Colegio Curacav College

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Ensayo SIMCE 4 Bsico

Nombre: ___________________________ Fecha:____________ Lee el siguiente texto y marca con una X la respuesta correcta.

La vida de las hormigas.

Las hormigas son insectos muy pe)ue*os( pero a pesar de ser tan pe)ue*os( son muy uertes( listos y muy traba!adoras. Ellas viven en los hormigueros( verdaderas ciudades )ue construyen ba!o tierra. "ada hormiga cumple all- una misi%n: tienen una reina( hay hormigas centinelas( /ue cumplen la unci%n de vigilar las entradas al hormiguero0 hormigas constructoras( )ue cavan los t1neles donde viven todas y las hormigas obreras( )ue transportan y almacenan los alimentos. Estos insectos son muy organi&ados.

1. En el texto La vida de las hormigas lo escribieron para:

A. $. O recer un conse!o Entregar in ormaci%n ". #ar instrucciones #. "uidar la naturale&a

'. En el texto( la expresi%n muy pe)ue*os se puede reempla&ar por: A. $. +

A. $. ". ". ,

escasos diminutos.
La palabra traba!adores se usa en el texto para: se*alar una cualidad de las hormigas. indicar una acci%n de las obreras. nombrar a los insectos organi&ados. mostrar la actividad en los hormigueros. La palabra all- se usa en el texto para indicar :

". #.

delgados. cortos.

A. una caracter-stica. $. .n nombre. ". .na acci%n. #. .n lugar.

2. A. $ " # 5. A. $. ". #. 6. A. $. 9.

Las hormigas centinelas vigilan las entradas para: Evitar inundaciones. 3roteger el hormiguero. Almacenar los alimentos. 4aludar a los visitantes. En el texto la palabra hormiguero signi ica : Lugar donde las hormigas buscan alimentos. Lugar donde viven las hormigas. Lugar donde vacacionan las hormigas. Lugar donde !uegan las hormigas. En el texto( la expresi%n Estos insectos son muy organi&ados signi ica )ue las hormigas. 4on muy uertes. 4e reparten el traba!o. ". 7iven en las ciudades. #. 8raba!an la tierra.

4i las acciones presentadas en el texto sucedieran en el uturo( la oraci%n( ellas viven en hormigueros se trans ormar-a en : ellas ................... en hormigueros. :arca la opci%n )ue corresponda:

A. $. <.

7iv-an. 7ivieron. La unci%n )ue desempe*a la hormiga reina es:

". #.

7ivir;n 7iviendo.

A. $uscar alimento. $. "onstruir el hormiguero. 1>. Las palabra hormiga es: A. Ad!etivo $. 7erbo 11. La palabra viven es: A. Ad!etivo $. 4ustantivo

". =o aparece de inida. #. 7igilar la entrada al hormiguero.

". 3ronombre #. 4ustantivo

". 7erbo #. 3ronombre

1'. A. $. 4ustantivos. Ad!etivos

Las palabras )ue signi ican acciones son : ". #. 7erbos. 3ronombres.

1+. A. $.

Las siguientes palabras: hormigas ( insectos y reina son: 4ustantivos comunes. 7erbos singulares. ". Art-culos inde inidos. #. 4ustantivos propios.

LEE ATENTAMENTE Y LUE ! "ES#!N$E $ES$E EL N% &4 a 'a (& El Sombrero Teresa est en el parque. Acaba de encontrar un sombrero. Buenos das le dice el sombrero - , yo he perdido mi cabeza Qui n me puede ayudar! Teresa muy e"tra#ada, le pre$unta% ? & por qu necesitas t' una cabeza! (l sombrero le responde casi eno)ado% ? *laro que yo necesito una cabeza, sin cabeza yo no puedo pensar, sin cabeza yo no s a donde ir, sin cabeza... + yo no soy nadie, ? Tienes raz-n, yo te ayudar a buscar tu cabeza. *-mo es ella! es redonda u o.alada! es pelada o peluda! es $rande o chica!... tiene mo#o! /ero el sombrero de nada se acuerda. (st desesperado y tiene $anas de llorar Teresa y el sombrero salen en busca de la cabeza. 0ecorren todo el parque mirando y buscando, pero nada. 1adie busca un sombrero. 2e repente, un recuerdo .ino a la memoria del sombrero y dice% ? (scucha Teresa ahora ten$o al$'n recuerdo. 3i cabeza no paraba de decir% 4*uando yo .ea a Teresa le prestar mi osito re$al-n mi pelota5. *uando el sombrero pronunci- estas palabras, Teresa e"clam-% ? +(s 6o7a, mi ami$a 6o7a, (stoy se$ura. (lla siempre me presta su pelota y osito re$al-n. An-nimo 89. Qui n perdi- la cabeza! B. (l sombrero *. (l osito 2. 6o7a

A. Teresa 8:.

*-mo se sinti- Teresa cuando el sombrero le hablo! B. 0ara *. /reocupada 2. ;ndi7erente

A. 6orprendida

8<.

*-mo encontr- el sombrero a 6o7a! B. *on la ayuda de Teresa 2. (no)ndose con la cabeza

A. 0ecorriendo el parque *. *onser.ando la calma

8=. *uando Teresa pre$unt- si la cabeza del sombrero era 4redonda u o.alada5 se re7era a% A. >as caractersticas de la cabeza *. >as acciones que realiza la cabeza B. >os nombres de la cabeza 2. >as 7unciones que tiene la cabeza

8?. (l sombrero estaba con7eccionado con% A. /a)a *. /apel B. @ nero 2. 1o aparece

8A. >os persona)es que aparecen en la lectura son% A. B. (l sombrero, Teresa y un bote. Teresa, 6o7a y el sombrero. *. 2. (l sombrero, 6o7a y 0osita (l sombrero y Teresa

BC. A. B.

(l sombrero record- a su due#a % /or sus palabras. /or sus ropas. *. 2. /or el tama#o de la cabeza. /or el aroma de su pelo.

B8. (l autor del trozo ledo es% A. 1eruda B. An-nimo *. 6o7a 2. @-mez.

BB. @/uA tipo de texto es esteB

AC La noticia de un descubrimiento $C .n cuento sobre dinosaurios "C El diario de unos cient- icos. #C .nas instrucciones para buscar dinosaurios. '+.. #e acuerdo con lo )ue dice el texto( los %siles de dinosaurios ueron encontrados en: AC un para-so. $C la 3atagonia "C un bos)ue. #C un es)ueleto ',. 4eg1n el texto @)uA permiti% la vida de los dinosaurios en el lugar )ue ueron encontradosB AC El paisa!e desArtico $C La existencia del par)ue "C El grupo de cient- icos. #C La abundante vegetaci%n. '2. En la oraci%n "on el sol radiante ve-amos la blanca cordillera. @/uA palabras son sustantivosB AC sol y cordillera $C radiante y blanca "C con y el #C 7e-amos y blanca '5. @/uA oraci%n tiene todas las palabras correctamente escritasB AC al ni*o le gustaba tocar el tinbre de la casa. $C al ni*o le gustaba tocar el timbre de la casa. "C al ni*o le gustaba tocar el timvre de la casa. #C al ni*o le gustaba tocar el tinvre de la casa.

'6. @"u;l de las siguientes palabras debera llevar acento ortogr; ico DtildeCB AC brillante& $C enve!ecer "C camison #C caldo

'9.? 4eg1n el texto( el bu)ue navega: AC "on el abanico. $C En la casa. "C En la uente. #C "on el peri%dico. '<.? El bu)ue ue elaborado por: AC .n navegante. $C .n lector "C .n adulto. #C .n ni*o. +>. 4eg1n el texto( la expresi%n Esopla )ue soplaE permite )ue el bu)ue: AC 4e detenga. $C 4e re res)ue. "C 4e desplace. #C 4e e)uilibre +1. La expresi%n Eva navegandoE )ue aparece en el texto( corresponde a: AC .n nombre. $C .na acci%n. "C .n pronombre. #C .na cualidad.