Trabajo prctico de Lengua 6

Nombre y apellido: ___________________________________________________ 6 ___ Fecha: _____________

I-Lee, comprende y respeta las consignas.

1.- Identifica en esta frase los sustantivos propios: El pas Chile, el ro Loa y el nio Jos. a) las subrayadas b) las negritas c) todas 2.- Observa: Una ueca. Unos !rboles. Un perro. Unas gaviotas. "as palabras destacadas son: a) ad#etivos b) prono bres c) artculos $.- Observa: Yo sal de paseo. Ella canta bien. Nosotros estudia os bastante. "as palabras destacadas son: a) sustantivos b) ad#etivos c) prono bres %.- Observa: Este nio es: alto, alegre, feliz, aplicado. "as palabras &ue indican cualidades son: a) ad#etivos calificativos b) sustantivos co unes c) artculos definidos '.- Observa: El vendedor vende. "a abuela teje. "a a ! cocina. ()* o se lla an las palabras &ue indican acciones+ a) verbos b) prono bres c) ad#etivos ,.- -e estas palabras, (cu!les son sustantivos+ a) .u ear b) .u eante c) .u o /.- Observa: El campesino cultiva la tierra. "a parte destacada de la oraci*n corresponde al: a) prono bre b) su#eto c) predicado 0.- Observa: 1.- 1epe escribi*: 2En el circo vi: payasos, osos, leones y do adores3. 2.- "uca escribi*: 2En el circo vi payasos osos leones y do adores3. (4ui5n escribi* correcta ente la oraci*n+ a) 1epe b) "uca c) "os dos 6.- (4u5 prefi#o debe usarse para for ar los ant*ni os de estas palabras+ 77 &uieto 77 seguro 77 tran&uilo a) in b) en c) des

II- Lee y luego subraya la respuesta correcta:

Juan fue a recoger moras a la orilla de un potrero. Con mucho trabajo logr llenar una cesta de moras. _ Danos moras, Juan -le decan unos nios que reci n !enan llegando. _ "i quieren moras, recjanlas -dijo Juan-. # m me cost mucho trabajo llenar esta cesta. $ero los nios lo seguan molestando % pidi ndole moras. &ntonces Juan se subi a un 'rbol, % ah se puso a comer las moras. De repente, una mora se le escap de la mano. (os otros nios la !ieron % corrieron como )umba a recogerla. Juan, de un salto, se baj del 'rbol % tom la mora cada antes que nadie. _ &s ma -grit feli)-. *adie me la quita. _ $ero stas son de nosotros -dijeron los nios, empe)ando a recoger un montn de moras desparramadas al pie del 'rbol. #l saltar, Juan haba botado la cesta de moras. +,uen dar, que tengo mala suerte-, pens Juan, tratando de recoger aunque fuera unas pocas de las moras cadas. a.- 8uan fue a recoger oras: a) a la orilla del ar b) a la orilla del potrero c) a la orilla de un ca ino b.- (-*nde se puso 8uan a co er las oras+ a) a la so bra de un !rbol b) al pie de un !rbol c) arriba de un !rbol c.- "os nios: a) estaban esperando a 8uan b) reci5n venan llegando c) estaban arriba del !rbol d.- 8uan ec.aba las oras &ue recoga en: a) una cesta b) un canasto c) un saco e.- ()* o era 8uan+ a) generoso, a istoso b) divertido, traba#ador c) co il*n, egosta f.- 9Es a: -grit*: a) uno de los nios b) 8uan c) las dos anteriores

III- Conjugar en todos los tiempos simples el verbo I+- ,nali*a las siguientes oraciones. Transcribirlas.

C!"#$%&'%$(. "arcar ra)* y desinencia.

)arina, 1aola y 8a; n, e<celentes bailarinas, reali;aron una fant!stica coreografa. =ia#aron en avi*n los #ugadores del club 1opular. >&uellas flores ro#as co o rubes crecen en el #ardn. "os cuatro individuales sobre la esa est!n anc.ados. >&uel r*tulo a;ul del cuaderno de ciencias tiene un pe&ueo dibu#o. )a inar por la calle.