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Ensino Mdio Prof.

Jacqueline CEJA Ariosto da Riva

1- Processo de formao das

alavras!

De que maneira um idioma pode crescer, aumentar o nmero de palavras que o compe? Cada lngua tem seus mecanismos prprios de formao de novas palavras. No caso especfico do portugu s, e!istem alguns processos, sendo que os dois mais importantes so a derivao e a composio. "ara que voc possa diferenciar #em esses processos e, com isso, evitar erros na resoluo de e!erccios, vamos inicialmente fa$er a distino entre tr s tipos de palavras% Palavra rimitiva% & toda palavra que no nasce de outra, dentro da lngua portuguesa. '(.% rua, sol, pedra, cidade etc. ) palavra primitiva pode servir de ponto de partida para a formao de outras palavras.

Palavra derivada! & toda palavra que ser forma a partir de uma outra palavra pr&* e!istente. '(.% novidade +novo,- ensolarada +sol,. Palavra com osta! & toda palavra que se forma a partir da reunio de duas ou mais palavras +ou radicais,. '(.% pontap& +ponta.p&,- a$ul*claro +a$ul.claro, "s dois rocesso rinci ais!

#erivao! / o processo pelo qual uma palavra nova +derivada, forma*se a partir de uma nica outra palavra 01 e!istente +c2amada primitiva,. 'm gera, a derivao se d1 pelo acr&scimo de prefi!o ou sufi!o 3 palavra primitiva. ) derivao pode ocorrer das seguintes maneiras% #erivao refi$al! quando acrescentamos um prefi!o 3 palavra primitiva. '(.% 4' % refi$o& . fa$er % alavra rimitiva& 5 refa$er %deriv. refi$al& #erivao sufi$al! quando acrescentamos um sufi!o 3 palavra primitiva. '(.% ponta % alavra rimitiva& . '647 %sufi$o& 5 ponteiro %deriv. sufi$al& #erivao arassinttica +ou parassntese,% ocorre quando a um determinado radical acrescentam*se, ao mesmo tempo, um prefi!o e um sufi!o. '(.% 4' % refi$o& . p1tria % alavra % arass'ntese& rimitiva& . )4 %sufi$o& 5 repatriar

789% ) palavra s & formada por parassntese se, ao tirarmos o prefi!o ou sufi!o, ela dei!ar de ter sentido. No e!iste, por e!emplo, patriar. 9e, tirando o prefi!o ou sufi!o, a palavra continuar com sentido, di$emos que ela foi formada por derivao prefi!al e sufi!al. '!.% infeli$mente

#erivao re(ressiva! nesse caso, ao contr1rio dos anteriores, a palavra no aumenta sua forma, e sim diminui, redu$*se. 'sse processo d1, principalmente, origem a su)stantivos a artir de ver)os e ocorre com a su#stituio da terminao do ver#o pelas desin ncias A* E* ". Conv&m notar que todo su#stantivo formado por derivao regressiva termina em A* E ou " e indica uma ao. "ara e!emplificar esse processo, vamos considerar as duas palavras grifadas na frase% 7 res(ate dos passageiros foi feito atrav&s da +ncora. res(ate% termina em e, e indica a ao de resgatar, portanto & formada por derivao regressiva +ncora! termina em a, mas no indica ao, portanto no & formada por derivao regressiva. :rata*se de uma palavra primitiva. #erivao im r, ria! & a passagem de uma palavra que pertencente a determinada classe gramatical +su#stantivo, ad0etivo, adv&r#io etc., para outra classe. '(.% fumar +& ver#o, **; o fumar +& su#stantivo, claro +& ad0etivo, **; ela fala claro +& adv&r#io,

Note que a palavra muda de classe gramatical sem sofrer modificao em sua forma. Com osio - <ma palavra & formada por composio quando, para constitu*la, 0untam*se duas ou mais palavras +ou radicais,. ) composio pode ser de dois tipos% Com osio -usta osio! quando as duas +ou mais, palavras que se 0untam no perdem nen2um fonema, mantendo, por isso, a pronncia que apresentam antes da composio. '(.% passatempo +passa . tempo,- couve*flor +couve . flor,- girassol +gira . sol,- p&* de*moleque +p& . de . moleque, Com osio or a(lutinao! quando pelo menos uma das palavra que se unem perde um ou mais fonemas, sofrendo, assim, uma mudana em sua pronncia. '(.% petrleo +petra . leo,- fidalgo +fil2o . de . algo,. "s rocessos secund.rios!

)l&m dos dois processos principais 01 estudados +derivao e composio,, temos ainda dois outros processos que, em#ora menos importantes, tam#&m contri#uem para a formao de novas palavras em portugu s. 9o eles%

/i)ridismo! uma palavra & formada por 2i#ridismo quando na constituio dela entram palavras pertencentes a idiomas diferentes. '(.% scio +latim, . logia +grego, 5 sociologia "nomato ia! quando a palavra nasce de uma tentativa de reprodu$ir os sons da nature$a. '(.% tique*taque, reco*reco, $un$um.

0- Morfolo(ia 4esumindo, a =orfologia & o estudo da palavra e sua funo na nossa lngua. 1. 1u)stantivo - :udo o que e!iste & ser e cada ser tem um nome. ) palavra que indica o nome dos seres pertence a uma classe c2amada su#stantivo. 7 su#tantivo & a palavra que d1 nome ao ser. )l&m de o#0eto, pessoa e fen>meno, o su#stantivo d1 nome a outros seres, como% lugares, sentimentos, qualidades, aes e etc. 1.1 Classificao do su)stantivo -Comum ? & aquele que indica um nome comum a todos os seres da mesma esp&cie. -Coletivos ? entre os su#stantivos comuns encontra*se os coletivos, que, em#ora no singular, indicam uma multiplicidade de seres da mesma esp&cie

-Pr, rio ? & aquele que particulari$a um ser da esp&cie. -Concreto ? & aquele que indica seres reais ou imagin1rios, de e!ist ncia independente de outros seres. -A)strato ? & aquele que indica seres dependentes de outros seres. 0. Arti(o - Na frase, 21 muitas palavras que se relacionam ao su#stantivo.<ma delas & o artigo. )rtigo & a palavra que se antepe ao su#stantivo para determin1*lo. 0.1 Classificao do Arti(o 7 artigo se classifica de acordo com a id&ia que atri#ui ao ser em relao a outros da mesma esp&cie. Definido ? & aquele usado para determinar o su#stantivo de forma definida% o, as, os, as. 6ndefinido ? & aquele usado para determinar o su#stantivo de forma indefinida% um, uma, uns, umas. 2. Ad-etivo- 7utra palavra que, na frase, se relaciona ao su#stantivo, & o ad0etivo. )d0etivo & a palavra que caracteri$a o su#stantivo. 3ocuo Ad-etiva -"ara caracteri$ar o su#stantivo, em lugar de um ad0etivo pode aparecer uma locuo ad0etiva, ou se0a, uma e!presso formada com mais de uma palavra e com valor de ad0etivo. 4. 5umeral - 'ntre as palavras que se relacionam, na frase, ao su#stantivo 21 tam#&m o numeral. Numeral & a palavra que se refere ao su#stantivo dando a id&ia de nmero. 7 numeral pode indicar% *@uantidade ? C2oveu durante quatro semanas. *7rdem ? 7 terceiro aluno da fileira era o mais alto. *=ultiplicao ? 7 oper1rio pediu o do#ro do sal1rio. *Arao ? Comeu meia maa. 4.1 Classificao do 5umeral *Cardinal ? 6ndica uma quantidade determinada de seres. *7rdinal ? 6ndica a ordem +posio, que o ser ocupa numa s&rie. *=ultiplicativo ? '!pressa a id&ia de multiplicao, indicando quantas ve$es a quantidade foi aumentada. *Aracion1rio ? '!pressa a id&ia de diviso, indicando em quantas partes a quantidade foi dividida.

6. Pronome - )l&m do artigo, ad0etivo e numeral 21 ainda outra palavra que, na frase, se relaciona ao su#stantivo% & o pronome. "ronome & a palavra que su#stitui ou acompan2a um su#stantivo, relacionando*o 3 pessoa do discurso. )s pessoas do discurso so tr s% *"rimeira pessoa ? a pessoa que fala. *9egunda pessoa ? a pessoa com quem se fala. *:erceira pessoa ? a pessoa de quem se fala.

6.1 Classificao do Pronome - B1 seis tipos de pronomes% pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos. -Pronomes essoais!

7s pronomes pessoais su#stituem os su#stantivos, indicando as pessoas do discurso. 9o eles% retos, o#lquos e de tratamento. -Pronomes Possessivos! 9o palavras que, ao indicarem a pessoa gramatical +possuidor,, acrescentam a ela a id&ia de posse de algo+coisa possuda,. -Pronomes #emonstrativos! 9o palavras que indicam, no espao ou no tempo, a posio de um ser em relao 3s pessoas do discurso. -Pronomes 7ndefinidos! "ronomes 6ndefinidos so palavras que se referem 3 :erceira pessoa do discurso, dando*l2e sentido vago ou e!pressando quantidade indeterminada. -Pronomes 7nterro(ativos! "ronomes 6nterrogativos so aqueles usados na formulao de perguntas diretas ou indiretas. )ssim como os indefinidos, referem*se a :erceira "essoa do Discurso. -Pronomes Relativos! 9o pronomes relativos aqueles que representam anteriormente e com os quais se relacionam. nomes 01 mencionados

8. 9er)o % )reve conceito& - @uando se pratica uma ao, a palavra que representa essa ao, indicando o momento que ela ocorre, & o ver#o. <ma ao ocorrida num determinado tempo tam#&m pode constituir*se num fen>meno da nature$a e!presso por um ver#o. Cer#o & a palavra que e!pressa ao, estado e fen>meno da nature$a situados no tempo.

8.1 Con-u(a:es do 9er)o - Na lngua portuguesa, tr s vogais antecedem o DrE na formao do infinitivo% a*e*i. 'ssas vogais caracteri$am a con0ugao do ver#o. 7s ver#os esto agrupados, ento, em tr s con0ugaes% a primeira con0ugao+terminados em ar,, a segunda con0ugao+terminados em er, e a terceira con0ugao+terminados em ir,. 8.0 ;le$o do 9er)o - 7 ver#o & constitudo, #asicamente, de duas partes% radical e terminaes.)s terminaes do ver#o variam para indicar a pessoa, o nmero, o tempo, o modo. 8.2 <em o e Modo do 9er)o - 7 fato e!presso pelo ver#o aparece sempre situado nos tempos% *"resente ? 'le anuncia o fim da c2uva. *"assado ? 'le anunciou o fim da c2uva. *Auturo ? 'le anunciar1 o fim da c2uva. )l&m de o fato estar situado no tempo, ele tam#&m pode indicar% *Aato certo ? 'le partir1 aman2. *Aato duvidoso ? 9e ele partisse aman2F *7rdem ? No partas aman2. )s indicaes de certe$a, dvida e ordem so determinadas pelos modos ver#ais. 9o portanto tr s modos ver#ais% 6ndicativo+fato certo,, 9u#0untivo+fato duvidoso,, 6mperativo+ordem,. 8.4 9o=es do 9er)o - Co$ & a maneira como se apresenta a ao e!pressa pelo ver#o em relao ao su0eito. 9o tr s as vo$es ver#ais% Voz ativa Neste caso, o sujeito o agente da ao verbal, ou seja, ele quem a pratica. Observemos o exemplo: " re ,rter 1u-eito a(ente leu a not'cia 9er)o na vo= ativa

Voz passiva Nela, a situao se inverte, pois o sujeito torna-se paciente, isto , ele sofre a ao expressa pelo fato verbal. ejamos: A not'cia 1u-eito aciente foi lida elo re ,rter 9er)o na vo= assiva

!odemos perceber que o agente, neste caso, foi o rep"rter, que praticou a ao de ler a not#cia. $ vo% passiva apresenta-se em dois aspectos: Voz passiva sinttica & 'ormada por um verbo transitivo direto (ou direto e indireto) na terceira pessoa (do singular ou plural) mais o pronome *se+ (apassivador).

,xemplo: Praticaram-se 9o= assiva sinttica a:es solid.rias 1u-eito aciente

Voz passiva analtica & 'ormada pelo verbo auxiliar (ser ou estar) mais o partic#pio de um verbo transitivo direto (ou direto e indireto). ,xemplo: A:es solid.rias 1u-eito aciente foram raticadas 9o= assiva anal'tica foram > ver)o ser ? raticadas -

artic' io

Voz reflexiva Ocorre quando o sujeito agente e paciente ao mesmo tempo, ou seja, ele tanto pratica quanto recebe a ao expressa pelo verbo. -onforme demonstrado a seguir: A (arota 1u-eito a(ente enteou-se diante do es el@o 9er)o na vo= refle$iva

. importante entendermos que desta forma a garota praticou a ao de pentear-se e recebeu a ao de ser penteada. 8.6 3ocuo 9er)al! B1 situaes em que encontramos dois ver#os 0untos. 9e estes ver#os estiverem representando uma nica ao ver#al, ento estamos lidando com uma 3"CABC" 9ERDA3. /eia a frase abaixo, retirada de um an0ncio, e observe que 12 a forma verbal est2 lendo. 3e voc4 est2 lendo este an0ncio, agradea ao seu professor. Est lendo uma expresso formada por dois verbos & est2 (verbo estar no presente do indicativo) 5 lendo (verbo ler no ger0ndio) & com o valor de um, pois equivale a l4. 3e voc4 l4 este an0ncio, agradea ao seu professor. Obviamente, voc4 vai questionar que o efeito sem6ntico no o mesmo. -ertamente, todas as escol1as que fa%emos na l#ngua (escol1a de palavras, pontuao, etc.) so aplicadas com um objetivo espec#fico, pois dependendo da escol1a, resulta um efeito diferente na mensagem. Conceito de LOCUO VERBAL 7uando dois ou mais verbos t4m valor de um, eles formam uma locuo verbal, expresso que sempre composta por verbo auxiliar 5 verbo principal.

'st1 cantando 5 canta 6a andando 5 andava

Nas locu8es verbais, conjuga-se apenas o verbo auxiliar, pois o verbo principal vem sempre em uma das formas nominais: infinitivo, ger0ndio ou partic#pio. Os verbos auxiliares de uso mais frequente so ter, haver, ser, estar e ir. 7uando a locuo verbal constitu#da de formas dos verbos auxiliares ter e 1aver mais o partic#pio do verbo principal, temos um tempo composto.

'le 01 tin2a sado para o tra#al2o quando voc me telefonou. 'le 01 sara para o tra#al2o quando voc me telefonou.

-omo podemos distinguir as locu8es verbais e os tempos compostos9 For a!"o dos te pos co postos Na vo% ativa, como j2 exemplificamos acima, os tempos verbais so compostos pelos verbos auxiliares ter ou 1aver 5 o verbo principal. :2 na vo% passiva, os tempos compostos so formados pelos verbos auxiliares ter ou 1aver 5 ser 5 verbo principal no partic#pio.

:emos sido #eneficiados com o tra#al2o deste delegado. )s vendas t m aumentado #astante no ltimo m s

For a!"o da Loc#!"o ver$al $ locuo perifr2stica, por sua ve%, formada pela juno de um verbo auxiliar 5 um verbo no infinitivo ou no ger0ndio.

'stamos fa$endo o possvel para terminar logo. Cou vender todas as mercadorias e atingir a min2a meta.

E. Advr)io B1 palavras que so usadas para indicar as circunstGncias em que ocorre a ao ver#al% so os adv&r#ios. )dv&r#io & a palavra que indica as circunstGncias em que ocorre a ao ver#al. E.1 Classificao do advr)io De acordo com as circunstGncias que e!prime, o adv&r#io pode ser de% *:empo +ontem, 2o0e, logo, antes, depois, *Hugar +aqui, ali, acol1, atr1s, al&m, *=odo +#em, mal, depressa, assim, devagar, *)firmao +sim, deveras, certamente, realmente, *Negao +no, a#solutamente, tampouco, *Dvida +talve$, qui1, porventura, provavelmente, *6ntensidade +muito, pouco, mais, #astante,

E.0 3ocuo Adver)ial )dv&r#io & a palavra que indica as circunstGncias em que se d1 a ao ver#al. )pesar disso, os adv&r#ios de intensidade tam#&m podem acompan2ar, al&m dos ver#os, su#stantivos, ad0etivos e outros adv&r#ios. ,xemplos:

Aalava muito, e nada do que falava surtia efeito. @uase morto, andava a passos lentos pela rua. )s crianas possuem uma curiosidade muito grande. 7s seus pais passam muito #em.

O conjunto de duas ou mais palavras que t4m valor de advrbio denomina-se LOCUO A%VERB&AL. Os advrbios e as locu8es adverbiais so classificados de acordo com o seu valor sem6ntico, isto , com o sentido que apresentam ou a circunst6ncia que indicam. $lguns dos valores sem6nticos so: tempo, lugar, modo, d0vida, afirmao e negao. $lm de ter esses valores sem6nticos, as locu8es adverbiais podem indicar ainda outras circunst6ncias como: assunto, compan1ia, fim, etc. ejamos alguns exemplos:

Concesso% )pesar da proi#io, o menino foi ao 0ogo de fute#ol. Condio% 'm caso de autori$ao, voc sair1 da escola. Conformidade% Ae$ o edifcio de acordo com o pro0eto. Negao% De maneira alguma ele ser1 punido. Hugar% 'ncontramos o din2eiro em#ai!o da cama. :empo% :erminamos o tra#al2o 3 noite. ais Utilizadas

Al'# as Loc#!(es Adver$iais


<em o% 3 noite- 3 tarde- 3s ve$es- de dia- de man2- de noite- de quando em quando- de ve$ em quando- de tempos a tempos- em #reve- por ve$es3u(ar% 3 direita- 3 esquerda- 3 distGncia- ao lado- ao largo- de cima- de dentrode fora- de longe- de perto- em #ai!o- em cima- para dentro- para onde- por alipor aqui- por dentro- por fora- por pertoModo% a custo- 3 pressa- 3 toa- 3 vontade- 3s avessas- 3s claras- 3s direitas- 3s escuras- ao acaso- a torto e a direito- ao contr1rio- a ss- de #om grado- de corde m1 vontade- em geral- em sil ncio- em voAfirmao% com certe$a- com efeito- de facto- na verdade- sem dvida5e(ao% de forma alguma- de maneira nen2uma- de modo algum.

E.2 Advr)ios 7nterro(ativos - 9o adv&r#ios interrogativos% quando+de tempo,, como+de modo,, onde+de lugar,, por que+causa,. "odem aparecer tanto nas interrogativas diretas quanto nas indiretas. F. Pre osio Pre osio & uma palavra invari1vel que serve para ligar termos ou oraes. @uando esta ligao acontece, normalmente 21 uma su#ordinao do segundo termo em relao ao primeiro. )s preposies so muito importantes na estrutura da lngua pois esta#elecem a coeso te!tual e possuem valores semGnticos indispens1veis para a compreenso do te!to. )ipos de *reposi!"o ;. *reposi!(es essenciais: palavras que atuam exclusivamente como preposi8es. $, ante, perante, ap"s, at, com, contra, de, desde, em, entre, para, por, sem, sob, sobre, tr2s, atr2s de, dentro de, para com. <. *reposi!(es acidentais: palavras de outras classes gramaticais que podem atuar como preposi8es. -omo, durante, exceto, fora, mediante, salvo, segundo, seno, visto. =. Loc#!(es prepositivas: duas ou mais palavras valendo como uma preposio, sendo que a 0ltima palavra uma delas. $baixo de, acerca de, acima de, ao lado de, a respeito de, de acordo com, em cima de, embaixo de, em frente a, ao redor de, graas a, junto a, com, perto de, por causa de, por cima de, por tr2s de. $ preposio, como j2 foi dito, invari2vel. No entanto pode unir-se a outras palavras e assim estabelecer concord6ncia em g4nero ou em n0mero. ,x: por 5 o > pelo por 5 a > pela ale ressaltar que essa concord6ncia no caracter#stica da preposio e sim das palavras a que se ela se une. ,sse processo de juno de uma preposio com outra palavra pode se dar a partir de dois processos: ;. Co $ina!"o: $ preposio no sofre alterao. preposi!"o a + arti'os definidos o, os > a 5 o > ao preposi!"o a + advr$io onde > a 5 onde > aonde <. Contra!"o: 7uando a preposio sofre alterao. *reposi!"o + Arti'os- ?e 5 o(s) > do(s) @ ?e 5 a(s) > da(s) @ ?e 5 um > dum @ ?e 5 uns > duns@ ?e 5 uma > duma@ ?e 5 umas > dumas @ ,m 5 o(s) > no(s) @ ,m 5 a(s) > na(s) @ ,m 5 um > num @ ,m 5 uma > numa @ ,m 5 uns > nuns @ ,m 5 umas > numas@ $ 5 A(s) > A(s) @ !or 5 o > pelo(s) @ !or 5 a > pela(s) *reposi!"o + *rono es : ?e 5 ele(s) > dele(s) @ ?e 5 ela(s) > dela(s) @ ?e 5 este(s) > deste(s) . ?e 5 esta(s) > desta(s) . ?e 5 esse(s) > desse(s) . ?e 5 essa(s) > dessa(s) . ?e 5 aquele(s) > daquele(s) . ?e 5 aquela(s) > daquela(s) . ?e 5 isto > disto. ?e 5 isso > disso. ?e 5 aquilo > daquilo. ?e 5 aqui > daqui. ?e 5 a# > da#.

?e 5 ali > dali@ ?e 5 outro > doutro(s) . ?e 5 outra > doutra(s). ,m 5 este(s) > neste(s). ,m 5 esta(s) > nesta(s). ,m 5 esse(s) > nesse(s). ,m 5 aquele(s) > naquele(s). ,m 5 aquela(s) > naquela(s). ,m 5 isto > nisto. ,m 5 isso > nisso. ,m 5 aquilo > naquilo. $ 5 aquele(s) > Aquele(s). $ 5 aquela(s) > Aquela(s). $ 5 aquilo > Aquilo %icas so$re preposi!"o ;. O *a+ pode funcionar como preposio, pronome pessoal obl#quo e artigo. -omo distingui-los9 - -aso o *a+ seja um artigo, vir2 precedendo a um substantivo. ,le servir2 para determin2-lo como um substantivo singular e feminino. - A dona da casa no quis nos atender. - Como posso fazer a Joana concordar comigo? - 7uando preposio, alm de ser invari2vel, liga dois termos e estabelece relao de subordinao entre eles. - Cheguei a sua casa ontem pela manh. - o queria, mas vou ter que ir a outra cidade para procurar um tratamento adequado. - 3e for pronome pessoal obl#quo estar2 ocupando o lugar e@ou a funo de um substantivo. - !emos "aria como parte da fam#lia. $ A temos como parte da fam#lia - Creio que conhecemos nossa me melhor que ningu%m. $ Creio que a conhecemos melhor que ningu%m. <. $lgumas rela8es sem6nticas estabelecidas por meio das preposi8es: ?estino - Brei para casa. @ Codo - -1egou em casa aos gritos.@ /ugar - ou ficar em casa. @ $ssunto ,screvi um artigo sobre adolesc4ncia.@ Dempo - $ prova vai comear em dois minutos. @ -ausa - ,la faleceu de derrame cerebral. @ 'im ou finalidade - ou ao mdico para comear o tratamento. @ Bnstrumento - ,screveu a l2pis.@ !osse - No posso doar as roupas da mame. $utoria - ,sse livro de Cac1ado de $ssis muito bom.@ -ompan1ia - ,starei com ele aman1. @ Catria - 'arei um carto de papel reciclado. @ Ceio N"s vamos fa%er um passeio de barco.@ Origem - N"s somos do Nordeste, e voc49 @ -onte0do- 7uebrei dois frascos de perfume. @ Oposio - ,sse movimento contra o que eu penso.@ !reo - ,sse roupa sai por EF GH A vista. G. Con-uno )l&m da preposio, 21 outra palavra que, na frase, & usada como elemento de ligao% a con0uno. Con0uno & a palavra que liga duas oraes ou dois termos semel2antes de uma mesma orao%

CLA//&F&CAO - -onjun8es -oordenativas - -onjun8es 3ubordinativas CO01U02E/ COOR%E0A)&VA/ ?ividem-se em: - A%&)&VA/: expressam a idia de adio, soma.

Observe os exemplos: - ,la foi ao cinema e ao teatro. - Cin1a amiga dona-de-casa e professora. - ,u reuni a fam#lia e preparei uma surpresa. - ,le no s" emprestou o joguin1o como tambm me ensinou a jogar. !rincipais conjun8es aditivas: e, nem, no s"Imas tambm, no s"Icomo tambm. - A%VER/A)&VA/ - ,xpressam idias contr2rias, de oposio, de compensao. ,xemplos:- Dentei c1egar na 1ora, porm me atrasei. - ,la trabal1a muito mas gan1a pouco. - No gan1ei o pr4mio, no entanto dei o mel1or de mim. - No vi meu sobrin1o crescer, no entanto est2 um 1omem. !rincipais conjun8es adversativas: mas, porm, contudo, todavia, no entanto, entretanto. AL)ER0A)&VA/ - ,xpressam idia de altern6ncia. - Ou voc4 sai do telefone ou eu vendo o aparel1o. - Cin1a cac1orra ora late ora dorme. - ou ao cinema quer faa sol quer c1ova. !rincipais conjun8es alternativas: OuIou, oraIora, querIquer, j2Ij2. CO0CLU/&VA/ - 3ervem para dar conclus8es As ora8es. ,xemplos: - ,studei muito por isso mereo passar. - ,stava preparada para a prova, portanto no fiquei nervosa. - oc4 me ajudou muitoJ ter2, pois sempre a min1a gratido. !rincipais conjun8es conclusivas: logo, por isso, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, assim. E3*L&CA)&VA/ - ,xplicam, do um motivo ou ra%o: - . mel1or colocar o casaco porque est2 fa%endo muito frio l2 fora. - No demore, que o seu programa favorito vai comear. !rincipais conjun8es explicativas: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto. CLA//&F&CAO %A/ CO01U02E/ /UBOR%&0A)&VA/ CAU/A&/ - !rincipais conjun8es causais: porque, visto que, j2 que, uma ve% que, como (> porque). ,xemplos: - No pude comprar o -? porque estava em falta. - ,le no fe% o trabal1o porque no tem livro. - -omo no sabe dirigir, vendeu o carro que gan1ou no sorteio. CO4*ARA)&VA/ - !rincipais conjun8es comparativas: que, do que, toIcomo, maisIdo que, menosIdo que. - ,la fala mais que um papagaio. CO0CE//&VA/ - !rincipais conjun8es concessivas: embora, ainda que, mesmo que, apesar de, se bem que. Bndicam uma concesso, admitem uma contradio, um fato inesperado.Dra% em si uma idia de *apesar de+. - ,mbora estivesse cansada, fui ao s1opping. (> apesar de estar cansada) - $pesar de ter c1ovido fui ao cinema. CO0FOR4A)&VA/ - !rincipais conjun8es conformativas: como, segundo, conforme, consoante - -ada um col1e conforme semeia. - 3egundo me disseram a casa esta. ,xpressam uma idia de acordo, concord6ncia, conformidade. CO0/ECU)&VA/ - ,xpressam uma idia de conseqK4ncia. !rincipais conjun8es consecutivas: que ( ap"s *tal+, *tanto+, *to+, *taman1o+). - 'alou tanto que ficou rouco. - ,stava to feli% que desmaiou.

F&0A&/ ,xpressam idia de finalidade, objetivo. - Dodos trabal1am para que possam sobreviver. - iemos aqui para que voc4s ficassem feli%es. !rincipais conjun8es finais: para que, a fim de que, porque (>para que), *RO*ORC&O0A&/ !rincipais conjun8es proporcionais: A medida que, quanto mais, ao passo que, A proporo que. - L medida que as 1oras passavam, mais sono ele tin1a. - 7uanto mais ela estudava, mais feli% seus pais ficavam. )E4*ORA&/ - !rincipais conjun8es temporais: quando, enquanto, logo que. - 7uando eu sair, vou passar na locadora. - -1egamos em casa assim que comeou a c1over. - Cal c1egamos e a c1uva desabou. Obs: Cal conjuno subordinativa temporal quando equivale a *logo que+. O conjunto de duas ou mais palavras com valor de conjuno c1ama-se loc#!"o con5#ntiva. ,xemplos: ainda que, se bem que, visto que, contanto que, A proporo que. $lgumas pessoas confundem as circunst6ncias de causa e conseqK4ncia. Eealmente, As ve%es, fica dif#cil diferenci2-las. Observe os exemplos: - -orreram tanto, que ficaram cansados. *7ue ficaram cansados+ aconteceu depois deles terem corrido, logo uma conseqK4ncia. 'icaram cansados porque correram muito. *!orque correram muito+ aconteceu antes deles ficarem cansados, logo uma causa. 1H. 7nter-eio - B1 palavras que e!pressam surpresa, alegria, aplauso, emoes. 'ssas palavras so as inter0eies. 6nter0eio & a palavra que procura e!pressar, de modo vivo, um sentimento. 1H.1 Classificao de inter-eio - )s inter0eies classificam*se segundo as emoes ou sentimentos que e!primem% *)clamao% CivaI *)dvert ncia% )tenoI *)gradecimento% JratoI *)fugentamento% )rredaI *)legria% )2I *)nimao% CoragemI *"ena% 72I

2- 1inta$e 67 FRA/E, ORAO E *ER8O%O Frase - 'rase todo enunciado de sentido completo, podendo ser formada por uma s" palavra ou por v2rias, podendo ter verbos ou no. $ frase exprime, atravs da fala ou da escrita: ideias emo8es ordens apelos

$ frase se define pelo seu prop"sito co #nicativo, ou seja, pela sua capacidade de, num interc6mbio lingu#stico, transmitir um conte0do satisfat"rio para a situao em que utili%ada. Exe plos- O Mrasil possui um grande potencial tur#stico.@ ,spantosoN@ No v2 embora.@ 3il4ncioN @ O telefone est2 tocando. Observao: a frase que no possui verbo denomina-se &rase ominal. Na l#ngua falada, a frase caracteri%ada pela entoa!"o, que indica nitidamente seu in#cio e seu fim. $ entoao pode vir acompan1ada por gestos, express8es do rosto, do ol1ar, alm de ser complementada pela

situao em que o falante se encontra. ,sses fatos contribuem para que frequentemente surjam frases muito simples, formadas por apenas uma palavra. O$serveEuaN $iN ,ssas palavras, dotadas de entoao pr"pria, e acompan1adas de gestos peculiares, so suficientes para satisfa%er suas necessidades expressivas. Na l#ngua escrita, a entoao representada pelos sinais de pont#a!"o, os quais procuram sugerir a melodia frasal. ?esaparecendo a situao viva, o contexto fornecido pelo pr"prio texto, o que acaba tornando necess2rio que as frases escritas sejam linguisticamente mais completas. ,ssa maior complexidade lingu#stica leva a frase a obedecer as regras gerais da l#ngua. !ortanto, a organi%ao e a ordenao dos elementos formadores da frase devem seguir os padr8es da l#ngua. *or isso 9#e- $s meninas estavam alegres. -onstitui uma frase, en9#anto- $legres meninas estavam as. No considerada uma frase da l#ngua portuguesa. )ipos de Frases Cuitas ve%es, as frases assumem sentidos que s" podem ser integralmente captados se atentarmos para o contexto em que so empregadas. . o caso, por exemplo, das situa8es em que se explora a ironia. !ense, por exemplo, na frase O7ue educaoNO, usada quando se v4 algum invadindo, com seu carro, a faixa de pedestres. Nesse caso, ela expressa exatamente o contr2rio do que aparentemente di%. $ entoa!"o um elemento muito importante da frase falada, pois nos d2 uma ampla possibilidade de expresso. ?ependendo de como dita, uma frase simples como O. ela.O pode indicar constatao, d0vida, surpresa, indignao, decepo, etc. Na l#ngua escrita, os sinais de pontuao podem agir como definidores do sentido das frases. eja:

,xistem alguns tipos de frases cuja entoao mais ou menos previs#vel, de acordo com o sentido que transmitem. 3o elas: a: Frases &nterro'ativas- ocorrem quando uma per'#nta feita pelo emissor da mensagem. 3o empregadas quando se deseja obter alguma informao. $ interrogao pode ser direta ou indireta. oc4 aceita um copo de suco9 ;&nterro'a!"o direta: ?esejo saber se voc4 aceita um copo de suco. ;&nterro'a!"o indireta: $: Frases & perativas- ocorrem quando o emissor da mensagem d2 uma ordem, um consel1o ou fa% um pedido, utili%ando o verbo no modo i perativo. !odem ser afirmativas ou negativas. 'aa-o entrar no carroN ;Afir ativa: No faa isso. ;0e'ativa: ?4-me uma ajudin1a com issoN ;Afir ativa:

c: Frases Excla ativas- nesse tipo de frase o emissor exteriori%a um estado afetivo. $presentam entoao ligeiramente prolongada. *or Exe plo- 7ue prova dif#cilN @ . uma del#cia esse boloN d: Frases %eclarativas- ocorrem quando o emissor constata um fato. ,sse tipo de frase informa ou declara alguma coisa. !odem ser afirmativas ou negativas. Obrigaram o rapa% a sair. ($firmativa) ,la no est2 em casa. (Negativa) e: Frases Optativas- so usadas para exprimir um desejo. *or Exe plo- ?eus te acompan1eN Mons ventos o levemN ?e acordo com a constr#!"o, as frases classificam-se em: Frase 0o inal- a frase constru#da sem verbos. Exe plos- 'ogoN@ -uidadoN @ Melo servio o seuN@ Drabal1o digno desse feirante. Frase Ver$al- a frase constru#da com verbo. *or Exe plo- O sol il# ina a cidade e a9#ece os dias. Os casais sara para jantar. $ bola rolo# escada abaixo. Estr#t#ra da Frase $s frases que possuem verbo so geralmente estruturadas a partir de dois elementos essenciais: s#5eito e predicado. Bsso no significa, no entanto, que tais frases devam ser formadas, no m#nimo, por dois voc2bulos. Na frase O3a#mosO, por exemplo, 12 um sujeito impl#cito na terminao do verbo: n<s= O s#5eito o termo da frase que concorda com o verbo em n0mero e pessoa. . normalmente o Oser de quem se declara algoO, Oo tema do que se vai comunicarO. O predicado a parte da frase que contm Oa informao nova para o ouvinteO. Normalmente, ele se refere ao sujeito, constituindo a declarao do que se atribui ao sujeito. . sempre muito importante analisar qual o n0cleo significativo da declarao: se o n0cleo da declarao estiver no verbo, teremos um predicado ver$al (ocorre nas frases verbais)J se o n0cleo da declarao estiver em algum nome, teremos um predicado no inal (ocorre nas frases nominais que possuem verbo de ligao). O$serve- O amor eterno. @ O tema, o ser de quem se declara algo, o sujeito, O O a orO. $ declarao referente a >o a or>, ou seja, o predicado, > eterno>. . um predicado nominal, pois seu n0cleo significativo o nome >eterno>= :2 na frase: Os rapa%es jogam futebol. O sujeito >Os rapazes>, que identificamos por ser o termo que concorda em n0mero e pessoa com o verbo >5o'a >. O predicado >5o'a f#te$ol>, cujo n0cleo significativo o verbo >5o'a >. Demos, assim, um predicado verbal. Ora!"o -Pma frase verbal pode ser tambm uma orao. !ara isso necess2rio: - que o enunciado ten1a sentido completoJ @ - que o enunciado ten1a ver$o (ou locuo verbal). *or Exe plo- - -amila ter ino# a leitura do livro. Obs.: Na orao as palavras esto relacionadas entre si, como partes de um conjunto 1armQnico: elas so os termos ou as unidades sintticas da ora'o. $ssim, cada termo da orao desempen1a uma fun'o sinttica. $teno: Nem toda frase orao. !or ,xemplo: 7ue dia lindoN ,sse enunciado frase, pois tem sentido.

,sse enunciado no orao, pois no possui verbo. $ssim, no possuem estrutura sint2tica, portanto no so ora8es, frases como: 3ocorroN - -om /icenaN - 7ue rapa% ignoranteN $ frase pode conter uma ou mais ora8es. Ve5a- Brin9#ei no parque. (uma orao) Entrei na casa e sentei-me. (duas ora8es) @ C?e'#ei, vi, venci= (tr4s ora8es) *erodo *erodo a frase constitu#da de uma ou mais ora8es, formando um todo, com sentido completo. O per#odo pode ser si ples ou co posto= *erodo /i ples: aquele constitu#do por apenas # a ora!"o, que recebe o nome de ora!"o a$sol#ta. Exe plos- O amor eterno. @ $s plantas necessita de cuidados especiais. @ @#ero aquelas rosas. O tempo o mel1or remdio.@ !er#odo -omposto: aquele constitu#do por d#as ou ais ora!(es= Exe plos- 7uando voc4 parti# min1a vida fico# sem alegrias. @ @#ero aquelas flores para presentear min1a me.@ Vo# 'ritar para todos o#vire que esto# sa$endo o que acontece ao anoitecer. C?e'#ei, 5antei e fui dor ir. /ai$a 9#e-omo toda orao est2 centrada num verbo ou numa locuo verbal, a maneira pr2tica de saber quantas ora8es existem num per#odo contar os verbos ou locu8es verbais.

O$5etivos da AnAlise /intAtica $ an2lise sint2tica tem como objetivo examinar a estrutura de um per#odo e das ora8es que comp8em um per#odo. ,strutura de um !er#odo. O$serve-on1ecemos mais pessoas quando estamos viajando. $o analisarmos a estrutura do per#odo acima, poss#vel identificar duas ora8es: -on1ecemos mais pessoas e quando estamos viajando. )er os da Ora!"o No per#odo O-on1ecemos mais pessoas quando estamos viajandoO, existem seis palavras. -ada uma delas exerce uma determinada funo nas ora8es. ,m an2lise sint2tica, cada palavra da orao c1amada de ter o da orao. Dermo a palavra considerada de acordo com a funo sint2tica que exerce na orao. 3egundo a Nomenclatura Rramatical Mrasileira, os termos da orao podem ser: ;) ,ssenciais - Dambm con1ecidos como termos OfundamentaisO, so representados pelo s#5eito e predicado nas ora8es. <) Bntegrantes -ompletam o sentido dos verbos e dos nomes, so representados por: co ple ento ver$al 7 o$5eto direto e indiretoB co ple ento no inalB a'ente da passiva=

C: Acess<rios7 ?esempen1am funo secund2ria (especificam o substantivo ou expressam circunst6ncia). 3o representados por: ad5#nto adno inalB ad5#nto adver$ialB aposto= Obs.: O vocativo, em an2lise sint2tica, um termo A parte: no pertence A estrutura da orao. D7 )ER4O/ E//E0C&A&/ %A ORAO /#5eito e *redicado !ara que a orao ten1a significado, so necess2rios alguns termos b2sicos: os termos essenciais. $ orao possui dois termos essenciais, o s#5eito e o predicado. /#5eito- termo sobre o qual o restante da orao di% algo. *or Exe ploAs praias esto cada ve% mais polu#das. /#5eito

*redicado- termo que contm o verbo e informa algo sobre o sujeito. *or Exe plo$s praias est"o cada vez ais pol#das= *redicado !osio do 3ujeito na Orao ?ependendo da posio de seus termos, a orao pode estar: Na Ordem ?ireta: o sujeito aparece antes do predicado. *or Exe plo$s crianas brincavam despreocupadas. 3ujeito !redicado Na Ordem Bnversa: o sujeito aparece depois do predicado. Mrincavam despreocupadas as crianas. !redicado 3ujeito 3ujeito no Ceio do !redicado: ?espreocupadas, as crianas brincavam. !redicado 3ujeito !redicado Classifica!"o do /#5eito 7 O sujeito das ora8es da l#ngua portuguesa pode ser deter inado ou indeter inado. ,xistem ainda as ora!(es se s#5eito= ; - 3ujeito ?eterminado: aquele que se pode identificar com preciso a partir da concord6ncia verbal. !ode ser: a: /i ples : $presenta apenas um n0cleo ligado diretamente ao verbo. *or Exe plo- $ r#a estava deserta. O$serva!"o- no se deve confundir sujeito simples com a noo de singular. ?i%-se que o sujeito simples quando o verbo da orao se refere a apenas um elemento, seja ele um substantivo (singular ou plural), um

pronome, um numeral ou uma orao subjetiva. *or Exe plo- Os eninos esto gripados. )odos cantaram durante o passeio. $: Co posto : $presenta dois ou mais n0cleos ligados diretamente ao verbo. )Enis e nata!"o so "timos exerc#cios f#sicos. c: & plcito: Ocorre quando o sujeito no est2 explicitamente representado na orao, mas pode ser identificado. *or Exe plo- ?ispensamos todos os funcion2rios. Nessa orao, o sujeito si ples e deter inado, pois o sujeito n"s indicado pela desin4ncia verbal - mos. D 7 /#5eito &ndeter inado: aquele que, embora existindo, no se pode determinar nem pelo contexto, nem pela terminao do verbo. Na l#ngua portuguesa, 12 tr4s maneiras diferentes de indeterminar o sujeito de uma orao: a) -om verbo na =S pessoa do plural: O verbo colocado na terceira pessoa do plural, sem que se refira a nen1um termo identificado anteriormente (nem em outra orao):

*or Exe plo- *roc#rara

voc4 por todos os lugares. Est"o pedindo seu documento na entrada da festa.

b) -om verbo ativo na =S pessoa do singular, seguido do pronome se: O verbo vem acompan1ado do pronome se, que atua como ndice de indeter ina!"o do s#5eito. ,ssa construo ocorre com verbos que no apresentam complemento direto (verbos intransitivos, transitivos indiretos e de ligao). O verbo obrigatoriamente fica na terceira pessoa do singular. Exe plos- Vive7se mel1or no campo. ( erbo Bntransitivo) *recisa7se de tcnicos em inform2tica. ( erbo Dransitivo Bndireto) No casamento, sempre se fica nervoso. ( erbo de /igao) ,ntendendo a !art#cula: 3e $s constru8es em que ocorre a part#cula se podem apresentar algumas dificuldades quanto A classificao do sujeito. eja: a) $provou-se o novo candidato. 3ujeito $provaram-se os novos candidatos. 3ujeito b) !recisa-se de professor. (3ujeito Bndeterminado) !recisa-se de professores. (3ujeito Bndeterminado) No caso a, o se uma part#cula apassivadora e o verbo est2 na vo% passiva sinttica, concordando com o sujeito. Observe a transformao das frases para a vo% passiva anal#tica: O novo candidato foi aprovado. 3ujeito Os novos candidatos foram aprovados. 3ujeito No caso b, se #ndice de indeterminao do sujeito e o verbo est2 na vo% ativa. Nessas constru8es, o sujeito

indeterminado e o verbo fica sempre na =S pessoa do singular.

CO0COR%F0C&A VERBAL E 0O4&0AL


;. ver$o co s#5eito si ples O verbo concorda em n0mero e pessoa, no interessando a posio. ,x.: ,le c?e'o# tarde. @ N"s voltare os logo. @C?e'ara os alunos. @<. s#5eito co posto antes do ver$o

a) o verbo vai para o plural: ,xemplo: Eecife e :aboato dos Ruararapes s"o as principais cidades do litoral pernambucano. b) o verbo poder2 ficar no singular:

3e os n0cleos do sujeito forem sinQnimos.

,xemplo: $ dec4ncia e 1onestidade coisa rara nos dias atuais.

7uando os n0cleos formam uma gradao.

,xemplo: $ ang0stia, a solido, a falta de compan1ia levou-o ao v#cio da bebida.

7uando os n0cleos aparecem resumidos por tudo, nada, ningum.

,xemplo: ?iretores, gerentes, supervisores, ningum faltou. @ $ ameaa, o terrorismo, a agresso, nada o assustava. =. s#5eito co posto depois do ver$o a) o verbo vai para o plural C?e'ara ao est2dio os jogadores e o tcnico. @ Ca $aleava na rua ?o -armo e ?irceu.

b) o verbo concorda com o n0cleo mais pr"ximo

C?e'o# ao est2dio o tcnico e os jogadores.

T. s#5eito co posto de pessoas diferentes

a) quando aparece a ;S pessoa do singular o verbo vai para o plural

,xemplo: :orge e eu 5o'are os aman1.

O professor e eu foto'rafa os v2rios tipos de p2ssaros.

b) se o sujeito for formado de segunda e terceira pessoas do singular, o verbo pode ir para a <S ou =S pessoa do plural.

,xemplo: Du e ele ficareis atentos.

Du e tua esposa via5ar"o cedo.

G. nGcleos do s#5eito li'ados por OU

a) se 1ouver idia de excluso ou retificao, o verbo fica no singular ou concordar2 com o n0cleo do sujeito mais pr"ximo.

,xemplo: !aulo ou Reorge serA o novo gerente.

O marginal ou os marginais no deixara

nen1uma pista para os policiais.

b)se no 1ouver idia de excluso o verbo vai para o plural.

,xemplo: $ bebida ou o fumo s"o prejudiciais A sa0de.

U. nGcleos do s#5eito li'ados por CO4

O verbo ir2 para o plural, mas admite-se o singular quando se quer destacar o primeiro n0cleo do sujeito.

,xemplo: O marceneiro com o pintor ter inara

o servio combinado.

O marceneiro com o pintor ter ino# o servio combinado.

V. s#5eito coletivo

7uando o sujeito um coletivo, o verbo concorda com ele.

,xemplo: $ multido apla#di# o discurso do diretor.

$s boiadas se'#ia

seu camin1o pelo pantanal.

O$serva!"o- se o coletivo vier especificado o verbo pode ficar no singular ou ir para o plural.

,xemplo: $ equipe de cinegrafistas aco pan?o# o protesto dos professores pelas ruas do Eecife.

$ equipe de cinegrafistas aco pan?ara

o protesto dos professores pelas ruas do Eecife.

W. s#5eito s#$stantivo 9#e s< te

pl#ral=

7uando o sujeito um substantivo usado somente no plural, 12 duas possibilidades:

a) se o substantivo no vier precedido de artigo fica no singular.

,xemplo: Estados (nidos a maior pot4ncia econQmica do mundo.

b) se o substantivo for precedido de artigo, o verbo vai para o plural.

,xemplo: As Cinas Rerais poss#e

grandes paisagens naturais.

X. s#5eito #

prono e de trata ento=

7uando o sujeito um pronome de tratamento, o verbo vai para a =S pessoa.

,xemplo: ossa ,xcel4ncia a'i# corretamente.

ossas ,xcel4ncias votara

a nova lei.

;H. s#5eito s"o os prono es relativos @UE e @UE4

a) se o sujeito for o pronome relativo 7P,, o verbo concordar2 em n0mero e pessoa com o antecedente do pronome.

,xemplo: 'ui eu que li'#ei o r2dio.

'omos n"s que conserta os a D .

b) se o sujeito for o pronome 7P,C, o verbo fica na =S pessoa do singular.

,xemplo: No sou eu quem faz o jantar.

'ui eu quem pa'o# o jantar.

O$serva!"o- !opularmente comum o verbo concordar com o antecedente do pronome 7P,C. ,xemplo: No sou eu quem fa!o o jantar.

;;. o s#5eito # a ora!"o

7uando o sujeito for representado por uma orao, o verbo fica na =S pessoa do singular.

,xemplo: $inda falta comprar vrios livros.

No adianta voc)s ficarem parados na fila.

;<. os nGcleos do s#5eito s"o infinitivos

O verbo vai para o plural se os infinitivos forem determinados por artigos. -aso os infinitivos no aparecerem determinados o verbo poder2 ficar no singular.

,xemplo: -orrer e camin1ar um "timo exerc#cio.

* cantar e o danar diverte

qualquer pessoa.

;=. Ver$o co

a partc#la apassivadora /E

O verbo normalmente concorda com o sujeito.

,xemplo: Vende7se uma geladeira.

Vende 7se carros.

;T. Ver$o co

ndice de indeter ina!"o do s#5eito=

O verbo fica na =S pessoa do singular e a part#cula a 3, est2 ligada a um verbo transitivo indireto ou intransitivo.

,xemplo: *recisa7se de pedreiros.

)ra$al?a7se muito em Mras#lia.

;G. /#5eito for ado por express(es

Pm ou outro

O verbo concorda no singular com o sujeito.

,xemplo: Pm ou outro jogador merecia cr#ticas.

(m ou outro levava a irm ao colgio.

Pm e outro, nem um nem outro, nem... nem...

O verbo concorda preferencialmente no plural.

,xemplo: (m e outro per anecia

aguardando a c1amada.

em um nem outro 9#isera

tomar ban1o.

Pm dos que, uma das que

O verbo vai, de prefer4ncia, para o plural.

,xemplo: $ntQnio um dos que mais est#da

matem2tica.

Cais de, menos de

O verbo concorda com o numeral a que se refere.

,xemplo: "ais de um aluno apresento# a pesquisa de campo.

"ais de cem menores f#'ira

do pres#dio.

$ maior parte de, grande n0mero de

,ssas express8es seguidas de substantivos ou pronome no plural, o verbo pode ir para o singular ou para o plural.

,xemplo: +rande n,mero de empresrios se revolto# contra o governo.

A maioria das pessoas protestara

contra o aumento da energia eltrica.

7uais de v"s, quantos de n"s, alguns de n"s

O verbo concordar2 com os pronomes n"s ou v"s ou concordar na =S pessoa do plural.

,xemplo: Alguns de n-s c?e'ara

1oje.

"uitos de n-s no con?ece os as leis.

O$serva!"o

3e o pronome indefinido ou interrogativo estiver no singular, o verbo ficar2 na =S pessoa do singular.

,xemplo: enhuma de n"s o#vi# a not#cia.

;U. Ha5a vista

!odem ocorrer as seguintes concord6ncias:

$ expresso fica invari2vel

,xemplo: .a/a vista aos livros da escola. (atente-se)

.a/a vista os livros da escola. (por exemplo)

$ expresso vai para o plural

,xemplo: .a/am vista os livros da escola. (vejam-se)

;V. ConcordIncia dos ver$os %AR, /OAR, BA)ER

,sses verbos concordam regularmente com o sujeito, a no ser que sejam usadas outras palavras como sujeito.

,xemplo: 0atiam cinco 1oras quando o alarme tocou.

1eu quatro 1oras e ningum foi visto.

;W. ConcordIncia dos ver$os i pessoais

'icam na =S pessoa do singular, pois no possuem sujeito.

,xemplo: Havia cinco anos que moravam em !ortugal. C?ovia muito naquela noite.

Faz dois meses que recebemos a carta.

O$serva!"o

7uando acompan1ado de verbo auxiliar, esse fica invari2vel na =S pessoa do singular.

,xemplo: %evia haver cinco anos que no fal2vamos com Eita.

erbos que exprimem fenQmenos da nature%a usados em sentido figurado deixam de ser impessoais. l2grimas de seus ol1os.

,xemplo: C?ovia

!opularmente comum usar o verbo D,E como impessoal no lugar de 1aver ou existir. cinco anos que moravam em !ortugal.

)e

;X. ConcordIncia do ver$o /ER

O verbo 3,E ora concorda com o sujeito ora concorda com o predicativo.

7uando o sujeito for um dos pronomes 7P, ou 7P,C o verbo 3,E concordar2 obrigatoriamente com o predicativo.

,xemplo: 7ue s"o ?o Jni os9

7uem fora

os vencedores do ca peonatoK

O verbo 3,E concordar2 com o numeral na indicao de tempo, dias, dist6ncia.

,xemplo: L uma 1ora da madrugada.

/"o dezenove 1oras em ponto.

7uando o sujeito for os pronomes tudo, o, isso, aquilo, isto o verbo 3,E concorda, preferencialmente, com o predicativo, mas poder2 concordar com o sujeito.

,xemplo: Dudo s"o flores no in#cio da rela'o.

Bsto s"o fen2menos da natureza.

7uando aparece nas express8es muito, pouco, bastante o verbo 3,E fica no singular, quando indicar quantidade, dist6ncia, medida.

,xemplo: 3uatro reais po#co para irmos ao cinema. 4eis quilos de feijo ais do que pedi.

<H. ConcordIncia do ver$o *ARECER

O verbo !$E,-,E antes de infinitivos admite duas concord6ncias:

O verbo !$E,-,E se flexiona e o infinitivo no varia. estremecer.

,xemplo: $s paredes do prdio parecia

No varia o verbo !$E,-,E e o infinitivo flexionado.

,xemplo: Os alunos parecia concordarem com o diretor da escola.

O verbo !$E,-,E concordar2 no singular, usando-se orao desenvolvida.

,xemplo: $s paredes parece que esto estremecidas.

C"5C"R#I5C7A 5"M75A3 REMRA MERAL: O artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome, concordam em g4nero e n0mero com o substantivo. - A pequena crian'a % uma gracinha. - * garoto que encontrei era muito gentil e simptico. CA/O/ E/*EC&A&/: eremos alguns casos que fogem A regra geral, mostrada acima. a) U ad5etivo ap<s vArios s#$stantivos

; & 3ubstantivos de mesmo g4nero: adjetivo vai para o plural ou concorda com o substantivo mais pr"ximo. - 5rmo e primo rec%m-chegado estiveram aqui. - 5rmo e primo rec%m-chegados estiveram aqui. < & 3ubstantivos de g4neros diferentes: vai para o plural masculino ou concorda com o substantivo mais pr"ximo. - Ela tem pai e me louros. - Ela tem pai e me loura. = & $djetivo funciona como predicativo: vai obrigatoriamente para o plural. - * homem e o menino estavam perdidos. - * homem e sua esposa estiveram hospedados aqui. b) U ad5etivo anteposto a vArios s#$stantivos

; & $djetivo anteposto normalmente: concorda com o mais pr"ximo. Comi delicioso almo'o e so6remesa. 7rovei deliciosa fruta e suco. < & $djetivo anteposto funcionando como predicativo: concorda com o mais pr"ximo ou vai para o plural. Estavam feridos o pai e os filhos. Estava ferido o pai e os filhos. c) U s#$stantivo e ais de # ad5etivo

;- antecede todos os adjetivos com um artigo. &alava fluentemente a l#ngua inglesa e a espanhola. <- coloca o substantivo no plural. &alava fluentemente as l#nguas inglesa e espanhola.

d) *rono es de trata ento ; & sempre concordam com a =S pessoa. 8ossa santidade esteve no 0rasil. e) Anexo, incl#so, pr<prio, o$ri'ado ; & -oncordam com o substantivo a que se referem. As cartas esto ane9as. A 6e6ida est inclusa. 7recisamos de nomes pr-prios. *6rigado, disse o rapaz. f) U ;a: e o#tro;a:, n# ;a: e no#tro;a: ; & $p"s essas express8es o substantivo fica sempre no singular e o adjetivo no plural. :enato advogou um e outro caso fceis. 7usemos numa e noutra 6ande/a rasas o pei9e. g) L $o , necessArio, proi$ido ;- ,ssas express8es no variam se o sujeito no vier precedido de artigo ou outro determinante. Can/a % 6om. $ A can/a % 6oa. ; necessrio sua presen'a. $ ; necessria a sua presen'a. ; proi6ido entrada de pessoas no autorizadas. $ A entrada % proi6ida. 1) 4#ito, po#co, caro ;- -omo adjetivos: seguem a regra geral. Comi muitas frutas durante a viagem. 7ouco arroz % suficiente para mim. *s sapatos estavam caros. <- -omo advrbios: so invari2veis. Comi muito durante a viagem. 7ouco lutei, por isso perdi a 6atalha. Comprei caro os sapatos. i) 4es o, $astante ;- -omo advrbios: invari2veis 7reciso mesmo da sua a/uda. &iquei 6astante contente com a proposta de emprego. <- -omo pronomes: seguem a regra geral. 4eus argumentos foram 6astantes para me convencer. *s mesmos argumentos que eu usei, voc) copiou.

j) 4enos, alerta ;- ,m todas as ocasi8es so invari2veis. 7reciso de menos comida para perder peso. Estamos alerta para com suas chamadas. Y) )al @#al ;- *Dal+ concorda com o antecedente, *qual+ concorda com o conseqKente. As garotas so vaidosas tais qual a tia. *s pais vieram fantasiados tais quais os filhos. l) *ossvel ;- 7uando vem acompan1ado de *mais+, *menos+, *mel1or+ ou *pior+, acompan1a o artigo que precede as express8es. A mais poss#vel das alternativas % a que voc) e9p2s. *s melhores cargos poss#veis esto neste setor da empresa. As piores situa'<es poss#veis so encontradas nas favelas da cidade. m) 4eio ;- -omo advrbio: invari2vel. Estou meio insegura. <- -omo numeral: segue a regra geral. Comi meia laran/a pela manh. n) /< ;- apenas, somente (advrbio): invari2vel. 4- consegui comprar uma passagem. <- so%in1o (adjetivo): vari2vel. Estiveram s-s durante horas.

4- 1em+ntica

9emGntica & o estudo do sentido das palavras de uma lngua. Na lngua portuguesa, o significado das palavras leva em considerao% 1inon'mia! / a relao que se esta#elece entre duas palavras ou mais que apresentam significados iguais ou semel2antes, ou se0a, os sin>nimos% '!emplos% C>mico * engraado K D&#il * fraco, fr1gil K Distante * afastado, remoto. Anton'mia! / a relao que se esta#elece entre duas palavras ou mais que apresentam significados diferentes, contr1rios, isto &, os ant>nimos% '!emplos% 'conomi$ar * gastar K 8em * mal K 8om * ruim. /omon'mia! / a relao entre duas ou mais palavras que, apesar de possurem significados diferentes, possuem a mesma estrutura fonolgica, ou se0a, os 2om>nimos% )s @omJnimas podem ser% /om,(rafas! palavras iguais na escrita e diferentes na pronncia. '!emplos% gosto +su#stantivo, * gosto K +LM pessoa singular presente indicativo do ver#o gostar, K conserto +su#stantivo, * conserto +LM pessoa singular presente indicativo do ver#o consertar,/om,fonas! palavras iguais na pronncia e diferentes na escrita. '!emplos% cela +su#stantivo, * sela +ver#o, K cesso +su#stantivo, * sesso +su#stantivo, K cerrar +ver#o, * serrar + ver#o,Perfeitas! palavras iguais na pronncia e na escrita. '!emplos% cura +ver#o, * cura +su#stantivo, K vero +ver#o, * vero +su#stantivo, K cedo +ver#o, * cedo +adv&r#io,Paron'mia! / a relao que se esta#elece entre duas ou mais palavras que possuem significados diferentes, mas so muito parecidas na pronncia e na escrita, isto &, os par>nimos% '!emplos% cavaleiro * caval2eiro K a#solver * a#sorver K comprimento * cumprimentoK aura +atmosfera, * 1urea +dourada,K con0ectura +suposio, * con0untura +situao decorrente dos acontecimentos,K descriminar +desculpa#ili$ar * discriminar +diferenciar,K desfol2ar +tirar ou perder as fol2as, * fol2ear +passar as fol2as de uma pu#licao,K desperce#ido +no notado, * desaperce#ido +desacautelado,K geminada +duplicada, * germinada +que germinou,K mugir +soltar mugidos, * mungir +orden2ar,K percursor +que percorre, * precursor +que antecipa os outros,K so#rescrever

+enderear, * su#screver +aprovar, assinar,K veicular +transmitir, * vincular +ligar, K descrio * discrio K onicolor * unicolor. Polissemia! / a propriedade que uma mesma palavra tem de apresentar v1rios significados. '!emplos% 'le ocupa um alto posto na empresa. K )#asteci meu carro no posto da esquina. K 7s convites eram de graa. K 7s fi&is agradecem a graa rece#ida. /omon'mia! 6dentidade fon&tica entre formas de significados e completamente distintos. '!emplos% 9o+"resente do ver#o ser, * 9o +santo, Conotao e #enotao! Conotao & o uso da palavra com um significado diferente do original, criado pelo conte!to. '!emplos% Coc tem um corao de pedra. #enotao & o uso da palavra com o seu sentido original. '!emplos% "edra & um corpo duro e slido, da nature$a das roc2as. origem

1HH dicas de 3'n(ua Portu(uesa $baixo voc4 vai encontrar uma srie de dicas a respeito de ortografia, significao de palavras, acentuao. 3o erros comuns entre as pessoas que se prop8es a escrever. ,rros gramaticais e ortogr2ficos devem, por princ#pio, ser evitados. $lguns, no entanto, como ocorrem com maior freqK4ncia, merecem ateno redobrada. eja os cem mais comuns do idioma e use esta relao como um roteiro para fugir deles. ;. OCal c1eiroO, Omau-1umoradoO. Cal op8e-se a bem e mau, a bom. $ssim: mau c1eiro (bom c1eiro), mal1umorado (bem-1umorado). Bgualmente: mau 1umor, mal-intencionado, mau jeito, mal-estar. <. O'a%emO cinco anos. 'a%er, quando exprime tempo, impessoal: 'a% cinco anos. @ 'a%ia dois sculos. @ 'e% ;G dias. =. OZouveramO muitos acidentes. Zaver, como existir, tambm invari2vel: Zouve muitos acidentes. @ Zavia muitas pessoas. @ ?eve 1aver muitos casos iguais. T. O,xisteO muitas esperanas. ,xistir, bastar, faltar, restar e sobrar admitem normalmente o plural: ,xistem muitas esperanas. @ Mastariam dois dias. @ 'altavam poucas peas. @ Eestaram alguns objetos. @ 3obravam idias. G. !ara OmimO fa%er. Cim no fa%, porque no pode ser sujeito. $ssim: !ara eu fa%er, para eu di%er, para eu tra%er. U. ,ntre OeuO e voc4. ?epois de preposio, usa-se mim ou ti: ,ntre mim e voc4. @ ,ntre eles e ti. V. OZ2O de% anos Oatr2sO. Z2 e atr2s indicam passado na frase. Pse apenas 12 de% anos ou de% anos atr2s.

W. O,ntrar dentroO. O certo: entrar em. eja outras redund6ncias: 3air fora ou para fora, elo de ligao, monop"lio exclusivo, j2 no 12 mais, gan1ar gr2tis, vi0va do falecido. X. O enda A pra%oO. No existe crase antes de palavra masculina, a menos que esteja subentendida a palavra moda: 3alto A (moda de) /u#s [ . Nos demais casos: $ salvo, a bordo, a p, a esmo, a cavalo, a car2ter. ;H. O!orqueO voc4 foi9 3empre que estiver clara ou impl#cita a palavra ra%o, use por que separado: !or que (ra%o) voc4 foi9 @ No sei por que (ra%o) ele faltou. @ ,xplique por que ra%o voc4 se atrasou. !orque usado nas respostas: ,le se atrasou porque o tr6nsito estava congestionado. ;;. ai assistir OoO jogo 1oje. $ssistir como presenciar exige a: ai assistir ao jogo, A missa, A sesso. Outros verbos com a: $ medida no agradou (desagradou) A populao. @ ,les obedeceram (desobedeceram) aos avisos. @ $spirava ao cargo de diretor. @ !agou ao amigo. @ Eespondeu A carta. @ 3ucedeu ao pai. @ isava aos estudantes. ;<. !referia ir Odo queO ficar. !refere-se sempre uma coisa a outra: !referia ir a ficar. . prefer#vel segue a mesma norma: . prefer#vel lutar a morrer sem gl"ria. ;=. O resultado do jogo, no o abateu. No se separa com v#rgula o sujeito do predicado. $ssim: O resultado do jogo no o abateu. Outro erro: O prefeito prometeu, novas den0ncias. No existe o sinal entre o predicado e o complemento: O prefeito prometeu novas den0ncias. ;T. No 12 regra sem OexcessoO. O certo exceo. eja outras grafias erradas e, entre par4nteses, a forma correta: Oparali%arO (paralisar), ObeneficienteO (beneficente), OxuxuO (c1uc1u), OprevilgioO (privilgio), OvultuosoO (vultoso), OcincoentaO (cinqKenta), O%uarO (%oar), OfrustadoO (frustrado), Ocalc2reoO (calc2rio), Oadvin1arO (adivin1ar), ObenvindoO (bem-vindo), OascenoO (ascenso), OpixarO (pic1ar), Oimpecil1oO (empecil1o), Oenv"lucroO (inv"lucro). ;G. 7uebrou OoO "culos. -oncord6ncia no plural: os "culos, meus "culos. ?a mesma forma: Ceus parabns, meus p4sames, seus ci0mes, nossas frias, feli%es n0pcias. ;U. -omprei OeleO para voc4. ,u, tu, ele, n"s, v"s e eles no podem ser objeto direto. $ssim: -omprei-o para voc4. Dambm: ?eixe-os sair, mandou-nos entrar, viu-a, mandou-me. ;V. Nunca Ol1eO vi. /1e substitui a ele, a eles, a voc4 e a voc4s e por isso no pode ser usado com objeto direto: Nunca o vi. @ No o convidei. @ $ mul1er o deixou. @ ,la o ama. ;W. O$luga-seO casas. O verbo concorda com o sujeito: $lugam-se casas. @ 'a%em-se consertos. @ . assim que se evitam acidentes. @ -ompram-se terrenos. @ !rocuram-se empregados. ;X. ODratam-seO de. O verbo seguido de preposio no varia nesses casos: Drata-se dos mel1ores profissionais. @ !recisa-se de empregados. @ $pela-se para todos. @ -onta-se com os amigos. <H. -1egou OemO 3o !aulo. erbos de movimento exigem a, e no em: -1egou a 3o !aulo. @ ao cinema. @ /evou os fil1os ao circo. ai aman1

<;. $traso implicar2 OemO punio. Bmplicar direto no sentido de acarretar, pressupor: $traso implicar2 punio. @ !romoo implica responsabilidade. <<. ive OAs custasO do pai. O certo: ive A custa do pai. Pse tambm em via de, e no Oem vias deO: ,spcie em via de extino. @ Drabal1o em via de concluso. <=. Dodos somos Ocidad8esO. O plural de cidado cidados. seniores, escrives, tabelies, g6ngsteres. eja outros: caracteres (de car2ter), juniores,

<T. O ingresso Ogratu#toO. $ pron0ncia correta grat0ito, assim como circ0ito, int0ito e fort0ito (o acento no existe e s" indica a letra tQnica). ?a mesma forma: fl0ido, condQr, rec"rde, av2ro, ibro, p"lipo. <G. $ 0ltima OseoO de cinema. 3eo significa diviso, repartio, e sesso equivale a tempo de uma reunio, funo: 3eo ,leitoral, 3eo de ,sportes, seo de brinquedosJ sesso de cinema, sesso de pancadas, sesso do -ongresso. <U. endeu OumaO grama de ouro. Rrama, peso, palavra masculina: um grama de ouro, vitamina - de dois gramas. 'emininas, por exemplo, so a agravante, a atenuante, a alface, a cal, etc. <V. O!orissoO. ?uas palavras, por isso, como de repente e a partir de. <W. No viu OqualquerO risco. . nen1um, e no OqualquerO, que se emprega depois de negativas: No viu nen1um risco. @ Ningum l1e fe% nen1um reparo. @ Nunca promoveu nen1uma confuso. <X. $ feira OiniciaO aman1. $lguma coisa se inicia, se inaugura: $ feira inicia-se (inaugura-se) aman1. =H. 3oube que os 1omens Oferiram-seO. O que atrai o pronome: 3oube que os 1omens se feriram. @ $ festa que se reali%ou... O mesmo ocorre com as negativas, as conjun8es subordinativas e os advrbios: No l1e diga nada. @ Nen1um dos presentes se pronunciou. @ 7uando se falava no assunto... @ -omo as pessoas l1e 1aviam dito... @ $qui se fa%, aqui se paga. @ ?epois o procuro. =;. O peixe tem muito Oespin1oO. !eixe tem espin1a. eja outras confus8es desse tipo: O Ofu%ilO (fus#vel) queimou. @ -asa OgerminadaO (geminada), OcicloO (c#rculo) vicioso, Ocabe2rioO (cabeal1o). =<. No sabiam OaondeO ele estava. O certo: No sabiam onde ele estava. $onde se usa com verbos de movimento, apenas: No sei aonde ele quer c1egar. @ $onde vamos9 ==. OObrigadoO, disse a moa. Obrigado concorda com a pessoa: OObrigadaO, disse a moa. @ Obrigado pela ateno. @ Cuito obrigados por tudo. =T. O governo OinterviuO. Bntervir conjuga-se como vir. $ssim: O governo interveio. ?a mesma forma: intervin1a, intervim, interviemos, intervieram. Outros verbos derivados: entretin1a, mantivesse, reteve, pressupusesse, predisse, conviesse, perfi%era, entrevimos, condisser, etc. =G. ,la era OmeiaO louca. Ceio, advrbio, no varia: meio louca, meio esperta, meio amiga. =U. O'icaO voc4 comigo. 'ica imperativo do pronome tu. !ara a =.S pessoa, o certo fique: 'ique voc4 comigo. @ en1a pra -aixa voc4 tambm. @ -1egue aqui. =V. $ questo no tem nada O1averO com voc4. $ questo, na verdade, no tem nada a ver ou nada que ver. ?a mesma forma: Dem tudo a ver com voc4. =W. $ corrida custa G OrealO. $ moeda tem plural, e regular: $ corrida custa G reais. =X. ou OemprestarO dele. ,mprestar ceder, e no tomar por emprstimo: ou pegar o livro emprestado. Ou: ou emprestar o livro (ceder) ao meu irmo. Eepare nesta concord6ncia: !ediu emprestadas duas malas. TH. 'oi OtaxadoO de ladro. Dac1ar que significa acusar de: 'oi tac1ado de ladro. @ 'oi tac1ado de leviano. T;. ,le foi um dos que Oc1egouO antes. Pm dos que fa% a concord6ncia no plural: ,le foi um dos que c1egaram antes (dos que c1egaram antes, ele foi um). @ ,ra um dos que sempre vibravam com a vit"ria.

T<. O-erca de ;WO pessoas o saudaram. -erca de indica arredondamento e no pode aparecer com n0meros exatos: -erca de <H pessoas o saudaram. T=. Cinistro nega que OO negligente. Negar que introdu% subjuntivo, assim como embora e talve%: Cinistro nega que seja negligente. @ O jogador negou que tivesse cometido a falta. @ ,le talve% o convide para a festa. @ ,mbora tente negar, vai deixar a empresa. TT. Din1a Oc1egoO atrasado. O-1egoO no existe. O certo: Din1a c1egado atrasado. TG. Dons OpastisO predominam. Nome de cor, quando expresso por substantivo, no varia: Dons pastel, blusas rosa, gravatas cin%a, camisas creme. No caso de adjetivo, o plural o normal: Dernos a%uis, canetas pretas, fitas amarelas. TU. /ute pelo Omeio-ambienteO. Ceio ambiente no tem 1#fen, nem 1ora extra, ponto de vista, mala direta, pronta entrega, etc. O sinal aparece, porm, em mo-de-obra, matria-prima, infra-estrutura, primeira-dama, vale-refeio, meio-de-campo, etc. TV. 7ueria namorar OcomO o colega. O com no existe: 7ueria namorar o colega. TW. O processo deu entrada Ojunto aoO 3D'. !rocesso d2 entrada no 3D'. Bgualmente: O jogador foi contratado do (e no Ojunto aoO) Ruarani. @ -resceu muito o prest#gio do jornal entre os (e no Ojunto aosO) leitores. @ ,ra grande a sua d#vida com o (e no Ojunto aoO) banco. @ $ reclamao foi apresentada ao (e no Ojunto aoO) !rocon. TX. $s pessoas Oesperavam-oO. 7uando o verbo termina em m, o ou 8e, os pronomes o, a, os e as tomam a forma no, na, nos e nas: $s pessoas esperavam-no. @ ?o-nos, convidam-na, p8e-nos, imp8em-nos. GH. oc4s Ofariam-l1eO um favor9 No se usa pronome 2tono (me, te, se, l1e, nos, vos, l1es) depois de futuro do presente, futuro do pretrito (antigo condicional) ou partic#pio. $ssim: oc4s l1e fariam (ou far-l1e- iam) um favor9 @ ,le se impor2 pelos con1ecimentos (e nunca Oimpor2- seO). @ Os amigos nos daro (e no OdaronosO) um presente. @ Dendo- me formado (e nunca tendo Oformado-meO). G;. -1egou OaO duas 1oras e partir2 daqui O12O cinco minutos. Z2 indica passado e equivale a fa%, enquanto a exprime dist6ncia ou tempo futuro (no pode ser substitu#do por fa%): -1egou 12 (fa%) duas 1oras e partir2 daqui a (tempo futuro) cinco minutos. @ O atirador estava a (dist6ncia) pouco menos de ;< metros. @ ,le partiu 12 (fa%) pouco menos de de% dias. G<. Mlusa OemO seda. Psa-se de, e no em, para definir o material de que alguma coisa feita: Mlusa de seda, casa de alvenaria, medal1a de prata, est2tua de madeira. G=. $ artista Odeu A lu% aO g4meos. $ expresso dar A lu%, apenas: $ artista deu A lu% qu#ntuplos. Dambm errado di%er: ?eu Oa lu% aO g4meos. GT. ,st2vamos OemO quatro A mesa. O em no existe: ,st2vamos quatro A mesa. @ .ramos seis. @ 'icamos cinco na sala. GG. 3entou OnaO mesa para comer. 3entar-se (ou sentar) em sentar-se em cima de. eja o certo: 3entou-se A mesa para comer. @ 3entou ao piano, A m2quina, ao computador. GU. 'icou contente Opor causa queO ningum se feriu. ,mbora popular, a locuo no existe. Pse porque: 'icou contente porque ningum se feriu. GV. O time empatou OemO < a <. $ preposio por: O time empatou por < a <. Eepare que ele gan1a por e perde por. ?a mesma forma: empate por.

GW. L medida OemO que a epidemia se espal1ava... O certo : L medida que a epidemia se espal1ava... ,xiste ainda na medida em que (tendo em vista que): . preciso cumprir as leis, na medida em que elas existem. GX. No queria que OreceiassemO a sua compan1ia. O i no existe: No queria que receassem a sua compan1ia. ?a mesma forma: passeemos, enfearam, ceaste, receeis (s" existe i quando o acento cai no e que precede a terminao ear: receiem, passeias, enfeiam). UH. ,les OtemO ra%o. No plural, t4m assim, com acento. Dem a forma do singular. O mesmo ocorre com vem e v4m e p8e e p8em: ,le tem, eles t4mJ ele vem, eles v4mJ ele p8e, eles p8em. U;. $ moa estava ali O12O muito tempo. Zaver concorda com estava. !ortanto: $ moa estava ali 1avia (fa%ia) muito tempo. @ ,le doara sangue ao fil1o 1avia (fa%ia) poucos meses. @ ,stava sem dormir 1avia (fa%ia) tr4s meses. (O 1avia se imp8e quando o verbo est2 no imperfeito e no mais-que-perfeito do indicativo.) U<. No Ose oO di%. . errado juntar o se com os pronomes o, a, os e as. $ssim, nunca use: 'a%endo-se-os, no se o di% (no se di% isso), v4-se-a, etc. U=. $cordos Opol#ticos-partid2riosO. Nos adjetivos compostos, s" o 0ltimo elemento varia: acordos pol#ticopartid2rios. Outros exemplos: Mandeiras verde-amarelas, medidas econQmico-financeiras, partidos socialdemocratas. UT. 'ique OtranquiloO. O u pronunci2vel depois de q e g e antes de e e i exige trema: DranqKilo, conseqK4ncia, lingKia, agKentar, MirigKi. UG. $ndou por OtodoO pa#s. Dodo o (ou a) que significa inteiro: $ndou por todo o pa#s (pelo pa#s inteiro). @ Doda a tripulao (a tripulao inteira) foi demitida. 3em o, todo quer di%er cada, qualquer: Dodo 1omem (cada 1omem) mortal. @ Doda nao (qualquer nao) tem inimigos. UU. ODodosO amigos o elogiavam. No plural, todos exige os: Dodos os amigos o elogiavam. @ ,ra dif#cil apontar todas as contradi8es do texto. UV. 'avoreceu OaoO time da casa. 'avorecer, nesse sentido, rejeita a: 'avoreceu o time da casa. @ $ deciso favoreceu os jogadores. UW. ,la OmesmoO arrumou a sala. Cesmo, quanto equivale a pr"prio, vari2vel: ,la mesma (pr"pria) arrumou a sala. @ $s v#timas mesmas recorreram A pol#cia. UX. -1amei-o e Oo mesmoO no atendeu. No se pode empregar o mesmo no lugar de pronome ou substantivo: -1amei-o e ele no atendeu. @ Os funcion2rios p0blicos reuniram-se 1oje: aman1 o pa#s con1ecer2 a deciso dos servidores (e no Odos mesmosO). VH. ou sair OessaO noite. . este que designa o tempo no qual se est2 ou objeto pr"ximo: ,sta noite, esta semana (a semana em que se est2), este dia, este jornal (o jornal que estou lendo), este sculo (o sculo <H). V;. $ temperatura c1egou a H OgrausO. \ero indica singular sempre: \ero grau, %ero-quilQmetro, %ero 1ora. V<. $ promoo veio Ode encontro aosO seus desejos. $o encontro de que expressa uma situao favor2vel: $ promoo veio ao encontro dos seus desejos. ?e encontro a significa condio contr2ria: $ queda do n#vel dos sal2rios foi de encontro As (foi contra) expectativas da categoria. V=. -omeu frango Oao invs deO peixe. ,m ve% de indica substituio: -omeu frango em ve% de peixe. $o invs de significa apenas ao contr2rio: $o invs de entrar, saiu.

VT. 3e eu OverO voc4 por a#... O certo : 3e eu vir, revir, previr. ?a mesma forma: 3e eu vier (de vir), convierJ se eu tiver (de ter), mantiverJ se ele puser (de pQr), impuserJ se ele fi%er (de fa%er), desfi%erJ se n"s dissermos (de di%er), predissermos. VG. ,le OintermediaO a negociao. Cediar e intermediar conjugam-se como odiar: ,le intermedeia (ou medeia) a negociao. Eemediar, ansiar e incendiar tambm seguem essa norma: Eemedeiam, que eles anseiem, incendeio. VU. Ningum se OadequaO. No existem as formas OadequaO, OadeqKeO, etc., mas apenas aquelas em que o acento cai no a ou o: adequaram, adequou, adequasse, etc. VV. ,vite que a bomba OexpludaO. ,xplodir s" tem as pessoas em que depois do d v4m e e i: ,xplode, explodiram, etc. !ortanto, no escreva nem fale OexplodaO ou OexpludaO, substituindo essas formas por rebente, por exemplo. !recaver-se tambm no se conjuga em todas as pessoas. $ssim, no existem as formas OprecavejoO, Oprecav4sO, OprecavmO, Oprecaven1oO, Oprecaven1aO, OprecavejaO, etc. VW. Roverno Oreav4O confiana. ,quivalente: Roverno recupera confiana. Eeaver segue 1aver, mas apenas nos casos em que este tem a letra v: Eeavemos, reouve, reaver2, reouvesse. !or isso, no existem OreavejoO, Oreav4O, etc. VX. ?isse o que Oqui%O. No existe %, mas apenas s, nas pessoas de querer e pQr: 7uis, quisesse, quiseram, quisssemosJ pQs, pus, pusesse, puseram, pusssemos. WH. O 1omem OpossueO muitos bens. O certo: O 1omem possui muitos bens. erbos em uir s" t4m a terminao ui: Bnclui, atribui, polui. erbos em uar que admitem ue: -ontinue, recue, atue, atenue. W;. $ tese OondeO... Onde s" pode ser usado para lugar: $ casa onde ele mora. @ eja o jardim onde as crianas brincam. Nos demais casos, use em que: $ tese em que ele defende essa idia. @ O livro em que... @ $ faixa em que ele canta... @ Na entrevista em que... W<. :2 Ofoi comunicadoO da deciso. Pma deciso comunicada, mas ningum O comunicadoO de alguma coisa. $ssim: :2 foi informado (cientificado, avisado) da deciso. Outra forma errada: $ diretoria OcomunicouO os empregados da deciso. Op8es corretas: $ diretoria comunicou a deciso aos empregados. @ $ deciso foi comunicada aos empregados. W=. en1a OporO a roupa. !Qr, verbo, tem acento diferencial: en1a pQr a roupa. O mesmo ocorre com pQde (passado): No pQde vir. eja outros: fQrma, p4lo e p4los (cabelo, cabelos), p2ra (verbo parar), pla (bola ou verbo pelar), plo (verbo pelar), p"lo e p"los. !erderam o sinal, no entanto: ,le, toda, ovo, selo, almoo, etc. WT. OBnflingiuO o regulamento. Bnfringir que significa transgredir: Bnfringiu o regulamento. Bnfligir (e no OinflingirO) significa impor: Bnfligiu sria punio ao ru. WG. $ modelo OpousouO o dia todo. Codelo posa (de pose). 7uem pousa ave, avio, viajante, etc. No confunda tambm iminente (prestes a acontecer) com eminente (ilustre). Nem tr2fico (contrabando) com tr2fego (tr6nsito). WU. ,spero que OviagemO 1oje. iagem, com g, o substantivo: Cin1a viagem. $ forma verbal viajem (de viajar): ,spero que viajem 1oje. ,vite tambm OcomprimentarO algum: de cumprimento (saudao), s" pode resultar cumprimentar. -omprimento extenso. Bgualmente: -omprido (extenso) e cumprido (concreti%ado). WV. O pai OsequerO foi avisado. 3equer deve ser usado com negativa: O pai nem sequer foi avisado. @ No disse sequer o que pretendia. @ !artiu sem sequer nos avisar.

WW. -omprou uma D Oa coresO. eja o correto: -omprou uma D em cores (no se di% D branco). ?a mesma forma: Dransmisso em cores, desen1o em cores.

OaO preto e

WX. O-ausou-meO estran1e%a as palavras. Pse o certo: -ausaram-me estran1e%a as palavras. -uidado, pois comum o erro de concord6ncia quando o verbo est2 antes do sujeito. eja outro exemplo: 'oram iniciadas esta noite as obras (e no Ofoi iniciadoO esta noite as obras). XH. $ realidade das pessoas OpodemO mudar. -uidado: palavra pr"xima ao verbo no deve influir na concord6ncia. !or isso : $ realidade das pessoas pode mudar. @ $ troca de agress8es entre os funcion2rios foi punida (e no Oforam punidasO). X;. O fato passou OdesapercebidoO. Na verdade, o fato passou despercebido, no foi notado. ?esapercebido significa desprevenido. X<. OZaja vistoO seu empen1o... $ expresso 1aja vista e no varia: Zaja vista seu empen1o. @ Zaja vista seus esforos. @ Zaja vista suas cr#ticas. X=. $ moa Oque ele gostaO. -omo se gosta de, o certo : $ moa de que ele gosta. Bgualmente: O din1eiro de que disp8e, o filme a que assistiu (e no que assistiu), a prova de que participou, o amigo a que se referiu, etc. XT. . 1ora OdeleO c1egar. No se deve fa%er a contrao da preposio com artigo ou pronome, nos casos seguidos de infinitivo: . 1ora de ele c1egar. @ $pesar de o amigo t4-lo convidado... @ ?epois de esses fatos terem ocorrido... XG. ou OconsigoO. -onsigo s" tem valor reflexivo (pensou consigo mesmo) e no pode substituir com voc4, com o sen1or. !ortanto: ou com voc4, vou com o sen1or. Bgualmente: Bsto para o sen1or (e no Opara siO). XU. :2 OO W 1oras. Zoras e as demais palavras que definem tempo variam: :2 so W 1oras. @ :2 (e no OsoO) ; 1ora, j2 meio-dia, j2 meia-noite. XV. $ festa comea As W O1rs.O. $s abreviaturas do sistema mtrico decimal no t4m plural nem ponto. $ssim: W 1, < Ym (e no OYms.O), G m, ;H Yg. XW. O?adoO os #ndices das pesquisas... $ concord6ncia normal: ?ados os #ndices das pesquisas... @ ?ado o resultado... @ ?adas as suas idias... XX. 'icou OsobreO a mira do assaltante. 3ob que significa debaixo de: 'icou sob a mira do assaltante. @ ,scondeu-se sob a cama. 3obre equivale a em cima de ou a respeito de: ,stava sobre o tel1ado. @ 'alou sobre a inflao. , lembre-se: O animal ou o piano t4m cauda e o doce, calda. ?a mesma forma, algum tra% alguma coisa e algum vai para tr2s. ;HH. O$o meu verO. No existe artigo nessas express8es: $ meu ver, a seu ver, a nosso ver.