Centro do Professorado Paulista

Instituto de Estudos Educacionais Sud Mennucci

Curso Preparatrio On-line para o Concurso de Provas e Ttulos da Secretaria da Educao do Estado de So Paulo - 2013

Maria Claudia de A Viana Junqueira

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Resoluo n 1/2012 - Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educao em Direitos Humanos.

A Resoluo considera: - Declarao Universal dos Direitos Humanos de 1948; - Declarao das Naes Unidas sobre a Educao e Formao em Direitos Humanos;

- Constituio Federal de 1988;

- Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional

- Programa Mundial de Educao em Direitos Humanos

- Programa Nacional de Direitos Humanos - Plano Nacional de Educao em Direitos Humanos - Diretrizes nacionais e outros documentos nacionais e internacionais.
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Aos sistemas de ensino e suas

instituies cabe a efetivao da

Educao em Direitos Humanos,

implicando a adoo sistemtica

dessas diretrizes por todos(as) os(as) envolvidos(as)

nos processos educacionais.

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A Educao em Direitos Humanos,

um dos eixos fundamentais do direito educao,

refere-se ao uso de concepes e prticas

educativas fundadas nos

Direitos Humanos e em seus processos de promoo, proteo, defesa e aplicao na vida cotidiana e cidad de sujeitos de direitos e de responsabilidades individuais e coletivas.
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Os Direitos Humanos, internacionalmente reconhecidos como um conjunto de direitos civis, polticos, sociais, econmicos, culturais e ambientais, sejam eles

individuais, coletivos, transindividuais ou difusos,

referem-se necessidade de igualdade e de defesa da dignidade humana.
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A Educao em Direitos Humanos tem a

finalidade de promover educao para a mudana e

transformao social, fundamenta-se nos princpios:

dignidade humana; igualdade de direitos; reconhecimento e valorizao das diferenas e das diversidades; laicidade do Estado; democracia na educao.
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A Educao em Direitos Humanos como

processo sistemtico e multidimensional,

orientador da formao integral dos sujeitos de

direitos, articula-se s dimenses:

apreenso de conhecimentos historicamente construdos sobre direitos humanos e sua relao com os contextos internacional, nacional e local; afirmao de valores, atitudes e prticas sociais

que expressem a cultura dos direitos humanos;

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 formao de uma conscincia cidad capaz de se fazer presente em nveis cognitivo, social, cultural e poltico; desenvolvimento e de de processos metodolgicos utilizando

participativos

construo

coletiva,

linguagens e materiais didticos contextualizados; e fortalecimento de prticas individuais e sociais que gerem aes e instrumentos em favor da promoo, proteo,

defesa dos direitos humanos e reparao das diferentes formas de violao de direitos.
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A Educao em Direitos Humanos tem como objetivo central

a formao para a vida e para a convivncia, no exerccio

cotidiano dos Direitos Humanos como forma de vida e de organizao social, poltica, econmica e cultural nos nveis regionais, nacionais e planetrio.

Orienta
o planejamento e o desenvolvimento de aes de Educao em Direitos Humanos adequadas s necessidades, s caractersticas biopsicossociais e culturais

dos diferentes sujeitos e seus contextos.

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Educao

em

Direitos

Humanos,

de

modo

transversal, dever ser considerada na construo:

dos Projetos Poltico-Pedaggicos (PPP);

dos Regimentos Escolares; dos Planos de Desenvolvimento Institucionais (PDI); dos Programas Pedaggicos de Curso (PPC) das Instituies de Educao Superior; dos materiais didticos e pedaggicos; do modelo de ensino, pesquisa e extenso;

da gesto e dos diferentes processos de avaliao.

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A insero dos conhecimentos concernentes Educao em Direitos Humanos na organizao dos currculos da Educao Bsica poder ocorrer das seguintes formas: pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente;

como um contedo especfico de uma das disciplinas j existentes no currculo escolar; de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
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A Educao em Direitos Humanos,

um dos eixos fundamentais do direito educao,

refere-se ao uso de concepes e prticas

educativas fundadas nos

Direitos Humanos e em seus processos de promoo, proteo, defesa e aplicao na vida cotidiana e cidad de sujeitos de direitos e de responsabilidades individuais e coletivas.
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