Programa Intel Educar Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad

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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
CMO RECICLAR PAPEL

Lisandra de Small Escuela Repblica de La India Lucha Franco Las Cumbres

Formatted Table

Resumen de la unidad
Un resumen conciso de su unidad que incluya los temas, las principales actividades, los productos de los estudiantes, los posibles roles que los estudiantes deben asumir en el proyecto y una breve explicacin de cmo las actividades ayudan a los estudiantes a responder las preguntas esencial, de unidad y de contenido

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

CIENCIAS NATURALES Y EXPRESIN ARTSTICA

Ao y nivel
QUINTO GRADO DE PRIMARIA

Tiempo necesario aproximado

DOS SEMANAS

Fundamentos de la unidad Contenidos

Pegue aqu sus contenidos. Una vez refinada y reducida esta lista, los contenidos resultantes deben incluir los temas que deben aprender sus estudiantes (no solo tratar superficialmente) y que usted evaluar al final de esta unidad.

Conceptual
Proceso de la transformacin de la materia.

Procedimental
Demostracin de la transformacin de la materia

Actitudinal
Responsabilidad sobre la composicin y descomposicin de la materia.

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Objetivos del aprendizaje

OBJETIVO ESPECFICO: Demuestra mediante experimentos los procesos en que la materia se transforma, y su utilizacin en la industria.. ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES TRIMESTRE: TERCERO MES: DICEMBRE SEMANAS :3 AL 12 GRADO : V C OBJETIVO: Comprende la importancia de las diversas fuentes de energa existentes en el pas necesidad de hacer uso racional de estos recursos. COMPETENCIA: CONOCIMIENTO E INTERACIN CON EL MUNDO FSICO. CONOCE NECESIDAD DEL APREVECHAMIENTO RACIONAL DE LOS RECURSOS NATURALES. ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES TRIMESTRE: TERCERO MES: DICEMBRE SEMANAS :3 AL 12 GRADO : V C OBJETIVO: Comprende la importancia de las diversas fuentes de energa existentes en el pas necesidad de hacer uso racional de estos recursos. COMPETENCIA: CONOCIMIENTO E INTERACIN CON EL MUNDO FSICO. CONOCE NECESIDAD DEL APREVECHAMIENTO RACIONAL DE LOS RECURSOS NATURALES.

y la LA

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Anote una lista priorizada de los objetivos que se evalan y que se espera que alcancen los estudiantes al final de la unidad. Indicadores Logros Realiza el taller completando cada uno de los pasos para elaborar la hoja reciclada. Comenta dos formas en que se pueda reutilizar otros productos.( botellas y retazos de telas).

Preguntas orientadoras del plan de unidad http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/projectdesign/design/curriculum-questions.html

Pregunta esencial

Qu podemos reciclar? medio ambiente?

Qu es reciclaje?Por qu debo mejorar el

Preguntas de unidad

Qu beneficios obtenemos al reciclar? Vale la pena reciclar? Qu es reciclar? Qu beneficios tenemos al reciclar? Cmo reciclar papel?

Preguntas de contenido

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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones

Formas de presentar el cronograma de evaluaciones http://www.intel.la/content/dam/www/program/education/lar/xl/es/documents/assessingprojects/strategies/ap-sample-assessment-plans.pdf Ejemplos de mtodos, propsitos e instrumentos por cada etapa del proyecto
Antes: http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/assessingprojects/strategies/gauging-student-needs.html Durante el desarrollo : http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/assessingprojects/strategies/monitoring-progress.html Verificar comprensin: http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/assessingprojects/strategies/checking-understanding.html

Al concluir la unidad: http://www.intel.la/content/www/xl/es/education/k12/assessingprojects/strategies/checking-understanding.html Antes de empezar el trabajo del proyecto Durante el desarrollo del proyecto
Se elabora una rbrica por grupo.Procedimiento para elaborar el taller.

Una vez completado el proyecto Realizar un dibujo de cul fue su

vivencia en el taller utilizando la hoja de papel que elabor.

Formatted Table

Formatted: Font: 8 pt Preguntas exploratorias. Lluvias de ideas. Formatted: Font: 8 pt, Italic Formatted: Indent: Left: 0.11", No bullets or numbering

RBRICA

Resumen de evaluaciones
Los lynks anteriores explican cada mtodo, propsiton e instrumento Evaluacin Rubrica por grupo Proceso y propsito Qu es reciclar? Beneficios que obtenemos al reciclar?

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Detalles de la unidad Habilidades previas

A travs de preguntas exploratorias conocer que tanto saben acerca del tema.

Procedimientos
Recolectar por espacio de dos das todo tipo de papel. Traer el papel recolectado al aula de clases y clasificarlo segn los colores. Se pica todo el papel recolectado ya clasificado. Se deposita en un platn con agua. Se deja aproximadamente dos horas mnima en remojo. Se lica y se deposita en otro platn se pasa por la tela metlica. Se presiona con una esponja para eliminar el exceso de agua. Se cuelga con una horquilla hasta secar. Al final de la segunda semana con la hoja del papel elaborado Dibujarn todo lo vivido durante el taller Colorea el dibujo realizado.
Formatted: Indent: Left: 0"

Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso

Saber sus necesidades si son auditivas, invidentes, autista. Motivarlos, usar plastilina para hacer los trabajos, ejercicios orales, entre otros.

Socializacin al grupo Comunicacin no verbal(mmicas, imagen, seales, entre otros.) Comunicacin verbal(lecturas, cantos, poesas, entre otros.) .Preguntas exploratorias para conocer que tanto sabe el estudiante. Asignar trabajo con grado de dificultad, que el resto del l Adecuaciones para que l no se limite con relacin al grupo.

Materiales y recursos necesaianteriosnecesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) x x Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD x Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Recursos de Internet Papel, tijera, bolgrafo, lpiz, lpices de colores. Platn, licuadora, agua, horquillas, esponja, madera, clavos, tela metlica. Web yotube reciclaje de papel.

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor x

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Editor de imgenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro x

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Otros Recursos

Visitas de campo, experimentos, oradores invitados, mentores, otros estudiantes/clases, miembros de la comunidad, padres, etc.

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