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Concepto Bblico del Liderazgo El Concepto de Liderazgo Segn el Mundo

Los modos o maneras de Dios y del mundo, son muy diferentes. Este contraste se deja ver con claridad en el liderazgo. El concepto mundano e incorrecto es que una persona ejerce control sobre otras personas, ejerciendo autoridad y poder. El Lder por lo general, es una persona excepcional con la autoridad y poder para mandar. El Lder es una de dos, o una persona de inteligencia superior y creativa, una persona que posee habilidades poco usuales o de una personalidad que atrae la atencin hacia l. El concepto mundano del liderazgo, no es bblico. Existe una diferencia fundamental entre el liderazgo practicado por el mundo y el practicado por el pueblo de Dios. En Mateo 20:25-26, el Seor deja ver esto con claridad: "Sabis que los gobernantes de las naciones se enseorean de ellas, y los que son grandes ejercen sobre ellas potestad. Mas entre vosotros no ser as."

El Servicio es la Clave
Jesucristo es el mejor modelo de Ider. El es el Ider perfecto. Realmente l es el nico Ider. Si estudiamos su vida y sus enseanzas teniendo en mente el liderazgo, podremos construir una base slida para el liderazgo bblico. Jess practic y ense un concepto radical de liderazgo que contradice el concepto mundano de grandeza y liderazgo. En Marcos 10:43-44 Cristo enfatiza: "Pero no ser as entre vosotros, sino que el que quiera hacerse grande entre vosotros ser vuestro servidor, y el que de vosotros quiera ser el primero, ser siervo de todos." Jess us dos palabras especiales en este texto para describir liderazgo. La primera palabra la usa en el versculo 43 y es la palabra griega diakonos o siervo. La segunda palabra la usa en el versculo 44 y es la palabra griega doulos o esclavo. La forma del verbo diakonos significa servir las mesas, proveer; cuidar; ministrar o servir: La palabra ha llegado a significar el amor activo de un cristiano por su prjimo. Las palabras ministro y dicono se derivan de esta palabra griega. La palabra no significa uno que gobierna o manda, sino uno que sirve. La palabra doulos o esclavo significa esclavitud o sujecin a alguien o algo. Esta palabra debe haber sonado como una explosin en los odos de los discpulos en ese da. Nada puede haber sido ms repugnante para los judos del primer siglo que el pensamiento de la esclavitud. El mundo romano se caracterizaba por la esclavitud. La guerra, la piratera, la venta de esclavos y las deudas aumentaban ms an la institucin de la esclavitud. Un historiador ha concluido que haba tantas personas libres como esclavas en el imperio Romano los esclavos eran considerados como una clase baja. La ley prohiba a los esclavos tener propiedades y no tenan derechos civiles. Ellos eran clasificados como propiedad de otros. La esposa e hijos no eran suyos y la familia poda ser separada de acuerdo a los deseos del amo. Si una persona llamaba a otra esclavo era uno de los insultos ms grande que poda recibir. Si una persona llamaba a su vecino esclavo, esto era suficiente para que surgiera un odio entre ellos que durara toda la vida. Ya que los esclavos estaban catalogados de manera tan baja, todos rechazaban y se burlaban de cualquier tipo de servicio que llevara la ms ligera idea de esclavitud. Nadie deseaba hacer la obra de un esclavo. A pesar de esto, Jess usa las palabras sirviente y esclavo para describir la ms sublime forma de liderazgo.

Jess es Nuestro Modelo


Antes que Jess enseara sobre el servicio, El demostr lo que significa ser un verdadero siervo. El vivi como un siervo entre los hombres. El escogi el camino de la servidumbre como modelo para su vida. Filipenses 2:5-11 nos da un sumario bblico de quin es Cristo y qu hizo. Este es uno de los grandes pasajes de la Biblia. Es un cuadro de Jess descendiendo de la ms alta posicin en el universo para ir a morir en la cruz y regresar a un lugar de mayor grandeza antes de que cada rodilla se doble en su presencia. Lea Filipenses 2:5-11. Mientras lo hace, haga una lista de lo que este pasaje le revela acerca de quin es y qu hizo Jess. QUIEN ES JESUS QUE HIZO JESUS

Filipenses 2:5-11 nos ensea la naturaleza divina de Cristo, su preexistencia, su igualdad con Dios el Padre, su encarnacin y humanidad, su muerte en la cruz, su triunfo sobre la maldad y SU reinado universal. Tambin el pasaje ensea que Jess vino a la tierra como siervo. Voluntariamente l puso a un lado su gloria y derechos a la divinidad para nacer como un infante, vivir como hombre y morir como un criminal. Jess voluntariamente y en el acto ms humilde de la historia, dej su esplendor y gloria. Se vaci a s mismo y se convirti en un esclavo. Anduvo en el camino de la obediencia y el servicio hasta la misma muerte en la cruz. Los evangelios presentan la vida y ministerio del Seor como siervo y ministro. Temprano en su ministerio, regres a Nazaret donde haba crecido. Fue a la sinagoga en el da de descanso y fue invitado a hablar. Sus vecinos y amigos haban escuchado cosas maravillosas acerca de lo que haba hecho. Estaban ansiosos de or lo que su coterrneo tena que decir. Jess se levant a leer. Todos los ojos estaban fijos en El. Tom el rollo de Isaas y comenz. Lea Lucas 4:18-30 y vea lo que sucedi. Tomando los versculos 18-19 mencione cinco cosas que Jess vino a realizar. 1.-__________________________________________________________________________________ 2.-__________________________________________________________________________________ 3.-__________________________________________________________________________________ 4.-__________________________________________________________________________________ 5.- _________________________________________________________________________________ En este primer discurso Jess dej aclarado que su vida era de servicio. Haba venido a proclamar las buenas nuevas a los pobres; sanar a los quebrantados de corazn; proclamar libertad a los cautivos; vista a los ciegos; liberar a los oprimidos y necesitados, y no a gobernar a su pueblo. El vino a servir, no a ser servido. El mensaje predicado en Nazaret sirvi como la agenda para el ministerio de Jess. El us su tiempo en servir a otras personas. El extendi su mano al leproso; tuvo tiempo para el hombre paraltico; san a la mujer enferma de flujo por doce aos. El particip en un banquete con los pecadores y rechazados; invit a los trabajados y cansados a que descansaran en l. Cristo alcanzaba a todos los que se ponan en contacto con l. El no haca diferencia entre el rico fariseo que se acerc de noche y la mujer junto al pozo con un corazn quebrantado y cinco matrimonios destruidos. Cristo se acerc al odiado publicano subido al rbol, a la mujer tomada en adulterio, y tuvo palabras amables para el ladrn que le traicion por treinta monedas de plata que, irnicamente, era el valor de un esclavo. 1. Segn Lucas 4:18-19, qu indica el texto acerca de la tarea de un lder que sirve con espritu de servidumbre? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. Lucas 4:28-29 cuenta de los problemas que tuvo Jess con El Siervo en Isaas 42:l-7 la gente de su ciudad. Qu indica esto acerca de la popularidad y aceptacin de un lder con espritu de servidumbre? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________ Jess fue un siervo. Lo notamos en el Nuevo Testamento. En Mateo 20:28 hablando de su persona dice: el hijo del hombre no vino para ser servido, sino para servir; y para dar su vida en rescate por muchos. La vida de Jess se caracteriz por la servidumbre. Se dio a s mismo por otros. Cuando Jess afirm su papel de siervo, estaba siguiendo un modelo dado cientos de aos antes en el Antiguo Testamento, donde se identifican dos clases de siervos. Uno la nacin de Israel; el otro el Mesas prometido. Los profetas de la antigedad hablaban de un Redentor que habra de venir y

sera el siervo del Seor. Isaas 42:l-7 describe al Libertador que vendra. Lea el pasaje y note tres cosas: (1) La relacin entre el Siervo y Dios; 2) Su actitud y concepto sobre el servicio, y (3) Su ministerio. Complete los siguientes cuadros. Consulte los pasajes bblicos mientras lo hace. SU RELACION CON DIOS

SU ACTITUD Y CONCEPTO DEL SERVICIO

SU MINISTERIO Este pasaje ensea que el Mesas sera el Siervo de Dios. Dios se complacera en El y El estara lleno del Espritu Santo. Su actitud y concepto sera la de un verdadero siervo. Sera tranquilo y amable, no demandando o gritando. El Mesas sera una persona sensitiva a las necesidades de otros y considerado en su trato. El permanecera lleno de valor, optimismo y confiado; nada le desalentara. El ministerio del Mesas adems, sera el de un verdadero siervo. Traera justicia y luz a la gente. Abrira los ojos de los ciegos y libertara a los oprimidos. Isaas 53 revela los dolorosos detalles del precio que pagara el Mesas por su servidumbre. Lea los versculos 1-9 y haga una lista de los sufrimientos enfrentados y el sacrificio hecho por Cristo. El Alto Costo de la Servidumbre en lsaias 53:l-9 Los Sufrimientos Padecidos por Cristo El Sacrifico hecho Por Cristo

No slo escogi Jess la servidumbre como la base y estilo de su liderazgo, sino que le dijo a sus seguidores que siguieran su ejemplo. El ense mucho acerca de dirigir con espritu de servidumbre. Su manera de hablar sobre el tema era claro y al punto: el que halla su vida, la perder; y el que pierde su vida por causa de m, la hallar (Mt. 10:39). Jess ense que al aferrarse egostamente a la vida una persona realmente la perdera, pero que al perder la vida en servicio sacrificial por otros se ganara la vida verdadera en todo su significado. En Lucas 22:24-27 se recoge una de las enseanzas ms importantes sobre la servidumbre. Estudie el pasaje; entonces escriba un sumario breve de Io que Ud. cree ensea el texto sobre servidumbre. Entonces piense en una manera que pueda usarlo para aplicarlo a su vida. No piense slo en su iglesia sino en todas las reas de la vida que Ud. puede tocar. La enseanza principal sobre servidumbre, que ensea el texto es:________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Cmo puedo aplicar esta enseanza a mi vida?______________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Lea los pasajes que encontrar ms adelante y haga un resumen en sus propias palabras de cul es la enseanza principal de cada pasaje sobre el servicio. Considere cada rea de la vida que Ud. toca. 1. Marcos 9:33-37 Una enseanza clave sobre la servidumbre __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. Lucas 14:7-14 Una enseanza clave sobre la servidumbre:

________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3. Lucas 18:9-14 Una enseanza clave sobre la servidumbre: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4. Marcos 10:35-45 Una enseanza clave sobre la servidumbre: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 5. Mateo 16:24-28 Una enseanza clave sobre la servidumbre: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 6. Mateo 10:37-39 Una enseanza clave sobre la servidumbre: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 7. Juan 12:20-26 Una enseanza clave sobre la servidumbre: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 8. Juan 10:11-16 Una enseanza clave sobre la servidumbre: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 9. Mateo 23:l-12 Una enseanza clave sobre la servidumbre: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ La noche antes de morir, Jess de una manera hermosa present una de sus ms grandes enseanzas sobre el liderazgo. El y sus discpulos se reunieron en un hogar en Jerusaln para comer. La costumbre en esos das era que alguien lavara los pies de aquellos que iban llegando a la casa. El clima caliente y seco y los caminos polvorientos dejaban una capa de polvo en las sandalias y pies de los viajeros. El lavar los pies de estos era un acto de cortesa. El acto en s era efectuado por un esclavo ya que era un acto de humillacin. Evidentemente, no haba un esclavo presente que lavara los pies de Jess y sus discpulos, tampoco alguno de los discpulos se brind voluntariamente. Aparentemente, segn Lucas 22:24, ellos haban estado argumentando sobre quin sera el primero y estaban enojados entre s. Entrando en la casa se sentaron en silencio. Ninguno estaba dispuesto a lavar pies. Comienza la cena. Quiz los discpulos estaban esperando a ver quin daba el primer paso. 'Quin pasara al frente, quitndose el manto y tomando el lebrillo con agua lavara y secara veinticuatro pies? Para sorpresa de los discpulos, Jess se levant, se quit el manto y camin hacia un lado del cuarto. Todos los ojos estaban fijos en l. Tranquilamente tom la toalla y atndosela a la cintura, puso agua en un lebrillo. Nadie se atreva a hablar. El aire era tenso. Entonces Jess arrodillndose delante del primer discpulo, lav sus pies y los sec. Cuando el Seor se arrodill frente a Pedro, ste no pudo soportarlo ms. Abruptamente grit no me lavars los pies jams! Cristo le respondi que no podr tener parte con El. Inmediatamente Pedro cambi de opinin y le pidi a Jess que le lavara tambin las manos y la cabeza. "Sabis lo que os he hecho? Vosotros me llamis Maestro, y Seor; y decs bien, porque lo soy. Pues si yo, el Seor y el Maestro, he lavado vuestros pies, vosotros tambin debis lavaros los pies unos a otros. Porque ejemplo os he dado, para que como yo os he hecho, vosotros tambin hagis." Esa noche Jess ense la leccin sublime sobre el liderazgo. El demostr que la tarea de un buen Ider es servir a otros. La toalla y el lebrillo permanecen como los smbolos

del liderazgo cristiano. Lea esta historia en Juan 13:l-17 y trate de imaginar lo que pas por la mente de los discpulos mientras el Seor lavaba sus pies. Ahora conteste estas preguntas. 1. Los discpulos haban estado con Jess por tres aos. Ellos lo haban odo ensear sobre el servicio o ministerio. Cul cree Ud. es la causa de que ninguno de los discpulo se present voluntariamente para lavar los pies ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2. Si Cristo estuviera aqu personalmente, cmo cree Ud. que el demostrara la servidumbre a las personas en su iglesia y comunidad? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Otras Enseanzas Bblicas sobre el Servicio El concepto de servicio en el liderazgo practicado y enseado por Jess fue seguido por Pablo. En Romanos 1:1, Pablo se llama siervo de Jesucristo. Su opinin sobre el liderazgo la encontramos en 1 Ts. 2:l-12. El apstol se ve obligado a salir de la ciudad poco tiempo despus de establecer en ella una iglesia. Inmediatamente les escribe una carta para ayudar a la joven iglesia a fortalecer la fe de los nuevos creyentes. En el captulo 2 les recuerda la clase de vida que l haba vivido entre ellos. Lea este pasaje y busque seales que le digan la clase de Ider que era Pablo. Basado en el texto, describa brevemente el liderazgo de Pablo. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Pablo ense en 1 Tesalonicenses 2 que el Ider que dirige con espritu de servidumbre debe ser un buen ejemplo. El seala que sus motivos eran puros (3), su meta era agradar a Dios (4), l no deseaba gloriarse (6), l estaba listo a sacrificarse por otros (8), su vida era ante la gente como un libro abierto y su conducta irreprochable (10). Pablo tambin describe la manera en que aliment a los recin convertidos en Grecia. El dijo que haba sido tierno como una madre cuidando a su hijito. Pablo los anima, los consuela y les ruega que agraden a Dios con sus vidas. En 2 Pedro 1:1, Pedro se describe a s mismo como siervo de Cristo. El escribi su primera epstola a personas que estaban dispersas por el mundo animndoles a vivir como pueblo de Cristo. En el captulo 5, Pedro escribe sobre la manera correcta de dirigir. Los cuatro primeros versculos fueron escritos a pastores, pero todo el pasaje es aplicable a cada persona que desea servir como Ider. Lea 1 Pedro 5:l-7. Mientras lo lee recuerde la noche en la que Pedro rehus que Cristo lavara sus pies. 1. Qu leccin haba aprendido Pedro sobre la humildad despus de la experiencia en el aposento alto? (vs. 5-6) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Cules deben ser los motivos al hacer una tarea segn Pedro? (v. 2) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Cul es la enseanza de Pedro en cuanto a ser un ejemplo? (v. 3) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Todos los grandes lderes de la Biblia fueron siervos. Ellos ministraban a las necesidades ajenas y eran motivados por el deseo de servir. Entre un cesto flotando en el Nilo y una tumba desconocida en el monte

Nebo, vivi uno de los Ideres ms grandes de todos los tiempo. Moiss fue llamado siervo de Dios (Dt. 34:5). El se dio a s mismo en el servicio sacrificial por otros. Josu fue un siervo (Jos. 24:29). Profetas como Elas (2 R. 9:36), Isaas (1s. 20:3), Jeremas (Jer. 7:25), Ams (Ams 3:7), Jons (2 R. 14:25) y Daniel (Dn. 6:20) fueron siervos de Dios. Sadrac, Mesac y Abednego fueron jvenes llamados siervos de Dios (Dn. 3:26). Abraham fue siervo de Dios (Sal. 105:42). Y tambin lo fueron Caleb (Nm. 14:24), Job (1:8), David (2 S. 3:18) y Ezequas (2 Cr. 32:16). En el Nuevo Testamento,Santiago (1:l) se llama a s mismo siervo de Dios y del Seor Jesucristo. Al apstol Juan se le llama siervo de Cristo (Ap. 1:l). Otros llamados siervos son Judas (l), Febe (Ro. 16:l) y Epafras (Col. 4:12). Los siervos de Dios en la Biblia fueron personas grandes. Ellos lo fueron porque sus vidas estaban marcadas por la humildad, la obediencia y la renuncia propia. Cuando practicamos el liderazgo con espritu de servidumbre, estamos andando al lado de un grupo de hombres y mujeres que estaban completamente dedicados a servir a Dios. Es un honor servir. La Biblia es clara. Para ser un verdadero lder, la persona debe ser un siervo. Lo que la Biblia ensea sobre el liderazgo es extrao desde el punto de vista humano. Sin embargo, es el camino a la felicidad y la grandeza a ojos de Dios. El camino a la grandeza es ser un siervo. La manera de recibir honor es la humillacin propia. La manera de recibir es dando. El camino de la conquista es la rendicin. La manera de ganar es perdiendo. La manera de gozar es llorando. El camino a lo alto se toma descendiendo. La manera de vivir es muriendo. Una persona grande es: no la persona que da rdenes, sin el que obedece; no uno que tiene muchos siervos, sino el que sirve a muchos; no el que tiene muchas propiedades, sino el que da mucho. Sumario 1. El mundo secular tiene un concepto mezclado sobre el liderazgo. Para el mundo, el liderazgo se asocia con posicin, poder, autoridad y prestigio. 2. La llave al liderazgo es el espritu de servidumbre. Servir a otros es la forma ms sublime de liderazgo. 3. Jess, el ms grande lder de todos los tiempos, fue un siervo. Su vida fue de amor sacrificial y de darse en lugar de otros. 4. Somos llamados hoy a tener un espritu de servicio. Al perder la vida en el servicio sacrificial por otros, una persona gana la vida verdadera y abundante. 5. La toalla y el lebrillo son los smbolos del liderazgo cristiano. 6. Pablo y Pedro ensearon que el verdadero servicio se realiza con espritu sacrificial. 7. A travs de las Escrituras, encontramos que los Ideres verdaderos eran siervos. 8. Ser Ider es ponerse debajo de las necesidades humanas y llevarlas sacrificialmente en el nombre de Jess. Reflexionando Use unos minutos pensando cmo usted puede ensear a los miembros de su iglesia, especialmente a los lderes potenciales, el concepto bblico del liderazgo. Considere las siguientes preguntas. No necesita escribir la respuesta. Conocen los miembros de mi iglesia lo que la Biblia ensea sobre servidumbre? Qu piensan ellos sobre la naturaleza del liderazgo? Qu idea equivocada tienen? Comprenden ellos que Jess fue un siervo y que debemos seguir su ejemplo? Saben ellos que el camino de la felicidad y la grandeza a los ojos de Dios es el camino dedicado y humilde del servicio cristiano? Cmo puedo usar el material de este captulo para ensearles el concepto bblico del liderazgo?