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Un indicador cultural es una variable simple utilizada en conjunción con una o más variables
para formar una medición en torno a una materia relativa a la cultura, por lo que deberíamos
preguntarnos que entendemos por cultura. Podríamos establecer dos tipos deindicadores:
Historia
El indicador cultural nace como una herramienta de la UNESCO con la que afrontar el
tradicional desinterés gubernamental ante la política cultural, de este modo, en una reunión
for Cultural Statistics” (FCS), presentado por la UNESCO en 1986. En el marco del Consejo
de Europa, hubo una primera preocupación por crear un conjunto de indicadores culturales que
sirviesen para establecer comparativas internacionales (Yerres 1970 y Estocolmo 1972), sin
Europea y sus respectivas administraciones culturales. Por parte del Ministerio de Cultura del
Gobierno de España, se inicia en los años 90 el proyecto “La Cultura en Cifras” que trataba
los diferentes sectores del ámbito de la cultura, y cuyo fruto han sido los anuarios de
Características
El gran desarrollo teórico generado en torno a la cultura y realizado fuera de un enfoque
Los indicadores deben detectar los objetivos sobre los que actuar, proporcionando información
Escuelas
Las principales escuelas de pensamiento que han investigado sobre los indicadores culturales
son:
• La Escuela de Pensylvania en E.E.U.U., dirigida por G. Gerbner y K.E Rosengren. Fue
de las obras simbólicas de la cultura de masas para comprender los cambios que han
Occidental.
A partir de esta última concepción vienen desarrollando su trabajo tanto la UNESCO como la
UE, y a partir de ahí, las instituciones inferiores de carácter nacional como el INE en España. El
• Patrimonio Cultural;
• Música;
• Artes Escénicas;
• Artes Visuales;
• Cine
• Radio y Televisión;
• Actividades Socioculturales;
• Deportes y Juegos;
actividad que pueden realizar los organismos culturales, sean públicos, privados o mixtos:
• Creación/producción;
• Transmisión/ difusión;
• Recepción/ consumo;
• Conservación;
• Participación.