MASTER 27 28 DE OCTUBRE 2007

General Motors desarroll el proyecto Giro. El girosocopio, era el sistema de comunicacin de la nave espacial con la tierra, donde no slo obtenan la orientacin de la nave fuera de la gravedad terrestre, sino todo el sistema de comunicacin, porque cuando salimos de la gravedad de la tierra, dnde tenemos el norte?? Dnde esta el polo magntico??. o !ay. "ay otros sistemas de orientacin, !ay otras matem#ticas, otra geometra, que es capa$ de descifrar y describir y de darnos de forma e%acta coordenadas que permiten en principio, orientar o direccionar determinadas lneas de informacin o vectores de informacin. & este tipo de tecnologa o de matem#ticas les !emos llamado las matem#ticas subespaciales o las algebras no lineales o algebras subespaciales, donde a travs de ese tipo de c#lculos, podemos acceder a otros sistemas dimensionales que est#n mas all# de nuestros lmites, de los lmites que por e'emplo puede plantear la gravedad o puede plantear el !ec!o de estar conectados a un polo como lo estamos aqu en la tierra. Esta tecnologa se llama tecnologa espacial, pero como espacial, tambin conlleva los subespacios y stos son las e%tradimensiones que toda realidad manifiesta y en la que toda realidad tambin esta implicada. (raba'amos con )* dimensiones b#sicamente, aunque son muc!as m#s. & estas les !emos llamado en el quantum los espacios polimrficos, que son las formas de organi$acin de la materia desde los planos m#s sutiles !asta los mas densos. Estos planos de organi$acin, solamente o a primera vista, nos indican que !ay una intercone%in que esta ligada a todas las dimensiones, por eso, este sistema, !ace que podamos !acer tratamientos a distancias, porque una de las matem#ticas que utili$a es la subespacial y es capa$ de redireccionar !acia esa identidad, !acia esa identidad especifica la informacin que enviamos. +ero a,n as es difcil e%plicar como funciona e%actamente, es difcil entenderlo y e%plicarlo. +odemos acercarnos m#s cuando !ablamos de la mente. La men e realmente es no lineal y no local y desde este punto de vista, de la no linealidad y no localidad, todo est# presente en todo, en cada instante en este universo. - (E .-/ osotros estamos aqu a!ora porque !emos fi'ado una muy fuerte de estar aqu. +or eso estamos aqu, porque sino,

estaramos en otro lugar, y de ec!o, estamos en otro lugar, estamos presentes en cada uno de los fenmenos que acontecen en este universo y tambin cada fenmeno que acontece en el universo esta tambin presente aqu y a!ora. 0o que pasa es que nosotros no procesamos de forma consciente toda esa informacin. & este sistema de conectividad, a esta cone%in no local, los fsicos le !an llamado el campo !"#n ico, los c!amanes le !an llamado la gran tela de ara1a, pero !ay una coincidencia en todos ellos, es el mundo !ologr#fico, ese campo de indeterminancia qu#ntica donde todos y absolutamente todos los fenmenos del universo est#n presentes aqu y a!ora. 0o ,nico es que est#n presentes de una forma probabilstica, de una forma diluida y nosotros con nuestra e%periencia lo que !acemos es colapsar en una funcin de onda, colapsamos con nuestra presencia, con nuestro !ec!o intencional de la mirada, con la que observamos la realidad, colapsamos este mundo y lo !acemos real. uestro cere$ro procesa 2**.***.*** de bits de informacin por segundo, lo que equivale a decir que nuestro cerebro procesa toda la informacin del universo a cada instante, lo ,nico es que nos colapsamos en 3*** bits de informacin porque sino e%plotaramos. 4 con estos 3*** bits de informacin, nosotros desarrollamos todo lo que es el consciente. Esto forma parte del 5lado oscuro de la mente6, de la materia oscura del universo, de la lu$ oscura, porque como di'o Einstein, todo es lu$, porque la materia es una manifestacin de la lu$, por tanto una manifestacin de la conciencia, incluso la propia gravedad, con la ecuacin de la relatividad, donde E7 M 8 9 :la constante;, la velocidad de la lu$, ya que en principio se crea que nada via'aba mas all# de la velocidad de la lu$. &ctualmente sabemos, desde )<=>, desde las e%periencias de &lan &sper en +ars, que la realidad cu#ntica y toda la e%periencia qu#ntica, se e%plicaba porque !aba un universo no local y no lineal. & partir del => se certificaba que realmente !ay e%periencias y formas de manifestacin de la energa de la vida que van m#s all# de la velocidad de la lu$ y una de esas es el pensamien o, que es no local, no lineal y va mas all# de la velocidad de la lu$. +or e'emplo, tenemos los efectos t,nel de cmo un electrn es capa$ de atravesar la materia instant#neamente, tenemos el descubrimiento de los neutrinos que est#n

presentes en cada instante en el universo. ?i enviamos un neutrino aqu, genera una resonancia en todas partes. ?on cosas abstractas de la tecnologa basada en estas e%periencias, por eso nosotros tambin podemos !acer tratamientos a distancia y podemos c!equear y reestructurar funcionalmente a una persona. 0a importancia de toda esta tecnologa, surge de mentes inquietas en el siglo @-@, donde Ma%Aell, Marconi,.. investigan todo lo que es el elec roma%ne ismo. &qu es donde tenemos las races de nuestro sistema. +ero, cmo traba'a el quantum si nosotros no tenemos antenas?? Somos emisores &e l"'( &e al a ) &e $a*a frec"encia . (enemos todos los rangos vibracionales, frecuenciales, de lo que llamamos las B"C o bandas cortas, las E0C o bandas largas o anc!as. uestro c"erpo f+sico emite una banda de osotros somos resonancia que estara relacionada con este tipo de frecuencias anc!as, las E0C y las EE0C. El pensamien o esta m#s ligado a las B"C. elementos de radio, somos ra&ios ,i,as !"e es amos cons an emen e sincroni'a&os con n"es ro pa rn- (enemos un cdigo que esta implcito en cada una de nuestras clulas y nos !ace a cada uno de nosotros personales dentro de la transpersonalidad.

EL .OMBRE
El nombre que colocamos es importante, genera un patrn de resonancia al que responden todas las clulas del organismo y de nuestra mente. Genera una identidad, somos identidades ,nicas. "emos de colocar el nombre con el que nos inscriben, ya que nos !abla de nuestra !erencia, de nuestro lina'e. +ero tambin es importante colocar otros nombres que tengamos y que generen una resonancia.

RECT/0/CAC/O. DEL 1OROSCO2O

2anel &e con rol Confi%"racin re%ional /n%les EEUU 3 o espa4ol5 panam#6 Aplicar Acep ar. -ntroducir la fec!a de nacimiento como MMDDDD&&.

A7AD/R 2ERSO.AL/DAD

: En la pantalla de contrase1a;

.olocamos dentro de la !o'a de te%to que aparece al final, a nuestros maestros, guasF.. Es importante porque al traba'ar con un sistema de indeterminancia qu#ntica, estamos traba'ando con un sistema sagrado porque estamos !aciendo que se precipite la informacin. Estamos !aciendo que este sistema que traba'a con probabilidades, capte el campo de indeterminancia qu#ntica y tenga m#s feeling. +or eso !abla de los (EG(/ E?, que provienen sobre todo de la tradicin ygmapa. ?on tesoros que escondi +admasamb!ara cuando fue a (ibet y no pudo revelar en ese tiempo las ense1an$as porque la gente no estaba preparada. De' estas ense1an$as escondidas en otras dimensiones que los (ertones descubren con el paso de los a1os cuando es el momento propicio. +ero para descubrirlas !ace falta de la presencia de las dos polaridades, de las DaHinis o de los DaHas, y muc!as veces no se !an podido conseguir estos descubrimientos por la falta de una de estas polaridades. (ambin se !abla de unos estudios en una Bniversidad de +rincetoAn, donde se describe que el estado de conciencia de la persona que mane'a el aparato o computador, !ace que este funcione me'or o peor. Es decir, un computador normal depende de la actitud con la que ests frente a el, ya que va a captar tu campo de indeterminancia qu#ntica y va a !acer que proceses mas informacin o menos. Esto sucede con todos los sistemas, coc!es, tvF ?i !ay buena cone%in con el sistema eso va a influir, pero si ponemos barreras, bloqueos mentales, eso !ar# que no funcione correctamente. +or tanto, esto nos permite tambin alienarnos, nos permite conectarnos con este principio que nos libera y nos ayuda a trascender de nuestras propias limitaciones, con estos aspectos de la conciencia que est#n aqu presentes y que cada uno de nosotros llevamos en nosotros mismos. +uede ser la conciencia de un maestro, de un gua espiritual, nuestra parte energtica, nuestra mu'erF. 0o que nos ayuda a que se cree en nosotros ese aspecto de energa femenina y masculina que necesitamos para traba'ar.

ACERCA DE88
calibracinF.;

:en la p#gina principal, contrase1a, demografa,

&qu se pueden introducir oraciones y plegarias propias. Es el oratorio del sistema y el lugar donde podemos conectar con esto de lo que estamos !ablando. +odemos tambin seleccionar nuestro credo para dar tambin un factor intencional al programa. +odemos colocar al%9n propsi o como 5que todo aquel que se acerque !oy a mi, que encuentre la liberacin, la sanacin, la conciencia, la iluminacinF.6 Es una forma &e fi*ar "n pa rn in encional que el sistema va a recoger. ?e pueden colocar tus mantras, plegarias, pr#cticasF +uedo tener tambin varios arc!ivos Iord guardados en mi carpeta de oraciones y lo que !ago cada ma1ana es copiarlos en el bloc que sale al pinc!ar en plegarias propias y :UARDAR- &s autom#ticamente pongo a funcionar la rueda de oraciones y adem#s de las <J** plegarias que re$a por segundo, se le a1aden las mas propias. ?e genera un patrn intencional sobre el sistema porque sabemos que son elementos de conciencia y est#n programados para ser !erramientas que me van a ayudar en mi traba'o. (ambin se pueden colocar m#ndalas, practicas, im#genesF.no !ay que limitarse. +onemos aquello que tenga significado para nosotros. En ./+-&G &C-GM&.-/ E? tenemos un te%to que sale desordenado por el office. &qu podemos poner nuestras propias plegarias, pero lo que !acemos es desconectar las del sistema y de'ar solo las tuyas. El sistema lleva plegarias de todas las personas que !an revisado el sistema, desde maestros suffis, tibetanos, !induistas. Gente que !a dado sus propias plegarias, practicas, algunas de ellas secretas. ?i se quiere acceder a ellas, algunas se pueden ver en &G."-9/? K +G/GG&M&? K .0&?+ E3 . Est#n en s#nscrito, tibetano, !ebreoF. "ay unos libros de Larry Dossey, tiempo, espacio y medicina , uno de los grandes libros que rompieron la estructura del mecanicismo mdico y la oracin como medicina, donde narra el poder de la palabra, del pensamiento y como generar un patrn direccional de alta resonancia con la

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oracin, porque conecta el mundo sagrado con el 5profano6, con el mundo fsico. 0o que se sabe es que si traba'amos con esto de forma consciente y re$amos o ponemos el ordenador a que rece por nosotros, vamos a notar cambios importantes en nuestros pacientes. Dice 0arry Dossey que se me'ora !asta un )*L la salud del paciente.

CAR:AR 0OTO:RA0/A
+ersonali$amos m#s el sistema. Mill foto. ;< - (ener la foto del paciente y guardarla en CLAS2 =2 CASTELLA.O DATA 2ERSO.AS2< - CO.TRASE7A CERRAR. =< - DEMO:RA0/A K .argar el paciente. >< - CAL/BRAC/O. CERRAR sin calibrar. ?< - TEST 2RO:RAMAS CAR:AR 0OTO:RA0/A CERRAR TEST . @< - RECAL/BRAC/O. K y calibrar, as nos lo !ace con la foto del paciente. .uando se calibra, el paciente !a de mirar la con sus o'os fsicos, ya que la mira&a emi e l"' ) a$sor$e l"', es punto de emisin y de recepcin de lu$ y forma parte del perifrico. El o'o es una lente, realmente nosotros vemos a travs del occipital. &l mirar la pantalla activamos toda una serie de sensores que tienen que ver con la lu$ y no !ay que olvidar que traba'amos con la medicina de la lu$. Es muy importante activar estos sensores que nos conectan con la lu$, con los biosensores que !emos tardado miles de a1os en desarrollar y adaptar al tiempo en que vivimos y que son tambin bioactivadores de parte de nuestro cerebro que nos va a ayudar en esas mediciones y en ese biofeedN bacH de potencial evocado que estamos traba'ando. Es importante que la persona observe sus fractales y si nos fi'amos, Mill elson dice en alg,n momento 0//O - (/ M4 E4E?, ya que esta energa que captamos aqu que es la energa elctrica fundamentalmente, bioactiva unas J elson dice que !ay que poner la

partes importantes en nuestro cerebro, desde la parte del quiasma ptico : estructura en forma de @, compuesta por la unin de los dos nervios pticos a la altura de la !ipfisis. 0as cintillas pticas que resultan de esta unin van !acia los lbulos occipitales ;, el refle'o occipitalF.traba'a directamente tambin sobre la activacin del corte% cerebral que representa tambin toda la energa elctrica y donde vamos a ver tambin nosotros refle'ados todos esos potenciales evocados. Gecordemos que traba'amos con un sistema de biofeedNbacH, que traba'a la lectura, podramos decir de todas las respuestas que nosotros tenemos a una serie de estmulos que constantemente nos est#n influyendo, que estamos recibiendo constantemente de nuestro entorno y que tenemos unas respuestas adaptativas a estas informaciones. Esta informacin fundamentalmente se basa en informacin lumnica, en informacin sonora que tambin es una forma de lu$, en informacin trmica, en informacin sensorial en definitiva. 4 tambin en informacin electromagntica sensorial. +ero los o*os son importantes porque nos ayudan a configurar esa realidad inminente. +odemos describir las personas que vemos gracias a este sentido, es por tanto fundamental, a la !ora de reestructurar la energa y la informacin.

TESTAAE
ACT/BAR TODO ACT/BAR O.DA SCALAR ACT/BAR CAM2O DE CO.C/E.C/A 2OS/T/BA 2ROTE:ER CO.TRA B/S/O. REMOTA ACT/BAR CAM2O DE /.DETERM/.A.C/A CUA.T/CA 2OTE.C/AR CAM2O K o incrementamos nunca m#s de >* con personas con alg,n tipo de disturbio psquico, depresiones, !iper e%citacinF.aunque sea a distancia. "ay que saber que si te pasas puedes perturbar ya que se mueve m#s informacin de la que se puede procesar. La in&e erminancia c"#n ica es como abrir m#s puertas dimensionales. Es como ampliar el lugar de colapso de informacin. 0e entra m#s informacin y por tanto si a alguien con disturbios psquicos le metes mas

informacin puede ser que le entre un ?- DG/ME DE - &D&+(&.-/ , que es un sndrome de !iperactividad cerebral. En estos casos, cuando estas tratando depresiones o cualquier tipo de &is "r$io emocional, tienes que tratar siempre esos sndromes en O.DAS CEREBRALES( EE:( EC:.

O.DAS CEREBRALES( EE:( EC:TERA2/A DE 2ATRO.ES CEREBRALES DE0/C/T DE ATE.C/O. C 0AT/:A CEREBRAL C CALCULAR C &qu tengo TERA2/AS 2ARA D/SLED/AS C D/S0O./AS . Esto es para asimetra cerebral o falta de sincroni$acin o de lateralidad. +ensar que casi todo el mundo que esta en - 9EG?-/ DE +/0&G-D&D M&G E(-.&, esta en dislateralidad cerebral y eso significa que esta cru$ado. &l autista tambin se le mete dentro de este grupo. .ualquier enfermedad de !ec!o, tenemos que regularla desde aqu, desde EEG 4 E.G. .uando le dices que te .&0.B0E, puede aparecerte arriba el ?- DG/ME DE - &D&+(&.-/ o el de "-+EG&.(-9-D&D .EGEMG&0. Generalmente aparece cuando tenemos disfunciones de la formacin re ic"lar que es el filtro del que se transfiere la informacin al cerebro. Muc!os ni1os procesan m#s del doble de informacin de lo que procesamos nosotros. El filtro que traba'a ese traspaso de informacin es la formacin reticular que esta 'unto al tallo cerebral y es como si esas membranas, que son la que de'an el paso de la informacin, fueran o estuvieran desa'ustadas y de'an pasar m#s, por tanto lo que !ay que !acer es regular esta formacin reticular. .mo se traba'a esto?? .ualquier brain sHin se traba'a directamente sobre la disfuncin que puede ser reparar la disle%ia y luego los desordenes de aprendi$a'e. Gecordar que el sistema con el que traba'amos es un sistema de s,per aprendi$a'e. osotros realmente nos abrimos a la vida, a la e%periencia cuando nos abrimos !acia lo nuevo, pero a veces, esto nos da miedo. Muc!as veces aparecen enfermedades porque no nos abrimos al potencial y gran parte de ese potencial interno que tenemos tiene que ver con la forma en que vemos el mundo, en como reaccionamos a el y en como aprendemos las distintas lecciones de la vida. =

Joe Dispensa, bilogo ingeniero qumico, tiene una pelcula, EL CEREBRO INMORTAL, donde se entiende perfectamente como funciona el sistema. 0o que !acemos es direccionar todo nuestro sistema neurolgico para generar configuraciones adaptativas al proceso vital que esta viviendo la persona. .uando conseguimos reorgani$ar la red neuronal, estamos aprendiendo algo nuevo. +or e'emplo, que es la memoria?? Es una reiteracin !acia una configuracin neuronal que ya !emos vivido. .uando !uelo caf, !ay una serie de neuronas que est#n disparando una serie de mecanismos que configuran una estructura neurolgica que me dice que esto es caf. .uando incido o reincido en una e%periencia de la vida lo que !ago es generar configuraciones neurales que ya !e repetido en otras e%periencias. C"an&o apren&emos( reor%ani'amos n"es ro cere$ro Eacia n"e,as confi%"raciones- .uando la !umanidad va evolucionando, los pioneros son gente con configuraciones neurales distintas a las nuestras y por trasmisin, por resonancia, se crean esos patrones y esos modelos. +or e'emplo, Einstein era un tipo muy inteligente, pero no porque tuviera el cerebro mayor, sino porque tena un #rea frontal mayor que la mayora de la gente. Es el #rea fron al &on&e apren&emos( &on&e fi*amos o&a esa informacin ) &on&e confi%"ramos esa reali&a&En un ser !umano, el #rea frontal ocupa un 2>L del cerebro, pr#cticamente la mitad. En un gato ocupa el EL. En un caballo de un P a un <L, en un mono, lo m#s cercano a nuestra especie, de un )< a un 3*L. +or tanto, lo que nos distingue fundamentalmente de otros mamferos o seres vivos es nuestra #rea frontal, que es la que organi$a los patrones de aprendi$a'e. En la tradicin t#ntrica, se !abla de los c!aHras. El c!aHra rector es el frontal, que conlleva la sntesis de los E canales que representan la energa masculina, la femenina y el tercer ptalo central que se refle'a con la silaba OM, que es la silaba de la creacin. +or eso, cuando el sistema rectifica y te dice E@.E0E (QQ, detr#s se oye el OM, porque el punto donde se fi'a la informacin en todo nuestro sistema es el #rea frontal. ?iempre !emos de conectar el e'e sagital del cerebro con esta polaridad magntica fronto K occipital que genera la coordinacin y la relacin nter !emisfrica. .uando !ay /.BERS/O. DE 2OLAR/DAD a nivel del cerebro,

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estamos por tanto en falta de sincrona cerebral y puede ser que estemos tambin en un estado de esqui$ofrenia no manifiesto. 0a ?- .G/ -R&.-/ DE "EM-?CEG-/? la podemos ver de una forma grafica o podemos ver tambin la inversin de polaridad elctrica que seria un estadio preNcancergenos en "/M/(/@-./0/G-&.

1OMOTOD/COLO:/A
2RE:U.TAF Es lo mismo traba'ar desde an#lisis de clulas madre S terapia?? ?i, lo que !aces es a1adir la funcin de clulas madre, que es para traba'ar la replicacin celular, para la activacin de macrfagos, monocitosFque son los que van a activar las clulas O-00EG y van a activar todo los mecanismos de defensa a nivel org#nico, activa todo la serie blanca, etc. 4 vamos a utili$ar estas clulas madre tambin para regenerar el organismo. /.TERCAMB/AR /.0ORMAC/O. &qu tengo +/0&G-D&D M&G E(-.& +/?-(-9& 4 EG&(-9& 4 G-G/ DEGE."/ 4 G-G/ -RTB-EGD/. 0ron o occipi al es negativo K positivo y el %iro &erecEo i'!"ier&o( es levo o destro y sabemos que cuando es levo o destro !ay una inversin de polaridad elctrica. o estara muy reactivo por encima de )**, pero en este caso !abra una inversin de polaridad magntica, lo que esta provocando una desincronia a nivel de cerebro. 0as resonancias tienen que estar m#s o menos nivelados. & nivel de giro elctrico, si esta por encima el derec!o, seria un spin destro, y tiene que ser levo fundamentalmente a nivel global. ?i esta destro, quiere decir que !ay una preponderancia a que !aya una tendencia a que !aya inversin de polaridad, porque el or%anismo( %lo$almen e iene !"e ser le,o, aunque luego !aya partes que !ayan de ser destro y otras levo. En el intercambio de polaridad a nivel celular a veces es levo otras es destro, pero eso son mec#nicas de regulacin interna para establecer los balances polares, por e'emplo el balance entre el binicas. a y O, entre el 0i y el .u, entre determinados elementos que son los que generan el intercambio de potenciales elctricos, son las plataformas

)*

El ma%nG ico iene !"e ser fron o occipi al , es decir, el e'e sagital, el cuerpo calloso establece una direccin fronto K occipital, negativo K positivo, por eso recordemos que siempre emitimos negativo K positivo. +or tanto, para que !aya una buena relacin tienen que estar m#s o menos iguales. ?i estuvieran muy disparados !abra que repolari$ar el cerebro, es decir, traba'ar todos los patrones de asimetra, de e%citacin cerebral, de traspaso de informacin, procesos de aprendi$a'eF.porque si !acemos esta relacin, estamos procesando informacin, estoy !aciendo que mi #rea frontal este fi'ando la informacin que yo estoy recibiendo y por lo tanto este generando condiciones neuronales que me permiten integrar esos procesos del interior, del e%terior, todo lo que estoy recibiendo a travs de los sentidos y as los pueda fi'ar en mi patrn de aprendi$a'e, mi patrn adaptativo en definitiva. .uando traba'amos en esta lnea, la persona esta creativa, inspirada, empie$a a reconocer sus cualidades, busca soluciones a los problemas que le presenta la vida, esto es, una actitud din#mica, estamos dinami$ando toda nuestra relacin nter !emisfrica y estamos adapt#ndonos perfectamente a las circunstancias que vivimos. 2RE:U.TAF (ambin comentabas que es sinnimo de degeneracin, de alg,n problema degenerativo?? 0a elctrica y la magntica tambin lgicamente porque si no estamos integrando, si nuestro cerebro no traba'a de una forma correcta, va a ser el indicio de que se produ$can toda una serie de desa'ustes, a nivel emocional y tambin a nivel fsico, porque no podemos separarlos. 0a elGc rica es m#s fisiolgica. ?on valores que deberan estar por =*. ?i est#n por deba'o de 2* tambin nos indica que !ay un dficit de energa, eso tambin !ay que tenerlo en cuenta, que !ay un dficit real de esa informacin, porque en realidad, nuestro organismo tiene que funcionar como un mono polo. .uando esta en integridad, no !ay polaridad. &bsolutamente todo del Tuantum ra$a*a la polari'acin. (rivector, &utovar!ope, Gife, &cupuntura. 0o que !aces es in e%rar las polaridades, integrar el lado masculino con el femenino, integrar las lateralidades cerebrales, integrar la audicin del lado derec!o y del i$quierdo, integrar los c!aHras en

))

cada spin de rotacin, en el e'e a%ial, integrar el cielo y la tierra y convertirnos en el !ombre csmico. -maginemos que pone giro destro, yo miro y me dice que !ay to%icidad por uso de a$,car as que tengo que regular el a$,car ya que este fundamentalmente es destro y si esa persona tiene tendencia a estar en inversin de polaridad, lo cual va a generar un proceso degenerativo, yo le estoy propiciando que tomando a$,car aun incremente mas ya solo con la combustin, pero adem#s el a$,car lleva disulfito sdico, disulfito potasico, acido sulf,rico que incrementa mas el giro destro porque voy a into%icar con sulfitos. &s que ya tengo claro que esa persona !a de de'ar de tomar a$,car. +ueden dar los dos muy altos, entonces esta reactivo, !ay mas resonancia. En principio si est#n los dos !ay una polaridad muy e%citada pero equilibrada. Entonces !abra que mirar el p", el terreno. ?i es factor emocional, probablemente estar# alcalino. Esta pantalla es impor an e a$rirla an es &e mirar sol"ciones . 4 si te viene la persona con este tipo de problema es importa que mires la polaridad para ver que le tienes que traba'ar. 4 esto lo ves en todas las $onas de inflamacin del cerebro o de debilidad son las que !emos de e%plorar para que la energa fluya por el organismo. "ay que tener en cuenta las cicatrices. ?i a una persona le !an operado por e'emplo de un tumor, y tiene una fisura, a veces reactivar puede provocar un sndrome de inadaptacin. Gente con problemas en la boca por amalgamas met#licas, le e%plicas al paciente que lo que le pasa es que su cuerpo va por un lado y su cabe$a por otro y eso !ace que no se entere, as que lo que tu le !aces es reconectarle con toda tu buena voluntad y le !aces una rectificacin y una alineacin, pero esta persona se va a pasar 2 o > das fatal, que no sabe ni por donde va porque la !as reconectado y se !a pasado )> a1os desconectada y no se sit,a porque le llega tanta informacinF. /'o con eso que !ay que regularlo. .uando alguien esta malo lo que quiere es que le enc!ufes y lo cures, pero en este sistema !ay que in e%rar al pacien e, de a! esas preguntas de que te da la enfermedad. "ay que omar responsa$ili&a& &el proceso para intentar revertirlo !asta llegar a un estado en el que tu te enteres de lo que

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esta pasando con tu vida. ?i uno no es responsable de su salud, tu tampoco lo eres de la suya. El erape" a m"es ra el camino, redirecciona la biodin#mica que es su energa vital para romper los nudos que el paciente !a formado y que genera un campo minado a su alrededor, esto es &arse c"en aQQQ +or eso cuando !ablamos de intencionalidad, tambin tenemos que !ablar de la atencionalidad, de que si la persona no es receptivo a la nueva informacin yo no podr focali$ar. +ara poder conectar el terapeuta con la intencin tambin !a de ser atencional, conectarte y que el propsito fluya a travs de la compasin y del amor !acia esa persona, porque yo no soy un canal de nadie, tengo mi propia integridad. El sistema por tanto me !abla de los pacientes, del subconsciente de la persona que bloquea y mina su vida y yo voy a redireccionar a travs de informacin para que esta persona pueda salir de donde esta. ?i yo pudiera curar sera un alquimista y no tendra m#s que darle la gota del eli%ir para la inmortalidad. ?i soy capa$ mediante sistemas qu#nticos de recodificar la termodin#mica que genera esa disipacin del sistema a travs de un caos, yo recodifico y ese sistema va a reemerger, y como lo !ago?? .on el quantum, la !omeopata, agu'as F..con muc!as cosas, en definitiva con tcnicas capaces de redireccionar la energa. .uando clavo una agu'a y muevo el .!i, reorgani$o una energa estancada o en dficit, redirecciono, y empie$a a circular !acia donde tiene que ir, y al !acer eso, la persona se cura, pero eso no es un misterio. .uando un c!aHra esta obturado porque !ay un bloqueo funcional por e'emplo a nivel del ple%o solar, porque !a contactado con una geopata que !a generado un cambio de estructura a nivel de este ple%o, tenemos una interferencia en ple%o solar, en !ipot#lamo, en toda la transferencia de informacin del !ipot#lamo al corte%, entonces afecta a todo el circuito energtico, la suprarrenal colapsada y toda la informacin que !a de subir al ple%o solar que da la estructura a mi 5yo6 est# desco'onada. Esa persona con vmitos, que se marea, !ipersensible, que le dicen cualquier cosa y se altera, lloraFes porque !ay un dficit en su integridad y cuando somos capaces de reestructurar este circuito la persona vuelve a su integridad porque le quitas el campo interferente y como lo !aces? .on agu'a, con el quantum, con el trivectorF..,en definitiva !ay que desinterferir para que fluya la energa. ?i !ay

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cicatrices, si !ay campos interferentes como amalgamas esto es m#s difcil, por eso traba'amos las quelaciones cuando !ay cicatrices porque !ay un corte en la conductividad, toda la red de col#geno puedes estar interferida y por tanto la informacin tambin se ve interferida. +GEGB (&U qu !acer con un ni1o que se niega a memori$ar. 0o primero que !ay que ver es la posibilidad de alg,n tipo de trauma. 0os traumas in!iben los factores de transferencias de informacin. uestro cuerpo bioenergtico se estructura fundamentalmente a travs de tres niveles clavesU ). el nivel informacional 3. la energa. E. la materia. La informacin. 4 que es la informacin?? Es muc!o, es el conocimiento, consciencia, datos, estimulo, intencin, patrones, un arquetipo, que seria un patrn de organi$acin de informacin, pero la informacin es "n sis ema &e co&ificacin. 4o tengo una carretera donde de'o a los coc!es sin marcas ni se1ales en el asfalto y como no !ay un orden ni direccin todos c!ocan unos con otros. +ero si ponemos una lnea en los bordes que advierten a la gente que si se sobrepasan te caes por un barranco, estas dando una directri$. ?i adem#s pones una lnea blanca en la mitad y !aces dos vas para que los coc!es vayan por cada carril seg,n la direccin de la flec!a que colocamos en la va estas a1adiendo m#s informacin. &s los coc!es se organi$an y lo que !acemos es co&ificar "n sis ema ca ico y lo estamos reorgani$ando. Esto es de lo que !abla FFen la defensa de la cu#ntica, en la integracin de la cu#ntica en la termodin#mica. 0o que l estudia son los procesos irreversibles, como por e'emplo el tiempo, lo mas irreversible que !ay, porque esto no vuelve atr#s. Desde la termodin#mica el tiempo no vuelve !acia atr#s porque todo tiende en un sentido lineal y el tiempo tambin. +ero en el mundo cu#ntico, esto tiene otro sentido y el iempo no es lineal , tiene otra estructura y puede ser reversible. 4 este !ombre !abla de que se puede revertir a travs de

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estructuras que recodifican las estructuras termodin#micas a travs de cdigos de informacin. 4 esto es lo que !ace constantemente nuestro sistema biolgico. uestro &D que es nuestro cdigo de informacin cuando enve'ece lo !ace porque nuestra elastina, nuestro D"&, las protenas Ftodos esos factores, esos #cidos grasos empie$an a decaer y lo !acen porque est#n codificados en tiempo lineal y porque dentro del telomero de &D perdemos sistemas de codificacin. El telomero se va escamando, va perdiendo de la cola de la !lice unas plaquitas que tiene y esas plaquitas son cdigos. Estamos por tanto perdiendo sistemas de codificacin y por tanto de reorgani$acin de la informacin y de la energa y por tanto de la estructura biolgica. Esto lo !ace el Tuantum, por e'emplo al !acer A.T/ E.BEAEC/M/E.TO, que lo que !acemos es tratar la recodificacion del telomero, que ste telomero no se desgaste a travs de la reestructuracin del &D , ya que perdemos estructura a medida que vamos introduciendo tambin aspectos conflictivos, interferencias como un virus, una bacteria, determinados par#sitos que o por e'emplo una E+, una s,per imposicin tambin desestructuran mi &D

espiritual recodifica el &D , pierde estructura. .uando una clula o un sistema va perdiendo esa capacidad de reorgani$arse empie$a a decaer y a degenerar y a transformarse, morir, etc. .uando !ablamos de informacin !ablamos de la -nformacin que interact,a en el mundo fsico a travs de lo que una serie de fsicos como Einstein, 0oren, describieron como la negantropa. +ero que es la entropa?? La ;< le) &e la transforma ni se destruye. 0a 2< le) &e la ermo&in#mica dice que todo el universo tiende al caos, a desorgani$arse, a un enfriamiento trmico, por tanto todo tiende a una muerte trmica. & este proceso se le llama un proceso en rpico, un proceso de prdida de cdigo de informacin. .uando un sistema degenera entra en entropa porque le faltan sistemas de organi$acin y esto estara dentro de lo que llamamos tiempoNespacio positivo, lo que describe la termodin#mica. +ero a travs de la cu#ntica descubrimos otro estado dimensional que seria el espacioNtiempo negativo, y por tanto la entropa de signo negativo que es la ne%en rop+a- 4 sta es fundamentalmente la informacin. Bna !omeopata es ermo&in#mica !abla de que la energa ni se

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b#sicamente negentrpica porque lo que tu estas enviando es informacin que est# en un plano sutil pero es capa$ de interactuar a nivel cu#ntico y es capa$ de movili$ar luego la energa para que se reorganice y pueda generar una imagen del proceso que esta viviendo esa persona porque la Eomeopa +a es ima%en ) seme*an'aQQ ?on espe'os, son refle%iones porque nuestra realidad realmente es un espe'ismo, es una refle%in que se producen en mi cerebro y que !acen que contin,e esa realidad. -ncluso mi estructura fsica , mental, emocional, mi estructura a nivel psicoNfsico es un refle'o de lo que me sucede en el interior, de lo que percibo, de cmo yo me quiero mostrar, de cmo proyecto mi energa !acia el e%teriorF...uando estamos en un proceso patolgico estamos refle'ando esto. +or eso, esta !omeopata, el quantumF estas !erramientas me llevan a que pueda establecer esa refle%in y eso se refle'a en mi organismo, la acupuntura, la auriculoterapia los pulsos, son sistemas que van a permitir detectar esa informacin y cual es el refle'o que se est# estableciendo en mi biocircuito. +ero como alguien !a dic!o antes, sales de esa situacin moment#neamente, pero cmo p"e&o fi*ar esa informacinH ?e fi'a a travs de la reiteracin, de repetir ese estmulo, por eso es importante dar gotas, es importante que el paciente tome estmulos cada determinado tiempo, cada tres das, cada 3* min, porque estamos generando un vrtice a nivel del cerebro que !ace que se fi'e esa energa, ese patrn. -nformacinFVqu traba'a esto en el quantum?. Es biociberntica, enviamos informacin a pacientes y obtenemos respuestas a travs de los mecanismos de absorcin de la informacin y de las calidades de la energa, vemos como responde la persona y as podemos clasificar esta informacin. 0o clasificamos en todos los an#lisis que vamos !aciendo. IJUE ES U. ARJUET/2OH Es un patrn de organi$acin de la informacin. Bn arquetipo debe de ser un resonador capa$ de generar una sntesis a todos los niveles. .uando !ablas del arquetipo de la feminidad, estas !ablando de toda la feminidad, de la madre, la !i'a, la prostituta, la esposa, de la 9irgen, de Oali, de la destructora, de la ama$ona, estas !ablando de todo lo que puede representar ese arquetipo y que luego vendr# e%presado por los

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dioses o las diosas o los elementos mas sintticos que pueda e%presar alguna de esas cualidades. +ero en principio el arquetipo es una sntesis, un patrn de organi$acin de la informacin, por lo tanto aqu tenemos arquetipos. 4 esas informaciones que tengo en el test me van a refle'ar las desviaciones que tiene esa persona a la que estoy testando y me van a refle'ar los estreses fundamentales, porque todo aquello que nos saca y nos mete en un estado de reaccin e%presa un nivel de estrs. ?i yo estoy alineado con mi propsito, centrado, yo no voy a reaccionar, pero si estoy en estado reactivo, si me dan en la me'illa voy a reaccionar probablemente de manera diferente. Esto no es ni bueno ni malo, depende del estado en el que cada uno este. +ero en principio nosotros somos apolares c"na&o es amos en in e%ri&a& y en un sentido somos areactivos cuando estamos en integridad, es decir, podemos integrar los procesos y adaptarnos a esos procesos. .uando no nos podemos adaptar a esos procesos, cuando no estamos alienados con nuestro centro, es cuando empie$a a !aber una desviacin de la energa y es cuando entramos en una disociacin, entramos en la polaridad. 4 esa disociacin empie$a a ser un 'uego de debate entre lo que atraigo y lo que rec!a$o, entre lo nutricional y lo alergnico, debato mis sistema entre lo que acepta mi subconsciente y empie$a a generar una disociacin y esto me provoca modelos de la energa y modelos de organi$acin que pueden ampliarse a muc!os nivelesFfsico, social, personalF y cuando no estamos traba'ando en esa integridad es cuando se disocia y empie$a a crear rep,blicas independientes. Bn c#ncer es un sistema que !a creado una rep,blica independiente y no se integra en el funcionamiento global y !a perdido el sentido de globalidad que debe tener esa fisiologa y empie$a a generar otro patrn de organi$acin, de comportamiento y por lo tanto est# generando una disfuncin fisiolgica, degenerativa en este caso, porque la idea es integrar. +or tanto todo lo que vemos en el test nos !abla de esto. "ay una clasificacin interesante que nos puede servir para determinar la secuencia de organi$acin o la conte%tuali$acin de esta informacin, porque la informacin !ay que conte%tuali$arla, !ay que darle un sentido y uno de los sentidos importantes es el tiempo. +or lo tanto, en la lectura del test, de lo ro'o a lo a$ul, tambin nos da una cronologa y lo mas

)P

actual es lo ro'o y lo que fue la semana pasada o en un proceso anterior es lo fucsia y as voy retrocediendo en el tiempo lineal, claro, voy conte%tuali$ando en ese orden enquistado. +GEGB (&U +uede ser mas efectivo tratar un tem ro'o que un tem a$ul? El ro'o es reactivo, puede ser por cualquier cosa moment#nea, mientras que lo a$ul es una supresin, es un vaco, es algo que no somos capaces de reaccionar. Bn tem estara en un estado de equilibrio entre >* y )**. +or deba'o de >* seran tems en supresin o crnicos y por encima de )** seran tems reactivos. En principio lo que !ay que tratar son los tems ro'os, en principioF..:dice @avi. +orque el tem ro'o es lo mas reactivo y lo que me produce mayor respuesta. ?i yo envo un estmulo y no pasa nada es que no !ay atencin del organismo, pero si !ay reaccin significa que !ay atencin. +ero una cosa es la reaccin y otra cosa es la resonancia yU REACC/O.U es el movimiento de la energa en este sistema. Envo una informacin y el sistema oscila. "ay muc!a reaccin y devuelve, y dependiendo de cmo devuelve esa informacin ese organismo est# en m#s o menos reaccin. +ero si esta informacin que yo envo no genera un efecto, entonces !ay poca reaccin. +ero !ay muc!os par#metros, porque puede suceder que yo enve una informacin y no !aya respuesta pero que empiece a moverse a partir de a!. "ay distintos movimientos de la energa, pero no vamos a entrar en la absorcin y toda la desviacin de onda. En principio vamos a ver que !ay una se1al de respuesta que indica que !ay una reactividad o una reactancia total. RESO.A.C/AU es cmo la informacin se auto entretiene dentro del sistema. +or e'emplo, un eco se auto entretiene porque va resonando. +ero si este sistema es sordo, si yo pongo el mismo eco en un estudio de grabacin y eso no suena, no se auto entretiene y no est# generando una serie de refle'os que !acen que perdure esa informacin y perdure esa energa, porque el sonido es una modelacin del espacio y del espacioN tiempo, por lo tanto el sonido es )D= de colores. 0o que !ay por deba'o de >* es lo que esta mas

)=

superior de la lu$. El soni&o tiene que ver con la lu$ porque tiene que ver con el espacio N tiempo ya que genera una interaccin a nivel de la geometra espacial que !ace que eso tenga una serie de resonancias, una serie de rebotes, de retracciones, y dentro de esa geometra estructural, que eso perdure y que vaya reproduciendo ese mismo sono que esta sonando. Esa reproduccin constante de ese sonido es una resonancia y es un auto entretenimiento. +or e'emplo, una clula es un resonador biolgico porque es capa$ de auto entretener informacin y de replicar esa informacin, de lu$ fundamentalmente y sonora porque tambin emiten sonidos, es capa$ de replicarla a travs de sus intercambios inicos de informacin, del a, O, de todas las plataformas binicas que van a !acer que esta oscilacin polar dentro clula se vaya a mantener durante toda su vida y ese mantenimiento se llama el tiempo de co!erencia, !asta que se genera la ptosis y esa clula cede su sitio a otra clula a travs de la divisin. +ero lo que va a generar es un recodificador que es capa$ de replicar toda la informacin, por lo tanto es capa$ de auto entretener toda la informacin de este sistema. -magina que en E meses cambiamos todos los #tomos de nuestros !uesos, y en un a1o podramos decir que cambiamos todos los datos de nuestro sistema biolgico. Dice los #tomos porque luego las clulas se organi$an en otra cronobiologa pero a nivel atmico cambiamos todo. +erderamos la capacidad de co!esin, de integridad que tiene mi sistema y de tener una co!erencia si no se auto entretuviera la informacin. +ara ver esta in e%ri&a& es importante ver esos valores que nos da el BAR1O2E- 9er la calidad de la C&?E DE & GB0/, 0& -M+ED& .-&, 0& GE&.(& .-& 4 0& C&?E DE GE?+BE?(&. Esto nos indica la reactancia global del sistema y la tendencia a funcionar globalmente. 4 esta es la calidad de la membrana, como se traslada la informacin y una de las m#s importantes de cmo se traslada esta informacin es el o%geno, a travs de la ferritina en sangre y de los orotatos que son los que tramiten el o%igeno y generan unas estrategias de retraccin porque las membranas est#n compactas. El o%igeno pasa a travs de ellas por unos conductos de retraccin que !acen que estos o%genos se trasladen y entren en #ngulo a travs de la membrana igual que un

)<

co!ete al entrar a la tierra. "ay una fase de #ngulo y un momento angular porque en definitiva todo es una cuestin geomtricaFF.de organi$acin y de #ngulo. Estas en una fase !"e e permi e in e%rar la ,i&a &es&e ese #n%"loF..:@avi lo de'a asF.bomba$oQQQ'e'e;, por tanto integras la lu$, la energa, el sonido, dependiendo del #ngulo en el que te encuentres, que es el posicionamiento e%istencial, el momento angular de un electrn o el de un paciente cuando te viene a ver. 0o que !acemos es reorgani$ar esos vectores que entran en friccin que est#n generando conflictos, y lo que !aces es reorgani$ar esa energa para que entre en un estado de estabilidad, de integridadF. 4 eso se !ace con la pantalla de (G-9E.(/G.

TR/BECTOR
0o que !ace es reor%ani'ar los #n%"los, reorgani$ar la direccin de la informacin y de la energa a travs en principio de unos sistemas que son sistemas fractales y sistemas de organi$acin subespacial, de algebrasF redirecciona el #ngulo, por tanto la entrada y la organi$acin de la informacin y de la energa, pero esto se !ace con la !omeopata igualmente, lo !acemos con cualquier sistema. 2RE:U.TAU .onviene !acerlo al final de la terapia como sello de la sesin? En las terapias recomendadas, en un <*L de los casos nos pone como terapia la trivector porque puede ser buen antdoto en muc!os casos para reorgani$ar la informacin. -magina que le !as c!utado con no sabes al final qu y una forma de integrar esta informacin es con trivector, es cmo un antdoto. +uedes traba'arlo al final, pero tambin al principio, nadie te dice que no. "ay veces que incluso se traba'an varias veces, como en casos degenerativos, donde !ay muc!o caos a nivel de estructura. "ay otras terapias tambin muy interesantes para integrar la informacin, son las erapias &e polari'acion. +or e'emplo, en B/O0EED5BACK !ay una que es ETB-0-MG&G +/0&G-D&D M&G E(-.&. "ay gente que traba'a esta terapia como lo primero que !ace. &qu !ay muc!as terapias interesantes para traba'ar 3*

E+ tanto a nivel espiritual K &GGE?-/ E? B /+GE?-/ E? E?+-G-(B&0E? como a nivel ambiental K E?(& .&M-E (/ DE E EGGW& E 0/? MEG-D-& /? K "BMED&D. .&0/G K CG-/FFMuc!as veces !ay una insolacin y lo que tiene la persona son los canales estancados por un e%ceso de calor que genera un colapso en $onas donde debera de !aber mas fro o !umedad y tiene un sntoma que es un corte de digestin. / un canal con e%ceso de fro y la persona tiene una crisis de p#nico. / un colapso de la energa vital y le afecta al ri1n y puede tener que ver con una E+ llamada aire acondicionado que le !a dado en todos los ri1ones. / alguien con dolor con e%ceso de !umedad. "ay una perversin de los canales de transmisin de informacin y de energa y aqu podemos traba'arlos.

- C/GME?
.os permi en ,er el proceso &e la ener%+a &e esa persona-

/.0ORME DE OR:A.OS C SARCODES

"ay que cargar el informe de los sarcodes en la pantalla de E?+- & D/G?&0 porque sino me dar# el de la persona anterior. &s queU ES2/.A DORSAL 5 SARCODES K CAR:AR /.0ORME CERRAR /.0ORMES CAR:AR CUADRO DE SACODESEs un mapa !"e me &a las resonancias &e los &is in os sis emas !"e ienen !"e ,er con la or%ani'acin &e los r%anos . +rimero tengo lo que organi$a a este sarcode desde nivel sutilN los c!aHras. 0uego tengo la interaccin del c!aHra sobre el sistema fisiolgico que serian los ple%os y cada ple%o tiene que ver con una parte del sistema endocrino, con el sistema e%ocrino y luego ya aparece el sistema inmunitario. 0uego se ve aqu los tipo neuroNinmuno. +uedo establecer aqu una relacin psicoNneuroNinmuno entre la accin y el estado de los sarcodes. 0o m#s reactivo sera )**, son los que tienen muc!a resonancia a nivel de sarcodes, por tanto !abr# poca absorcin de lo que sera esa informacin. +uedo provocar una reactividad. Me da la resonancia y la rectificacin y a! lo que se ve Fnos da una pista y es que generalmente lo que est# fuera del test 3)

me mide resonancia y esto es bioresonancia. &ntes nos !emos quedado a medio camino de los sonidos, pero el sonido es un modulador del ter, m#s o menos. 0o que se traba'a aqu es la reactivacin para que este sistema que tiene que estar en un estado vibratorio, podramos decir de oscilacin y de autoNentretenimiento para que consiga su integridad, debe de estar equilibrado, debe de estar en unos valores de integridad, que seria entre >* y )** apro%imadamente. 0o que est# por encima quiere decir que !ay una alteracin en esa resonancia y por lo tanto los valores elctricos que se miden a! indican unas desviaciones, esto es una falta de absorcin de la informacin y de la energa, por lo tanto me describe un estado porque para que un sistema biolgico ste en un estado de intercambio oscilatorio, debe estar en un estado ptimo de resonancia. Bn !gado cuando est# perfecto est# resonando en un estado de integridad con todo el organismo. .uando !ay t%icos, alguna patologa, alguna infeccin, ese !gado empie$a a resonar de forma distinta y tiene una serie de desviaciones que repercuten sobre la resonancia global, sobre la implicacin en el proceso biolgico de todo el sistema global, por tanto cuando traba'amos esas resonancias lo que !acemos es devolverle el espe'o, la imagen a ese !gado, porque la imagen se traduce por resonancia, por refle%in. Gefle'a lu$, sonido, color, forma, en definitiva la resonancia mrfica, la que tiene la clave de ese arquetipo y aqu traba'amos con frecuencias, con sonido, con imagenF. &lguien !a definido antes arquetipo como esto, como el que tiene la integridad de informacin de todos los cdigos de organi$acin de ese patrn, de ese sistema y esos patrones son patrones sonoros, patrones lumnicos, patrones crom#ticos, patrones de interaccin energtica. ?on patrones en definitiva mrficos, que resuenan con la integridad mrfica, es decir, con la forma y el espacio que esta ocupando ese !gado porque no est# en la cabe$a mentalmente, est# aqu aunque fsicamente tiene una representacin en la cabe$a, pero las clulas se !an organi$ado de tal forma que lo !an creado en el 'usto espacio, ni m#s arriba, ni m#s aba'o, ni m#s a la derec!a o a la i$quierda sino que en ese 'usto espacio, con una interaccin din#mica a travs de todos los sistemas de conectividad, de todos los sistemas sanguneo, circulatorio, del sistema linf#tico, de las redes mesenqumicas, de las redes de col#genoF. Tue

33

!acen

que

aquello

tenga

una

cone%in

total

con

el

sistema,

pero

especficamente y especialmente para unas funciones muy concretas que son la de dinami$ar la energa del organismo por e'emplo con el !gado y la de generar la resonancia mas potente que tiene con sus sistemas. El "gado desde el punto de vista de la M(. es un canali$ador del .!i, es la $ona de reparto de la energa. Xose 0uis apunta que el !a tratado a varias personas de un !gado c!ino alterado con cinco sesiones de sarcodes y de !gado a una por semana y que !a obtenido muy buenos resultados. 0o que se !ace es integrar toda la energa del organismo al integrar la energa de este !gado. 0o que nos ocupaba es que tengo que reali$ar el informe de sarcodes. +or tanto una ve$ cargado en E?+- & D/G?&0 me voy a - C/GME? K - C/GME DE ?&G./DE?. &l cargar el informe me sale el cuadro con la informacin de la reactividad del paciente a nivel de rganos. +or tanto, yo tengo ya un mapa muy especfico que me permite ver el movimiento de la energa, la cone%in de la energa con los distintos rganos y puedo ver lo mas reactivo y lo que esta en supresin. 0o que esta en supresin es lo que esta fundamentalmente en un dficit. &s ya tengo una idea de que es lo que debera de tratarle. 0os colores nos se1alan los que tienen relacin entre si. +GEGB (&U .ual debe de ser la asiduidad de tratamiento? GE?+BE?(&U +uedes utili$ar un sistema de reaccin como mirar en el pulso. (raba'amos con informacin y la informacin va a modelar la energa. & veces solapamos tantas terapias que no de'amos que la energa se reorganice. Mill dice que !abra que esperar a !acer un test al menos cuatro das porque si no estas moviendo muc!o la informacin, ya que sta necesita ordenarse. .uanta m#s densidad tiene un sistema biolgico m#s complicado es. +or e'emplo en la acupuntura cuando debes dinami$ar determinadas partes del organismo es muy difcil porque no !ay ning,n canal directo que lleve la energa !asta ese punto. Eso se produce a travs de unas refle%iones de la energa que provoca una serie de movimientos en esa geometra espacioNtiempo que es el !gado y llega a! a travs de una serie de canales, de unas plataformas binicas. "ace una movili$acin del espacio tiempo y !ace que este organismo se redireccione y empiece a vibrar y a restablecer su patrn de resonancia.

3E

Es una pregunta comple'a porque tambin va a depender de tu proyeccin. & .arva'al una ve$ en un curso de sinergtica le llevaron un paciente que estaba paraltico y nadie le !aba solucionado el problema. .arva'al le !i$o una terapia con un l#ser y con unos filtros que l cre en ese momentoU ?e los coloc y le !i$o una terapia en )* minutos. .uando le pregunt cuando tenia que volver .arva'al le di'o que dentro de un a1o y ste se cabreo y le di'o !aber si crea que se lo iba a solucionar en )* minutos cuando el !aba ido a los me'ores especialistasFFXorge le repiti que en un a1o. &l a1o volvi al curso y caminando. ?e le !aba solucionado el problema de bacterias complicadas que le !aban producido una par#lisis. El paciente cont todo el proceso de reorgani$acin que tuvo, de cabreo de empeoramiento, el cabreo con l mismo, con lo que !aba tragadoF.!asta que fue reorgani$ando su propia integridad y empe$ el proceso de recuperacin. Esto es as. Es como el efecto mariposa que tiene el Tuantum que dicen las leyes de los sistemas caticos. Las re%las &e "n sis ema comple*o frac al dicen queU Las cosas n"nca se repi en, esto es as, cada segundo del universo es e%clusivo y cada momento energtico es ,nico y e%clusivo en toda la trayectoria e%istencial de una persona. Las cosas pe!"e4as ) s" iles ienen efec os ,as os K esto se ve f#cil en una !omeopata, en una flor de Mac!. (, le das Gescate y le sacas de un estado de crisis y no le !as c!utao nada. 0e !as dado informacin diluida que representa la funcin arquetpica de esas plantas que est#n en este universo para algo adem#s de para decorar el mundo. ?e metieron en un sistema de codificacin de informacin y cuando tomas esas gotas entras en resonancia. .uando se carga el agua en la bande'a es importante usar agua destilada y ponerle alco!ol porque el cristal que se !ace tiene menos interferencias. 0o ideal es agua destilada con alco!ol que te permite tambin que esa agua no se degenere tan r#pidamente, o eso es lo que se dice, pero es porque el alco!ol le da m#s estabilidad porque el agua se organi$a a travs de los cluster intraatmicos. El o%igeno y el !idrgeno se organi$an en una estructura geomtrica que da la predisposicin pr#ctica de ese polmero, de esa red polmera que es el agua y se entiende que !asta J* grados es un cristal lquido

32

y a partir de J* empie$a a tener una modificacin y entra en otro estado y ba'o cero se convierte en un cristal. uestra agua fisiolgica tambin es un cristal y por lo tanto tambin va a refle'ar el estado de bioenerga y los fsicos qu#nticos est#n !ablando a!ora de que toda la organi$acin celular que se !ace a travs de los microt,bulos y a travs de una protena que es la microtobulina interact,a a travs del agua, de unos patrones geomtricos, pero no vamos a entrar a!. +GEGB (&U Tuieres tratar un tem. 0o llevas a la bande'a ro'a y le das a resonancias y dentro de las resonancias te aparece una enfermedad. "ay que equilibrar esa enfermedad o !ay que de'arla estar???. Bna de las primeras clase !ubo un debate que para el no qued claro donde se deca que la enfermad no !aba que equilibrarla porque refor$aba la informacin de la enfermedad. GE?+BE?(&U Eso no se di'o de esa forma. ?e !abl de cuando no apareca una patologa. -magina que vas a la banda ro'a y me aparece refle'ado lo que busco, entonces pienso que el sistema es co'onudo porque me !a encontrado reactivo lo que yo busco. +ero si est# en banda de supresin, el sistema no est# d#ndose cuenta de ese proceso, lo tiene a!ondado y lo me'or que puedo !acer, bueno una de las opciones porque en funcin de quien traba'e lo !ar# de una forma o de otra, pero qui$# lo me'or sera no tratarlo directamente sino indirectamente y buscar los armnicos que resuenan con ese patrn y empe$ar a traba'ar esos armnicos, porque si son armnicosF.Vsabis m,sica? Est#n en el mismo patrn de equilibrio o en la misma proporcin. Bna escala es una organi$acin de sonidos dentro de una fran'a, de un espacio que me permite !acer saltos tonales, eso, una escalaFdo re mi fa solF.!asta = porque estoy traba'ando con un sistema de organi$acin de oc!o sonidos. +ero si yo traba'o con una escala dodecafnica o con microtonos como la m,sica !ind,, no tendr oc!o sonidos sino que tendr m#s. ?on proporciones de sonido que parten de un sonido b#sico, un tono. +or e'emplo parto de la nota do que ser# el tono. Es la nota base referencial que en este caso podra ser la patologa, el c#ncer por e'emplo que estoy buscando. & partir de ese tono yo reorgani$o informaciones, es decir, distintos sonidos a travs de una escala, a travs de saltos intervalitos, es decir, saltos o distancias que llegan de un

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sonido a otro que yo voy a definir. En las escalas griegas que nosotros utili$amos. ?on !eptatnicas que se dividen b#sicamente en tonos y semitonos. Bn semitono sera la mitad de un tono, por eso tengo do, do sostenido que sera el semitono. El piano tiene P teclas blancas y entre medio tiene > teclas negras que son los semitonos y generan intervalos de medio tono de un sonido a otro, pero !ay unos espacios que no tienen tecla negra y eso va medio tono, en realidad )3 semitonos que sera el intervalo de esa escala. .uando yo organi$o un acorde, lo que !ago es coger a partir de un sonido distintos sonidos en un sistema de proporciones, este sistema de proporciones se llama intervalos de tercera, mayores o menores y a travs de este sistema de proporcin construyo una relacin de notas que tienen que ver con la unidad y eso es un acorde. +or e'emplo, tengo do re mi fa sol la si do, esto sera una octava de siete notas porque la octava repite tono. En esta octava yo si co'o un intervalo de tercera voy a tener el acorde de do mayor y tendra do re mi que seria un intervalo de tercera. Mi fa sol que seria otro intervalo de tercera, sol la si que seria otro. &qu tengo un acorde mayor porque !a relacionado tres notas mediante un sistema de proporciones. .uando buscas un armnico, buscas sonidos, buscas frecuencias, informaciones que est#n resonando armnicamente, es decir, con una resonancia armnica con esa informacin y por tanto son como esas notas de ese acorde que dan sentido a esta informacin. +or tanto si tu tratas esas informaciones, estas tratando tambin esa informacin porque tienen que ver. .uando tengo un acorde, !emos visto por e'emplo una triada, do mi sol. ?i yo toco mi sol do es un acorde de do mayor , si toco sol mi do es un acorde de do mayor igualmente pero en distintas inversiones, por tanto estas tocando esa informacin que tiene una resonancia armnica en distintas inversiones. Esto es bioresonancia y por tanto sta bioresonancia tiene que ver con el sonido y con las atracciones que establecen distintas informaciones consigo mismas. Entender que esto puede ser una manera de traba'arlo. Esto funciona porque todo en la naturale$a est# pulsando y lo que traba'amos aqu son los campos p"lsares. .uando tu envas informacin a travs de los pulsos estas generando una serie de oscilaciones y esos pulsos est#n determinando una serie de codificaciones. Es como una tar'eta de crdito

3J

o la llave de un !otel, que son codificaciones magnticas a travs de una serie de algoritmos que cuando lo metes en la ranura, si coincide te abre la puerta o te da el dinero. +or tanto, no es que no puedas tratarlo. 0o que se e%plic aqu es que a lo me'or, digo a lo me'or, sera tal ve$ importante tratarlo de forma indirecta y buscar cuales son las resonancias armnicas de ese tem y entonces tratarlas. +or e'emplo yo estoy tratando una depresin pero se que es una depresin tan endgena que no me aparece en la banda ro'a. +GEGB (&U .uando le das a afecciones te salen un montn de enfermedadesF lo son? o lo son? Tu son? Tu tiene que ver esto con lo que yo le quiero tratar? +orque en principio el no me dice nada. GE?+BE?(&U cuando viene un paciente y se siente tu le preguntas a qu viene y te dice 5no lo se6, revisin generalFtratas, le equilibras y listo. 9iene y te dice 5me !an dic!o que tiene un sistema que puede tratarme la falta de memoria6, tu partes de ese punto y a partir de a! conte%tuali$as y organi$as el resto de la informacin. +GEGB (&U a una mu'er, despus de !aberle visto > veces y no !aber encontrado nada, le !an detectado un c#ncer de pec!o y yo no !e visto o no !e sabido buscar. +GEGB (& : o intervencin de alguien;U vamos a centrarnos, la pregunta original !a sido si las enfermedades que salen en ro'o se tratan o no. GE?+BE?(&U se !a contestado. &qu se !a dic!o que cuando aparece en ro'o es lo que debemos tratar porque es lo m#s reactivo y es la puerta de entrada que tienes. ?i a m me aparece que la persona tiene sordera o mutismo, a mi me importa poco, pero si se leer el subconsciente en la matri$ principal me aparecer# el proceso de que ese tem sea reactivo, pero no me indica que tiene una enfermedad crnica que se llama sordera, me indica que puede !aber algo que est# afectando dentro de ese proceso al odo y por tanto yo aqu puedo decir muc!as cosas como que est# afectando a su arquetipo paternoF.podra relacionarlo con muc!as cosas. & nivel biolgico seguramente estar# afectando

3P

probablemente a todo el sistema lmbico, si afecta a ste probablemente !aya desa'ustes emocionales etc.. Esto me indica informacin y yo tengo que conte%tuali$arla. +uede ser que dentro de esa enfermedad apare$ca la enfermedad crnica que tiene esa persona y entonces tengo la clave de que puedo tratarla. ?iempre se !a dic!o que el Tuantum no diagnostica ni trata nada. o diagnostica pero en cambio si que pre diagnostica, es decir, esto no es una analtica comparativa, es una analtica reactiva y no lo puedes entender como algo comparativo. o te va a decir los niveles de transaminasas pero te dar# resonancias que te pueden indicar que las transaminasas pueden estar desequilibradas y por tanto todo el proceso a nivel de !gado o de sangre puede estar alterado y por tanto puede !aber una serie de disfunciones. +ero a mi personalmente como terapeuta me interesa 5bien poco6 porque lo que estoy tratando es un proceso, estoy tratando a la persona. Mill lo que dice es que este sistema de medicina sirve para tratar a personas, no a enfermedades. ?e trata a una persona que manifiesta un proceso vital que se me refle'a aqu y que puede ser diagnosticado por un c#ncer o lo que sea. 0a misma doctora 0aHe , Debby que es canadiense y que es la persona que traba'a con el sistema desde m#s a1os y colabora muc!o con Mill elson, trata un <*L de casos con c#ncer y tiene un <*L de resultados y no trata poco, tiene distintas clnicas, traba'a en .anad# y es una persona muy famosa. 4 ella es lo que dice, que no puede curar c#ncer aunque trata m#s de un <*L con resultados, ya que slo se puede tratar el c#ncer con las formas que tiene estipuladas ?anidad p,blica. Ella dice que trata los estreses y en ese caso las patologas que aparecen aqu son estresantes porque el sistema auditivo en este caso FF Bn parntesis K +GEGB (&N !as dic!o que son estreses. GE?+BE?(&U son estreses, estreses emocionales, alimentariosFF. +GEGB (&U yo a!ora co'o esa sordera por e'emplo, y me la llevo a la bande'a amarilla o lo subrayo y lo equilibro. 0a pregunta esU si tiene la vibracin de la propia sordera, no le estas manteniendo la sordera?

3=

GE?+BE?(&U no, esto es por similla similibus curantur, con lo similar curaras lo similar. Esto no lo di'o "anneman, lo di'o "ipcrates. 4 di'o, !ay dos formas de traba'ar la enfermedad, una es por similitud y la otra es por contrario, contraria contrariis curantur. 4 di'o te%tualmente, si queris curar realmente la enfermedad, nunca !ay que tratarla por contrarios, siempre !ay que tratarla por similitud y a! es donde "ipcrates establece las bases de la !omeopata. :&1adido por miU El mtodo de los contrarios se practic desde el #ngulo farmacolgico slo despus de Galeno y no conforme a los preceptos de "ipcrates. +ero no slo "ipcrates !aba incluido este principio de seme'an$a. "Aa (o, medico c!ino del siglo -- a. de .. tambin utili$ los seme'antes, empleando sustancias venenosas para el tratamiento de las enfermedades;. "anneman lo que !ace es rescatar esa forma que ya los alquimistas tenan desde tradicin antigua. 0os rescata y los introduce dentro de los mtodos pseudosNoficiales porque era doctor y tena un buen respaldo detr#s y lo que !ace es e%traer de tratados antiguos, alqumicos, griegos..que un noble de la aristocracia europea de la poca le facilit y el e%trae toda esa informacin y crea la !omeopata, porque es a travs de los !omeos , de lo similar, es lo que es un refle'o del propio patrn que nos permite equilibrar el patrn porque aqu no estamos dando energa, estamos generando inducciones electroNdin#micas que eso es lo que !ace la !omeopata. & travs de un patrn informativo, generas un movimiento de la energa que lo que va a !acer es entrar en resonancia con este patrn y equilibrarlo, tanto si !ay defecto como si !ay e%ceso porque nuestro organismo es inteligente y es capa$ de reconocer y de organi$ar cuando est# en su estado causal, original. +or eso !ablamos del espe'o, de la refle%in, !ablamos de que lo que !acemos es decirle al odo, 'oder to que no te enteras, estas sordo. 4 cuando aparece el !gado le dices qu te pasa, estas alterado y le envas un refle'o de su propia imagen porque toda la informacin que !ay aqu es mrfica, quiere decir que contiene todo el patrn de organi$acin de lo que representa, de ese arquetipo y si aparece !gado contiene los patrones de organi$acin de ese !gado a nivel frecuencial, crom#tico etc.

3<

+GEGB (&U entonces, si yo clicHo a todas esas que est#n ro'as le estoy ayudando a esa persona. GE?+BE?(&U claro, por supuesto. +GEGB (&U pero !ay algunos tems que pueden no ser de la persona. GE?+BE?(&U tambin ayudar#. Tue diferencia !ay en el mundo cu#ntico entre tu y yo?? o !ay ninguna, !ay un campo unificado de energas que a travs de factores de co!erencia, de organi$acin etc, podramos !ablar de la super gravedad cu#ntica y nos perderamos durante meses !ablando de ese tema, conseguimos una co!esin y una co!erencia en tu identidad, es decir que tu no seas una flor y seas una persona con cualidades y condiciones y eso es lo que nos !ace diferenciables, pero en realidad formamos parte de una unidad indiferencial y esa unidad es el campo cu#ntico, lo que los fsicos !an determinado la red qu#ntica, sistema !olstico, campo unificado. 0os !indus !ablan tambin de la unidad, de la integridad, la va de la no dualidadF.a ese nivel. +GEGB (&U !ay que tratar entonces todos los ro'os. GE?+BE?(&U no !ay que tratar nada, !ay que equilibrar. .rees conveniente con tu o'o clnico, con tu e%periencia, con tu estrategiaF? +arece que si digo !ay que tratar todo el mundo apunta !ay que tratar y aqu nadie determina nada y esto es una !erramienta que me da informacin y tu !aces lo que creas con esa informacin. +uedes tratarlo. .onveniente?. &l principio es tratar la informacin y luego ya te complicaras la vida. ?i tenemos dificultad en entender esto de aqu que es muy importanteF., esto es clave y fundamental. 0o que estas viendo aqu es un refle'o de la propia persona y tu vas a tratar con el refle'o de la persona. +or eso !as calibrado y cali$rar es $ioener%G ica con la in ensi&a& con la !"e por!"e la in ensi&a& ,a a proporcionar omar la me&i&a omas la informacin(

am$iGn la a&ap acin a ese

sis ema $iol%ico. 4o debo devolverle lo m#s fielmente posible la informacin a este paciente, no al de all, a ste que tiene una informacin vital pero no igual al otro paciente y por tanto la informacin de !gado ser# distinta aqu o all, a no ser de que sean coincidentes, porque tendr# diferente resonancia, tendr un factor de desviacin de atraccin de todos los valores que aparecen a! para ver que todo se refle'a.

E*

+refiero de'ar el Tri,ec or para otro da porque sino !ay que !ablar de todos los valores elctricos y esos son muc!os y nos vamos a liar. ?implemente son factores de atraccin o de repulsin. ?i absorbe o no la informacin, si la refle'a o no la refle'a, si resuena o no resuena, si se autoN entretiene o no se autoNentretiene. Esto es reaccin :los tems ro'os;, veo la imagen trivectorial y !ay monta1as que depende de la configuracin y que son distintas. -ndican resonancias en el tiempo porque una informacin se mantiene en el espacio tiempo o no se mantiene. ?i se mantiene significa que mantiene una perduracin, esta mantenindose en este sistema y por lo tanto !abr# m#s resonancia y si !ay m#s resonancia por el principio de similitud, tambin indica que !ay m#s similitud. +GEGB (&U (iene alg,n significado la onda y la forma? GE?+BE?(&U si. .uanto mayor es la onda F.. +GEGB (&U o sea que puedes encontrarte con tems muy reactivos y que no tengan onda? GE?+BE?(&U claro y tambin puedes encontrarte con tems no reactivos y con gran actividad porque est# en resonancia. +ero en principio lo que a ti te interesa es a lo que est# reaccionando la persona porque la reaccin me &escri$e s" proceso( s" proceso psico5 ne"ro5 inm"no5 en&ocrino( &escri$e a lo !"e es # &an&o resp"es a . +or lo tanto lo que esta movili$ando mayormente la energa y le est# generando desviaciones. Gecordemos que estamos traba'ando la integridad y la integridad es traba'ar en el punto cero. (odo lo que sale de un determinado #ngulo, de un determinado grado, conocis la c"r,a &e :a"ss? :la dibu'a en el aire;. (enemos las aristas y el punto cero. (engo una curva y aqu tengo las sigmas. Bn tem en ro'o es que tiene E desviaciones, E sigmas o m#s. Tuiere decir que sale fuera de orbe, es decir la integridad energtica que e%creta aquello est# desviada y por tanto est# provocando una alteracin y eso son los tems que podemos tratar. +uedes tratar cualquier tem, cualquiera, pero en principio los m#s indicados ser#n los

E)

que tienen esa desviacin porque eso tendr# que ver con el proceso global de la persona. & mi si me viene una persona con c#ncer yo lo que !ago es tratarle las desviaciones que tiene, tratarle los estreses a todos los niveles, el traum#tico, el t%ico, el emocional, el celular, el mental, el relacionalF.a todos los niveles porque lo que me indica es que esa persona est# generando una patologa porque no puede mane'ar determinados niveles de informacin que !an provocado una desviacin en su energa que a su ve$ est# provocando que le apare$ca una serie de mutaciones, de alteraciones que se manifiestan a travs de un tumor o de lo que sea. ?i yo voy rectificando si le voy devolviendo el patrn de resonancia y ella lo puede integrar, si tiene la suficiente energa vital para que eso suceda es muy probable que esos elementos de desviacin que est#n creando esa enfermedad remitan y es cuando nos encontramos que un c#ncer en estado terminal vuelva a una integridad y desaparecen los marcadores. +GEGB (&U caso pr#ctico en el que nos digas cmo eliges, qu !acer y cmo !acer. GE?+BE?(&U yo te muestro el !ilo conductor, porque el programa tiene un !ilo conductor, pero si nos quedamos encallados en puntos no vemos este !ilo y primero lo importante es ver la informacin. 0a primera dificultad es moverse por el sistema, conocer las pantallasF..etc. Esto es un laberinto y !ay formas de entrar, !ay que formar estrategias para entrar. osotros nos metemos en un caos y tener la mentalidad del caos es tener una mentalidad torera porque aqu vemos las cosas en un reduccionismo analtico y de resonancias, porque traba'amos con resonancias y lo que me indica a! es lo que tengo que traba'ar, en principio. +or lo tanto, si me indica que el virus de la gripe esta activo, yo mando esa informacin a la persona porque su sistema biolgico, su cerebro, sus sistemas de codificacin, est#n codificando ese patrn que puede ser que est aqu o no pero yo voy a poner en alerta al sistema biolgico y que ponga a todo en actividad. +or qu funciona una !omeopata?? +or e'emplo, la #rnica, sabemos que puede traba'ar m,ltiples sntomas, pero uno de ellos es un trauma fsico,

E3

emocional, psquico, miscel#neo, del pasado. ?i tengo a alguien que se !a dado un golpe, le doy un compuesto a base de #rnica y a una dosis fsica, una J.", !asta una )*." porque se que la va a tolerar fsicamente, pero si le quiero tratar un trauma ancestral, yo no le doy una J.", le doy una 0M porque quiero buscar otra dinami$acin de ese trauma pero yo le voy a dar algo que en principio si la persona sana, la que no responde a esa patognesis le doy esa sustancia le provocar ese dolor, pero si responde a esa informacin le voy a ayudar a sanar. +or e'emplo, tengo arsnico, si lo pongo en composicin alop#tica porque si tomo muc!o voy a cascar, como la muerte de los emperadores romanosF Mesalina le pona arsnico al emperador y ese se iba degenerando en intestino, tena unas cagaleras que se muri de inanicin porque el arsnico provoca a nivel alop#tico una acumulacin en te'idos que provoca flo'era a nivel de intestino, desgarra el in es ino, lo destruye. +or tanto provoca diarreas. ?i yo tomo arsnico en dilucin !omeop#tica lo que !ago en un individuo enfermo que presenta esa reaccin es que le voy a curar la enfermedad pero en uno sano le provoca el sntoma, eso es la pa o%Gnesis y por eso gracias a las patogenesias los !omepatas pudieron establecer todo lo que es la materia mdica y ver que ese remedio provoca esos sntomas en individuos sanos, es decir areactivos pero en reactivos, en los que estaban en ese proceso, lo que !acia era sacarles de ese proceso movili$ando y redireccionando la energa. +or tanto, no pensemos que la !omeopata es inocua, provoca reacciones y reacciones muy profundas por eso es importante y se nos aconse'a que traba'emos con lo reactivo, porque lo reac i,o ,a a in erac "ar con el pa rn &e la persona ) ,a a reconocerlo ) eso nos ,a a)"&ar a re&ireccionar esa informacin-magina que la persona est# en un estado de depresin y yo lo que quiero es que me apare$ca a! en la pantalla en un cartel depresin. +ero esa depresin se puede e%presar de mil formas distintas. "abr# e%presiones clave, la triste$aF pero, y los neurotransmisores y los neuropptidos asociados a esta triste$a? 4 los en$imas digestivos asociados a esa triste$a? 4 la ferritina en %ueF? &ll !ay un mar de reacciones que ser# distinto de una persona a otra y esto es as. "abr# procesos similares implicados pero las reacciones intrnsecas

EE

son distintas. &qu lo que veo :en los tems; es ese proceso y el subconsciente de esa persona me !abla que tiene una alteracin en una en$ima y que tiene la vitamina M reactiva y que aparece la turmalina que tiene que ver con determinados estados emocionales porque esto es a lo que est# reaccionando la persona y esto me describe el estado reaccional de la persona porque en definitiva lo que !acemos constantemente es reaccionar, a la lu$, al fro, al calorF..reaccionamos a la cara del to que esta dando la clase, a su vo$. Geaccionamos a lo que nuestros sentidos reciben e integran por eso es interesante entender por e'emplo los patrones de adiccin y entender a lo que somos adictos. +GEGB (&U :mas o menos; aquello que es reactivo significa que lo tiene? GE?+BE?(&U !ay unos subndices que puedo ir mirando y las patologas a las que est# reactiva, pero eso no me indica que esa persona tenga esa patologa, puede ser que si o que no. +uedo ver todos los nosodes que intervienen en ese proceso y los puedo tratar, pero aqu yo tengo que conte%tuali$ar la informacin, tengo que relacionar la !istoria del paciente por eso se le !ace una anamnesis al principio y se le preguntan una serie de cosas. 4o puedo cuantificar en el ?/. para abrir los canales de informacin y tambin puedo ir a los informes que es lo que nos quiere mostrar. +uedo ir a informe elsonF.

/.0ORME .ELSO.
&qu veo que tiene una emocin de base y el terreno emocional de esa persona es la ira. ?i le preguntas si tiene ira te dir# que no pero vas descubriendo que est# cabreado con la vida, con los empleados, con el que le provocaF..con muc!as cosas, y ese es su terreno b#sico aunque la persona en si no est consciente de ese patrn pero su engrama b#sico est# funcionando a travs de ese patrn. 4o primero anali$o esta depresin y le pregunto al paciente en qu est# cabreado y le voy a mirar la testosterona aunque sea mu'er y le miro el ciclo de cortisol para ver como est#n las adrenales, los estrgenos, como reaccionan las !ormonas en el ciclo del cortisol que me refle'an unos altos niveles de estrs. 4 voy a mirar a nivel nutricional cuales son las vitaminas que est# mane'ando, las que no y le miro el cuadro psicolgico E2

par ver el engrama que le est# mane'ando y el cuadro de E.G y EEG para ver su pulsin cardiaca, el engrama de sus ondas cerebralesF..y ver que su tendencia ser# e%presada a travs de la rabia o de la supresin de la rabia que aun es peor. Es un ama de casa que cuida de sus !i'os y de su marido que es otro ni1o y se acaba convirtiendo en una sepia, pero ella tiene que e%presar amor porque todo es amor y tolera todo pero genera rabia porque en realidad no es feli$, no se encuentra en pa$, no se encuentra a si misma porque se cre la peli de que cas#ndose, teniendo !i'os y traba'ando y teniendo pasta y Fseria feli$ y no lo ser#, pero bueno, ya lo ser#n los ni1os. 0e tocas esas fibras y empie$a a soltar ese cabreo porque le estas tocando patrones sensibles y le estas traba'ando circuitos de la memoria. /tro concepto importante, circuitos de memoria, los comple*os ne"roemocionales, donde se almacenan las informaciones vitales en nuestra trayectoria vital. uestras e%periencias vitales se fi'an en la materia, y cual es nuestra materia? Mi cuerpo. ?oy como un #rbol que si lo s leer puedo ver en cada anillo de ese tronco la trayectoria vital, si ese a1o fue fro, si llovi muc!o, si cay un #rbolFpuedo ver toda la !istoria si s leer. Mi organismo registra tambin toda esa informacin y eso son los comple'os neuroemocionales, porque no !ay nada que no se registre en mi ordenador central, ni de lo que me pasa a!ora aqu ni de lo que pasa m#s all#. Me desglosa toda una serie de posibles causas, rganos, $onas de bloqueoF..traba'amos los G% de todo, tanto a nivel o%idativo como a nivel traum#ticoF.los constitucionales Fes decir un montn de informacin que conte%tuali$o en el proceso de esa persona y si me viene con depresin y me sale que !ay falta de e'ercicio, puedo decir muc!as cosas. Me sale que !ay un montn de traumas as que ya me da una pista desde donde puedo partir. Es un informe que !ay que abrir antes de !acer nada, nada mas acabar el test. +odemos preparar lo primero todos los informes ya que a! me va a dar lo m#s reactivo que !ay por tanto me da pista de por donde empe$ar. Estas indicaciones son las m#s reactivas del paciente.

E>

+GEGB (&U elson?

en

el

le%icon

veces

aparecen

unas

cosas

en

eleccin

inconscienteF..podemos traba'ar le%icon con las indicaciones del informe GE?+BE?(&U si porque estas informaciones son las m#s reactivas del paciente, a lo me'or tu quieres una estrategia de traba'o de ec!ar un vista$o, le !aces una sntesis y qui$#s salga algo a! que quieras traba'arle. E igual en todos, en bodyAier, iridF.Estoy tratando casos de depresiones muy endgenas, muy profundas y estoy teniendo resultados en una sesin 'unto con !omeopata. 4 esto es porque yo le !ago muc!as preguntas al paciente. .uando llega a la consulta no para de !ablar y yo no paro de tomar notas, esto es, !ago !istoriales a parte de la primera pantalla, de !ec!o muc!as veces pongo lo que me da la gana, le pongo no lo que me cuenta sino que le pongo los valores seg,n me est# contando. 0e !ago una anamnesis que est# en funcin de lo que me esta contando la persona. 4o le observo, veo que es ba'ita, con el pelo as y veo que est# estresadaF.entonces yo digo, esta es una sepia. Esto es un preconcepto y por eso yo le de'o que !able porque puede estar en un momento bryonia o pulsatilla o nu% vomica o natrum muriaticum. Esto es, el momento e%istencial de la persona me lo revela la persona con todo, con su forma de vestir, con como se peina con como me mira, como proyecta su deseo se%ual sobre mi, con todoQQ Esto es toda la transferencia que me esta !aciendo y esto lo capta el Tuantum. "ay muc!as estrategias pero en definitiva se trata de reorgani$ar, de conte%tuali$ar la informacin. ?i yo veo el test lo primero que !e de preguntarme es, qu me est# revelando el super consciente de esa persona?? +orque yo no le estoy interrogando a el, le estoy !ablando a su super consciente y el me contesta a qu reacciona, a qu patologas, a qu nutrientes. 4 esto me genera una condicin que me revela el estrs al que est# sometido esa persona por eso decimos que el sistema no trata enfermedades, decimos que trata el estrs vital de la persona y en el estrs vital !ay implcitas muc!simas cosas, no solamente el diagnostico de la enfermedad. +uede ser la punta de un iceberg de lo que est# pasando a! porque !ay factores emocionales, factores de la energa ancestral, de todo lo que est# !eredando,

EJ

de toda su trayectoria e%istencial. 4 eso es la oportunidad real que tengo aqu de leer todo ese proceso +GEGB (&U vale, yo !ago el test y luego me miro todos los informes yF.?? GE?+BE?(&U no se dan protocolos porque darlos al principio pueden ayudarte pero te pueden condicionar y lo que se quiere es que entendamos al sistema porque el nos lo est# diciendo, nos !abla y nos dice cosas y entras en una sintona y no !ace falta saber muc!o para traba'ar con el sistema. Bna de las cosas que dice es que el sistema no est# !ec!o para los que m#s saben sino para los que m#s colaboran. +GEGB (&U yo tena un paciente con un c#ncer y met#stasis que muri y sin embargo el 9&G"/+E tena unos valores correctos. 0e trat ) da. GE+BE?(&U muy interesante. "ay un caso que cuenta Mnica de una clienta que le pregunt si podra !acer algo por una amiga que tena un c#ncer. 0os valores daban correctos, la sangre estaba bienF.y llam a @avi que le di'o que volviera a testar y todo di bien. Bna de las cosas que pasa antes de morir es que los valores vitales se reestablecen de repente, bien porque va a remitir el proceso porque tiene energa vital o lo contrario. 0e di'o a Mnica que !iciera lo que le saliera y !asta que cambi de mdico todo iba genial, se fue de vacaciones, se !acia tres sesiones de quimio seguidas, !acia vida normal, estaba contentaF.!asta que el mdico nuevo le desmont toda la quimio, le espaciF y cay. 0o que fue increble es que esa semana que muri cuando la quera conectar el sistema no le de'aba, se bloqueaba. Esa semana ingres y ella di'o que ya le !aba advertido el sistema que se iba a ir. 4 muri. +GEGB (&U Xose 0uis cuenta el caso de una mu'er con &l$!eimer a la que estuvo tratando con acupuntura y distintas cosas y consigui ralenti$ar el proceso y cuando empe$aron con la medicacin, esta persona en un mes cay. El cuando se pone a!ora en los tems, le sale en a$ul, en ))* o dependiendo de cuando le mire, <* y curiosamente a!ora que est# me'orando es cuando le salen los tems ro'os. Tu es lo que pasa, que !asta a!ora su cerebro no !aba detectado? "aba abandonado el &l$!eimer?

EP

GE?+BE?(&U claro, por eso !emos !ablado al principio de la atencin y de sistemas de codificacin, como por e'emplo en &D . .uando aparece algo en ro'o es cuando tenemos la oportunidad de !acer algo porque el sistema lo est# reconociendo y si te aparece el c#ncer esta muy bien porque esta reactivo y el sistema se !a dado cuenta y es maravilloso porque es la gran oportunidad que tenemos. El problema es que no nos sale esa informacin a! y significa que la persona esta areactiva, su sistema de atencin no est# actuando de una forma co!erente respecto a esta patologa. 0o que !ago es tratar para que aflore porque lo que puedo tratar es el proceso y puedes dar la oportunidad a esa bioenerga para que manifieste ese proceso y aflore a la consciencia ya que en principio lo reactivo es a lo que el sistema se esta dando cuenta. & nivel de la energa vital puede ser que la energa se est reorgani$ando, que la persona se est dando cuenta de que no quiere morir. En asistencia a muerte !ay veces que cuando la persona va a morir los ordenadores se apagan porque estas manteniendo pr#cticamente a una persona, incluso Mill elson coment que su suegra que pesaba )3* Hg y que no !acia caso de nada, lleg un momento en que empe$ a fallar del cora$n y la mantena viva con el scio y fue cuando desconectaron el scio cuando muri y en otros casos @avi !a visto como tres ordenadores que estaban traba'ando a una persona en estado terminal como se desconectaban los tres ordenadores y al final mora. Bna de las mayores connotaciones que !ay es que la gente muere en pa$ que es algo importantsimo y el ?.-/ esto ya lo tiene integrado. 0os valores del 9&G"/+E te est#n indicando la bio energa, te est#n indicando que !ay una energa vital pero sta igual se redirecciona !acia el otro lado. +GEGB (&U y cuando la persona !a muerto y te siguen dando los valores bien, que mide a!? GE?+BE?(&U mide a la verdadera persona.QQQQQ ?e aconse'a no tratar a muertos. 4o !e !ec!o traba'os a personas que !acia E* a1os que !aban muerto porque estabamos solucionando alg,n problema vital de alg,n !i'o y !aba que traba'ar una parte importante del padre o de la madre y !acia muc!o que !aba muerto y entonces pedamos permiso para testarla y pedamos permisos y test#bamos desde su punto vital y salan las

E=

informaciones de las circunstancias de la muerte de esta persona, los valores de c#ncerF.y la tratabamos, incluso podamos tratar el conflicto que aun e%ista entre las dos personas.

SABADO TARDE @avi pone a Gon$alito, un c!ico en plena pubertad como e'emplo para ver cmo !ay que traba'ar. .ada uno tenemos nuestro propio medicamento, pero dentro del proceso !ay momentos en que igual se lo voy dando cada seis meses tan slo para que vaya tomando contacto con su parte porque los procesos a veces son muy largos y nosotros pensamos muc!as veces que los procesos de reestructuracin de la personalidad de un proceso de estos tiene que ser r#pido y !ay veces que s y otras que no. 0o que si podemos es li$erarle &e o&a "na serie &e procesos ) &e con&icionan es !"e ra$an s" e,ol"cin y lo que intento es remodelarle en base a su propia concepcin de la vida, no de la ma y lo que !ago es ponerle elementos que vayan refle'#ndole constantemente y as l mismo pueda darse cuenta de cual es el proceso porque el cambio solo lo puede !acer el. 4 como a!ora est# en una poca delicada de cambios porque le salen espinillas, tiene ganas de enc!ufarla en alg,n sitio y no sabe cmo, tiene ganas de tirarse a su madre porque es lo que m#s cercano tieneF.y no, nos asustemos, todos lo ni1os nos !emos querido tirar a la madre o a lo que !a representado esa energa y todas las mu'eres seguramente en alg,n delirio se !an querido tirar al padre, o no, o no todas. De lo que se !abla es de todos esos movimientos del inconsciente que se dirigen !acia formas arquetpicas y que de alguna manera yo sintoni$o porque yo voy a buscar el refle'o que est# inscrito en mi interior a nivel de mi mu'er ideal o del !ombre ideal y eso viene tambin referenciado por la imagen que tengo del padre o de la madre, entonces esto es importantsimo.

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+or e'emplo cuando traba'amos terapias de reconocer la verdadera imagenF.esas terapias nos pueden ayudar a reestructurar nuestra imagen masculina y nuestra imagen femenina porque sin esa unin de esos dos polos no conseguimos esa integridad, si no somos capaces de unir lo masculino y lo femenino en nuestra identidad, en nuestra persona, vamos a tener siempre conflictos. ?i yo !e tenido conflictos con mi padre o con mi madre eso lo voy a refle'ar siempre en mis relaciones, o sea se podra !acer un seminario respecto a estos conflictos pero no me quiero e%tender demasiado, simplemente decir que estoy traba'ando esto con el ?.-/ y concretamente traba'o la reestructuracin de la imagen paterna en Gon$alo porque esto le va a dar toda la capacidad de poder integrar esos principios que le van a dar la masculinidad, que no tiene nada que ver con la tendencia se%ual. 0o que me importa es su estructura vital y tiene la ra$ masculina y por tanto su referente solar es el padre y ese va a ser el que va a dar el refle'o e%istencial a todo su proceso vital. & veces el conflicto no es evidente, no se muestra a la cara, puede ser muy amigo de su padre pero a la ve$ rivales. &s que !ay que reconciliar esas partes del ni1o para que el empiece a integrar y a encontrar el sentido de su vida, de su e%istencia porque l a!ora est# perdido y como se aburre se !a vinculado m#s a los procesos que tienen que ver con el placer, con el se%o, la masturbacin, gastar su energa por la va mas r#pida. El conse'o que se le dio tambin es que el ni1o !iciera deporte porque no !acia nada, est# totalmente ab,lico y a!ora despus de darle calc#rea carbnica como !emos traba'ado aspectos inconscientes que tienen que ver con su vala porque como siempre !a sido un ni1o tan patoso pues eso le !a generado un comple'o inconsciente que le apartaba de cualquier e%presin manifiesta de una e%presin fsica y se !a vuelto m#s gordo y m#s fofo y !a visto que con los vicios solitarios es una forma de canali$ar esa energa creativa !acia el placer que en definitiva es lo que buscamos. Muscamos placer, buscamos la pa$, sentirnos bien, todos buscamos mecanismos de este tipo. "ay una desorgani$acin y lo que intento !acer es ponerle ese orden. 0a calc#rea le !a devuelto el encontrar mas vala en las cosas que !ace y sulp!ur lo que va a !acer es estructurarle, me va a reorgani$ar toda su forma de ver la vida y la pr%ima ve$ que venga se lo que

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me dir#, que !a ordenado su !abitacin, que !a empe$ado a estructurar su entorno y eso ser# un gran logro porque si conseguimos esto conseguimos que tome inters por sus cosas, por su propia vida y que empiece a canali$ar esa proyeccin y al mismo tiempo traba'aremos sobre la imagen paterna que es el que le da ese soporte. "ec!o el test, sale muc!a informacin y a!ora voy al informe .elson y me dice que la emocin b#sica es el conflicto, pues claro, como va a estar?, en conflicto con l, con el entorno, con la escuela, con sus amigos, con las mu'eres, con la e%presin de su instinto, de su se%ualidad, de sus valas. Esta es la energa que yo tengo para traba'arle para direccionarle. ?i yo se mane'ar la emocin del conflicto que le desestructura y en ve$ de que sea una prdida de energa consigo redireccionarla, esa misma energa que genera una inercia le va ayudar a reestructurar su vida. -gual que si me apareciera rabia. ?i apareciera rabia es una gran oportunidad ya que la rabia genera un vrtice de energa que no nos podemos ni imaginar. ?i somos capaces de redireccionar la rabia !acia la creatividad seremos me'ores que +icasso porque seremos capaces de tener una de las energas m#s poderosas que !ay. /tra energa muy poderosa pueden ser los celos o la envidia, en fin, tendramos aqu muc!os terrenos interesantes. Entonces, aqu trato el conflicto, pero con quin? .on todo, con l, con las dudas, los rec!a$os, con todos los movimientos psquicos. 4 a!ora voy a ver los mecanismos fisiolgicos en base a este conflicto. +osibles causasU resistencia al cambio y a e%plorarse a s mismo. Esto es un vago potencial, adem#s de serlo de verdad porque es un vago de co'ones. Tue !acemos con este tipo que no !ay manera de moverlo? 0e empu'amos un poco, le metemos ca1a !aber si se va despertando y podemos direccionar esa energa que est# estancada por todas partes porque la mente no se encuentra en nada do lo que !ace. Yrganos m#s estresadosU cerebro y mdula oblongada. (ambin !abla del sistema inmunitario, dental y timo. Tu !ago? +uedo revisar todo lo que me dice aqu. El timo es muy importante, seguramente !abr# radiaciones. ?iempre que me sale timo, tiroides siempre reviso radiaciones, siempre, de entrada, pero sobre todo si me conectara con !ipot#lamo, con cerebro, seguro que !ay radiaciones porque

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imo ) iroi&es son re%"la&ores &e pa rones &e al as frec"encias y por tanto si !ay alg,n problema a nivel inmunitario como me est# !ablando aqu el timo puede tener relacin. (ambin puede tener relacin con el !ipot#lamo a nivel de 9M y timo que !acen un bio circuito que tiene que ver con engramas emocionales que est#n implantados, como por e'emplo procesos de triste$a muy profunda o depresin profunda. La &isr"pcin en re Eipo #lamo BB siempre !ay que traba'arla 'unto con el timo cuando se traba'a el sistema inmunitario. +uedo colocar por e'emplo en el bodyvieAr el timo. Mloqueos de flu'oU !ormonal, lgicamente, est# en proceso de entrada en la adolescencia. (ambin de energa del cerebro, de EEG y E.G. MeridianosU a nivel de .D-D &s es que, qu puedo traba'arle? 0a acupuntura, regulacin del ampera'e con terapias de sentirse bien que !acen una regulacin de todas las vas serotnicas, !acer una regulacin tambin del ciclo de la serotonina y de las vas del ampera'e lgicamente. Esto lo encontramos en varias pantallas pero la que m#s utili$o yo es la de erapias cronome ra&as de musicoterapia, aqu me dice que le trate el sndrome de fatiga, as que resultara interesante !acerlo porque !ay veces que el estancamiento del .!i !ace que estemos sin energa para !acer las cosas. &qu aparece M-E E?(&G GE EG&0 y dentro de las terapias adicionales tengo que balancear la 2Z medida que es el ampera'e, al que llamamos fuer$a de vida, energa amor y al volta'e le llamamos poder personal y tengo tambin que restablecer el .!i. Esto se !ace siempre desde erapias cronome ra&as &e sarco&es, es decir, abrimos y en adicionales !acemos estas terapias y obtenemos el rectificado. TERA2/AS CRO.OMETRADAS 1AB/L/TAR y podemos traba'ar las que aparecen a! como las que est#n en adicionales. @avi recomienda que traba'emos desde esta pantalla. +odemos adicionar con tratar infeccin, degeneracin, trauma, dolorF. 9olvemos al informe elson

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Me da informacin de que !e traba'ar cerebro y puedo !acerlo desde cronometradas, EEG E.G, donde tratamos patrones cerebrales, el leap , + 0, pero no olvidarnos de la pantalla de m"sico erapia que me trata el cerebro, de su interrelacin nter !emisfrica y esto es importantsimo. Me !abla de "g, de acnito para tratar por e'emplo el miedo a lo desconocido. Bna cita de Oent, padre de la !omeopata moderna, tenia una forma de concebir la !omeopata muy suya, crea muc!o en Dios y por e'emplo los !omeop#ticos que fabricaba los activaba encima de la Miblia, de determinados ?almos porque deca que la informacin de esos ?almos se impregnaba en las sustancias y tambin ratificaba aspectos como cuando !abla de que es el !omepata el que debe de !acer los medicamentos porque el !omepata es quien tiene una resonancia con el paciente y !ay como una especie de carga Harmica que est# en resonancia con el paciente y con el doctor. Entonces deca que deba de ser el propio !omepata quin desarrollara esas formulas porque !aba una cone%in. (ambin deca que !aba un aspecto interesante que se est# ratificando con las investigaciones de la biologa mas moderna y deca que las bacterias y los virus aparecen, que no te contagian, sino que aparecen y l lo 'ustificaba desde el punto de vista de terreno biolgico y de los miasmas y cuando una persona tiene una condicin de terreno adecuada, aparece sta informacin que empie$a a generar todo un traba'o de fondo, genera una di#tesis que dar# la capacidad de propiciar esos nosodes que apare$can y desde ese punto de vista a veces aparecen nosodes. &lguien !aba !ablado de la mononucleosis, a veces aparecen informaciones que est#n en relacin al terreno miasm#tico que vive esa persona y todos sabemos lo que es un miasma( es "na con&icin psicosom# ica . "anemman !abla de que !ay res miasmas $#sicos, y arrancan todos de una condicin primitiva que es el psora. Es la condicin de terreno que va a generar luego dos movimientos de la energa que va a ser el miasma psic ico ) el miasma sifil+ ico. El miasma psrico es un miasma !iper reactivo que est# tambin fundamentado en un aspecto de carencia y lo que !ace es que la persona se

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vuelva !iper reactiva y que reaccione por todo. .uando estamos en terrenos de este tipo !ay un miasma fundamental y que es lo que nos enferma? nos enferma la reaccin y eso nos deriva a buscar m#s y m#s y entonces entra en 'uego el miasma psic ico que sera el proliferativo, por e'emplo una verruga o un tumor, ya que propicia un crecimiento, un desborde. Estas personas son por e'emplo los e'ecutivos, que van sobraos de todo, de pasta, de tar'etasF que necesitan muc!o estmulo para mantenerse en ese estado, necesitan muc!as drogas, sea cafena o coca o fumar o beber para mantener un estado de energa muy a tope, eso sera un prototipo de persona psictica. El es a&o sifil+ ico que sera el tercer miasma es el de auto destruccin, cuando la persona ya no puede mane'ar esa condicin, cuando descubre o se le planta delante de las narices que dnde !a estado !a sido un enga1o, cuando se le desmonta la empresa, entonces le aparece la autodestruccin, se empie$a a destruir inconscientemente y eso se asocia a la sfilis. M#sicamente !ay tres sustancias fundamentales, el psorinum que sera el medicamento por e%celencia psrico, el medorrinum que sera la bacteria de la gonorrea que seria el miasma psictico y la sfilis seria el miasma destructivo por naturale$a. De aqu se sacan otros miasmas. Estos seran los tres crnicos que tienen como base toda enfermedad crnica seg,n "anneman y la !omeopata. "ay otros, en el quantum aparecen m#s, el leproso, el tuberculoso, el colrico. (odos nacemos con la psora y esta es la sntesis de toda la energa que todos !eredamos toda la transferencia del lina'e y toda la configuracin de la estructura mental que nosotros encarnamos aqu y toda la e%periencia que vamos desarrollando. ?iempre estamos en ese miasma porque !ay muc!as cosas, muc!os terrenos pantanosos que debemos de ir tratando. ?i no podemos afrontar toda esa transferencia de lina'es, empe$amos a desarrollar los otros miasmas. En la pantalla de Eomo oLicolo%+a tenemos toda una lista de miasmas. ?i aparece el cancerigeno, significa esto que tenga c#ncer?, no tiene por qu. +uede ser que coincida o puede que est e%presando una tendencia que tiene que ver con la unin de dos miasmas, el sifiltico y el psictico. .uando un proceso de c#ncer se revela !ay esos dos miasmas, uno proliferativo y uno autodestructivo. Bna caracterstica tambin del miasma sifiltico es que es

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areactivo y te encuentras con personas que no reaccionan nada, ni con la !omeopata ni con acupuntura, ni con Mac!, ni con el Tuantum. Es un paciente terco que tiene una cora$a tan bestia y !a entrado en un vrtice tal de autodestruccin que no podemos entrar. ?u subconsciente tiene una barrera tan grande que no podemos entrar a!. +or eso "anemman dise1 toda una serie de medicamentos como el mercurio solubili, calc#rea carbnica que son los grandes antisifilticos. Medicamentos que van directamente a la estructura y le pegan un le1a$o directo a la estructura vital de la persona y entonces empie$an a ser reactivos a despertar, porque l se !aba fi'ado un propsito autodestructivo, es como el escorpin que le rodeas de fuego y lo que !ace es auto destruirse. Esto vena en relacin a que cuando aparecen noso&es es porque !ay un terreno b#sico y tenemos que observar siempre el terreno y esto es importantsimo en toda medicina bioenergtica. ?iempre !ay un protocolo de terreno y !ay que ver las tendencias de esa persona a desarrollar ese estado vital que le !a llevado a esa patologa y vamos a mirar toda una serie de condiciones en ese terreno, condiciones mentales, emocionales, fsicas, vamos a revisar el entorno, donde vive la persona, cual es su entrono vital, que aire respiraFporque no es lo mismo !acer un quantum en ?antander a alguien que vive al lado del mar o en Milbao al lado de una de esa fabricas, porque la calidad del o%geno es importantsimo en todos los procesos y no es lo mismo tratar alguien que vive en ?an +aolo en una de las avenidas que tiene mas radiacin electromagntica que una persona que vive al lado del mar en una playa de Ma!a. El entorno vital donde se desarrolla esa persona es importantsimo. 4 de !ec!o el quantum ya nos da la informacin de contaminacin electromagntica que el paciente lleva encima porque esta radiacin electromagntica, de la cual debemos estar orgullosos porque es un signo de evolucin de nuestra sociedad, porque tenemos mviles, centrales nucleares, alteramos la capa de o$ono y esto es interesante porque nos proporciona un salto evolutivo si sabemos mane'arlo sino nos desintegraremos. Esto nos da una lectura de los colapsos de la energa que puede estar provocando y por lo tanto el sistema mismo !ace una desimpregnacin de esas interferencias, pero tambin puedo !acerlo con filtros, como los filtros electromagnticos que !ace Xorge .arva'al para la

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desimpregnacin de campos elctricos o magnticos. 0o que !e de procurar es que esa persona tenga un !#bitat sano. 0uego reviso qu come, cual es el grupo sanguneo, es decir !ago preguntas para determinar cual es el terreno biolgico y cual es el error en el que est# metida la persona porque eso es fundamentalmente lo que tengo que ver, dnde est# el error? cuando empe$aste a separarte del propsito de tu vida?. 0a !omeopata no sirve para curar. Es una medicina que es para que la persona pueda llegar a desarrollar sus m#s altos fines de la e%istencia. Tue !ay m#s que yo pueda reali$ar en esta vida? Tue !ay m#s importante que reali$ar lo que !e venido a !acer a esta vida? Tue !ay m#s importante que ser yo y lo que yo !e venido a !acer y no lo que el resto quiere que sea o la imagen que !e proyectado o la que quieren de mi? +orque eso es una ilusin. 0a !omeopata nos sirve para llegar a ese punto. El quantum es un sistema !omeop#tico y nos permite acercarnos a travs de esa filosofa a esos fines porque podemos ver la trayectoria vital de esa persona. 9olvemos al caso. 4o se que aqu !ay miedo, !ay autodestruccin porque me est# !ablando de mercurios, me !abla de aconitum, #cido carbnico que creo que tambin es sifiltico, es decir, son procesos que la persona est# teniendo autodestructivos porque no est# enca'ando realmente su energa y sobre todo !ay un patrn de miedo importantsimo y como rgano metablico me est# !ablando de p#ncreas y qu es el p#ncreas? El p#ncreas es la tierra, es lo dulce, la ansiedad compulsiva, la refle%in o la obsesinF.esto es co!erente porque la compulsividad puede estar empu'ada por el miedo por e'emplo a algo desconocido. ?i consiguiera transformar esta emocin se convertira en un creativo porque puedes e%presar mediante una va aquello que puede ser una energa muy poderosa, pero si no la canali$as te rebotas ante todo, entras en el conflicto y se empie$an a rebotar con todos, con el padre, con la madre, con todos. Entramos en la destruccin como Gon$alo y faltas el respeto a todo como los episodios que tiene porque las monta gordas, no se corta. Maltrata a la madre, le insultaFesto es, tiene episodios de destruccin del entorno que le rodea que no puede controlar porque adem#s se me refle'a aqu, !ay miedo y sobre todo una falta de e%presin tremenda de afectividad porque el vive al padre como un rival y mientras no pueda estructurar la imagen del padre va a

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vivir ese conflicto y lo que a!ora estamos !aciendo es reestructurar esta imagen del padre con sulp!ur. Me dice que trate el -nmunitario, traumas de base y yo puedo entrar a anali$ar esos traumas, y desde dnde entro? En 2.L en fac ores men ales ) emocionales. (raba'amos tambin los en%ramas que son patrones que se !an fi'ado a nivel neurolgico que !acen que esa persona tenga respuestas inconscientes que le llevan a funcionar de una determinada manera, o sea, se levanta por la ma1ana y est# de mala !ostia y es solo por ver el color verde de la pared. Tu !acemos a!ora? ?igo mirando y veo que me !abla de muc!as cosas, de isodes dentales, de procesos alergnicos, de terrenos a nivel de sangre. & este ni1o adem#s no le gusta nada de comer y come muc!a protena, pero ya di'imos que vena porque le sangraba la nari$, pero a mi no me importa, me importa el fondo. 4a le dieron p!osp!orus pero no le funcion porque est# areactivo al p!osp!orus porque no es el momento de darle su constitucional , !ay que dar otras cosas, reestructurar otras bases para que luego dentro de un tiempo !acerle tocar su materia, su constitucin, su base psicofsica que se puede e%presar en un medicamento ,nico. Me !abla tambin de virus, de acido flico, de otras alergias, e%posiciones a radiaciones. +GEGB (&U .omo cargar el cuadro de alergias? GE?+BE?(& M-& porque en clase no se aclararonU (E?( DE &0EGG-&? K (E?(&G GGB+/ DE &0EGG-&? K "&.EG .B&DG/ DE &0EGG-&? N te dice si quieres vaciar el informe anterior y le dices que si. +uedes mantener el cuadro abierto o cerrarlo y a partir de a! no tienes m#s que con doble clic ir cargando. 4a le puedes dar a ver cuadro de alergias. .ontinuamos, me salen muc!as informaciones de nosodes y como me dice tratar el ?.-nmunitario pues puedo !acerle una sesin de R&+? a nivel de bacterias, de virus. ?igo mirando y por e'emplo voy a entrar en Mody a c!aHras y voy a mirar la disposicin de los c!aHras y veo que no tiene ni el segundo ni el tercero y eso me !abla de que !ay una desestructuracin b#sica. 4 no !ace falta que trate, estoy mirando, por qu tengo que tratar compulsivamente?,

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como si me quiero pasar toda la consulta mirando pantallas. -gual no decido !acerle quantum ese da y le recoloco las vrtebras y le doy unas gotas. tengo la obligacin de tratarles, al menos en este caso. Tu conclusiones sacamos de aqu? El sptimo c!aHra est# missing, el se%to est# a la le'ana, el energtico si est# pero imagina que el que sera el quinto tampoco est#, qu le !a pasado a este c!aval?, no se puede e%presar, no puede conducir su creatividad, os suena a algo de lo que !emos !ablado?, me sale todo aqu refle'ado. Esta es la realidad que se est# describiendo en este momento. +GEGB (&U Tu interpretacin les das a los focos esos? GE?+BE?(&U ?on disrupciones, la interpretacin que tenemos aqu. 9amos a abrir EEG y E.G y abro ?BME?+&.-/? M/GC-./?, esto tiene que ver con el flu'o de la energa mental, astral, etricos, fsicos. Me dice que los disturbios de las energas polimrficas, de los espacios polimrficos pueden ser corregidas clicHando encima de los botones y me dice algo importante, las &imensiones s"$espaciales impar en formas &e or%ani'acin a lo !"e seria las es r"c "ras $iol%icas, a la estructuracin celular por e'emplo. .uando !ay un desorden a esos niveles, cuando no !ay todo lo que llamamos la formacin causativa no est# perfectamente conectado, !ay un desfase a nivel astral, entonces !ay una desorgani$acin que se traduce tambin a nivel celular. ?i yo quiero organi$ar perfectamente a una persona tengo que alinearla y esto es una forma de alineacin igual que la terapia de c!aHras. Me !an preguntado lo que !ace la terapia de c!aHras y para e%plicarlo me !e ido a esta otra pantalla porque !ay un te%to que me e%plica, es decir, la relacin entre los subespacios, lo que promueven, es la organi$acin a todos los niveles, de la energa y tambin de las estructuras fsicas y simplemente !e mostrado esto de aqu, no es que teng#is que ir a!. .ontinuamos. Bna estrategia sera por e'emploU veo que !ay muc!a influencia de nosodes as que a lo me'or puedo interferir todos esos campos nosolgicos que me est# e%presando aqu la persona. "ay muc!os en ro'o, probablemente porque tenga una tendencia miasm#tica a tener catarros, gripes a tener dolor de garganta y eso puede venirle refle'ado aqu. 4 qu puedo o

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!acer? +ues si creo conveniente le puedo tratar nosodes, patgenos y dnde tratamos patgenos?, por e'emplo en $aps. +GEGB (&U !emos saltado una pantalla en la que yo tengo una duda. En la pantalla de estabili$ar latidos y dem#s !ay una observacin que dice solo para especialistas, no tocarQ GE?+BE?(&U en principio esta terapia Mill la dise1 y siempre nos di'o que esta terapia deba de utili$arse slo una ve$ en la vida, porque se entiende que tocar el cora$n es comple'o, tienes que saber bastante de que va esa !istoria. El cora$n no es solamente una !erramienta de bombeo, tiene un potencial electrodin#mico muy fuerte, un potencial magntico por e'emplo )*.*** veces superior que el del cerebro y es un activador no slo a nivel fsico sino que es un conector de la informacin ancestral, de la informacin de los espacios polimrficos y es una antena de radiacin que introduce esa informacin a nivel electrnico en nuestro sistema biolgico, a travs de los m,sculos de Curging y todas esas mec#nicas que son las que dan los c!utes electrnicos al cora$n. osotros b#sicamente traba'amos, es decir, la regulacin del sistema del ?.-/ se traba'a a tres niveles. & nivel de cerebro, a nivel de !abla y a nivel de cora$n. Entonces tocar esto es delicado, no es que no se pueda tocar es que te alerta de que vas a tocar una parte muy sensible y !as de saber lo que estas tocando, al igual que en cromosomas tambin te alerta y te dice cuidado en lo que tocas porque le puedes crear un tipo de !istoria, de rollo al paciente, incluso las !ormonas !ay que tener cuidado al tratarlas, !ay que tratar todo el ciclo y si no sabemos lo que !acemos es desestabili$ar, creas un movimiento que no es adecuado, as que el sistema tiene sistemas de autoproteccin de autorregulacin y va a intentar evitar esos procedimientos, pero !ay que ser cauto. +GEGB (&.U en casos de arritmia y taquicardias? GE?+BE?(&U trab#'alo. Estabili$ar latidos, tratar la presin sangunea, pero con cuidado siempre. Mi padre era un taquic#rdico con unas arritmias impresionantes y le funcionaba muy bien el regularle desde aqu, pero !ay que estudiarlo y !ay que saber lo que se !ace.

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+GEGB (&U por qu el sistema te dice muc!as veces que trates E.G si es tan delicada? GE?+BE?(&U puedes traba'arlo pero te indica que seas cauto, que no metas continuamente el intro para traba'ar porque vas a traba'ar uno de los motores energticos m#s importantes del ser !umano y por lo tanto tienes que saber. "ay otra pantalla que te !abla de electrocardiograma propiamente. "ay un aparato que no se fabrica en estos momentos porque ya lo incorpora el ?.-/ donde puedes obtener la imagen del electro de la persona. /yes el latido el ritmo cardiaco y quien sabe escuc!ar puede decir muc!as cosas, incluso sirve para !acer resonancias a bebs. .uando la madre est# embara$ada se coloca el arns en determinados puntos y puedes ver el latido del ni1o. 0os gr#ficos al enc!ufar el aparato son los que yo veo en directo y muestra como oscila el ritmo cardiaco y puedes tratar el patrn de resonancia de ese cora$n. Esta sera la pantalla para tratar. ?i no tienes el aparato lo !aces todo virtualmente. osotros !emos comprobado que !ayan <PL de fiabilidad, tanto en esta pantalla como en la de campo oscuro a la que puedes conectar un microscopio y as ver la disposicin de sangre a nivel de o%geno, a nivel de nosodes etc y se !a comprobado en laboratorio que lo que testa el Tuantum es lo que sale en el microscopio y aqu !emos comprobado lo mismo, lo que te sale como onda es a lo que ese paciente est# reaccionando, entonces, una ve$ abierto esto me dice todos los imbalances a nivel de E.G que est# generando el paciente a nivel de ", de ?.-nmunitario etc. y aqu podra reali$ar la terapia donde me dara un rectificado. .omo no tienes el lector te dar# error, tienes que !acerlo desde recording y desde electrocardiograma. &qu !ay una terapia de estabili$acin del cora$n. ?e trata a esos tres niveles porque el ?.-/, porque el concepto es que cuando !ay un problema de cora$n !ay un desa'uste de armnicos del cerebro, de la palabra, de la boca y del cora$n. "ay desa'ustes a esos niveles y lo que procura el sistema es una rearmoni$acin, es decir, que los armnicos que se est#n disparando a nivel de cerebro tengan una co!erencia con los armnicos que se est#n disparando a nivel de la palabra y tambin a nivel de

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cora$n.

o se si os suenan las tres iniciaciones, mente palabra y cora$n. &s

es como se basa esta teraputica de restablecimiento de las resonancias, de los elementos de m#%ima resonancia que tenemos en nuestro sistema vital. 0a palabra es lgico, verdad?,tiene una importancia vital porque es una reestructuracin de armnicos, la palabra es elemento ve!iculi$ador de toda una serie de resonancias que se est#n produciendo en mi cerebro y en mi cora$n, desde el punto de sntesis. .uando !ay disfunciones a nivel cerebral, a nivel de !abla, de cora$n, es porque !ay una desarmoni$acin a esos niveles y lo que !ace el sistema es armoni$ar esos niveles. o emite descargas ni cosas de esas, !ace una regulacin armnica y lo que promueve es una integridad entre los armnicos del cerebro, de la palabra y del cora$n. ?e !an cru$ado varias preguntas. +or qu !ay que tratar EEG y E.G?, porque !ay una desincroni$acin a esos niveles. ?i lo !aces desde la pantalla de E.G le estas dando un c!ute, le !aces una induccin para que ste cora$n si est# arrtmico, que si est# generando alg,n tipo de arritmia entre en sintona a nivel rtmico y para esto tienes que saber mane'arlo, conocer los signos que me dicen que !ay ese tipo de, sino me'or no tocarlo, porque !ay que !acerla solo una ve$ en la vida ya que le estas pegando un c!ute y a veces pegar un c!ute puede disrrumpir toda una serie de canales sutiles que est#n ligados con el cora$n. En caso de encontrarte con un problema de fibrilacin, con un problema de este tipo, entonces mtele casta1a. ?i le vas a !acer una regulacin de presin sangunea tambin te dice no le de'e slo al paciente. El sistema tiene un sistema de autorregulacin que es un sistema autofocus, esto es, si te aventuras a traba'ar sin calibrarF..le vas a provocar una reaccin, pero !ay mecanismos, saltan alarmas dicindote que estas provocando un estrs y el organismo siempre entra en fases de respuesta que te va a avisar, a!ora, si persistes a pesar de la alarma, a lo me'or se te cierra el sistema, esto pasa. ?e te cierra es porque no estas dando una, saltas de un lado para otro y no estas traba'ando con una co!erencia adecuada y el sistema se te cierra. "ay que seguir las advertencias pero no !ay que tenerles miedo, nos invita a algo y ese invitarnos a algo es que profundicemos en esto, saber que mecanismos intervienen, por qu y esto es muy importante.

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+ero cuando te sale como recomendada EEG y E.G, cmo saber si es cora$n o es cerebro lo que tengo que traba'ar?? 9oy al informe elson y me dice claramente cerebro, as que le de'o el cora$n tranquilito. 0e traba'o cerebro en +&(G/ E? DE / D&? .EGEMG&0E?, desde MB?-./(EG&+-&, desde + 0 en los esc#neres cerebrales, es decir, tengo que !acerme un mapa de repertorio, porque si no tengo un repertorio y no s desde donde puedo abordar determinados problemas, no s como mane'arlo y siempre !ar lo mismo. Entonces, tengo que traba'ar cerebro tambin desde M-/CEEDM&.O, desde EEG, desde ?&G./DE? ./G(/?, desde una amplia gama de posibilidades en funcin del enfoque que yo le estoy dando. .laroQ, con esto tambin traba'o el ? &utnomo, traba'ar el ?imp#tico, el +arasimp#tico, traba'ar el .9agoF.tengo muc!as posibilidades de abordar desde distintos planos. +GEGB (&U en la matri$ principal, cuando le das al botn de 9-GB?, esta informacin que sale no tiene nada que ver con virus, no? +odras interpretar ese tema? +orque por e'emplo sale 9EGME@, licuescencia de pulmn. Tu tiene que ver con los virus? GE?+BE?(&U todo lo que seran los nosodes en general tienen una cadena, es decir !ay todo un ciclo dentro de la precipitacin o de la aparicin de determinados virus o bacterias que corresponden a un ciclo. Esto lo describe "amer y lo deca tambin .!acn en todos los procesos de c#ncer. +or e'emplo para que apare$ca un tumor se genera a partir de una serie de bacterias en principio que van a ser las que van a generar las prionias que van a generar todas las clulas proliferativas de ese tumor. +ero despus de esa bacteria, aunque se encripte o desapare$ca, probablemente !aya una mutacin y esta mutacin produce un determinado virus y este virus va a ser el que va a estar interfiriendo constantemente en los procesos de codificacin de la informacin a nivel de &D o a nivel de &G mensa'ero o a nivel de bases, que va a provocar toda una serie de alteraciones en este terreno y esto va a provocar una serie de disturbios como que apare$can determinados par#sitos porque contempla todo el terreno global. Entonces !ay una secuencia en el que se sabe ver si sabes leer y entender. 4 el que lo !ace en funcin de los !ongos o bacterias que aparecen sabe si est# en fase de remisin o no est# en este

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proceso. Esto lo !abla "amer y dice, 5no !ay que tocar los !ongos6 o no !ay que tocar determinadas bacterias porque forman parte del proceso de remisin del tumor. (odo lo que !ace la quimio por e'emplo es cargarse todo esto y realmente el ciclo natural es que !aya una remisin de todo esto, es decir, tal y como !a ido !acia delante desde una bacteria o unos !ongos o virus y !a creado esa condicin de terreno y !a propiciado que apare$ca ese tumor, cuando el tumor empie$a a !acer la regresin, tambin se produce el ciclo contrario y aparecen determinados par#sitos, determinados virus, bacterias que indican que eso esta remitiendo, pero eso !ay que saber leerlo. .omo yo no se leerlo porque no lo !e estudiado, me limito a tratarlo. "ar una estabili$acin del terreno que es lo que me interesa. .mo lo !ago? "ay distintos procedimientos. +or e'emplo, tengo los R&+?, puedo enviarle el R&+ de bacterias y me va a tratar todas esas bacterias que tengo a!, las m#s reactivas. ?i yo quiero construir mi propia matri$ de bacterias, lo que !ago es &[&D-G 9&0/G &0 -(EM y as me los pone en primera lnea de manera que cuando le de al R&+ de bacterias me va a tratar las que yo quiera. /tra forma sera crear un informe. &bro el - C/GME &RB0, lo vaco, y autom#ticamente cargo las informaciones que yo quiero tratar. .&GG/ E?(E - C/GME y lo trato. .on el R&+ lo que !ago es un ra amien o &e erreno y si por e'emplo estas desparasitando a alguien con dieta y plantas, tambin le puedes dar R&+ y ver#s como salen par#sitos que salen de todas partes porque estamos plagados de par#sitos y el par#sito genera una condicin. +or qu?, porque necesita determinados fenoles, #cidos y de ec!o el transforma estos procesos, se come o produce determinadas bacterias, es decir, !ay todo un mapa pleomrfico que genera una condicin de base y sta ser# el terreno donde se mueve esa persona. +odemos ver tambin todo este terreno en el .&M+/ /?.BG/ DE 0& ?& GGE K +& E0 +0E/M/GC-./ DE 0& ?& GGE. ?i a alguien le preocupa puedes venir y ver cual es la condicin de terreno que est# generando precisamente toda esa cascada que !ablabamos antes de generacin de nosodes. Entonces vemos cmo de organismos mono celulares se van sofisticando y van apareciendo determinados movimientos sobre el terreno

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biolgico y aparecen las candidas, los !ongos que nos coloni$an y generan tantos problemas. +GEGB (&U no !ay rectificado en esta pantalla? ?e queda clavado traba'ando. GE?+BE?(&U el rectificado debera de aparecer. +GEGB (&U como se queda clavado yo encontr otra forma de entrar en pleomrfico desde terapias de sangre tratara lo mismo?? GE?+BE?(&U es diferente. &qu el pleomrfico te permite ver al secuencia en la cual se encuentra el paciente y el terreno a nivel de sangre te dice que bic!itos son los que est#n proliferando dependiendo de la imagen, de la disposicin de o%igeno. (e permite !acer un traba'o global pero no sabes e%actamente cual, en cambio en panel ves una cuantificacin, es donde ves que !ay candidas o lo que sea. +ero como dice Mnica !ay que buscar soluciones, as que si no rectifica en el otro lo traba'as desde aqu. ?on terapias comple'as, no o tenemos pensemos que !acindole un tratamiento esto va a solucionarse.

que perder nunca el fondo de lo que nosotros queremos conseguir con esa persona, por e'emplo, en el caso del que nos estamos ocupando aqu yo podra irme por los cerros de \beda, pero te desvas del propsito que yo tengo con esta persona, entonces esto lo de'o para otro da. / si quiero tratarle el terreno de sangre, voy a tratarle el terreno de sangre !asta que tenga evidencias clnicas de que estoy incidiendo directamente sobre el, entonces a veces cuesta muc!o tratar estos terrenos y !abr# que regular la dieta, mirar los aspectos nutricionales, traba'ar el metalograma o lo que sea. &s que aunque no podamos tratarlo desde aqu, al menos vemos toda esa cascada pleomrfica que est# reactivo en el paciente y si yo no puedo tratarlo aqu puedo incluso coger este tem que es el mas reactivo, el +G/(-( y lo puedo escribir a nivel de nosodes con doble espacio. &s tengo apuntados todos los nosodes que le quiero tratar, los coloco y los trato directamente con el - -.-&G. 0a pantalla es la de (EG&+-& DE ?& GGE. Estamos saltando de un lado a otro y nos estamos olvidando de lo que estamos tratando aqu. Getomando un poco el !ilo yo lo que estoy !aciendo es

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buscar informacin para con eL "ali'ar. 9oy mirando y buscando en distintas pantallas y tomo soluciones, aunque a!ora lo que me interesa es conte%tuali$ar. +or e'emplo puedo ir a + 0 y ver C&.(/GE? ME (&0E?. &ntes voy a ver otra cosa, voy a ver E0 C0BX/ EM/.-/ &0 4 M-/0YG-./ y como soy un cotilla porque me gusta contrastar para poder conte%tuali$ar aqu tiene en cuenta cual es la trayectoria emocional y fisiolgica de esta persona, porque como !emos !ablado en alguna ocasin nosotros somos fluctuantes, somos seres pulsantes que tenemos una serie de ciclos a nivel de biorritmos, a nivel de lo que seran los ritmos circadianos etc, que promueven que !aya unos ciclos de descanso y unos ciclos de m#%ima e%altacin de la energa. &qu lo que puedo ver es en que fase se encuentra esa persona tanto a nivel emocional como fsico. 4 veo que el muc!ac!o est# m#s o menos en la fase intermedia aunque me est# marcando un elemento reactivo que tiene que ver con el resentimiento. 4 veo que la tendencia que est# teniendo esa persona es ir !acia aba'o, !acia la oscuridad del alma. Eso se debate entre dos polos que sera la lu$ del espritu y la oscuridad emocional y aqu tengo otro que es la curacin o el estar sano y la muerte org#nica, son los dos e%tremos. .uando estoy aba'o no significa que estoy muerto, significa que el ciclo de la energa me est# !aciendo tocar fondo y por lo tanto tengo una gran oportunidad de poder resurgir como un ave Cni%, lo que pasa es que aceptar el lado oscuro nos cuesta muc!o, nos gusta polari$arnos siempre en Eros pero esta (#natos, y qu !ago con (#natos?, la de'o a! annima? o quiero pensar en la muerte ni en lo que !ay despus de la muerte, no me planteo nada. 9ivo enfocado !acia el placer, !acia el erotismo pero de'o de tener en cuenta que mi organismo va a morir y de que eso est# muriendo a cada instante, lo que pasa es que se puede organi$ar. En estas fases esta oportunidad es interesantsima para ver en que fase est# la persona. ?i se que est# tocando fondo tengo un referente. ?i s que est# en la oscuridad del alma porque todo lo que ve lo ve desde un prisma que no puede ver la lu$ es una gran oportunidad porque puede conocer lo m#s profundo, el otro lado que nos conecta con la profundidad, con esa parte oscura de ti mismo y que realmente no puedes afrontar o no puedes descubrir si no la afronto, si no soy

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capa$ de conectar con ello. 0o que pasa es que no queremos afrontar esta realidad. !ay otra. .uando una persona est# tocando fondo por e'emplo en una fase depresiva y eso aparece muc!o en fases endgenas !ay que !acerle ver, !ay que sensibili$arle a ese plano de la e%istencia para que pueda descubrir el sentido de ese proceso y a partir de a! redireccionar la energa para que aflore !acia la lu$ del espritu !acia la parte m#s luminosa. o podemos olvidar que e%iste esa parte porque de todo el camino esa es la parte de iniciacin, el camino que nos lleva de Eros a (#natos, pero de (#natos a 0ogos que es el conocimiento, la sabidura. Es la oportunidad que tenemos de direccionarnos !acia el conocimiento verdadero de nosotros mismos y tambin del sentido de la e%istencia. El que ests a! aba'o significa que !ay un proceso termodin#mico a nivel estructural que !ace que esa persona se est muriendo, sus clulas se est#n muriendo, es la resonancia en la que se encuentra a nivel evolutivo la persona, pero eso no es me'or ni peor, significa que estas a!. 0os diales son la fase que me est# mostrando, son las dos fases, se mueve entre dos e%tremos. Esta pantalla se relaciona muc!o en procesos de la persona con enfermedad grave o que est# en depresin y si la traba'as vas viendo como la persona tiende !acia la lu$ del espritu. .mo se traba'a? +uedes poner el foco relacionado con el estado de animo en el que est# el paciente en ese momento. El panel ro'o se mantiene toda la sesin, no cambia. "ay otra que es muy importante que la A0/RMAC/M. SN2ER os polari$amos entre (#natos y Eros, de !ec!o !ay varias terapias que !acen referencia a esos dos e%tremos y est#n en M-/CEEDNM&.O, en + 0

CO.SC/E.TE. Esta es muy importante porque me dir# aquello que el paciente debe traba'arse en ese momento y que est# conte%tuali$ando en ese proceso. Me dice en este caso, 5yo estoy libre de e%ceso de triste$a6. +ara que esa persona emer'a de ese estado tiene que liberarse o darse cuenta de esos

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resentimientos que est# teniendo y tiene que darse cuenta de la triste$a profunda que esos resentimientos le est#n provocando. +or e'emplo, seguro que detr#s de todo el proceso de este ni1o que estoy describiendo !ay una triste$a profunda y de !ec!o la !ay, se le ve en los o'os. 4o mientras le !ago le voy diciendo que vamos a !acer un traba'o que es que se va a liberar de esa triste$a que tiene porque el paciente se abre cuando !ablas de estos aspectos psicolgicos, te va contando !istorias, a veces tocas procesos y tienen catarsis. &s que este es un buen momento para tocar esa triste$a profunda y tambin para disrrumpir ese e%traNmeridiano que se produce entre la 9M y el !ipot#lamo. 0a D/SRRU2C/O. DE BB 1/2OTOLAMOU porque se genera una relacin directa con el melancolos que es la 9M y la melancola tiene como base la depresin. &ntiguamente se llamaba bilis negra a lo que era la depresin porque generaba bilis negra. 4 la depresin est# tambin ligada a procesos de rabia, de ira, de resentimientos muy profundos y se genera un vrtice a nivel emocional que liga lo que sera el !ipot#lamo, el sistema lmbico con lo que sera el procesamiento de emociones, la produccin de emociones, todo el sistema psicoNneuroNinmune y aqu faltara poner solo un tercer elemento que sera el timo, porque esto es un biocircuito que traba'a entre disrrumpir la funcin psicoNneuroNinmune con timoN!ipot#lamoN9M. .on esto in err"mpimos la "nin &e las emociones con el c"erpo f+sico. Es un punto de cone%in fundamental porque el !gado, como !emos dic!o, es uno de los motores de distribucin de la energa en el cuerpo fsico. &l disrrumpir estamos tambin traba'ando sobre un engrama que est# disparando constantemente a la persona, o sea la persona entra en ese vrtice y dispara todo un ciclo de emociones y este ciclo de emociones que est# disparando la persona lo podemos ver en C&.(/GE? ME (&0E? 4 EM/.-/ &0E?.

2.L
0ACTORES ME.TALES C EMOC/O.ALES

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&qu veo a lo que la persona es adicta. 9eo en vivo y en directo toda la fluctuacin emocional de esta persona y a s mismo y quin no se lo crea que de'e el Tuantum. Esto es la fluctuacin de lo que la persona est# teniendo a nivel psquico, son las resonancias a nivel emocional que est# e%presando. &qu por e'emplo me dice, lo m#s a lo que est# reaccionando la persona es ./G&XE, claro es que yo con mis amigos soy tal, el gallito, pero en realidad su subconsciente est# sometido, !ay un conflicto de identidad, !ay un conflicto de XB-.-/ y !ay un conflicto relacionado con 0& ?BM-?-9-D&D, yo no quiero ser sumiso. Ese es el movimiento de la psiquis, la fluctuacin emocional y podes encadenar cada una de estas emociones. Esto puede ser siempre por falta o por defecto, nos movemos en los dos e%tremos. 0as que est#n por encima de )** son las m#s reactivas y las que est#n por deba'o de >* son las que est#n en supresin y a veces son las que nos e%presan m#s directamente el conflicto de la persona. El que a mi me venga de gallito no me demuestra nada, pero si aparece, me dice que s que !ay un conflicto de identidad porque no sabe quien es, est# !ec!o un lo, me dice que tiene muc!as contradicciones a nivel de 'uicios porque se permite entrar en una serie de restricciones mentales que le plantean lo que est# bien o mal y luego que !ay un patrn de sumisin porque se tiene que someter a la opinin del padre, de la madre, de los mayores porque el est# entrando en la adolescencia y se est# rebotando con todo y primeramente con el padre y la madre porque el los maltrata. E?+ son percepciones e%tra sensoriales, es decir que la persona focali$a muc!o en otras realidades, entonces percibe, tiene intuiciones, ver una lu$ o siente un algo que le focali$an !acia la prdida de aqu y a!ora y eso puede ser muy bueno pero tambin muy malo. &qu no entramos en 'uicios de nada, lo que !ago es equilibrar eso de a! para que ese conflicto de identidad se suavice y no vaya a los e%tremos y pueda pasar a un terreno de integridad porque voy a intentar que se auto recono$ca, nada m#s. Tuitarle esas desviaciones a travs de un refle'o, de una frecuencia inversaF (uve la oportunidad de !ablar esto con unos psiquiatras porque estabamos !ablando tambin de las adicciones y entr para ver los neurotransmisores porque somos adictos a respuestas qumicas. Bn engrama

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genera una serie de respuestas qumicas y stas respuestas vienen e%presadas por los ne"ro ransmisores5ne"ropGp i&os m#s reactivos que est#n en ese proceso. En este caso me est# !ablando de la !ormona para regular la actividad o la accin y tiene que ver con la adrenalina y esta crece por encima de 3** as que debe de estar activ#ndose o debe de estar en un proceso de conflicto en cuanto a focali$ar su atencin o su actividad. Esto tambin te sale en la matri$ as que lo importante es ver cuales est#n muy activos. .mo voy a traba'ar esto? ?i yo por e'emplo estoy traba'ando un engrama yo puedo estar traba'#ndole los patrones de ondas cerebrales que manifestaran una reaccin a nivel de intercambio de energa y de informacin en cerebro, puedo traba'arle todo el tema de la lateralidad, de la asincrona cerebral etc, pero luego tendr que venir y estabili$ar la red neuronal o los neuropptidosNneurotransmisores que son los mecanismos activos, es decir ser# la e%presin de ese comportamiento frecuencial que se est# dando en el cerebro y que van a traducirse a nivel de sensaciones, a nivel de emociones, de estructura emocional con la que se va a debatir esa persona y !abr# una serie de mecanismos neuropptidosNneurotransmisores que son los que se van a disparar desde la amgdala !ipotal#mica etc, van a disparar toda una serie de codificadores a nivel celular que van a !acer que se e%prese ese comportamiento. Esto es lo que vive la persona. 4o tengo opciones, puedo desensibili$ar un patrn engr#mico, una emocin que est# disparando a la persona. & lo me'or est# !iper reactivo y se !ace el c!ulo as reafirma su autoridad porque como tiene un comple'o de identidad, necesita !acerse el c!ulo y el gallo. -magina que me sale aqu cora'e o se%ualidad. Estamos intentando integrarle antes de darle un elemento resolutivo de su propia esencia. ?i quiero que el tenga un refle'o, que aflorara a su subconsciente esa informacin, lo que !ago es darle un R&+ a la emocin. 4 lo que !ago es empe$ar a cortar estas respuestas autom#ticas, estos comple'os autnomos que se est#n disparando porque !ay una estructura mental y energtica en primer lugar que proporciona una estructura mental determinada y esa estructura est# en un conflicto a!ora y lo que puedo !acer a!ora es ayudar a disrrumpir esos patrones para que

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autom#ticamente se de cuenta de otra cosa como que a!ora le gustan morenas y tenga cora'e para abordar su se%ualidad y entonces en lugar de vivir la se%ualidad reprimida sea capa$ de afrontar y acercarse a la c!ica que le gusta. Movili$o esa energa estancada para que se mueva esa energa psquica y que el organismo encuentre esa salida ya que debe de ser el mismo quien la encuentre. -magina lo que podemos afinar aqu. +uedes traba'ar tambin todo el engrama de emociones. Doble clic para colocar toda la secuencia que quieres traba'ar y rectificar !asta que el amor sea el doble de la frustracin. (enemos varias secuencias. +rimeramente tengo que ver lo que est# pasando aqu y para ver o anali$o las matrices o anali$o los gr#ficos y veo las secuencias y cmo est# reaccionando. En este caso por e'emplo este ni1o est# muy a tope, es decir, est# muy arriba y muy aba'o, no !ay trmino medio. "ay un conflicto bastante de los e%tremos, de los lmites. Gecuerdo que Mill elson se puso una ve$ y no !aba una emocin intermedia, !aba un gran conflicto de identidad. & mi me !a pasado despus de !acer tantras de 9a'rayoguini !acerme un test y no tengo emociones intermedias, estoy en los e%tremos, es un estado muy interesante. / estar todas las emociones en estado medio, entre >* y )**, estar en un estado donde no estas reactivo, o sea estas en un estado de pa$, un estado en el que estas en tu centro, y esto pasa en determinadas ocasiones. (engo todo un estudio emocional de cmo estas antes y despus de la pr#ctica. +or tanto, lo primero es observar. Miro lo m#s reactivo, lo menos reactivo y as !ago igualmente con el test, ver lo que sale en los e%tremos porque los eL remos se "nen+GEGB (&U es indistinto o planteas traba'ar primero emociones y luego neurotransmisores? GE?+BE?(&U indistinto. +GEGB (&U cuando !aces un rectificado y te da un rectificado del )3*%)3*, cmo se entiende esto?

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GE?+BE?(&U rectificado de )3* en emociones est# bien. En otros es difcil llegar pero aqu es f#cil porque los mecanismos de neurotransmisin y de recodificacion de todo nuestro sistema emocional est#n variando a unas velocidades impresionantes. (u a cada palabra estas configurando cientos y cientos de redes neuronales, por lo tanto est#s descargando en todo tu sistema biolgico tropecientos procesos a nivel de neuropptidos y neurotransmisores que codifican todo tu sistema biolgico, todas tus clulas. o !abis visto la pelcula de HanesFdonde e%plica todos estos procesos? 5y tu que sabes?6 y la segunda parte, 5dentro de la madriguera6. En esta segunda parte aun amplia muc!o m#s todo este tema de neuropptidos y neurotransmisores. ?e basa en un cuento de &licia en el pas de las maravillas. (e plantea una idea, V!asta dnde ser#s capa$ de profundi$ar en tu madriguera?, es decir, V!asta dnde ser#s capa$ de profundi$ar en ti para saberte verdaderamente y aceptar las condiciones de tu vida?. &qu tenemos una !erramienta que nos permite ver en qu nivel de la madriguera se encuentra una persona y ayudarla a subir y a ba'ar. 0a lectura que !aces aqu es ver los m#s reactivos y los encriptados y relacionar los dos e%tremosRelacionas las emociones !"e es # eLpresan&o ma)ori ariamen e esa persona ) el conflic o oc"l o( la s"presin !"e iene. 4 todo esto ser#n pasos que estar#n ligados. +or e'emplo, la imprudencia estar# relacionada con depresin y con ilusin, esto es con tener una proyeccin ilusoria de la vida. Dentro de lo que cabe este patrn emocional est# bastante bien :el de Gon$alo;, porque miraros el vuestroQQ "ay que mirar el gr#fico de neurotransmisores porque el cuadro no sale. Esto es una sntesis que te permite encadenar diferentes procesos de la persona, pero podras pasarte !oras estudiando aqu. ?implemente lo que !acemos es ir refle'ando esas emociones para que l las vaya integrando. El problema suele venir cuando salen las mismas emociones siempre, son emociones que est#n clavadas y no se mueven. ?i quieres imprimir el cuadro, .ontrolSimprimir pantalla. &brir Iord, un poAer point o lo que quieras y lo guardas como una imagen. 0e digo control v y tengo la pantalla a!. &s voy viendo de cada paciente los distintos cuadros en diferentes das. "ay un comando, los asus tienen controlSimprimir pantalla, en

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el !p es funcinSimprimir pantalla. &s puedes !acer un !istrico del paciente a nivel de cuadros . +GEGB (&U a veces cuando !aces esta pantalla suele salir, 5interferencia met#lica6 o 5se !a detectado inflamacin6F.. GE?+BE?(&U siempre que te sale una etiqueta en ro'o es una alarma. & veces te lo soluciona el sistema, otras veces te dice G% inflamacin, le das doble clic y la rectifica porque !a identificado un patrn que no te de'a acceder a l o !a tocado una emocin y salta una alarma porque !as tocado un comple'o neuroN emocional y aflora alg,n tipo de informacin que el te detecta. 0a interferencia met#lica nos !abla de que puede !aber una interferencia met#lica o una interferencia a nivel de sustrato, a nivel de metales. Tue !aya una amalgamacin de metales que est# provocando una interrupcin del flu'o a nivel de sustrato. &conse'able Eacer Eomo oLicolo%+a. Esta es una terapia que !ay que !acerla porque si no preparamos el erreno nos encontramos con problemas de activacin de la persona porque el terreno es fundamental ya que si la persona tiene amalgamas met#licas y ya no digo solo en la boca, digo tambin a nivel de sustrato, del mesenquema, en la propia clula etcFestamos produciendo una interrupciones de flu'o impresionantes. os !abla por tanto de que !ay una naturale$a met#lica que interfiere ese proceso. +GEGB (&U diferencia entre desensibili$ar aqu o en E+G !acer un 5invertir cora'e6. GE?+BE?(&U si determino que !ay una emocin b#sica y no consigo rectificarla puedo ir a !acer en E+G una inversin del patrn. En sta, estas en,ian&o "n mismo pa rn para que estable$ca una resonancia de similitud, envas un espe'o para que se vaya reorgani$ando y en E2R in,ier es el pa rn. "ay que traba'ar el balance de neuropptidos o la estimulacin de neuropptidos. Tu !aremos en cada ocasin? +ues si !ay un dficit de respuesta, esto es, que la persona no tiene respuesta neurolgica, estimular, pero en general es balancear. +ero si vemos que est# como dormido, que !ay muc!as supresiones entonces voy a activarlo y a estimularlo, pero en todo caso aquello que siempre !ago es estabili$ar la red neuronal. Despus de cada

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traba'o que !ago por aqu, estabili$o red neuronal. Es lo que !ablabamos esta ma1ana, esto va a propiciar unas nuevas configuraciones que van a propiciarle una nueva visin de la realidad a esta persona. 9amos a configurar otra estructura que le permitir# entrar en otras realidades que no es capa$ de percibir o capa$ de afrontar. Es lo que !ablabamos del #rea frontal esta ma1ana. +or tanto aqu lo que !ago es reor%ani'ar es a re& ne"ronal ocan&o ne"ro ransmisores ) ne"ropG i&os &e forma coEeren e&!ora lo que !ago es cargar estas emociones y trato este paquete de informacin que tengo aqu tratando que el amor sea el doble a la frustracin. "ay que testar y equilibrar para reorgani$ar que te la dice a nivel cuantitativo solamente. +GEGB (&U Despus de esto iras a .G/ /ME(G&D&? y !aras terapia armnica? GE?+BE?(&U podras !acerlo. +GEGB (&U 4 el super aprendi$a'e? GE?+BE?(&U podra ser. & m mis profesores de inform#tica me decan que tena que saber a dnde tengo que llegar, a dnde quieres llegar, solo as encontraras las estrategias para conseguir aquello que quieres !acer y lo !ar#s. +orque lo que !acemos aqu es !acer algoritmos, aunque lo !ace el sistema. 4o le digo clic y el enva unos algoritmos que dependiendo de las informaciones que yo le doy !ace un carro o me lo !ace en dos pasos. &s que si tu quieres fi'ar esas informacin a nivel de asincrona cerebral y a nivel de despertar determinados armnicos en el cerebro que permitan que esa configuracin neuronal que estoy traba'ando aqu y esa disrupcin de ese engrama permitan generar otra serie de estmulos a nivel cerebral para que la persona empiece a percibir y concebir la realidad con una mira m#s alta de la que est# viendo en ese momento. Entonces !a$loQ porque es el lugar adecuado para !acerlo. -maginemos que !emos conseguido el rectificado. -nsistimos !asta que el amor sea el doble de la frustracin o ya no te de'e m#s. Me cambian cosas, !ay modificacin. +ara verlo lo que tengo que !acer es salir y volver a entrar.

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"ay unos procedimientos que alg,n da abordaremos que es el de traba'ar una imagen o un episodio traum#tico de la persona. +or e'emplo, un procedimiento es tratar sarco&es, esto es la parte fsica y dedicar toda una parte al tratamiento emocional y buscar dentro de la reactividad inconsciente, o sea, buscar los episodios traum#ticos que puedan refle'ar un estado emocional determinado y asociarlo a una vivencia de la persona. -magina casos que !emos tratadoF.!emos tratado desde violaciones !asta accidentes. El otro da estuvimos traba'ando el accidente de una ni1a de > a1os que ya tena EP a1os y traba'amos a la ni1a de > a1os que sali para ver a su padre y un coc!e se la llev por delante. Esto !a tenido una repercusin en la formacin de la psiquis de esa persona tremenda. 0e !a marcado en la relacin con su padre y con los !ombres porque !a sufrido toda la vida. o es que fuera a partir de a!, eso fue un !ec!o, otra secuencia, pero nosotros traba'amos ese momento y le traba'amos !acindole repetir tropecientas veces el episodio y mientras contaba eso se le trataba todo el engrama emocional que estaba apareciendo en ella. Es alucinante. +uede que salten alarmas, pero como buenos toreros !ay que torearlas. o olvidemos que estamos traba'ando la reprogramacin de los patrones mentales de la persona a travs de todos sus cdigos de mane'o mentales, emocionales, de creencias, etc y sobre todo !ay muc!os patrones engr#micos que !emos fi'ado en nuestra mente y no nos de'a ir m#s all#. +GEGB (&U en esa pantalla cuando pones la edad del paciente y te da poca informacin, puedo coger paquetes de edades? GE?+BE?(&U puedes !acerlo. -ncluso puedes ir !acia el futuro si quieres, pero me'or nos quedamos en la edad. +GEGB (&U se puede buscar el trauma con la emocin completa? GE?+BE?(&U ?i. &qu tenemos dos formas de tratar. Una es entrar por la emocin o emociones que est# e%presando esa persona. +or e'emplo esco'o sensualidad, que es un patrn que est# empe$ando a resonar dentro de una reactividad inconsciente y le pongo aqu )3. 9eo la afirmacin que me dice 5mis !ormonas funcionan correctamente6 imagina

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como est# que a,n no estamos en primaveraQQQ 4 le doy a - -.-/. Entonces me lee desde la gestacin !asta el momento actual con esta emocin b#sica que es sensualidad y aqu puedo leer los conflictos si me los dice. 4 me dice que no detecta ninguna edad concreta y dice que es un tema relacionado con el perdn y con el Harma y me dice que est# almacenado en la memoria !ormonal y de la piel, en su memoria sensitiva. En concreto no me dice nada pero podra informarme porque a veces dice, conflicto con el padre o con la madre, con Dios, consigo mismo y nos da edades, elementos puntuales. &qu no encontramos nada porque tampoco !ay un !ec!o traum#tico que se !a fi'ado en la estructura, pero en otros casos cuando colocas informacin si que te releva datos e%actos y te dice a los = a1os esta persona tuvo un problema con su padre y cuando lo tratas y tratas esos circuitos de memoria que va a traba'ar el sistema va a aflorar eso y entonces el paciente nos va a empe$ar a contar la !istoria que no recordaba porque !aba !ec!o una supresin. (raba'as lo que te indica, el conflicto en una edad concreta que est# en un comple'o neuroemocional almacenadas las emociones que te implica y los circuitos de memoria que contienen esa informacin y al tocar esos circuitos de memoria lo que pasa es que aflora la sensacin el recuerdo, el olor, la temperatura, todo se trasforma, puede aflorar el sentimiento profundo que est# almacenado a! y es un momento importantsimo para poder reprogramar a esa persona y si aqu !ay una falta de perdn relacionado con una energa ancestral, con un proceso Harmico ya que con )3 a1os que Harma va a tener?, as que me imagino que vendr# de antes, y ser# una oportunidad de oro para tratar y recodificar esto que me indica y voy a de'ar que el paciente e%prese, que me diga. +GEGB (&U y si no sientes nada de eso, que pasa? GE?+BE?(&U nada, de'ar que E0 ?-0E .-/ "&M0E. 0o importante es que t, !as !ec!o ese traba'o y eso est# a! y luego el paciente !ay veces que no nota nada pero luego te cuenta que !a so1ado y te describe cosas que tienen relacin con ese proceso. 0o que pasa es que l no verbali$a, lo e%presa a travs de otros mecanismos que afloran. & lo me'or se compra cualquier cosa en ese procesoFF4o !ago a los pacientes que me cuenten los sue1os porque es una forma de darme pistas de que estoy liberando el subconsciente. (odo lo

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que me cuente el paciente, cualquier modificacin, cualquier cambio de !#bito, cualquier desconductaF..igual me viene un paciente desali1ado, con gre1as, barbaFy vuelve al de unos das con el pelo corto, limpioF.y te dice que ya estaba !arto de su imagen, de la vida arrastradaF..estamos moviendo algo. +odras decir que esto tambin lo puede !acer por si solo, pues s, tal ve$. +GEGB (&U slo mirando, sin !acer nada m#s, le est#s mandando informacin? GE?+BE?(&U sistema. siempreSiempre !"e en,+as "n es +m"lo Ea) "na mo&ificacin por eso testa, rectifica y testa y eso es lo que cuantifica el o lo ves porque te volveras loco.

"emos entrado por tanto por la va emocional. ?eleccionas la emocin o el grupo de emociones con doble clic. 0e pongo la edad, veo la afirmacin y le doy a testar. Dos 5 ?i quiero entrar por la va de afeccin, es decir, de sntomas, entonces no cargo emociones y entro por el tipo de dolencia o sntoma que e%presa la persona. +uedes tambin asociarlo a una emocin. -magina que estas traba'ando quiropra%ia y no le preguntas esto al paciente o igual te vienen con catarro o dolor de bra$o. -magina que llega alguien con un enfisema pulmonar, coloco pulmn y enfisema y le digo, b,scame la trayectoria de afeccin porque esta afeccin, este sntoma que est# e%presando, esta patologa es la consecuencia de toda una serie de procesos que pueden asociarse a nivel traum#tico tambin, a nivel de su estructura mental. Me busca por tanto desde el terreno fsico. Gepetimos. (engo dos opciones, entrar por lo fsico o me'or dic!o lo sintom#tico, lo que la persona e%presa o por lo psquico. & lo me'or yo no s qu emocin es pero se que tiene desa'ustes psquicos y le marco desa'ustes psicolgicos, pero podra venir con un dolor de espalda que no se lo quita nadie y queremos ver la trayectoria de esta afeccin y aqu me abre un montn de lneas donde me e%presa fec!as conflictivas relacionadas con ese desa'uste. Me !abla de lo que se activa, de la cualidad energtica y de a qu est# asociado, por e'emplo me !abla de paratiroides, circuitos de memoriaF..es decir, !ace

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una resonancia como si se tomara el pulso y me dice a tal edad te pas esto relacionado con esto y con esto otro y los circuitos afectados son estos. .licHas cada seccin para !acer terapia. +or e'emplo la 3* semana de gestacin, clic !asta que te diga eLcellen 0o que !aces aqu por tanto es &esin erferir focos o puntos clave

&en ro &e la l+nea &e la ,i&a de esta persona que !an sido donde !an germinado las semillas de este conflicto psicolgico u org#nico. ?e clica en cada uno de los conceptos. Despus de esto ya me aparece conflicto con el padre, los amigos, el yo interior y me !abla otra ve$ de perdn, yo creo que al padre porque es lo que estamos tratando continuamente. 9emos as que el tratamiento est# teniendo co!erencia y a travs del sulp!ur que est# tomando, va a ayudar a reorgani$ar la informacin del padre, que es lo que quiero conseguir, reestructurarle para luego poder abordar cual es su verdadera naturale$a que es p!osp!orus, pero yo a!ora no se la puedo dar porque le voy a crear un conflicto porque l no sabe quin es y aunque es su constitucional, su base, como no tiene base no puedo d#rselo. Esta en estado de reorgani$acin por lo que est# sulp!ur y es lo que le doy. +GEGB (&U a veces aparece como que se aconse'a terapia regresiva. Eso se puede abordar desde el Tuantum? GE?+BE?(&U si. ?e puede !acer desde A.T/E.BEAEC/M/E.TO( tambin se puede tratar LA L/.EA DE LA B/DA- Mi momen o f" "ro &epen&e &e mi pa rn ac "al, as que si estoy limitado a!ora, el paso que voy a dar ser# limitado a no ser de que me de cuenta y modifique este patrn. +or e'emplo, en el grupo de investigacin que tenemos con Xorge, !ay un e%perto en + 0 y este ?r !i$o un tratamiento magistral. Bn c!ico alrgico a la canela. 0e !i$o un traba'o sobre la lnea de la vida. 0e !i$o ir !acia el punto de conflicto que puede estar refle'ado en alguno de estos puntos :pantalla;. Esto se verificaba con el quantum porque mientras el le !acia la terapia nosotros est#bamos con el Tuantum y otras !erramientas y l a pelo. .on su mtodo y

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su intuicin lo llev a un punto crucial que el mismo ni1o le indic y le reprogram mentalmente, le quit el conflicto adem#s de otros procesos de miedo que !aba tenido, crisis en relacin a la canela. .uando lleg al punto actual ya no estaba sensibili$ado a la canela. 0e mand al futuro y le !i$o comer canela y no pas nada y le !i$o volver al punto actual y comi canela sin que le pasara nada. Esto fue una repro%ramacin a ni,el &e pa rn men al y esto es lo que se puede !acer aqu, traba'ar la lnea de la vida. 9olviendo, yo abordara el tema del perdn, del resentimiento que le sali en el flu'o emocional y biolgico y abordara el tema del padre. Mientras que le !ago contarme una !istoria o le cuento yo porque el no lo !ace, mientras, le trata ese proceso. Tu es lo que puede causar un proceso de este tipo? +uede crear un terreno !omoto%icolgico y puedo asociar todo este proceso y estas emociones a nivel !omoto%icolgico y en este casoFsabis como va la !omoto%icologa?? 9amos a ver esto porque es muy importante. 9amos a entender como funciona al menos.

1OMOTOD/COLO:PA
?e basa en el sis ema $#sico &e 2issin%er y nos !abla de las fases que describe la clula. (enemos distintas fase, distintos estadios. & nivel celular, a nivel de la clula y su entorno, describe que !ay dos fases fundamentales, una de deposicin que es E"moral y e%tra celular y la otra sera una de constitucin de enfermedad que afecta a la parte de cGl"la propiamente. Bno sera por e'emplo a nivel del lquido que rodea la clula y otra sera propiamente la clula. La fase &e ma ri' :es la EZ, la que a1ade el sistema; que es el mesenquema, el corte biolgico donde realmente es tierra de nadie, sera el te'ido conectivo, la parte de cone%in de la clula y el plasma biolgico. Dentro de cada parte !ay tres niveles distintos. (enemos fases &e &e oLificacin o &e eLcrecin 3&en ro &e la E"moral6 que libera la clula a travs del &parato de Golgi y de los mecanismos de eliminacin y libera t%icos. Bna parte de inflamacin de te'ido J=

cuando !ay una parte reactiva, es decir, a! se produce una serie de acumulaciones de sustancias t%icas que provocan reacciones y esas reacciones lo que !acen es acumulacin del liquido por e'emplo y entonces se producen fases inflamatorias de te'ido o bien fases donde ya !ay acumulacin y deposicin donde se acumulan te'idos y eso no slo se !inc!a porque !ay una acumulacin de agua sino que realmente eso se endurece y est# tomando ya otro tipo de te%tura y de implicacin porque eso ya puede estar afectando directamente a la clula y esa clula se puede ir impregnando y por tanto acumulando tambin t%icos. +uede saltar ya a la fase &e%enera i,a 3&en ro &e la fase cel"lar6 donde esos t%icos est#n ya creando una alteracin de la estructura celular y por lo tanto y e%agerando, creando nuevas configuraciones a nivel de la estructura. Esa clula se va deformando y va creando otra !istoria como una mutacin y luego ya cuando eso toma una forma pl#stica y va impregnando ya va generando una macro estructura y es cuando puede aparecer pues un tumor o un c#ncer oF 0o que te marca en ro'o es el proceso en el que est# el paciente en ese momento. 0uego tienes los procesos regresivos que por e'emplo asocia la liberacin regresiva a un proceso de liberacin de la clula. Tuiere decir que cuando la clula est# impregnada est# en una fase de este tipo, si eso conseguimos revertir el proceso va a ser una liberacin de t%icos y por lo tanto todo el te'ido medio va a ser contaminado. +or eso Conet pone esta fase intermedia que es la que conecta la vicariacin regresiva con la vicariacin progresiva, es decir con la evolucin de esa enfermedad en ese sentido. De momento olvidamos las vicariaciones y centremos m#s en qu fase se encuentra, no vamos a ver si esto va o viene, centramos en la fase en la que est# la persona y luego ya decidiremos si es progresivo o regresivo. Esto lo determina esas fases que van a generar una alteracin dentro de lo que sera la somantotropa del organismo que viene refle'ada por lo que son las capas embrionarias que tienen que ver tambin con lo que son las capas de "amer. (enemos b#sicamente tresU 0a m#s e%terior, la ec o&Grmica( la meso&Grmica ) la en&o&Grmica y luego tenemos un cuarto elemento que es el e*i&o conec i,o que es importantsimo, que es el mesenquema, que es el

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elemen o &e coneLin &e o&a la re& cel"lar , este ser# vital. 0o que !ace el sistema es asociarnos una fase con una capa embrionaria y su somantotopa, es decir el mapa refle*o !"e iene !"e ,er con el man enimien o( la cons r"ccin ) or%ani'acin &e &e ermina&os r%anos !"e es #n en relacin a Gs a capa em$rionaria . ?i vemos aqu, el ectodermo estara relacionado con el neurodermal, con cerebro, cr#neo, sistema central, sistema motorF. (ambin me !ablara a nivel de el endodermo sera adrenal y timo que tambin me sale muy reactivo y a nivel del mesenquema seria el linf#tico, defensivoF.Tue !ara yo? 0e traba'ara la parte que me indica y lo relacionara con el sistema nervioso porque me !ablaba de tratarle el cerebro y yo no lo olvido. (e marca el que quieres tratar, !ay que cliHar para que te active la fase que quieres tratar. El sistema escoge una opcin y t, la valoras. &ntes de !acer nada vemos informacin. - C/ .0-. ya que debemos valorar antes de !acer nada cmo est# el movimiento de la energa a nivel elctrico, a nivel magntico como !emos !ablado esta ma1ana y tambin qu me propone el sistema a nivel !omoto%icolgico porque l ya !a detectado una serie de cosas y me va a dar pistas sobre lo que puedo tratar. En este caso me dice que !ay un bloqueo espiritual y que !ay que tratar for,nculos, dermatitis, ec$emasF.claro, est# en la adolescencia !ormonal. (ambin me !abla de la resistencia al cambio como patrn emocional b#sico y eso tambin me sala antes. Dice, to%icidad por a$,car y stress y luego dice to%icidad en general. +ero aqu me puede dar muc!sima informacin. ?eguramente a muc!os os dar# valores que pueden ser definitivos a la !ora de tomar un 'uicio de qu valores !omoto%icolgicos debo tratar porque cuando yo entre dentro tengo que saber porque me va a aparecer un mar de lneas y de informacin y de conceptos, pero si yo tengo el referente yo puedo ir a buscar aquello que es m#s resonante con el paciente, puedo tener una gua. & veces nos perdemos por eso, por no leer. ?i est# muy alto significa que debo tratar obstrucciones y supresiones a distintos niveles. & qu niveles? & lo que me est# e%presando el volta'e, el ampera'e, la resistencia, el p", porque aqu tengo las %r#ficas &e Bincen y puedo ver la evolucin de la persona a nivel del terreno b#sico y seg,n vaya me'orando todo el terreno !omoto%icolgico.

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(anto por un e%tremo como por otro el punto de equilibrio debe de estar entre >* y )**. o nos compliquemos, ir m#s directamente a lo que es la terapia. Tu es lo que !ago? +or e'emplo, voy a dar doble clic a neurodermal y al !acerlo me aparece otra pantalla. Esta pantalla me permite focali$ar m#s directamente la b,squeda porque as perfilo m#s ya que lo que le digo es b,scame en un rgano concreto o en un sistema informacin !omoto%icolgica y yo en este caso le voy a poner cerebro porque l me !ablaba de esto. 0uego le digo que continu con el test a nivel de isodes y rgano especfico y ya me !a testado. &qu tenemos otro galimatas. +uedo ver la condicin de terreno !omoto%icolgico que est# e%presando la persona. 0o veo por los miasmas, al cliHar me despliega un cartelito donde veo la tendencia psicoNfsica que est# e%presando esa persona a generar condiciones patolgicas en su vida que viene e%presado por el miasma en el que se encuentra y en este caso me !abla de fatiga crnica, claro, esta todo el da cansado, no !ace e'ercicioF +GEGB (&U puede salir un miasma en mil y pico? GE?+BE?(&U qu miasma? +GEGB (&U el de e&a& me a$lica. Esto no es un miasma, en realidad tiene que ver con el antienve'ecimiento. Es el proceso de decaimiento cuantico. (endras que entrar en antienve'ecimiento y ver los mecanismos de degeneracin que est#n activos. +orque aqu tienes el terreno y tienes la edad energtica y la edad de te'idos y la edad metablica global. Esto son datos que est#n aqu pero deberan estar en otra matri$, pero s que generan una condicin para que se active ese proceso miasm#tico, en este caso sera la fatiga crnica. Tu !ago? (rato la fatiga crnica porque es lo que el est# e%presando, est# cansado. ?i me saliera c#ncer o sfilis yo no voy a pensar que este ni1o con la edad que tiene tenga la sfilis porque es improbable, pero s que est# en un vrtice destructivo como !emos dic!o. El se autodestruye de alguna forma porque no es capa$ de asimilar su se%ualidad, no es capa$ de asimilar determinados aspectos que condicionan su relacin consigo mismo y con su

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mundo e%terno, as que entra constantemente en conflicto consigo mismo y con lo otro, entonces se rebota, insulta, rompe......!ay que redireccionarle.

+GEGB (&U cuando cliHas y te dice infeccin detectada, usas el R&+, dnde lo !aces? GE?+BE?(&U de momento estamos aqu pero si quieres puedes programar $aps del sistema inmunitario. 0uego os digo cmo !acerlo. .uando cliHo cualquier funcin aqu me sale un panel f"csia que me dice la resonancia, la reactividad y luego el rectificado. (engo que procurar rectificar a )**. "emos de procurar optimi$ar m#%imamente. 0o suyo sera rectificar los tres valores por encima de => pero vamos a quedarnos con el valor medio que es el rectificado, entre la resonancia, la reactividad, el valor alergnico y la co!erencia. 4 procuramos )**. 0o tengo y voy a los .OSODES y veo cosas curiosas como por e'emplo que tiene lo m#s reactivo las amebas y no significa que las tengo sino que est# generando las condiciones de terreno para que apare$can y por lo tanto para que empiecen a aparecer otros organismos m#s comple'os como por e'emplo determinadas bacterias, !ongos, par#sitos en general, virus. +rionQQQQ 0os priones son lo de las vacas, una protenas que no se pueden metaboli$ar y entonces quedan como radicales dentro del sistema y coloni$an y se van quedando dentro de los te'idos blandos. ?on tambin las que propician el crecimiento irregular de los te'idos como por e'emplo los tumores. "ay clulas relacionadas con los priones que favorecen ese crecimiento y tenemos cantidad de priones. En el certamen que se !i$o en Madrid la Dra. .arrin dio una conferencia sobre el prion y fue alucinante. o sabemos lo que va a pasar con esta !umanidad, !acia dnde va mutar despus de tantos a1os de ingerir prion por un tubo. 4 un prion o una to%icidad por prion puede tardar en manifestarse !asta 3* a1os, as que imaginar lo que tenemos almacenado en nuestro sistema. +odemos tratarlos. "ay muc!os priones que se asocian a determinadas bacterias como la ricHtesia :especie de !ongo bacteria;, los !ongos y eso aparece en el test y para la gente que trata c#ncer es muy

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apropiado buscar bien a los priones y las asociaciones que est# !aciendo ese prion. Tu !ar aqu? 0o mismo. 0e trato toda la cadena nosdica y !asta cuando rectifico? "asta )**. 0uego veo los Leno$i icos e iso&es que ser#n los elementos propiamente t%icos que est#n en el propio ambiente de la persona. "abr# aspectos medio ambientales, a nivel de alimentos, a nivel de to%icidad en general, productos de belle$aF.que llevan muc!os fenoles que se reabsorben o llevan !ormonas que pueden provocar alteraciones a nivel !omoto%icolgico. En fin, tenemos muc!os. El abscestos es el amianto. 0os metales pesados que ingerimos no slo a travs de las amalgamas met#licas sino a travs de la alimentacin. &!ora nos comemos una mariscada y lo que estamos comiendo es muc!o "g y +b, as que estamos apelma$ando nuestro sistema !omoto%icolgico. 0as lente'as llevan "g, las patatas tambinF Gelaciones mentalesN esto es muy interesante porque cuando se clicHa encima de esta lista de t%icos mentales :GE(E .-/ ME (&0 DE (/@- &?; que deberamos de estudiar porque me asocia determinadas patologas a sus patrones mentales y me !ace la inversin de reprogramacin. & una patologa se le asocia un estado mental y ese estado mental es el que mantiene aquello, mantiene una fi'acin y para transformar ese patrn mental puedo !acer un pensamiento semilla que invierta ese patrn de fi'acin y por e'emplo me diceU te voy a mostrar un IordFF y aqu veo el &. E K no se acepta la disociacin entre uno mismo, el yo interior. +or tanto, el acn se asocia a esto, !ay una especie de disociacin entre el yo interno y el yo manifiesto y para corregir este patrn de fi'acin dice 5yo amo y me acepto a m mismo6. &qu tenemos por tanto asociaciones a patologas a lo que causa a nivel mental y cmo podemos revertir ese patrn. Esto para + 0 nos puede ayudar muc!simo. Esto es f#cil porque puedo venir aqu, copiar cosas y pegarlo donde yo quiero, en + 0 en biofeedbacH y tengo esos conceptos, traducidos o no porque realmente da igual porque el subconsciente no tiene un lengua'e predefinido, lo pegas y estas reprogramando el programa. Me'or si le !ablas en espa1ol cuando son + 0 pero cuando son programas del sistema podemos !ablar el mismo idioma en el que esta el programa.

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/tro dato importante es E0 ?. DE0 - (E?(- / +EGC/G&D/ o de mala absorcin intestinal. "ay toda una filosofa respecto a las enfermedades degenerativas que tienen que ver con este ?. de mala absorcin y !ay terapias y protocolos con los que se pueden traba'ar con el quantum pero primero !ay que leer y venir a mirar este S- &e in es inos que es la disposicin del intestino respecto a la absorcin de t%icos. Es una de las cosas que ?-EM+GE !ay que mirar porque es un dato muy interesante. +GEGB (&U eso del intestino qu es, que est# agu'ereado? GE?+BE?(&U si, tiene unos t,neles de gusano. 0as fibras del intestino tienen otro calibre :se podra decir as; y se cuelan !acia el torrente sanguneo y se cuelan t%icos que deberan de estar filtrados y puede dar un terreno !omoto%icolgico bastante grave y por eso !ay que traba'arlo y es muy recomendable tratarlo siempre y sobre todo !ay muc!as enfermedades degenerativas, tipos de c#ncer que se generan por esto porque continuamente estamos pasando t%icos al torrente sanguneo. 4 diremos, todo esto que sale aqu, qu es? ?on informaciones que van dispar#ndose a mediada que yo voy tratando determinados aspectos y que me van a indicar procesos que est# viviendo esa persona y yo los puedo tratar. +or e'emploU to%icidad por radiaciones y a m eso me interesa tratarlo porque antes ya me !a salido. 9oy tratando indiscriminadamente estos aspectos y me los va cargando en una matri$ porque aqu no estoy !aciendo la terapia, aqu detecto y testo y a la ve$ lgicamente estoy mandando informacin y por tanto modificando pero la terapia la !ar al final del todo, en una pantalla que aparece aqu deba'o y que se ve un poquito que es la pantalla a$ul. +GEGB (&U pero cuando !aces aqu tambin te sale la resonancia, el rectificadoFestas tratando? GE?+BE?(&U s, estas tratando. +or e'emplo, !e conseguido )** y yo puedo ir tratando todos los conceptos que me aparecen y a medida que voy !acindolo me aparecen otros. (ambin puedo tratar los > m#s altos que es algo que os aconse'o donde tratareis los > %enobiticos y los > isodes mas altos. "ace una

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seleccin autom#tica y !ace un tratamiento global porque de lo que se trata es de generar un !omeop#tico que sea capa$ de interactuar a los niveles m#s profundos !omoto%icolgicos que nuestro sistema est# almacenando porque cuando !ablamos de la !omoto%icologa a nivel de biomedicina utili$amos sustancias que son capaces de llegar !asta un determinado nivel pero a partir de un determinado nivel, yo !ablo de nanometros o de picometros , !ablo de patrones de informacin de !omoto%icologa que est# en lo mas profundo de nuestro sistema b#sico. .on esas informaciones con esos !omot%icos no podemos llegar y entonces una opcin que se !a comprobado reiteradamente y que es la ,nica manera de remover un sustrato, una amalgamacin met#lica que por e'emplo !ace una interaccin a nivel de monopolos, a nivel celular o a nivel atmico, es solamente con reactivos !omeop#ticos provocando una misma imagen y que el sistema ponga en marc!a sus mecanismos de eliminacin. 0o que genera es un torbellino electrnico que aflora desde la profundidad esas sustancias que est#n profundamente almacenadas en el terreno t%ico y liberamos. El otro da en Marcelona intervino la Dra. 0pe$ Mlasco que es especialista en medicina !omoto%icolgica, en medicina deportiva y estuvo e%plicando un protocolo de c#ncer. ?e !a dado cuenta que !a reducido a una dcima parte las sesiones que estaba dando. .onsigue efectos m#s potentes cuando da las gotas porque aqu lo que es aconse'able es tener varias garrafas de agua donde vamos grabando toda la informacin !omoto%icolgica que estamos traba'ando al paciente y luego en su casa el va tomando a travs de gotas o de agua o F.. (ambin puedes grabarle desde el principio de la sesin y !acer un laberinto de gotas, unas con toda la sesin, otras con distintas partesF.eso como vea cada uno. +GEGB (&U no debera !acerse desde Miscel#neos K energeti$ar agua? GE?+BE?(&U es un procedimiento pero cuando inicias y activas todo estas activando la bande'a, sondaFas que lo que !agas tambin se emite por la bande'a, as que puedes acabar dando un !omeop#tico que son las informaciones que resuenan con el paciente y por lo tanto son informaciones que tienen una empata que le va a ir bien y adem#s es un recordatorio de toda la sesin.

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El agua destilada proporciona una organi$acin digamos a nivel de los clusters, a nivel de los espacios interatmicos que est#n en un orden determinado y que entonces !ay menos interferentes porque est# destilada y esa agua por tanto la puedes meter, pero si no tienes licencia de manipulacin te puedes meter en un lo. ?e !a comprobado que el agua destilada mantiene me'or porque el agua es un cristal lquido que lo que !ace es almacenar en esas estructuras polimricas que genera, almacena patrones de informacin mediante la distribucin de la geometra interna de los #tomos. +orque en definitiva a estos niveles el !idrogeno y el o%igeno transmiten una reaccin de lu$, una combustin que es lo que da la vida, la combustin, la lu$. "ay una serie de disposiciones que generan a travs de esas geometras internas determinadas disposiciones de esa lu$ y lo que !aces es generar las condiciones para que se almacenen esas refracciones y que eso sea una imagen energtica de eso que estas metiendo a!. +or eso la !omeopata, las flores de Mac! funcionan y lo que tiene el agua destilada es eso, que tiene menos interferencias y cuando ec!as alco!olF.porque todo lo que !ay aqu metido, todos los E+G se !an !ec!o en agua tambin. &parte de medirlos con espectrografa nuclear, de !aber !ec!o un montn de e%perimentos a nivel de disposicin de protones, de electrones de positrones etc, se carga y se lleva a nivel de espectro tambin. Bna de las pruebas y de !ec!o la fundamental es la mrfica, la disposicin mrfica que es la que conlleva la informacin, es la que representa el patrn. 0o otro no nos sirve m#s que para determinar que aquello corresponde o no corresponde a una determinada fran'a del espectro que va a cubrir determinadas bandas de onda etc etc pero lo que verdaderamente conlleva la informacin es al disposicin mrfica y es liberada por los cluster interatmicos. )* gotas son suficientes, adem#s se puede diluir esta informacin en agua y as beber cotidianamente. 4o lo que suelo !acer es que la persona lo ,ltimo que !aga antes de acostarse sea tomarse las gotas y lo primero que !ace al da siguiente es tomarse las gotas para sintoni$arlo en ese momento, ya que a medida que yo le !e ido tratando le !e ido desestresando, !e conseguido un estado de rela'acin profunda y llega un momento en el que el paciente est# sedado, tranquilo y sobre todo si me da muc!os e%cellent y la funcin de

PJ

recompensa !a ido activando y dando determinados estmulos al cerebro que le indican que ese es el camino. 4 como !e grabado esa informacin en el agua cada ve$ que se la toma se toma un e%cellent permanente y as le ayudo a permanecer en ese estado, a record#rselo al organismo porque podemos llegar a generar una condicin energtica una condicin informacional pero si no somos capaces de mantenerlo no !acemos nada o ser# moment#neo y una forma es fi'ar ese proceso que eso no !aga una regresin sino que se fi'e y lo conseguimos es a base de dar estmulos constantes y eso lo da la gota. +GEGB (&U si por e'emplo le cargas esa agua con el tratamiento para las manc!as, se puede dar esa agua en las manc!as? GE?+BE?(&U entonces no le pongas agua, ponle Gosa Mosqueta o ponle aloe vera o algo tpico. ?e lo pones en crema o aceite y adem#s le a1ades a.a, elastina, col#genoF.todo lo que puedas y as le informas para que su proceso este a! presente. &qu casa. Bna ve$ tratados aspectos que me !an parecido m#s interesantes, !e ido rectificandoFy a veces una terapia de !omoto%icologa es una !ora entera de !omoto%icologa, o sea, vas directo a !acer esto. (engo que de'ar que esto !aga su efecto as que procurar darle catali$adores que sean capaces de direccionar la energa, la informacin, !acia este estado de bienestar que !e ido consiguiendo. ?i se traba'a tambin con sauna, con ba1os de piesFetc vamos a ayudar a todo el proceso de o%idacin y vamos a eliminar t%icos porque a veces tenemos barreras fisiolgicas que no nos permiten avan$ar en los tratamientos. ?on barreras porque en el cerebro !ay determinados o%genos que no se integran y eso produce radicales libres y all !ay una verdadera obstruccin y !asta que no !ago esta e%traccin profunda de esos elementos que !acen una barrera fisiolgica no voy a llegar a donde quiero llegar. +or eso unas de las terapias m#s importantes que se refle'an en el Tuantum son la erapia &e es r"c "ra que es espinal ) sarco&es porque si no alineas al descubrimos una puerta en la que el paciente tome una responsabilidad de su propio tratamiento que es la continuidad en su propia

PP

paciente, si no activas todo el sistema de conduccin de la estructura, de los dermatomas, de los focos neuro emocionales, de la actividad electrnica de los rganos ser# complicado que accedas. ?i la columna del paciente est# ec!a un c!urro yo no le puedo enviar energa de los c!aHras y el Hundalini yoga o de lo que sea, porque la informacin va a llegar ec!a un oc!o y va a continuar obstruida. +uedo liberar los canales etricos y el paciente encuentra me'oras importantes porque estoy liberando energas etricas y por lo tanto estoy generando condiciones para que esa estructura vuelva a colocarse en su sitio pero yo tengo que manipularlo, !ay que meterle mano al paciente, y la otra terapia importantsima es la Eomo oLicolo%+a( de la que ya !emos !ablado. &!ora veis que yo !e cargado todas esas informaciones y con esta sntesis !ara la deto%ificacin y esta sera la terapia donde !ago ese torbellino electrnico con esos patrones de informacin y si la persona toma alop#ticos puedo tratarlos desde aqu porque lgicamente son barreras fisiolgicas. +GEGB (&U como uno de los ob'etivos tambin de los G0 es la estructura del &D podramos !acer para cerrar (G-9E.(/G y &D ? fundamentalmente estructura, lo !"e es # GE?+BE?(&U por e'emplo. En &D

encrip a&o, lo que est# dentro del #tomo ya que lo que te 'ode es la estructura. Es la estructura mrfica que tiene el &D , esa es la clave. +uedo acceder desde aqu mismo a estructura y entonces aqu me dice que la .> y la D< y como sabemos todo el mapa somatotpico y de la espina dorsal puedo ver a que sistemas corresponde, c!aHras involucrados, si est# involucrado el cora$n, intestinoF y aqu se clicHa, pero cuidado que me dice que antes de testar y de !acer nada !ay que a'ustar la espina al paciente, al menos colocar los e'es, palparlo, le equilibras estructuralmente ya que el tratamiento ser# muc!o m#s efica$ y de !ec!o esto sera lo primero que deberamos !acer a un paciente cuando llega a la consulta, antes de !acerle nada alinearlo. 4 cuando le !as quitado un gran estrs entonces le enc!ufas y eso sera lo ideal porque si esto esta ec!o un oc!o por muc!o que quieras la informacin no llega, igual que las fugas energticas, un defecto en la estructura puede estar provocando una fuga energtica o un bloqueo y eso

P=

tengo que mirarlo porque traba'o informacin y energa. &unque traba'emos a niveles muy sutiles l nos advierte y nos dice que no nos olvidemos de la estructura. 9oy clicHando en cada uno !asta que rectifique todos los procesos y luego puedo !acer .EC. /tra ve$ puedo tratar los focos que est#n almacenados en determinados circuitos de memoria, sea la piel, dermatomas o bien a nivel de la estructura muscular que van a refle'ar estados y en%ramas emocionales. 9es los focos y los relacionas con los dermatomas, porque !ay dolores referidos, no directos, el foco no esta a!, puede !aber un pin$amiento en una vrtebra, puede ser un punto refle'oF. Me relaciona las vrtebras con un comple'o neuro emocional y me lo relaciona todo con el sacro. 9oy a relacionar las emociones mas reactivas con ese foco que me esta e%presando aqu. (iene desilusin, miedo, pasividad, poder. Estas son las emociones que se asocian a este comple'o neuro emocional que se refle'a aqu y si yo estoy traba'ando todo un engrama emocional tengo que venir y ver las informaciones que se !an grabado y est#n actuando a nivel motor y puedo desensibili$ar estos patrones. ?on comple'os porque se disparan emociones que yo no puedo controlar que me llevan a generar determinadas actitudes psicolgicas o determinados comportamientos de integracin a nivel psicolgico, mental, emocional pero que tienen una fi'acin en la estructura. 0o que !ago es tratar los ndices de amor y de frustracin intentando conseguir como siempre el doble de amor. +GEGB (&U cuando dice cargar sustancia, a qu se refiere? GE?+BE?(&U puedo colocar sustancias reactivas, como una flor de Mac!, o un !omeop#tico o tiene una inflamacin y le pongo un !arpagofito o #rnicaF.le puedo poner ac.grasos. "ay dos formas de escribirlo, una es el n,mero del tem. ?i quisiera poner dos tems se !ace con doble espacio como siempre. 4 la otra es por nombre. -maginar que !e !ec!o todo este tratamiento. /tra forma de indicir sobre rganos porque igual tengo dolor o quiero apoyar la !omoto%icologa que !e !ec!o. 9oy a SARCODES CORTOS y busco la pesta1a de odo, etc y a! trato el sistema linf#tico. o es la misma pantalla del -G-D que es m#s mrfico, en esta

P<

se traba'a m#s a nivel porque cargo informacin del testFes m#s especfica. 0o primero que !ago es programarlo. /s voy a ense1ar a programar tres programas, ?&G./DE? ./G(/?, M-/CEEDM&.O y M/D49-IEG.

SARCODES CORTOS
9engo aqu porque necesito es im"lar los mecanismos &e reaccin ) &e &efensa &e los r%anos porque !e !ec!o una !omoto%icologa y entonces voy a tratar la estructura elctrica del rgano que estoy tratando, en este caso era el cerebro, el ? , pero voy a tratar sistema linf#tico, !gado y ri1n para deto%ificar. .mo lo !ago? +rimero programo esta pantalla y lo que !ago es a4a&ir erapia a&icional. &s es que programo este ca'etin donde me aparecen nosodes, sntomasFincluso yo podra poner m#s cosas pero de momento esto es suficiente y lo que !ago es .&GG&G0/, me cambia de color y lo cierro y a!ora ya le !ago la terapia. 9oy a sistema linf#tico y simplemente le doy a (G&(&G ?&G./DE?, erapia %eneral. &qu !ay otro galimatas que nos va a !acer un lo. /bservamos simplemente la rectificacin porque me va a dar unas informaciones que a!ora no voy a entrar, pero me da patrones de infeccin, de inflamacin, de degeneracin y de to%icidad. 4o puedo observarlo porque es la tendencia que est# generando a nivel de indeterminancia cu#ntica este rgano pero lo que me interesa a no ser de que quiera !acer una desensibili$acin especifica que sera otro rollo, voy a fi'arme en la rectificacin, pero los que est#n m#s avan$ados podis !acer desensibili$acin desde aqu. .uando !a llegado a )** cambio y voy al !gado buscando lo mismo, ese rectificado en )** y acabo con el ri1n. Esto es aconse'able !acerlo despus de !acer !omoto%icologa para ac i,ar los mecanismos &e eliminacin(ambin es importante que la persona beba !asta E litros al da de agua. +GEGB (&U que diferencia !ay entre estos sarcodes y los de espina dorsal o los de cronometrados? GE?+BE?(&U este es m#s r#pido y muy efectivo.

=*

?i yo quisiera tratar una parte m#s especfica del ri1n, yo me ir a espina &orsal sarco&es porque !ay mayor desglose de esta informacin. +uedo acceder a una anatoma m#s definida, m#s estructurada, pero si quiero !acer una estimulacin global vengo a sarcodes cortos porque lo que estoy preparando es una respuesta del organismo porque le !e !ec!o la !omoto%icologa, pero si no activo los mecanismos de eliminacin ya me dir#s. 0o que !ago es activar y completar. Esto es importante tambin por e'emplo si se !acen muc!os RapsQ. .uando !acemos por e'emplo desensibili$acin de alergias tambin nos !abla de que traba'emos esto porque si no !ay mecanismos de respuesta de eliminacin, del sistema linf#tico, del sistema inmuneFyo le traba'ara tambin el timo, la vit ., D, E para fi'ar la informacin. 0as vitaminas las trato en nutricin y si !ay to%icidad veremos que estas vitaminas no est#n correctas. 0a forma de saber si es por e%ceso o por dficit es desde nutricin y !omeopata.

.UTR/C/O. C 1OMEO2ATPA
&bro la vitamina ., y esco'o el asa ya que quiero saber si !ay un dficit de probabilidad, al cliHar me !ace una reaccin individual. Me dice que !ay una probabilidad de dficit de >JL, por lo tanto no !abr# un dficit de esa vitamina. 9amos a aclarar algo que es importante. &qu tambin ra$a*amos los aspec os &e resonancia y !ay un aspecto importante que es la probabilidad de rectificacin porque cuando enviamos esta informacin ya estamos modificando este patrn, es como que yo le estoy colocando un filtro encima, co'o esto, se lo coloco encima, le tomo el pulso y ya a !abido una modificacin. .uando pruebo algo e'er$o una accin sobre el sistema y por lo tanto lo estoy modificando. .uando testas y !ay un rectificado de )*)L a lo me'or vuelves a testar y el dficit ya !a disminuido porque Eas %enera&o "n es a&o &e a encin al or%anismo porque muc!as veces no asimilamos las vitaminas y los principios inmediatos porque estamos desconectados, porque realmente los =)

mecanismos que tienen la responsabilidad de captar esas vitaminas, esos minerales, est#n desconectados y lo que yo !ago aqu es darle un c!ute y el organismo despierta y por lo tanto cuando esa persona tome bien en alimentos o en sustancias e%ternas de apoyo esa vitamina, la va a empe$ar a reconocer por eso el Tuantum es buensimo en el terreno nutricional porque nos va a activar el bioterreno. ?ustancias que la persona no est# procesando adecuadamente, a partir de darle unos cuantos c!utes, a partir de balancear a nivel global que es muy interesante porque estas !aciendo un paquete de informacin de toda la vitamina y estas activando el terreno de reconocimiento y estas activando el terreno relacional a nivel de nutrientes. Es muy tpico los procesos de dficit de la vitamina M en el que d#ndole la vitamina la persona me sigue presentando los mismos sntomas y esto es porque su organismo no lo estaba asimilando, no la estaba integrando y a partir de empe$ar a traba'ar la vitamina M con el Tuantum esa persona absorba la vitamina M porque activamos los mecanismos de reconocimiento y de asimilacin de ese proceso. Estamos generando una integridad a nivel metablico que permite reconocer este principio y activarlo y entonces activar la bioenerga porque esto est# asociado a la resistencia, al ampera'e, est# asociado a valores electrnicos que se refle'an tambin en el 9&G"/+E. 0e das entonces la vitamina y !ace un cambio porque la est# integrando porque ya la detecta. Esto pasa porque !ay tantaF.. en los nutrientes que tomamos los mecanismos de adaptacin que tenemos y de captacin de informacin est#n agilipollados, est#n dormidos y creemos que comemos sano y no !acemos mas que comer nitritos y nitratos y fosfatos y estamos comiendo una serie de elementos que intervienen en esos mecanismos de alta sensibilidad que son las plataformas de deteccin de esos alimentos y entonces es cuando nos encontramos con un cardias que no responde, que toda la informacin que tiene que pasar a travs de l y tiene que enviar a nivel electromagntico al cerebro no la procesa y determinados elementos que forman parte de la digestin empie$an a no funcionar adecuadamente y claro, !ay una obturacin a nivel del estmago, !ay una desestabili$acin a nivel de 'ugos pancre#ticos, biliares, en$im#ticos etc que

=3

provocan que no se asimilen esos alimentos y entonces regulando todos esos procesos estamos bioactivando a la persona que es lo que nos interesa. "ay que traba'ar por tanto todos los campos de atencionalidad que nuestro sistema nos !a proporcionado y que verdaderamente son tesoros. (enemos plataformas que son de alta sensibilidad y que transmiten a travs de la captacin del campo informacional del alimento o de lo que sea, transmiten informacin al cerebro y eso es lo que acciona todos los procesos. +or eso ra$a*amos el &esper ar &e la conciencia , traba'amos el generar una atencin sobre ese terreno, esa di#tesis, esa predisposicin, esa descone%in y eso lo !acemos a travs del mismo lengua'e que utili$a nuestro organismo que es el de las frecuencias. Bn alimento, cualquiera, aunque se convierta en molculas se convierte en definitiva en energa y a! esta la clave de bioactivacin. ?i el organismo no es capa$ de reconocer esa energa entonces se deriva !acia otros procesos muy comple'os e intervienen otros mecanismos que el propio organismo es capa$ de auto generar para regular estas disfunciones y entonces es cuando la empe$amos a liar. +ero en definitiva no es m#s que un error de concepcin, un error de pensamiento en el plano mental por eso aqu alineamos tambin en esa reconfiguracin mrfica. (raba'amos los arquetipos a nivel mental porque la digestin antes de estar aqu esta concebida en otro plano, esta concebida en un punto que es el inicio de todo eso y esto es el espacio mrfico que llamamos el polimrfico estructural o el mental superior y es a! donde se iniciar# todo ese proceso, pero !a tomado una va errnea. "emos perdido nuestra propia refle%in pero tenemos un espe'o que nos devuelve im#genes.

B/O0EEDBACK
Esto es importante que lo !agamos. (enemos que programar el biofeedbacH y lo !acemos desde miscel#neos, a4a&ir erapias sec"n&arias y nos aparece una bande'a que podemos programar con informacin que el propio sistema nos da o bien con informacin que nosotros queramos a1adir. &qu !ay un espacio que se llama n" ricin y como yo !e via'ado por esta pantalla y se que le tengo que poner la vitamina de asa y la vitamina EE y

=E

precursores en$im#ticos a nivel deF pues ya lo coloco aqu y se lo recuerdo. Car%amos ) oc"l ar. 4 como !emos traba'ado cere$ro, lo busco y le digo traba'a y listo porque lo utili$as como apoyo as que no inicias porque te lleva como )* min, aunque parece que no es as que se !ace en menos tiempo??. &l iniciar lo que !aces es eliminar los ruidos pero ya se los !emos traba'ado en teora. En la parte de aba'o me aparecen una serie de n,meros que son las desviaciones armnicas que tiene ese sistema. .uando yo consigo una integridad es cuando !e conseguido que todos estos desfases armnicos estn en cero, entonces autom#ticamente la persona se alinea. Es como !acer una meditacin profunda, si en ese momento te miden estas en cero. desviacin, estas en cone%in. ?e le da en reduccin de stress. &l iniciar te dice que se traba'a !asta cero y as eliminas s9per imposiciones armnicas porque un armnico es una interferencia de campo. /tra cosa muy bonita que se puede !acer es en +G/GG&M& +EG?/ &0-R&D/, ya que como ya !emos entrado en factores mentales en !omoto%icologa y !emos visto esa lista tan bonita de patologa y las frases que !ay a! yo puedo venir aqu y reprogramar a la persona y aqu lo que puedo es plan ar pensamien os semilla en el pacien e . 4 le puedo poner 5yo soy el amor en accin6 o 5soy Dios en accin6 o si quiero traba'ar un patrn de perdn como seria interesante en Gon$alo le pongo 5me perdono a mi mismo y a todos los que me !an ofendido6. Esto interact,a en cualquier terapia que !agamos. 0a negatividad inconsciente es muy interesante. ?e puede traba'ar las fobias, el programa subconsciente. (odo esto interactuar# con toda esta programacin que nosotros !agamos aqu. o tienes

BODCB/EQR
0e digo ca%ar pro%ramas &e animacin y una ve$ programado lo que !ago es tambin entrar en miscel#neos y cliHar sobre e%tras !omeop#ticos y me abre una pantalla donde me carga informaciones a nivel de alersodes, nosodes y tengo unos espacios para colocar los sntomas que estoy tratando. +uedo asociar adem#s los sntomas a un !omeop#tico y !ablo de un punto de =2

acupuntura, de un imponderable, de un cl#sico, de un remedio combinado o una flor de Mac!. Esto s que !ay que escribirlo tal y como est# en el test. o !ace falta escribirlo todo, basta con el nombre o el n,mero. 0o que !ago es activar y en toda terapia que yo !ago aqu me va a disparar estas informaciones. o minimi$ar el bodyvieAr sino corta la informacin, se interrumpe el proceso, al igual que el -G-D y el 0E@-./ . DOM/.:O 2OR LA MA7A.A

E 2 R
?on pa rones &e reac i,i&a& elec rofisiol%ica. & parte de !acer las mediciones electrnicas y los anc!os de banda, una cosa fundamental es que se diluyen en agua destilada y alco!ol para e%traer el trivector de ese patrn. El trivector no es m#s que la aplicacin de la geometra a lo que sera la energa , o puede ser cualquier ob'eto porque nosotros vivimos en una realidad tridimensional y por lo tanto ya esta implcito en ello, ya estamos implcitos en ello, pero la energa nunca se !aba medido de forma trivectorial. Bn #tomo no se !aba tenido en cuenta de que tena dimensin y de que tena tambin un espacioNtiempo interno. 0o que !ace Mill establecer esa relacin espacio temporal. &s, un E+G es b#sicamente un patrn de onda de forma. 4 sta onda de forma la e%traen b#sicamente de la disolucin de una sustancia en agua y alco!ol porque el agua es un cristal lquido que en los cluster interatmicos lo que !ace es almacenar patrones de refle%in que dan codificaciones de la lu$ a nivel informativo, dan como peque1os inputs que van generando una peque1a oscilacin retroalimentaria y ese patrn que est#n emitiendo es el cdigo de se1al o la represen acin mrfica !"e iene esa informacin. Esto sera un E+G, una sustancia, un elemento e%tra1o que no vemos pero el fundamento sera ste. Entonces, para !acer m#s evidente toda esa resonancia mrfica con la cual estamos traba'ando se !an puesto una serie de pantallas que tienen una serie de esquemas que son esquemas mrficos. "ay => elson es desarrollar toda esta matem#tica y aplicarla a un tipo de medicin energtica que nos permite

esquemas mrficos planos que estaran en B/O0EEDBACK y otros que son tridimensionales que son los que est#n en el BODCB/EQR. 0a forma tiene una importantsima relevancia en este intrngulis. Estamos !ablando de la imagen, !emos !ablado de la refle%in, !emos !ablado de cmo devolver la imagen energtica, vibratoria, a ese sistema. Bna forma es que !aya un autoreconicimiento y tambin que !aya una proyeccin por parte del propio paciente porque si el mira a la pantalla y reconoce y sabe que los ovarios son de esa forma y tiene un problema en los ovarios, est# !aciendo una codificacin tambin a travs de la visin y est# ayudando a !acer una induccin sobre ese sistema. 0o ideal sera que tuvieramos dos pantallas para que el paciente en todo momento estuviera viendo la pantalla del ModyvieAr. "ay pantallas que !ay que verlas. ?i te viene un paciente muy estresado y lo quieres rela'ar !aciendo que mire la pantalla de rela'acin del mar le tendr#s que poner !asta sonido. El programa en si est# dise1ado para que se complemente con otros accesorios que le podemos colocar como altavoces, auricularesFporque si le vamos a tratar con MB?-./(EG&+-& sin m,sicaFaunque tambin tiene virtuales armnicos, lo suyo es que !aya una m,sica que la puedes activar desde el lector del ordenador porque tambin lee armnicos y convierte se1ales armnicas en las P bandas que traba'a b#sicamente el sistema. El sistema realmente est# concebido para tratar el estrs y sta es la clave, es un sistema de quantum biofeedbacH para la &e eccin ) la re&"ccin &el es rGs y aqu podramos !ablar e%tensamente de qu es el estrs, de los circuitos del estrs porque el estrs lo puede refle'ar absolutamente todo, cualquier patologa y cualquier dolencia. Est# el estrs emocional, el mental, el fsico, el celular, el relacional, etc. "ay muc!os niveles de estrs y todo eso tiene que ver con lo que !emos !ablado alguna ve$ de la psicoNneuroNinmunoNendocrinologa, o sea los movimientos psicoNneuroNinmunes que van a provocar toda una serie de eventos a muc!os niveles, unas respuestas inmunolgicas, respuestas !ormonalesFEs psicoNneuro porque los leucocitos tienen los mismos receptores que determinados neurotransmisores, entonces se comportan realmente como transmisores tambin de impulsos y decodificacin a lo que es el sistema inmunitario.

=J

+or tanto, la diferencia es que uno mane'a el procesador del scio. .uando se encienden las lucecitas es que el procesador del scio est# traba'ado. (iene un c!ip independiente digamos del sistema operativo del IindoAs y entonces activas eso con el bodyvieAr. +or e'emplo cuando traba'as la disolucin de tumor y la persona tiene el proceso de c#ncer y le pones el tumor a la persona y le dices venga, des!a$lo, eso lo tiene que !acer el paciente, no lo tienes que !acer t,. "ay una serie de 'uegos que est#n metidos dentro que los tiene que !acer el paciente. +GEGB (&U el aura que te aparece antes del testa'e no es el de la persona. GE?+BE?(&U !ay que testar, sino te sale el de la persona anterior. +GEGB (&U cuando te sale D-?CB .-/ DE GE&.(-9-D&D?

GE?+BE?(&U !ay una oscilacin a ni,el reac i,o. 0a reactividad tiene que estar en un nivel, en una banda oscilatoria digamos de cierta estabilidad. ?i est# muy para arriba, digamos que est# !iper reactivo, si est# muy para aba'o estar# !ipo reactivo y una disfuncin es que oscila entre los dos, que a veces est# !iper y otras !ipo, est# en un quiero y no puedo. 0e tratas en los tems, le !aces trivector, + 0Fcualquiera de las funciones que !ay y le corriges. Esto significa que tiene unos estreses que le generan esa oscilacin, entonces cuando le traba'as esos estreses le vas liberando de esas cargas. o !ara falta corregir en E+G la disfuncin de reactividad, !abra que !acerlo cuando !ay una !ipo o cuando !ay muy poca energa vital en el paciente por que no dar# muc!a respuesta, no reaccionar#. Es lo que !ablabamos ayer de cuando !ay un paciente que est# en un miasma sifiltico y est# en un proceso destructivo avan$ado, este miasma es areactivo entonces aqu !ay que meterle m#s ca1a. "ay que corregir la reaccin antes de testar, !acerle una sacudida para que el paciente reaccione. En E+G o en potencia accesorios !ay la funcin de activar la reactividad. &ntes de testar ya tienes estos valores porque le !as calibrado y tienes ya los par#metros de estrs elctrico. "ay un botn que dice +&G&ME(G/? DE E?(G]? E0E.(G-./, al cliHar tienes a! todo el 9&G"/+E o sino abres en - C/GM&.-/ el panel de 9&G"/+E. 0a calibracin es la medicin del cuerpo bioenergtico,

=P

del campo elctrico y magntico de la persona. Es el a'uste que tiene el sistema con ese bio campo. +GEGB (&U cuando activamos la terapia e%tendida, qu es lo que activas? GE?+BE?(&U la erapia eL en&i&a lo que !ace es sal ar e a la r"e&a &e oraciones ) o&o a!"ello !"e pro%ramamos- 9a a activar la oracin para que se genere ese campo, porque la oracin genera un campo alrededor de este ob'eto y ese campo genera una predisposicin para que !aya una atraccin de determinadas informaciones y se precipiten determinadas informaciones porque estamos traba'ando con sistemas cu#nticos y estos sistemas se basan en un principio que es el de incertidumbre que tiene como corona las frmulas de sc!udinger que tiene que ver con el colapso de onda y este colapso se propicia a travs de la observacin de ese campo o de ese fenmeno y entonces se precipita la informacin. Gecordemos que el principio &e incer i&"m$re !abla de la &"ali&a& en re on&a5par +c"la y tenemos ondas portadoras de informacin y partculas e%periencia, entonces cuando re$amos creamos una predisposicin atractiva, un atractor para que se produ$ca a nivel de la subgravedad qu#ntica una precipitacin de aquello que estamos observando o aquella disposicin intencional que estamos colocando en esa oracin. / sea estamos organi$ando tambin la geometra interna de ese ob'eto. .uando salta la e%tensiva, no tiene fin. &caba cuando cierras la rueda de oraciones y entonces te dar# un rectificado y un gong. Bnas informaciones que nos da aqu en el informe a$ul, tienen que ver con las condiciones que est# presentando el paciente a nivel de bloqueos o interaccin a nivel mental, psicolgico, ambientalFsi por e'emplo el espiritual o el mental est#n muy disparados lo que igual necesita esa persona es que le recen o que entre l en ese estado de interiori$acin y puedes aprovec!ar esos momentos para !acerle alg,n traba'o de alineacin o de lo que sea o de autoreconicimiento mientras estas traba'ando con la rueda de oraciones. 0a terapia e%tensiva est# en muc!as pantallas y traba'ar# indefinidamente !asta que yo le digo basta. Me activar# el campo de /rgn. 0a mariposa se mueve entre los lmites de los colapsos de onda. Esto sera parte del idioma cu#ntico

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porque nosotros estamos traba'ando campos tremendamente sutiles, la !omeopata, la acupuntura, Clores de Mac!FF El le%icon en espa1ol aun no est# acabado, pero me da todas las definiciones mdicas.

R/0E
+antalla de a" o frec"encia. os da un mG o&o ma%nG ico que l escoge y que es para crear toda la induccin elctrica que genera. Genera un campo a travs del que se genera esa induccin. "ay distintos campos magnticos que tienen distinta dimensin, distintas formas que generan distintas inducciones y cada uno servir# para que sta induccin tenga una accin determinada. +GEGB (&U cuando sale que !agas (EG&+-&? DE GE(G/ &0-ME (&.-/ ?.-/? GE?+BE?(&U es biofeedbacH, retro alimentacin positiva. +GEGB (&U Raps del sistema inmunitario? GE?+BE?(&U aqu puedes traba'ar el sistema inmunitario. +uedes ir :le%icon; y buscar el sistema inmunitario y programar para que te lo este traba'ando, igual que en el bodyvieAr. Esto de terapia de fondo y luego en el test busco por palabra. ?i le pongo infeccin me salen muc!os tipos o puedo por e'emplo si quiero traba'ar los factores de transferencia de inmunidad ponerle por e'emplo 5transfer6 y me saca estos factores y con esto puedo crearme un R&+. +uedo colocar las patologas, podra vaciar informe y colocar en l los distintos factores de transferencia que quiero tratar, le cargo < minutos desde la funcin R&+ y que me trate. De'as la bande'a abierta y cargas o cargas los tems en la bande'a amarilla. (ambin !ay $aps autom#ticos sobre patgenos donde tratas infecciones de virus en general, de miscel#neosFetcFMuy interesante tratar los miasmas. Musco por palabra el miasma y me salen todos los miasmas y busco los infecciosos y los tratas. ?i lo !ago en el R&+ especial de miasmas no trato con lo que me pide el paciente. =< DE0

El proceso m#s correcto sera volver reactivo a los tems que quieres tratar, a1ades valor y entonces lo tratas porque lo !as activado, ya es m#s reactivo. 9oy cargando y voy !aciendo el paquete que le quiero mandar. 0e !aces despertar al paciente, le !aces reaccionar porque estas a1adiendo m#s informacin. /tra opcin es crear un ndice de miasmas y le dices que te resteste esta pantalla. "aces un retestado no e%pandido y te va a !acer un testado de slo esta pantalla. Esto tambin te puede servir para !acer un testado tan slo de las frecuencias que tu mismo !as metido. +GEGB (&U sera conveniente !acernos nosotros de ve$ en cuando un $ap de miasmas?. 0o digo por el contacto con los pacientes y la reaccin miasm#tica. GE?+BE?(&U puede ser. Esto lo vas a notar t,. ?i te testas y notas que !ay muc!as impregnaciones, muc!a carga, a lo me'or tienes que tratar ese miasma o como coment Xos Maria que deca que ibas al !ospital, te sentabas en consultas e%ternas, salas y te c!equeabas y todo el mal que tena la persona de al lado te aparece. &parecen sntomas e informaciones que !aba en esa sala. Esto es porque tu campo est# captando esa informacin y !ay muc!as informaciones que las vas captando dependiendo de tu disposicin y una de ellas es la miasm#tica. ?i tienes una tendencia a generar unas condiciones psicofsicas cuando aparecen esas informaciones las vas implantando en ti. 0o bueno sera que nosotros no nos impregn#ramos, no reaccion#ramos a eso sino que pudiramos transformarlos constantemente, esa sera la idea, que nosotros furamos unos transmutadotes constantes a donde vamos y lo direccionaramos !acia un estado de equilibrio, entonces seriamos seres reali$ados. .omo cuando vemos a un 0ama que cuando pasa por delante te absorben todo tu Harma, se lo llevan y tu te coges un pelota$o impresionante porque te est#n traba'ando, esa es su forma, ellos traba'an el (on len, traba'an tcnicas de absorcin y transformacin y les importa nada si lo transforman o no, ellos lo !acen y listo. ?i tiene efecto en ti y te iluminas genial, sino tiene efecto, genial tambin.

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& Gon$alo le dan algunos miasmas, el psrico, el c#ncer, la espondilitis que tambin se traba'a desde aqu porque es un miasma !eredado. +GEGB (&U !ay un tem en emociones que dice G&D-&.-/ e%plicar algo sobre eso? GE?+BE?(&U en realidad esos campos qu#nticos de los que !ablamos est#n compuestos de determinadas partculas subatmicas, unas de ellas son los neutrinos. (odo lo que es nuestro campo aurico esta constituido b#sicamente por neutrinos. (ienen una densidad de apro%imadamente )** neutrinos por cm c,bico en todo el universo. ?on partculas que cuando tienen una determinada acumulacin, interact,an con determinados fotones, con cargas fotnicas y generan campos de interferencia. En principio un ne" rino es una par +c"la !"e no iene masa y por lo tanto puede atravesar la materia de una forma directa, o sea, el neutrino no tiene barreras como nosotros pero si tiene barreras fisiolgicas que se generan a travs de cargas como una carga fotnica que cuando interact,a con nuestro campo de neutrinos genera una barrera fisiolgica que lo que no permite es que interact,e la energa de forma adecuada. Eso a nivel atmico genera lo que se llama una in,ersin &e polari&a&. 0os spins de rotacin de los neutrones y de los electrones en lugar de girar as generan un #ngulo de difraccin, con lo cual genera dentro del propio #tomo un dipolo. 4 eso es lo que propicia toda la inversin de polaridad de la que !emos !ablado a nivel celular. +or eso cuando !ablamos de campos interferentes y los fotones son campos interferentes importantsimos, no los bio fotones que son otra !istoria porque nosotros, nuestra estructura interna biolgica se establece a travs de conducciones y de se1ales bio fotnicas pero !ay campos de fotones que al interactuar con esas otras cargas generan que obstruyen el flu'o energtico y modifican la estructura atmica y eso es lo que ocurre con los neutrinos y cuando te sale un neutrino !ay que desensibili$arlo porque nuestra aura, nuestros c!aHras b#sicamente se constituyen de cargas neutrnicas. EB(G- &. +odras

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4 dnde !ay m#s? +or e'emplo en E+ y esto es muy importante porque os aconse'o que lo !ag#is a los pacientes que suelen venir muy muy cargados de campos interferentes. En

2ER0/L DE R/ES:OS est#n las E+ y aqu !ay una lista de todas

las cargas que est#n interfiriendo a nivel de altas frecuencias que tendr#n una incidencia directa sobre el campo fsico porque son las de $an&a ancEa m#s cor a y por lo tanto tienen una incidencia sobre el f+sico y luego las U10 que tienen que ver con los procesos emocionales. +or e'emplo, cuando nosotros tenemos impregnaciones de alfa y beta o gamma a nivel del !ipot#lamo que es muy frecuente porque traba'amos con mviles por e'emplo y eso a travs de la ore'a, de su sistema conductivo va directo !acia el sistema lmbico y por lo tanto !ay impregnaciones en altas frecuentas que tienen que ver con el movimiento o la transferencia de todos los patrones emocionales. &s que por e'emplo t, estas bien pero a la ve$ !ec!o un desastre porque te sientes como bloqueado emocionalmente y te cru$as y tienes mala lec!e y muc!as veces es porque !ay un campo interferente en la $ona del !ipot#lamo. Esto es importantsimo y si en el test ya te est# diciendo algo, aqu tu puedes testar el rgano :el ca'etin sale cuando le apetece;, por e'emplo !ipot#lamo y puedes testar todas las emociones y me va a decir las mas reactivas en esa $ona y lo que puedes es irlas tratando una a una porque en espa1ol no !ay m#s opcin que esta. &s %eneras "na in&"ccin &e li$eracin &e esas car%as porque es vital quitar las cargas parasitarias que tiene la persona. (ratar todo lo que est por deba'o de >* y por encima de )**. Es importante quitar las cargas parasitarias y una de ellas y de las m#s importante aparte de las csmicas que est#n por deba'o de ;1' campos &e ne" rinos. +GEGB (&U yo me lo un poco cuando !abla de E+ porque !ablas de lo ambiental y las E+ tambin son las c!inas? ?on los patgenos? GE?+BE?(&U aqu las tienes todas, son el desglose de las E+ c!inas. .uando !ay un determinado patrn de resonancia que oscila en estos par#metros !ay acciones en los canales sutiles. +orque en el fondo un cambio clim#tico es un patrn frecuencial, trmico, pero en definitiva un patrn de lu$ que interact,a son los

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con tu campo de lu$ y todo eso se puedo medir con "$, con nanometrosF.y se puede medir esa interaccin. +or tanto la pantalla de E+ es esta de aqu pero aqu est#n desglosadas como campos. .uando !ay una E+ por e'emplo a nivel de pensamiento y sabemos que los pensamientos se mueven en una banda de anc!o de onda anc!a que tiene que ver con las e%tremadamente altas frecuencias :fsicas son las ba'as frecuencias;. +or e'emplo si abro el +G&4EG aqu traba'o con B"C con Bltra "ig! Crecuency o tambin traba'aran las 9ery "ig! Crecuency. .uando programamos el prayer con la terapia e%tendida de la que !emos !ablado antes, traba'amos con frecuencias que tienen que ver con el campo fsico que son las e%tremadamente ba'as y luego con ultra altas o muy altas porque tienen que ver con el campo emocional. En la pantalla no est#n puestas como very !ig!, est#n con n,meros, desglosadas y serian las que son m#s altas. & partir de P=> nm. son altas frecuencias. (rata lo reactivo para no liarte, si sabes a que corresponden esos patrones me'or, pero lo interesante es cuando puedes testar un rgano, cuando sale la banda que a veces no sale y colocas el rgano. El imo ) la iroi&es suelen ser normalmente dos $arreras &e mo&"lacin &e al as frec"encias, son dos moduladores que activan todo nuestro sistema de respuesta, son como dos antenas parablicas, son como tecnologas muy sofisticadas que lo que !acen es regular tambin todos los sistemas de adaptacin y por lo tanto tambin todos los sistemas de respuesta ante invasiones, ante peligros por eso se asocian tambin al sistema inmunitario y por eso movili$an energa, circuitos de cotaquelaminas, circuitos de la serotonina. +or eso cuando !ablamos del 9olta'e se !abla tambin de suprarrenales, de tiroides. 0o que aparece aba'o son las E+ propiamente de la M(.!. Generalmente se valoran los primeros n,meros. .uando los n,meros est#n disparados es que !ay contaminacin a nivel de canales sutiles. Bna opcin de desinterferir es traba'ar estos patrones. & gente que le est#n !aciendo quimio, gente que est# con radiacin !ay que traba'ar for$osamente esto de aqu porque tienen esos niveles disparadsimos y probablemente m#s de una ve$ y esto genera interferencias muy potentes a nivel de todo el mane'o de la energa, los biocircuitos porque estamos !ablando de una anatoma sutil, estamos !ablando

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del bio campo y este bio campo !ablamos de c!aHras de puntos de acupuntura, !ablamos de la red etrica, de todo esto que est# en un plano sutil pero es que la energa se mueve en otros estadios que no vemos. +GEGB (&U !ay veces que un alimento sale tanto como alersode como como buen alimento. GE?+BE?(&U Bna cosa es que te salga reactivo y otro es que realmente lo est. Bna alergia se compone de muc!os procesos. ?e puede manifestar que seas alGr%ico a la lactosa o al gluten o a un determinado #caro pero realmente detr#s !ay todo un proceso &e ina&ap acin- &lgo importante que !ay que tener en cuenta, uno de los conceptos con los que traba'a el sistema es que si por e'emplo yo !ago una reaccin individual, co'o una sustancia, busco una que est reactiva y coloco por e'emplo una flor de Mac! para la !isteria y le digo que me !aga una reaccin individual . En esta reaccin vamos a ver la atraccin que !ay !acia ese tem a nivel energtico o la repulsin que !ay !acia ese tem porque en definitiva el tema de las alergias no es m#s que esto. Es que noso ros a raemos o recEa'amos. .uando conseguimos integrar y conseguir una co!erencia global en el sistema entonces lo va a aceptar o no va a !aber ese conflicto de atraccin o de rec!a$o que se est# produciendo, as que por lo tanto no !abr# consecuencias tampoco porque !abr# una adaptacin del terreno biolgico !acia esa sustancia. Me da una serie de valores como GE&.(& .-& (/(&0, 9&0/G &0EGGE -./, GE?/ & .-&, ./"EGE .-& y el GE.(-C-.&D/ del tem. "ay rectificado porque !e !ec!o un test, le !e mandado esa informacin y por tanto !e modificado ese campo bioenergtico porque le !e enviado ese estimulo y !a cambiado por lo tanto me dice el porcenta'e de cambio, de rectificacin y de adaptacin que !a tenido a esa informacin. &qu muestra b#sicamente dos aspectos, el de atraccin y el de repulsin. .omo me lo muestra? ?i el diferencial, si la sustraccin entre la reactancia total y el valor energtico tiende a * ese tem ser# alergnico, !ay un rec!a$o. 4 esto es distinto de alrgico. 0o aler%Gnico es lo !"e iene "na en&encia o estara dentro de un aspecto que puede provocar una alergia pero puede servir tambin para tratar una alergia porque es un alergnico. +rovocar# un efecto

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que tendr# una reaccin en el campo alrgico o alergnico podramos decir pero no sabemos si ser# o no. ?i tiende a )** ese valor me indica que este tem es nutricional por eso generalmente lo que !acemos en esta bande'a es testar sustancias en general pero tambin puede ser un nosode, un isode o una vitamina, un buen alimentoFy me dara el valor alergnico. Este tem en principio yo podra interpretar que es alrgico pero me guardo de interpretarlo porque es raro que una flor de Mac! lo sea y me dice que esta sustancia lo que !ar# ser# interactuar con el patrn alrgico de la persona y esa parte alrgica es la que yo necesito para tratar al paciente, de a! que me diga parte alrgica parte necesaria, prescriba el tem para tratamiento en casa. &s es como yo s que esto le tratar# el terreno alergnico o el miasma alergnico, tratar# las tendencias de rec!a$o que est# teniendo esa persona a la vida, a su marido, a la ropa de color ro'o, a sus manas que est# provocando que su p#ncreas no funcionen correctamente, as es que no es solo un !ec!o puntual o un proceso biolgico el que interviene aqu, intervienen aspectos que evocan a que se genere una tendencia y si esto va reuniendo una serie de condiciones que va colapsando mi energa. 9ale, yo puedo ser alrgico a la lec!e, puedo ser alrgico al pan, a cualquier cosa pero en realidad !ay una condicin b#sica de direccin de la informacin y de la energa que !ace que ese sistema se colapse cuando interact,a con esa sustancia y para desin!ibir ese proceso yo puedo utili$ar muc!as formas y una sera por e'emplo si yo le doy esa flor que es para el p#nico, para la !isteria le va a ayudar a desin!ibir procesos alergnicos que est# teniendo la persona que a lo me'or son muy sutiles pero que realmente est#n acondicionando todo el terreno alergnico. Entonces, a la pregunta que se !a !ec!oU

.UTR/C/O. C 1OMEO2ATPA
?e calcula, se abre !omeopata y se cierra. (engo los $"enos alimen os. En principio los que salen en la bande'a de aba'o son los que son n" ricionales y los de arriba cuando le digo tems alrgicos son los que ser#n reactivos, es decir, pueden tener una tendencia alergnica no me dice que sean los tems alrgicos propiamente sino que van a formar parte de todo ese terreno alrgico <>

y que a lo me'or es conveniente que la persona no coma porque le est#n provocando alg,n tipo de reaccin. &!ora, si t, quieres tratar esa condicin alrgica debes de tratarlos desde la pantalla de alergias propiamente y t, puedes tener una referencia aqu.

ALER:/AS
&s es que si te sale un alimento repetido lo me'or es !acerle un test individual. +ara !acer ese test !ay que ir a la pantalla de &0EGG-&?. +ongo los tems por valor, imagina que me sale el aceite de oliva como reactivo y antes me deca que tomara aceites y esto me mosquea porque !ay una contradiccin. & lo me'or lo que le digo a la persona es que cambie de marca de aceite. 0o que !ago es !acer una reaccin individual del producto. .uando me sale )** el valor lo que me dice es que !a !ec!o una reaccin alergnica y me indica un valor de alta resonancia por lo tanto quiere decir que esa informacin por el concepto por el cual se est# midiendo, que es un concepto alergnico tiene un auto mantenimiento, se mantiene dentro del sistema y por lo tanto est# generando una condicin magntica porque la resonancia tiene que ver con el auto entretenimiento de esa informacin en el sistema. & mayor sea el valor m#s est# generando esa condicin. 0os valores, por e'emplo si me sale 2* es que no tiene muc!a resonancia, ser# reactivo pero no tiene muc!a resonancia y a m lo que me interesa son los que resuenan m#s porque son los que se auto entretienen muc!o m#s tiempo dentro del sistema y generan una condicin magntica para que la energa seleccione de una determinada manera porque !ablamos siempre de los campos electromagnticos pero un da !ablaremos de los campos magnetoN elctricos que son muy importantes. +or e'emplo un punto de acupuntura genera un campo magnetoNelctrico o un c!aHra porque generan un vrtice donde claro que !ay una rotura de te'ido, un aplastamiento del col#geno que !ace un efecto elctrico como los cristales de cuar$o y emite una descarga, pero se produce un vrtice a! y de !ec!o !ay un vrtice de entrada de la energa y de cualidad de la energa ya que no es lo mismo pinc!ar en un punto que en otro.

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osotros tenemos que direccionar la energa a travs de los vrtices de entrada y de cualificacin de esa energa por eso est#n diseccionados todos esos P2*** puntos en el organismo. +GEGB (&U testo la $ana!oria y me da un valor de )** y vuelvo a testarla y me da de 2*. GE?+BE?(&U a!ora te !as adaptado a la $a!oria. 0o interesante es !acerlo una ve$ porque generas condiciones neurolgicas, disposiciones, ordenamientos del espacioNtiempo. (iene que llegar un da que !ablemos de la medicina a nivel de espacio y del tiempo. Tue !ablemos de cmo est# el espacioNtiempo de nuestro !gado. ?on peque1as condiciones que se van generando a cada instante. ?i tus condiciones no se desobstaculi$an no van generando una condicin apropiada, toda la atraccin magntica que generas en tu vida es inapropiada. +or eso el pensamien o posi i,o, la oracin, el alineamiento, la meditacin, se trata de generar actitudes que vayan liberando esos obst#culos y un factor alergnico puede ser un obst#culo, pero no uno, son muc!os los obst#culos que tiene esa persona de integracin y de adaptacin de esas sustancias en sus procesos vitales, metablicos, etc. 4o !e visto con esta pantalla cosas como una c!ica que en una sola sesin con esta terapia y !omoto%icologa le desapareci la psoriasis, tan solo reorgani$ando la informacin de aqu. Tu !ago con los tems reactivos? 0os cargo en el informe. &bro informacin alergnica, le digo que me borre los tems y voy cargando los tems que quiero desensibili$ar con un doble clicH. "ay gente que los carga todos pensando que el mismo sistema es el que escoger# los reactivos y yo prefiero mirar de uno en uno y cargas los reactivos. De todas formas el sistema me da pistas y al testar me da grupos de alergnicos y si me dice por e'emplo a$,car o sulfitos pues cargar todo aquello que tenga relacin con el a$,car y los sulfitos. "abla de granos, de sustancias in!aladas, #carosFF.?i por e'emplo me !abla de sustancias in!aladas puedo traba'ar los fenoles porque probablemente !aya to%icidad a travs de la transpiracin de la piel o a travs de lo que tomamos porque si tomo muc!a cerve$a o muc!o A!isHy probablemente

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tendr fenoles en mi sistema. +ero los fenoles no se pueden cargar, !ay que desensibili$arlos directamente desde aqu. +ongo los fenoles por valor +arece que !ay una forma de cargarlos. Entras desde espina dorsal desde la pantalla de nutricin. Mirarlo Es importante esto porque todo el terreno fenolnico es importante para el tema de nosodes, par#sitos, procesos degenerativos y es importante desensibili$ar. &qu puedes testarlos y tratarlos directamente. Bna ve$ !e cargado, una ve$ que !e seleccionado estos tems vamos a la (EG&+-& DE &0EGG-&?. Esta es la terapia que encontramos en la terapia de acupuntura y aqu lo que !acemos es .&GG&G E0 - C/GME &0EGGE -./ y me !ace un paquete que me los trae aqu y genero las condiciones o los sntomas que puede presentar esa persona, si tiene inflamacin, si !ay cascada !istamnica, si !ay tendencia a estornudos, por tanto cualquiera de estos patrones que tengo aqu le pongo un tiempo que no !a de ser inferior nunca a los )3 minutos y le doy a - -.-&G siempre y cuando !aya tratado antes las suprarrenales, !aya estabili$ado, !aya cargado de energa al !gado y luego tambin todo lo que es el acido pantotnico y la vitamina . y los dficit de agua. +or lo tanto antes de !acer nada de esto es aconse'able que tengamos en cuenta esto. El acido pantotnico es la M> o la MJ? Tuedan dudas, mirarlo Este procedimiento lo podemos !acer en ?&G./DE? como !icimos ayer y luego en nutricional miras simplemente vitamina . y M, estabili$as estas sustancias, miras cmo est#n, si !ay probabilidad de dficit y si lo !ubiera qui$#s no !aces ese da la terapia de desensibili$acin y esperas !asta que se estabilice la persona. Esto es necesario para que !aya una buena respuesta global porque vamos a generar un movimiento y tiene que !aber una buena adaptacin a este movimiento de la energa y !abr# que estimular por tanto los mecanismos de defensa, de eliminacin etc. -mportante es tambin que la persona beba mas agua de la normal. Xose 0uis cuenta que el a un paciente que un yogur le sentaba mal se lo !a !ec!o y despus lo comprob con Hine y le fue bien aunque a los das volvi a tener otra ve$ los sntomas. @avi le comenta que es importante tambin despus de !aber desensibili$ado !acer una - 9EG?-/ DE / D&.

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&ntes de que !ubiera el antismoHing para de'ar de fumar una de las terapias que se !acia a parte de la !omoto%icologa, trivector, factores mentales, adicciones, etc, era la terapia de alergias y se !acia fumar medio cigarrillo a la persona en la consulta despus de = !oras sin fumar. ?e colocaban las ceni$as en un cenicero de cristal y la colilla con sus en$imas, su marca de pintalabios, encima de la bande'a y se !acia la - 9EG?-/ alergnica, o sea revertir el patrn. 4 cuando vuelve le sigues !aciendo esta inversin para seguir recordando y que se fi'e bien la informacin. (ambin puedes darle unas gotas para que se mantenga me'or. En medicina bioenergtica tenemos un problema y es que se mantenga la informacin, que se genere la condicin global y que sta este traba'ando y se instale la informacin. "ay otra funcin que es &M+0-&G E0 &0EGGE / E 0& M& DEX& DE (E?(&D/. ?i tenemos una sustancia que est# introducida dentro y nosotros la queremos ampliar como por e'emplo el yogur, que aunque no lo tenemos metido dentro puedes poner la lactosa por e'emplo e introduces ese patrn, lo grabas y se lo das para que se lo tome o un desensibili$ador alergnico lo amplificas y se lo das a la persona para que se lo tome. ?i es una alergia en la piel le das una crema y le desensibili$as toda una serie de alergias cut#neas que pueda tener. Tu sentido tiene que esta pantalla de alergias est en la pantalla de meridianos? +uedes venir a esta pantalla de meridianos, c!eHear y ver la conductividad que se establece con el sistema de meridianos, ver cuales est#n m#s reactivos, tratarlos y luego !acerle esta terapia para restablecer todo el sistema de conductividad. +orque se puede !acer lo que !emos !ec!o, cargar informes, cerrar la pantalla y abrir la de meridianos y tratar individualmente los meridianos m#s reactivos y despus !acer la desensibili$acin. Esto para una persona que est# muy colapsada o tiene una resis encia m") $a*a es interesante !aber traba'ado antes meridianos. .uando testas directamente una sustancia puedes tambin acceder directamente a esa sustancia y !acerle una desensibili$acin alrgica de esa sustancia. Estoy ri$ando un poco el ri$o pero que sep#is que aqu tenis la posibilidad de testar en los meridianos cualquier sustancia para ver la carga que !abis podido grabar despus en agua. Esta tambin es una forma de ver como ese medicamento !omeop#tico que est#is

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creando tiene un efecto regulador en todo el flu'o energtico de meridianos y a! puedes leer los que est# obstruyendo. +or e'emplo, pongo un mvil en la bande'a de testado y le digo, testa los meridianos e imagina que me aparecen en color lima o en amarillo que sabemos que me desestabili$an los meridianos. Es una forma de interpretar. +ongo el yogur, se lo testo y veo que ese yogur tiene una accin de bloqueo sobre los meridianos y cuales son los que le est# bloqueando. &s podemos testar y ver el sentido de una sustancia, toda la afeccin que puede tener a nivel de meridianos y cuando tu retestes y le !agas esa inversin alergnica, tambin puedas traba'arlo dentro de meridianos. -magina que !aces una terapia antismoHing, tienes el cigarro, lo colocas en la bande'a, le testas esa sustancia en relacin a meridianos y as ves lo que le est# desestructurando y tienes la opcin de tratarlo directamente aqu lo que aparece en verde y en amarillo, lo cliHas porque le !aces un desbloqueo de esa informacin y entras en la terapia de meridianos para que !aya me'or flu'o. +GEGB (&U sera viable colocar en el ca'etin el nombre de una enfermedad para ver el efecto que tiene sobre los meridianos? GE?+BE?(&U generalmente tratamos m#s sustancias. 4o !e !ec!o pruebas alucinantes. Bna ve$ me llamaron de .olombia para que testara una sustancia que yo no tena, lo escrib en un papel y me puso todos los meridianos en blanco. Xorge cuenta la !istoria del indio al que se le recet para una infeccin sabiendo que el conseguir un antibitico era difcil. &l de unos das se lo encontraron paseando con la pierna muc!o me'or. El !ombre no se !aba tomado la medicacin pero se !aba colocado el papel donde le !aba escrito el nombre en la !erida y se le cur. Cue placebo? +ues genialFEl ponerle el nombre, la sugestinF.o'ala todos tuviramos esa predisposicin a sanarnos de esa forma. +GEGB (&U se podran poner en la bande'a emociones? GE?+BE?(&U lo me'or es testar sustancias fsicas. 0o usamos muc!o para testar el agua que le !as ido cargando para ver si esa agua le est# rectificando. .olocas el agua y ves si desestabili$a alg,n meridiano y lo que !aces es tratarlo

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siempre para paliar este efecto secundario que le puede causar en este meridiano, es decir, rectificas el agua. +uedes rectificarlo de varias formas. .on una informacin adicional que le puedes colocar y si ves que el meridiano alrgico no esta bien puedes ir al test y buscar algo para que le ayude o igual le est# congestionando el meridiano linf#tico, defensivo o el de ri1n o de !gado y voy a cargarle una informacin desde el test de ri1n o de lo que le !aga falta y generalmente te queda todo en blanco o en fucsia o sino neutro. .uando no aparece nada es que eso est# neutro. En la bande'a blanca que te aparece le escribes el nombre. ?i la sustancia est# en el test le escribes el nombre o el n,mero y la testas y ves la reaccin sobre los meridianos. "emos visto la reaccin individual donde veamos esa atraccin o rec!a$o que se produce y sta es una reaccin muy interesante, adem#s mas r#pida. .liHas en (E?(&G MEG-D-& /? & B sabes el nombre se lo colocas. 0o que !acemos muc!o es testar medicamentos alop#ticos y es muy curioso porque ves toda la reaccin que tiene sobre los meridianos y coincide muc!simo con los efectos secundarios. +GEGB (&U se podra desensibili$ar a los medicamentos de alop#ticos? GE?+BE?(&U claro, para eso tienes la - 9EG?-/ &0EGG-.&. +uedes amplificar el patrn a la bande'a de test o invertir la alergia desde el test drive. ?i tengo una sustancia que le provoca una gran alergia a la persona pero la tiene que tomar por lo que sea, le !ago la inversin alrgica y lo que !ago es !acerle una inversin de ese patrn para que !aya una me'or adaptacin y una me'or integracin, porque recordemos que la alergia es un concepto de repulsividad, yo no tolero, eso no me entra, soy alrgico a mi mu'er a mi marido, !ay muc!as formas de generar rec!a$os. .omo estamos traba'ando con un sistema de integridad tenemos que procurar que !aya una me'or adaptacin a todos los medios por eso esto es muy importante. W(EM. ?i pones una sustancia sobre la bande'a de testado de'as el ca'etin vaco y le das a testar o si

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.uando salimos de esta terapia podemos !acer acupuntura porque tambin es interesante regular todos los biocircuitos para que !aya mayor afluencia o flu'o de energa, por eso tratamos siempre la resistencia, la resistividad porque cuando !ay un bloqueo, cuando !ay un meridiano que no fluye o !ay un vaco de energa estamos provocando distintas condensaciones. (iene que !aber una !eterostasis entre los meridianos, un intercambio de informacin que est en un flu'o de construccin de la energa o del paso de la energa porque cuando tenemos ese bloqueo se produce una condensacin que !ace que se estanque la energa por e%ceso o por vaco y entonces se produce una resistencia que !ace que no fluya la energa y afecta a la conductancia que es uno de los valores elctricos que valoramos con trivector y tiene mas de 2= par#metros y eso es muc!o. (raba'amos con un sistema en el que intentamos que todos esos desfases que estamos teniendo en nuestra integridad, sea a nivel de laterali$acin cerebral o de los e'es o del sistema de c!aHras o de rganos, lo que provocamos es una integracin de fase y una de las formas que tenemos de que se integre todo ese procesos alergnico es restablecer todo el sistema de conduccin de mi sistema biolgico y uno de esos sistemas es el sistema de los meridianos porque tiene que ver directamente con la piel, con la red de col#geno, con el sistema linf#tico, el sistema circulatorioFtiene que ver con todos los sistema de conduccin y entonces reactivo todos esos procesos que tienen que ver con la resistividad. .uando !ay un colapso a uno de esos niveles la energa se estanca, no fluye y lo que pasa es que tengo una resistencia ba'a o tengo una cicatri$ en la boca o sublu%acionesF.todo eso me dice que tengo una resistencia ba'aF.y cuando libero todos estos focos, a travs del flu'o de la energa de la columna o de los rganos oFvuelve a activarse la resistencia. Es decir, activo el campo de conductancia o de resistividad de ese sistema. Esto es electrnica, bio electrnica. Al%o impor an e. &dicionar on&as ScE"man a lo que es las terapias. En la pantalla de GE./ME D&D&?. &qu adiciono las ondas ?c!uman porque se que son el pa rn &e resonancia &e la ierra, es el elemento tierra, resuena

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directamente con el !ipot#lamo anterior y el ba$o y es un $iorre%"la&or ener%G ico %lo$al, es la ener%+a &e la sanacin fundamentalmente. 0os sanadores utili$an la energa planetaria para restablecer toda la conduccin bioelctrica de los pacientes y se !ace a travs de ese patrn. &ctivarlo en todas las terapias es importante y activar tambin toda la restauracin !ololing^istica o sea lo que nosotros !emos descrito o lo que nos describe el paciente, los sntomas que presenta, las emociones y las $onas de bloqueo funcionales que puede !aber las escribimos aqu. +or e'emplo, si tiene una enfermedad primaria que es la que el me manifiesta como una diabetes, lo escribo, porque me viene con un patrn. En la relacin org#nica pongo los rganos que est#n implicados y luego las emociones de bloqueo, si est# ansioso o depre o desmotivado, con un conflicto permanente y se lo colocas a!. Esto es interesante !acerlo al principio de la sesin. Esto es b#sicamente para dar una informacin adicional para el trivector no para direccionar. (ambin se puede !acer de otra manera. &bro el informe elson. El me dice rganos que est#n afectados, copio y pego en la pantalla de recomendadas :controlS. y controlS9;. De esta forma podemos programar distintas pantallas como el bodyvieAr, el biofeedbacH desde el informe elson. 0uego voy a ver las patologas m#s reactivas y eso lo veo en el perfil de riesgos que es donde me marca la tendencia que est# teniendo su campo electromagntico a generar una serie de condiciones de atraccin !acia su vida. &bro el perfil de riesgos para rellenar la primera casilla y me dice sangre, ambientalF lo cliHo y lo cargo arriba, copio desde a! y lo pego en recomendadas. &unque parece que en la versin espa1ola se borra cuando quieres copiar, as que !ay que escribirlo a mano. :Bna manera de !acerlo es cargar las que quieras, abrir el bodyvieAr y te salen a!, de manera que ya puedes copiar y pegar sin necesidad de escribir. /bviamente esto de Xose 0uis,'e'e; En emociones me voy a la pantalla de + 0 y abro la pantalla de factores mentales y emocionales, !ago el cuadro de emociones, las pongo por valor y cargo las m#s reactivas. 4 lo mismo, copiar y pegar en recomendadas. 4 si por e'emplo quieres generar un patrn de des estrs coloco aqu 3>3>****, no, eso ya lo veremos otro da pero puedes programar aqu el patrn

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que quieras, por e'emplo si estas traba'ando un patrn con tumores pones J.> en todas las casillas y vas a traba'ar la integracin del proceso tumoral, tanto en la scalar como en esta. En esta pantalla ya que estamos con las ondas sc!uman, en la parte de aba'o tenemos una pantalla de sanacin espiri "al. 0a abro simplemente dicindole vnculo energtico y te sale esta terapia que es de sanacin espiritual. ?e puede programar !asta 2> minutos y lo que recoge son los pa rones &e ener%+a &e los sana&ores m#s po en es !"e Ea Ea$i&o en es e plane a- ?e le pone el tiempo y as se pone en marc!a. Esto para terapias de grupo o terapias de sanacin va muy bien y tambin se puede !acer otro apoyo a nivel de sanacin que se !ace desde musicoterapia donde se !ace la terapia colectiva y donde !aces el trivector. Bna ve$ iniciado no se puede minimi$ar. En espa1ol !ay un botn del tempori$ador que si lo activas se pone en negrita el vnculo y lo inicias desde a! mismo, no te !ace falta abrirla. /tro factor interesante es que traba'emos con potencias y esto tambin tenemos que revisarlo y traba'ar con doble potencia o normal. & veces es aconse'able a partir de la segunda visita traba'ar con doble sobre todo si tenemos personas que no est#n respondiendo muc!o al tratamiento y si traba'amos subespacios, a distancia, siempre doble.

CEREBRO
9oy a insistir un poco m#s en lo que !ablamos ayer del cerebro. "ablamos un poco del EEG y me gustara insistir un poco mas y ver los lugares donde podemos !acer EEG porque es muy importante siempre !acer la revisin de cerebro sobre todo si !ay procesos traum#ticos. ?i estamos traba'ando desde el punto de vista de trauma que es importantsimo, siempre que !acemos las terapias de rife o de trivector siempre se !ace una revisin de procesos traum#ticos, siempre se traba'a la pantalla &B(/ 9&G"/+E. &s es que yo !ago trivector y aqu tengo en el yetti, siempre me pasa por aqu, dnde veo las fases del estrs aparte de alarma, adaptacin, veo los valores del var!ope y luego veo los focos traum#ticos que !a detectado el sistema y yo tambin puedo focali$ar, puedo decirle que quiero tratar un trauma miscel#neo o quiero )*2

tratar un trauma infeccioso o qumico o un trauma cardiaco y esto lo puedo tratar desde aqu. +ero tambin traba'ar a nivel del cerebro porque esas informaciones tambin se !an fi'ado en determinadas estructuras o pueden estar disparando determinados focos de inflamacin, de bloqueo y eso es muy f#cil de ver. ?i nos tocamos la cabe$a vemos determinadas $onas que est#n inflamadas all# donde duele, notas lugares dolorosos que son $onas inflamadas, son focos de "amer, as que vistas nuestras cabe$as vemos que estamos bastante inflamados. Esto lo puedes desensibili$ar !acindote masa'e y as puedes liberar esos focos y tambin puedes !acerlo con el sistema y por eso es importante en cualquier proceso desensibili$ar esas $onas. Bna forma de !acerlo es traba'ar directamente la eLploracin &el cere$ro y esto lo tenemos en 2.L. ?i estoy traba'ando engramas mentales, si estoy traba'ando la desensibili$acin de determinados patrones lo interesante es que vaya tambin a observar los desordenes que presenta a nivel del cerebro y veo que est# totalmente reactivo, est# desordenado. 4 lo que le !ago es una eLploracin &el cere$ro n" ricional y aqu puedo obtener informacin de las inflamaciones que esta teniendo en ese momento y los dficits alimentarios que pueden estar implicadas en este proceso. Me !abla de tiro%ina, de arginina y de $inc. .omo trato todos estos focos? ?implemente busco en el esquema y voy traba'#ndolos !asta obtener rectificados y !asta que me diga que ya no est# inflamado. Bno de los secretos que la doctora .arrin nos cont es que ella siempre trata todos los focos y las inflamaciones a nivel de cerebro y est# todo el tiempo que necesita !asta que le rectifica las inflamaciones. (engo la posibilidad de acceder a cerebro directamente desde aqu y para tratar esos focos que se est#n estableciendo a nivel cerebral cuando por e'emplo estoy traba'ando la reestructuracin neuronal, estoy rompiendo engramas emocionales que est#n generando un patrn conductual sobre la persona, alg,n sndrome a nivel psicolgico, tengo la posibilidad de traba'ar directamente sobre el cerebro y ver que #reas son las que est#n activas, est#n en debilidad o inflamadas. 0gicamente desde EEG y E.G tengo los patrones de ondas cerebrales donde puedo testar, donde puedo ver los desordenes que !ay

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en ese tipo de patrones tanto a nivel de transferencia de informacin a travs de las ondas como tambin a nivel de estructura y entonces tengo que, si por e'emplo la persona est# con un desfase de ondas beta o alfa, la persona puede estar en un nivel de estrs o est# muy para afuera, m#s pendiente del otro que de el mismo. Entonces si quiero regularle una mayor interiori$acin, por e'emplo cuando la persona no se auto e%plora, tiene una dificultad a e%plorarse o a cambiar como Gon$alo, entonces lo que !ago qui$#s sea reestablcele ese patrn que probablemente este inverso. 0os valores correctos de alfa son altos, en =* o m#s altos, los $e a de E* a 2*, los &el a son altos porque es toma de conciencia, la inmadure$ y raciocinio y la otra en ) y el otro a cero. 0os resultados del tipo de patrn en /GM&0 tienen que estar entre 2* y J* y el resto )* por deba'o del normal. El est# !iper reactivo as que est# con las $e a disparadsimas pero qu pasa?, est# !iper ca1ero, est# !iper reactivo a todo lo que le pasa del e%terior, !ay una pro)eccin cons an e Eacia el o ro por!"e lo o ro es lo c"lpa$le y l es la victima y lo otro es lo enemigo. Es esa focali$acin !acia el e%terior. Las alfa nos llevan m#s a ese punto &e a" o refleLin ) &e a" o coneLin con n"es ra esencia y por lo tanto si queremos que una persona cambie, obtenga una modificacin o un auto an#lisis debemos de activarle las ondas alfa. 0as e a estaran relaciona&as con la conciencia. "an de estar altos. 9as traba'ando los focos que te interesen. Marcas una pero clicas las que quieras traba'ar y aunque no las se1ale te las traba'a. 0os focos tienen que estar )* puntos por deba'o del tipo de patrn /GM&0 que debera de estar sobre >* o m#s alto. Generalmente cuando tratamos las ondas cerebrales, cuando le !acemos un c!ecHing de ondas cerebrales pueden aparecer s"perimposiciones emocionales o espiri "ales- .uando !ay un tipo de opresin o cuando !ay un patrn que est# generando un segundo patrn de ondas cerebral nos aparecer# el cartelito de posible superimposicin cerebral, es decir, cuando el padre se cabrea con el ni1o o la abuelaFo cuando alguien quiere dominar a otro le afecta un segundo patrn de onda y eso se puede ver refle'ado en esta pantalla. Es muy interesante traba'ar esto de aqu porque si esta persona como !emos visto

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tiene un conflicto de identidad y eso nos sala ayer porque deca que !aba una compulsividad, !aba un conflicto de se%ualidad, etc. entonces, este es un lugar para poder cortar ese engrama que se est# superponiendo a tu propia identidad. "ay dos lugares m#s donde ra$a*ar es a imposicin, un es en 2.L( la disrupcin del patrn de la 3Z onda cerebral y traba'ar tambin la relacin de Oarma entre el paciente, el terapeuta y los otros, esos que est#n !aciendo esa superimposicin emocional, porque claro, te estas metiendo en un terreno que te puede rebotar y entonces lo me'or es disrrumpir esos la$os para que no te salpiquen a ti. -ncluso nos puede refle'ar las $onas de bloqueo que est#n interfiriendo a nivel de conduccin bio elctrica y esto es muy interesante. 0o que !ara sera tratarlo, tonificar las ondas cerebrales para tratar ese tipo de estrs que tiene por superimposicin emocional para que la persona vaya recuperando su integridad, su estado de refle%in sobre si mismo para que pueda auto observarse etc. 0as otras opciones que me plantea aqu es estimular una onda cerebral durante dos minutos. 0as alfa $a*as me pueden indicar que la persona es a m") Eacia &en ro y qui$#s lo que deba es es im"lar las $e a para que se ponga en movimiento y Ea%a al%o en la ,i&a. tambin. "ay que regular el engrama y este engrama podemos relacionarlo con el cuadro de emociones y con el cuadro del cerebro. (ratar los tems relacionados e ir retestando para ver los rectificados. +uedo mandar esto al prayer plegarias. (ambin aqu tengo el LEA2 para tratar los S-&e fal a &e a encin o fa i%a cere$ral. .alcular o !acer la entrevista y accedemos. Me dice que !ay un desorden de U10 que son las al as y por tanto me dice que !ay una afeccin clara a ni,el emocional a nivel de transferencia de emociones !ay un bloqueo muy fuerte y eso puede ser por un factor e%terno y seguramente !abr# una parasitacin a nivel de sistema lmbico, casi seguro porque son los y colocarlo dentro para que ruede en &s que tambin le regulo las beta porque le ayudar# a relacionarse con lo e%terno que es muy importante

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receptores de altas frecuencias y le digo que me desensibilice ese patrn y !asta que no lo !aga no va a entrar a mostrarme el scanner cerebral. Me dice que !ay un campo interferente bastante fuerte a nivel de probablemente de sistema lmbico e !ipot#lamo. Me sale un botn que me indica tambin que !ay un desorden de !iperactividad y !ay un desorden de impulsividad presente. +uedo tratar estos desordenes directamente desde el botn que me aparece arriba y voy tratando !asta que consigo un rectificado superior a =>. ?i !ay ese desorden te lo detecta y te abre el botn, sino lo !ay no lo detecta y por tanto no te activa el botn. Ci'aros lo interesante que es poder tratar la desincronia, la relacin inter!emisfrica, lo que seran los cruces porque esto es vital para poder restablecer un patrn de identidad a un sistema. Es clave restablecer la sincron+a cere$ral y establecer ese e'e frontoNoccipital de relacin inter!emisfrica entre lado derec!o e i$quierdo y entre el e'e fronto K occipital, establecer estas relaciones entre el c"erpo calloso que es el sistema de comando digamos de esa relacin inter!emisfrica. .uando estamos en fase a nivel cerebral estamos integrando toda la informacin a travs de ese e'e sagital que tenemos en el cerebro. 0uego tratar las dificultades en el aprendi$a'e. En ni1os con el sndrome de !iperactividad o de falta de motivacin !abr# una serie de dficit a nivel de resonancia en el cerebro que provoca que un #rea determinada del cerebro no est activa. ?i el #rea que corresponde al #rea ling^stica, matem#tica, de comprensin abstracta etc no recibe resonancia y por lo tanto no recibe una actividad electrnica adecuada no se activa y por lo tanto si no se activa no puedes mane'ar esa informacin o por lo menos no la puedes mane'ar directamente porque el cerebro es un !olograma y est# traba'ando cada parte que tiene una relacin con cada parte. o funciona linealmente como si fuera un circuito en serie que si apagas esto apagas lo otro. El cerebro recoge informacin y procesa informaciones globales en distintas #reas pero !ay #reas especificas digamos, que son centros de comando donde se establecen funciones muy concretas y esas funciones se estimulan a travs de resonancias en el cerebro por eso si por e'emplo !ay un dficit de audicin no podemos llegar a activar mediante el sonido

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determinadas #reas cerebrales y por lo tanto no se ponen en marc!a esos procesos. Esto lo descubri el profesor (omatis y desarroll todo un mtodo. (omatis era un sabio, curioso. (ena un gran conocimiento del tema del cerebro. .ori 0ope$ es una alumna directa suya y probablemente de una conferencia en Madrid. Es una psiquiatra muy importante que esperamos que nos e%plique el mtodo y los misterios del cerebro relacionados con la lu$ y con el sonido que es clave porque si no enemos resonancia en n"es ro o+&o n"es ro cere$ro no se ac i,a( si no llegan resonancias a todo nuestro sistema biolgico no se activa por eso traba'amos con bio resonancia para bio activar a travs de patrones frecuenciales y direccionar directamente patrones !acia esas $onas concretas. Bn dficit de aprendi$a'e puede ser un mal mane'o de esas resonancias, un mal mane'o a travs de la formacin reticular, del tallo cerebral, de todas las inducciones de informacin, de las antenas biolgicas que tenemos que captan altas frecuencias y son moduladores que van a generar integracin de la energa csmica, de la energa medioNambiental de la energa relacional que tenemos y va a integrarlo en los procesos vitales que tenemos de corticali$acin de esa informacin y a travs tambin de la activacin de los biocircuitos. .uando eso est# !ec!o un lo se pueden disparar muc!as cosas, desde una esqui$ofrenia, una inversin de polaridad magntica del cerebro, !asta una inversin de polaridad elctrica como sera un caso de pre c#ncer que !ablabamos ayer o un sndrome de aprendi$a'e, de motivacin etc porque no est# llegando esa informacin adecuadamente al cerebro y por lo tanto no !ay actividad, no se generan configuraciones que puedan dar respuesta a estos estmulos o a esas necesidades que son implcitas. +or e'emplo el !abla, las matem#ticas, la memoria que no es m#s que una configuracin neuronal de contenido. La memoria es "n Eolo%rama y si !ay un foco de !amer, una necrosis donde ya no !ay actividad, si !a generado un s!ocH traum#tico y !a colapsado esa $ona y eso no tiene una actividad, el cerebro buscara otra alternativa de accin. Eso lo puedes traba'ar desde aqu viendo las $onas mas afectadas donde !ay menos resonancia en el cerebro y por lo tanto donde !ay un foco traum#tico, ver#s las $onas inflamadas. esos

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Esto lo puedo relacionar luego con el scanner cerebral del c#ncer y entrar a ver los focos de !amer que tendr#n que ver con esas $onas donde !ay esa opacidad a nivel de resonancia o !a !abido un impacto muy tremendo porque !a !abido un c!oque y esa $ona es como si se !ubiera quemado, donde !ubiera !abido una gran e%plosin a nivel atmico, porque si vemos la transmisin de informacin entre una fisura sin#ptica y un neurorecepctor y un emisor de informacin, a! se produce una tormenta y esta es una descarga elctrica potentsima, lo que pasa es que claro, lo vemos a un nivel muy peque1ito pero eso si lo ampli#ramos veramos que tiene una intensidad brutal porque en ve$ de ir !acia ceros positivos vamos !acia ceros negativos, es decir, estoy mirando esa reaccin a la menos )*, a una dimensin muy muy peque1a pero en realidad tiene muc!a potencia y en esa dimensin !ay ve!culos que son capaces de transmitir tambin cdigos de informacin a travs de esas vas de emisin y de neurorecepcin y son capaces de generar esos movimientos psicoN neuroNinmuno que !ablabamos antes. En definitiva tenemos un mapa del cerebro que nos permite e%plorarlo y ver cuales son las resonancias y ver dnde est#n los bloqueos y activ#ndolas estamos activando ese proceso. .omo !e dic!o una activacin del cerebro importantsima es

el

soni&o. 4 de !ec!o la aparicin del sonido, la creacin de los mecanismos de

refleccin del sonido en la cadena filognica la producen los renacua'os, o sea, es salir de un medio acu#tico para entrar en un medio terrestre le proporciona al sistema una tecnologa que es el tmpano y el tmpano es una membrana que genera luego toda la creacin del sistema auditivo y toda la creacin del sistema lmbico que es el sistema del cerebro mamfero. 4 esa creacin proporciona toda la activacin tambin de toda amgdala, del !ipot#lamo, del t#lamo, de todo lo que seran esas comple'as estructuras neurolgicas que son verdaderos radares y calibradores de determinadas informaciones que nos llegan desde el e%terior y generan estmulos adaptativos tambin en esa cadena filognica que luego nos !a llevado a ser !umanos. Esa parte del cerebro mamfero tiene que ver directamente con el mane'o de las emociones, con la relacin que nos lleva a movernos, con lo que nos mueve. +or aquello que nos vincula tambin nuestros procesos internos con nuestros procesos e%ternos, donde empie$an a aparecer los actos de accin, ))*

reaccin. (odo eso tiene que ver con esta $ona y un elemento biorregulador y biomodulador de esos teres que tienen que ver con esas partes del odo es el sonido. ?i yo no oigo, si tengo un espectro auditivo limitado yo no me puedo desarrollar adecuadamente por lo tanto la espectrografa del odo, o sea, ver !asta que frecuencias yo puedo escuc!ar es una !erramienta de diagnstico impresionante. .uando (omatis !ace estos an#lisis te !ace una espectrografa de cual es tu banda de audicin y dependiendo de tu banda de audicin te cuenta todo de tu vida, lo que te pas, cmo eras de peque1oF.relacin con padres, la tendencia en los estudios, reacciones emocionalesFa travs de ese test de audiometra se ve realmente que es lo que tu tienes activo y lo que no porque no te llega informacin resonante. & travs de armnicos activan tu cerebro mediante sonidos o ultrasonidos que a veces est#n dentro de una m,sica que dentro tiene una serie de ultrasonidos que tu no los oyes pero si los oye tu cerebro o a lo me'or no los oye tu cerebro y est#n !aciendo un escalonado para que vayas despertando esas micro frecuencias y por lo tanto se vaya activando tu sistema de percepcin a ese nivel que tiene que ver con la maduracin emocional, que tiene que ver con la maduracin de aprendi$a'e etc. +ero como no tenemos un test audiomtrico nosotros lo !acemos con la pantalla de musicoterapia y esto viene a ser e%actamente lo mismo. Estamos reali$ando el mane'o del cerebro y entonces aqu como ya !e visto que !aba una serie de disfunciones a nivel cerebral, que !aba asimetras, dficit de ondas cerebrales etc, y eso ya lo !e regulado, tambin puedo entrar aqu y ver esa relacin inter !emisfrica a nivel armnico a nivel de resonancias armnicas.

MUS/COTERA2/A
"ay varias posibilidades, la primera des!abilitar la alarma o !acer una revisin r#pida de fase y yo voy a !acer sta porque la primera tarda muc!o pero si yo estoy en consulta lo primero que !ago es una des!abilitacin de alarma y as me !ace un test m#s e%pandido de la persona.

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En esta re,isin r#pi&a &e fase voy a ver la relacin in er EemisfGrica ) los &esfases !"e iene a ni,el &e Eemisferio &erecEo e i'!"ier&o ) &esp"Gs &e los &is in os l$"los- +ara que !aya un estado de integridad, para que !aya una relacin inter !emisfrica adecuada, que el cuerpo calloso est alineado y est coordinando perfectamente toda la relacin de !emisferio derec!o e i$quierdo y el #rea frontoN occipital est actuando frontoNoccipitalmente y no al revs, eso debe de estar todo a cero. Es decir, cero significa que no !ay desviacin armnica, no !ay superimposicin de armnicos que est#n generando un colapso a ese nivel y est#n generando una serie de ruidos, distorsiones, aberraciones etc. R"i&o .oloco un .D. osotros utili$amos m,sica de Jacotte Chollet que vino al congreso de Madrid porque es una m,sica basada en las investigaciones que !i$o uno de los padres de la medicina bioNlumnica que es Regis Dutheil. Este !ombre es un investigador francs que !i$o toda una serie de traba'os sobre la lu$ en la biologa !umana en los procesos patolgicos, en los procesos de regeneracin tiene una serie de tratados muy importantes y sobre todo tiene unos que relacionan todos estos procesos a nivel de cerebro. "ay un libro que es la me!icina super luminosa" y es del doctor Regis Dutheil y Jacotte Chollet tuvo el privilegio de ser discpula directa y pr#cticamente toda la investigacin que !i$o 'acote c!oll estuvo en parte dirigida por Regis Dutheil. (ambin est# el Dr#Tomati, pero a nivel de m,sica esta mu'er es muy interesante porque las m,sicas que ella !a !ec!o est#n medidas todas con c#maras de positrones con c#maras espectrales. ?on m,sicas muy raras, ella tambin lo es. AAA.multidimensionalmusic.com ?e puede poner para ni1os para tratar procesos de aprendi$a'e $i%al!i y &aganini sobre todo porque es muy vivo y es tan barroco, tiene tanta modulacin de sonidos que si llegan a percibir la dimensin aquella es una maravilla. 1a) !"e &esper ar el o+&o que lo tenemos dormido. o percibimos las cosas a travs del odo y por lo tanto no despertamos a muc!as realidades que es un concepto inform#tico que significa que !ay una in erferencia &e $an&a. Bna ve$ tengo esto que es lo que puedo !acer?

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nos !ablan, !ay que escuc!ar la vo$ interior, pero, cual es esta vo$ interior? "ay que esc"cEar el silencio que !ay muc!a gente que se angustia cuando !ay vacos de sonidos, escuc!ar el vaco es escuc!ar el silencio. La m9sica se ar ic"la a ra,Gs &el silencio, sino !ubiera silencio todo seria un barullo y esos lapsus son los que le dan sentido verdaderamente, esos espacios vacos, esa geometra que se establece en el espacioNtiempo a travs del sonido es lo que da sentido a la armona y la armon+a es la con*"ncin &e soni&os , la con'uncin b#sica de esos espacios. 0a m,sica es vaco, que fuerte e!? El Tao diceU 5el Tao 'ue pue!e ser e(presa!o no es el Tao absoluto 6, tambin dice, la )unci*n !e una %asi+a no es la propia %asi+a sino el %ac,o 'ue tiene la propia %asi+a por'ue si no hubiera %ac,o no po!r,as llenarla !e agua" y ese es el sentido, es el vaco que est# en nosotros el que tiene sentido, no el ruido, no la materia sino lo que est# m#s all# de la materia, lo que configura esos espacios que modelan el espacio tiempo que son nuestra constitucin b#sica fundamental. Escuc!ar es buen e'ercicio para despertar determinadas resonancias que tenemos y de verdad que funciona y este es un e'ercicio que deberamos de !acer todos, tratarnos las resonancias del cerebro antes de !acer tratamiento a nadie deberamos de tratarnos nuestro ni1o interior y !acerle despertar a esas resonancias que est#n dormidas y vamos a descubrir dimensiones impresionantes en nosotros mismos, van a aflorar un montn de cosas, percepciones, sensaciones, vamos a despertar a conceptos, a formas de entender aspectos abstractos, m#s sutiles ya que son armnicos m#s difciles de captar porque estamos muy apegados a la materia y estos armnicos son muy densos. .uando accedes a realidades espirituales muc!o m#s elevadas est#s resonando a unos niveles que te permiten establecer contacto con otras cone%iones con otras formas de realidad que en realidad son m#s sutiles y m#s abstractas y eso lo podemos traba'ar directamente desde aqu. 4o cuando !ice esto, lo !ice pocas veces para no mac!acarme pero obtuve resultados que cambiaron mi vida. 0o !acia con cascos pero se puede !acer con altavoces. ?olamos !acer c!ecHeos recitando mantras y los resultados eran que autom#ticamente entraban en sincrona, entraban en fase 2. Generalmente estamos en fase E que es la fase de las E dimensiones pero

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cuando entras en fase 2 entras en una alineacin espiritual. "ay m,sicas de fase 2. La sin)on,a !e los mun!os !e Borjak( La opertura !e &arsi)al !e Wagner( El r-'uiem !e Mozart. estas son m,sicas de fase 2. ?i queremos coger un pelota$o nos ponemos a !acer una meditacin conectados al quantum y con sta m,sica. El bolero !e Ravel creo que tambin lo es. .andi orma es otra persona que esta e%perimentando con los cuencos tibetanos y funciona muy bien. Jacotte tiene tambin de esta dimensin, sobre todo las que traba'an la integracin de la unidad. 4o utili$o bastante esta porque lo que persigue el sistema es la integracin porque estamos siempre polari$ados en rollos, en lo tuyo, lo de arriba. .uando estamos en fase de integridad, cuando estamos alineados aflora nuestra esencia fundamental que es la esencia del amor )

compasin y por esos llegamos a un estado fundamental que es el de la pa$.

+odemos llegar a vivir y a sentir en integridad, en pa$ que es lo que ,ltimamente aspiramos. +orque a que aspiramos en la vida? & amar y a vivir en pa$. 0o que se trata es de poner la m,sica. Es me'or tratar con m,sica porque te va a mover armnicos. .oloco el .D e inicio el .D desde aqu, desde el reproductor de .D que est# arriba. Es me'or abrir el .d desde aqu que no desde el inicio porque aqu es donde vas a tratar las distintas #reas cerebrales y este lector es adem#s lector de bandas armnicas y tienes unos canales que est#n conectados a esas bandas y va a indicir directamente. (enemos un problema y es que el mpE y estos sistemas de compresin cortan las bandas m#s altas, por eso cabe tanta informacin porque el sonido es infinito, no tiene fin, tu de'as de orlo pero el sonido continua traba'ado y continua movindose en el espacio tiempo !asta los confines, no se e%tinguen y qu pasa? Tue con el mpE cortamos esas bandas para que se puedan comprimir y sucede que nos volvemos sordos a los armnicos m#s altos, nos estamos atando cada ve$ m#s a lo que es la materia, a lo m#s denso porque de'amos de estar abiertos a esas altsimas frecuencias que llevan informaciones espirituales y sobre todo si conectamos con nuestra esencia y nos alienamos con nuestro Co s"perior, ste 4o est# en un estado de resonancias que es impresionante y te va a transmitir informacin por muc!os canales muy sutiles. ))2

?i estamos traba'ando alien#ndonos, si estamos conscientes de ello, de esos procesos podemos entrar en sincrona con ese 4o superior y empe$amos a integrar. Bno de los principios fundamentales que !ablabamos ayer es que ya no estamos polari$ados entre 0ogos, (#natos y Eros sino que estamos polari$ados ya en el tercer vector que es el de 0ogos. -ntegramos lo que sera la muerte, la parte !ednica de la vida, la parte m#s placentera de la vida, la lu$ y la oscuridad podramos decir y entramos en una resonancia que es la de la cone%in de la sabidura y empe$amos a ser y a encarnar esa sabidura que est# implcita en todos nosotros y ese es el verdadero conocimiento, no en el leer muc!os libros o lo que sea sino el de conectar con nuestra esencia y a partir de aqu ser# donde aflorar# la verdadera creatividad, donde aflorar# que descubras o le !agas un tratamiento a alguien o que seas un e%ponente verdadero de la propia curacin, entonces ya no eres un sanador, sino que eres la sanacin, ya no eres un referente sino que integras eso en ti y lo que !ay que conseguir es esto. Este es el principio &e in e%ri&a&, integrar nuestro arquetipo fundamental. 4 cual es nuestro arquetipo fundamental? Esto es una !erramienta buensima, no nos la perdamos. 0e !ago una terapia armnica, y pongo el cd en marc!a. 4o nunca !e visto los espectros mas potentes que con Xacotte. ?e producen armnicos infinitesimales porque tiene muy traba'ado a nivel de reproduccin de audio la secuencia armnica de activacin cerebral. Eso tiene que ver con los procesos de grabacin. /tras m,sicas muy buenas son las almagr#micas, las m,sicas que se !acen con el almagrama porque contemplan tambin esta secuencias infinitesimales de armnicos y luego las sinfonas porque contemplan espectros de afinacin que son impresionantes con los ?tradivarius que son verdaderas m#quinas de resonancia, son instrumentos que son capaces de generar resonancias armnicas de altsima frecuencia por eso un ?tradivarius es tan valioso, porque est# !ec!o para esa funcin, para transmitir altsimas frecuencias y eso los compositores que traba'aban en esta poca lo saban y traba'aban con claves matem#ticas pitagricas, con geometrasFtraba'aban con toda una serie de elementos relacionales de construccin de esas pie$as armnicas. +or e'emplo Oara'an, las sinfonas

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impares de Meet!oven increble.

son tesoros. &ll !ay instrumentos con una afinacin

+odemos traba'ar tambin con las gafas de estimulacin cerebral donde se le van pasando im#genes y coloresFel sonido es muy importante pero el espectro visual tambin lo es. Dile como ves y te dir como eres es real y tambin el dime como oyes y te dir como eres. & travs de determinados programas de ver el espectro lumnico que tu cerebro capta tu puedes saber la activacin cerebral, donde tiene problemas esa persona y devolvindole esa percepcin al cerebro la persona tambin activa #reas cerebrales y puede !acer cambios cualitativos en su forma de ver al vida, de vivir etc. (ambin si !abis programado la iridiologa y !abis !ec!o una foto del paciente y podis programar esto y traba'arlo en esas terapias. Mill elson tiene esta pantalla separada con la de las terapias de vo$ que aun no la !emos dado. ?e va a leer los armnicos que no percibes y eso que no percibes no lo puedes emitir porque no estas resonando aquello y si !ay armnicos que no estas e%presando a travs de tu vo$ quiere decir que tienes descone%iones a muc!os niveles, a nivel de mane'o de informacin sutil, de c!aHras, de todo esto y lo que te !ace es una lectura de los c!aHras, te dice las patologas asociadas a tu dficit en la vo$ y te da las !omeopatas que tambin pueden tratar esos patrones de vo$. Desde el punto de vistaF..esto seria elctrico, magntico y reticular :me imagino que esta !aciendo una relacin de cuerpoNpalabraN mente y de sus asociaciones; En el var!ope, cmo se relacionara esto? En principio se !abra acabado la terapia. 0o que es importante es restablecer la integridad de base y sobre todo si queris traba'ar aspectos de aprendi$a'e, aspectos de bloqueo a nivel cerebral por lo que sea, traba'ar con m,sica con muc!a resonancia armnica. Esas sinfonas cl#sicas son buensimas, las impares de Meet!oven, pr#cticamente todo Mo$art y a parte de establecer esa sincrona a nivel cerebral luego podemos estimular #reas concretas que tienen que ver con las #reas de aprendi$a'e. Entramos en A2RE.D/RAAE MEAORADO. +or e'emplo, para tratar las !abilidades matem#ticas, memoria baseF.. si traba'as el super learning te !ace una terapia global de todos los aspectos que tienen que ver con el aprendi$a'e,

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la comprensin del lengua'e, de las matem#ticas, de lo abstracto, la maduracin de conceptos, la maduracin emocionalFesto dura unos > min. +ero si quiero !acer un tratamiento m#s especfico aqu tengo distintas posibilidades, por e'emplo las !abilidades de motivacin, de maduracin emocional y la comunicacin. ?i alguien tiene problemas de e%presin seguramente alguno de estos focos que !ay aqu se tienen que activar porque igual tiene un patrn traum#tico infantil que no le de'a avan$ar en este sentido se puede traba'ar y funciona de maravilla. ?e puede poner !asta 2* minutos. Es interesante que lo probemos y estudiemos quantum a la ve$. +GEGB (&U me sale corregir el engrama cerebral e%tra. Tu es esto? GE?+BE?(&U es una super imposicin emocional que crea un engrama. En el trivector te sale cuando !ay un campo que viene impuesto porque una persona te est# mac!acando a nivel mental o a nivel emocional y probable es que te salga esto. +ero !ay muc!os niveles porque por e'emplo te puede detectar niveles de depresin encubiertos. .uando sale esto se traba'a a! mismo. (ambin puede ser un engrama que se superpone a ti y ser un traba'o espiritual o una entidad que te est mac!acando o puede detectar tambin alg,n patrn profundo que son mas raros que apare$can en trivector pero es mas normal que apare$can en los leap donde si que aparecen patrones que pueden estar encubiertos. /+GE?-/ E?+-G-(B&0 es un campo interferente que viene desde una

energa sutil espiritual, es un campo que te est# provocando lo que llamamos una reorgani$acin e%terna. Es algo e%terno que quiere reorgani$arse y se te sobreimpone. Es decir, yo soy yo y !e de tomar mi vida y mis decisiones y no las que otro desee para mi y esto tambin puede ser tambin que una persona a travs de un ser espiritual te traba'e, son energas que se direccionan para !acerte un da1o. En principio la energa no es ni buena ni mala, es energa que en funcin de cmo la utilices, en funcin de la intencin le dar#s un patrn direccional u otro. Bna superimpiosicin ba'a la Gesistencia y el &mpera'e.

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+GEGB (&U si tienes una super imposicin fsica o de otro plano, el tratamiento sera el mismo? GE?+BE?(&U si tienes una super imposicin estas en un plano sutil, pero se manifiesta en lo fsico porque el bloqueo lo tienes en tu e%presin fsica porque no eres tu, de'as de pensar como tu eres, piensas como lo !ace el otro o simplemente te genera un conflicto en tu propia identidad y a nivel espiritual es cuando !ay energas mas sutiles que pueden venir de otros planos muc!o m#s sutiles que tambin interact,an sobre tu cuerpo fsico y esto es lo difcil porque cuando a alguien le est#n !aciendo magia negra es muy difcil buscar de donde le est#n !aciendo ese traba'o. -ncluso descubrirlo es complicado, tiene que ser una persona que sepa bastante de ese tema por eso cuando me aparece a mi super imposicin y veo que !ay un traba'o y le est#n mac!acando a la persona generalmente no lo trato yo, lo mando a un especialista que le !aga las sanaciones. "ay dos o tres terapias importantes que se pueden !acer. En + 0 se trata el patrn de engrama cerebral que es tratar el patrn de 3_ onda por super imposicin :que tambin traba'a las dominaciones y las posesiones;, tratar Harma respecto al paciente, terapeuta y lo otro, sea un espritu o una mente perversa que te est# metiendo ca1a. +uede ser muy com,n como por e'emplo en una separacin en la que el marido est# cabreado y te viene ec!#ndote la culpaF..la mu'er siempre que venia a la consulta venia con una super imposicin espiritual con una opresin, unos engramas que le rompan toda su estructura de personalidad. 4o se lo traba'aba pero acurdate de traba'ar esta opcin de Harma, esa implicacin. En M-/CEEDM&.O est# la terapia de reversin de ataques psquicos, de opresin espiritual o dominacin o posesiones, porque una dominacin es una forma de poseer al otro y luego tenemos una muy interesante que es romper la$os H#rmicos. En + 0 esta disipar Harma que es disipar la relacin entre el paciente terapeuta y otros pero la de biofeedbacH tenemos la de los la$os H#rmicos y os recomiendo que !ag#is la recopilacin de vuestra vida y empe$ar a cortar y a sanar los la$os que tengamos. 9isuali$as a la persona, saldas las deudas que tengas con el y rompes los la$os y si lo puedes !acer fsicamente me'or. Esto te

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libera muc!as cosas porque algo que nos ata a nosotros son estos la$os, los la$os que !emos tenido a nivel se%ual, a nivel afectivo, los la$os a nivel de relaciones de negociosF.esto nos ata a un Harma colectivo y solucionar este Harma es ir tambin !acia la liberacin. "ay un e'ercicio que se debe de !acer pero cuidado con quien lo !acemos porque esto funciona y a lo me'or rompemos cosas que no debemos y es simplemente visuali$ar a esa persona que tienes un la$o, que !ay una unin y coges unas ti'eras y cortas y rompes el la$o. ?i ponemos esta terapia que es para romper estos la$os y adem#s !aces esta pr#ctica esto va a tener un efecto mayor porque reorgani$as y luego le !aces el trivector para reorgani$arle y ya est#. +or tanto, importante en este proceso es revisar todas las relaciones que !ay#is tenido, todas, desde el primer beso !asta la ultima e ir cortando rollos. +GEGB (&U !ablas muc!o del trivector. GE?+BE?(&U para mi es la pantalla fundamental del quantum. +orque es la pantalla que ra$a*as las resonancias mrficas a "n ni,el &e or%ani'acin &e elec rones, es la terapia que Mill !a creado en s y que da sentido a todo esto porque se traba'a la reorgani$acin de estos patrones mrficos, tanto a nivel causal o sea desde los patrones arquetpicos !asta el plano fsico y luego !asta el plano atmico, porque tenemos el plano de las ideas, el plano de manifestacin que sera un plano causal, el plano mental que serian los mentales superiores, luego tienes los etricos que se van manifestando por esa causacin formativa !asta el plano fsico y luego en este esta el plano celular, el plano molecular y el atmico y luego el subatmico. Esto son dimensiones y todo esto est# conectado, pero claro, qu est# pasando aqu? autom#ticamente, instant#neamente, por eso se !abla de toda la controversia de Einstein y de otros que decan que esto era imposible porque no !aba nada que pudiera via'ar mas r#pido que la lu$, en cambio los qu#nticos, "aisenberg, toda esa gente descubri y demostraron con ecuaciones que !ay energas, !ay formas de energa que van m#s r#pido que la lu$ y que se interconectan y este era el e%perimento de que modificaban un gemelo de un electrn e instant#neamente aunque estuviera en otro confn del universo este se mova en el sentido inverso, generaban una inversin, pero se movan

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instant#neamente. .mo se comunicaron esos dos electrones? +or va -nternetFes una cone%in que se establece a ese nivel que es el campo cu#ntico, es la red, es la trama qu#ntica que establece esa conectividad y por lo tanto lo que sucede all sucede aqu instant#neamente. 0uego eso tiene un efecto de resonancia de manifestacin, de perduracin que esto est# de acuerdo en la densidad del espacio tiempo y de la energa que est# condensada en ese terreno fsico. 0gicamente del plano etrico mental o del plano mental superior al plano fsico !ay diferencias de espacioN tiempo, de densidad de la energa, de la velocidad de la lu$, etc, por lo tanto los efectos aqu son muc!o m#s lentos pero si me voy para adentro, a esos niveles ya vuelven a cambiar de dimensin y esos efectos que aqu tienen un efecto m#s denso, un efecto m#s pesado, a nivel nuclear son r#pidos, son interacciones muc!o m#s r#pidas. /tra terapia interesante es la terapia a grupos de pacientes. A7AD/R 2ERSO.AS A TERA2/AS SUBES2AC/ALES- Esta terapia nos permite !acer terapia a grupos, a todo el grupo de yoga, de meditacin, a los deprimidos, a los del c#ncer, al planeta. ?implemente lo que !ay que !acer es poner una intencin de aquello que queramos traba'ar. +or e'emplo, voy a !acer un apoyo al grupo de sanacin, a el grupo de sanacin que va a traba'ar el martes en tal sitio con tal personaF.y voy a !acer el apoyo a los terapeutas y entonces yo pongo, 5grupo de sanacin del martes para sanacin del c#ncer6 y lo que !ago es traba'ar tambin a los terapeutas para que tengan una alineacin. "ay que poner instrucciones concretas y !ay que poner los nombres de las personas a las que estoy tratando. ?i vamos por e'emplo a !acer una sanacin de todos los pacientes que vengan !oy a mi consulta se pueden colocar aqu y con esto !acemos terapias de organi$acin global porque pertenece a un terreno determinado a un terreno patolgico. ?i pongo, 5todos los enfermos de c#ncer6 cuando !ago la terapia de trivector !ago una reorgani$acin de todo ese campo mrfico que tiene que ver con los pacientes de c#ncer y por lo tanto les estoy redireccionando !acia un estadio de curacin pero tengo que colocar los nombres. 0a terapia de trivector que esta aqu. &ntes de iniciar el trivector yo cargo los pacientes y generalmente yo tengo

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unos documentos de Iord donde escribo los grupos que quiero tratar y lo pego aqu y programo por e'emplo el campo de orgn y pongo amor, curacin, sanacin, pongo palabras clave o una frase que quiera imprimir en ese patrn de ondas que quiero enviar y pongo puntos suspensivos, a veces amor y puntos suspensivos es genial para las plantas. 4 pongo una dimensin por e'emplo === porque es un n,mero que me gusta de la energa crstica e interact,a y genero ese campo. ?i quiero un campo mas peque1o que no salga de la sala dimensiono. &s emite las oraciones que tengo dentro y ese patrn intencional sobre ese campo de orgn. Esto lo activo y listo y a partir de aqu puedo traba'ar lo que quiera, puedo !acer el tratamiento de trivector, terapias cronometradas adicionales, pero muy importante es !acer la trivector porque reorgani$amos la informacin porque si le !emos metido informaciones que !an quedado un poco sueltas, con esto vamos a darle co!erencia y resonancia a todo eso que !emos metido a! y es un buen antdoto para cualquier cosa, un c!ute de !omeopata que nos !a sentado mal, !acemos trivector y luego buscamos antdotos en el test pero trivector te ayuda a estabili$ar.

Un pro ocolo r#pi&o &e ra$a*oF

Gevisar los tems significativos y el menos significativo e intentar encontrar una cone%in entre el tem m#s reactivo y el menos reactivo. Gevisar los colorados, si !ay patgenos, !omeop#ticosFes decir ec!ar un vista$o para ver lo m#s relevante y tomar nota de esas informaciones. -nforme elson

.argar los informes de sarcodes (ratar los tems que queremos equilibrar de acuerdo con la !istoria y con el proceso que nos e%plica el paciente y tambin con las resonancias que me van apareciendo. (ambin se pueden tratar los 3>* tems, !acer un paquete. ?i tienes muc!a informacin, si !ay muc!o ruido en el sistema es aconse'able !acerlo. Es difcil crear m#s ruido que es lo que interpreta los que aconse'an no !acerlo. (erapias recomendadas

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 Espinal sarcodes, donde tratamos el trivector de la columna y luego podemos reali$ar los rganos. ?i !ay una disfuncin org#nica es un lugar donde podr traba'ar. 0a idea es traba'ar el componente fsico y cuando !aya me'orado el componente fsico pasamos luego el emocional. + 0, esc#ner del cerebro, flu'o emocional y biolgico, tratar los engramas emocionales desde la carta de emociones y fi'aros que diferencia con el cuadro de ayer, este es un cuadro atpico. 4o !e tenido cuadros de estos despus de !aber !ec!o meditaciones que te mueven muc!o y no !aba emociones en trmino medio, estaban en reaccin total o en supresin total. Estabili$ar neuropptidos, tener en cuenta que son los reactivos los que van a generar la adiccin a estas tendencias y los que !acen que este as. +ara desensibili$ar !ay que traba'ar los $aps para desensibili$ar un patrn reactivo !ay que tratar los $aps para provocar otra direccin de la energa emocional para generar otra concepcin de esta realidad que estas viviendo la persona. 4o no trato muc!os porque !ay veces que !aciendo uno ya mueves el resto y luego, a veces me arriesgo a tratar el menos reactivo ya que normalmente es a! donde est# la clave del conflicto, lo que pasa es que puedo provocar una movida, pero lo importante es reorgani$ar los estmulos y la red neuronal. 4 luego !acer el equilibrio global para liberar la frustracin de la persona, para liberar el sentimiento de separacin porque nos enfermamos a medida que nos separamos, la dualidad nos lleva a ese estado. 1anneman &ec+a !"e c"an&o nos separamos &e Dios es c"an&o empe'amos a enfermar . +or e'emplo todo el traba'o de la !omeopata es la restitucin !acia la unidad fundamental y por eso deca lo que percibe la !omeopata es que la persona alcance sus mas altos fines de la e%istencia y este es la restitucin a la unidad, otra ves es encarnar a dios, nada mas y nada menos. (ambin para ayudar a alinear el propsito de la persona es importante traba'ar estas terapias y me pueden ayudar la reactividad inconsciente, buscar la reactividad inconsciente y por e'emplo tratar los procesos adictivos bueno un momento, antes de todo esto !abra que !acer a la reactividad inconsciente, tratar la lnea de trauma para ver que conflictos vive la persona y redireccionar.

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?era ir traba'ando algunas reacciones inconscientes e ir rectificando para ir redireccionando al paciente !acia lo que nos vaya marcando el mismo. "ay unas terapias que nos aconse'a no !acer a no ser de que estemos muy seguros o en una condicin muy especial que son las terapias que est#n en multimedia de tener e%periencias de otros reinos o tener e%periencias de los reinos de los c!aHras o tener una regresin a tiempos pasados o vivir la e%periencia de dios en <* sg. Esas terapias os recomiendo si no se est# en condiciones muy adecuada, son terapias que te pueden mover y son serias. (e abre la percepcin. Es bonito poner el body con geometra, traba'ar con el irid los cuadrante, desensibili$ar los engramas emocionales y !acer esta terapia los que medit#is porque te abre a percepciones que a lo me'or no las tienes instant#neamente pero veras como luego te van llegando cosas. 0as terapias del sue1o tambin son muy importantes. +repararte para so1ar la semana que viene y eso funciona. & veces yo traba'o varias veces !asta que me repite la primera terapia en las inconscientes. 0as !ago !asta que rectifica, busco otra y voy generando como una rueda. Muy importante es anotar todo aquello que estamos traba'ando, la emocinFgenerar una co!erencia con lo que el paciente me e%presa, con lo que me detecta el sistema y lo que yo traba'o porque al final vamos a buscar unas flores de Mac! y vamos a buscar unas flores que sean la sntesis de todo este proceso y se las vamos a dar. Bna ve$ !ec!o esto vamos a !acer la terapia de alineamiento c!aHras. &qu tambin podemos !acer la desensibili$acin del aura. Esto es interesante !acerlo si la persona esta muy perturbada, la terapia para los disturbios psquicos, esto !ace un speec! y es indefinida, generalmente en > minutos te !ace la desensibili$acin. .uando !ago esta pantalla en el bodyvieAr le pongo el aura o le pongo c!aHras o una figura geomtrica. 4 mientras !ago la terapia de c!aHras o de aura le voy traba'ando la de c!aHras. Cinalmente !acemos la terapia recomendada. En caso de tener un paciente con debilidad energtica, que est muy dbil le !ago la terapia de color, pero se la !ago al principio, esto es un apndice. En caso de debilidad energtica le !ago la terapia de color, coloco el foco que quiero tratar y si quiero reorgani$ar el c!aHra base voy a cliHar el ro'o con el filter groAnd y de'o )3E

que lo !aga. Gecordar que tenemos el Cilter groAnd y el MacH groAnd. El Cilter groAnd es el que focali$a toda la terapia de color !acia ese sistema que quiero traba'ar, sistema de rganos, de vsceras, etc. 4 para redireccionar esta energa fotnica que le estoy dando, para que no genere una interferente en el campo neutrnico de la persona voy a traba'ar los campos de neutrinos a travs de la reorgani$acin de ese campo desde scalar. ?e !ace a continuacin la scalar, cuando termina cromoterapia y la informacin crom#tica, fotnica que le !e enviado la voy a reconducir de forma din#mica a travs de los c!aHras para que me transformen , para que !agan una induccin al sistema biolgico que estoy traba'ando que esta dbil. Esto me recarga el sistema elctrico redireccion#ndome la informacin fotnica con la terapia de scalar y me permite la integracin de esta energa a travs de los c!aHras, es decir voy a repolari$ar esta informacin lumnica para que tenga una integracin en los sistema porque cada sistema tiene una polaridad por eso los c!aHras unos giran !acia un lado, otros !acia otro, porque tienen que ver con la polaridad que esta e%presado esa $ona y !ay que redireccionarlos !ay que ponerlos en movimiento. &cabamos con la terapia secundaria y esta generalmente es la del trivector. Esta es una forma de integrar la informacin porque lo que vamos !aciendo es despertar todo esto y con el trivector generamos una condicin de organi$acin de esos vectores. 0os tres vectores son fundamentalmente la conductancia, la inductancia y la capacitancia. 0a inductancia fundamentalmente es el patrn mrfico que genera las inducciones, es el filtro que genera la induccin de la energa de la resonancia de este sistema. El pro ocolo lo colgar de -nternet para la sanacin plane aria. ?e estableci un protocolo de traba'o para tener una linea de cmo redireccionar al planeta tierra. El protocolo es muy f#cil, fundamentalmente vamos a tratarle + 0, adicciones, control de rabia, construir auto imagen, desilusin de si mismo, disipar Harma, avaricia, sincroni$ar !emisferios, dificultad de aprendi$a'e, abrir mente, estabili$ar Eros y (#natos, tratar inteligencia innata, tratar la$os H#rmicos, estimular crecimiento emocional, tratar miedo y paranoia y b,squedas inconscientes que pueden aparecer.

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El programa de biofeedbacH sera redireccionar todo ese tratamiento a los seres de los J reinos. En el campo de orgn, intencin de amor para que se integre en todo el universo. Etc, etc. 0o colgara de -nternetF.. Esto es aleatorio, cada uno escoge pero todos traba'amos en la misma resonancia, en la misma lnea. ?e !ace el da )) de cada mes lunar que coincide con el da de Guru Gimpoc!e, es un da en el que la fase lunar est# en una refraccin angular que permite entradas y un gran equilibrio de las energas csmicas con las mentales, las emocionales y las psquicas, es un buen momento para !acer traba'os espirituales de alta resonancia. 0uego !ay lunas donde se pueden concretar m#s esos traba'o que son lunas llenas de &ries, de (auro y de Gminis que son las lunas que e%presan el amor, la voluntas y la inteligencia. +referentemente se !ace por la tarde, a partir del medioda, a partir del cenit solar.

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