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Colegio Julio Montt Salamanca Casablanca

Formar un Ser Humano Integro con Slidos Valores Morales

Comprensin del Medio Profesora: Pamela Jara Saavedra

PRUEBA GLOBAL HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES - SEGUNDO AO BSICO


NOMBRE_______________________FECHA MARTES 27de No !e"#$e PUNTA%E IDEAL &' ()*+o, PUNTA%E REAL __________

I- .ERDADERO O FALSO/ ENCIERRA EN UN CRCULO una V si la afirmacin es verdadera o una F si es falsa! Cada respuesta correcta vale " punto! #otal $tem "% puntos! 0- . 2- . &- . 1- . 2- . 3- . 7- . 4- . '- . 05- . IIF F F F F F F F F F Patrimonio cultural es todo a&uello &ue identifica a un pa$s! 'n e(emplo de patrimonio cultural es el Palacio de la Moneda! )as fiestas t$picas son un e(emplo de patrimonio cultural! Patrimonios culturales puede ser: bailes* monumentos u ob(etos de un pa$s o regin! +ntes &ue llegaran los espa,oles* en nuestro pa$s viv$an los pueblos originarios! +lgunos pueblos originarios son: +imaras* -apa .ui / Mapuc0es! )os pueblos originarios pod$an ser nmades o sedentarios! 1l mesti2a(e es la me2cla de culturas* como por e(emplo: )a ind$gena con la espa,ola! 'no de los aportes dados por los espa,oles es el idioma espa,ol! )os ind$genas aportaron con el poder curativo de la naturale2a!

SELECCI6N M7LTIPLE/ ENCIERRA EN UN CRCULO la respuesta &ue consideres correcta! Cada respuesta correcta vale " punto! #otal $tem "% puntos!

0- L8 9o$"8 de ! !$ e* :8d8 ;)<8$ e,/ a3 Salud! b3 Cultura! c3 #raba(o! 2- Lo, 8,:e*,o$e, de .8;(8$8=,o ,e$=8* )* e>e"(;o de/ 8? Monumento natural! #? Par&ue nacional! :? Patrimonio cultural! &- @De A)B e,+C 9o$"8do e; (8+$!"o*!o *8+)$8;D 8? :? Flora* fauna / variedad de paisa(es! Pla2as / estatuas! #? 1dificios!

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Formar un Ser Humano Integro con Slidos Valores Morales

Comprensin del Medio Profesora: Pamela Jara Saavedra

1- Lo, ()e#;o, A)e ,e A)ed8#8* e* )* ,o;o ;)<8$ ,o*/ a3 .mades! b3 Sedentarios! c3 1spa,oles! 2- Lo, ()e#;o, o$!<!*8$!o, e,+8#8* 8*+e, A)e ;;e<8$8* ;o,/ 8? 1spa,oles! #? -usos! :? C0inos! 3- U* ()e#;o de ;8 Eo*8 ,)$ ,o*/ 8? )os +imaras! #? )os -apa .ui! :? )os Mapuc0es! 7L8 :8,8 de ;o, M8():Fe, ,e ;;8"8/ 8? -uca! #? C0o2a! :? Igl4! 4- Lo, ()*+o, :8$d!*8;e, ,!$ e* (8$8/ 8? 5rientarnos en cual&uier parte de la tierra! #? -epresentar el espacio! :? Se,alar la velocidad con &ue rota la #ierra! 'A; OESTE de *)e,+$o (8=, ,e e*:)e*+$8/ 8? 1l polo sur! #? la Cordillera de los +ndes! :? 1l oc6ano Pac$fico! 05- Lo, (8=,e, :o* A)e ;!"!+8 CF!;e ,o*/ 8? +rgentina* 7olivia / Per4! #? 7olivia* 7rasil / +rgentina! :? Per4* 1cuador / 7olivia!

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Comprensin del Medio Profesora: Pamela Jara Saavedra

III-

DESARROLLO OBSER.A LA SIGUIENTE IMAGEN Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS EN LAS LNEAS GUE CORRESPONDE! Cada respuesta correcta vale 8 puntos! #otal $tem 9 puntos!

0- @G)B F8H 8; e,+e de ;8 e,:)e;8D ____________________________________________________________________________________ 2- @G)B F8H 8; oe,+e de ;8 (;8E8D ____________________________________________________________________________________ &- @E, :!e$+o A)e 8; *o$+e de; 8;"8:B* e,+C e; :)8$+e; de #o"#e$o,D @Po$ A)BD ____________________________________________________________________________________ 1- S! )* *!Io ,e 8::!de*+8 e* ;8 e,:)e;8, @A)B :8"!*o de#e ,e<)!$ (8$8 ;;e<8$ 8; Fo,(!+8;D ____________________________________________________________________________________ I.IDENTIFICACI6N IDENTIFICA LOS PUEBLOS ORIGINARIOS, escribiendo deba(o de cada imagen el nombre del pueblo al cual pertenece! Cada respuesta correcta vale " punto! #otal $tem : puntos!

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TJRMINOS PAREADOS U*e :o* )*8 ;=*e8 e; <$)(o :);+)$8; :o* ,) 8(o$+e 8 ;8 ,o:!ed8d :F!;e*8- Cada respuesta correcta vale " puntos! #otal $tem < puntos!

ESPAOLES

Confeccin de ropa

RABES

Cerve2a / pasteles!

INGLESES

1scuelas / compa,$as de bomberos Idioma espa,ol

ALEMANES

.I-

COMPLETACI6N/ COMPLETA CON LOS PUNTOS CARDINALES- Cada respuesta correcta vale " punto! #otal $tem < puntos!

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