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DIMENSIN
FORMACIN PROFESIONAL
FACTOR
ENSEANZA APRENDIZAJE
CRITERIO
EXTENSIN UNIVERSITARIA Y PRO YECCIN SOCIAL
ESTANDAR/TIPO
66. los estudiantes conocen los procedimientos con los adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como expresin artstica o cultural.
FUENTES DE VERIFICACIN
Enf_R.66.1 Registro de propiedad Enf_GII-62 Porcentaje de estudiantes que conocen los procedimientos para la obtencin de propiedad intelectual. Enf_D.56.1 Reglamento de propiedad intelectual. Enf_I.1.1 informe de resultados de encuestas y entrevistas a estudiantes. Enf_D1.2 encuesta y entrevista a estudiantes. Enf_I.67.2 informes semestrales de los docentes. Enf_GIII-72 porcentajes de docentes nombrados. Enf_GIII-73 porcentaje de
JUSTIFICACIN
QU TENEMOS? Se realiz la entrevistas y encuestas a estudiantes Cmo estamos? 26 al 50 % de cumplimiento Propuestas para lograr el cumplimiento del estndar 1. Implementacin del reglamento de propiedad intelectual. 2. Evaluacin de resultados de evaluacin de resultados de entrevistas a estudiantes. 3. Socializacin de los procedimientos para adquirir sus derechos de propiedad intelectual.
DOCENTE
67. la programacin de horas lectivas del docente a tiempo completo guardan relacin con las destinadas a la atencin de estudiantes,
Qu tenemos? Se realiza la programacin de horas lectivas del docente a tiempo completo. Se realiza proyeccin universitaria y extensin universitaria. Proyeccin social e investigacin.
docentes a tiempo completo. Enf_GIII-74 porcentaje de docentes nombrados dentro del total de la plana docente de bsica y pre clnica. Enf_GIII-75 Porcentaje de docentes nombrado dentro del total de la plana docente del rea clnica. Enf_D.57.1. Documento que sustenta la implementacin del sistema. Enf_GIII-78 eficacia del sistema de tutora Enf_R.68.1 registro de docente ordinario y contratado y su dedicacin horaria. Enf_R.68.2 registros de estudiantes atendidos por docente para tutora.
Cmo estamos? 25 % de cumplimiento Propuestas para lograr el cumplimiento del estndar Supervisin de prcticas pre profesionales: 1. Implementar especialista de desarrollo curricular. 2. Implementar informes respecto a las polticas de rgimen de dedicacin docente., Qu tenemos? La unidad acadmica est implementada parea tutoras. Cmo estamos? Del 25 % al 50% de cumplimiento Propuestas para lograr el cumplimiento del estndar Titulacin (Reglamentacin y procesos): 1. Elaborar unos registros de docentes que realiza tutora y socializarlo. 2. Implementar registro de estudiantes atendidos por docente para tutora. 3. Evaluar eficiencia y eficacia del sistema de tutora.
FORMACIN PROFESIONAL
DOCENTES
Enf_D.12 encuentra y entrevistas a estudiantes. Enf_I.1.1 informe de los resultaos de encuesta y entrevista a estudiantes. Enf_GIII-79 satisfaccin con respecto al sistema de tutora.
Qu tenemos? No contamos implementado las encuestas y entrevistas que evidencien la satisfaccin del estudiante. Cmo estamos? 0 al 25 % de cumplimiento Propuestas para lograr el cumplimiento del estndar 1. Implementar comit interno de autoevaluacin. 2. Implementar encuestas y entrevistas a estudiantes de satisfaccin sobre el sistema de tutora.