstica y Transporte, precedida por Introduccin a la ingeniera en logstica y transporte, cadena de suministro y fundamentos de trfico y transporte; proporciona elementos para la seleccin de tecnologas de informacin y comunicaciones aplicadas a la logstica, para determinar su funcin en la optimizacin de recursos, a travs de la identificacin del uso y caractersticas da cada una; adems suministra informacin sobre tecnologas y sugiere cmo pueden ser utilizadas en actividades logsticas descritas en asignaturas subsecuentes, como son compras, planeacin de centros de distribucin y comercio internacional. El contenido temtico de esta asignatura abarca tres unidades en las que se describen y analizan las TIC y sus aplicaciones en la logstica. En la primera unidad, titulada: Fundamentos de las Tecnologas de Informacin y Comunicaciones, se aborda los principales conceptos de TIC y su alcance en la logstica. La segunda unidad, Sistemas de comunicacin y localizacin, identifica las principales aplicaciones, herramientas para seleccionar la tecnologa adecuada y resolver problemas logsticos a travs del anlisis de las principales caractersticas de la tecnologa existente. Y la tercera unidad, "Sistemas de informacin y gestin", describe tecnologas informticas para solucionar casos especficos en la logstica. Esta asignatura se ubica en el quinto cuatrimestre del Mdulo 2 de Formacin Disciplinaria para la Ingeniera en Logstica y Transporte, y tiene una duracin de 72 horas. Licenciatura en Ingeniera en Logstica y transporte Aplicacin de TIC a la logstica y transporte TSU 140920624/ ING 130920624 Ninguna Quinto 72

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c. Propsito
El propsito de esta asignatura es que identifiques las caractersticas y uso de tecnologas de informacin y comunicacin aplicables en el campo de la logstica.

d. Competencias a desarrollar
Competencia general Seleccionar las tecnologas de informacin y comunicaciones aplicables en la logstica, a travs de la identificacin de su uso y caractersticas, para optimizar los recursos empleados en las diferentes actividades de la cadena de suministro y contribuir a la competitividad empresarial. Competencias especficas Unidad 1: Describir la aplicacin de las TIC, para determinar la importancia que tienen dentro de la cadena de suministro, a travs de la identificacin de su uso en los procesos logsticos y de transporte dentro de una empresa. (Comprensin) Unidad 2: Identificar las aplicaciones de los sistemas de comunicacin y localizacin, para reconocer la tecnologa necesaria y contribuir a la solucin de problemas logsticos, distinguiendo las principales caractersticas de la tecnologa existente. Unidad 3: Determinar los sistemas de informacin y gestin de una empresa para proponer soluciones acordes a las necesidades logsticas de la misma, mediante el anlisis y comparacin de las tecnologas de informacin y comunicaciones.

e. Temario
Unidad 1.Fundamentos de las Tecnologas de Informacin y Comunicaciones (TIC) 1.1. Conceptos de las TIC 1.1.1. Tecnologas de la informacin 1.1.2. Tecnologas de la comunicacin 1.2. Alcance de las TIC en la logstica 1.2.1. Las TIC en la cadena de suministro 1.2.2. El administrador logstico y las TIC Unidad 2.Aplicaciones en los sistemas de comunicacin y localizacin en la logstica y transporte 2.1. Aplicaciones de las tecnologas de la comunicacin en la logstica y transporte 2.1.1. Transmisin de voz 2.1.2. Redes de telecomunicaciones mviles 2.1.3. Otras tecnologas de comunicacin 2.2. Aplicacin de tecnologas de monitoreo e identificacin en la logstica y transporte
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2.2.1. Tecnologas pticas 2.2.2. Radiofrecuencia 2.2.3. Localizacin Unidad 3.Sistemas de informacin y gestin en la logstica 3.1. Tecnologas de administracin de la informacin 3.1.1. Bases de datos 3.1.2. Intercambio de informacin y comercio electrnico 3.2. Tecnologas de informacin para la gestin logstica 3.2.1. Tecnologas de informacin en las reas logsticas 3.2.1. Sistemas comerciales en la cadena de suministro

f. Metodologa de trabajo
Para poder alcanzar las competencias planteadas para esta asignatura, es necesario determinar los elementos y apoyo que requerirs para concluir de manera exitosa este proceso de aprendizaje. Para ello hemos diseado una metodologa de trabajo, que esta integrada por:

Contenido de actualidad, se te brindarn las bases tericas para que puedas incursionar en el mundo de las TIC de acuerdo a las necesidades de la logstica y el transporte

Actividades prcticas en donde a travs de la investigacin identifiques casos de xito en el uso de las TIC, as como algunas problemticas dentro del campo de la logstica y el transporte.

Trabajo colaborativo e individual. Recuerda que los logros que alcances dependen de tu desempeo Los procesos de comunicacin con tu Facilitador(a) y compaeros(as) sern a travs de las herramientas del aula virtual.

Un Facilitador(a) que servir de gua y te brindar apoyo, aclarando tus dudas, retroalimentando tus actividades de aprendizaje y colaborando en lo que sea necesario para que logrs alcanzar las competencias de la asignatura.

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g. Evaluacin
En el marco del programa de la UnAD, la evaluacin se conceptualiza como un proceso participativo, sistemtico y ordenado que inicia desde el momento en que el estudiante interacta con los diversos componentes educativos del aula virtual, por lo que se le considera desde un enfoque integral y continuo. Por lo anterior, para acreditar la asignatura se espera la participacin responsable y activa del estudiante contando con el acompaamiento y comunicacin estrecha con su facilitador(a) quien a travs de la retroalimentacin permanente, podr evaluar de manera objetiva su desempeo. Para lograrlo es necesaria la recoleccin de evidencias que reflejen el logro de las competencias por parte de los estudiantes. En este contexto, la evaluacin forma parte del proceso de aprendizaje, en el que la retroalimentacin permanente es fundamental para promover el aprendizaje significativo y reconocer el esfuerzo. Es requisito indispensable la entrega oportuna de cada una de las tareas, actividades y evidencias as como la participacin en foros y dems actividades programadas en cada una de las unidades y conforme a las indicaciones dadas. Las rbricas establecidas para cada actividad contienen los criterios y lineamientos para realizarlas, por lo que es importante que el estudiante la revise antes de elaborarlas. En lo que se refiere a la asignacin a cargo del Facilitador(a), ste har uso de instrumentos y tcnicas de evaluacin previa planificacin, que permitirn retroalimentar y reforzar de manera pertinente a los estudiantes de acuerdo al avance y caractersticas del grupo, enriqueciendo su proceso formativo. A continuacin te presentamos el esquema general de evaluacin. ESQUEMA DE EVALUACIN Interacciones individuales y colaborativas Tareas Evidencias Autorreflexiones Instrumentos y tcnicas de evaluacin propuestas por el facilitador

Evaluacin continua Actividades formativas E-portafolio. 50% Asignacin a cargo del Facilitador(a) Calificacin final

10% 30% 40% 10% 10% 100%

Cabe sealar que para aprobar la asignatura, se debe de obtener la calificacin mnima indicada por la UnAD.

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h. Fuentes de consulta
Bsica Ballou, R. H. (2004). Logstica, Administracin de la cadena de suministro. Mxico: Pearson. Chopra, S., y Meindl, P. (2008). Administracin de la cadena de suministro. Estrategia, planeacin y operacin. Naucalpan, Mxico: Pearson. Turban, E., McClean, E., y Wetherbe, J. (2001). Tecnologas de informacin para la administracin. Mxico: CECSA.

Complementaria Bologna, J., y Walsh, ,. A. (1997). The Accountants Handbook of Information Technology (Vol. 1). John Wiley and Sons. Garca-Valcrcel, A. (2003). Tecnologa Educativa. Implicaciones educativas. Madrid: La Muralla. INEGI. (2009). Estadsticas sobre disponibilidad y uso de tecnologas de informacin y comunicaciones en los hogares. Mxico: Instituto Nacional de Estadstica y Geografa. Katz, R. (2009). El papel de las TIC en el desarrollo. Espaa: Editorial Ariel. Lavratti, F., Colossi, N., y Deluca, M. (2002). Consideraes conceituais sobre Efficient Consumer Response (ECR) no contexto supermercadista. CAD - Departamento de Cincias da Administrao. Servera Francs, D., Gil Saura, I. y Fuentes Blasco, M. (2009). La influencia de la calidad de servicio logstico en la lealtad. Un anlisis del papel modelador de las TIC. Investigaciones Europeas de Direccin y Economa de la Empresa, 15 (3), 33-54. Turban, E., McClean, E., y Wetherbe, J. (2001). Tecnologas de informacin para la administracin. Mxico: CECSA.

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