CURSO ANTROPOLOGIA

ACT. 6. TRABAJO COLABORATIVO 1

Grupo: 100007-165

ANGELA MARIA FIGUEROA AYALA Cdigo: 37.080.148

Tutora: NANCY MUNOZ BARONA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA " UNAD" ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD PASTO Pasto, Abril 2012

INTRODUCCION

El trabajo colaborativo nos permite estudiar un contenido que es primordial en la vida de nosotros los seres humanos, la solidaridad contemplndola desde el punto de vista de la antropologa y la etnografa. Esta ciencia como es la antropologa mediante el estudio de mtodos nos permite a la humanidad visualizar campos de investigacin a travs de las actividades planteadas desde esta unidad ya que es interesante por que hace referencia a un valor que muchas veces no lo tenemos en cuenta, por que simplemente pensamos en el bienestar de nosotros y olvidamos aquellos que nos rodea. La antropologa mira desde diversos aspectos el anlisis de la humanidad partiendo desde un entorno social, cultural y demogrfico, por esta razn para la actividad que estamos desarrollando con el ejemplo de solidaridad, nos permitir ubicarnos en el sitio escogido y nos permitir analizar muchos aspectos personales y sociales de la vida.

OBJETIVOS

Desde la etnografa mirar un ejemplo de solidaridad, teniendo en cuenta el proceso que hay que desarrollar y analizar con base en los principios de la antropologa. Compartir con nuestro grupo de trabajo varios ejemplos de solidaridad y realizar un anlisis detallado de cada situacin. Conocer los aspectos importantes que nos brinda la antropologa y aplicarlos en nuestra cotidianidad. Sensibilizarnos respecto a la vida que llevamos y nuestro entorno. Visualizar el bienestar comn.

EJERCICIO ETNOGRAFICO FICHA TECNICA

OBSERVADOR: FECHA Y HORA: ANGELA MARIA 25 y 26 de marzo de 2012 FIGUEROA Barrio: La Rosa / Comuna 5 LUGAR SELECCIONADO: San Juan de Pasto EJEMPLO DE Labor social que hace la alcalda y la ONU para jvenes de estratos 1 y 2 ocupacin de tiempo y fortalecimiento de valores, evitando SOLIDARIDAD que lleguen a grupos de rehabilitacin, grupos terroristas entre otras. Esta comuna esta compuesta por 24 Barrios los cuales estn en el DESCRIPCION corredor Sur de la Capital Nariense, sus habitantes esta DEL LUGAR conformado por estratos uno y dos, gente humilde, trabajadora, amable y emprendedora de trabajo El comportamiento delictivo comienza a menudo en los primeros DESCRIPCIN DE LA aos de la adolescencia con pequeos hurtos y asaltos. En gran medida, esta delincuencia es de carcter ocasional, es decir, que rara POBLACIN vez es premeditada y que puede surgir del deseo de divertirse con los amigos. La mayora de los jvenes no pasa de ah, pero algunos van ms all y cometen delitos ms graves. Del porcentaje relativamente numeroso de los delincuentes ocasionales se destaca el porcentaje reducido de los que sern reincidentes. Estos a menudo han pertenecido a bandas y, a travs de un proceso de socializacin, se han habituado a un modo de vida criminal.

DESCRIPCIN DEL EJEMPLO

Experiencia Personal

Las personas que llegan a esta actividad son jvenes de 8 a 16 aos, los estn divididos por grupos de acuerdo a las edades un grupo es de 8 a11 aos, de 12 a 14y de 15 a 16 aos. Son aproximadamente en este grupo son 90 nios. El ejemplo de Solidaridad que planteo se llama Escuelas de Formacin Deportiva, Deporte Futbol, es un programa que ejerce la alcalda y la ONU con poblaciones de estrato 1, 2 y 3 brindndole a los jvenes un rato esparcimiento, mejorar los valores evitando que esta poblacin tome inadecuados, como ejemplo de solidaridad lo tomo ya que me llamo la atencin la manera como un grupo de padres de familia se dio a la tarea de patrocinadores para obtener recursos personales para aquellos chicos que necesitan recursos para la practica del deporte, como por ejemplo (guayos) ropa deportiva, medias y adems un recurso para desplazamientos en los campeonatos a los cuales estaban inscritos, los das que compart esta labor me di cuenta que lograron obtener beneficios para el grupo de Futbol, Baloncesto, voleibol y microftbol. La distribucin de este kit se hizo con una jornada deportiva con los chicos y la comunidad, adems de rifas y un espectculo cultural. Lo que los padres recolectaron y les brindaban a cada nio fue (Guayos, toalla, jabn, champo, desodorante, medias, uniforme de futbol, bolso y gorra) adems de aquellos premios que se le otorgaron a cada grupo que fue baln e hidratacin y un recurso (Dinero en efectivo) para desplazamiento en la participacin de los campeonatos. Es grato observar la felicidad de muchos ellos y de ver la emocin de colocarse los zapatos nuevos, uniformes ya que es de notar que muchos de ellos econmicamente no lo podan hacer. Existen personas, entidades las cuales apoyan a personas que por motivos innumerables no tienen las facilidades econmicas para llevar una vida digna, es bonito compartir experiencias como esta. La experiencia es un ejemplo a seguir que a pesar que las entidades nos mejorar calidad de vida nosotras la comunidad tambin podemos poner un granito de arena para que la vida de aquellos que empiezan a conocer el mundo sea con experiencias agradables y recursos necesarios. Para mi vida me permite abrir mi mente no solo a buscar el bienestar personal u familiar sino tambin mirar alrededor. El trabajo que estoy haciendo es recolectar ropa, zapatos, juguetes, implementos de aseo y brigadas para los nios de la escuela la libertad, por que lo hago existen nios que no cuentan con padres y que aquellos que tenerlos en el seno de su familia son personas de bajo recursos y dan lo que pueden pienso que de esta manera lograre una sonrisa y suplir una necesidades que por situaciones econmicas no le es posible.

REFLEXION PARA EL TRABAJO COLABORATIVO Este trabajo me permite sensibilizarme a travs de aquellas cosas que suceden a las personas que nos rodean ya se han de carcter personal, econmico etc. Despertar este valor es de vital importancia ya que me permite visualizar la vida de la sociedad de otra manera y es el medio de buscar soluciones a muchos de los inconvenientes que nos rodean, a veces debemos ser creativos para adquirir beneficios sociales y no suponer cosas el empezar a realizar labores sociales es darle un granito de arena y hay que empezar desde nuestras familias, barrio, ciudad y pas. Es un proceso que empezare a realizar en mi vida.

CONCLUSIONES

Ha sido una experiencia positiva para mi vida en la ejecucin de esta tarea porque nos ha llevado analizar lo que estamos realizando en nuestro diario vivir y si este valor que estn importante lo desarrollamos o no, adems de conocer aquellos grupos que aportan beneficios sociales. Con este trabajo colaborativo compartiremos experiencias con los compaeros de grupo las cuales estarn enfocados desde la visin antropolgica, debido a que la antropologa maneja diferentes puntos de vista de las situaciones de las personas teniendo en cuenta aspectos como el clima , la poblacin, la edad de dicha poblacin , colores entre otros permitiendo visualizaran la actividad de una mejor manera.

BIBLIOGRAFIA

Rojas Mesa Julio Ernesto. (2008), Modulo de Antropologa. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

Bogot

D.C. Colombia:

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