UNIVERSIDAD REGIONAL AUTNOMA DE LOS ANDES

UNIANDES

FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS CARRERA

ODONTOLOGA SLABO

BIOSEGURIDAD

TUTOR: Dra. CATALINA BOADA Z. NIVEL: NOVENO SEMESTRE

AMBATO ECUADOR 2013

MISIN

Somos una Carrera de las Ciencias Mdicas cuyo propsito es formar profesionales odontlogos con avanzados conocimientos cientficos y tecnolgicos con alta capacidad resolutiva en salud oral, enmarcada en la tica, integridad, equidad, empata y respeto para interactuar en la sociedad con sensibilidad humana.

VISIN

Ser una Carrera que proyecta consolidarse como una de las ms reconocidas a nivel nacional e internacional por su compromiso con las necesidades de la salud oral de la poblacin, apoyada por docentes capacitados acadmica y cientficamente para la formacin de profesionales altamente calificados para brindar una atencin de calidad.

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA DE ODONTOLOGA

El Odontlogo de la Universidad Regional Autnoma de los Andes estar en capacidad de:

Dimensiones del desarrollo humano Evidenciar un alto desarrollo social, histrico, cultural, lingstico y espiritual as como cognitivo psicomotor y afectivo en el desempeo laboral.

Competencias Genricas que alcanzar Comprender la informacin textual y paratextual y reconocer la mejor expresin de ideas de los autores de las reas de la profesin, usar las tics, investigar informacin relevante, analizar datos, resolver problemas, trabajar en equipo y en forma autnoma, auto reflexionar, autoevaluar y autocriticar, desarrollar dilogo social para una ciudadana global.

Competencias Especficas Describir los diferentes elementos del aparato estomatogntico Identificar la morfo funcin del aparato estomatogntico Relacionar las estructuras antomo - funcionales del aparato estomatogntico Planificar tratamientos restaurativos en modelos de simulacin Seleccionar ticamente los tipos de tcnicas y procedimientos mdico odontolgicos aplicables en tratamientos del aparato estomatogntico Disear planes integrales de tratamientos odontolgicos Realizar tratamientos pacientes. de las enfermedades periodontales, cariognicas y protsicas en

Realizar tratamientos con procedimientos quirrgicos y no quirrgicos en los pacientes. Realizar tratamientos de las diferentes patologas de la mucosa bucal, glndulas salivales, huesos y rganos dentarios en los pacientes. Rehabilitar la forma, funcin y esttica del aparato estomatogntico de los pacientes.

PERFIL PROFESIONAL

El Odontlogo de la Universidad Regional Autnoma de los Andes tendr una formacin cientfica y disciplinaria para atender la salud oral del paciente en forma integral. Poseer los conocimientos generales de la Ciencia Odontolgica con una mayor profundizacin en los niveles primarios y secundarios de atencin a la salud oral.

El saber del graduado cubrir aspectos epidemiolgicos, educacionales y de ndole ocupacional que le permite prevenir y atender las necesidades de tratamiento de la caries dental, la enfermedad del periodonto y las lesiones ms comunes de la mucosa y los tejidos seos del complejo buco maxilofacial, en los dos primeros niveles de atencin y orientar a sus pacientes hacia las especialidades de la odontologa.

El Odontlogo de la UNIANDES estar en capacidad de comportarse dentro de los diferentes niveles socioeconmicos del contexto poblacional, identificando la situacin social de los pacientes y atendindolos dentro del concepto familiar y comunitario.

A fin de desarrollar todas sus actividades estar preparado para educar individual, familiar y de grupos sociales para promover la salud general y especfica; como investigar parar diagnosticar, disear y/o realizar estudios aplicados en la salud oral, y como administrador para planear, dirigir, controlar y ordenar en la ejecucin de acciones sistmicas para salud oral e integral.

ESTRUCTURA DEL SLABO

NOMINACIN DE LA ASIGNATURA: BIOSEGURIDAD

CDIGO1: ODO09BO

NMERO DE CRDITOS:
TOTAL

TERICOS

1,5

PRCTICOS

0,5

DEFINICIN DE LA ASIGNATURA EN EL CAMPO DE ESTUDIO2: El slabo corresponde al eje de formacin humanstico, es de carcter terico prctico y capacita al estudiante de estomatologa en el conjunto de medidas preventivas destinadas a mantener el control de factores de riesgo laborales procedentes de agentes biolgicos, fsicos o qumicos; logrando la prevencin de impactos nocivos, asegurando que el desarrollo o producto final de dichos procedimientos no atenten contra la salud y seguridad de trabajadores de la salud, pacientes, visitantes y medio ambiente. El uso de normas efectivas de control y prevencin, as como las medidas de proteccin universal permitirn evitar la contaminacin cruzada entre pacientes, el personal auxiliar del consultorio y hasta de pacientes al profesional de la Odontologa o al asistente y viceversa.

PRE-REQUISITOS Contenidos disciplinares que deben ser aprobadas antes de cursar este contenido disciplinar.
CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO, TALLER, OTROS) CDIGO

CO-REQUISITOS Contenidos disciplinares que deben ser cursadas al mismo tiempo que este contenido disciplinar.
CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO, TALLER, OTROS) CDIGO

CIRUGA V MEDICINA INTERNA II ORTOPEDIA MAXILAR I

ODO09CV ODO09MI II ODO09OM

TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO:

El cdigo del contenido disciplinar (asignatura, curso, taller u otra forma pedaggica que integre el currculo equilibrado <malla curricular> de la Carrera), se establecer de acuerdo a la clasificacin propuesta por la UNESCO. http://edison.upc.edu/unesco.html. En un mximo de 10 lneas, describe el propsito del contenido disciplinar (materia, unidad, curso, taller u otro), su importancia y utilidad en la formacin del estudiante y su relacin con los dems contenidos disciplinares de la Carrera.

Libro principal de consulta3: TTUL O DEL LIBRO EDICI

N

AUTOR

AO PUBLICACI N

EDITORIA
L

http://www.odontomarketing.com/BIOSEGURIDAD .pdf
Referencias bibliogrficas como complemento para el aprendizaje de los alumnos y referencias virtuales. AUTOR GARCA GARCA -SAAVEDRA , Mara Jos TTULO DEL LIBRO EDICIN 1 Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza de Material AO PUBLICACIN 2005 EDITORIAL Paraninfo

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO4:(resultados o logros del aprendizaje del curso) OBJETIVO GENERAL: Adquirir normas de conducta profesional que deben ser practicados por todos, en todo momento y con todos los pacientes para controlar y prevenir el contagio de enfermedades infecto-contagiosas.

3 4

El texto principal para consulta de los alumnos, debe corresponder altamente en su contenido con el programa establecido para esta materia y debe ser un material actualizado. Pueden cubrir conocimientos, habilidades y valores. No deben ser ms de 5 o no ms de 8 si se incluyen los tres tipos de resultado de aprendizaje. Para su formulacin se recomienda preguntarse: qu deseo yo que los estudiantes conozcan al finalizar el curso y qu es lo que yo deseo que los estudiantes sean capaces de hacer con lo que ellos conocen. Debe quedar claro el nivel (Taxonoma de Bloom) al cual se quiere que los estudiantes sean expuestos.

Cognitivos:

Incorporar como valor tico y moral, una elevada responsabilidad con el paciente que requiera de sus servicios, no escatimando esfuerzos para preservar su calidad de vida.

Habilidades (psicomotrices):

Utilizar normas efectivas de control y prevencin, as como las medidas de proteccin universal para evitar la contaminacin cruzada entre pacientes, el personal auxiliar del consultorio y hasta de pacientes al profesional de la Odontologa o al asistente y viceversa.

Valores (afectivos):

Compartir los diferentes conocimientos de la ctedra, y de la vida profesional aplicados a la materia, con el objetivo de socializar las diferentes experiencias tiles como ser humano y como futuro profesional, tomando en consideracin las normas y principios ticos y morales.

Hbitos mentales:

Inculcar en los estudiantes el hbito de la lectura diaria y de la investigacin de los conocimientos impartidos. Estimular en los estudiantes el deseo y el espritu de investigacin y de bsqueda de soluciones en aquellos problemas que afectan a la sociedad en vinculacin con la salud bucal.

TPICOS O TEMAS CUBIERTOS:(Lista el contenido o programa del curso indicando el nmero de horas por tema) PROGRAMA DEL CON TENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNI DAD, CURSO, TALLER, OTRO) POR TEMAS 1. GENERA LIDADES SOBRE BIOSEGURIDAD
PROGRAMA DE ACTIVIDADES, ENFOQUES METODOLGICOS, USO DE LA TECNOLOGA

N HOR
AS

PRESENCIA
LES

N HOR
AS

AUTNOMA
S

N HOR
AS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
BASADO EN PROYECTOS/PRO DUCTOS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE/COM
PETENCIAS

(OPERACIONALIZ ACIN DEL PERFIL)

10 Presenta cin en powerpoi

10 Realice un esquema que

10

1.1.

Concept os bsicos de

Preguntas y Respuestas

Evidenciar un alto desarrollo

BIOSEGURIDAD.

nt

1.2.

La Historia Clnica

Explicaci n del tema, interactu ando con mapas conceptu ales

1.3.

Clasificac in del instrumental odontolgic o

Explicaci n del tema, interactu ando con mapas conceptu ales

indique el proceso que Ud. seguira para realizar biosegurid ad en el consultori o odontolg ico Cmo valoramos al paciente antes de su atencin odontolg ica y registrar en la H.C.? Explique qu importanc ia Ud. le da a las medidas de biosegurid ad en odontolog a?

cognitivo procedimental y afectivo en el desempeo profesional.

Preguntas y Respuestas

Evaluacin Oral

2.

ENFERM EDADES INFECTO CONTAGIOSAS

10

10

10

2.1.

Control del H.I.V.

Presenta cin en powerpoi nt

Qu sintomato loga como odontlog os podramos descubrir en un paciente afectado

Lluvia de ideas

Comprender informacin textual paratextual reconocer

la y y la

2.2.

Control del virus de la hepatitis B.

Presenta cin en powerpoi nt

2.3.

Medidas de higiene y seguridad en relacin con los pacientes.

Presenta cin en powerpoi nt

2.4.

Normas de Proteccin Laboral Normas generares de proteccin laboral, que nos favorecern tanto a nosotros como a los pacientes

Presenta cin en powerpoi nt

de H.I.V. y qu normas aplicaram os en caso positivo? Cmo realizamo s el control del virus de la hepatitis B en nuestra consulta? Cmo categoriza mos a los pacientes para efectos del control de infeccione s? Qu normas generales de proteccin laboral, aplicamos en nuestra consulta que nos favorecer n tanto a nosotros como a los pacientes?

mejor expresin de ideas de los autores de las reas de la profesin.

Evaluacin escrita

Evaluacin oral

Evaluacin Oral

3.

SISTEMA B.E.D.A.

10

10 Cmo realizara el control de la contamina cin utilizando los

10

3.1.

Sistema B.E.D.A. para control de infecciones 1) BARRERAS 2) ESTERILIZACION 3)

Presenta cin en powerpoi nt

Evaluacin oral

Disear planes integrales de tratamientos odontolgicos

DESINFECCION 4) ASEPSIA

diversos procedimi entos que permiten su eliminaci n?

3.2.

1. BARRERAS 1.1. Cuidado de la planta fsica de los consultorios odontolgicos 1.2 proteccin de los ambientes de trabajo. 1.3. Higiene de las manos. 1.4 uso de guantes. 1.5 uso de anteojos. 1.6 uso de mascarillas. 1.7 uso de diques de goma. 1.8 ropa de trabajo. 1.9 control de aerosoles. 1.10. Material descartable.

Presenta cin en powerpoi nt

Qu complicaci n se producira por la deficiencia de estos controles?

Trabajo en grupo

3.3.

1.11 material de laboratorio 1.12 turbinas y micromotores. 1. 13. Jeringas de agua/aire. 1. 14. Instrumental de ortodoncia. 1.15. Instrumental y materiales de endodoncia. 1.16. Especmenes para biopsia.

Presenta cin en powerpoi nt

Por qu es de importanc ia para el odontlog o la utilizacin de todos estos procedimi entos estudiado s en el semestre?

Evaluacin oral

1.17. El mercurio. 1. 18. Depsitos para desperdicios.

4.

SISTEMA B.E.D.A.

10

10 Cmo realizara el control de la contamina cin utilizando los diversos procedimi entos que permiten su eliminaci n? Qu complicaci n se producira por la deficiencia de estos controles? Por qu es de importanc ia para el odontlog o la utilizacin de todos estos procedimi entos estudiado s en el semestre?

10

4.1.

ESTERILI ZACIN MTODOS DE ESTERILIZACIN: a) calor seco (estufas), b) calor hmedo bajo presin (autoclaves), c) energa radiante (rayos gamma).

Presenta cin en powerpoi nt Prctica

Trabajo en grupo

Disear planes integrales de tratamientos odontolgicos

4.2.

DESINFE CCIN: Desinfeccin de las escupideras. Desinfeccin de superficies. Desinfeccin del instrumental. Desinfeccin de fresas.

Presenta cin en powerpoi nt Prctica

Evaluacin oral

4.3.

ANTISEP SIA. Antisepsia de los tejidos de la boca del paciente. ASEPSIA.

Presenta cin en powerpoi nt

Evaluacin oral

HORARIO DE CLASE/LABORATORIO:
HORAS / JORNADA LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES 9 9 VIERNES

NMERO DE SESIONES DE CLASES POR SEMANA:

DURACIN DE CADA SESIN PARA CUBRIR EL CONTENIDO TERICO PARA CUBRIR LAS ACTIVIDADES PRACTICAS

Semana 1 - 2 Horas Semana 2 2 Horas Semana 3 2 Horas Semana 4 2 Horas Semana 5 2 Horas Semana 6 2 Horas Semana 7 2 Horas Semana 8 2 Horas Semana 9 2 Horas Semana 10 2 Horas Semana 11 2 Horas Semana 12 2 Horas Semana 13 2 Horas Semana 14 2 Horas Semana 15 2 Horas Semana 16 2 Horas Semana 17 2 Horas Semana 18 2 Horas Semana 19 2 Horas Total

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 36

1 1 1 1 4

CONTRIBUCIN DEL CURSO EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL:

DESCRIBIR CMO EL CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, CURSO, TALLER) CONTRIBUYE PARA LA FORMACIN DEL
PROFESIONAL?:

Con las normas de Bioseguridad se proporcionan al estudiante de la Carrera de Odontologa, las herramientas necesarias para evitar la contaminacin con enfermedades infecto-contagiosas en la clnica dental, basndose en la suposicin de que todos los pacientes estn contaminados con una enfermedad transmisible, as tendremos menos riesgo de contagiarnos o nosotros contaminarlos a ellos sin saberlo.

DESTAQUE LA VINCULACIN O RELACIN CON OTROS CONTENIDOS DISCIPLINARES (ASIGNATURAS, CURSOS, TALLERES,
OTROS) DEL CURRCULUM:

Agentes Biolgicos, Patologa, Ciruga, Periodoncia, Endodoncia, Ortodoncia, Operatoria Dental, Prtesis Fija, Prtesis Parcial, Prtesis Total, Clnicas integrales.

INDIQUE EL TIPO DE FORMACIN (BSICA EN CIENCIAS, FUNDAMENTAL O ASPECTOS GENERALES COMPLEMENTARIOS) A

QUE CORRESPONDE LA MATERIA Y LA RELACIN CON LOS OBJETIVOS DE LA INSTITUCIN Y LA CARRERA:

Esta asignatura pertenece al eje humanstico y se relaciona con el objetivo planteado para lograr el perfil profesional del egresado. RELACIN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA CARRERA CONTRIBUCIN 5 6 7 (ALTA -MEDIA -BAJA ) RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA
ASIGNATURA

Realiza tratamientos de las diferentes patologas de la mucosa bucal, glndulas salivales, huesos y rganos dentarios en los pacientes

Media

Adquirir normas de conducta profesional que deben ser practicados por todos, en todo momento y con todos los pacientes para controlar y prevenir el contagio de enfermedades infectocontagiosas.

Gua de Estudio
Actividad de la Articulacin 1

6 7

Cuando luego de cursar la materia el estudiante demuestra un dominio de los temas tratados. Sobre estas contribuciones se evaluarn, posteriormente, el cumplimiento de los logros del aprendizaje. Cuando se espera que desarrollen destrezas y habilidades Si el resultado esperado apunta a tener conocimiento

1.- En qu se basan las normas de seguridad? 2.- Para qu se deber descubrir toda la informacin necesaria de cada paciente acerca de su estado de saluden la ficha de atencin? 3.- Qu realizamos para mantener rigurosas medidas de conservacin de la higiene de los equipos, instrumental y materiales?

Actividad de la Articulacin 2

1.- Cmo odontlogos qu debemos realizar para evitar la expansin y constituirnos en factor de riesgo en el proceso de contaminacin del SIDA? 2.- Por qu los odontlogos o nuestro personal asistente debe considerarse en el grupo de personas de mediano riesgo con posibilidades de transmitir el virus o infectarnos de hepatitis B? 3.- Cules son las medidas de higiene y seguridad en relacin con los pacientes?

Actividad de la Articulacin 3

1.- Dentro del SISTEMA B.E.D.A. para control de infecciones qu debemos tomar en cuenta en el cuidado de la planta fsica de los consultorios, proteccin de los ambientes de trabajo, higiene de las manos, uso de guantes, uso de anteojos, uso de mascarillas, uso de diques de goma? 2.- Dentro del SISTEMA B.E.D.A. para control de infecciones qu debemos tomar en cuenta en la ropa de trabajo, control de aerosoles, material descartable, material de laboratorio, turbinas y micromotores, jeringas de agua/aire? 3.- Dentro del SISTEMA B.E.D.A. para control de infecciones qu debemos tomar en cuenta en el instrumental de ortodoncia, instrumental de endodoncia, especmenes para biopsia, el mercurio, depsitos para desperdicios?

Actividad de la Articulacin 4

1.- Con Bioseguridad cules son los mtodos para la esterilizacin? 2.- Cul debe ser nuestra actitud frente a la desinfeccin y cmo realizarla? 3.- Cmo debemos proceder con la asepsia y cmo lo utilizaremos con nuestro pacientes?

FORMAS DE EVALUACIN DEL CURSO(se debe indicar las polticas de evaluacin de la materia, en los diferentes
perodos de evaluacin que se realicen en la Carrera) PRIMERA EVALUACIN 50% 15% 25% 10% SEGUNDA EVALUACIN 50% 15% 25% 10% TERCERA EVALUACIN 50% 15% 25% 10%
CUARTA

EXMENES
PARTICIPACIN EN CLASE

EVALUACIN 50% 15% 25% 10%

EVALUACIN FINAL 50% 15% 25% 10% 100%

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

LECCIONES PROYECTO INTEGRADOR DE SEMESTRE

TOTAL

100%

100%

100%

100%

100%

RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO: DRA. CATALINA BOADA ZURITA FECHA DE ELABORACIN: ABRIL 2013