SECRETAR,A DE ED-CACIN S-BSECRETAR,A DE ED-CACIN B.

SICA DIRECCIN DE ED-CACIN INICIAL MODALIDAD ESCOLARIZADA CICLO ESCOLAR $/0$/

EIVD07
1O2A 3 DE 4

VISITA DE CARCTER DIAGNSTICO

I. DATOS GENERALES.
CENDI ORGANIZACIN ZON A COMPLETA DEPENDENCI A

INCOMPLETA

II. POBLACIN ATENDIDA.

OBSERVACIONES

III. PLANTILLA DE PERSONAL (Anexar copia de plan illa de per!onal "or#a o EIPP$$%&
OBSERVACIONES

IV. SERVICIO EDUCATIVO

EDUCACIN INICIAL APLICACIN DE PROGRAMA EDUCATIVO Oficial SI EDUCACIN INICIAL Y PREESCOLAR NO NINGUNO

Otro programa

Pro'ra#a! Co#ple#en ario!

Tie#po ()e dedica a Tie#po ()e dedica a la aplicaci*n del la aplicaci*n de o ro pro'ra#a o"icial pro'ra#a

Tie#po ()e dedica a la aplicaci*n de pro'ra#a! co#ple#en ario! In'l+! Co#p) aci*n O ro!

1O2A $ DE 4

CONCLUSIONES DE LAS VISITAS A LOS GRUPOS:

1O2A 4 DE 4

V. SITUACIN ACTUAL DEL CENTRO

INDICADORES S-BINDICADORES SIT-ACIN ACT-AL PRIORIDAD DE ATENCIN

5 INDICADORES&0 Ser6icio!7 A!i! enciale!8 Ed)ca i6o8 M+dico8 P!icolo'9a8 N) rici*n8 T& Social8 Con rol E!colar : Pro:ecci*n a la Co#)nidad

Cd&

8 N&L8 a

de SELLO

de

;IRMA DEL S-PERVISOR(A%

NOMBRE DE LA ;ORMA: VISITA DE CARCTER DIAGNSTICO A CENDI CLAVE: EIVD07 RESPONSABLE7 SUPERVISOR(A) DE ZONA INDICACIONES: La 6i!i a de car<c er dia'n*! ico !e reali=a c)ando el CENDI e! de n)e6a a!i'naci*n a la =ona& Se ) ili=ar< el #i!#o "or#a o para concen rar el dia'n*! ico para el pro:ec o de =ona& An)al#en e !e re6i!ar<n la! nece!idade! de a enci*n : !e ac )ali=ar<n lo! da o! e!pec9"ico! del cen ro& Para el llena ! el "!r#a$!: A)n()e el "or#a o e! para )!o del !)per6i!or(a% principal#en e !e re()iere !e')ir la! indicacione! de llenado con la "inalidad de con ar con la in"or#aci*n "idedi'na opor )na#en e c)ando la Direcci*n de Ed)caci*n Inicial lo re()iera& I& Re'i! rar el no#>re co#ple o : de ac)erdo al Re'i! ro de Valide= O"icial o la A) ori=aci*n de E! )dio!8 en el ca!o de lo! cen ro! ()e c)en en con dic?o doc)#en o& Se con!idera cen ro de or'ani=aci*n co#ple a8 a()el ()e o"rece !er6icio a!i! encial : ed)ca i6o (n) rici*n8 #+dico8 p!icolo'9a8 ra>a@o !ocial : peda'o'9a% : de or'ani=aci*n inco#ple a lo! ()e no c)en an con odo! lo! !er6icio! co#o lo e! ip)la el Man)al ABC)+ e! )n CENDIDE SEP 3FG3& En el apar ado de po>laci*n a endida !e re'i! ran co#en ario! rele6an e! en c)an o a la capacidad in! alada8 la co>er )ra de a enci*n : la or'ani=aci*n :Ho di! ri>)ci*n de 'r)po!& En ca!o de no con ar con e! ad9! ica de inicio de ciclo e!colar (INEGI% al #o#en o de la 6i!i a8 el !)per6i!or(a% p)ede !olici ar e! ad9! ica in erna o relaci*n de al)#no! por 'r)po8 !e'In lo con!idere nece!ario&

II&

III& La plan illa de per!onal !e anali=ar< en el "or#a o EIPC$J para CENDI de la SENL : "or#a o EIRP3J para cen ro!8 e! ancia! : ')arder9a! par ic)lare!& Se co e@ar< con lo! expedien e! per!onale!& La! o>!er6acione! o concl)!ione! de e! a re6i!i*n8 !e re'i! rar<n en e! e apar ado& IV& Se re'i! ra la in"or#aci*n rele6an e de ac)erdo al !er6icio ed)ca i6o ()e !e >rinda : al pro'ra#a ed)ca i6o ()e !e aplica& La! o>!er6acione! !e apo:ar<n en lo! indicadore! corre!pondien e! a la! V%&%$a& a Gr'(!) an o de lac an e! : #a ernale! co#o de pree!colar& V& La S%$'a*%+n a*$'al el Cen$r! ?ace re"erencia al !er6icio a!i! encial : a la! accione! diri'ida! a la co#)nidad& Lo! indicadore! !e pre!en an al "inal del "or#a o& El !)per6i!or(a% podr< de!arrollar !)>indicadore! !e'In lo re()iera&