Sei sulla pagina 1di 2

coala de Arte i Meserii Independenta Avnd n vedere prevederile Constituiei Romniei, ale Legii nvmntului nr.84/1 !

modi"i#at $i #ompletat,ale Legii %du#aiei &aionale, modi"i#at $i #ompletat, ale Regulamentului de 'rgani(are $i )un#ionare a unitilor $#olare, ale Legii nr.*+*/*,,4, privind prote#ia $i promovarea drepturilor #opilului, -e n#.eie pre(entul/

CONTRACT EDUCATIONAL
I. Prile se natare !.Unitatea de nvmnt COALA DE ARTE I MESERII INDEPENDENTA, #u sediul n Independenta, repre(entat prin dire#tor,d 0na Dra a!ina M"ni#a$ ".%ene&i#iar'! indire#t ( 1rintele /repre(entantul legal al elevului, d0na/dl 222222222222222222222222, #u domi#iliul n 222222222222222222222222222222222222222222. #.%ene&i#iar'! dire#t ) elevul/#opilul2222222222222222222222222222222 II.$cop%l acord%l%i Asigurarea #ondiiilor optime de derulare a pro#esului de nvmnt prin impli#area $i responsa3ili(area prilor n edu#aia #opiilor/elevilor. #"a!a $i asum prin#ipala responsa3ilitate n pro#esul instru#tiv0edu#ativ. E!ev'! $i asum rspunderea pentru propria edu#aie. Printe!e se de#lar o persoan responsa3il pentru edu#area $i #omportamentul #opilului $i pentru #ola3orarea #u $#oala spre 3inele #opilului. Pentr' de*&+'rarea, !a *tandarde de #a!itate,a pr"#e*'!'i in*tr'#tiv)ed'#ativ, pri!e *e an a,ea-, prin v"in pr"prie, d'p #'m 'rmea-. !.#"a!a se an&a'ea() a4 s asigure spaiul, #adrul organi(atori# $i logisti# pentru des"$urarea pro#esului edu#aional n #ondiiile legale. 34 s o"ere se#uritate edu#aional de #alitate, la nivelul standardelor ela3orate de 5.%d.C.6.-. pentru "ie#are nivel de studiu /#i#lu de $#olari(are7 #4s asigure se#uritatea $i sigurana elevilor pe perioada pre(enei a#estora n in#inta $i spaiul $#olar,pre#um $i n deplasrile organi(ate de unitatea de nvmnt $i apro3ate de inspe#toratul $#olar7 d4 s #oopere(e #u toate instituiile $i stru#turile de ale #ror servi#ii 3ene"i#ia( $#oala $i de #are depinde 3unul mers al pro#esului de nvmnt7 e4 s dea dovad de respe#t $i #onsideraie n relaiile #u elevii $i prinii a#estora/repre(entanii lor legali, ntr0un raport de egalitate7 "4 s nu des"$oare a#iuni de natur s a"e#te(e imaginea pu3li# a elevului, viaa intim, privat $i "amilial a elevului7 g4 s trate(e #u pro"esionalism $i responsa3ilitate ori#e situaie spe#ial legat de edu#aia elevului /#opilului7 .4 s sta3ileas#, de #omun a#ord #u prinii, #alendarul ntlnirilor periodi#e $i apoi s l pun n apli#are7 i4s eli3ere(e,la #erere $i n timp util, ori#e do#ument $#olar #e serve$te interesul elevului7 84 s asigure transparen tuturor a#tivitilor derulate, organi(ate/apro3ate de $#oal7 94 s asigure a##esul egal la edu#aie, n limitele planului de $#olari(are $i a e"e#tivelor apro3ate, #u inter(i#erea ori#rui tip de dis#riminare7 l4 s anali(e(e $i s de#id, prompt $i responsa3il re"eritor la ori#e soli#itare din partea printelui/elevului7 m4 s ia n #onsiderare, s anali(e(e $i s rspund ori#rei sesi(ri din partea elevilor sau a prinilor re"eritoare la rele pra#ti#i n $#oal7 n4 s ela3ore(e proie#tul Regulamentului :ntern al $#olii, dup #onsultarea elevilor ;peste 14 ani4 $i prinilor/repre(entanilor legali, anual,n prima lun de $#oal7 o4 s soli#ite impli#area prinilor n sta3ilirea dis#iplinelor opionale de e<amen $i s sta3ileas# C.=.>. n "un#ie de soli#itrile 3ene"i#iarilor7 p4 s re#ompense(e/san#ione(e, o3ie#tiv $i e#.ita3il,re(ultatele $i #onduita elevilor7 r4 s e<pli#e #lar toate prevederile pre(entului #ontra#t #elorlalte dou pri semnatare. ".%ene&i#iar'! indire#t)printe!e/ repre-entant'! !e a! a! e!ev'!'i *e an a,ea-. a4 s $i ns#rie #opilul la $#oal7 pentru :0?::: ns#rierea se "a#e #u prioritate la $#oala n ra(a #reia domi#ilia(7 34 s0$i asume responsa3ilitatea promovrii, n edu#aia elevului/#opilului a prin#ipiilor, valorilor $i normelor de #onduit, susinute de $#oala la #are este ns#ris7 #4 s $i asume, mpreun #u elevul, responsa3ilitatea pentru ori#e "apt a elevului, des"$urat n a"ara $#olii, dar #are ar putea pre8udi#ia prestigiul a#esteia7 d4 s respe#te prevederile Regulamentului de 'rgani(are $i )un#ionare a unitilor $#olare7

e4 s asigure "re#vena (ilni# $i inuta de#ent a elevului la #ursuri,#on"orm Regulamentului :ntern $i s in"orme(e $#oala de ndat #e se impune a3sena a#estuia de la program7 "4 s in"orme(e $#oala #u privire la ori#e aspe#t,#are poate #ontri3ui la m3untirea situaiei $#olare/so#iale a #opilului7 g4 s dea #urs soli#itrii #ondu#erii instituiei de nvmnt,ori de #te ori este ne#esar, de a se lua msuri #u privire la #onduita sau situaia $#olar a elevului7 .4 s se pre(inte la $#oal, #el puin, o dat pe luna,pentru a dis#uta #u nvtorul/dirigintele situaia $#olar a #opilului7 i4 s i asigure #opilului, n limita posi3ilitilor, #ondiii de#ente de nvare ;durat $i lo#aie4 la domi#iliu7 84 s trate(e #u respe#t $i #onsideraie instituia $#olar $i pe repre(entanii ei. #.%ene&i#iar'! dire#t)e!ev'! *e an a,ea-. a4 s respe#te $#oala, nsemnele $i personalul a#esteia, pre#um $i pe #olegii si7 34 s ai3 un #omportament,#are s nu a"e#te(e sntatea, se#uritatea,demnitatea $i li3ertatea #elorlali din unitatea $#olar7 #4 s "re#vente(e, regulat, #ursurile,#on"orm programului orar $i s parti#ipe la a#tivitile de evideniere a identitii $#olii7 d4 s respe#te prevederile Regulamentului :ntern $i ale Regulamentului de 'rgani(are $i )un#ionare a unitilor de nvmnt preuniversitar7 e4 s nvee potrivit nivelului de studiu $i ritmului propriu de nvare7 "4 s se impli#e dire#t $i s rspund soli#itrii pro"esorilor de a parti#ipa la de(voltarea sa #a personalitate7 g4 s pstre(e, n 3un stare, 3unurile $#olii $i s "oloseas#, #u gri8 manualele transmisi3ile, puse la dispo(iie, gratuit, de #tre $#oal7 .4 s ai3 o inut vestimentar/personal de#ent, neprovo#atoare, neagresiv $i neostentativ7 i4 s ai3 (ilni# asupra sa #arnetul de elev $i s l pre(inte ori de #te ori este ne#esar nvtorului/ pro"esorului/ printelui/ dirigintelui. III. D%rata acord%l%i 1re(entul a#ord se n#.eie pe durata $#olari(rii elevului n unitatea de nvmnt. I*. Alte cla%(e 1.'ri#e nenelegere dintre pri se poate soluiona pe #ale amia3il, n #adrul Consiliului pro"esorilor #lasei, al Consiliului pro"esoral al unitii de nvmnt. *.1rile semnatare neleg # nerespe#tarea anga8amentelor proprii poate impli#a s#.im3ri de atitudine ale #elorlalte pri. @.&erespe#tarea dovedit a anga8amentelor asumate de $#oal du#e la apli#area san#iunilor legale $i la o monitori(are stri#t din partea :nspe#toratului >#olar. 4.1ersonalul dida#ti# de predare, personalul dida#ti# au<iliar, pre#um $i #el de #ondu#ere din #adrul unitii de nvmnt, rspund dis#iplinar #on"orm pentru n#l#area o3ligaiilor #e le revin potrivit pre(entului #ontra#t, Contra#tul :ndividual de 5un#, Regulamentul de 'rgani(are $i )un#ionare a unitilor de nvmnt preuniversitar,$i pentru n#l#area normelor de #omportare,#are dunea( interesului nvmntului $i prestigiului instituiei. !.&erespe#tarea, din #ulp, de #tre printe sau repre(entantul legal, a o3ligaiei privind asigurarea "re#venei $#olare a elevului n nvmntul o3ligatoriu #onstituie #ontravenie $i se san#ionea( #u amend ntre !, R'& $i *,, R'&, n #on"ormitate #u prevederile legale. A.&erespe#tarea,de #tre elev,a prevederilor pre(entului #ontra#t atrage dup sine punerea a3aterilor svr$ite de a#esta, n dis#uia Consiliului %levilor, a Consiliului pro"esorilor #lasei $i a Consiliului pro"esoral, urmat de apli#area san#iunilor dis#iplinare prev(ute n Regulamentul de 'rgani(are $i )un#ionare a unitilor de nvmnt. +.1re(entul a#ord n#etea( de drept n urmtoarele #a(uri/ a4 n #a(ul n #are printele semnatar de#ade din drepturile printe$ti, urmnd a se n#.eia un nou #ontra#t #u #ellalt printe al elevului sau #u repre(entantul legal al a#estuia7 34 n #a(ul trans"erului elevului la o alt unitate de nvmnt7 #4 n situaia n#etrii a#tivitii unitii de nvmnt7 d4 alte #a(uri prev(ute de lege. n#.eiat a(i, 2222222222222222*,11,n trei e<emplare, n original, pentru "ie#are parte. Unitate +#"!ar, %ene&i#iar indire#t, %ene&i#iar dire#t,e!ev'!