Programa Acadmico: INGENIERIA GEOLOGICA Plan: 05 del ao 2004 Asignat ra: E!"RA"IGRA#IA $ C'digo: 50050729 !E%I&EN"O%OLOGIA CRE%I"O!: ( )ORA!

PRE!ENCIALE!: )ORA! IN%EPEN%IEN"E!: 55 *( PRERRE+,I!I"O! Petrografa sedimentaria y estratimetra. -,!"I#ICACI.N Para entender la geologa es necesario estudiar y manejar el concepto de unidad estratigrfica, conocer la metodologa para levantar columnas estratigrficas en rocas clsticas y carbonatadas, entender las relaciones verticales y laterales de los estratos y los factores ue controlan la acomodaci!n de los sedimentos. "omprender las unidades estratigrficas, en especial manejar las unidades litoestratigrficas relacionando en estas el concepto gen#tico sobre ambientes de depositaci!n, relaciones de facies, estratigrafa de secuencias y entender la utilidad y debilidad de los modelos deposicionales. $e aplican modelos pedag!gicos como% "onstructivismo, conductismo y aprendi&aje aut!nomo. 'os fundamentos te!ricos se desarrollan como clases magistrales a cargo del profesor, apoyado por trabajo independiente de lectura y consultas de libros, artculos e internet. $e reali&arn prcticas en laboratorio y de campo como complemento de los fundamentos te!ricos. $e desarrollarn dos prcticas de campo, una de ( da para ad uirir la metodologia en levantamiento de columnas estratigrficas y otra de ) das para anali&ar y correlacionar estratigrficamente dos cuencas sedimentarias

CO&PE"ENCIA CEN"RAL

&E"O%OLOGIA

PRAC"ICA! %E CA&PO $ /O LA0ORA"ORIO

&E%IO! Proyector de acetatos, video beam y dvd. A,%IO1I!,ALE! E1AL,ACION *valuaciones individuales y colectivas de la teora y prctica, de acuerdo con las modalidades establecidas por el reglamento estudiantil. 0OGG!2 !am3 Principles of $edimentology and $tratigrap+y. ,+io% -errill Publis+ing "ompany. "olumbus, (9.7, 7./ p. CO&P"ON2 Ro4ert3 0eologa de "ampo, (9.5. GALLO5A$2 53E3 6 )O0%A$3 1errigenous clastic

0I0LIOGRA#IA

depositional systems% 2pplicartions to f!sil fuel and ground3ater resources. 4erlin% $pringer56erlag, (997, /.9p. INGEO&INA!3 Proyecto "retcico,(9.5. IN&AC,LA%A CORRALE!. *stratigrafia, (977. 7R,&0EIN 6 !LO!!3 *stratigrafa y $edimentologa, (979. LE&ON2 Ro8 R3 Principles of $tratigrap+y. ,+io% -errill Publis+ing "ompany, "olumbus, (990, 559 p. NIC)OL!2 G3 $edimentology and $tratigrap+y. ,8ford% 4lac93ell $cience, (999, )55p. ,NAL3 *studios 0eol!gicos del 6alle superior del -agdalena, (99/. 5AL7ER2 R3 6 -A&E!2 N3P3 :acies -odels% ;esponse to sea level c+ange. ,ntario% 0eological 2ssociation of "anada, (992, /5/p. CON"ENI%O! ,NI%A% 93 ",<"*P1,$ 4=$>",$ ?* *$1;21>0;2:@2 ,NI%A% 23 "'2$>:>"2">A< *$1;21>0;=:>"2 ,NI%A% (3 '>1,*$1;21>0;=:>2 ,NI%A% 43 4>,*$1;21>0;2:@2 ,NI%A% 53 ";,<,*$1;21>0;2:@2 ,NI%A% :3 *$1;21>0;2:@2 ?* $*"B*<">2$ C "B*<"2$ *$1;21>0;=:>"2$ ,NI%A% ;3 ?>$1;>4B">A< ?* :2">*$ $*?>-*<12;>2$ *< ",',-4>2

RE!PON!A0LE! PRO#E!OR I3G3 &3!c3 !andra Rocio &anosal<a !=nc>e? &ONI"OR %aniel )ernando Las@rilla LA0ORA"ORI!"A Carlos 1argas 1argas

%E!CRIPCION ANALI"ICA %E CON"ENI%O! ,NI%A% 93 CONCEP"O! 0A!ICO! %E E!"RA"IGRA#IA CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! ?efinici!n y evoluci!n ;elacionar la naturale&a de la estratigrafa de la estratigrafa bsica con los conceptos modernos de estratigrafa 1iempo y sedimentos ssmica y de secuencias 'ey de Dalter *ntender la naturale&a epis!dica del registro 2comodaci!n estratigrfico 2nali&ar la relaci!n lateral y vertical de facies *ntender los factores de ue controlan la acomodaci!n% eustasia, cambios locales en el nivel del mar, subsidencia, clima y aporte de sedimentos. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 4 >oras IN%EPEN%IEN"E: A >oras "lase magistral y taller ?esarrollo de lecturas, consultas y taller ,NI%A% 23 CLA!I#ICACION $ NO&ENCLA",RA E!"RA"IGRA#ICA CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! "!digo estratigrfico ;elacionar y establecer diferencias entre el norteamericano y gua c!digo y la gua estratigrfica estratigrfica ;econocer los tipos de unidades y establecer internacional. sus principales caractersticas "ategoras basadas en las unidades de roca "ategoras basadas en la edad geol!gica AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 4 >oras IN%EPEN%IEN"E: A >oras "lase magistral y taller ?esarrollo de lecturas, consultas y taller ,NI%A% (3 LI"OE!"RA"IGRA#IA CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! 1ipos de unidades *ntender los tipos de unidades, su orden litoestratigrficas jerr uico y la necesidad de un estratotipo "ontactos ?istinguir los principales tipos de contactos en estratigrficos conformidad e inconformidad "orrelaci!n de ;elacionar unidades litoestratigrficas de unidades forma directa o indirecta litoestratigrficas *laborar columnas estratigrficas para rocas "olumna estratigrfica sedimentarias clsticas y carbonatadas. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 25 >oras IN%EPEN%IEN"E: (5 >oras "lase magistral, taller y dos prctica ?esarrollo de lecturas, consultas, taller de campo y dos prcticas de campo ,NI%A% 43 0IOE!"RA"IGRA#IA

CON"ENI%O Paleontologa de invertebrados Bnidades bioestratigrficas

CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! ?istinguir morfol!gicamente los principales filums de invertebrados, algunos al nivel de clase como los foraminiferos y su compromiso espacial y temporal Ee8tinciones en masaF ;econocer los principales tipos de bio&onas y la metodologa ue se sigue para su establecimiento AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: : >oras IN%EPEN%IEN"E: 90 >oras "lase magistral y taller ?esarrollo de lecturas, consultas y taller ,NI%A% 53 CRONOE!"RA"IGRA#IA CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! Bnidades ;econocer las unidades cronoestratigrficas y "ronoesratigrficas relacionarlas con otro tipo de unidades *scala del tiempo estratigrficas geol!gico *8plicar las divisiones de la escala, su desarrollo y calibraci!n por biocronologa y radiocronologa AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 4 >oras IN%EPEN%IEN"E: A >oras "lase magistral, e8posiciones dirigidas ?esarrollo de lecturas, consultas y y taller taller ,NI%A% :3 E!"RA"IGRA#IA %E !EC,ENCIA! $ ANALI!I! %E C,ENCA! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! $ecuencias y lmites ?efinir el significado de una secuencia y de secuencias establecer los tipos de lmites $ystem tract ?efinir y reconocer los system tract Ealto nivel, Parasecuencias transgresivo y regresivoF "lasificaci!n de *stablecer sets de parasecuencias y cuencas relacionarlas dentro de un system tract *8plicar los procesos formadores de cuencas y los principales tipos. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: : >oras IN%EPEN%IEN"E: 92 >oras "lase magistral y taller ?esarrollo de lecturas, consultas y taller ,NI%A% ;3 %I!"RI0,CION %E #ACIE! !E%I&EN"ARIA! EN COLO&0IA CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! 0eologa sedimentaria >dentificar la distribuci!n de facies en "olombia, y arma&!n estructural correlacionando composici!n, edad y ambiente de "olombia a trav#s geotect!nico de formaci!n del tiempo geol!gico AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: : >oras "lase magistral, e8posiciones dirigidas y taller IN%EPEN%IEN"E: 92 >oras ?esarrollo de lecturas, consultas y taller

Programa Acadmico: INGENIERIA GEOLOGICA Plan: 05 del ao 2004 Asignat ra: )I%ROGEOLOGIA C'digo: 50050.0) CRE%I"O!: ( )ORA! PRE!ENCIALE!: )ORA! IN%EPEN%IEN"E!: *: 4A PRERRE+,I!I"O! 0eofsica, -ecnica de fluidos. -,!"I#ICACI.N 'a +idrogeologa es una rama de las ciencias geol!gicas ue estudia las aguas subterrneas en lo relacionado con su circulaci!n, sus condicionamientos geol!gicos y su captaci!n, as su definici!n dice La hidrogeologa es la ciencia que estudia el origen y la formacin de las aguas subterrneas, las formas de yacimiento, su difusin, movimiento, rgimen y reservas, su interaccin con los suelos y rocas, su estado (lquido, slido y gaseoso) y propiedades (fsicas, qumicas, bacteriolgicas y radiactivas) as como las condiciones que determinan las medidas de su aprovechamiento, regulacin y evacuacin!. Para las investigaciones y evaluaciones Gidrogeol!gicas se pretenden utili&ar los conocimientos t#cnicos y cientficos ms avan&ados, disponibles actualmente, para este nivel de informaci!nH como por ejemplo% >s!topos *stables de ,8geno, Gidr!geno, "loro )5 y )7, 2&ufre )2 y )/, *stroncio .7 y .7, as como tambi#n "arbono (2 y ()H adems de las propiedades fsico5 umicas de elementos y compuestos tra&a, ue se presentan disueltos, en el agua subterrnea, en muy pe ueIas cantidades. *l aprovec+amiento de los recursos +dricos y en particular del agua subterrnea demanda el conocimiento de la +idrogeologa, la cual se encarga de interrelacionar los conocimientos de tres disciplinas% geologa, +idrologa y la mecnica de fluidos. 'a primera e8plica la presencia y distribuci!n de agua en las rocas, la segunda el suministro de agua al subsuelo y la ultima las leyes ue rigen su movimiento. *l curso en G>?;,0*,',0>2 pretende abordar una de las etapas ue conducen al estudio del agua subterrnea, la *JP',;2">,<H de esta forma se anali&arn conceptos bsicos ue e8pli uen la presencia y distribuci!n del agua en los acuferosH as mismo, se identificarn m#todos de e8ploraci!n ue faciliten la ubicaci!n de po&os de perforaci!n con base en la interpretaci!n de sondeos geoel#ctricos y su relaci!n con la cuenca +idrogrfica ue

lo alimenta. *l estudiante podr aplicar este conocimiento en el desarrollo de la carrera y en la vida profesional.

CO&PE"ENCIA CEN"RAL

2ctualmente los estudios +idrogeol!gicos son de especial inter#s no solo para la provisi!n de agua a la poblaci!n sino tambi#n para entender el ciclo vital de ciertos elementos umicos, como as tambi#n para evaluar el ciclo de las sustancias contaminantes, su movilidad, dispersi!n y la manera en ue afectan al medio ambiente, por lo ue esta especialidad se +a convertido en una ciencia bsica para la evaluaci!n de sistemas ambientales complejos.

&E"O%OLOGIA

'a metodologa para esta asignatura establece la utili&aci!n de ayudas audiovisuales, conferencias, estudios de casos reales, ejercicios individuales de +idrologa bsica, +idrogeologa, interpretaci!n de mapas geol!gicos e +idrogeol!gicos, reconocimiento e8ploratorio de acuferos para abordar la e8ploraci!n de aguas subterrneas, identificando criterios bsicos para la evaluaci!n de &onas promisorias para el aprovec+amiento de los recursos +dricos. "lases magistrales K 'ecturas previas K 1alleres K Practicas K 1utoras.

PRAC"ICA! Prctica al 'ago de 1ota. %OCEN"E! $ %E "onferencias de casos reales. CA&PO Prueba de bombeo po&o B.P.1.". 2nlisis de aforos alrededores de $ogamoso.

&E%IO! Btili&aci!n de ayudas audiovisuales Evideo beam, A,%IO1I!,ALE! retroproyectorF Btili&aci!n de soft3are especiali&ados E6>$B2' -,?:',D, 2"B>:*; 1*$1, *2$C LB>-, 42'2<"*$ G@?;>",$F

E1AL,ACION

*valuaciones individuales y colectivas de la teora y prctica, de acuerdo con las modalidades establecidas por el reglamento estudiantil. C stodio Llamas3 Gidrologa de aguas subterrneas 3 *d. ,mega. (9.7. 4arcelona. ) 4ert C>anson3 Gidraulica del fluido en canales abiertos. ->onson %i<ision3 'os po&os y el agua subterrnea. &artin - an P3 >ngeniera de ros3 BP" Organismo Internacional de EnergBa At'mica OIEA3>s!topos aplicados a la +idrologa superficial y subterrnea. Pimienta2 -3'a captaci!n de aguas subterrneas. Price &ic>ael3 2guas subterrneas3 + intero -orge3 2nlisis sobre pruebas de bombeo. (975. Bniversidad <acional. RodrBg e? Cesar3 >s!topos en +idrologa. (9.7. 1en "e C>oCD %a<id R3 &aidment3 Gidrologa plicada3 1illela &arcondes ! $ &attos A3 Gidrogeologa aplicada. 0ardelli2 )3 Ag as s 4terr=neas3 0oletBn sim@osio interamericano de >idrogeologBa isot'@ica3 IAN 1II 8 IE seminario nacional de >idr= lica e >idrologBa3 ,nidad 93 ><1;,?B"">,< ,nidad 23 *' ">"', G>?;,',0>", ,nidad (3 2<2'>$>$ ?* G>?;,0;2-2$ C $B $>0<>:>"2?, G>?;,0*,',0>", ,nidad (3 ,"B;;*<">2 ?*' 20B2 $B41*;;2<*2 ,nidad 43 -,6>->*<1, ?*' 20B2 $B41*;;2<*2 ,nidad 53 "2;2"1*;>$1>"2$ ?* ',$ 2"B>:*;,$ ,nidad :3 P;B*42$ ?* 4,-4*, ,nidad ;3 G>?;,0*,LB>->"2 ,nidad A3 *JP',;2">,< ?* 20B2$ $B41*;;2<*2$. 0eneralidades. ,nidad *3 ;*"B;$,$ ?* 20B2$ $B41*;;2<*2$ ,nidad 903 -,?*',$ G>?;,0*,',0>",$, :,;-B'2">,< * >?*<1>:>"2">,< ,nidad 993 G>?;,0*,',0>2 2P'>"2?2 ,nidad 923 -2P2$ G>?;,0*,',0>",$

0I0LIOGRA#IA

CON"ENI%O!

RE!PON!A0LE! PRO#E!OR I3G3 -AIRO AL#RE%O 1ELOFA #RANCO &ONI"OR LA0ORA"ORI!"A

%E!CRIPCION ANALI"ICA %E CON"ENI%O! ,NI%A% 93 IN"RO%,CCION CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA Bbicar +ist!ricamente el ,NI%A%E! ,bjetivo alcance del tema. desarrollo +idrogeol!gico. ?esarrollo de la +idrogeologa. 4reve recuento +ist!rico. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 4 >oras "lase magistral% ) 1utora% ( IN%EPEN%IEN"E: 2 >oras 'ecturas previas% 2

,NI%A% 23 EL CICLO )I%ROLOGICO CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! Btili&ar los principios y -agnitud de los recursos de agua conceptos bsicos del ciclo +idrol!gico. subterrnea. $eleccionar y tomar *cuaci!n general del ciclo +idrol!gico. decisiones en diferentes situaciones y metodologas +idrol!gicas. >nterpretar y anali&ar datos +idroclimatol!gicos y soft3are especiali&ado. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 99 >oras "lase magistral% 7 Practica% 2 1utora% ) IN%EPEN%IEN"E: 5 >oras 'ecturas previas% ) >nforme Practica% 2

,NI%A% (3 ANALI!I! %E )I%ROGRA&A! $ !, !IGNI#ICA%O )I%ROGEOLOGICO CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! 2similar, interpretar y "omponentes del +idrograma y aplicar el lenguaje de un +idrograma. constantes de agotamiento. "alculo de la capacidad de almacenamiento del acufero en la cuenca +idrogeol!gica. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 5 >oras "lase magistral% / 1utora% ( IN%EPEN%IEN"E: 4 >oras 'ecturas previas% 2 1rabajo% 2

,NI%A% (3 OC,RRENCIA %EL AG,A !,0"ERRANEA CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! ?imensionar con ?istribuci!n vertical del agua ra&onamiento espacial y l!gico la distribuci!n del subterrnea. agua subterrnea. "lases de acuferos. "omprender, interpretar :actores regionales ue controlan la y describir los diferentes presencia y distribuci!n del agua tipos de acuferos. subterrnea. -anantiales. :luctuaciones del nivel pie&om#trico. "ompresibilidad y elasticidad de los acuferos. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: ; >oras "lase magistral% / Practica de campo% ( 1utora% 2 IN%EPEN%IEN"E: ( >oras 'ecturas previas%( >nforme practica% 2

,NI%A% 43 &O1I&IEN"O %EL AG,A !,0"ERRANEA CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA >dentificar, dimensionar, ,NI%A%E! *l flujo a escalas microsc!pica y comprender y evaluar el flujo del agua macrosc!pica. subterrnea y su Porosidad total y efectiva. relaci!n con el agua ?eterminaci!n de velocidad. superficial. 1ra&adores. ?eterminar las reservas ;edes de flujo subterrneo. del agua subterrnea. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: * >oras "lase magistral% 7 1utora% ) IN%EPEN%IEN"E: 5 >oras 'ecturas previas% ) 1aller % 2

,NI%A% 53 CARAC"ERI!"ICA! %E LO! AC,I#ERO! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA "omprender, interpretar ,NI%A%E! Porosidad. y determinar las limitaciones y alcances Permeabilidad. de los parmetros 1ransmisividad. +idrulicos de los "oeficiente de almacenamiento. acuferos. ?eterminaci!n de las caractersticas +idrulicas de los acuferos.

AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: : >oras "lase magistral% / 1utora% 2

IN%EPEN%IEN"E: 4 >oras 'ecturas previas% 2 1aller% 2

,NI%A% :3 PR,E0A! %E 0O&0EO CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! >dentificar y seleccionar ,NI%A%E! ?efinici!n de t#rminos. informaci!n preliminar. >dentificar, formular y Pruebas de bombeo. anali&ar datos de una 2nlisis y evaluaci!n. prueba de bombeo. >nterpretaci!n. >nteractuar en campo. 2similar y registrar informaci!n K $oft3are E2cuifer 1estF. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 92 >oras "lase magistral% 7 Practica de campo% 2 1utora% ) IN%EPEN%IEN"E: 5 >oras 'ecturas previas% 2 >nforma practica% )

PARA

,NI%A% ;3 )I%ROGEO+,I&ICA CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! >dentificar, anali&ar e Presentaci!n de anlisis umicos. interpretar iones del agua. 2plicaciones en el estudio de origen y "orrelacionar movimiento de agua subterrnea K informaci!n aplicndola >dentificaci!n de fuentes de al origen y movimiento contaminaci!n. del agua subterrnea. "orrelaciones. >dentificar las diferentes Bso de informaci!n sobre calidad del fuentes de agua en +idrologa cuantitativa. contaminaci!n. Btili&ar, asimilar y registrar informaci!n en soft3are E*asy LuimF.

AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 99 >oras "lase magistral% 7 Practica% 2 1utora% )

IN%EPEN%IEN"E: 5 >oras 'ecturas previas% ) >nforme practica% 2

,NI%A% A3 EEPLORACION %E AG,A! !,0"ERRANEA!3 Generalidades3 CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA $eleccionar, identificar, ,NI%A%E! -#todos +idrol!gicos. interpretar, evaluar y aplicar los diferentes -#todos geol!gicos. m#todos de -#todos geofsicos. e8ploraci!n. $ensores remotos. 1omar decisiones para Perforaci!n. identificar el sitio adecuado para la perforaci!n de aguas subterrneas. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: : >oras "lase magistral% / 1utora% 2 IN%EPEN%IEN"E: ( >oras 'ecturas previas% 2 1aller% (

,NI%A% *3 REC,R!O! %E AG,A! !,0"ERRANEA! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! >dentificar y evaluar *stimaci!n. procesos de manejo, desarrollo y "onceptos relacionados con su aprovec+amiento del desarrollo y aprovec+amiento. agua subterrnea. -anejos de recursos de agua subterrnea. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: : >oras "lase magistral% / 1utora% 2 IN%EPEN%IEN"E: 2 >oras 'ecturas previas% 2

,NI%A% 903 &O%ELO! )I%ROGEOLOGICO!2 #OR&,LACION E I%EN"I#ICACION CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! ?eterminar, formular y -odelos visuales estticos. pronosticar un modelo +idrogeol!gico -odelos matemticos. preliminar. -odelo0s anal!gicos dinmicos. ?eterminar limitantes y alcances de un modelo +idrogeol!gico. "onocer $oft3are 6isual -odflo3. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: : >oras "lase magistral% / 1utora% 2 IN%EPEN%IEN"E: 4 >oras 'ecturas previas% 2 1aller% 2

,NI%A% 993 )I%ROGEOLOGIA APLICA%A CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! >dentificar, plantear y Proyectos +idroel#ctricos. evaluar proyectos aplicables a la Gidrogeologa ambiental. ingeniera. 2nlisis de problemas en grandes 2plicar nuevas ideas a obras de ingeniera. la +idrogeologa. ?renaje de minas y de suelos. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: : >oras "lase magistral% / 1utora% 2 IN%EPEN%IEN"E: ( >oras 'ecturas previas% ( 1aller% 2

,NI%A% 923 &APA! )I%ROGEOLOGICO! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! ,NI%A%E! >dentificar y utili&ar convenciones internacionales. :ormular y elaborar mapas +idrogeol!gicos3 ;eali&ar una caracteri&aci!n +idrogeol!gica. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: ; >oras "lase magistral% / Practica% ( 1utora% 2 IN%EPEN%IEN"E: ( >oras 'ecturas previas% ( >nforme% 2

PARA

Programa Acadmico: INGENIERIA GEOLOGICA Plan: 05 del ao 2004 Asignat ra: PE"ROGRA#IA !E%I&EN"ARIA C'digo: 50040:25 CRE%I"O!: ( )ORA! )ORA! PRE!ENCIALE!:4( IN%EPEN%IEN"E!:900 PRERRE+,I!I"O! 0eologa 0eneral, -ineraloga 0eneral y -ineraloga Aptica. -,!"I#ICACI.N 'as rocas son campo de estudio del >ngeniero 0e!logo y su conocimiento es bsico para el desarrollo de estudios tanto geol!gicos como ingen#riles de cual uier ind!le. $e destacan las rocas sedimentarias por ser el mejor registro de la evoluci!n terrestre, albergue de yacimientos minerales y su amplio uso en la industria "apacidad de identificar composici!n, te8turas y estructuras de las rocas sedimentarias, parmetros ue sirven de base para su clasificaci!n e interpretaci!n de los procesos de formaci!n y ambiente sedimentario de depositaci!n, aplicando los modelos de facies en su reconocimiento. "apacidad de establecer la importancia econ!mica e ingenieril de las rocas sedimentarias y sus productos de meteori&aci!n. $e aplican modelos pedag!gicos como% "onstructivismo, conductismo y aprendi&aje aut!nomo. 'os fundamentos te!ricos se desarrollan como clases magistrales a cargo del profesor, apoyado por trabajo independiente de lectura y consultas de libros, artculos e internet. 'a prctica de la asignatura se reali&a en el laboratorio de Petrografa, mediante guas con trabajo dirigido e independiente. "ada semana se desarrollan prcticas de laboratorio asistidas y evaluadas por el profesor, necesariamente complementadas por el estudiante con su trabajo independiente.

CO&PE"ENCIA CEN"RAL

&E"O%OLOGIA

PRAC"ICA! %E CA&PO $ /O LA0ORA"ORIO

&E%IO! Proyector de acetatos, video beam y dvd. A,%IO1I!,ALE! E1AL,ACION *valuaciones individuales y colectivas de la teora y prctica, de acuerdo con las modalidades establecidas por el reglamento estudiantil.

0I0LIOGRA#IA

5AL7ER2 R3 6 -A&E!2 N3P3 :acies -odels% ;esponse to sea level c+ange. ,ntario% 0eological 2ssociation of "anada, (997, /5/p. NIC)OL!2 G3 $edimentology and $tratigrap+y. ,8ford% 4lac93ell $cience, (999, )55p. GALLO5A$2 53E3 6 )O0%A$3 1errigenous clastic depositional systems% 2pplicartions to f!sil fuel and ground3ater resources. 4erlin% $pringer56erlag, (997, /.9p. AAPG3 -emoir 2. M 29. $ilisiclastic M "arbonatics roc9s. CAROFFI2 Al4ert 13 $edimentary Petrograp+y, <e3 Nersey% Prentice Gall, (99), /9 p. PE""I-O)N2 #3-3 PO""ER2 P3E32 !IE1ER2 R3 $and and $andstone. *dit $pringer 6erlag. $egunda edici!n, (9.7, 770 p.

%E!CRIPCION ANALI"ICA %E CON"ENI%O! ,NI%A% 93 PRINCIPIO! %E LA !E%I&EN"OLOGIA CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! >ntroducci!n a la "omprender la importancia de la sedimentologa sedimentologa en la >ngeniera 0eol!gica. $istema de estudio de >dentificar y relacionar los m#todos de anlisis las rocas de las rocas sedimentarias. sedimentarias ;econocer a trav#s de la te8tura y "lasificaci!n de las composici!n los principales tipos de rocas rocas sedimentarias sedimentarias. "iclo evolutivo de las *8plicar diagramticamente los principales rocas sedimentarias procesos ue dan lugar a las rocas sedimentarias AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: ( >oras IN%EPEN%IEN"E: : >oras "lase magistral y taller ?esarrollo de lecturas, consultas y taller ,NI%A% 23 CLA!I#ICACION %E LA! ROCA! CLA!"ICA! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! "omposici!n de las >dentificar y clasificar los constituyentes rocas clsticas esenciales de las rocas clsticas. 1e8tura y propiedades ?escribir todos a uellos aspectos no de las rocas clsticas composicionales ue definen la te8tura y su relaci!n "lasificaciones con propiedades fsicas como la porosidad y te8turales y permeabilidad en las rocas. composicionales de las "lasificar las rocas clsticas macro y rocas clsticas microsc!picamente, segOn diferentes autores. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 90 >oras IN%EPEN%IEN"E: (0 >oras 'aboratorio dirigido, talleres. Prctica de laboratorio, talleres, lecturas, consultas ,NI%A% (3 PROCE!O! !E%I&EN"ARIO!

CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! 0eo umica de los *8plicar las causas por las cuales se forma un procesos y detrito y los factores ue definen su te8tura y meteori&aci!n composici!n. Procesos de transporte "omprender los tipos de transporte e8!geno y y estructuras su interacci!n con el material sedimentario en el sedimentarias desarrollo de estructuras. Procesos diagen#ticos 2nali&ar los procesos involucrados en la transformaci!n de sedimento a roca y sus implicaciones en las propiedades fsicas. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: A >oras IN%EPEN%IEN"E: 92 >oras "lase magistral y taller ?esarrollo de lecturas, consultas y taller ,NI%A% 43 &O%ELO! %E #ACIE! CLA!"ICA! "ERRIGENA! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! ?efinici!n de facies y 2plicar el concepto de facies al estudio de los modelos de facies medios sedimentarios 2mbientes *8plicar oral y diagramticamente los sedimentarios aspectos litol!gicos, te8turales, de estructuras continentales, sedimentarias y distribuci!n ue caracteri&an transicionales y marinos los dep!sitos en cada uno de los ambientes sedimentarios AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 90 >oras IN%EPEN%IEN"E: 20 >oras "lase magistral, e8posiciones dirigidas ?esarrollo de lecturas, consultas y y talleres taller ,NI%A% 53 CLA!I#ICACION %E LA! ROCA! NO CLA!"ICA! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! "lasificaci!n por sus ;econocer los principales aspectos te8turales y constituyentes composicionales de las rocas carbonatadas, "omposici!n de cada fosforitas, evaporitas, rocas silceas y ferruginosas. una de las rocas >dentificar y clasificar los constituyentes biog#nicas y umicas esenciales de las rocas biog#nicas y umicas 1e8tura y propiedades ?escribir todos a uellos aspectos no de las rocas composicionales en la roca, ue definen la te8tura. bio umicas y umicas "lasificar cada uno de los tipos de rocas "lasificaciones bio umicas y umicas, macro y te8turales y microsc!picamente, segOn diferentes autores. composicionales de las rocas bio umicas y umicas AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: A >oras IN%EPEN%IEN"E: 24 >oras 'aboratorio dirigido, talleres. Prctica de laboratorio, talleres, lecturas, consultas ,NI%A% :3 &O%ELO! %E #ACIE! EN CAR0ONA"O! $ E1APORI"A! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! "arbonatos *8plicar oral y diagramticamente los aspectos *vapori&as litol!gicos, te8turales, de estructuras sedimentarias y distribuci!n ue caracteri&an los dep!sitos en cada uno de los ambientes sedimentarios

AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 4 >oras "lase magistral, e8posiciones dirigidas y talleres

IN%EPEN%IEN"E: A >oras ?esarrollo de lecturas, consultas y taller

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,NI%A% 93 PRINCIPIO! %E LA !E%I&EN"OLOGGA ,NI%A% 23 CLA!I#ICACI.N %E LA! ROCA! CLH!"ICA! ,NI%A% (3 PROCE!O! !E%I&EN"ARIO! ,NI%A% 43 &O%ELO! %E #ACIE! CLH!"ICA! "ERRGGENA! ,NI%A% 53 CLA!I#ICACI.N %E LA! ROCA! NO CLH!"ICA! ,NI%A% :3 &O%ELO! %E #ACIE! EN CAR0ONA"O! E1APORI"A!

RE!PON!A0LE! PRO#E!OR I3G3 &3!c3 !andra Rocio &anosal<a !=nc>e? &ONI"OR %aniel )ernando Las@rilla LA0ORA"ORI!"A Carlos 1argas 1argas

%E!CRIPCION ANALI"ICA %E CON"ENI%O! ,NI%A% 93 PRINCIPIO! %E LA !E%I&EN"OLOGIA CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! >ntroducci!n a la "omprender la importancia de la sedimentologa sedimentologa en la >ngeniera 0eol!gica. $istema de estudio de >dentificar y relacionar los m#todos de anlisis las rocas de las rocas sedimentarias. sedimentarias ;econocer a trav#s de la te8tura y composici!n "lasificaci!n de las los principales tipos de rocas sedimentarias. rocas sedimentarias *8plicar diagramticamente los principales "iclo evolutivo de las procesos ue dan lugar a las rocas sedimentarias rocas sedimentarias AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: ( >oras IN%EPEN%IEN"E: : >oras "lase magistral y taller ?esarrollo de lecturas, consultas y taller ,NI%A% 23 CLA!I#ICACION %E LA! ROCA! CLA!"ICA! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! "omposici!n de las >dentificar y clasificar los constituyentes rocas clsticas esenciales de las rocas clsticas. 1e8tura y propiedades ?escribir todos a uellos aspectos no de las rocas clsticas composicionales ue definen la te8tura y su relaci!n "lasificaciones con propiedades fsicas como la porosidad y te8turales y permeabilidad en las rocas. composicionales de las "lasificar las rocas clsticas macro y rocas clsticas microsc!picamente, segOn diferentes autores. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 90 >oras IN%EPEN%IEN"E: (0 >oras 'aboratorio dirigido, talleres. Prctica de laboratorio, talleres, lecturas, consultas ,NI%A% (3 PROCE!O! !E%I&EN"ARIO! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! 0eo umica de los *8plicar las causas por las cuales se forma un procesos y detrito y los factores ue definen su te8tura y meteori&aci!n composici!n. Procesos de transporte "omprender los tipos de transporte e8!geno y y estructuras su interacci!n con el material sedimentario en el sedimentarias desarrollo de estructuras. Procesos diagen#ticos 2nali&ar los procesos involucrados en la transformaci!n de sedimento a roca y sus implicaciones en las propiedades fsicas. AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: A >oras IN%EPEN%IEN"E: 92 >oras "lase magistral y taller ?esarrollo de lecturas, consultas y taller ,NI%A% 43 &O%ELO! %E #ACIE! CLA!"ICA! "ERRIGENA! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! ?efinici!n de facies y modelos de facies

2mbientes sedimentarios continentales, transicionales y marinos

2plicar el concepto de facies al estudio de los medios sedimentarios *8plicar oral y diagramticamente los aspectos litol!gicos, te8turales, de estructuras sedimentarias y distribuci!n ue caracteri&an los dep!sitos en cada uno de los ambientes sedimentarios AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 90 >oras IN%EPEN%IEN"E: 20 >oras "lase magistral, e8posiciones dirigidas ?esarrollo de lecturas, consultas y y talleres taller ,NI%A% 53 CLA!I#ICACION %E LA! ROCA! NO CLA!"ICA! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! "lasificaci!n por sus ;econocer los principales aspectos te8turales y constituyentes composicionales de las rocas carbonatadas, "omposici!n de cada fosforitas, evaporitas, rocas silceas y ferruginosas. una de las rocas >dentificar y clasificar los constituyentes biog#nicas y umicas esenciales de las rocas biog#nicas y umicas 1e8tura y propiedades ?escribir todos a uellos aspectos no de las rocas composicionales en la roca, ue definen la te8tura. bio umicas y umicas "lasificar cada uno de los tipos de rocas "lasificaciones bio umicas y umicas, macro y te8turales y microsc!picamente, segOn diferentes autores. composicionales de las rocas bio umicas y umicas AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: A >oras IN%EPEN%IEN"E: 24 >oras 'aboratorio dirigido, talleres. Prctica de laboratorio, talleres, lecturas, consultas ,NI%A% :3 &O%ELO! %E #ACIE! EN CAR0ONA"O! $ E1APORI"A! CON"ENI%O CO&PE"ENCIA! %ERI1A%A! PARA ,NI%A%E! "arbonatos *8plicar oral y diagramticamente los aspectos litol!gicos, te8turales, de estructuras sedimentarias y *vapori&as distribuci!n ue caracteri&an los dep!sitos en cada uno de los ambientes sedimentarios AC"I1I%A% PRE!ENCIAL: 4 >oras IN%EPEN%IEN"E: A >oras "lase magistral, e8posiciones ?esarrollo de lecturas, consultas y dirigidas y talleres taller