METODOLOGIA CUALITATIVA. Taylor y Bogdan.

Investigacin que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas y la conducta observable. Caractersticas: Inductiva: los investigadores desarrollan conceptos y comprensiones partiendo de pautas de los datos y no recogiendo datos para evaluar modelos, hiptesis o teoras preconcebidas. Entonces obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Perspectiva holstica: ve las cosas en su totalidad, se considera al fenmeno como un todo, no se lo reduce a variables. No estudia los aspectos que conforman el todo por separado. Investigadores sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de su estudio. Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas. Es esencial experimentar la realidad tal como otros la experimentan. Se identifican con las personas que estudian para comprender como ven las cosas. Nada se da por sobrentendido, aparta sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones, ve las cosas como si ellas estuvieran ocurriendo por primera vez. Todas las perspectivas son valiosas, no busca la verdad sino comprender las perspectivas de otras personas, a todas se las ve como iguales. Ej: la perspectiva del paranoide es tan importante como la del psiquiatra. Son humanistas. Los mtodos con los que estudiamos a las personas influyen sobre el modo en que los vemos. Cuando reducimos las palabras y actos de la gente a ecuaciones estadsticas perdemos de vista el aspecto humano de la vida social. Dan nfasis a la validez de sus procedimientos Todos los escenarios y personas son dignos de estudio y son similares y nicos. Similares porque en cualquier escenario o cualquier grupo de personas se pueden hallar algunos procesos sociales de tipo general. nicos porque en cada escenario o a travs de cada informante se puede estudiar del mejor modo algn aspecto de la vida social porque all es donde aparece mas claro. Es un arte. No han sido tan refinados y estandarizados como otros enfoques. Son flexibles en cuanto al modo en que intentan conducir sus estudios, el cientfico social cualitativo es alentado a crear su propio mtodo, se siguen lineamientos orientadores, pero no reglas, los mtodos sirven al investigador, nunca es el investigador el esclavo de un procedimiento o tcnica.

PERSPECTIVA FENOMENOLOGICA (ser fiel a lo dado, a lo que realmente se experimenta) Esencial para la concepcin de la metodologa cualitativa. Lo que la gente hace y dice es producto del modo en que define su mundo. Fenomenologa ligada a enfoques tericos como: Interaccionismo simblico (atribuye gran importancia a los significados sociales que las personas asignan al mundo que las rodea). Tres premisas: Las personas actan respecto de las cosas y de las personas, sobre la base de los significados que estas cosas tienen para ellos. Los significados son productos sociales que surgen durante la interaccin. Los actores sociales asignan significados a situaciones, a otras personas, a las cosas y a si mismos a travs del proceso de interpretacin. Etnometodologia: se centra en el cmo, examina los modos en que las personas aplican reglas culturales abstractas y percepciones de sentido comn a situaciones concretas, para que las acciones aparezcan como rutinarias, explicables y carentes de ambigedad.