RELATRIO DO DEPARTAMENTO DE EXPRESSES 2 PERIODO ANO LECTIJO 2008/09

RELATRIO DAS ACTIVIDADES / 2008/09

DEPARTAMENTO DE EXPRESSES
2 PERODO
1 IDENTIFICAO DO COORDENADOR DE DEPARTAMENTO CURRICULAR
NOME: Agostinho Neves da Silva.
GRUPO DISCIPLINAR: Educa!o "isual e #ecnol$gica.
2 CARACTERIAO DO DEPARTAMENTO!
D"#$"%&"'(# )* D+%(,-(.+'-*
Educa!o %&sica ' () ciclo
Educa!o %&sica ' *) ciclo
Educa!o Musical ' () ciclo
Educa!o #ecnol$gica ' *) ciclo
Educa!o "isual ' *) ciclo
Educa!o "isual e #ecnol$gica ' () ciclo
O+icina de A,tes ' *) ciclo
Educa!o Es-ecial
Cu,so Educa!o %o,.a!o
/CE%0MESA e 1AR2
T*-(& P,*/+##*,+# 10
1 ACES DESENVOLVIDAS PARA COORDENAR A PARTICIPAO DO DEPARTAMENTO NA AN2LISE E CRITICA
DA ORIENTAO PEDA33ICA DA ESCOLA4
%oi +eita a an3lise e ,e+le4!o dos seguintes docu.entos:
0 Regi.ento Inte,no do Conselho de De-a,ta.ento5
0 Regula.ento Inte,no do Ag,u-a.ento5
0 P,o6ecto Cu,,icula, do Ag,u-a.ento5
0 Plano Anual de Actividades5
0 P,o6ecto Educativo do Ag,u-a.ento5
0 Legisla!o so7,e a avalia!o das a-,endi8agens e co.-et9ncias dos alunos5
0 O,ienta:es .etodol$gicas de cada g,u-o disci-lina,5
0 Estatuto do Aluno5
0 P,o6ecto O#E5
0 Mat,i8es.
;
Di,ec!o Regional de Educa!o do Cent,o
A5,6%(.+'-* )+ E#$*&(# )+ L(7+*#( )* D8* 9 1:0028
ESCOLA EB 2,3 PROF. DR. C. MOTA PINTO - 342762
L(7+*#( )* D8* <; *=>?0;@* LAAEOSA #ND
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0 COORDENAO E PLANIFICAO DE ACTIVIDADES PEDA33ICAS!
0 #odas as ,euni:es do Conselho de De-a,ta.entoB +o,a. convocadasB -lani+icadas e
coo,denadas e. cola7o,a!o co. o Conselho Pedag$gico e Conselho E4ecutivo5
0 %oi analisada e classi+icada a co,,es-ond9ncia ,ece7idaB sendo in+o,.ados os -,o+esso,es do
De-a,ta.ento5
0 As ,euni:es do Conselho de De-a,ta.ento s!o ala,gadas a todos os -,o+esso,es das disci-linas
Cue o constitue.5
0 Aco.-anhou0se e cola7o,ou0se se.-,e Cue -oss&vel no desenvolvi.ento das actividades do
PAA do De-a,ta.ento -a,a este () Pe,&odo5
0 Le.7,ou0se as -lani+ica:es -o, g,u-o disci-lina,B longoB .Ddio e de unidadeB ,ea+i,.ando0se
Cue os ,e-,esentantes da disci-lina s!o os ,es-ons3veis -elas .es.as5
0 Le.7,ou0se a a-,esenta!o do ,elat$,io -e,iodal -o, disci-lina5
0 Aco.-anhou0se e analisou0se as o,ienta:es .etodol$gicas de cada g,u-o disci-lina, e as
di+iculdades diagnosticadas a cada disci-lina.
0 %e80se o diagn$stico das di+iculdades -,io,it3,ias dos alunos no De-a,ta.ento a n&vel de
co.-et9ncias e +o,a. ,egistadas -o, todos os g,u-os -a,a se,e. col.atadas5
0 #a.7D. +o,a. diagnosticados e ,egistados os -ontos +o,tes -a,a se,e. valo,i8ados5
0 %oi le.7,ada a autoavalia!o dos alunosB no +inal de cada -e,&odoB e. todas as disci-linas -o,
esc,ito5
0 %o,a. analisados os c,itD,ios de avalia!o de cada disci-lina e +e80se u.a g,elha de actua!o
dos c,itD,ios co.uns no De-a,ta.ento.
0 Pediu0se a -a,tici-a!o dos -,o+esso,es no Ao,nal da Escola On0Line5
0 %oi le.7,ada a a,ticula!o das co.-et9ncias essenciais no () e *) CE1 da ,es-onsa7ilidade de
cada g,u-o disci-lina, e C#5
< INICIATIVAS DESENVOLVIDAS NO =M>ITO DA CONCRETIAO DO PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES!
0 "isita E %I#UR /%ei,a Inte,nacional de #u,is.o2 e. Mad,id 0 CE%
0 Co.e.o,a!o do Dia dos Na.o,ados 0 CE%
0 Pa,tici-a!o na cele7,a!o do Ca,naval 0 CE%
0 "isita ao Fotel Monte7elo 0 CE%
0 Se,vio de Mesa todas as Se4tas0+ei,as ' CE%
0 Des+ile de Ca,navalG7aile da M3sca,as 0 E#
0 Dia da H,vo,e 0 E#
(
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0 Cola7o,a!o na e4ecu!o de .ate,iais -a,a actividades da 1i7lioteca da EscolaB da disci-lina
de Educa!o %&sica e I,ea de P,o6ecto ' E#
0 Des+ile de Ca,navalG7aile da M3sca,as ' E"#
0 Dia da H,vo,e ' E"#
0 Dia da M!e ' E"#
0 Cola7o,a!o e. actividades da 1E e da AP
0 #o,neio de 1asCuete7ol *J* Co.-al Ai, 0 E%
0 #o,neio Mega Atleta ' E%
0 Des+ile de Ca,navalG1aile da M3sca,as ' E"
- Des+ile de Ca,navalG7aile da M3sca,as ' EM
0 Dia da H,vo,e ' EM
0 Dia da M!e ' EM
0 Dia da %lo,esta ' Ed. Es-ecial
0 "isita ao Ag,u-a.ento "il de Soito ' 1occia ' Ed. Es-ecial
0 "isita Es instala:es da APPACDM /Re-eses2 "iseu
0 Dia da M!e ' Ed. Es-ecial
R+/&+?8*! Foram planificadas, organi:adas e implementadas a totalidade das actividades
propostas no Plano Anual de Actividades, referentes ao 2 Periodo, sendo elaborados os
respectivos relatorios que foram posteriormente entregues ao Coordenador de Profectos e ao
Coordenador de Departamento para serem avaliados.
: ACTUALIAO DO DOSSIER E ACTAS DO DEPARTAMENTO4
Os t,9s dossie,s est!o o,gani8ados co. se-a,ado,es de conteKdos e encont,a.0se actuali8ados.
No Cue ,es-eita aos .ate,iais de consultaB e4iste. dive,sos docu.entos de ,egisto das -,o-ostas
e decis:es ve,i+icadas nas ,es-ectivas ,euni:es do Conselho de De-a,ta.ento.
@ CUMPRIMENTO DE PRO3RAMAS / PLANIFICAES!
2 CE>
%o,a. cu.-,idos os -,og,a.as e +o,a. a7o,dados a n&vel do @) e >) ano todos os conteKdos de
aco,do co. a -,og,a.a!o -a,a o () -e,&odoB E e4ce-!o da disci-lina de de Educao Fisica nos
conteudos (@) A ' P&"'-*: ,ola.ento E +,ente5 M"'"9-,(.%*&".: salto de velaB salto eng,u-adoB salto de
ca,-a e .eia -i,uetaB @) 1 ' M"'"9-,(.%*&".: salto de velaB salto eng,u-adoB salto de ca,-a e .eia
-i,ueta. >) A ' T,(A+ O&B.%"$(: .a,cha E +,enteB .a,cha -a,a t,3sB .a,cha na -onta dos -DsB salto a -Ds
6untosB avi!oB sa&da e. e4tens!o5 >(,,( fixa: subida de frente, balanos e. sus-ens!oB ,ola.ento
vent,alB sa&da e. 73scula E ,etagua,da5 M"'"9-,(.%*&".: salto de velaB salto eng,u-adoB salto de
*
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ca,-a e -i,ueta ve,ticalB >) 1 ' P&"'-*: ,ola.ento E +,ente5 T,(A+ O&B.%"$(: .a,cha E +,enteB
.a,cha -a,a t,3sB .a,cha na -onta dos -DsB salto a -Ds 6untosB avi!oB sa&da e. e4tens!o5 >(,,(
/"?(: su7ida de +,enteB 7alanos e. sus-ens!oB ,ola.ento vent,alB sa&da e. 73scula E ,etagua,da5
.
1 CE>
%o,a. cu.-,idos os -,og,a.as e +o,a. a7o,dados a n&vel do L)B M) e N) ano todos os conteKdos
de aco,do co. a -,og,a.a!o -a,a o () -e,&odoB E e4ce-!o da disci-lina de de Educao Fisica
nos conteudos M) A ' L('C(.+'-*#: -eso e da,do5 M"'"9-,(.%*&".: salto de velaB salto
eng,u-adoB salto de ca,-aB -i,ueta ve,tical e ,ola.ento saltadoB M) 1 ' L('C(.+'-*#! -eso e
da,do5 A')+D*&: +un!o do gua,da0,edesB N) A ' L('C(.+'-*#: disco e da,do2.
Os Professores de Educao Fisica, Marcelo Carvalho e Silvia Coelho, fustificam o no
cumprimento do programa devido ao facto de alguns tempos lectivos serem ocupados com
actividades globali:antes do PAA que implicaram paragem de aulas, prolongamento dos
restantes conteudos programados das unidades de Desportos colectivos, impossibilidade da
utili:ao do pavilho por falta de condies (piso escorregadio), das competies do Desporto
Escolar serem sempre a quarta-feira, e as turmas que tm aula nesse dia ficam ligeiramente
penali:adas e a reali:ao de uma Aco de Formao de Socorrismo para as turmas do 8 ano,
em especial a turma do 8B, uma ve: que os alguns dos conteudos praticos no podem ser
desenvolvidos nas aulas de substituio por envolverem algum risco e ser necessario o devido
enquadramento tecnico que so os professores da disciplina possuem. No 3 periodo procurar-se-
a fa:er a abordagem dos conteudos em falta.
E)6$(C8* E#%+$"(&
#odas as co.-et9ncias +o,a. alcanadas de aco,do co. a -,og,a.a!o.
R+/&+?8*! No que respeita ao cumprimento de programas, os conteudos programaticos previstos
nas planificaes para o 2 periodo foram, na integra cumpridas nas disciplinas que pertencem
ao Departamento, com excepo da Disciplina de Educao Fisica.
8 REFLEXO FINAL
Na generalidade todas as actividades propostas pelo Departamento para este 2 periodo foram
reali:adas e tiveram grande aceitao por parte dos alunos e algumas delas tambem a nivel de
comunidade educativa, tendo contribuido para a dinami:ao da Escola e sua ligao ao meio
em que se insere.
Pode-se considerar o balano para este 2 periodo Bastante Positivo.
=
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Quanto ao cumprimento de programas para o 2 Periodo, todos os grupos disciplinares
cumpriram os programas e os obfectivos a que se propuseram, com excepo da disciplina de
Ed. Fisica no 2 e 3 coclos.
Quanto as planificaes previstas para este 2 periodo, todas elas foram cumpridas, com
excepo de Ed. Fisica no 2 e 3 ciclos..
n!lise dos resultados da avaliao do 2 per"odo 0 %oi +eita a an3lise aos ,esultados da
avalia!o at,i7u&da -elas disci-linas -e,tencentes ao De-a,ta.ento de E4-,ess:es at,avDs dos
dados +o,necidos ao coo,denado, e Cue consta. no ,elat$,io do De-a,ta.ento da seguinte +o,.a:
AA(&"(C8* %*, )"#$"%&"'( '* DEPARTAMENTO DE EXPRESSES
2 C"$&*
A&6'*# AA(&"()*#/NBA+"#
(-,"D6B)*#
A&6'*# $/ NBA+& 2 A&6'*# $/ NBA+& E/<
EVT 08 0 0F 08 100F
EM 08 0 0F 08 100F
E)4 F"#"$( 08 0 0F 08 100F
1 C"$&* A&6'*# AA(&"()*# A&6'*# $/ NBA+& 2 A&6'*# $/ NBA+& E/<
EF 82 1 1G1F 81 98G@F
ET (H 11 0 0F 11 100F
EV 82 0 0G9F @8 9<G1F
AO (H 11 0 0F 0 100F
CEF9 E)4 FB#"$( 11 0 0F 11 100F
CEF9 M+#( + D(, $H 11 1 2@G1F 8 @2G@F
Ed. Es-ecial 72 00 00 00 00 00
T*-(& 101 / 190 8 <G@F 111/18: 90G1F
a) Oficina de Artes e Educao Tecnolgica, disciplinas semestrais, foram contabilizados os nveis
da ltima avaliao!
b) Educao Especial, avaliados por compet"ncias!
c2 Os professores do #urso Educao $ormao % &esa e 'ar, (ustificam os seus nveis negativos
nas v)rias formas distintas de avaliao proporcionadas aos alunos, *uer atrav+s de facilitao
aos mesmos de testes escritos de recuperao, *uer atrav+s de trabal,os pr)ticos, e de
*uest-es orais, embora no ,ouvesse nen,um sinal de interesse por parte dos alunos para *ue
a mel,oria se concretizasse! Os mesmos demonstram total desinteresse, no participando
normalmente nas aulas pr)ticas, assim como simplesmente no se dignam a responder aos
testes e a realizar os trabal,os solicitados, assim como no respondem .s *uest-es colocadas!
INDICADORES DE REFERINCIA 2 CICLO PEA + PCT
TurmaA!u"#$ Su%&$$#'( P&r)#*# Su%&$$#2( P&r)#*# PEA PCT
E/T
01A 23 23 2445 23 2445
01' 24 24 2445 24 2445
2445
67,805
2445
91 A 22 24 64,645 22 2445
91 ' 2: 2: 2445 2: 2445
2445
2445
2445
E&
01A 23 23 2445 23 2445
01' 24 24 2445 24 2445
2445
2445
2445
91 A 22 22 2445 22 2445
91 ' 2: 2: 2445 2: 2445
2445
2445
2445
@
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E$
01A 23 23 2445 23 2445
01' 24 6 645 24 2445
2445
2445
2445
91 A 22 6 82,82 22 2445
91 ' 2: 2: 2445 2: 2445
2445
2445
2445
INDICADORES DE REFERINCIA 1 CICLO PEA + PCT
TurmaA!u"#$ Su%&$$#'( P&r)#*# Su%&$$#2( P&r)#*# PEA PCT
E/
;1 A 74 28 645 2; a) 86,3;5
;1 ' 20 27 84 2: 89,995
2445
805
635
81 A 23 23 244 23 2445
81 ' 23 2: 67,805 23 2445
645
6:5
6:5
61 A 74 74 244 74 2445 605 2445
E$
;1 A 74 74 2445 26 605
;1 ' 20 20 2445 20 2445
2445
2445
2445
81 A 23 23 2445 23 2445
81 ' 23 23 2445 23 2445
2445
2445
2445
61 A 26 26 2445 26 2445 2445 2445
Ed! $isica #E$ 22 22 2445 22 2445 2445
&E<A E
'A=
#E$ 22 6 82,85 8 ;7!;5 82,85
TurmaA!u"#$ Su%&$$#'+S&m&$,r& Su%&$$#2+S&m&$,r& PEA PCT
ET
;1 A 24 24 2445
;1 ' 8 8 2445
2445
845
2445
81 A ; ; 2445
8! ' ; ; 2445
2445
2445
2445
OA
;1 A 24 24 2445
;1 ' ; ; 2445
605
645
2445
81 A ; ; 2445
81 ' ; ; 2445
2445
2445
2445
D( ('J&"#+ /+"-( %+&*# %,*/+##*,+# )* D+%(,-(.+'-* /($+ (*# ,+#6&-()*# )( (A(&"(C8* dos
alunos nas v3,ias disci-linasB os ,esultados -ode. se, conside,ados >(#-('-+ S(-"#/(-K,"*#B u.a
ve8 Cue nu. unive,so dos alunos do () e *) ciclosB CE% e Educa!o Es-ecial /;=;2 (
%+,$+'-(5+. )+ %*#"-"A(# #"-6(9#+ '( *,)+. )*# 90G1F, (situando-se ligeiramente abaixo a
percentagem de sucesso do 1 Periodo que foi de 95,18), devido ao aumento de uma negativa
numa turma com poucos alunos do CEF elevando assim a percentagem de insucesso (ver
fustificao CEF).
"e,i+ica0se at,avDs dos Cuad,os dos indicado,es de ,e+e,9ncia Cue a -e,centage. de sucesso
de cada disci-lina no () e *) Ciclo se situa dent,o dos -a,O.et,os das .etas a n&vel do PEA e do
PC#.
%ace aos ,esultados o7tidos /a-esa, de se,e. 7astante -ositivos2B os -,o+esso,es do
De-a,ta.ento i,!o continua, a dive,si+ica, est,atDgias de aco,do co. as di+iculdades detectadas
nos alunosB consoante a es-eci+icidade de cada disci-linaB 7e. co.o nos ,es-ectivos -,o6ectos
cu,,icula,es de tu,.a. Assi.B ",8* $*'-"'6(, ( "'A+#-",B se.-,e Cue -oss&velB '* (%*"*
"')"A")6(&"L()*G '* ,+/*,C* %*#"-"A*G '( A(&*,"L(C8* )*# -,(D(&M*# + '( *,5('"L(C8* )*#
.(-+,"("# + $6.%,".+'-* )(# -(,+/(# %,*%*#-(#B con+o,.e -lano de inte,ven!o 63 ela7o,ado.
>
RELATRIO DO DEPARTAMENTO DE EXPRESSES 2 PERIODO ANO LECTIJO 2008/09
E$,ra,-.ia$ &$/&%)fi%a$
Co.o est,atDgia es-ec&+ica -a,a .elho,a, o sucesso dos alunos do CE%B os +o,.ado,es v!o
continua, a ,eala, aos alunos a i.-o,tOncia Cue a +o,.a!o te.B e a .ais0valia Cue est3 D -a,a o
+utu,o deles. A ,eali8a!o das ,estantes aulas Cuase e. e4clusividade -,3tica -ode,3 se, ta.7D.
u.a +o,.a de os .otiva,. O di3logo so7,e o +unciona.ento e o inte,esse Cue o est3gio e.
conte4to de t,a7alho te.B -ode,3 se, ta.7D. u.a +onte de inte,esse e .otiva!o -a,a os
.es.os!
#a.7D. na disci-lina de E"B +o,a. at,i7u&dos = n&veis in+e,io,es a t,9sB ,es-ectiva.ente ( no
L)A e ( no L) 1B a docente Cue lecciona a disci-linaB Ma,ga,ida Fen,iCuesB ,e+e,e Cue i,3
continua, a ,ede+ini, est,atDgiasB de +o,.a a tenta, col.ata, este insucessoB .otivando os alunos
at,avDs da dive,si+ica!o de est,atDgiasB intensi+icando o cont,ole dos t,a7alhos de casa e do
.ate,ial necess3,io -a,a a aulaB ,econhecendo e valo,i8andoB Cuanto -oss&velB o es+o,o e a
ca-acidade dos alunosB levando0os assi. a -e,s-ectiva, .elho,ias e ac,edita, na -ossi7ilidade de
ainda -ode,e. consegui, o sucessoB dando0lhes u. a-oio .ais individuali8ado e ainda acentua,
a liga!o ao Di,ecto, de #u,.aB at,avDs de u.a .aio, +,eCu9ncia das in+o,.a:es so7,e o
-e,cu,so dos alunos.
La6eosa do D!o ;@ de A7,il de (??N
O Coo,denado, de De-a,ta.ento de E4-,ess:es
PPPPPPPPPPPPPPPPP..
Agostinho Neves da Silva
L