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Plan de unidad Proyecto Sonidos y Naturaleza

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad Maisa de Heredia Instituto Fermn Naudeau Panam Centro La Locera avenida principal

Sonidos y Naturaleza
Resumen de la unidad

La unidad forma parte de un gran proyecto que surge en el ao del 2011 con el tema de la NATURALEZA, el proyecto comprende la integracin de varias asignaturas, con una planificacin didctica curricular y temas de actualidad, con actividades dentro y fuera del aula dndole un gran valor a las giras educativas. Los estudiantes y docentes realizan un trabajo colaborativo, con el apoyo de nuestra institucin, organizaciones y empresas que colaboran en el proyecto. En este plan de unidad presentamos cmo se trabaja un proyecto en la asignatura de Expresiones Artsticas en el rea de Msica con el tema de la naturaleza y el ambiente. Las actividades que los estudiantes realizan le ayudan a explorar, investigar y responder las preguntas esenciales, de unidad y contenido para luego dar inicio a una experiencia de enseanza aprendizaje donde se involucran otros agentes en el proceso. Al finalizar el ao escolar los estudiantes presentan sus evidencias en un foro educativo presencial, con el tema PANAMA: Fuente de riquezas naturales, saludables de turismo y finanzas, el desempeo de los estudiantes se destaca por cada proyecto presentado y el aporte significativo de los expositores especialistas en los temas.

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Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Asignaturas que participan en el proyecto: Matemticas, Biologa, Ciencias, Expresiones Artsticas, Religin y Valores, Geografa.
Ao y nivel

2013 , 8 Premedia, 10 Media

Tiempo necesario aproximado

1 trimestre- periodos de clase 40 minutos y horas extracurriculares en las actividades de campo.

Fundamentos de la unidad

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rea de Msica:

La cultura musical
El sonido El ruido

Fundamentos de la unidad Contenidos

Conceptuales La cultura musical El sonido Las cualidades del sonido El ruido Efectos de estos en la naturaleza en general.
Contaminacin Acstica

Procedimentales
Demuestra la diferencia del sonido, conociendo sus cualidades y distinguiendo las clases de sonido. Utiliza el Edmodo para compartir la informacin. Elabora un video de sonidos y ruidos, que se encuentran en la naturaleza y otros espacios y a su vez hace un anlisis de la contaminacin que ocasiona el ruido, presentando posibles soluciones, utiliza MOVIE MAKER. Disea una pgina en MONTAGE con el tema de los Sonidos y Naturaleza. Elabora un Auto collage con las imgenes de la naturaleza y sus riquezas.

Actitudinales

Aprecia el sonido y hace la diferencia con el ruido e internaliza en la importancia del cuidado de nuestro ambiente, en el buen uso del sonido y las consecuencias del ruido.

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Objetivos del aprendizaje

Desarrolla la capacidad auditiva y motriz, para apreciar, comprender y expresar el valor del arte msica a travs de las herramientas tecnolgicas.
Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

Soy responsable del dao que se le hace a la naturaleza ?

Qu sitios son ms contaminados por el ruido ?

Preguntas de unidad

Cmo podemos ayudar a mejorar la contaminacin que nos ocasiona el ruido? Cules son las cualidades del sonido? Cmo son las ondas del ruido? Quines ocasionan el ruido?

Preguntas de contenido

Cmo nos afecta el ruido? Dnde podemos disfrutar del sonido?

Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el trabajo del proyecto

Durante el desarrollo del proyecto

Una vez completado el proyecto

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Diagnstico inicial Preguntas y respuestas Pre tes

Durante el desarrollo del proyecto Tipo de evaluacin: Autoevaluacin Coevaluacin Herramientas: Listas de cotejo Registro anecdtico

Culminacin del proyecto Tipo de evaluacin: Autoevaluacin Heteroevaluacin Herramientas: Entrevistas Lista de cotejo

Resumen de evaluaciones

Productos
2 vdeos 1 demostrativo de los sonidos y ruidos que se encuentran en los entornos naturales. 1 de docu-reportaje la contaminacin por el ruido. 2 artculos digitales en Montage 1 de Contaminacin por el ruido y posibles soluciones. 1 de La naturaleza y sus sonidos, una alternativa para mejorar el strees

Desempeo Sustentan oralmente cada producto. Criterios: Forma: Presentacin de los videos y los artculos digitales Contenido de los productos Audio Secuencia-imgenes Estructura y tratamiento de la informacin en cada producto Fondo: Contenido relacionado al tema Sonidos Ruidos Contaminacin, Naturaleza

Respeto e inters al sustentar Tipos de evaluacin:

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Auto Coevaluacin Heteroevaluacin Instrumentos de evaluacin: Lista de cotejo Escala estimativa Registro anecdtico Rbricas

Detalles de la unidad Habilidades previas

Conocimientos previos haber recibido los talleres de produccin audiovisual y del uso del MOVIE MAKER, MONTAGE, AUTOCOLLAGE, EDMODO, GOOGLE DRIVE.
Procedimientos,

Actividad 1: Giras educativa Conocemos de la naturaleza ( bosque y playa ).

Participan en la gira docentes, un especialista en ambiente y los estudiantes que llevan sus respectivas asignaciones para el proyecto. Escala estimativa Lista de cotejo.

Actividad 2: Taller terico prctico

Pre test Taller terico prctico de conocimientos previos, para luego formar los equipos de produccin de la revista digital y el vdeo. Auto evaluacin

Actividad 3: Un video foro tema Sonidos y Ruidos

Anlisis crtico de los vdeos, tcnica preguntas y respuestas. Lista de cotejo

Actividad 4: Propuesta de video por grupo

Los estudiantes con la docente realizan un debate con respecto al tema del sonido y el ruido y sus
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propuestas de vdeo para la pre produccin del vdeo y la pgina digital. Se realizar una autoevaluacin.

Actividad 5: Preproduccin del Vdeo

En esta actividad se realiza una presentacin del guin del vdeo y diseo de pgina digital. Coevaluacin y autoevaluacin.

Actividad 6: Giras educativa Conocemos de la naturaleza ( bosque y playa ).

Participan en la gira docentes, un especialista en ambiente y los estudiantes que llevan sus respectivas asignaciones para el proyecto. Escala estimativa Lista de cotejo.

Actividad 7: Posproduccin del vdeo

Se inicia la edicin del vdeo y la edicin de la pgina digital de Montage, con todos los detalles finales. Coevaluacin

Actividad : Sustentacin del vdeo

Foro estudiantil que realizar al finalizar el tercer trimestre, tendremos la opinin de especialistas en el tema, los estudiantes presentaran sus vdeos y pginas digitales. Heteroevaluacin Lista de cotejo

Adaptaciones curriculares Estudiante con necesidades especiales No hispanoparlantes Estudiante talentoso

Los estudiantes con prdida auditiva se les asigna un taller especial de observacin y tacto con los elementos que encuentran en la naturaleza, para presentar sus experiencias en su respectivo lenguaje. Se les asigna un compaero como traductor, en el caso de este proyecto el estudiante tambin tiene la oportunidad de interactuar con turistas que se encuentran en los sitios tursticos. En la prueba diagnstica que se realiza en el taller de produccin audiovisual, actividad extracurricular, se hace una seleccin de los estudiantes talentosos con habilidades y conocimientos previos, porque ellos dan nuevos aportes al equipo de produccin.

Materiales y recursos necesarios para la unidad

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Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM Editor de imgenes Buscador Web Multimedia Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Materiales impresos

Libro: Nociones de Cultura Musical de: Armona Gonzlez. Guas de preguntas para el proyecto: Para la fase de inicio, desarrollo y cierre, elaborado por la Profesora. Formulario de permisos para las giras educativas: firmado por el acudiente y la copia de su cdula. Para la Gira Educativa: Mochila con implementos de primeros auxilios para la gira(equipo responsable), meriendas livianas para cada estudiante que incluya suficiente agua, frutas para el da de la gira, ropa y zapatos adecuados adecuados para el bosque.

Suministros

Recursos tcnicos: Cmaras fotogrficas y de vdeo, celulares, memorias, entre otros.

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You tube
Contaminacin del ruido

http://www.youtube.com/watch?v=riC_b9ERDcQ

Test auditivo

http://www.youtube.com/watch?v=5k0Vgmki9qU

Contaminacin acstica

http://www.youtube.com/watch?v=zk2HmZsWpxc Recursos de Internet Msica agradable y relajante Msica para dormir http://www.youtube.com/watch?v=LlsG45NlzIc Piano Msica para estudiar, leer Violn http://www.youtube.com/watch?v=0-IuWwoybjQ Momentos de paz 1 naturaleza

http://www.youtube.com/watch?v=PQHRVKEHQms

Otros Recursos

Visitas de campo al bosques, playa entre otros sitios, entrevistas al pblico en general y expertos en el tema, clases.

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