TABLA S Q A (Metacognicin) Al iniciar el da, con sus conocimientos complete la primera y segunda columna de la siguiente tabla, la pregunta que

ue se encuentra al final de la misma, la responder al final del da. Guardar este documento en la carpeta del portafolio de evidencias que est en el escritorio y con el compendio de todas las S-Q-A, usted realizar su Informe pedaggico del que deber incluir en la carpeta de evidencias.
Fecha

Qu s?

Qu quiero saber?

Qu aprend? No se logr avanzar por dificultades con el internet, porque no tiene capacidad.

Lunes - 21

Conocimientos bsicos en cuanto al uso de las nuevas tecnologas.

Utilizar las tic con destreza.

Martes - 22

Del contenido presentado ha desarrollar durante la jornada del da de hoy no lo domino.

Utilizar las tics Crear una pgina en weebly

Desarrollar el concepto de pensamiento crtico. Invitacin por correo electrnico.

No he utilizado el programa google chrome anteriormente. No he creado, ni trabajado documentos en google drive.

Utilizar el programa google chrome para realizar investigaciones. Crear un documento en google drive para compartir.

Mi - 23

Crear una cuenta en google drive. Crear un grupo de personas. Elaborar pruebas. Ver correo en gmail.

Ju - 24

He participado en trabajos colaborativos, en la escuela y universidad

Conocer la teora de sistematizacin y aplicar rejillas. Disear recursos educativos tales como collage, deep zoom, montage, goanimate y prezi. Crear rubricas o lista de cotejo. Disear videos utilizando GO ANIMATE. Utilizar el lync para comunicarme con objetivos educativos.

Aprend a crear un correo en gmail. Instalar lync. Utilizar deep zoom.

Elaborar tablas solamente. Vi - 25

Utilizar el lync. Como trabajar diapositivas utilizando prezi. Aclarar dudas en cuanto a los requisitos para la elaboracin del proyecto.

Lu - 28

No domino el programa Montage. Ya inicie la planificacin en la plantilla.

Conocer el programa Montage. Cmo trabajar en la plantilla? Plasmar en weebly la situacin problemtica del proyecto. Utilizar correctamente weebly.

A utilizar el programa montage. Continu el trabajo en la plantilla. Plasm en weebly la situacin problemtica del proyecto.

Trabajar en la plantilla. Ma - 29

Desarrollar las preguntas orientadoras del plan de unidad. Trabajar en la plantilla del proyecto.

Mi - 30

No domino los lineamientos para trabajar en el proyecto.

Redactar correctamente las actividades del proyecto.

Trabajar en las actividades del proyecto.

Ju - 31

No tengo conocimiento sobre la teora de sistematizacin.

Me gustara manejar correctamente los programas utilizados en ste proyecto.

Bajar videos de internet. Elaborar rbricas.

Armar un proyecto educativo. Vi - 1

Subir el proyecto a weebly.

Elaborar un proyecto educativo y publicarlo en internet.

COMPENDIO DE LOS S-Q-A Durante las dos semanas de capacitacin del seminario entre pares 2, se presentaron los objetivos del proyecto con el fin de dar a conocer que es lo que se desea lograr en los docentes. Iniciamos creando una cuenta en google drive y comunicarnos por correo electrnico, luego nos orientaron y practicamos la utilizacin de el link, elaborar diapositivas utilizando prezi, utilizar el programa montage, trabajar en la plantilla y plasmar en weebly la situacin problemtica del proyecto. Aqu inicia de lleno el trabajo en la plantilla de la unidad, obtener informacin de internet (vdeos, imgenes, contenidos etc.) y desarrollar todos los pasos del proyecto. Terminada la plantilla se subi a weebly con xito. Todo lo aprendido

durante este proyecto ser de gran utilidad en el desarrollo de las actividades diarias realizadas con mis estudiantes para lograr un aprendizaje significativo.