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I.

SIMPLES

................................................................................................................................2

1, ENCONTRAR EL VERBO.................................................................................................................4 2, ENCONTRAR EL SUJETO................................................................................................................4 3, UNIR LOS NCLEOS DEL SUJETO Y DEL PREDICADO EN UNA ORACIN.......................................7 4, UNIR LOS COMPLEMENTOS AL NCLEO QUE COMPLEMENTAN, TENIENDO EN CUENTA ALGUNAS
NORMAS B SICAS DE CADA CATEGOR!A GRAMATICAL, DE CADA SINTAGMA Y DE CADA COMPLEMENTO"#

$A%&'( )' '*+',-......................................................................................................................# $/-( +.'+0(1210%'( 3 /0( (1%&-4*-( +.'+0(1210%-/'(.................................................................15 $'/ %0*6.', '/ (1%&-4*- %0*1%-/ 3 /-( &.'( *-%'.-( )' 20*+/'*'%&-. -/ %0*6.'" -)3-2'%&', -+0(1217% 3 20*+/'*'%&0 )'/ %0*6.'....................................................................................................11 $/0( -)8'&190( 3 /0( (1%&-4*-( -)8'&190(...................................................................................14 $/0( -)9'.610( 3 /0( (1%&-4*-( -)9'.61-/'(..............................................................................14 $20*+/'*'%&0 )1.'2&0 :CD;.....................................................................................................17 $20*+/'*'%&0 1%)1.'2&0 :CI;...................................................................................................25 $20*+/'*'%&0 21.2<%(&-%21-/ :CC;..........................................................................................21 $20*+/'*'%&0 .'41)0 0 )' .=41*'% 9'.6-/ 0 (<+/'*'%&0 :CRV;.............................................23 $20*+/'*'%&0 +.')12-&190 )'/ (<8'&0 :CP.S;0 )'/ 20*+/'*'%&0 )1.'2&0 :CP.CD;..................24 $20*+/'*'%&0 -4'%&':CA4;....................................................................................................2> $-&.16<&0 :CA&.;.......................................................................................................................2? II. COMPUESTAS ...................................................................................................................27 III. ANEXO I......................................................................................................................................28 1$. CATEGOR!AS GRAMATICALES"...................................................................................................2# 2$. ADVERBIOS Y LOCUCIONES ADVERBIALES"...............................................................................2# 3$. PREPOSICIONES Y LOCUCIONES PREPOSICIONALES"...................................................................2@ 4$. DETERMINANTES"......................................................................................................................2@ >$. PRONOMBRES.............................................................................................................................35 IV. ANEXO II: CUADRO DE VERBOS: .............................................................................................31

AN LISIS DE ORACIONES EN AORMA DE RBOL

El anlisis en forma de rbol debe su nombre a su forma final, parecida a un rbol invertido: se parte de las races y se acaba en un nico punto, la copa del rbol, hacia la cual todas las dems flechas convergen. Hay otras maneras de analizar las oraciones. Lo importante es, sin embargo, entender u! se est haciendo: saber u! es cada palabra " u! categora gramatical tiene #vid. $ne%o &'" y u! hace en la oraci(n " u! funci(n sintctica realiza #vid. $ne%o &'". )na vez logrado esto, el m!todo es lo de menos. )n punto a favor del anlisis en forma de rbol es decir ue no ueda ue ue

nada a la improvisaci(n: de todas y cada una de las palabras hay viendo. *o basta, por tanto, decir +complemento del nombre,, sino hay ue se-alar a u! nombre.

u! funci(n tienen y e%presarlo grficamente, como iremos

&. .&/0LE.
La oraci(n simple es la unidad gramatical mnima ue comunica algo con sentido completo. 0resenta dos constituyentes bsicos: el sintagma nominal su1eto y el sintagma verbal predicado. La oraci(n simple presenta un solo verbo y, por tanto, un solo predicado. #p.234'. .in embargo, el elemento fundamental mnimo para ue se d! una oraci(n es el verbo.

#yo' 5anto

Canto es una oraci(n simple por ue se da el elemento mnimo necesario para ue la halla: un verbo. El su1eto es elptico o sobreentendido.

Hay

ue prestarle una especial atenci(n: del tipo de verbo ue

dependen los tipos de predicados, y, por tanto, los tipos de oraci(n nos encontraremos. #6id. cuadro de verbos' $ntes de empezar, hay gramatical de las palabras: hacen. 7 para eso, hay

ue conocer a la perfecci(n la categora u! son, y distinguirla de la funci(n, u! ue por es una preposici(n se

ue estudiar:

estudia de memoria, no se entiende. $*E89 &&&, de memoria.

1, encontrar el verbo
Lo primero ue hay ue hacer es encontrar el verbo por ue !ste ue podr estar acompa-ado de

es el ncleo del sintagma verbal, $tr, 55'.

complementos: los complementos verbales #5:, 5&, 5;6, 50r 5:, 50r .,

)na vez hallado, se traza una flecha vertical larga. $l pie de la flecha, se escribe u! es y u! funci(n tiene la palabra: sintagma verbal, predicado verbal.

<uan canta canciones de ni-os

canta canciones de nios es el 0;E:&5$:9, del ue canta es el ncleo. Canciones de nios, por tanto, complementa al

.6 #06'

2, encontrar el sujeto
El su1eto de la oraci(n no es un elemento esencial: puede omitirse #oraci(n con sujeto elptico. 6id. arriba' o puede no e%istir # oracin impersonal. 6id. 5uadro de verbos'. El su1eto de los verbos personales se encuentra por el fen(meno de la concordancia: dado ue el ncleo del sintagma verbal predicado y el ncleo del sintagma nominal su1eto tienen el mismo nmero #concuerdan en nmero', si hago variar en nmero al verbo, variar en nmero lo ue haga de su1eto. :icho de otro modo: lo que vara en nmero cuando el verbo vara en nmero es el sujeto.

/e gustan los helados

El verbo es gustan. .i varo el nmero #est en => p del pl' y digo gusta, lo nico ue vara con !l es los helados, ue pasa a ser el helado. 7a hemos encontrado el su1eto. 7 no es a m elptico. EL .)<E?9

@/e gusta los helados /e gusta el helado

)na vez hemos encontrado el su1eto, ba1amos una flecha de igual tama-o ue la del verbo para significar ue los dos ncleos tienen la misma importancia: son los elementos constitutivos de la oraci(n:

<uan canta canciones de ni-os

.* #.'

.6 #06'

#Al' 5anta canciones de ni-os

.i el su1eto es elptico, se hace constar entre par!ntesis: .* #.E'.

.* #.E'

.6 #06'

B C

.e vive bien a u

.i el verbo es impersonal, se hace constar ue no tiene su1eto con el signo de vaco: .i la frase tiene un pronombre .E ue la hace impersonal #vid. 5uadro de verbos', se hace constar.

.6 #06'

3, unir los ncleos del Sujeto y del Predicado en una Oracin.


La oraci(n simple es la uni(n del su1eto #si lo hay' con el predicado en sus ncleos, cada cual con sus posibles complementos.

<uan canta canciones de ni-os

* #.'

.6 #06'

#Al' 5anta canciones de ni-os

.* #.E'

.6 #06'

9 B C

.e vive bien a u

/arca de impersonal

.6 #06'

4, unir los complementos al ncleo ue complementan, teniendo en cuenta al!unas normas b"sicas de cada cate!or#a !ramatical, de cada sinta!ma y de cada complemento$

-Antes de empezar...

...hay

ue saber algunos conceptos claves y las categoras

gramaticales. 0ara eso, ve al anexo. ...hay ue saber ue un sintagma o grupo es el con1unto de

palabras relacionadas por el sentido gramatical #algunas concuerdan', semntico o l!%ico #lo ue de ellas entendemos' con un ncleo.

@5ontra DehE ba1sima <uan corran #2'5ontra <uan #3'<uan

Hay ue tener en cuenta ue la simple uni(n de palabras no genera un sintagma #@'. .in embargo, s la uni(n en el sentido #2'. 7 esa uni(n se da alrededor de un ncleo, ue #3' puede estar solo.

Los sintagmas reciben su nombre del ncleo

ue tienen, sin tener ue se

en cuenta los posibles complementos "otros sintagmas" pasan a nombrarse sintagmas preposicionales. .i el ncleo es un nombre, sintagma nominal El hospitalario beba ginebra .i el ncleo es un ad1etivo, sintagma ad1etivo cantaba la princesa .i el ncleo es un adverbio, sintagma adverbial muy lentamente Lo Muy

a-adan al ncleo. .in embargo, si estn encabezados por preposici(n

rey

alto

repiti(

.i el ncleo es un verbo, sintagma verbal uvas prensadas

<uan beba

-las preposiciones y los sintagmas preposicionales

Las preposiciones #vid. $ne%o &, =' se colocan en diagonal hacia el ncleo del sintagma. ue Las preposiciones introducen sintagmas por preposicionales, son sintagmas nominales encabezados

preposici(n o locuci(n preposicional.

:e buena gana

. 0rep

6eamos ahora las funciones de los sintagmas preposicionales: a) Complemento del nombre La amarillez del hermoso topacio subyuga al poeta b) Complemento del adjetivo 7o la admiro absorto de emoci(n c) Complemento del adverbio 5erca del ro se oa el ruido d) !tributo Este vino es de <erez e) Complemento directo $ uel chico no vio a sus padres ") Complemento indirecto Entrega esta carta al portero g) Complemento circunstancial

En la le1ana se elevaba un humo negro h) Complemento agente Ese navo fue apresado por los piratas berberiscos i) Complemento regido <uan se ue1a del trato recibido

-el nombre, el sintagma nominal y las tres maneras de complementar al nombre: adyacente, aposicin y complemento del nombre

El nombre es la palabra generalmente variable

ue designa una

persona, animal o cosa. Los nombres se pueden dividir en comunes y propios, contables e incontables, concretos y abstractos, colectivos e individuales. El sintagma nominal es el con1unto de palabras unidos por el sentido en lo ue tienen como ncleo un nombre, pronombre o palabra sustantivada. La estructura del sintagma nominal es variable, pero s(lo ue se refiere a sus complementos: al ncleo pueden a-adrsele uno o ms determinantes# adyacentes #vid. $d1etivo', aposicin o complementos del nombre. ?ambi!n puede ser una subordinada ad1etiva, pero en ese caso nos encontaramos ante una oraci(n compuesta.

<uan

El primo
det

El ncleo es el nombre $uan o primo. En el segundo caso, a primo lo determina un ad1etivo determinante o determinante, a secas. La funci(n ue hace es determinar y se marca con El ncleo del sintagma es rey# nombre. 0or tanto, el rey $uan es un sintagma nominal. $uan es a su vez un sintagma nominal: cuando un nombre complementa a otro nombre, se le llama

.*

.*

El rey <uan
det .* #$p' .*

El libro antiguo de mi rey <uan


det . $d1 #$dy' det .* #$p' . 0rep #5*' .*

El ncleo del sintagma es rey# nombre. 0or tanto, el rey $uan es un sintagma nominal. $uan es a su vez un sintagma nominal: cuando un nombre complementa a otro nombre, se le llama

6eamos ahora las funciones

ue puede desarrollar el

sintagma nomimal: a) %ujeto y sujeto paciente 7a visto. b) Complemento directo :esgast( la suela de los zapatos c) Complemento indirecto *o di1e nada a mi amigo d) Complemento circunstancial Los domingos !l toma el sol e) !tributo $ uella mu1er era mi anciana madre ") &ocativo D.ol, yo te saludoE g) Complemento predicativo del sujeto o del complemento directo Han elegido alcalde a $lfredo El toro cay( muerto h) '(rmino de una preposicin .e trata del sintagma nominal sintagma preposicional. ue encabeza la preposici(n en un *o le di1e nada

9igo a los perros en el silencio

i) !posicin e)plicativa o especi"icativa 7a vista

-los adjetivos y los sintagmas adjetivos

Los ad1etivos son palabras variables en g!nero y nmero acompa-an ad1etivo es el al substantivo o palabra substantivi*ada y

ue lo

complementan, concordando con !l en g!nero y nmero. El sintagma ue tiene por ncleo un ad1etivo y tiene como estructura bsica #modificador' F ncleo F #complemento del ad1etivo'. $lgunos ad1etivos tienen la misma forma para los dos g!neros. Hacen la funci(n de adyacente #adGyacente: ue yace al lado':

e1ercicio "+cil
. $d1 #$dy' .*

tarea "+cil
. $d1 #$dy' .*

0ueden tambi!n complementar al verbo, tomando la funci(n de $tr o de 50r 5: o 50r . #vid. en esos complementos'. El ad1etivo 1ams hace de 55.

-los adverbios y los sintagmas adverbiales

Los

adverbios

son

palabras

invariables

ue

acompa-an

complementan al verbo, al ad1etivo o a otro adverbio. El sintagma adverbial ser a uel sintagma cuyo ncleo es un adverbio. .u estructura bsica es #modificador' F ncleo F #complemento del adverbio'. Las funciones del sintagma adverbial ue acompa-a al verbo son a) Complemento circunstancial La luna ilumina suavemente los te1ados b) ,e)o de una oracin subordinada 6iven en la casa donde nac

c)

Complemento

del

nombre

del

atributo

-adverbios

adjetivi*ados) Es una persona de clase bien Las princesas son as 0ara diferenciar los adverbios de los ad1etivos en la prctica pueden ser tiles dos consideraciones: Glos adverbios, a diferencia de los ad1etivos, son invariables. Glos adverbios 1ams acompa-an a un nombre. 6eamos los tres tipos de acompa-antes: 2. $dverbio F adverbio modi"icador El adverbio tiene funci(n de

/uy rpidamente
mod

El ncleo es el adverbio, as ue hay ue escribir % !dv.

. $dv

3. $dverbio F ad1etivo modi"icador

El

adverbio

tiene

funci(n

de

/uy bueno
mod

. $d1

El ncleo es el ad1etivo bueno, as ue hay ue escribir % !dj. .! ue bueno es un ad1etivo por ue es una palabra variable: bueno# buena# buenos# buenas.

=. $dverbio F verbo CC

El adverbio tiene funci(n de

5omer muy rpidamente


mod . $dv #55/'

$l complementar a un verbo, el adverbio pasa a ser un sintagma adverbial, ue puede tener o no a su vez complementos. Hay ue decirlo y poner % !dv.

-complemento directo (CD)

El 5: es un sintagma nominal, un pronombre o una palabra sustantivada ue aparece 1unto a los verbos predicativos transitivos y designa a la persona o cosa ue realiza la acci(n del verbo

<uan canta canciones

.* #5:'

*o hay manera de e uivocarse: el 5: no concuerda con el verbo. B0uedo decir $uan y /edro cantan cancionesC. 0uede, adems, substituirse por los pronombres lo# las# los y las. En este e1emplo,

* #.' 9

.6 #06'

,o se construye con preposicin , salvo preposici(n +a,.

ue se trate de un C. de ue puede usarse la

persona o animales y cosas personificadas, en

<uan pasea a su perro


det

. 0rep #5:'

.* #.'

.6 #06'

<uan habla de su abuela


det

El 5: no lleva preposici(n. .i lo parece y hay una preposici(n, suele ser 5;6. El 5: responde a la pregunta: +HIu! F6E;J9K, El 5;6 a +H0rep F Iu! F

. 0rep #5:'

.* #.'

.6 #06'

)n m!todo til para reconocerlo es pasar la oraci(n a pasiva. El su1eto paciente de la oraci(n pasiva es el 5: de la oraci(n en activa. Hay, sin embargo, algunos casos en ue esto no ocurre.

El director inaugur( el monumento


det det

.* #5:'

.* #.'

.6 #06'

El monumento fue inaugurado por el director


det det

. 0rep #5$g' .* #.0ac' 9 .6 #06'

<uan tiene muchos amigos


det

*o se puede decir +/uchos amigos son tenidos por <uan.,

.* #5:'

.* #.'

.6 #06'

-complemento indirecto (CI)

El 5& designa la persona o cosa a alguien.

ue recibe el beneficio o da-o de

una acci(n: recibe la acci(n indirectamente. .e hace algo para alguien o

Es siempre un sintagma preposicional preposiciones a o para.

encabezado por

las

5uando la oraci(n se pasa a pasiva, el 5& no vara. Esto sirve para diferenciarlo del 5: de persona.

<uan da pan a su perro


det .* #5:' . 0rep #5&' .* #.' 9 .6 #06'

El 5& responde a las pregunta: +H$ u!L ui!n F6E;J9K, o +H0ara u!L ui!n F6E;J9K, .i pasamos la frase a pasiva, el 5& no cambia. +0an es dado por <uan a su perro,.

-complemento circ nstancial (CC)

El 55 es la funci(n del sintagma lugar... .on accidentales, por lo

ue completan la significaci(n del

verbo, indicando alguna circunstancia de la acci(n: tiempo, modo, ue la frase puede prescindir de ellos. Esto no sucede con el 5: o el 5;6. El 55 1ams puede ser un ad1etivo.

Lugar #55L'

?iempo #55?'

<uan lleg( a su casero ma-ana


det . 0rep #55L'

<uan

lleg(

por

la

det

. 0rep #55?' .* #.' 9 .6 #06' .* #.' .6 #06' 9

5ompa-a #555o'

Minalidad #55M'

<uan lleg( con su pap tabaco


det

<uan

vino

por

su

det . 0rep #555o . 0rep #55M' .* #.' 9 .6 #06' .* #.' 9 .6 #06'

5ausa

#555'

/odo #55/'

<uan tard( por la lluvia codos


det

<uan

habl(

por

los

det . 0rep #555' . 0rep #55/'

.* #.' 9

.6 #06'

.* #.' 9

.6 #06'

&nstrumento #55&'

5antidad. #555a'

<uan abri( con una maza vez


det

<uan abri( por

uinta

det . 0rep #55&' . 0rep #555a'

.* #.' 9

.6 #06'

.* #.' 9

.6 #06'

-complemento regido o de r!gimen verbal o s plemento (C"#)

El 5;6 es un sintagma preposicional necesario de una serie de verbos similares a los transitivos. El verbo, como !stos, necesita un complemento, pero no puede ser 5:, por ue e%ige preposici(n. $lgunos verbos de r!gimen son: contar con# pensar en# acordarse de# hablar de... .e reconoce por ue es sustituible por dicha preposici(n ms pronombre t(nico:

#7o' 0regunto por Luisa #7o' 0regunto por ella

. 0rep #5;6' .* #.' 9 .6 #06' .* #.' 9 .6 #06'

. 0rep #5;6'

-complemento predicativo del s jeto (C$r%)o del complemento directo (C$rCD)

El complemento predicativo es un complemento doble, ya y g!nero con ellos. Habr mediante una flecha.. ue marcar grficamente

ue

complementa al verbo y, a la vez, al % o al C., concordando en nmero ue es doble

El toro cay( rpidamente

0+pidamente es un adverbio ue, por tanto, hace funci(n de 55/. El complemento es del verbo: dice algo sobre c(mo cay(, sin tener nada ue ver si era vaca o toro.

det . $dv #55/'

.* #.'

.6 #06' 9

El toro est muerto

det . $d1 #$tr'

El verbo es copulativo y el sentido tambi!n, as ue el complemento verbal es atributo. El complemento no dice nada del verbo, sino del su1eto. 0or eso se dice ue los copulativos son verbos vacos. 7 por eso concuerdan su1eto y

.* #.'

.6 #0*' 9

El toro cay( muerto


det . $d1 #50r det

La vaca cay( muerta

. $d1 #50r .'

.* #.' .* #.' 9 .6 #06' 9

.6 #06'

Ellos

eligen

alcalde

*!stor

Ellos

eligen

alcaldesa a Eva

.* #50r 5:'

. 0rep #5:'

.* #50r 5:' .* #.' 9 .6 #06'

. 0rep #5:'

.* #.' 9

.6 #06'

5uando un ad1etivo "o, menos comnmente, un nombre" complementa a un verbo y !ste no es ser, estar o parecer, su funci(n es la de predicativo del . o del 5:, segn con ui!n concuerde. La concordancia se aplica haciendo variar la palabra cuya funci(n desconocemos. En la primera pare1a de frases, sera muertoN en la segunda, alcalde.

-complemento agente(CAg)

5uando el verbo est en voz pasiva, se dice acci(n es hecha, por tanto, no por un su1eto, un complemento agente.

ue es paciente. La

ue es paciente, sino por

.e encuentra rpidamente por ue se da s(lo con verbos pasivos e introducido por las preposicones por o de.

Esto es sabido por todos todos

Esto

es

sabido

de

.* #.0ac' 9

.6 #06'

. 0rep #5$g' .* #.0ac' 9 .6 #06'

. 0rep #5$g'

-atrib to (CAtr)

7a visto en las frases del 50r y en las e%plicaciones del margen. Es un sintagma ue acompa-a a los verbos copulativos #ser, estar

y parecer en espa-ol' y ue se refiere al mismo tiempo al su1eto, con el ue concuerda en g!nero y nmero. Hay diferentes pruebas para identificarlo: en ocasiones se puede sustituir por el pronombre +lo,. a veces admiten la sustituci(n por el adverbio +as,. ueda fuera del mbito de sustituci(n del su1eto y no admite la interpolaci(n entre el determinante y el sustantivo dentro del su1eto.

&&. 59/0)E.?$.
2. 6er cu+ntos verbos tiene la frase: .i tiene uno, es simple. .i tiene ms de uno, compuesta. &r a 3. 3. 6er si hay ne)o: ,o hay ne%o: yu%tapuestas. .e analiza como dos simples. % hay ne%o: coordinadas o subordinadas. 6er tipo de ne%o para diferenciar. =. Coordinadas: se analizan como dos oraciones simples unidas por una con1unci(n O. %ubordinadas .aber de hace substituyendo. .i se substituye por +algo, o +alguien,: subordinada substantiva .i se substituye por +esteLaLosLas, o un ad1etivo, subordinada adjetiva. .i se substituye por +luego,, +entonces, u otros adverbios, subordinada adverbial. O.2 .ubstantivas: cuatro tipos. 5ompletiva o con1untiva de infinitivo de relativo interrogativas O.3 $d1etivas: doble funci(n del ne%o: pronombre relativo con funci(n en la proposici(n subordinada. u! tipo es. 0ara ello, pasarlas a simples: esto se

O.= $dverbiales: tipos de ne%o, tipos de adverbial. P. )na vez ya se sabe de u! tipo es, como si fuera una simple,

teniendo en cuenta las peculiaridades de algunos ne%os.

&&&. $*E89 &


1%. &ate!or#as !ramaticales$
5lase *ombre :eterminante $d1etivo 0ronombre 6erbo $dverbio 0reposici(n 5on1unci(n &nter1ecci(n .inctcticamente *cleo del .*. $posici(n, ., 5:, etc 0recede al * o 0ronombre *cleo de .ad1. $dy. 0r de 5: o ., $tr &gual ue * *cleo de .6 *cleo de .$dv. 5on6 #55' y $d1 o $dv #/od' *e%o subordinante .intagma G complemento *e%o subord o coordi entre oraciones o palabras .in funci(n

2%. 'dverbios y locuciones adverbiales$


:e lugar le1os, cerca, encima, :e tiempo siempre, a menudo, $ u, all, all, delante, detrs, dentro, fuera, arriba, aba1o... $hora, antes, depu!s, hoy, ma-ana, pronto, entonces, mientras...

:e manera de sopet(n, :e cantidad ms... :e afirmaci(n :e negaci(n :e duda &nterrogativos

$s, bien, me1or, peor, como, deprisa, despacio, rpidamente #adv Qmente' /ucho, poco, bastante, suficiente, menos,

., tambi!n, efectivamente, ciertamente... *o, tampoco, de ningn modo... Iuiz, probablemente... :(nde, c(mo, cundo...

3%. Preposiciones y locuciones preposicionales$


$, ante, ba1o, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, segn, sin, so, sobre, tras, mediante, durante. $ntes de, en medio de, cerca de, le1os de, a e%cepci(n de, a favor de, a causa de, en lugar de, gracias a...

4%. (eterminantes$
$rtculo :emostrativo 0osesivo *umeral 5uantitativo &ndefinitdo &nterrogativo E%clamativo algn H u!K D u!E el, la, lo, los, lasN un, una, unos, unas. este, ese, a uel mi, tu, su, nuestro, vuestro, su tres, tercero, un tercio muchos

)%. Pronombres
&gual ue los determinantes, menos los artculos, ue no e%isten, y a los ue hay ue sumar el pronombre relativo: ue, cuyo.

&6. $*E89 &&: 5uadro de verbos:


#p.2=2'

?&09 :E 6E;J9

0;E:&5$:9

copulativo #$tr.' .erGestarGparecer 06 predicativo


$ctiva

<uan es tonto

0*

<uan est en seudopredicativo

9tros

06

<uan come en J5*

<uan se volvi( seudocopulativo

#$tr.' 0ersonal 06
0asiva

imb!cil

0*

5on 5. $g y . 0ac

El pan fue hecho por !l

.in 5. $g y . 0ac

El pan fue hecho

06 0asiva ;efle1a y . 0ac 06 Men(menos naturales 06 &mpersonal 06 &mpersonal refle1a 06 &mpersonal eventual 06 &mpersonal gramatical
Hace tiempo de eso .e hizo pan

$maneci( temprano

$ u se descansa bien

?e han enviado un fa%