1.

1
MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.

COMPRENSIN LECTORA
1

Lee el texto y contesta las cuestiones: Con qu personaje dialoga el mago Merln?

Por qu se siente incomprendido el mago?

Qu opinin tiene Merln del amor?

2 Busca en una enciclopedia o en Internet la historia

del rey Arturo y Ginebra y resmela.

Qu dos modalidades textuales aparecen en el texto? Indica en qu parte aparece una u otra.

El Mago Merln
El mago sonri con cierta tristeza indulgente. Si me opusiera a mi destino no merecera llamarme Merln ni ser tenido por sabio. Conocer nuestro destino no significa que nuestros sentimientos acepten cambiarlo, noble Rey, como vos no aceptasteis cambiar el vuestro cuando os previne de los riesgos de casaros con la princesa Ginebra. Ahora me ocurre a m, en este trance, que mis sentimientos tampoco quieren cambiar, por ms reparos que mi razn expone. Ellos quieren vivir este amor, zambullirse en esta pasin, agotar el vaso del deseo, sin que nada importe perecer en el intento Y quiz deba ser as, porque los yerros que se cometen por amor, lejos de empequeecernos, nos engrandecen y ensalzan, a pesar de que la edad en que yo accedo a este sentimiento pueda motivar recelos o ser causa de mofa. Es sabido que, como ocurri siempre, los ms jvenes les niegan a los mayores aquellos derechos que para s tienen por sagrados, sin advertir que no hay nada vivo, no importan sus aos, que no pueda inclinarse en el amor. [] El amor, noble Rey, se impone a todo.
Carlos G. REIGOSA Hermano Rey Arturo, Akal 4

En qu persona est narrada la historia? Marca la respuesta correcta. En primera persona. En tercera persona.

En qu poca se desarrolla el relato? a) En el pasado. b) En la actualidad. c) En el futuro.

Literatura

A partir de la lectura, con cules de los siguientes adjetivos calificaras la actitud del mago Merln? Racional. Cauta. Visceral.

castellana

Escribe un resumen del texto.

12

Lengua

1.2

HABLAR, LEER Y ESCRIBIR

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Los tipos de textos

Texto I
La Fundacin pro Real Academia Espaola agradece a sus benefactores que participen activamente en la tarea de aumentar el nmero de miembros y que, para ello, animen a amigos y conocidos a unirse a esta empresa comn. Cmo inscribirse Las solicitudes de inscripcin pueden formalizarse a travs de varias vas: El impreso adjunto a este Boletn, que distribuye la propia Fundacin. La pgina electrnica de la Academia (www.rae.es). Un escrito dirigido a la Fundacin, en el que consten los siguientes datos: nombre y apellidos del benefactor, direccin particular o social, cuota anual que desea abonar y forma de pago: domiciliacin bancaria (nombre y direccin de la entidad de crdito, nmero de cuenta y nombre del titular).
Boletn de la Fundacin pro Real Academia Espaola. Diciembre de 2006, n. 9

Texto II
Mi vida, mi libertad Ayaan Hirsi Ali La diputada y escritora elegida europea del ao 2006, profundiza en los hechos que han perfilado su vida y en las ideas represivas contra las que se rebel. Galaxia Gutenberg / Crculo de Lectores 508 pgs. 18,50 euros
Crculo de Lectores, S. A. Qu leer, abril de 2007

Texto III
1. Concepto de registros lingsticos. 2. Factores: 2.1. Dependen de la situacin comunicativa. 2.1.1. Registro coloquial 2.1.2. Registro formal 2.2. Dependen del canal de comunicacin. 2.2.1. Registro oral 2.2.2. Registro escrito

Lee atentamente los tres textos de esta pgina y clasifcalos en la tabla.

Textos relacionados con la vida acadmica Textos propios de la vida cotidiana y social Textos de los medios de comunicacin

En qu se diferencian estos textos de los literarios?

Literatura

Explica cul es la finalidad de cada texto.

Texto I Texto II Texto III

5

Justifica por qu has situado los textos en los apartados anteriores.

13

Lengua

Qu leer es una revista especializada en literatura. Conoces alguna revista especializada en otras materias? Cules?

castellana

1.3
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LITERATURA

Los textos literarios

El cielo ahoga al amanecer

Miedo. Aliento contenido. Sudor fro. El terrible cielo bajo ahoga el amanecer. (No hay por dnde escapar.) Silencio El amor se para. Tiembla la culpa. El remordimiento cierra los ojos. Ms silencio El trueno, sordo, retumbante, interminable, como un bostezo que no acaba del todo, como una enorme carga de piedra que cayera del cenit al pueblo, recorre, largamente, la maana desierta. (No hay por dnde huir.) Todo lo dbil flores, pjaros desaparece.
Juan Ramn JIMNEZ Platero y yo, Temas de Espaa

Qu se describe en el texto de Juan Ramn Jimnez? Copia los pasajes que te han permitido contestar.

Para hacer arte con las palabras, los textos literarios se sirven de diversos recursos. Copia todos los adjetivos calificativos del texto junto al sustantivo al que acompaan.

Por qu podemos afirmar que se trata de un texto literario?

Con qu dos realidades se compara el sonido del trueno?

3
Literatura

A continuacin se ofrecen las finalidades de los textos literarios. Selecciona la que predomina en el texto. Proporcionar al lector un disfrute esttico. Entretener a los receptores. Transmitir modelos de comportamiento. Denunciar injusticias sociales o polticas. Posibilitar la identificacin de los lectores con los personajes representados. Fjate en el ejemplo y localiza otros casos en los que se atribuyan cualidades o acciones propias de seres vivos a objetos o seres inanimados. El cielo ahoga el amanecer;

castellana

14

Lengua

Busca en un diccionario la definicin de tormenta y cpiala.

Enumera otras artes, aparte de la literatura, y especifica de qu materiales se sirven.

1.4
Sobre la escritura

LENGUA
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Las variedades de la lengua

Has dicho que escribir es un placer. Tambin has dicho que es un sufrimiento. En qu quedamos? Las dos cosas son ciertas. Cuando estaba comenzando, cuando estaba descubriendo el oficio, era un acto alborozado, casi irresponsable. En aquella poca, recuerdo, despus de que terminaba mi trabajo en el peridico, hacia las dos o tres de la madrugada, era capaz de escribir cuatro, cinco, hasta diez pginas de un libro. Alguna vez, de una sola sentada, escrib un cuento. Y ahora? Ahora me considero afortunado si puedo escribir un buen prrafo en una jornada. Con el tiempo el acto de escribir se ha vuelto un sufrimiento. Por qu? Uno dira que con el mayor dominio que tienes del oficio, escribir debe resultarte ms fcil. Lo que ocurre simplemente es que va aumentando el sentido de la responsabilidad. Uno tiene la impresin de que cada letra que escribe tiene ahora una resonancia mayor, que se afecta a mucha ms gente.
Plinio Apuleyo MENDOZA y Gabriel GARCA MRQUEZ El olor de la guayaba, Mondadori

El texto que acabas de leer es un fragmento de una entrevista que el periodista Plinio Apuleyo Mendoza realiz al escritor Gabriel Garca Mrquez. Teniendo en cuenta esto, contesta las cuestiones: Quin es el emisor del primer prrafo del texto?

Enumera los principales rasgos del registro coloquial.

Y el receptor?

Qu dos tipos de registros lingsticos se distinguen en funcin del canal por el que se transmite el mensaje?

Cul es el mensaje?
5

Qu cdigo se emplea?

Cul es el canal por el que se transmite el mensaje?

Qu registro lingstico se utiliza en el texto? Marca la respuesta correcta y justifica tu respuesta. Registro coloquial. Registro formal.
7

Escribe un breve dilogo en el que dos amigos conversen sobre la dificultad que han tenido al escribir una redaccin para clase. Emplea para ello el registro coloquial.

15

Lengua

castellana

Qu dos factores condicionan los rasgos del registro oral?

Literatura

Escribe al menos tres rasgos que sean caractersticos del registro oral.

1.5
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ORTOGRAFA

Reglas generales de acentuacin

Este hombre y esta mujer
Este hombre y esta mujer estn en un automvil extranjero. Este automvil cost trescientos veinte mil francos y, curiosamente, fue sobre todo el precio del impuesto de circulacin lo que hizo dudar al hombre en el concesionario. [] Van camino de su casa de campo. Una granja muy bonita situada cerca de Angers. Unas magnficas proporciones. Les cost cuatro perras. En cambio, las reformas Boiseries en cada habitacin, una chimenea desmontada y luego vuelta a montar pieza por pieza de la que se enamoraron en un anticuario ingls. En las ventanas, pesadas telas sostenidas por alzapaos. Una cocina muy moderna, trapos con estampados de cuadritos y encimeras de mrmol gris. Tantos cuartos de baos como habitaciones, pocos muebles pero todos de poca.
Anna GAVALDA Quisiera que alguien me esperara en algn lugar, Seix Barral

Clasifica las palabras subrayadas del fragmento en la siguiente tabla.

Aade las tildes que faltan a las siguientes palabras y especifica sin son agudas, llanas o esdrjulas. sutil debil analisis caparazon habitaculo perdon magico examen circulo cafe

PALABRAS AGUDAS
Con tilde Sin tilde

PALABRAS LLANAS
Con tilde Sin tilde

crater cipres dificil

PALABRAS ESDRJULAS
5 2
Literatura

anis

Observa las palabras que has escrito en la actividad anterior y completa esta informacin sobre las reglas generales de acentuacin. Se escriben con tilde: Las palabras agudas que terminan en Las palabras llanas que no terminan en

Este fragmento es la continuacin del texto anterior. Coloca las tildes que faltan en l.

El hombre lleva un atuendo de fin de semana, un pantalon viejo de tweed y un jersey de cuello vuelto. [] Conduce relativamente rapido. Esta pensativo. Cuando llegue, ira a ver a los guardas para hablar con ellos de la propiedad, de la limpieza, de la poda de las hayas, de la caza furtiva. [] La mujer se llama Mathilde. Es hermosa, pero en sus ojos se ve toda la renuncia de su vida. [] Esta en el asiento de la muerte y se siente siempre muy melancolica durante esos interminables trayectos de ida y vuelta de los fines de semana. Estan escuchando la emisora Fip. Esta bien: musica clasica que tan grato resulta saber apreciar.

castellana

las palabras esdrjulas.

16

Lengua

Localiza en el texto una palabra aguda con tilde y otra sin tilde de las que no aparezcan subrayadas y escrbelas.

1.6
Nombre:

PRUEBA DE EVALUACIN
Apellidos: Curso: Fecha: Calificacin:
MATERIAL FOTOCOPIABLE / Oxford University Press Espaa, S. A.

Un asunto feo
A pesar de su aparente displicencia, mi hermana me quera bien. [] Una pequea informacin que a ti no te va a costar nada y a m puede reportarme un gran bien. Ms que una informacin, un chisme, un inofensivo cotilleo Has vuelto a enredarte con el comisario Flores, eh? No, mujer, Qu te hace pensar eso? Mera curiosidad, ya sabes. La nia esa la del colegio de San Gervasio, cmo se llama? Lo trajo la prensa La que desapareci hace un par de das, sabes quin te digo? No s nada. Y aunque supiera, no te dira. Es un asunto feo. Est metido Flores? Hasta aqu dije poniendo la mano abierta sobre mi hirsuta pelambrera en la que menudeaban, ay, algunas canas. Entonces es ms feo de lo que me haban dicho. Qu te va a ti en ello? La libertad! Vuelve al manicomio: techo, cama y tres comidas diarias, qu ms quieres? [] Djame probar suerte. Me trae sin cuidado lo que te pase a ti, pero no quiero salpicaduras. Y no me digas que esta vez no va a ser as, porque desde que naciste no has hecho ms que traerme complicaciones.
Eduardo MENDOZA El misterio de la cripta embrujada, Seix Barral

Contesta al dorso las siguientes cuestiones: Qu relacin existe entre los dos personajes? Qu ayuda solicita el personaje protagonista? Qu consejo recibe de su interlocutora?

Explica cules son los dos registros lingsticos que se establecen en funcin de la relacin entre los hablantes. Cul emplean los personajes?

Explica por qu es un texto literario.

7

Qu otros dos registros dependen del canal por el que se transmite el mensaje?

Qu funcin de la literatura predomina en el texto?

Qu rasgos del registro oral aparecen en el texto?

Literatura

Importancia de elementos no lingsticos.

4

Explica en qu consiste la comunicacin.

Abundancia de repeticiones. Uso de interjecciones. Vacilaciones y frases interrumpidas.

Explica los elementos de la comunicacin a partir de la oracin que aparece subrayada en el texto. Emisor: Receptor: Mensaje: Cdigo: Canal:
9

Justifica tu respuesta anterior con ejemplos del texto.

10 Contina el texto empleando un registro coloquial.

17

Lengua

castellana

Uso de oraciones exclamativas e interrogativas.