- Creche - Agressividade -

Liberar as energias
Mordidas, tapas, puxes de cabelo... At os 3 anos de idade, comum a criana expressar seus desejos e frustraes com atitudes que no so l muito delicadas. Cabe ao adulto mostrar que outras formas de se relacionar com o mundo. !ferecer "s crianas um ambiente tranq#ilo e acol edor o primeiro passo para diminuir a a$ressi%idade natural nessa fase& quanto maior o bem'estar, menor a necessidade de se expressar a$ressi%amente.

. Sugestes de atividades:
1- Papai veio brincar ()A)*+ )e 3 meses a , ano. -*M.!+ 3/ minutos. *0.A1!+ 0ala ampla. MA-*2(A3+ Aparel o de som, C)s ou fitas cassete com m4sicas infantis, bolas, fantoc es e panos coloridos. !56*-(7!+ (ntera$ir ludicamente com os pais por meio da brincadeira. .2*.A2A18!+ )ecore o ambiente com os panos. Coloque uma m4sica e pea para o pai ou a me se sentar no c o com o fil o. 7oc9 pode condu:ir as brincadeiras, como rolar uma bola para a criana ou brincar com um fantoc e, apresentando possibilidades de interao. !s pais se inspiram em %oc9 ou criam brincadeiras. 2- Chuvinha de papel ()A)*+ )e ; meses a 3 anos. -*M.!+ )e ,< a 3/ minutos. *0.A1!+ 0ala de ati%idades. MA-*2(A3+ 2e%istas e jornais %el os. !56*-(7!0+ 2elaxar de forma ati%a =e no apenas em posio de repouso> e intera$ir de maneira l4dica com o educador e os cole$as. .2*.A2A18!+ 0ente'se com a turma no c o, em torno de uma pil a de re%istas e jornais %el os. )eixe que todos manipulem e ras$uem as p$inas li%remente. 6unte os papis picados num monte e jo$ue tudo para o alto. 7ai ser uma festa? )epois, o papel picado pode ser apro%eitado em cola$ens ou modela$em de bonecos. 3- Cuidado com a boneca ()A)*+ )e , a 3 anos. -*M.!+ 3/ minutos. *0.A1!+ 0ala de ati%idades. MA-*2(A3+ 5onecas, roupin as de boneca, retal os de tecido, mamadeiras e c upetas. !56*-(7!0+ 5rincar de fa:'de'conta durante o jo$o simb@licoA tocar o cole$aA e ter um bom relacionamento com o $rupo. .2*.A2A18!+ *sta brincadeira para meninos e meninas, pois tem o objeti%o de desen%ol%er o relacionamento interpessoal, promo%endo atitudes de cuidado e carin o com o outro B necessidades que so comuns a todos, independentemente do sexo. (sso %ai se dar no fa:'de'conta, momento que a criana aprende sobre as interaes sociais. .or isso, importante ter seu espao $arantido e %alori:ado na rotina. .ropon a que cada

um pe$ue uma boneca e cuide dela como se fosse sua fil a. !s pequenos de%em dar ban o, trocar fralda e fa:er carin o. - Caminhada solit!ria ()A)*+ )e , ano e meio a 3 anos. -*M.!+ )e < a ,/ minutos. *0.A1!+ Creas li%res ou outros espaos. !56*-(7!0+ )esen%ol%er a idia de $rupo e a tolerDncia. .2*.A2A18!+ *sta proposta pode ser aplicada sempre que as crianas ti%erem de andar juntas, como da sala para o ptio. Euem quiser correr tem de se controlar. Euem for mais lento precisa se apressar. 0e ou%er al$um com dificuldade de locomoo, o $rupo todo ter de esper'lo. "- #ogo das e$presses ()A)*+ )e F a 3 anos. -*M.!+ 3/ minutos. *0.A1!+ 0ala de ati%idades. MA-*2(A3+ Cartolina, pincis atGmicos ou tinta. !56*-(7!0+ Homear os sentimentos e con%ersar sobre suas possI%eis causas. .2*.A2A18!+ )esen e na cartolina %rias carin as com expresses faciais que demonstrem sentimentos de triste:a, ale$ria, rai%a, medo, susto etc. )eixe al$umas em branco para nomear um sentimento que aparea no decorrer da brincadeira. Con%ide a criana a apontar a que mais re%ela a maneira como ela se sente naquele momento e a explicar os moti%os daquela sensao. *la pode, por exemplo, estar com rai%a do cole$a porque tirou um brinquedo da sua mo.
Consultoria& Carlos Alberto de M. Jerreira, psicanalista, psicomotricista e fonoaudi@lo$o, do 26A *u$9nio Carlos 3acerda, da Crec e Jiocru:, no 26A e Maria de Jtima .upo, da *scola de *ducao (nfantil Kirassol de 6a4, em 6a4 =0.> Jonte& re%ista Ho%a *scola, *special *ducao (nfantil =abril de F//L>