Dpto. de Historia y Ciencias Prof. Gisel Gmez Campusano. Gua de Trabajo Coef.

1 Historia 8 bsicos: La ciudad Nombre: _________________________________________________________________ Curso:______Fecha:________ Nivel de exigencia: 60% Pje. Total: 70 puntos. Objetivo: Analizar el fenmeno del urbanismo y sus caractersticas. Instrucciones: Lea cuidadosamente la Gua de Trabajo antes de desarrollarla. Evita el uso de corrector. LA CIUDAD La vida urbana se ha extendido en todos los continentes, multiplicndose la concentracin de la poblacin y las actividades que se desarrollan en la ciudad. El ser Humano tiende cada vez ms a vivir en reas urbanas. Las cifras mnimas para clasificar un centro poblado como urbano vara segn los pases. Para decidir cuando un determinado ncleo poblado es urbano o rural, se suele recurrir a dos criterios: 1.- Criterio cuantitativo: Segn este, se considera que un ncleo de poblacin ciudad cuando supera un nmero determinado de habitantes. En Chile esta clasificacin es as: LOCALIDADES URBANAS Ciudades: Asentamientos que poseen ms de 5.000 habitantes. Pueblos: Asentamientos cuya poblacin flucta entre 2.001 y 5.000 personas o entre 1.001 y 2.000, siempre que mas de la mitad de la poblacin econmicamente activa (PEA) trabaje en actividades secundarias y/o terciarias. Centros Tursticos: Con ms de 250 viviendas. LOCALIDADES RURALES Aldeas: Asentamientos cuya poblacin flucta entre 301 y 1.000 personas o entre los 1.001 y 2.000, siempre cuando ms de las mitad de la poblacin econmicamente activa (PEA) trabaje en actividades primarias. Caseros. Comunidades agrcolas. Comunidades indgenas. Asentamientos mineros.

CLASIFICACIN DE LAS CIUDADES Existen distintos tipos de ciudades que se pueden jerarquizar segn su tamao e infraestructura en pequeas, medianas, grandes, metrpolis y megalpolis. a) Ciudades pequeas: Atienden el consumo diario de la poblacin que all residen y de los habitantes de las aldeas y reas rurales cercanas. En general solo cuentan con servicios bsicos como postas y liceos; cuentan con algunas instituciones dependientes del Estado como la Municipalidad y las Comisaras. Ejemplos Los Vilos, Yumbel, El Quisco, San Jos de Maipo. b) Ciudades medianas o intermedias: Desempean importantes actividades a nivel regional y prestan servicios a ciudades pequeas, pueblos y aldeas. Cuentan con instituciones financieras, comercio, equipamiento ms completo en salud y educacin, tienen incluso sedes universitarias. Poseen ms posibilidades de conectarse con el exterior (carretera, estacin de buses). Ejemplos Curic, Copiap, Linares. c) Metrpolis: Ciudades con ms de 1.000.000 de habitantes y que han extendido su radio urbano a otros pueblos. La metrpoli es siempre un polo de desarrollo que irradia su influencia a la regin y compromete variadas ciudades satlites ms o menos cercanas a un intercambio altamente beneficioso para el conjunto. Ejemplos Concepcin, Valparaso, Antofagasta. d) Megalpolis: Ciudad gigantesca en Griego. Existe en ella una alta urbanizacin y concentracin espacial. Se forma cuando una aglomeracin urbana se expande fsicamente unindose otras aglomeraciones y se aprecia una solo mancha urbana continua. Ejemplos Tokio 30.000.000 hab, Nueva York 19.000.000 hab., Sao Paulo 11.244.000.

2.- Criterio Cualitativo: Segn este criterio, la ciudad es una comunidad de poblacin concentrada que ofrece bienes y servicios especializados y cuyos habitantes se dedican a actividades no agrcolas. Actividad Econmica LOCALIDAD URBANA Predominan la del sector terciario y secundario. LOCALIDAD RURAL Predominan las del primario. sector

RASGOS CARACTERSTICOS DE LAS CIUDADES. Suelen ser centro poltico-administrativo, donde tienen su sede las autoridades de gobierno y de la administracin pblica (Municipalidad, registro civil) Concentran mltiples actividades econmicas, especialmente las industriales, financieras, comerciales y los servicios. Constituyen centros de distribucin de los productos que llegan de las zonas rurales o del extranjero. Funcionan como puntos clave de las redes de comunicacin y transporte (carreteras, lneas frreas, aeropuertos) Aparecen como un lugar de encuentro y de interaccin entre la gente que vive en ellas y quienes provienen de reas rurales, aledaas o cercanas.

LAS FUNCIONES DE LAS CIUDADES. Todas las ciudades del mundo poseen una estructura interna heterognea. Esta heterogeneidad est determinada por las distintas actividades o funciones que desarrollan sus habitantes para satisfacer sus diversas necesidades y tambin, las de los habitantes de la regin a la que la ciudad extiende su influencia. Las ciudades se relacionan econmica, cultural y socialmente con el territorio que los circunda, dependen de un intercambio continuo con las zonas rurales y con otras ciudades. Para satisfacer sus necesidades, la ciudad demanda productos agrcolas, mano de obra, materias primas, energa, agua y combustibles. Por su parte, ofrece productos elaborados y servicios especializados sanitarios, culturales, recreativos y otros. El comercio y la industria son funciones urbanas por excelencia. Adems existe otro grupo de funciones asociadas a la vida de la ciudad, pero que emplean un menor nmero de personas. Estas funciones son las siguientes: -Funcin comercial. En toda ciudad se desarrolla la funcin comercial porque constituye un centro de intercambio y distribucin de productos. En ella encontramos tiendas de todo tipo, grandes almacenes y supermercados, donde se puede obtener una gama de productos muy completa. -Funcin industrial. Las ciudades actuales han crecido paralelamente al desarrollo industrial, concentrando a la poblacin obrera y aumentando el espacio urbano. La industria es una de las actividades econmicas que ocupa a gran parte de su poblacin. Santiago y Concepcin son claros ejemplos. -Funcin poltico-administrativa. Est vinculada a las actividades terciarias generadas por las grandes empresas, bancos, seguros y oficinas. La gestin poltica se desarrolla en las principales ciudades, donde se ubican las sedes de Gobierno y del Parlamento, como por ejemplo Santiago y Valparaso. -Otras funciones de las ciudades son la cultural (Frutillar), la religiosa (Andacollo), la turstica (Via del Mar), la militar (Talcahuano), la minera (Calama) y la residencial (Villa Alemana). La mayora de las ciudades son multifuncionales, es decir, renen varias funciones que se relacionan y combinan entre s. LA ORGANIZACIN DE LA CIUDAD Una Ciudad se organiza considerando tres elementos relacionados entre s. El emplazamiento, el plano y las reas en que se encuentran dividido. Emplazamiento: Para determinar el emplazamiento de una ciudad, se toman en cuenta las condiciones geogrficas, es decir, el uso, las caractersticas del suelo, el abastecimiento del agua entre otras. Asimismo, se tienen en consideracin cuestiones estratgicas como es el caso de emplazar una ciudad en una colina o en una rivera de un ro por

razones defensivas. Sin embargo, hoy el crecimiento de las ciudades no obedece necesariamente a las mismas razones que determinaron su emplazamiento original. En Chile tenemos ciudades que tienen emplazamientos diversos: costeros o litorales, fluviales e interiores. El Plano: En el plano de una ciudad se describe la organizacin de su espacio; calles, plazas edificios, etc. Segn la forma que han adoptado las ciudades en su crecimiento o en su planificacin, existen tres formas de planos: Irregular El trazado de las calles es a modo de laberinto, sin un orden preestablecido. Las calles son de distinto ancho, incluyendo callejuelas y calles sin salida. Es el resultado de un crecimiento espontneo. Es propio de las ciudades musulmanas y de las ciudades europeas en la poca medieval, como Sevilla, Crdova y Tnez. Radial o Radiocntrico A Partir del centro histrico y monumental se organiza el desarrollo urbano, con calles radiales que cortan en forma perpendicular a otras calles dispuestas en crculos concntricos. Ejemplos son Mosc Ortogonal o Cuadrcula Las calles de las ciudades que siguen este modelo se cortan en forma perpendicular formando manzanas rectangulares. Responden a una planificacin premeditada, como la mayora de las ciudades fundadas por los espaoles en Amrica.

PROBLEMAS DE LOS CENTROS URBANOS El vivir en la ciudad trae muchos beneficios, pues el medio urbano ofrece al individuo y a la sociedad muchas posibilidades de desarrollo, tales como variada gama de trabajos, estudios, recreacin, salud, etc. Sin embargo, tambin se deben soportar diversas dificultades, como: Hacinamiento de espacio urbano. En muchos casos la falta de espacio urbano conduce al sacrificio de reas verdes, y a la concentracin de poblacin en reducidas viviendas, con la consiguiente prdida de privacidad. Esto deteriora la calidad de vida de las personas atentando contra la salud fsica y psquica de los individuos. La contaminacin. Incluye la contaminacin atmosfrica y acstica. Atentan la salud especialmente de la poblacin infantil y adulto mayor, generando mortalidad en estos grupos etreos. Expansin desordenada de la ciudad. Por lo general se aprecia que mientras ms lejos del centro, la urbanizacin se torna ms desordenada, debido al trazado de calles y avenidas. Muchos habitantes de zonas suburbanas (periferia o en el campo cercano a la ciudad) trabajan en la ciudad (migracin pendular), lo que produce atochamiento en horas peak(entrada o salida de la urbe). Estas congestiones significan tiempo perdido y consumo de energa (combustible). Marginalidad urbana. Es aquella poblacin que carece de los beneficios y oportunidades que reporta la ciudad, a pesar que vive en ella. Carecen de agua, luz, alcantarillado, vivienda, salud, educacin. Estos sectores viven en la periferia de las ciudades; ejemplos Fabelas en Brasil, Villas Miserias en Argentina, poblaciones callampas en Chile. Desequilibrio del empleo. La ciudad ofrece muchos empleos, pero tambin especializacin. Pero adems, por la alta concentracin existe gran demanda de empleos. Por ello, existe un alto nivel de cesanta, lo que lleva al subempleo o cesanta disfrazada, es decir, aquellas actividades improductivas, espordicas o inestables y sin contrato de trabajo, por lo que esos trabajadores no acceden a beneficios sociales. Valor econmico del suelo urbano. El empleo cada vez ms reducido ha impulsado la construccin en altura y por ende, la concentracin de la poblacin y las actividades en reducidas superficies.

ACTIVIDADES.tem I. Sntesis: De acuerdo a lo ledo anteriormente, realiza el Cuadro de Sntesis (2 ptos. c/u) Actividades econmicas en el espacio geogrfico. Sector Primario Defina cada sector. Sector Secundario Sector Terciario

De 3 ejemplos de actividades econmicas que se asocien al sector.

En qu espacio geogrfico predomina?

tem II. CUADRO COMPARATIVO: De acuerdo a lo ledo anteriormente, realiza el Cuadro de comparativo entre el espacio urbano y el rural (2 ptos. c/u)

Diferencias entre el espacio urbano y el espacio rural. CUADRO COMPARATIVO ESPACIO RURAL ESPACIO URBANO

tem III. Comprensin lectora. De acuerdo al texto entregado responde a las siguientes preguntas (4 ptos. c/u) 1) Explique las cuatro principales funciones del espacio urbano.

2) Resuma las principales caractersticas de una ciudad 3) Qu es la conurbacin y que ejemplos encontramos en Chile? 4) Explique dos problemas que se producen en las ciudades y las posibles soluciones que crees que se pueden llevar a cabo para ello. 5) Explique cada uno de los elementos que organizan a la ciudad. 6) Caracterice el concepto de hacinamiento urbano y las posibles soluciones a ello.

tem IV. ANLISIS DE IMAGEN. De acuerdo a la imagen entregada responde a las siguientes preguntas (4 ptos. c/u)

1) Anota los nombres de las ciudades que realizan actividades bancarias - centros tursticos y el continente en que se encuentran ubicados. 2) Qu ciudades se repiten en ms de una actividad? Fundamente segn su opinin la causa de esta frecuencia. Autoevaluacin: califica de 1 a 7 los siguientes indicadores con respecto a tu preparacin para la prueba. (1 pto. c/u) Indicadores 1. Retroaliment el desarrollo de mi gua con el de las clases. 2. Mantuve mi cuaderno al da con los contenidos. 3. Pregunt al profesor cuando tena dudas. 4. Asist regularmente a clases. 5. En general, el profesor explic claramente los contenidos. 6. Me mantuve ordenado(a) y con disposicin para aprender en clases. 1 2 3 4 5 6 7