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CINCIAS FSICO-QUMICAS RESUMO TESTE INTERMDIO 29 DE ABRIL 2011

HORA A ____________________________________________________________

Mate !a!"#

S$%"t&'(!a" e M!"t$ a" )e S$%"t&'(!a"#


S$%"t&'(!a" *$ a"# formadas por uma s substncia. M!"t$ a"# formadas por duas ou mais substncias.

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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HORA A ____________________________________________________________
S+,$-.e"#
#olu$%es s&o misturas homog'neas de duas ou mais substncias.

Exemplo:

A,/$0a" e/ a" *a a !)e't!1!(a + "+,2e'te#


(uma mistura homog'nea de um slido e de um l)quido* o solvente ' o l)quido. (uma mistura homog'nea de v+rios l)quidos ou de v+rios gases* o solvente ' aquele que se encontra em maior quantidade.

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HORA A ____________________________________________________________ 3C+'(e't a-4+ M5""!(a 6(07#

Exemplo de clculo:

Q$a, a (+'(e't a-4+ 05""!(a )a "+,$-4+ A8

,ara (+'(e't a uma solu$&o: adicionar soluto. ,ara )!,$! uma solu$&o: adicionar solvente. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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9 +* !e)a)e" 1:"!(a" ;$e (a a(te !<a0 a" "$%"t&'(!a"#


Exemplos: - ,onto de fus&o -p.f.. - ,onto de ebuli$&o -p.e.. - Massa /ol0mica. -9+'t+ )e 1$"4+# ' a temperatura + qual uma determinada substncia funde. 1u se2a* passa do estado slido ao estado l)quido. 1 ponto de fus&o ' caracter)stico de uma determinada substncia* identificando-a. Exemplo: ponto de fus&o da +gua ' 3 45. - 9+'t+ )e e%$,!-4+# ' a temperatura + qual uma determinada substncia entra em ebuli$&o. 1u se2a* passa do estado l)quido ao estado gasoso -ou de vapor.. 1 ponto de ebuli$&o ' caracter)stico de uma determinada substncia* identificando-a. Exemplo: ponto de ebuli$&o da +gua ' 633 45.

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M$)a'-a" )e e"ta)+ 1:"!(+#

- Ma""a =+,>0!(a# al como o ponto de fus&o e o ponto de ebuli$&o* a


massa vol0mica* tamb'm ' caracter)stica de uma substncia. "sta grande7a corresponde 8 ra7&o entre a massa de uma substncia e o volume por ela ocupado.

Exemplo de clculo:

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9 )e'"!)a)e de uma substncia corresponde 8 compara$&o entre a massa vol0mica dessa substncia e da +gua -para slidos e l)quidos.. (o caso dos gases o termo de compara$&o ' a massa vol0mica do ar.

#lidos e l)quidos:

:ases:

C,a""!1!(a-4+ )e M!"t$ a"#


5omo sabes* os materiais que nos rodeiam s&o quase todos misturas de substncias* embora apresentem aspectos muito diferentes. ;evido h+ e!ist<ncia de in0meras misturas* surgiu a necessidade de as dividir em = tipos:

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Hete +/?'ea":
- > uma mistura em que ' poss)vel distinguir os diferentes constituintes a

olho nu; - 9presentam aspecto diferente ao longo da sua e!tens&o; - 9presentam mais do que uma fase. Exemplos:

H+0+/?'ea"#
- > uma mistura com aspecto uniforme; - (&o ' poss)vel distinguir a olho nu* nem mesmo ao microscpio* os seus constituintes; - 9presentam o mesmo aspecto em toda a sua e!tens&o. Exemplos: Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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D!"*e ".e" (+,+!)a!"#


- ? vista desarmada aparentam ser misturas homog'neas. (o entanto s ' possivel observar os seus constituintes recorrendo ao microscpio.

Exemplos:

9 +(e""+" )e "e*a a-4+#


,ara separar os constituintes de uma mistura pode-se recorrer a diferentes processos de separa$&o. 1s processos de separa$&o permitem separar diferentes substncias que inicialmente foram 2untas* mantendo as suas propriedades caracter)sticas.

9 +(e""+" )e "e*a a-4+ )e 0!"t$ a" @ete +/?'ea"#


F!,t a-4+# processo que permite separar part)culas slidas que se encontram em suspens&o num l)quido ou numa solu$&o. @tili7a-se um papel Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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de filtro adequado* que permite reter as part)culas slidas* estas constituem o res)duo. 9 solu$&o que atravessa os poros do papel de filtro designa-se por filtrado. "!emplos: #eparar +gua e gr&os de pimenta #eparar +gua e caf' mo)do

De(a'ta-4+# processo f)sico que permite separar um slido depositado no fundo de um recipiente que cont'm um l)quido. (a decanta$&o transfere-se o l)quido de um recipiente para o outro com o au!)lio de uma vareta. "!emplo: #eparar areia grossa e +gua.

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De(a'ta-4+ e0 1$'!,: processo que permite separar dois ou mais l)quidos imisc)veis -que n&o se misturam.* com base na diferen$a de densidades dos l)quidos* para tal utili7a-se um funil de decanta$&o. "!emplo: #eparar +gua e a7eite

Ce't !1$/a-4+#processo que permite separar* com maior rigor* part)culas slidas de pequenas dimens%es que se encontram em suspens&o num l)quido* por ac$&o de uma centrifugadora -esta reali7a um movimento de rota$&o a alta velocidade.. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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"!emplos : "n!ofre em p em suspens&o na +gua 5in7a em suspens&o em +gua

9e'e! a-4+# processo que permite separar as misturas slidas formadas por constituintes cu2os Agr&osB t<m dimetros diferentes* para tal utili7am-se as peneiras. "!emplos: #eparar farelo da farinha #eparar areia de cascalho

Se*a a-4+ 0a/'?t!(a# processo utili7ado quando um dos componentes da mistura apresenta propriedades magn'ticas* ou se2a ' atra)do atrav's do uso de um )man. 1 )man separa slidos magn'ticos dos n&o magn'ticos. "!emplo: #eparar uma mistura de limalha de ferro e farinha;

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9 +(e""+" )e "e*a a-4+ )e 0!"t$ a" @+0+/?'ea"#


E%$,!-4+ )+ "+,2e'te# processo usado para recuperar um slido -soluto. dissolvido numa solu$&o* por meio da ebuli$&o do solvente. "!emplo: +gua e a$0car.

C !"ta,!<a-4+#processo que consiste na evapora$&o lenta do solvente* 8 temperatura ambiente* permitindo a recupera$&o do soluto sob a forma de cristais. "!emplo: "vapora$&o lenta de uma solu$&o de #ulfato de cobre em +gua com forma$&o de cristais.

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5ristais de #ulfato de 5obre

De"t!,a-4+ "!0*,e"#processo que permite separar dois l)quidos misc)veis com pontos de ebuli$&o diferentes. 1 l)quido de menor ponto de ebuli$&o evapora primeiro* condensando de seguida* separando-se assim do outro l)quido. "!emplo: destila$&o do vinho -obten$&o da aguardente.. E";$e0a )e 0+'ta/e0#

De"t!,a-4+ 1 a((!+'a)a# processo usado para separar dois ou mais l)quidos misc)veis com pontos de ebuli$&o muito pr!imos. "!emplo: separar os diferentes constituintes do petrleo bruto nas torres petroqu)micas.

E";$e0a )e 0+'ta/e0#

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C +0at+/ a1!a# processo que permite identificar os diferentes componentes dissolvidos numa solu$&o. Caseia-se no facto dos diferentes solutos* serem arrastados com velocidades diferentes ao longo de uma tira de papel adequado -fase estacion+ria.* embebida numa determinada mistura de l)quidos -fase mvel 8 qual se chama eluente.. "!emplo: separa$&o dos diferentes componentes da tinta de um marcador.

T a'"1+ 0a-.e" F:"!(a" e t a'"1+ 0a-.e" Q$:0!(a"#

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T a'"1+ 0a-.e" F:"!(a"#


-1correm

"e0 1+ 0a-4+ )e '+2a" "$%"t&'(!a"* apenas se alteram algumas propriedades f)sicas das substncias envolvidas. EAe0*,+"# rasgar uma folha de papel* serrar madeira* esmagar bolachas* quebrar um vidro* evapora$&o da +guaD.

T a'"1+ 0a-.e" Q$:0!(a"#


1correm com a 1+ 0a-4+ )e '+2a" "$%"t&'(!a"* com propriedades completamente diferentes das iniciais. EAe0*,+"# fsforo a arder* folhas verdes a amarelecer* digest&o dos alimentos* queimar madeiraD

A" t a'"1+ 0a-.e" ;$:0!(a" *+)e0 "e * +2+(a)a" *+ # -9c$&o do calor -termlise.; -9c$&o da lu7 -fotlise.; -9c$&o mecnica; -9c$&o da corrente el'ctrica -electrlise.; -Eun$&o de substncias. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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HORA A ____________________________________________________________ 3Rea(-4+ Q$:0!(a


Rea(-4+ Q$:0!(a# ' outro nome que se pode dar a uma transforma$&o qu)mica. -9os materiais entre os quais se d+ a transforma$&o qu)mica -substncias que reagem. chamamos ea/e'te"B -9os materiais que se formam a partir da transforma$&o -produtos finais. designamos por * +)$t+" )a ea(-4+B E";$e0a )e $0a ea(-4+#

EAe0*,+# "squema de palavras da electrlise da +gua:

Nota: "ntre par<ntesis indicam-se os estados f)sicos -slido* liquido ou gasoso. das substncias que entram no sistema reaccional.

E'e /!a#
9 energia ' s uma* embora se qualifique de v+rias maneiras diferentes. (&o est+ associada apenas 8 e!ist<ncia de actividade. > uma propriedade de todos os corpos* que se manifesta de diferentes formas.

3F+ 0a" 1$')a0e'ta!" )e E'e /!a# Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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"!istem duas formas fundamentais de energia: e'e /!a (!'?t!(ae e'e /!a *+te'(!a,. - E'e /!a (!'?t!(a# ' a energia que est+ associada ao movimento dos corpos. Fepresenta-se simbolicamente por E(. EAe0*,+"# moinho de vento em movimento* ciclista em movimento* D. - E'e /!a *+te'(!a,# "nergia arma7enada num sistema. (&o ' associada ao movimento. Fepresenta-se simbolicamente por E*B 9 energia potencial pode manifestar-se de tr<s modos.

Fa(t+ e" )e ;$e )e*e')e a e'e /!a (!'?t!(a# - da massa -m. -do valor da velocidade com que o corpo se desloca -v.

Fa(t+ e" )e ;$e )e*e')e a e'e /!a *+te'(!a, / a2:t!(a )e $0 (+ *+# - da massa Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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- da altura a que o corpo se encontra.

U'!)a)e" )a e'e /!a#


3U'!)a)e" S!"te0a I'te 'a(!+'a, 6SI7 # C+$,e 6 D 7 3O$t a" $'!)a)e"# (a,+ !a 6(a,7

3Re,a-4+ e't e a (a,+ !a e + C+$,e#

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F+'te" 9 !05 !a" e F+'te" Se($')5 !a" )e e'e /!a#


3F+'te" 9 !05 !a" )e E'e /!a# s&o fontes naturais directamente utili7+veis. "!emplos: #ol* 5arv&o* Ggua* /ento* ,etrleo bruto 3F+'te" "e($')5 !a" )e E'e /!a# s&o fontes que fornecem energia a partir de fontes prim+rias* aps transforma$%es. "!emplos: "lectricidade* :+s butano* :asolina* :asleo.

- C+0%$"t:2e!" FE""e!"# Formam-se atrav's da decomposi$&o muito lenta -milh%es de anos.* das plantas e dos animais dando origem 8 forma$&o de reservas de energia que se acumulam quer na erra quer no mar. O (a 24+F + *et E,e+ e + /5" 'at$ a, "4+ eAe0*,+" )e (+0%$"t:2e!" 1E""e!"B

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-"!istem ainda os (+0%$"t:2e!" '$(,ea e"* nomeadamente o $ &'!+....

-F+'te" )e E'e /!a N4+ Re'+252e!" e F+'te" )e E'e /!a Re'+252e!"#


F+'te" )e E'e /!a N4+ Re'+252e!"# - #&o fontes de energia que se esgotam* pois o ritmo a que s&o consumidas ' muito superior ao tempo que a nature7a necessita para repH-las. > o caso do *et E,e+* do (a 24+* do /5" 'at$ a, e outrosD F+'te" )e E'e /!a Re'+252e!"# -#&o fontes que est&o em constante renova$&o* ou se2a* n&o se esgotam e podem ser continuamente utili7adas pelo ser humano. A,/$'" EAe0*,+"# E'e /!a "+,a # "nergia proveniente do sol; E'e /!a /e+t? 0!(a#"nergia proveniente do calor da erra. E'e /!a )a" 0a ?"#"nergia associada 8s mar's. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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E'e /!a )a %!+0a""a#"nergia proveniente da mat'ria orgnica em decomposi$&o. E'e /!a @:) !(a# "nergia associada ao movimento da +gua. E'e /!a )+ %!+/5"#"nergia proveniente dos detritos animais e vegetais. E'e /!a eE,!(a#"nergia proveniente do vento.

T a'"1e G'(!a )e E'e /!a#

F+'te )e e'e /!a# ' todo o sistema que fornece energia a outro. Re(e*t+ )e e'e /!a: ' todo o sistema que recebe energia e a transforma. T a'"1e G'(!a )e e'e /!a# ' a passagem de energia de um sistema para outro. EAe0*,+# Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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C+'"e 2a-4+ e )!""!*a-4+ )e e'e /!a#


;iagramas de flu!o de energia:

"!emplos: 9utomvel em movimento

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N+ta# Iuando a energia se transfere de um sistema para outro* pode haver transforma$%es de energia.

E'e /!a >t!,# ' a quantidade de energia que o receptor transforma de forma 0til - corresponde 8 principal fun$&o desse aparelho.. E'e /!a )!""!*a)a# ' a quantidade de energia que se transfere para o e!terior* acompanhada de liberta$&o de calor.

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Le! )a C+'"e 2a-4+ )a e'e /!a#


N+ U'!2e "+F 'a)a "e ( !a e 'a)a "e *e )eF t$)+ "e t a'"1+ 0aBJsto quer di7er que* a quantidade de energia que temos no final de um processo ' sempre igual 8 quantidade de energia que t)nhamos no in)cio desse processo.

Re')!0e't+#
1 rendimento de uma m+quina vem e!presso em *e (e'ta/e0 e ' calculado pelo quociente entre a energia 0til e a energia fornecida. 1 resultado ' multiplicado pelo factor 633* para que se possa e!primir em H.

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@m aparelho ' tanto mais rent+vel* quanto maior for a parcela de energia que ele transforma de forma 0til relativamente ao total de energia que lhe ' fornecida.

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Ca,+ e te0*e at$ a#

#empre que um corpo a temperatura superior se encosta noutro com temperatura inferior* h+ t a'"1e G'(!a )e e'e /!a (+0+ (a,+ . 1 corpo que est+ a maior temperatura transfere energia para o corpo que est+ a menor temperatura.

3 Ca,+ # ' a energia transferida entre corpos a temperaturas diferentes* quando estes s&o postos em contacto* at' que se atin2a oe;$!,:% !+ t? 0!(+ -ambos os corpos ficam 8 mesma temperatura..

1 e;$!,:% !+ t? 0!(+ ' atingido quando ambos os corpos est&o 8 mesma temperatura. 1u se2a* o grau de agita$&o das suas part)culas ' o mesmo.

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3 Te0*e at$ a# ' uma grande7a f)sica que mede o grau de agita$&o m'dio das part)culas que constituem um corpo. ,ara medir a temperatura* utili7am-se os te 0E0et +"B

9 +(e""+" )e T a'"1e G'(!a )e E'e /!a#


3C+')$-4+# ' o processo de transfer<ncia de energia sob a forma de calor* ocorre essencialmente nos (+ *+" "E,!)+"B

,or este processo a energia transfere-se sem que ha2a deslocamento de mat'ria. "!istem slidos que s&o 0a$" (+')$t+ e" )e (a,+ e outros slidos que s&o %+'" (+')$t+ e" )e (a,+ B

3 C+'2e(-4+# ' o processo de transfer<ncia de energia que ocorre nos flu)dos -l)quidos e gases..

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(os flu)dos a transfer<ncia de energia fa7-se por correntes de convec$&o. 1 1,$:)+ 0a!" ;$e'te* menos denso e mais leve sobe* enquanto que*+ 1,$:)+ 0a!" 1 !+* mais denso* menos leve desce. EAe0*,+# ar em movimento em torno dos aquecedores ou das lareiras.

9+tG'(!a )e $0a 05;$!'a 697#


9 pot<ncia de uma m+quina ' uma grande7a f)sica que est+ relacionada com a quantidade de energia* que essa m+quina consegue transferir ou transformar por unidade de tempo. A *+tG'(!a eA* !0e-"e e0 I '+ SIB

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1 Jatt- ' a pot<ncia de um aparelho que consegue transferir a energia de 6 Eoule em cada segundo de funcionamento.

O$t a" $'!)a)e"# 1 cavalo de vapor -cv. ' tamb'm uma unidade de pot<ncia

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9ssim:

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(uma (e't a, @!) +e,?(t !(a* a energia *+te'(!a, / a2:t!(a )a 5/$aque se encontra contida na albufeira* transforma-se em e'e /!a (!'?t!(a da +gua. "ssa +gua em movimento* provoca a rota$&o das p+s da turbina* transmitindo assim essa e'e /!a (!'?t!(a K t$ %!'a. "ste movimento p%e em funcionamento um gerador de corrente el'ctrica. /erifica-se uma transforma$&o da e'e /!a (!'?t!(a em e'e /!a e,?(t !(a. 9 energia el'ctrica* assim produ7ida na central ' condu7ida para o consumidor final* atrav's de uma rede de cabos de alta tens&o 8 sa)da da central. "sta alta tens&o vai sofrendo abai!amentos ao longo da rede de distribui$&o que s&o efectuados por transformadores.

(uma (e't a, te 0+e,?(t !(a ' 8 custa da queima de um(+0%$"t:2e, 1E""!, 6(a 24+F *et E,e+F /5" 'at$ a,7F que a +gua no estado l)quido passa a vapor. "ste vapor a alta press&o* assim obtido* ' que fa7 rodar as p+s da turbina* transmitindo assim essa e'e /!a(!'?t!(a K t$ %!'aB "ste movimento p%e em funcionamento um gerador de corrente el'ctrica. /erifica-se uma transforma$&o da e'e /!a (!'?t!(a e0 e'e /!a e,?(t !(a. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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9 energia el'ctrica* assim produ7ida na central ' condu7ida para o consumidor final* atrav's de uma rede de cabos de alta tens&o 8 sa)da da central. "sta alta tens&o vai sofrendo abai!amentos ao longo da rede de distribui$&o que s&o efectuados por transformadores.

1B U'!2e "+ O ;$e ? + U'!2e "+8


1 @niverso ' imenso e inclui tudo o que e!iste. > o con2unto de todo o espa$o* mat'ria e radia$&o que e!iste e encontra-se em e!pans&o.

Q$a, a + !/e0 )+ U'!2e "+8


K+ 6L mil milh%es de anos ocorreu uma e!plos&o enorme respons+vel pelo aparecimento do @niverso: o A Cig M CangB. 9 partir desse momento* o @niverso tem estado continuamente em e!pans&o.

2B E"t e,a"
#&o corpos luminosos* pois emitem lu7 prpria.

Na"(!0e't+F 2!)a e 0+ te )e $0a e"t e,a


1 nascimento ocorre quando uma nuvem escura de hidrog'nio come$a a contrair-se* tornando se cada ve7 mais quente* libertando muita energia M (ebulosa ;ifusa. (o n0cleo* d+-se uma transforma$&o M reac$&o nuclear. 9s estrelas fabricam a sua prpria energia e libertam grandes quantidades de energia como radia$&o. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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9s estrelas morrem quando se esgota o seu combust)vel M Kidrog'nio. 9 maneira como as estrelas morrem depende das suas dimens%es: Estrelas de pequenas dimenses (semelhantes s dimenses do Sol)

9 :igante /ermelha ' formada a partir de uma estrela envelhecida de dimens%es semelhantes 8s do #ol. 9 (ebulosa ,lanet+ria ' formada a partir das camadas e!teriores da :igante /ermelha. 9 9n& Cranca ' formada a partir do n0cleo da :igante /ermelha que se contrai. Estrelas de grandes dimenses (superiores s dimenses do Sol)

9 #upergigante ' formada a partir de uma estrela envelhecida de dimens%es superiores 8s do #ol.

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9 #upernova ' formada a partir das camadas e!ternas da #upergigante. 9 "strela de (eutr%es* forma-se aps a contrac$&o da #upergigante* caso a massa da estrela original se2a 63 ve7es maior que a do #ol. 1 Curaco (egro forma-se aps a contrac$&o da #upergigante* caso a massa da estrela original se2a NL ve7es maior que a do #ol. Ca a(te :"t!(a" )a" e"t e,a"

C+'"te,a-.e" 5onstela$%es s&o grupos de estrelas que quando ligadas por linhas imagin+rias* formam figuras no c'u. La,5A!a" 9s gal+!ias s&o agrupamentos de milhares de milh%es de estrelas* gases e poeiras. 9s gal+!ias podem-se agrupar formando aglomerados de gal+!ias* aos quais se chama en!ames de gal+!ias. 9s gal+!ias* quanto 8 forma* podem ser classificadas em: - "spiral - "l)pticas - Jrregulares Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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9 nossa :al+!ia ' a /ia O+ctea. em bra$os em espiral e encontra-se em rota$&o em torno do seu centro. 1 #istema #olar encontram-se num dos seus bra$os. 9 /ia O+ctea* a 9ndrmeda* a :rande (uvem de Magalh&es e a ,equena (uvem de Magalh&es fa7em parte de um aglomerado de mais de P3 gal+!ias* ao qual se chama :rupo Oocal.

MB D!"t&'(!a"
De't + )+ S!"te0a S+,a
9 unidade astronmica -@9. ' a unidade de medida que se utili7a para medir distncias no #istema #olar; corresponde 8 distncia m'dia entre a erra e o #ol.

F+ a )+ S!"te0a S+,a 6'+ U'!2e "+7


1 ano-lu7 -a.l.. ' a unidade de medida que se utili7a para medir grandes distncias no "spa$o* ou se2a * serve para medir distncias fora do #istema #olar. @m ano-lu7 ' igual 8 distncia que a lu7 percorre num ano.

1 parsec -pc. ' a unidade de comprimento que ' um m0ltiplo do a.l. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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NB S!"te0a S+,a
#istema #olar ' o nome atribu)do ao #ol e a tudo que orbita em torno dele.

Merc0rio* /'nus* erra e Marte* os quatro planetas que ficam mais perto do #ol* e como tal mais quentes* podem ser classificados como planetas interiores. ;evido 8 sua constitui$&o rochosa* podem ser denominados como planetas rochosos* terrestres ou tel0ricos. #&o planetas de pequenas dimens%es. E0piter* #aturno* Qrano e (eptuno* como se encontram mais afastados do #ol* chamam-se planetas e!teriores. #&o planetas de grandes dimens%es* frios* compostos maioritariamente por gases* sendo chamados gigantes gasosos ou 2ovianos.

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OB A"t +" )+ S!"te0a S+,a

9e;$e'+" (+ *+"
1s asterides s&o pequenos corpos do #istema #olar* de nature7a rochosa ou met+lica* de forma irregular e tamanho vari+vel* que orbitam em torno do #ol. 1s asterides movem-se entre as rbitas de Marte e E0piter* constituindo a chamada 5intura de 9sterides* que divide os planetas interiores dos planetas e!teriores. 1s cometas s&o pequenos corpos do #istema #olar* constitu)dos principalmente por gelo* gr&os de poeira e g+s. 1s cometas descrevem rbitas el)pticas que os levam at' pr!imo do #ol e de novo para muito longe deste. 1s meteorides s&o fragmentos de material que vagueiam pelo "spa$o. 1s meteorides que ao entrarem na atmosfera a grande velocidade se decomp%em* dei!ando um rasto luminoso* t<m o nome de meteoros -estrelas cadentes..R 1s meteorides que atingem a superf)cie de um planeta* por resistirem 8 combust&o ao entrar na atmosfera ou na aus<ncia desta* denominam-se meteoritos.

9,a'eta"
1s planetas rochosos t<m uma composi$&o rica em minerais tais como magn'sio* alum)nio* c+lcio e ferro. 9 constitui$&o dos planetas gasosos ' rica em gases* e a sua atmosfera ' formada maioritariamente por h'lio e hidrog'nio.

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PB M+2!0e't+ )e +ta-4+ e )e t a'",a-4+ )+" *,a'eta"

M+2!0e't+ )e t a'",a-4+
> o movimento que um planeta fa7 em torno do #ol* descrevendo uma determinada rbita.

9e :+)+ )e t a'",a-4+
> o tempo que cada planeta demora a completar uma volta em torno do #ol. 5orresponde a 6 ano nesse planeta.

M+2!0e't+ )e +ta-4+
> o movimento que os astros e!ecutam sobre si prprios em volta de um ei!o imagin+rio.

9e :+)+ )e +ta-4+
> o tempo que um planeta demora a completar uma rota$&o sobre si prprio ou em torno do seu ei!o imagin+rio. 5orresponde a 6 dia nesse planeta. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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QB 9,a'eta Te a

O 0+2!0e't+ )e +ta-4+ )a Te a
,er)odo de rota$&o da erra M ' o tempo que a erra demora a dar uma volta completa em torno do seu ei!o imagin+rio* e ' de N= h LL min PS s. amb'm ' designado por 6 dia no nosso planeta. #entido directo - ' o sentido do movimento da erra* quando esta se move em torno do seu ei!o imagin+rio de 1este para "ste. #entido retrgrado M ' o sentido do movimento aparente do #ol e das estrelas* criado pela sensa$&o da sua desloca$&o de "ste para 1este.

O 0+2!0e't+ a*a e'te )+ S+,


1 movimento aparente das estrelas ' assim chamado porque n&o ' real* ' apenas uma consequ<ncia do movimento de rota$&o da prpria erra.

1 movimento aparente do #ol permite a orienta$&o durante o dia. 1 #ol nasce num ponto do hori7onte que ' apro!imadamente o ponto cardeal "ste. Iuando o #ol atinge a altura m+!ima ' meio dia solar. 9o meio dia solar* se se estiver virado para o #ol: - 8 frente ' ponto cardeal #ul -#. - atr+s ' o ponto cardeal (orte -(. - 8 direita ' o ponto cardeal 1este -1. - 8 esquerda ' o ponto cardeal "ste -".

A "$(e""4+ )+" )!a" e )a" '+!te"


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9 sucess&o dos dias e das noites ' devida ao movimento de rota$&o da erra

D$ a-4+ )+" )!a" e )a" '+!te"


9 dura$&o do dia e da noite depende da regi&o do planeta onde se vive e* consequentemente* da esta$&o do ano em que nos encontramos.

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9 dura$&o do dia e da noite depende mais precisamente da latitude do lugarT -de acordo com a figura que se segue..

# no equador ' que os dias e as noites t<m a mesma dura$&o durante todo o ano -cerca de 6N horas.. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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ESTARSES DO ANO

9 erra descreve* no seu movimento de transla$&o* uma rbita el)ptica* ocupando o #ol um dos focos dessa elipse. "sta ' a ra7&o pela qual a erra n&o se encontra sempre 8 mesma distncia do #ol.

Estaes do ano - s&o consequ<ncia do movimento de translao da Terra e da !'(,!'a-4+ )+ "e$ e!A+ )e +ta-4+ e0 e,a-4+ a+ *,a'+ )e E %!ta* delimitadas por quatro momentos do ano* dois solst)cios e dois equincios.

N+ta# 9s esta$%es do ano n&o dependem da distncia a que a erra se encontra do #ol.

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A relao entre a inclinao dos raios solares e o aquecimento da Terra

1 facto de o ei!o de rota$&o da erra n&o ser perpendicular ao plano da rbita* fa7 com que* ao longo do ano* os raios solares incidam no mesmo Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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lugar da erra com inclina$%es diferentes:

- Iuando os raios solares s&o muito inclinados -6.* atravessam mais atmosfera e a mesma quantidade de calor distribui-se por umasuperf)cie grande* aquecendo-a pouco.

- Iuando os raios solares s&o pouco inclinados -N.* atravessam menos atmosfera e a mesma quantidade de calor distribui-se por umasuperf)cie menor* aquecendo-a mais.

(a situa$&o da figura anterior: - (as 7onas circundantes do ,lo (orte ' sempre noite - (as 7onas circundantes do ,lo #ul ' sempre dia.

- (o hemisf'rio norte os dias s&o mais curtos que as noites

- (o hemisf'rio sul os dias s&o mais longos do que as noites.

- (o equador o dia e a noite t<m a mesma dura$&o -ao longo de todo o ano.. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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FASES DA LUA

Q$e 0+2!0e't+" te0 a L$a8

9+ ;$e a<4+ a L$a te0 "e0* e a 0e"0a 1a(e 2! a)a *a a a Te a8


1 per)odo de rota$&o da Oua ' igual ao seu per)odo de transla$&o em torno da erra* com a dura$&o de N7*= dias no sentido directo. > por esta ra7&o que se observa* a partir da erra* sempre a mesma face da Oua.

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Q$e t!*+ )e E %!ta te0 + 0+2!0e't+ )a L$a K 2+,ta )a Te a8

9 rbita da Oua ' el)ptica e inclinada L4 em rela$&o ao plano da rbita da erra em torno do #ol* o que torna poss)vel observar a Oua na fase de Oua 5heia.

9+ ;$e ? ;$e a L$a "e a* e"e'ta (+0 a"*e(t+" )!1e e'te" a+ ,+'/+ )+ 0G"8
9s fases da Oua devem-se 8s v+rias posi$%es que a Oua ocupa em rela$&o ao #ol e em rela$&o 8 erra. "stas diferentes posi$%es* fa7em com que a Oua se2a vista da erra com diferentes formas. "stas formas devem-se 8s quantidades de lu7 que a Oua reflecte para a erra.

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LUA NO=A 6*+"!-4+ A7

U Iuando a Oua se encontra entre a erra e o #ol* apenas observamos o lado escuro da Oua.

;esde a Oua (ova 8 fase de Oua 5heia* a parte iluminada vai-se tornando maior.

QUARTO CRESCENTE 6*+"!-4+ C7

U 1corre quando metade da Oua est+ iluminada* apresentando-se em forma de ;* e a outra metade est+ escura.

LUA CHEIA 6*+"!-4+ E7

U Iuando a Oua se encontra atr+s da erra em rela$&o ao #ol* vemos o lado iluminado da Oua* ou se2a* Oua 5heia. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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;esde a Oua 5heia at' 8 Oua (ova* a parte iluminada vai-se tornando menor.

QUARTO MINLUANTE 6*+"!-4+ L7

U 1corre* quando metade da Oua est+ iluminada* apresentando-se em forma de 5* e a outra metade est+ escura.

ECLI9SES
O ;$e ? $0 e(,!*"e8
@m eclipse ' a oculta$&o total ou parcial de um corpo celeste por outro.

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T+'a )e "+0% a - ' a 7ona escura que se pro2ecta atr+s dos ob2ectos opacos* quando a lu7 incide neles.

T+'a )e *e'$0% a ' a 7ona de contornos pouco definidos e menos escura que e!iste 8 volta da sombra.

C+0+ ? *+"":2e, @a2e $0 e(,!*"e )a L$a8

O(+ e e(,!*"e )a L$a ;$a')+ +" t G" a"t +" 6S+,F Te a e L$a7 e"t4+ *e 1e!ta0e'te a,!'@a)+" e a L$a "e e'(+'t a e0 1a"e )e L$a C@e!aB E(,!*"e t+ta, )a L$a - ocorre* quando a erra se encontra entre a Oua e o #ol* n&o dei!ando que a Oua se2a iluminada pelo #ol -a Oua passa no cone da sombra..

E(,!*"e *a (!a, )a L$a ocorre quando a erra est+ entre a Oua e o #ol* e a Oua passa na 7ona de penumbra.

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C+0+ ? *+"":2e, @a2e $0 e(,!*"e )+ S+,8

O(+ e e(,!*"e )+ S+, ;$a')+ +" t G" a"t +" 6S+,F Te a e L$a7 e"t4+ *e 1e!ta0e'te a,!'@a)+" e a L$a "e e'(+'t a e0 1a"e )e L$a N+2aB

E(,!*"e t+ta, )+ S+, - ocorre* quando a Oua se encontra alinhada entre a erra e o #ol -Oua (ova.* tapando totalmente o #ol* por alguns momentos. ,ara ser visto* o observador tem que estar na 7ona da sombra.

E(,!*"e *a (!a, )+ S+, ocorre* quando a Oua se encontra na fase de Oua (ova* alinhada com a erra e o #ol. 1 observador tem que estar na 7ona da penumbra.

9+ ;$e '4+ @5 $0 e(,!*"e e0 (a)a L$a C@e!a e e0 (a)a L$a N+2a8

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9 ra7&o pela qual n&o h+ eclipses sempre que ' Oua 5heia ou Oua (ova* deve-se ao facto de as rbitas da erra e da Oua n&o estarem e!actamente no mesmo plano* pelo que:

U "m fase de Oua 5heia* a Oua passa muitas ve7es abai!o ou acima da 7ona da sombra pro2ectada pela erra* n&o havendo eclipse da Oua.

U "m fase de Oua (ova* a erra passa muitas ve7es abai!o ou acima da 7ona da sombra pro2ectada pela Oua* n&o havendo eclipse do #ol.

FORRAS
9s 1+ -a" s&o 0a'!1e"ta-.e" )e e'e /!a e s&o / a')e<a" 2e(t+ !a!". # ficam bem definidas se sobre elas indicarmos N elementos:

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UDIRECRVO USENTIDO UINTENSIDADE U9ONTO DE A9LICARVO

5omo as for$as s&o grande7as vectoriais representam-se por vectores. 9 unidade no sistema internacional -#J. de for$as ' + 'eIt+' 6N7B -=ECTOR @m vector ' um segmento de recta orientado.

EWEM9LOS#

Ca a(te !<a-4+ )a 1+ -a

U U U U

D! e(-4+# hori7ontal; Se't!)+# "squerda para a direita; I'te'"!)a)e# N3 (; 9+'t+ )e a*,!(a-4+# no ponto 9.

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5aracteri7a$&o da for$a
U U U U D! e(-4+# vertical; Se't!)+# cima para bai!o ; I'te'"!)a)e# S3 (; 9+'t+ )e a*,!(a-4+# no ponto C.

For$a ' toda a causa capa7 de alterar o estado de repouso ou de movimento de um corpo* fa7endo-o variar a velocidade e/ou a direc$&o do movimento e ainda de lhe causar deforma$%es.

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9e"+ )e $0 (+ *+ ? a 1+ -a (+0 ;$e e"te ? at a:)+ *a a a Te aB $0a / a')e<a 2e(t+ !a, (+0 )! e(-4+ 2e t!(a, e "e't!)+ )e (!0a *a a %a!A+B

*RELACO ENTRE PESO E MASSA DE UM CORPO

As principais diferenas entre peso e massa de m corpo s!o"


1X# 9 0a""a ' uma / a')e<a e"(a,a e!pressa em Y/ no #J -sistema internacional. enquanto que o *e"+ )e $0 (+ *+ ' uma / a')e<a 2e(t+ !a, que s fica bem definida indicando os seus P elementos: V V V V ;irec$&o #entido Jntensidade ,onto de aplica$&o

A 0a""a '4+ 2a !a )e ,+(a, *a a ,+(a,B 2X# O *e"+ )e $0 (+ *+ 2a !a )e ,+(a, *a a ,+(a,* porque a for$a da gravidade -for$a com que os corpo se atraem* pelo facto de terem massa.* ' tanto maior quanto menor for a distncia entre os corpos. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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A""!0# U 9e"+ )e $0 (+ *+ )!0!'$! ;$a')+ a$0e'ta a a,t!t$)eZ U 9e"+ )e $0 (+ *+ a$0e'ta 'a" * +A!0!)a)e" )+" *E,+" 6;$a')+ a ,at!t$)e a$0e'ta7Z U 9e"+ )e $0 (+ *+ 2a !a )e *,a'eta *a a *,a'etaF *+ ;$e a 1+ -a (+0 ;$e +" (+ *+" "e at ae0 ta0%?0 )e*e')e )a "$a 0a""aB A""!0F + 0e"0+ (+ *+ 'a L$a *e"a 0e'+" )+ ;$e 'a Te aF *+ ;$e a 0a""a )a L$a ? 0e'+ ;$e a )a Te aB A $'!)a)e )e 9e"+ '+ "!"te0a !'te 'a(!+'a, 6SI7 ? + 'eIt+'B

CONCEITO DE RE9OUSOF MO=IMENTOF REFERENCIAL E TRADECT[RIA


-@m referencial ' um corpo ou um con2unto de corpos* em rela$&o ao qual

se verifica se um outro corpo est+ em repouso ou em movimento. -@m corpo est+ em repouso em rela$&o a um dado referencial* se a sua posi$&o relativamente a esse referencial n&o varia no decorrer do tempo. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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-@m corpo est+ em movimento relativamente a um referencial* se a sua posi$&o relativamente a esse referencial* variar no decorrer do tempo. - ra2ectria: ' a linha que une as sucessivas posi$%es ocupadas por um corpo durante o seu movimento. ,ode ser rectil)nea oucurvil)nea. -1s conceitos de repouso e de movimento* s&o conceitos relativos* porque dependem do referencial escolhido.

RA9IDET MDIA
9 rapide7 m'dia de um corpo em movimento* est+ relacionada com a distncia que esse corpo percorre num determinado intervalo de tempo.

1 metro por segundo ' a unidade #J para a rapide7 m'dia.

9 +)$-4+ )+ "+0

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1 som ' o resultado de uma vibra$&o* que se transmite ao meio de propaga$&o* provocando 7onas de maior compress&o de part)cula e 7onas de menor compress&o -7onas de rarefac$&o. de part)culas* originando uma onda sonora. 1 sil<ncio ' a aus<ncia de qualquer som.

9 +*a/a-4+ )+ "+0
1 som necessita de um meio f)sico* slido* l)quido ou gasoso* para se propagar -para chegar de um lado a outro.. 9 velocidade de propaga$&o do som dependo desse meio. (ormalmente a velocidade de propaga$&o das ondas sonoras ' maior nos slidos e menor nos gases. "sta velocidade tamb'm depende da temperatura a que o meio de propaga$&o se encontra. 9 velocidade m'dia de propaga$&o do som no ar ' de =P3 m.s-6. (&o h+ propaga$&o de som no va7io* devido 8 aus<ncia de part)culas.

9 +* !e)a)e" )+ "+0
@m som apresenta as seguintes propriedades: altura* intensidade e timbre.

A#t ra
1s sons podem ser graves ou agudos.

#om :rave

Som Agudo

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1s sons graves* tamb'm chamados bai!os* s&o sons com maior comprimento de onda -pequena frequ<ncia.. 1s sons agudos* ou altos* tem um menor comprimento de onda -maior frequ<ncia..

$ntensidade
"m termos de intensidade* os sons podem ser fortes ou fracos. 9 intensidade de uma onda sonora depende da amplitude dessa onda. @m som com uma maior amplitude ' um som forte* enquanto que um som com uma pequena amplitude ' um som fraco. 1s sons fortes transportam uma maior quantidade de energia que os fracos.

@ma onda sonora perde intensidade no decurso da sua propaga$&o. 9 capacidade que o ouvido humano tem de sentir um som depende da intensidade do som mas tamb'm da sua frequ<ncia. 1s sons muito fracos n&o s&o sentidos e os sons muito fortes podem provocar les%es. 1 n)vel sonoro ' uma escala que relaciona a intensidade de um determinado som com a do som mais fraco que conseguimos ouvir* e pode ser medido com um sonmetro. 9 unidade #.J. do n)vel sonoro ' o bel* C* embora normalmente se2a utili7ado o decibel* dC* que ' igual a 3*6 C. 1 n)vel sonoro de 6dC ' a medida correspondente ao limiar da audi$&o* n)vel abai!o do qual o ouvido humano n&o detecta som. 1 n)vel de 6N3 dC corresponde ao limiar da dor* o n)vel m+!imo suport+vel pelo ouvido humano. 1 n)vel do limiar da audi$&o e do limiar da dor depende da frequ<ncia da onda sonora.

Tim%re
> esta propriedade do som que nos permite distinguir uma fonte sonora de outra* apesar de estarem a produ7ir sons com a mesma frequ<ncia. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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1 timbre de uma fonte sonora ' representado por uma onda comple!a* que ' a soma de uma onda fundamental -som puro* ou simples* como o produ7ido por um diapas&o. e sons harmnicos. 5ada fonte sonora produ7 uma onda sonora comple!a diferente -a produ7ida por uma viola ' diferente da produ7ida por uma flauta.

A LUT
9 +*a/a-4+ )a L$<
1 ramo da f)sica que estuda a lu7 ' a ptica

Fontes de lu7: Fontes naturais: sol* estrelas* etc Fontes artificiais: fabricada pelo Komem

Fontes prim+rias: emitem lu7 por si prprias. Fontes secund+rias: refletem ou difundem as lu7 -Oua* espelhos* ecr&s de cinema.. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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Tipos de # &
Fontes incandescentes M corpos com temperaturas superiores a W345 Fontes luminescentes M produ7em lu7 sem elevar a temperatura.

,ropaga-se em todas as direc$%es em qualquer meio transparente. Meio ptico M qualquer meio onde a lu7 se propague Meio transl0cido M meio onde a lu7 se propaga com dificuldade e n&o se distingue a forma inicial.

9 lu7 n&o atravessa corpos opacos 9 lu7 via2a em linha recta 9 lu7 propaga-se no va7io

Raios # minosos

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=e,+(!)a)e )e * +*a/a-4+ )a ,$<


(o va7io: =33333 Xm/s (os meios pticos a velocidade ' menor

L$< 2!":2e,
Monocrom+tica M uma s cor ,olicrom+tica M lu7 branca -con2uga$&o de v+rias cores.

L$< '4+ 2!":2e,


J/ @/ Microondas Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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Re1,eA4+ )a L$<
Mudan$a de direc$&o e sentido -ou apenas sentido. dos raios luminosos quando incidem num espelho ou superf)cie polida. a. Fefle!&o difusa M "fectua-se em todas as direc$%es* como a refle!&o produ7ida por todos os corpos que n&o apresentam uma superf)cie polida como um espelho -esta p+gina que voc< est+ lendo* por e!emplo.. b. Fefle!&o especular M 1corre quando um fei!e incide numa superf)cie polida e volta regularmente para o meio original; por e!emplo* se o fei!e incidente ' paralelo* o reflectido tamb'm ' paralelo. 9 refle!&o especular permite a forma$&o de imagens.

Leis da reflexo 1M 1 raio incidente* a normal 8 superf)cie reflectora no ponto de incid<ncia e o raio reflectido pertencem a um mesmo plano. 2M 1 ngulo de incid<ncia ' igual ao ngulo de refle!&o.

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Espe#'o p#ano

Iualquer superf)cie lisa e plana que reflicta especularmente a lu7. Ca a(te :"t!(a" )a !0a/e0 e0 $0 e"*e,@+ *,a'+# a. Jmagem virtual M Forma-se atr+s do espelho* na intersec$&o dos prolongamentos dos raios reflectidos. b. Jmagem de um ob2ecto e!tenso M em o mesmo tamanho do ob2ecto e ' sim'trica dele em rela$&o ao espelho: invertem-se os lados esquerdo e direito. 9 distncia da imagem ao espelho ' igual 8 distncia do ob2ecto ao espelho. c. do mesmo tamanho da original

Espe#'os esf(ricos
,odem ser: conve!os ou cHncavos 5Hncavos: 1 foco ' real 1 tamanho da imagem varia consoante a distncia do ob2ecto ao espelho 5onve!os: Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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1 foco ' virtual 1 tamanho da imagem ' menor do que o ob2ecto.

Re1 a(-4+ )a ,$<


> quando a lu7 atravessa de um meio ptico para outro diferente e muda a direc$&o.

Re1,eA4+ t+ta,Z &'/$,+ ,!0!te

o ngulo de refrac$&o m+!imo ' de Y34. Iuando o ngulo de incid<ncia corresponde a um ngulo de refrac$&o de Y34* corresponde ao ngulo limite.

,ara qualquer ngulo de incid<ncia superior ao ngulo limite* n&o e!iste refrac$&o. 1corre refle!&o total.

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A" ,e'te"
T!*+" )e ,e'te"
Oentes conve!a* convergentes ou de bordos delgados Oentes cHncavas* divergentes ou de bordos espessos

(as lentes convergentes* o foco ' real pois encontra-se no cru7amento dos raios refractados e pode obter-se num alvo (as lentes divergentes* o foco e virtual pois encontra-se no cru7amento dos prolongamentos dos raios e n&o se pode obter num alvo.

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(as lentes convergentes e divergentes* qualquer raio luminoso incidente que passe pelo centro ptico da lente* n&o sofre desvio. (as lentes convergentes* qualquer raio luminoso que incida na lente* paralelamente ao seu ei!o principal* refracta-se pelo foco da lente. (as lentes divergentes* qualquer raio luminoso que incida na lente* paralelamente ao seu ei!o principal* refracta-se de tal forma que o seu prolongamento passa pelo foco virtual.

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O O,@+ e a =!"4+

(o lho humano e!iste uma lente convergente chamada 5ristalino. 1s m0sculos ou corpos ciliares permitem que o cristalino mude rapidamente de forma. "!iste ainda a retina e m+cula l0tea ou mancha amarela que ' muito sens)vel 8 lu7. 9 retina* para al'm de registar as imagens* envia-as ao c'rebro para serem descodificadas. 9 Zris controla a quantidade de lu7 que entra para o interior do olho. 9 pupila fica menor 8 lu7 do dia. 1 olho altera a forma do cristalino para que na retina a imagem fique n)tida. "sta varia$&o de curvatura do cristalino chama-se acomoda$&o. ,onto pr!imo M distncia m)nima de vis&o perfeita. ,onto long)nquo M distncia m+!ima de vis&o perfeita.

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O" )e1e!t+" )e 2!"4+
Miopia Kipermetropia ,resbitia 9 miopia provoca uma vista esfumada dos ob2ectos afastados* embora se ve2am bem os ob2ectos pr!imos. 5orrige-se com lentes divergentes. 9 hipermetropia ' o defeito oposto ao da miopia. 5orrige-se com lentes convergentes. 9 presbitia ou vista cansada manifesta-se com m+ vis&o dos ob2ectos pr!imos e dificuldade na leitura. 5orrige-se com lentes convergentes.

DIS9ERSVO DA LUT
9 lu7 pode ser decomposta em v+rias cores quando passa por um prisma -Jsaac (e[ton.. 9 lu7 solar* designada por lu7 branca* ' a mistura de lu7es coloridas. "ste processo denomina-se decomposi$&o ou dispers&o da Ou7. 5om o au!)lio de uma lente convergente* o con2unto de cores volta a unir-se* formando lu7 branca.

A (+ )a" ,$<e"

C+ e" * !05 !a" e (+ e" "e($')5 !a"

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5ores prim+rias M a7ul* vermelho e verde 5ores secund+rias M amarelo* ciano e magenta

,ara se obterem as cores secund+rias* as cores prim+rias devem ter intensidades apro!imadas.

C+ e" (+0*,e0e'ta e"


Fetirando uma das coes do espectro* o con2unto de todas as outras d+ origem a uma cor complementar. #e* por e!emplo* retirarmos o a7ul* a cor que se obt'm ' o amarelo. 9ssim a cor complementar do a7ul* ' o amarelo.

A (+ )+" +%Ce(t+"
9 cor de um ob2ecto opaco resulta do con2unto de cores que s&o reflectidas por este. 9ssim: #e um ob2ecto opaco* iluminado por lu7 branca* n&o absorve nenhuma das cores* ' branco. #e um ob2ecto opaco iluminado por lu7 branca absorve todas as cores* ' preto. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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#e um ob2ecto opaco* iluminado por lu7 branca absorve todas as cores* reflectindo o verde* o ob2ecto ' verde.

9 cor de um ob2ecto transparente resulta das cores que esse ob2ecto transmite e n&o absorve. 9 cor de um ob2ecto* quando iluminado com lu7 branca* ' dada pelo con2unto de cores do espectro da lu7 branca que ele n&o absorve.

AS ONDAS C+0+ "e 1+ 0a0 a" +')a"


O')a M qualquer perturba$&o que se propague num meio

Ca a(te :"t!(a" )a" +')a"


A0*,!t$)e -9.* valor do deslocamento m+!imo em rela$&o 8 posi$&o inicial. 9 unidade ' o metro -m. -#J..

9e :+)+ - .* dura$&o de uma vibra$&o completa

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F e;$G'(!a -f.* n0mero de vibra$%es por cada segundo -K7..

C+0* !0e't+ )e +')a -\.* distncia a que se propaga a onda


durante um per)odo. "!prime-se em metros

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=e,+(!)a)e )e +')a -v.* distncia a a que a onda se propaga
durante um segundo -m/s..

)* +T O')a" t a'"2e "a!" e ,+'/!t$)!'a!"


O')a t a'"2e "a, a direc$&o de vibra$&o ' perpendicular 8 direc$&o de propaga$&o. O')a ,+'/!t$)!'a, a direc$&o de propaga$&o ' igual ] direc$&o de vibra$&o 1 som ' uma onda mecnica pois precisa de part)culas materiais para se propagar.

A L$< ta0%?0 ? $0a +')a


9 lu7 propaga-se por ondas electromagn'ticas das quais fa7em parte a lu7 vis)vel* a lu7 ultra M violeta* a lu7 infravermelha* a lu7 de r+dio* os raios ^ e s raios _* as microondas* etcD odas ela constituem a espectro electromagn'tico e transportam energia electromagn'tica. 9s ondas electromagn'ticas n&o necessitam de um meio natural para se propagarem* propagam-se no va7io. 9s ondas electromagn'ticas de maior energia s&o as de maior frequ<ncia.

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REACRSES QUIMICAS

T!*+" )e ea(-.e" ;$:0!(a"


Feagentes ,rodutos da Feac$&o

"m todas as reac$%es qu)micas e!iste uma transforma$&o de umas substncias -reagentes.* noutras diferentes -produtos da reac$&o.. "!istem: Feac$%es espontneas Feac$%es qu)micas provocadas Feac$%es qu)micas r+pidas Feac$%es qu)micas lentas Feac$%es qu)micas que libertam energia sob a forma de calor M e!ot'rmicas Feac$%es qu)micas em que ' absorvida energia sob a forma de calor M endot'rmicas Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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(a maioria das reac$%es* ocorrem altera$%es vis)veis -mudan$a de cor* temperatura*D.. 1utras ve7es isso n&o se verifica* requerendo processos mais comple!os.

Rea(-.e" )e (+0%$"t4+

OA!)a-4+
9 combust&o ' uma reac$&o qu)mica acompanhada por liberta$&o de energia sob a forma de calor. ,ara que ha2a combust&o ' necess+rio haver um combust)vel - material que arde M e um comburente M alimenta a combust&o. (as combust%es que ocorrem ao ar* o comburente ' o o!ig'nio. #empre que h+ combust&o na presen$a de o!ig'nio os produtos denominam-se !idos. @m e!emplo de o!ida$&o ' a o!ida$&o de ferro* formando a ferrugem.

Rea(-.e" 5(!)+ %a"e


;i7-se que uma substncia ' um +cido quando ao ser dissolvida em +gua* se torna uma solu$&o +cida. @ma base ' toda a substncia que ao ser dissolvida em +gua* se torna uma solu$&o b+sica ou alcalina. @ma substncia ' neutra quando ao ser dissolvida em +gua forma uma substncia neutra

I')!(a)+ e" 5(!)+-%a"e


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1s indicadores +cido M base s&o substncias que mudam de cor conforme a nature7a da solu$&o em que s&o introdu7idas.

L a$ )e a(!)e< E"(a,a )e *H
#olu$%es +cidas M `7 #olu$%es neutras - a7 #olu$%es b+sicas - b7 ,ara verificar o ,K de uma solu$&o deve-se usar um indicador universal. 9 cor pode variar desde o vermelho intenso at' o a7ul escuro.

(o entanto* determinar o aparelhos

quando ' necess+rio ,K com rigor* recorre-se a especiali7ados.

Rea(-.e" 5(!)a" e

e't e "+,$-.e" "+,$-.e" %5"!(a"

9 reac$&o entre uma solu$&o +cida e uma solu$&o b+sica chama-se reac$&o +cido-base e origna* como produtos de reac$&o* um sal e +gua.

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@ma solu$&o +cida pode ser Aneutrali7adaB se se adicionar a quantidade de solu$&o b+sica 8 solu$&o +cida e modo a esta fica com ,K 7.

A" ea(-.e" 5(!)+ %a"e '+ '+""+ )!a a )!a


;igest&o 9 acide7 ou basicidade do solo influencia o crescimento das plantas 9s chuvas +cidas

S+,$%!,!)a)e

C+'(e't a-4+ 05""!(a )e $0 "+,$t+ '$0a "+,$-4+


#oluto c #olvente #olu$&o

Iuando o soluto dei!a de ser dissolvido no solvente* a solu$&o est+ saturada. @ma solu$&o saturada ' aquela que cont'm a quantidade m+!ima de soluto* a uma dada temperatura. 5hama-se concentra$&o m+ssica de uma solu$&o 8 massa de soluto e!istente num dec)metro c0bico de solu$&o. camv

S+,$%!,!)a)e )e $0 "+,$t+
> a quantidade m+!ima de um soluto dissolvida em 6 dm= de solu$&o* a uma dada temperatura.

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Iuanto maior a quantidade de soluto dissolvida num dado volume de um solu$&o* maior ' a sua concentra$&o.

D$ e<a )e $0a 5/$a


9 dure7a de uma +gua depende da sua concentra$&o em sais de c+lcio e de magn'sio. Gguas duras M "levada dure7a Gguas m'dias M dure7a m'dia Gguas macias M dure7a bai!a 1s solos bas+lticos* aren)ticos e gran)ticos originam* em geral* as +guas macias. 1s solos calc+rios d&o origem a +guas duras. 9s diversas +guas comerciali7adas para consumo dom'stico t<m diferentes dure7as.

Rea(-.e" )e * e(!*!ta-4+
Iuando pela 2un$&o de dois reagentes em solu$&o aquosa se obt'm um produto no estado slido* di7emos que houve uma reac$&o de precipita$&o.

A" ea(-.e" )e * e(!*!ta-4+ 'a 'at$ e<a


9s estalactites e estalagmites 1s corais e as conchas dos moluscos Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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A 0a""a )+ "!"te0a ea((!+'a, 2a !a +$ '4+8

Le! )e La2+!"!e
(uma reac$&o qu)mica* a massa total dos reagentes consumidos ' igual 8 massa total dos produtos da reac$&o.

=ELOCIDADE DAS REACRSES QUIMICAS


Rea(-.e" 5*!)a" e ,e'ta"
9 velocidade de uma reac$&o depende* naturalmente* da nature7a dos reagentes* mas pode ser alterada por v+rios factores.

Fa(t+ e" ;$e a,te a0 a 2e,+(!)a)e )a ea(-4+


"stado de divis&o dos reagentes slidos M quanto maior for o estado de divis&o dos reagentes slidos* mais r+pida ' a reac$&o. emperatura M quanto mais elevada for a temperatura maior ' a velocidade da reac$&o. 5oncentra$&o dos reagentes M quanto maior for a concentra$&o dos reagentes maior ' a velocidade da reac$&o. 5atalisadores M os catalisadores positivos aceleram a reac$&o. 1s catalisadores negativos* inibem-na.

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HORA A ____________________________________________________________ EW9LICARVO E RE9RESENTARVO DAS REACRSES QUIMICAS


De ;$e "4+ 1e!ta" t+)a" a" (+!"a"# +" 5t+0+"
9 mat'ria ' constitu)da por crep0sculos em movimento* entre os quais e!istem espa$os va7ios M a mt'ria ' descont)nua. Filsofos chamaram a estas part)culas +tomos

A" $'!)a)e" e"t $t$ a!" ;$e (+'"t!t$e0 a" "$%"t&'(!a"


5ada tipo de +tomo ' um elemento qu)mico. 1 que caracteri7a uma substncia n&o ' um +tomo isolado mas sim o modo como os +tomos se ligam entre si para formar uma substncia. 5ada substncia ' constitu)da por unidades estruturais que se repetem.

S$%"t&'(!a" "!0*,e" e "$%"t&'(!a" (+0*+"ta"


#ubstncias simples ou elementares M s&o constitu)das por +tomos do mesmo elemento. #ubstncias compostas M s&o constitu)das por +tomos de elementos diferentes.

S:0%+,+" ;$:0!(+"
9 cada elemento corresponde um s)mbolo prprio M s)mbolo qu)mico* representado pela primeira letra mai0scula do seu nome em latim ou grego. "m muitos casos ' representados por duas letras.

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Re* e"e'ta-4+ "!0%E,!(a )a" "$%"t&'(!a"
5ada substncia ' identificada pela sua frmula qu)mica que indica: 1s s)mbolos qu)micos dos elementos que a constituem 1 numero de +tomos que constituem a sua mol'cula 9 propor$&o em que os i%es se encontram na substncia

EA*,!(a-4+ e e* e"e'ta-4+ "!0%E,!(a )a" ea(-.e" ;$:0!(a"


NKN-g. c 1N-g. NKN1-l. ;uas mol'culas de hidrog'nio gasosos reagem com uma mol'cula de o!ig'nio gasoso* originando duas mol'culas de +gua no estado liquido.

N+2a0e'te a Le! )e La2+!"!e


Acerto de es uemas u!micos KN1 1N c KN

,odemos verificar que o numero de +tomos n&o ' igual quer no 64 membro quer no N4 membro* por isso a equa$&o n&o est+ acertada. emos N +tomos de K no 64 membro e N no N4. emos 6 +tomo de 1 no 64 membro e N no N4. 9ssim* temos de AmultiplicarB o primeiro membro por N. Ficando com P +tomos de K e N de 1 no 64 membro. (o N4 membro* ' s Amultiplicar o 1 por N. NKN1 1N c NKN

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E"ta)+" 1:"!(+" )a 0at? !a


"stado slido "stado liquido "stado gasoso

(o estado gasoso* quanto maior for o numero de choques por unidade de superf)cie* mais elevada ser+ a press&o do g+s.

9 press&o do g+s depende: ;o n0mero de mol'culas M quanto maior o n0mero de mol'culas* maior ser+ a press&o. ;o volume do g+s M quanto maior o volume* menor ser+ a press&o. ;a temperatura M quanto maior a temperatura* maior a press&o.

MUDANRA LLOBAL

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A 9RE=ISVO METEOROL[LICA
1s sat'lites* bias autom+ticas* navios* avi%es* bal%es e esta$%es autom+ticas enviam dados para os centros ou esta$%es meteorolgicas onde s&o processados os dados recebidos. "sses centros enviam as cartas de superf)cie que depois s&o publicadas em 2ornais e divulgadas pela televis&o.

A at0+"1e a te e"t e
"onstituio 97oto* o!ig'nio* di!ido de carbono e outros gases como o vapor de +gua. 5ont'm tamb'm impure7as como poeiras.

Estrutura

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E1e!t+ )e e"t$1a
9 9tmosfera funciona como uma estufa* dei!ando entrar grande parte da radia$&o solar e n&o dei!ando sair toda a radia$&o reenviada pela superf)cie terrestre.

Fa(t+ e" ;$e (+')!(!+'a0 + te0*+ at0+"1? !(+


9 temperatura do ar 9 humidade do ar Kumidade absoluta Kumidade relativa M ra7&o entre a humidade do ar a uma dada temperatura e a humidade do ar caso estivesse saturado* a essa temperatura. 9s nuvens 1 nevoeiro e a neblina 1 orvalho e a geada 5huva neve e grani7o ,ress&o atmosf'rica

OS MO=IMENTOS DO AR ATMOSFRICO E A SUA INFLNCIA NO TEM9O METEOROL[LICO A,te a-.e" )e * e""aZ C!(,+'e" e a't!(!(,+'e"
C!(,+'e 7ona de bai!as press%es ou depress%es A't!(!(,+'e centros de altas press%es

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Ma""a" )e a F 1 e'te" e "$*e 1:(!e" 1 +'ta!"


Ma""a )e a M grande quantidade de ar com caracter)sticas id<nticas de temperatura e humidade. ,olar mar)tima -fria e h0mida. ,olar continental -fria e seca. ropical mar)tima -quente e h0mida. ropical continental -quente e seca. Iuando duas massas de ar com caracter)sticas diferentes se encontram* n&o se misturam logo. 5ria-se entre elas uma 7ona fronteiri$a* a superf)cie frontal que toca a superf)cie da erra segundo uma linha que se chama frente. Iuando a massa de ar quente se encontra com uma massa de ar fria* forma-se uma superf)cie frontal quente. 1 ar quente sobe* arrefece e fica saturado. 1 tempo ' chuvoso* mas quente* enquanto a superf)cie frontal atravessa o local.

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O" 2e't+"
#&o desloca$%es de massas de ar entre centros de altas press%es e centros de bai!as press%es. 9 velocidade do vento ' tanto maior: Iuanto maior for a diferen$a de press&o entre a 7ona de alta press&o e de bai!a press&o; Iuanto mais pr!imas estas 7onas estiverem.

A" (a ta" 0ete+ +,E/!(a" )e "$*e 1:(!e


#ervem para representar as condi$%es atmosf'ricas 8 superf)cie da erra e cont<m linhas que unem pontos de igual press&o.

INFLUNCIA DA ACTI=IDADE HUMANA NA ATMOSFERA E NO CLIMA


,rodu$&o de gases poluentes 9ltera$&o do clima a longo pra7o. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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=I=ER MELHOR NA TERRA


EM TR\NSITO
SELURANRA E 9E=ENRVO
9 F)sica ' fundamental no estudo dos fenmenos relacionados com a seguran$a.

D!"t&'(!a )e "e/$ a'-a


> a distncia que se deve manter em rela$&o ao ve)culo que circula 8 frente para que uma travagem brusca n&o provoque impacto. "sta distncia calcula-se tendo em conta a distncia de reac$&o e a distncia de travagem

Te0*+ e )!"t&'(!a )e ea(-4+


Te0*+ e ea(-4+ tempo que o condutor demora desde o momento que se apercebe de um obst+culo at' come$ar a travar. D!"t&'(!a )e ea(-4+ distncia em que o ve)culo se continua a movimentar at' parar.

D!"t&'(!a )e t a2a/e0
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;esde o momento em que um condutor come$a a travar at' ao momento em que o veiculo p+ra. ;epende de:

5aracter)sticas do veiculo
"stado da estrada e condi$%es meteorolgicas ;a velocidade do ve)culo ;a massa do ve)culo

C!'t+" )e "e/$ a'-a


,ress&o ' a intensidade da for$a e!ercida por unidade de superf)cie.

paFor$a de press&o do cinto+rea do cinto em contacto com a pessoa

Ca*a(ete" )e "e/$ a'-a


> constitu)do e!teriormente por um material r)gido e internamente e forrado por uma material male+vel. 9 sua ac$&o ' semelhante 8 do cinto de seguran$a: ;iminui a press&o e!ercida sobre a cabe$a* em caso de choque; 9mortece o choque

COR9OS EM MO=IEMNTO
Re1e e'(!a, e t aCe(tE !a
Movimento M todo o corpo que se encontra a percorrer uma determinada distncia. Fepouso M corpo parado

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1 conceito de movimento e repouso ' relativo* uma ve7 que depende do referencial escolhido. #e unirem as sucessivas posi$%es de um ob2ecto* obt'm-se a tra2ectria. 9 tra2ectria tamb'm depende do referencial.

=e,+(!)a)e
> uma grande7a vectorial que tem: ;irec$&o e sentido; @m comprimento que corresponde ao valor da velocidade.

=e,+(!)a)e 0?)!a
> a distncia* em m'dia* percorrida por unidade de tempo. vmaddt

L 51!(+" )e *+"!-4+ te0*+


Iuanto maior for a inclina$&o da linha tra$ada em rela$&o ao ei!o dos tempos* maior ser+ a velocidade m'dia do movimento no intervalo de tempo considerado.

#e o corpo est+ em repouso* o tra$ado ' um segmento de recta paralelo ao ei!o dos tempos. Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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,odemos calcular a distncia de seguran$a a partir de um gr+fico velocidade - tempo.

Re,at!2!)a)e )+ 0+2!0e't+

D!"t&'(!a +$ e"*a-+ *e (+ !)+ e )e",+(a0e't+


#ist$ncia ou espao percorrido: ' a medida da tra2ectria definida por um corpo durante o seu movimento. #eslocamento: ' uma grande7a vectorial que nos indica a diferen$a entre Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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o ponto de partida e o ponto de chegada de um movimento em termos de distncia* mas que al'm disso* nos indica a direc$&o e o sentido desse movimento.

Ra*!)e< e =e,+(!)a)e
%apide& m'dia: ' uma grande7a escalar* sempre positiva* que relaciona o espa$o percorrido com o tempo que demora a percorr<-lo.

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(elocidade m'dia: ' uma grande7a vectorial* que nos informa sobre a rapide7 do movimento sobre a sua direc$&o e sentido.

M+2!0e't+ Re(t!,:'e+ U'!1+ 0e 60B B$B7

ATEN : o valor da velocidade s ' igual ao da rapide7 m'dia se o movimento for

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rectil)neo sem invers&o do sentido do movimento.

L 51!(+ *+"!-4+ - te0*+

9 posi$&o varia linearmente com o tempo* ou se2a* o corpo percorre espa$os iguais em intervalos de tempo iguais.

L 51!(+ 2e,+(!)a)e - te0*+

9 velocidade ' constante.

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A dist$ncia percorrida pode calcular - se pela rea do rect$ngulo limitado pelo grfico velocidade - tempo)

M+2!0e't+ Re(t!,:'e+ U'!1+ 0e0e'te =a !a)+

L 51!(+ 2e,+(!)a)e-te0*+

* espao percorrido calcula - se atrav's da rea do tri$ngulo limitado pelo grfico:

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m)r)u)r

m)r)u)a)

A(e,e a-4+
Acelerao m'dia: ' uma grande7a vectorial que nos indica como varia a velocidade num determinado intervalo de tempo. "m qualquer movimento rectil)neo* o valor da acelera$&o m'dia calcula - se pela e!press&o:

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F+ -a" e +" "e$" e1e!t+"


@ma for$a ' toda a causa capa7 de alterar o estado de repouso ou de movimento de um corpo* ou ainda de lhe causar deforma$%es. > uma grande7a vectorial e uma manifesta$&o de energia.

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Re"$,ta'te )e $0 "!"te0a )e 1+ -a"


5hama-se for$a resultante 8 for$a que por si s substitui todas as for$as que actuam num corpo. 5orresponde 8 soma de todas as for$as.

C+0+ "e "+0a0 1+ -a"8


6. 5ome$as por representar um dos vectores. N. ;epois* na e!tremidade do primeiro vector* inicias a representa$&o do segundo. =. Finalmente* unes a origem do primeiro vector com a e!tremidade do segundo* para obteres o vector soma.

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A !'te'"!)a)e )a 1+ -a e"$,ta'te (a,($,a"e )e )!1e e'te" 1+ 0a"#

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HORA A ____________________________________________________________ 1B F+ -a" (+0 a 0e"0a )! e(-4+ e "e't!)+

Iuando as for$as t<m a mesma direc$&o e sentido* a for$a resultante tem a mesma direc$&o e sentido e a sua intensidade ' igual 8 soma das intensidades das for$as que actuam.

2B F+ -a" (+0 a 0e"0a )! e(-4+ e "e't!)+" (+'t 5 !+"

Iuando as for$as t<m a mesma direc$&o e sentidos contr+rios* a for$a resultante tem a mesma direc$&o* sentido da for$a de maior intensidade e a sua intensidade corresponde 8 diferen$a das intensidades das for$as que actuam.

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HORA A ____________________________________________________________ MB F+ -a" (+0 )! e(-.e" *e *e')!($,a e"

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Iuando as for$as t<m direc$%es perpendiculares* a direc$&o da for$a resultante ' obl)qua 8 direc$&o das for$as componentes do sistema* e obt'm-se por aplica$&o da regra do paralelogramo ou da regra do tringulo de #t'vin. 9 sua intensidade calcula-se pelo teorema de ,it+goras.

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1] ,e! )e NeIt+' 6Le! )a I'? (!a7

Jn'rcia: ,or si s* um corpo n&o ' capa7 de alterar o seu estado de repouso ou de
movimento rectil)neo e uniforme. 9 in'rcia de um corpo ' uma medida da oposi$&o que o corpo oferece 8s altera$%es do estado de repouso e de movimento a que fica submetido. @m corpo em movimento rectil)neo e uniforme tende a continuar em movimento rectil)neo e uniforme; um corpo em repouso tende a continuar em repouso.

6e lei de (e[ton: Iualquer corpo permanece no estado de repouso ou de


movimento rectil)neo uniforme se a resultante das for$as que actuam sobre esse corpo for nula. - 9 massa de um corpo ' uma medida da in'rcia desse corpo. - Iuanto maior for a massa do corpo* maior vai ser a sua in'rcia* mais dif)cil se torna alterar a sua velocidade.

2] Le! )e NeIt+' +$ Le! F$')a0e'ta, )a D!'&0!(a Le! F$')a0e'ta, )a D!'&0!(a +$ 2] Le! )e NeIt+'# 9 for$a
resultante do con2unto das for$as que actuam num corpo ' directamente proporcional 8 massa do corpo e 8 acelera$&o adquirida por este. 9 acelera$&o tem a mesma direc$&o e o sentido da resultante de for$as.

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9 acelera$&o que o corpo adquire* depende de duas vari+veis:


- da resultante das for$as aplicadas no corpo. - da massa do corpo. - ,ara a mesma intensidade de for$a resultante* quanto maior for a massa do corpo* menor ser+ o valor da acelera$&o por ele adquirida. - ,ara uma mesma massa* quanto maior for a intensidade da for$a resultante aplicada no corpo* maior ser+ o valor da acelera$&o por ele adquirida.

For$a de colis&o

> a for$a que o obst+culo e!erce no ve)culo durante a colis&o. > esta for$a que fa7 a velocidade passar do valor inicial* que tinha no inicio da colis&o para o valor final que ' 7ero. 9 intensidade da for$a de colis&o calcula-se por:

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9 intensidade da for$a de colis&o ' tanto maior quanto:


- maior for a massa do ve)culo; - maior for a velocidade do ve)culo no momento da colis&o; - menor for o tempo da colis&o.

=e Oei de (e[ton -Oei da 9c$&o-Feac$&o.


Oei da 9c$&o-Feac$&o: #e um corpo 9 aplicar uma for$a sobre um corpo C*
receber+ deste uma for$a da mesma intensidade* mesma direc$&o e sentido oposto 8 for$a que aplicou em C. "stas for$as est&o aplicadas em corpos diferentes.

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For$as de atrito
5onsidera um bloco em movimento sobre uma mesa.

Iuais s&o as for$as que est&o a actuar no blocof

s&o for$as de contacto que se op%em ao movimento de um corpo e que resultam da interac$&o entre o corpo e a superf)cie de contacto.

A !'te'"!)a)e )a" 1+ -a" )e at !t+ )e*e')e#


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- da massa do corpo -quanto maior for a massa do corpo maior ser+ a intensidade da for$a de atrito.; - da nature7a das superf)cies em contacto -quanto mais rugosas forem as superf)cies de contacto mais intensa ser+ a for$a de atrito.; - n&o depende da +rea da superf)cie em contacto. g 9s for$as de atrito e!istem quando os corpos se movem n&o s sobre uma superf)cie slida* mas tamb'm* no ar e nos l)quidos.

g ,ara uma mesma situa$&o* a for$a de atrito de escorregamento ' sempre maior do que a for$a de atrito de rolamento.

g "mbora o atrito se2a Acontra o movimentoB* e!istem situa$%es em que ele ' pre2udicial -para as dobradi$as das portas* para o vaiv'm penetrar na atmosfera terrestre* etc.. e outras que em ' 0til -para caminharmos com seguran$a no dia-adia e na pr+tica de desporto* para as rodas dos automveis rodarem e n&o desli7arem* para acender um fsforo* etc.. g ,odemos redu7ir o atrito* substituindo o atrito de desli7amento pelo atrito de rolamento* utili7ando lubrificantes* alcatroando as estradas* etcD.

Momento de uma for$a


M+0e't+ )e $0a 1+ -a # ' uma grande7a f)sica vectorial que informa
acerca do efeito rotativo de uma for$a. Iuanto 0a!+ for o momento de uma !ora* 0a!+ ' o seu e!eito rotati"o.

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O 2a,+ )+ 0+0e't+ )e $0a 1+ -a )e*e')e )a#


- intensidade da for$a e!ercida -quanto maior for a intensidade da for$a e!ercida* maior ' o efeito rotativo logo maior ' o valor do momento de uma for$a.; - distncia entre a linha de ac$&o da for$a e um ponto ou ei!o em rela$&o ao qual o sistema roda* medida na perpendicular -quanto mais longe do ei!o de rota$&o se aplicar a for$a* maior ser+ o efeito rotativo da for$a e consequentemente* maior ser+ o valor do momento da for$a.;

- do ngulo da linha de ac$&o da for$a em rela$&o ao ei!o de rota$&o -o efeito rotativo de uma for$a ' m+!imo quando a for$a actua perpendicularmente ao ei!o de rota$&o..

5aso particular do balanc'


1X(a"+# F+ -a" ;$e + !/!'a0 e1e!t+" +tat!2+" e0 "e't!)+" (+'t 5 !+"

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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#e o balanc' est+ em equil)brio* ' porque o efeito rotativo de um lado ' igual ao

efeito rotativo do outro lado* ou se2a*

9ssim*

1 momento resultante obt'm-se pela subtrac$&o das intensidades dos momentos das for$as.

5onclus&o:
1 sistema est+ em equil)brio porque os momentos em cada um dos lados da t+bua s&o iguais e* como est&o a actuar em sentidos de rota$&o opostos -cada uma indu7 a t+bua a girar para um sentido diferente.* os momentos anulam-se.

2X(a"+# F+ -a" ;$e + !/!'a0 e1e!t+" +tat!2+" '+ 0e"0+ "e't!)+

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Iuando uma das for$as que actuam no sistema produ7 um efeito rotativo de sentido contr+rio ao efeito produ7ido pela outra* a intensidade do momento resultante do sistema obt'm-se* subtraindo as intensidades dos momentos de cada uma das for$as componentes.

(a situa$&o -i. as for$as actuam com o efeito rotativo no mesmo sentido* no sistema. ,ara a situa$&o -i.:

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Iuando as for$as que actuam no sistema contribuem para que este rode num 0nico sentido* a intensidade dos momentos das for$as somam-se.

(a situa$&o -i. c -ii.* h+ efeitos rotativos gerados em sentidos opostos* mas como o sistema est+ numa situa$&o de equil)brio* o momento resultante ' 7ero.

Cin+rio
B!'5 !+# ' um sistema constitu)do por duas for$as com a mesma intensidade*
direc$%es paralelas* sentidos opostos e as suas linhas de ac$&o devem estar sempre separadas de uma distncia d. "!emplos: 9brir / fechar uma torneira; abrir / fechar um frasco; rodar um volante

C+0+ (a,($,a + 0+0e't+ )e $0 %!'5 !+8


1 momento do bin+rio ' a soma do momento de cada uma das for$as que o

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constituem.

@ma ve7 que as for$as que constituem um bin+rio t<m sempre intensidades iguais e est&o separadas por uma igual distncia em rela$&o ao ponto de rota$&o do sistema* podemos di7er que:

- ,ara a mesma intensidade das for$as que constituem o bin+rio* quanto maior for a distncia entre as suas linhas de ac$&o* maior ' o efeito rotativo do bin+rio.

9 e""4+

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#ignificado f)sico de 6 ,a: ' a press&o que uma for$a de intensidade 6( e!erce sobre uma superf)cie de um metro quadrado.

O$t a $'!)a)e )e * e""4+#

I0*$,"4+
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9e"+ ea,# corresponde ao peso do corpo medido no ar. 9e"+ a*a e'te# corresponde ao peso do corpo* quando o corpo se encontra
mergulhado num flu)do. (estas circunstncias* o corpo aparenta ter uma intensidade do peso inferior ao valor medido no ar.

Iualquer corpo colocado no interior de um fluido -l)quido ou gasoso. fica submetido 8 ac$&o de duas for$as verticais* mas de sentidos contr+rios:

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Le! )e A ;$!0e)e"# Iualquer corpo mergulhado* total ou parcialmente* num


flu)do -l)quido ou g+s.* fica su2eito a uma for$a vertical* dirigida de bai!o para cima e cu2a intensidade ' igual ao valor do peso do volume do flu)do deslocado.

O 2a,+ )a !0*$,"4+ )e $0 1,$!)+ *+)e "e )ete 0!'a)+# - pela diferen$a entre os valores do peso real do corpo* ,real* e do peso aparente* ,aparente :

- pelo valor do peso do volume do flu)do deslocado:

A !'te'"!)a)e )a 1+ -a )e !0*$,"4+ )e*e')e #


- do volume do corpo -quanto maior for o volume do corpo* maior ser+ o valor da for$a de impuls&o.;

- da massa vol0mica do fluido -quanto maior for a massa vol0mica do fluido* maior ser+ o valor da for$a de impuls&o.;

- n&o depende do peso do corpo.

Ce't + )e / a2!)a)e e e;$!,:% !+ )+" (+ *+"


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5omo determinar o centro de gravidade de um corpof 1 centro de gravidade de um corpo ' o ponto caracter)stico desse ponto* no qual se considera e!ercido o peso do corpo. (os corpos regulares e homog'neos* o centro de gravidade est+ situado no centro geom'trico do corpo. (o caso de corpos com forma irregular* pode-se determinar o seu centro de gravidade pendurando o corpo por tr<s e!tremidades diferentes e verificando o prolongamento da linha que cont'm o fio. (o cru7amento dos tr<s prolongamentos est+ o centro de gravidade. ,ara que um corpo se encontre em equil)brio* ' necess+rio que a vertical que passa pelo seu centro de gravidade caia dentro +rea da sua base de sustenta$&o.

I0*+ ta'te^^^^
@m corpo ter+ tanto mais equil)brio -estabilidade. quanto mais bai!o estiver o seu centro de gravidade e quanto maior for a +rea da sua base de sustenta$&o. 1 equil)brio dos corpos apoiados* depende da +rea da base de sustenta$&o e da posi$&o do centro de gravidade em rela$&o 8 base de sustenta$&o. 1 equil)brio pode ser est+vel* inst+vel e indiferente.

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E,e0e't+" %5"!(+" )e $0 (! ($!t+ e,?(t !(+
Fonte de "nergia M Fornece energia ao circuito. Fios 5ondutores M condu7em a corrente el'ctrica. Feceptores M recebem a energia el'ctrica e transformam-na noutro tipo de energia. Jnterruptores M permitem interromper a passagem de corrente no circuito. 9parelhos de medida M medem grande7as.

F+ 0a" )e e* e"e'ta e";$e0at!(a0e'te +" e,e0e't+" )e $0 (! ($!t+ e,?(t !(+

E";$e0a )e $0 (! ($!t+
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Se't!)+ ea,_(+'2e'(!+'a,

M+'ta/e0 )e $0 (! ($!t+ e0 "? !e

#esvantagens de um circuito em s'rie:

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6 M #e uma lmpada funde o circuito ' interrompido e as outras n&o acendem;

N M 9umentando o n0mero de lmpadas no circuito* o brilho de cada uma diminui.

= M 1 interruptor n&o consegue desligar apenas uma das lmpadas.

(os circuitos em s'rie s h+ um caminho poss)vel para a corrente passar.

9 corrente tem um caminho alternativo para o caso de uma das lmpadas fundir.

(antagens de um circuito em paralelo# 6 M #e uma lmpada funde* a outra funciona na mesma;


N M Iuando se aumenta o n0mero de lmpadas* a luminosidade de cada uma mant'm-se; = M 1 interruptor instalado no circuito principal comanda todas as lmpadas* mas* instalado numa das ramifica$%es* comanda apenas uma lmpada.

B+'" e 0a$" (+')$t+ e" )e (+ e'te e,?(t !(a


Cons condutores da corrente el'ctrica M s&o aqueles que dei!am passar com facilidade a corrente el'ctrica.

EAe0*,+"# os metais* grafite* solu$%es electrol)ticas.

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Maus condutores de corrente el'ctrica M s&o os materiais que n&o dei!am passar com facilidade a corrente el'ctrica.

EAe0*,+"# a madeira* borracha* pl+stico* algod&o* esferovite* etc.

C+ e'te e,?(t !(a 5orrente el'ctrica M ' um movimento ordenado das part)culas com carga el'ctrica. (os slidos met+licos - s&o os Aelectr%es livresB. (as solu$%es - s&o os i%es positivos e negativos.

I'te'"!)a)e )a (+ e'te e,?(t !(a


9 intensidade da corrente -J. M est+ relacionada com a quantidade de carga que passa por unidade de tempo* numa sec$&o do condutor.

5orrente continua M "!0%+,!<a-"e *+ DC +$

`. 9s cargas efectuam o seu movimento sempre no mesmo sentido. a . 9s cargas mudam periodicamente o sentido do

5orrente alternada M "!0%+,!<a-"e *+ AC +$ seu movimento.

9 figura seguinte mostra a instala$&o adequada para medir a intensidade da corrente da corrente num circuito com uma lmpada.

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I'te'"!)a)e )a (+ e'te e,?(t !(a e0 (! ($!t+" (+0 ,&0*a)a" e0 "? !e


(os circuitos em s'rie* a intensidade da corrente tem o mesmo valor em qualquer ponto* isto '* a intensidade da corrente 'igual em todos os receptores: I1 ` I2 ` BBBB

I'te'"!)a)e )a (+ e'te e,?(t !(a e0 (! ($!t+" (+0 ,&0*a)a" e0 *a a,e,+


(os circuitos em paralelo* a intensidade da corrente no ramo principal ' igual 8 soma das intensidades da corrente que percorrem v+rias ramifica$%es:

I a0+ * !'(!*a, ` I1bI2bcB

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D!1e e'-a )e *+te'(!a,


;iferen$a de potencial -@. M ' uma grande7a que se relaciona com a energia que ' fornecida 8 cargas el'ctricas* para que estas se desloquem ao longo do circuito.

9 figura seguinte mostra a instala$&o adequada para medir a diferen$a de potencial num circuito com uma lmpada.

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D!1e e'-a )e *+te'(!a, e0 (! ($!t+" (+0 ,&0*a)a" e0 "? !e


(os circuitos em s'rie* a )!1e e'-a )e *+te'(!a, nos terminais do con2unto dos receptores ' igual 8 "+0a das diferen$as de potencial nos terminais de cada receptor: U"? !e`U1 b U2 b c

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D!1e e'-a )e *+te'(!a, e0 (! ($!t+" (+0 ,&0*a)a" e0 *a a,e,+


9 )!1e e'-a )e *+te'(!a, ' !/$a, nos terminais de todos os receptores: U*a a,e,+ ` U1 ` U2 ` c

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Re"!"tG'(!a e,?(t !(a


9 resist<ncia de um condutor -F. M ' a oposi$&o que esse condutor oferece 8 passagem de corrente el'ctrica.

+actores

ue afectam a resist,ncia de um condutor:

1- O 0ate !a, ;$e + (+'"t!t$!B ;ependendo do material que constitui o condutor* os seus +tomos estar&o mais ou menos pr!imos* facilitando mais ou menos a passagem dos electr%es livres nesse meio. 2- O (+0* !0e't+ )+ 1!+B Iuanto maior for o comprimento do condutor* maior ser+ a resist<ncia do mesmo 8 passagem de corrente el'ctrica. M- d ea )a "$a "e(-4+ e(taB Iuanto maior for a +rea de sec$&o recta de um condutor* menor ser+ a resist<ncia que este coloca 8 passagem de corrente.

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Le! )e O@0# 9 uma dada temperatura* a resist<ncia de um condutor filiforme e homog'neo ' constante.

*s condutores -.micos:
- t<m resist<ncia constante* a uma dada temperatura; - obedecem 8 lei de ohm*

U_I ` (+'"ta'te

-8 temperatura constante.;

- a representa$&o gr+fica de @ em fun$&o de J ' uma semi - recta que passa

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pela origem dos ei!os coordenados.

E'e /!a e,?(t !(a

9 e'e /!a e,?(t !(a consumida por um receptor relaciona-se com a

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intensidade da corrente* a diferen$a de potencial e o tempo de funcionamento.

9+tG'(!a

A pot,ncia el'ctrica dos receptores: - corresponde 8 energia el'ctricas consumida por unidade de tempo;

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- relaciona-se com a intensidade da corrente e a diferen$a de potencial.

E,e(t +0a/'et!"0+#
Ma/'et!"0+#
> uma propriedade de alguns corpos -)manes. que se caracteri7a por atrair materiais constitu)dos em grande parte por ferro.

9E,+" Ma/'?t!(+"#
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E1e!t+ 0a/'?t!(+ )a (+ e'te e,?(t !(a#


-

EA*e !G'(!a )e Oe "te)

C+'(,$".e"#
g @m circuito el'ctrico* quando percorrido por uma corrente el'ctrica* cria 8 sua volta um campo magn'tico. g 1 campo magn'tico ' mais forte quando a intensidade da corrente aumenta. g 1 campo magn'tico criado pela corrente altera - se quando o sentido da corrente muda.

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-E,e(t +:0a'#
> um sistema constitu)do por uma pe$a de ferro macio* denominado'>(,e+* envolvida por um enrolamento de fio de cobre* denominado%+%!'a* que ' percorrido por uma corrente el'ctrica.

g"!emplos de aplica$%es pr+ticas de electro)manes:


-auscultador do telefone; - campainha; - guindaste electromagn'tico; -motores el'ctricos; -microfones; -galvanmetro; -comboio de levita$&o magn'tica etc.

C+'(,$".e"#
9 at a(-4+ 0a/'?t!(a de um electro)man ' tanto 0a!+ quanto: g 0a!" !'te'"a for a corrente el'ctrica . g 0a!+ for o '>0e + )e e"*! a" que envolve o prego de ferro.

"feito el'ctrico do magnetismo: Jndu$&o electromagn'tica


-M!(@ae,

Fa a)ae

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/erificou que se pode * +)$<! (+ e'te e,?(t !(a* partindo da varia$&o de campos magn'ticos criados por )manes. 1 processo utili7ado para produ7ir corrente el'ctrica designa-se por!')$-4+ e,e(t +0a/'?t!(aB

I')$t+ # corresponde ao ob2ecto que cria o campo magn'tico . I')$<!)+# corresponde ao enrolamento* onde passa a corrente indu7ida.

Ca a(te :"t!(a" )a (+ e'te !')$<!)a#


- 1 "e't!)+ )a (+ e'te gerada depende do sentido do movimento do )man ou do enrolamento. - 9 !'te'"!)a)e )a (+ e'te que percorre o enrolamento ' tanto0a!+ quanto 0a!+ for o n0mero de espiras do enrolamento. - Iuanto 0a!" 5*!)+ for o movimento* 0a!+ ' a intensidade da corrente.

9 +)$-4+ t a'"*+ te e )!"t !%$!-4+ )e e'e /!a e,?(t !(a#


9 +)$-4+# 9 e,e(t !(!)a)e pode ser produ7ida com recurso : D8 +gua* nas (e't a!" @!) +e,?(t !(a";

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Dao calor do interior da erra* nas (e't a!" /e+t? 0!(a"; Dao carv&o* nas (e't a!" te 0+e,?(t !(a"; D.8s ondas* nas (e't a!" )e +')a"; Dao vento nas (e't a!" eE,!(a"; D.ao urnio* nas (e't a!" '$(,ea e"; "m ,ortugal* a energia el'ctrica ' essencialmente produ7ida em(e't a!" @!) +e,?(t !(a" e em (e't a!" te 0+e,?(t !(a". T a'"*+ te# 9s centrais el'ctricas est&o* normalmente* a grandes distncias dos centros populacionais. ,or isso* h+ que transportar a corrente el'ctrica gerada -corrente alternada. por cabos condutores. H5 M ':2e!" )e te'"4+# a,taF 0?)!a e %a!Aa te'"4+B 9s perdas de energia redu7em-se fa7endo o transporte da corrente em a,ta te'"4+. g ,ara isso* transforma-se a corrente el'ctrica que sai do alternador* em corrente de alta tens&o* fa7endo passar por e,e2a)+ e" )e te'"4+e s depois ' transportada at' 8s localidades. g Eunto das localidades* a tens&o ' redu7ida* em fases sucessivas* fa7endo-a passar por a%a!Aa)+ e" )e te'"4+ at' atingir o valor adequado 8s instala$%es das casas* das ind0strias* hospitais* etc.

T a'"1+ 0a)+ e" )e (+ e'te e,?(t !(a#


1s transformadores s&o constitu)dos por dois enrolamentos de fio condutor -prim+rio e secund+rio. em volta de um n0cleo de ferro macio.

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g 1s a%a!Aa)+ e" )e te'"4+ t<m a diferen$a de potencial de entrada maior do que a de sa)da. O '>0e + )e e"*! a" )+ * !05 !+ ? 0a!+ )+ ;$e + )+ "e($')5 !+B

g 1s e,e2a)+ e" )e te'"4+ t<m uma diferen$a de potencial de entrada menor do que a de sa)da. O '>0e + )e e"*! a" )+ * !05 !+ ? 0e'+ )+ ;$e + "e($')5 !+B

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9 eA* e""4+ que permite calcular a diferen$a de potencial do enrolamento secund+rio - U" .* partindo da diferen$a de potencial do enrolamento prim+rio - U* . ' dada por:

C! ($!t+" e,e(t E'!(+" e a*,!(a-.e" )a e,e(t E'!(a#


@m (! ($!t+ e,e(t E'!(+ ' constitu)do por certos componentes que t<m a fun$&o de controlar o flu!o de electr%es que os atravessa. (a tabela seguinte s&o apresentados alguns dos principais(+0*+'e'te" e,e(t E'!(+"B

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C+'"t!t$!-4+ )+ 5t+0+#
1 +tomo ' a mais pequena part)cula de mat'ria* que ainda mant'm as caracter)sticas dessa mat'ria. 1 +tomo ' constitu)do por tr<s part)culas fundamentais: * +t.e"*'e$t .e" e e,e(t .e"B

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M+)e,+ atE0!(+ a(t$a, - 0+)e,+ )a '$2e0 e,e(t E'!(aB

g 1 +tomo ' uma *a t:($,a e,e(t !(a0e'te 'e$t a* pois o n0mero de prot%es ' igual ao n0mero de electr%es. g1s electr%es distribuem-se em volta do n0cleo* por camadas* 8s quais correspondem valores de energia bem quantificados para os electr%es. 9 essas camadas podemos chamar ':2e!" )e e'e /!aB

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D!"t !%$!-4+ e,e(t E'!(a#
1s electr%es distribuem-se por n)veis de energia ou camadas* de acordo com as seguintes regras: Fegra 6- cada camada ou n)vel de energia* s pode conter um n0mero m+!imo de electr%es.

# cabem*

onde n representa o n)vel de energia.

Fegra N: 1 +tomo ' mais est+vel* quando tem S electr%es na 0ltima camada ou N electr%es se essa camada for a primeira. -1s electr%es que ocupam o >,t!0+ ':2e, )e e'e /!a designam-se pore,e(t .e" )e 2a,G'(!a.

D!"t !%$!-4+ e,e(t E'!(a *a a +" 25 !+" 5t+0+"#


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9 !'(:*!+ )a E'e /!a 0:'!0a# os electr%es no +tomo* distribuem-se preferencialmente pelos n)veis de menor energia -c pr!imos do n0cleo. e s depois destes estarem totalmente preenchidos* passam para n)veis de energia superiores. Iuando os electr%es est&o distribu)dos desta forma* di7-se que o +tomo se encontra no e"ta)+ 1$')a0e'ta,. - #e o +tomo receber energia do e!terior* os e,e(t .e" )e 2a,G'(!a-0ltima camada a ser preenchida. passam para n)veis de energia superiores. (esse estado* di7-se que +tomo est+ no e"ta)+ eA(!ta)+.

N>0e + atE0!(+ e '>0e + )e 0a""a#

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EAe0*,+#

F+ 0a-4+ )e !.e"#
I.e" s&o part)culas que resultam do facto de os +tomos captarem ou perderem electr%es* por uma quest&o de estabilidade. -Iuando os +tomos /a'@a0 e,e(t .e"* transformam-se em !.e" 'e/at!2+" 6a'!.e"7B -#e os +tomos *e )e e0 e,e(t .e"* transformam-se e !.e" *+"!t!2+" 6(at!.e"7B (a forma$&o de i%es* os electr%es que entram ou saem do +tomo* s&o normalmente os da camada de val<ncia. EAe0*,+"#

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Jstopos:
Jstopos s&o +tomos que possuem o mesmo n0mero atmico* mas diferente n0mero de massa. EAe0*,+# I"Et+*+" )+ H!) +/?'!+

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Ma""a atE0!(a e,at!2a# 5omo a massa dos +tomos ' muito pequena* os qu)micos resolveram estabelecer antes uma compara$&o* com a massa dos +tomos de hidrog'nio. 9ssim* a 0a""a )+ 5t+0+ )e H!) +/?'!+ passou a ser a0a""a *a) 4+ que serve como termo de compara$&o dos +tomos dos outros elementos. - 9 massa atmica relativa* apenas estabelece uma ordem de grande7a* relativamente 8 massa padr&o. ,or isso* '4+ te0 $'!)a)e".

5alcula-se a massa molecular relativa das substncias* atendendo 8s massas atmicas relativas dos elementos que constituem essas substncias.

EAe0*,+#

5alcular massa molecular relativa da +gua:

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Ta%e,a 9e !E)!(a )+" E,e0e't+"#

- (a tabela peridica os elementos est&o dispostos por ordem( e"(e'te )e '>0e + atE0!(+. - 1 Kidrog'nio ' o primeiro elemento da tabela peridica. g5ada ,!'@a da tabela peridica corresponde a um *e :+)+. (a tabela e!istem 7 linhas* ou se2a Q *e :+)+". g 5ada (+,$'a da tabela peridica corresponde a um / $*+. (a tabela e!istem 1f / $*+".

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(a tabela peridica* os 0eta!" est&o colocados 8 esquerda e os '4+ 0eta!" 8 direita. "ntre os metais e os n&o metais situam-se os elementos designados por "e0!-0eta!"* por apresentarem propriedades semelhantes aos metais e aos n&o metais.

Dete 0!'a-4+ )+ *e :+)+ e )+ / $*+ )e $0 e,e0e't+#


9 an+lise da configura$&o electrnica permite determinar o per)odo e o grupo a que um elemento pertence.

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EAe0*,+#

Oi:N*6 - 1 l)tio pertence ao 2X *e :+)+* pois possui dois n)veis de energia. - 1 l)tio pertence ao / $*+ 1* pois possui um electr&o de val<ncia.

5l:N*S*7 - 1 5loro pertence ao MX *e :+)+* pois possui tr<s n)veis de energia. - 1 5loro pertence ao / $*+ 1Q* pois possui sete electr%es de val<ncia.

=a !a-4+ )+ ta0a'@+ )+" 5t+0+"#

-9o longo de um / $*+* o a!+ atE0!(+ a$0e'ta* uma ve7 que est+ a aumentar o n4 de n)veis de energia e os electr%es de val<ncia v&o sendo distribu)dos cada ve7 mais longe do n0cleo.

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-9o longo de um *e :+)+* o a!+ atE0!(+ )!0!'$!* embora os +tomos possuam o mesmo n0mero de n)veis de energia* aumenta o n0mero de prot%es* e consequentemente a carga nuclear* fa7endo com que os electr%es se2am cada ve7 mais atra)dos pelo n0cleo. Jsto fa7 com que aumente a atrac$&o electrost+tica -n0cleo-electr%es.* havendo uma maior contrac$&o da nuvem electrnica* diminuindo o tamanho do +tomo.

Ca 5(te 0et5,!(+
;i7-se que* um elemento apresenta car+cter met+lico quando as suas propriedades f)sicas e qu)micas s&o caracter)sticas dos metais* nomeadamente a tend<ncia para perder electr%es e assim formar cati%es.

g5omo varia o car+cter met+lico ao longo da abela peridicaf


-Aumenta ao longo de um grupo* devido ao aumento do n0mero de n)veis de energia. ;esta forma* os electr%es de val<ncia s&o menos atra)dos pelo n0cleo* sendo mais f+cil a sua remo$&o.

- #iminui ao longo de um per!odo* uma ve7 que* apesar de ser constante o n4 de camadas* vai aumentando a carga nuclear* e aumenta o poder de atrac$&o sobre os electr%es de val<ncia* sendo mais dif)cil o +tomo perder electr%es* diminuindo deste modo o seu car+cter met+lico.

9 +* !e)a)e" )+" / $*+" )a ta%e,a *e !E)!(a#


9lguns grupos da tabela peridica tem designa$%es especiais: :rupo 6: Meta!" a,(a,!'+" :rupo N: Meta!" a,(a,!'+-te +"+"

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:rupo 6W: Ca,(+/?'e+" :rupo 67: Ha,+/?'e+" :rupo 6S: La"e" '+% e"F a +" +$ !'e te"B 1s elementos que se locali7am no mesmo grupo possuem propriedades f)sicas e qu)micas semelhantes pelo facto de possu)rem estrutura electrnica semelhante.

L $*+ 1-Meta!" A,(a,!'+"# L!F NaF gF R%F C"F F

#&o elementos do grupo 6: possuem 6 electr&o de val<ncia; -Formam i%es monopositivos est+veis : - 9 reactividade dos metais alcalinos aumenta ao longo do grupo. -Feagem muito rapidamente com o o!ig'nio formando os respectivos !idos -OiN1* (aN1* hN1*D. que s&o do tipo W2O* pelo que devem ser guardados em parafina l)quida ou petrleo; - Feagem violentamente com a +gua formando hidr!idos do tipoWOH.

EAe0*,+#

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L $*+ 2-Meta!" a,(a,!'+-te +"+"# BeF M/F CaF S F BaF Ra -#&o elementos do grupo N* possuem N electr%es de val<ncia; -Formam i%es dipositivos est+veis; -9 reactividade dos metais alcalino-terrosos aumenta ao longo do grupo. - Feagem com o o!ig'nio* formando os respectivos !idos -Ce1* Mg1* 5a1*D.* do tipo WO; - Feagem com a +gua formando hidr!idos do tipo W6OH72 * originando solu$%es alcalinas.

EAe0*,+#

L $*+ 1Q-Ha,+/?'e+"# FF C,F B F IF At -#&o elementos do grupo 67 : t<m 7 electr%es de val<ncia; -Formam i%es mononegativos est+veis: -Formam mol'culas diatmicas - JN * CrN * 5lN * etc.; - Feactividade dos Kalog'neos diminui ao longo do grupo.

L $*+ 1f-La"e" N+% e"F a +" +$ !'e te# HeF NeF A F g F WeF R' - #&o elementos do grupo 6S: t<m S electr%es de val<ncia -e!cepto o h'lio que tem N.; - #&o qu)micamente substncias muito est+veis e raras; - #&o todos gases* 8 temperatura ambiente; - ;evido 8 sua grande estabilidade* estes elementos s&o muito pouco reactivos.

LILARVO QUMICA
L!/a-4+ (+2a,e'te# uma liga$&o di7-se covalente* quando ' feita por partilha de electr%es entre N +tomos. 5onsoante se partilhe 1* 2ou M *a e" )e e,e(t .e" )e 2a,G'(!a a liga$&o ser+
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covalente"!0*,e"* )$*,a ou t !*,a. -L!/a-4+ (+2a,e'te "!0*,e" - h+ partilha de um par de electr%es "!emplo:

- L!/a-4+ (+2a,e'te )$*,a# h+ partilha de dois pares de electr%es. "!emplo:

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-L!/a-4+ (+2a,e'te t !*,a# h+ partilha de tr<s pares de electr%es.

"!emplo:
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TI9O DE LILARVO#
-L!/a-4+ (+2a,e'te a*+,a # os electr%es partilhados s&o at a:)+" (+0 a 0e"0a !'te'"!)a)e por ambos os n0cleos* pois a liga$&o ' feita entre 5t+0+" )+ 0e"0+ e,e0e't+. EAe0*,+"# C,2F F2FO2c

-,!/a-4+ (+2a,e'te *+,a # o par de electr%es partilhado ' at a:)+ (+0 0a!" !'te'"!)a)e *+ $0 )+" '>(,e+"* porque os +tomos que fa7em a liga$&o pertencem a e,e0e't+" )!1e e'te"B

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EAe0*,+"# HFF H2O c 9 "(ij1: /"F 1# F"# 9( "# "^"M,O1# ;1 59;"F(1 TTTTTTT

LEOMETRIA DAS MOLCULAS


3M+,?($,a" )+ t!*+ A2 -mol'culas diatmicas - <m N +tomos.
-Le+0et !a "!: (N* 1ND

,!'ea #

3 M+,?($,a" )+ t!*+ AW2 +$ AM- mol'culas triatmicas - <m = +tomos. -Le+0et !a ,!'ea #1 +tomo central n&o possui pares n&o ligantes
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"!: 51N * Ce5lND

-Le+0et !a a'/$,a # 1 +tomo central tem um ou mais pares n&o

ligantes. "!: KN1*

KN#D.

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3 M+,?($,a" )+ t!*+ AWM +$ AW2h -mol'culas tetratmicas- <m P


+tomos.

- Le+0et !a t !a'/$,a *,a'a# 1 +tomo central n&o possui pares n&o


ligantes "!: CF=*

CK=D.

-Le+0et !a *! a0!)a,#1 +tomo central tem pares n&o ligantes. "!: (K=*
,K=D

3 M+,?($,a" )+ t!*+ AWN -Mol'culas pentatmicas M t<m L +tomos. -Le+0et !a tet a?) !(a#

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EA#CHNFCC,N cB

9OLARIDADE DAS MOLCULAS#

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LILARVO IONICA E LILARVO METdLICA# -,!/a-4+ !E'!(a#
Iuando dois +tomos se apro!imam* sendo de elementos diferentes* em que um te0 te')G'(!a *a a (a*ta e,e(t .e" e o +$t + *a a *e )e e,e(t .e"* pode acontecer uma ,!/a-4+ !E'!(aB

9 liga$&o inica ' estabelecida entre i%es e o composto resultante designa-se por composto inico. Forma-se quando um dos elementos ' $0 0eta, e o outro ' um '4+-0eta,.

"!emplos:

-L!/a-4+ 0et5,!(a#
1s metais t<m como caracter)stica *+""$: e0 *+$(+" e,e(t .e" )e 2a,G'(!a. "sses electr%es tem a particularidade de se libertarem formando um Amar de electr%es A* os quais* s&o atra)dos n&o s pelo n0cleo do +tomo a que pertenciam* mas tamb'm pelo n0cleo dos +tomos vi7inhos. "sses electr%es* podem 0+2e -"e e0 t+)a" a" )! e(-.e" e ' essa propriedade que assegura nos metais a sua 0a,ea%!,!)a)eF )$(t!%!,!)a)eF (+')$t!2!)a)e t? 0!(a e e,?(t !(aB

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COM9OSTOS DE CARBONO#
-H!) +(a %+'et+"
#&o compostos formados por +tomos de carbono e hidrog'nio.

Kidrocarbonetos saturados M t<m apenas liga$%es covalentes simples* entre os


+tomos de carbono -a,(a'+" e (!(,+a,(a'+". .

-A,(a'+"# apresentam liga$%es covalentes simples entre os +tomos de carbono


- 5 M 5 ..

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(omenclatura: "!emplos:

Kidrocarbonetos insaturados: t<m liga$%es* covalentes duplas ou triplas entre


os +tomos de carbono. -A,(e'+"F (!(,+a,(e'+"F a,(!'+"F (!(,+a,(!'+"..

-A,(e'+"#apresentam pelo menos uma liga$&o covalente dupla


-5 a 5. entre dois dos seus +tomos de carbono.

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"!emplos:

- A,(!'+"#apresentam pelo menos uma liga$&o tripla +tomos de carbono.

. entre os

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"!emplos:

3O$t +" (+0*+"t+" + /&'!(+"#


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- De !2a)+" Ha,+/e'a)+"# #&o compostos orgnicos derivados dos
hidrocarbonetos por substitui$&o de +tomos de hidrog'nio por +tomos de halog'neos - 1,>+ F (,+ +F % +0+F !+)+c7B

- d,(++!"# (omenclatura:
1 nome de um +lcool ' obtido acrescentando o "$1!A+ +, ao nome do hidrocarboneto do qual o +lcool deriva.

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-te e"#

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-Cet+'a"# (omenclatura:9s cetonas t<m nomes terminados em +'a e um prefi!o que


indica o n0mero de +tomos de carbono da mol'cula.

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-A,)e:)+"#

(omenclatura:
1 nome dos alde)dos termina em a,B

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-d(!)+" (a %+A:,!(+"#

(omenclatura:
1 nome dos +cidos carbo!)licos obt'm-se substituindo o M o final do hidrocarboneto correspondente por E!(+ e fa7endo anteceder a palavra 5(!)+.

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-"te e"#

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- A0!'a"#

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-A0!)a"#

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9 +te:'a"#
9s prote)nas s&o 0a( +0+,?($,a" constitu)das por longas (a)e!a" )e a0!'+5(!)+" 6$'!)a)e" e"t $t$ a!"7B @ma 0nica mol'cula de prote)na pode conter centenas ou milhares de unidades de amino+cidos* iguais ou diferentesT

C+0+ "e 1+ 0a0 a" * +te:'a"8


(a forma$&o das prote)nas* o grupo amina* -(KN* de um amino+cido liga-se ao grupo carbo!)lo* -511K* de outro amino+cido* atrav's de uma ,!/a-4+ *e*t:)!(a .

,or cada liga$&o pept)dica que se forma* liberta-se uma mol'cula de +gua.

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F$'-.e" )a" * +te:'a"#
9s prote)nas desempenham as mais diversas fun$%es biolgicas* podendo estas ser : -9 +te:'a" e"t $t$ a!"# s&o as que contribuem para a forma$&o do organismo* como por e!emplo* o colag'nio* abundante nos ossos* tend%es e cartilagens; a queratina* formadora das unhas* dos cabelos* etc. -9 +te:'a" )e t a'"*+ te# por e!emplo a hemoglobina* que transporta o o!ig'nio no sangue.

-9 +te:'a" e/$,a)+ a"# s&o as que controlam e regulam as fun$%es orgnicas como as en7imas* certas hormonas* etc.

-9 +te:'a" * +te(t+ a"# s&o as que protegem o organismo da invas&o de substncias estranhas* como por e!emplo* os anticorpos.

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

CINCIAS FSICO-QUMICAS RESUMO TESTE INTERMDIO 29 DE ABRIL 2011

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- A0!'+5(!)+"#
1s amino+cidos s&o formados por 0+,?($,a" %!1$'(!+'a!"* pois possuem na sua estrutura : / $*+ a0!'+ 6-NH27 com propriedades b+sicas e $0 / $*+ (a %+A!,+ 6-COOH7 com propriedades +cidas na sua estrutura.

Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora

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Fontes: http://sites.google.com/site/aprendefisicoquimica/7ano ; http://fqsanches.blogspot.com; http://sites.google.com/site/amostravirtualcriativa/ptica-geomtrica; Manuais e!to "ditora