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Esta reflexin sobre las posibilidades del sujeto frente a la "realidad" es el marco en el que se propone se realicen las siguientes actividades: 1.- Anote algunas posibles soluciones a los problemas planteados. Estas soluciones pueden ser pequeos cambios como la utilizacin de materiales de desperdicio o la modificacin de la organizacin de las mesas, es posible contemplar la participacin de otros profesores. Lo que importa en este caso es que se planteen cambios que sean viables, que puedan realizarse sin necesidad de una reestructuracin del plan de estudios, de la jerarqua de la escuela o de la estructura de la SEP; sin que los nios cambien de padres ni suban de nivel social. Mientras los nios realizaban ya su actividad, se les cuestiono algunas cosas importantes sobre la dinmica de trabajo de la actividad, algunos manifestaron que les agradaba salir a hacer este tipo de actividades, pero no tanto concentrados en el saln de clases, que les divierte salir a aula de medios y a educacin fsica por que los hace moverse de sus lugares, a la ves que en