Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad NOEMI DE LEON C.E.B.G.ADOLFO HERRERA RIO DE JESUS -VERAGUAS

Los seres vivos como creacin de DIOS

Resumen de la unidad

Con el propsito de motivar a los nios en la importancia que tienen los seres vivos, desarrollaran el tema con la bsqueda de las siguientes interrogantes. Tiene importancia la vida! Cmo puedes ayudar a tus compaeros a cuidar a los seres vivos? Y como preguntas de contenido tenemos Qu son seres vivos? Para qu sirven los seres vivos?Qu beneficios nos brindan los seres vivos? Mediante la presentacin de charlas los nios tendrn la oportunidad de compartir los conocimientos adquiridos sobre Los seres vivos donde lograran darle el valor al gran amor de Dios quien nos permiti una gran variedad de ellos para alegrar la vida diaria de todos nosotros. Para elaborar el producto final se asignaran roles dentro del equipo, donde presentaran por grupo un video.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Ciencias Naturales. Expresiones Artsticas. Espaol

Ao y nivel
Segundo grado

Tiempo necesario aproximado

Tres clases de 45 minutos

Fundamentos de la unidad Contenidos

Los seres vivos Clasificacin de los seres vivos Estructura de los seres vivos.

Objetivos del aprendizaje

Identifica, analiza y clasifica segn su estructura y caracterstica los seres vivos

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

Tiene importancia la vida.

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Preguntas de unidad

Cmo puedes ayudar a tus compaeros a cuidar a los seres vivos. Qu son seres vivos. Para que sirven los seres vivos. Que beneficios nos brindan los seres vivos.

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo del proyecto Lluvias de ideas. Preguntas exploratorias. Presentacin de charlas.
.

Durante el desarrollo del proyecto Disea una lista de cotejo. Elabora un mural clasificando los seres vivos.

Una vez completado el proyecto Murales Collage

Lista de cotejo

Resumen de evaluaciones

Mtodo de evaluacin
Lluvia de ideas Resumen.

Propsito
Genera las ideas principales sobre la importancia de los seres vivos. Tener la documentacin para preparar sus charlas

Cundo utilizar
Discusiones Mediante charlas grupales compartirn las distintas caractersticas de los seres vivos. En el desarrollo de la actividad.

Instrumento
Lista de cotejo para las charlas. Lista de cotejo.

Detalles de la unidad Habilidades previas Procedimientos Inicio

Los estudiantes con la tcnica lluvias de ideas contestaran preguntas exploratorias para conocer que saben del tema. Los estudiantes leern la informacin proporcionada sobre los seres vivos de forma individual. En grupo de cuatro nios, analizaran e interpretarn el material proporcionado para realizar un resumen. Desarrollo.
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De manera grupal los nios expondrn los resmenes sobre la lectura de los seres vivos, para compartirlos y realimentar el tema. Utilizarn la tcnica de la tcnica de la reja para la explicacin. Presentaran una dramatizacin sobre algunas caractersticas de los seres vivos estudiadas. Cierre Retomando su grupo tomaran el rol que le corresponda para el desarrollo de una dramatizacin. nadan, vuelan, se arrastran, salta ver el cuadro para seguir las indicaciones que le corresponde a cada uno Nombre del estudiante Rol Responsabilidad

Los estudiantes realizaran un video de las dramatizaciones que sern compartidos con los dems grupos de la escuela.

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso

No aplica

No aplica

Se utilizaran como lderes de grupo..

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Libros de texto, guas, libros de cuentos Cada estudiante se construir un antifaz para representar el animal que le corresponda.

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Recursos de Internet

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/ edilim/tercer_ciclo/cmedio/los_seres_vivos/los_seres_vivos/los_seres_viv os.html http://rubistar.4teachers.org/index.php?ts=1385044943

http://www.youtube.com/watch?v=cYIxvzhKiOc
invitados, mentores, otros estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.

Otros Recursos

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