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Es una situacin en donde se manipula intencionalmente una o ms Variable Independiente (Causas) para determinar las consecuencias que tiene en una o ms Variable Dependiente (efectos) dentro de una situacin de control para el investigador.
Descriptiva
Correlacional
Explicativa
Ninguno
Alto
TERMINOS BASICOS
VARIABLE: Es una propiedad que puede variar y cuya variacin es susceptible de medirse.
VARIABLE DEPENDIENTE: valor que indica si el tratamiento o manipulacin de variable independiente tuvo algn efecto. VARIABLE INDEPENDIENTE: representa los tratamientos o condiciones que el investigador controla para probar sus efectos en algn resultado. VARIABLE EXTRAA: aquella que tiene un impacto impredecible sobre la variable dependiente. GRUPO CONTROL: conjunto de sujetos que no recibe el tratamiento o variable independiente, pero podra recibir otra condicin. GRUPO EXPERIMENTAL: conjunto de sujetos que reciben el tratamiento o variable independiente.
Dra. Mara Malaver
DISEO DE INVESTIGACIN
Es el plan o estructura concebida para recopilar y analizar los datos de forma tal de dar respuesta a las preguntas de investigacin o probar hiptesis cientficas.
VARIABLE
INDEPENDIENTE: Niveles y condiciones. VARIABLE DEPENDIENTE: nmero mediciones y orden. VARIABLES EXTRAAS: Control. SUJETOS O GRUPOS: cantidad y forma de eleccin.
Dra. Mara Malaver
X y O en vertical = Simultaneidad
A = observacin sin VI (lnea base) B = Observacin con VI
Dra. Mara Malaver
Preexperimental
En algunos casos, normalmente no NO
Cuasiexperimental
SI SI, pero restringida en los grupos preasignados NO
Experimental
SI SI
NO
SI
NO
Si es posible
SI
BAJO
MODERADO
Dra. Mara Malaver
ALTO
REQUISITOS DE UN EXPERIMENTO
1.
2. 3.
4.
Manipulacin Intencional (hacer variar o dar distintos valores) de una o ms variables independientes. Medir el efecto que la Variable independiente tiene sobre la variable dependiente. Controlar la influencia de variables extraas en la mediacin de la variable independiente y la dependiente (validez Interna). Seleccionar los sujetos al azar y asignarlos a los grupos y condiciones al azar.
Dra. Mara Malaver
2.
Validez Interna: Es la cualidad de un diseo experimental que hace que los resultados obtenidos se deban a la manipulacin de la variable independiente, Validez Externa: Es la cualidad de un diseo experimental que permite generalizar los resultados de la muestra original a la poblacin de donde se obtuvo.
No todos los experimentos tienen niveles aceptables de validez interna y externa, se ven amenazados por diversas razones.
Dra. Mara Malaver
2.
los participantes que operan como consecuencia del tiempo y que afecta los resultados del experimento. Ej: cansancio, hambre, aumento de edad. Ej: Aplicacin de un programa de estimulacin psicomotora para ensear a caminar a bebes de 8 a 12 meses.
3. ADMINISTRACION DE PRUEBAS:
Efecto que puede tener la aplicacin de una prueba sobre las puntuaciones de pruebas siguientes por familiaridad con la misma. Ej. Programa para desarrollar habilidades verbales en adolescentes con pre y post prueba.
Dra. Mara Malaver
INSTRUMENTACIN:
Cambios en los criterios para corregir o calificar los instrumentos de medicin. Puede ocurrir por cansancio, falta de sistematizacin. Efecto provocado por una tendencia que los sujetos seleccionados sobre la base de puntuaciones extremas, muestran a regresar, en pruebas posteriores, a un promedio de la variable en la que fueron seleccionados. Ej: Programa sobre discapacidad a padres con niveles bajo de informacin.
REGRESIN ESTADISTICA:
6.
SELECCIN:
Puede presentarse al elegir los sujetos para los grupos de tal forma que stos no sean equivalentes al inicio del estudio. Ocurre cuando no se utiliza el azar para seleccionar o asignar los sujetos. Ej: Programa de autoestima a estudiantes de educacin bsica, aplicado segn las secciones de clase. diferencias de prdida de participantes
entre los grupos que se comparan. Ej: Programa de Inteligencia emocional a estudiantes de sicologa, perdida de sujetos en grupo control de los viernes.
Dra. Mara Malaver
7.
MORTALIDAD EXPERIMENTAL:
2.
3.
4.
INTERFERENCIA DE MULTIPLES TRATAMIENTOS: Cuando se administra dos o mas tratamientos en forma consecutiva a las mismas personas en uno o varios estudios, es difcil determinar la causa de los resultados o generalizar los descubrimientos a situaciones donde est presente un solo tratamiento. DISPOSIONES REACTIVAS: Cuando las personas saben que participan en un experimento puede precipitar una conducta que no ocurrira en una situacin que no fuera percibida como experimental. EFECTOS DEL EXPERIMENTADOR: ciertas caractersticas o conductas del experimentador tienen la virtud de afectar el comportamiento de los sujetos. Sensibilizacin por Prueba previa: Las pruebas previas pueden alterar la naturaleza del tratamiento, de forma tal que este puede ser ms o menos efectivo sin la ausencia de la prueba antes de su aplicacin.
VARIOS GRUPOS DE COMPARACIN (dos como mnimo): para tener un punto de comparacin, a un grupo se le administra la VI (grupo experimental) y al otro no (grupo control).
EQUIVALENCIA DE LOS GRUPOS: los grupos deben ser inicialmente y durante el experimento equivalentes, menos en la aplicacin de la VI. Los instrumentos de medicin deben ser iguales y aplicados de la misma manera.
2.