Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
MANUAL DE ASIGNATURA DE
BASE DE DATOS-PRACTICAS
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
CONTENIDO
DIAGRAMAS DE ENTIDAD-RELACION..........................................................1
1.EJERCICIO................................................................................................1
2.EJERCICIO................................................................................................1
3.EJERCICIO................................................................................................3
4.EJERCICIO................................................................................................3
5.EJERCICIO................................................................................................4
6.EJERCICIO................................................................................................4
7.EJERCICIO................................................................................................5
8.EJERCICIO................................................................................................5
9.EJERCICIO................................................................................................6
10.EJERCICIO..............................................................................................7
11.EJERCICIO..............................................................................................8
12.EJERCICIO..............................................................................................9
13.EJERCICIO............................................................................................10
14.EJERCICIO............................................................................................10
15.EJERCICIO............................................................................................11
16.EJERCICIO............................................................................................12
17.EJERCICIO............................................................................................13
18.EJERCICIO............................................................................................13
SOLUCION................................................................................................15
1.EJERCICIO..............................................................................................15
2.EJERCICIO..............................................................................................16
3.EJERCICIO..............................................................................................16
4.EJERCICIO..............................................................................................17
5.EJERCICIO..............................................................................................17
6.EJERCICIO..............................................................................................18
7.EJERCICIO..............................................................................................18
8.EJERCICIO..............................................................................................19
9.EJERCICIO..............................................................................................19
10.EJERCICIO............................................................................................20
11.EJERCICIO............................................................................................20
12.EJERCICIO............................................................................................21
13.EJERCICIO............................................................................................21
14.EJERCICIO............................................................................................22
15.EJERCICIO............................................................................................22
16.EJERCICIO............................................................................................23
17.EJERCICIO............................................................................................24
18.EJERCICIO............................................................................................25
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
PARTE I
DIAGRAMAS DE ENTIDADRELACION
1. EJERCICIO
A partir del siguiente enunciado se desea realiza el modelo entidad-relacin.
Una empresa vende productos a varios clientes. Se necesita conocer los datos
personales de los clientes (nombre, apellidos, dni, direccin y fecha de
nacimiento). Cada producto tiene un nombre y un cdigo, as como un precio
unitario. Un cliente puede comprar varios productos a la empresa, y un mismo
producto puede ser comprado por varios clientes.
Los productos son suministrados por diferentes proveedores. Se debe tener en
cuenta que un producto slo puede ser suministrado por un proveedor, y que un
proveedor puede suministrar diferentes productos. De cada proveedor se desea
conocer el NIF, nombre y direccin.
2. EJERCICIO
A partir del siguiente enunciado se desea realizar el modelo entidad-relacin.
Se desea informatizar la gestin de una empresa de transportes que reparte
paquetes por todo Mexico. Los encargados de llevar los paquetes son los
camioneros, de los que se quiere guardar el dni, nombre, telfono, direccin,
salario y poblacin en la que vive.
De los paquetes transportados interesa conocer el cdigo de paquete,
descripcin, destinatario y direccin del destinatario. Un camionero distribuye
muchos paquetes, y un paquete slo puede ser distribuido por un camionero.
De las provincias a las que llegan los paquetes interesa guardar el cdigo de
provincia y el nombre. Un paquete slo puede llegar a una provincia. Sin
embargo, a una provincia pueden llegar varios paquetes.
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
3. EJERCICIO
A partir del siguiente enunciado disear el modelo entidad-relacin.
Se desea disear la base de datos de un Instituto. En la base de datos se desea
guardar los datos de los profesores del Instituto (DNI, nombre, direccin y
telfono). Los profesores imparten mdulos, y cada mdulo tiene un cdigo y un
nombre. Cada alumno est matriculado en uno o varios mdulos. De cada
alumno se desea guardar el No. de expediente, nombre, apellidos y fecha de
nacimiento. Los profesores pueden impartir varios mdulos, pero un mdulo
slo puede ser impartido por un profesor. Cada curso tiene un grupo de
alumnos, uno de los cuales es el delegado del grupo.
4. EJERCICIO
A partir del siguiente supuesto disear el modelo entidad-relacin:
Se desea disear una base de datos para almacenar y gestionar la informacin
empleada por una empresa dedicada a la venta de automviles, teniendo en
cuenta los siguientes aspectos: La empresa dispone de una serie de coches
para su venta. Se necesita conocer la matrcula, marca y modelo, el color y el
precio de venta de cada coche.
Los datos que interesa conocer de cada cliente son el NIF, nombre, direccin,
ciudad y nmero de telfono: adems, los clientes se diferencian por un cdigo
interno de la empresa que se incrementa automticamente cuando un cliente
se da de alta en ella. Un cliente puede comprar tantos coches como desee a la
empresa. Un coche determinado solo puede ser comprado por un nico cliente.
El concesionario tambin se encarga de llevar a cabo las revisiones que se
realizan a cada coche. Cada revisin tiene asociado un cdigo que se
incrementa automticamente por cada revisin que se haga. De cada revisin
se desea saber si se ha hecho cambio de filtro, si se ha hecho cambio de aceite,
si se ha hecho cambio de frenos u otros. Los coches pueden pasar varias
revisiones en el concesionario.
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
5. EJERCICIO
A partir del siguiente supuesto disear el modelo entidad-relacin:
La clnica SAN PATRS necesita llevar un control informatizado de su gestin
de pacientes y mdicos.
De cada paciente se desea guardar el cdigo, nombre, apellidos, direccin,
poblacin, provincia, cdigo postal, telfono y fecha de nacimiento.
De cada mdico se desea guardar el cdigo, nombre, apellidos, telfono y
especialidad. Se desea llevar el control de cada uno de los ingresos que el
paciente hace en el hospital. Cada ingreso que realiza el paciente queda
registrado en la base de datos. De cada ingreso se guarda el cdigo de ingreso
(que se incrementar automticamente cada vez que el paciente realice un
ingreso), el nmero de habitacin y cama en la que el paciente realiza el
ingreso y la fecha de ingreso.
Un mdico puede atender varios ingresos, pero el ingreso de un paciente solo
puede ser atendido por un nico mdico. Un paciente puede realizar varios
ingresos en el hospital.
6. EJERCICIO
Se desea informatizar la gestin de una tienda informtica. La tienda dispone de
una serie de productos que se pueden vender a los clientes.
De cada producto informtico se desea guardar el cdigo, descripcin, precio y
nmero de existencias. De cada cliente se desea guardar el cdigo, nombre,
apellidos, direccin y nmero de telfono.
Un cliente puede comprar varios productos en la tienda y un mismo producto
puede ser comprado por varios clientes. Cada vez que se compre un artculo
quedar registrada la compra en la base de datos junto con la fecha en la que
se ha comprado el artculo.
La tienda tiene contactos con varios proveedores que son los que suministran
los productos. Un mismo producto puede ser suministrado por varios
proveedores. De cada proveedor se desea guardar el cdigo, nombre, apellidos,
direccin, provincia y nmero de telfono.
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
7. EJERCICIO
A partir del siguiente enunciado, disear el modelo entidad-relacin.
En la biblioteca del centro se manejan fichas de autores y libros. En la ficha de
cada autor se tiene el cdigo de autor y el nombre. De cada libro se guarda el
cdigo, ttulo, ISBN, editorial y nmero de pgina. Un autor puede escribir varios
libros, y un libro puede ser escrito por varios autores. Un libro est formado por
ejemplares. Cada ejemplar tiene un cdigo y una localizacin. Un libro tiene
muchos ejemplares y un ejemplar pertenece slo a un libro.
Los usuarios de la biblioteca del centro tambin disponen de ficha en la
biblioteca y sacan ejemplares de ella. De cada usuario se guarda el cdigo,
nombre, direccin y telfono.
Los ejemplares son prestados a los usuarios. Un usuario puede tomar prestados
varios ejemplares, y un ejemplar puede ser prestado a varios usuarios. De cada
prstamos interesa guardar la fecha de prstamo y la fecha de devolucin.
8. EJERCICIO
A partir del siguiente supuesto realizar el modelo entidad-relacin. A un
concesionario de coches llegan clientes para comprar automviles. De cada
coche interesa saber la matrcula, modelo, marca y color. Un cliente puede
comprar varios coches en el concesionario. Cuando un cliente compra un coche,
se le hace una ficha en el concesionario con la siguiente informacin: dni,
nombre, apellidos, direccin y telfono. Los coches que el concesionario vende
pueden ser nuevos o usados (de segunda mano). De los coches nuevos interesa
saber el nmero de unidades que hay en el concesionario. De los coches viejos
interesa el nmero de kilmetros que lleva recorridos. El concesionario tambin
dispone de un taller en el que los mecnicos reparan los coches que llevan los
clientes. Un mecnico repara varios coches a lo largo del da, y un coche puede
ser reparado por varios mecnicos. Los mecnicos tienen un dni, nombre,
apellidos, fecha de contratacin y salario. Se desea guardar tambin la fecha en
la que se repara cada vehculo y el nmero de horas que se tardado en arreglar
cada automvil.
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
9. EJERCICIO
La liga de ftbol profesional, presidida por Don ngel Mara Villar, ha decidido
informatizar sus instalaciones creando una base de datos para guardar la
informacin de los partidos que se juegan en la liga. Se desea guardar en
primer lugar los datos de los jugadores. De cada jugador se quiere guardar el
nombre, fecha de nacimiento y posicin en la que juega (portero, defensa,
centrocampista...). Cada jugador tiene un cdigo de jugador que lo identifica de
manera nica.
De cada uno de los equipos de la liga es necesario registrar el nombre del
equipo, nombre del estadio en el que juega, el aforo que tiene, el ao de
fundacin del equipo y la ciudad de la que es el equipo. Cada equipo tambin
tiene un cdigo que lo identifica de manera nica. Un jugador solo puede
pertenecer a un nico equipo.
De cada partido que los equipos de la liga juegan hay que registrar la fecha en
la que se juega el partido, los goles que ha metido el equipo de casa y los goles
que ha metido el equipo de fuera. Cada partido tendr un cdigo numrico para
identificar el partido.
Tambin se quiere llevar un recuento de los goles que hay en cada partido. Se
quiere almacenar el minuto en el que se realizar el gol y la descripcin del gol.
Un partido tiene varios goles y un jugador puede meter varios goles en un
partido.
Por ltimo se quiere almacenar, en la base de datos, los datos de los
presidentes de los equipos de ftbol (dni, nombre, apellidos, fecha de
nacimiento, equipo del que es presidente y ao en el que fue elegido
presidente). Un equipo de ftbol tan slo puede tener un presidente, y una
persona slo puede ser presidente de un equipo de la liga. A partir del
enunciado, disear el modelo entidad-relacin.
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
10. EJERCICIO
A partir del siguiente supuesto disear el modelo entidad-relacin.
Se desea informatizar la gestin de un centro de enseanza para llevar el
control de los alumnos matriculados y los profesores que imparten clases en
ese centro. De cada profesor y cada alumno se desea recoger el nombre,
apellidos, direccin, poblacin, dni, fecha de nacimiento, cdigo postal y
telfono.
Los alumnos se matriculan en una o ms asignaturas, y de ellas se desea
almacenar el cdigo de asignatura, nombre y nmero de horas que se imparten
a la semana. Un profesor del centro puede impartir varias asignaturas, pero una
asignatura slo es impartida por un nico profesor. De cada una de las
asignaturas se desea almacenar tambin la nota que saca el alumno y las
incidencias que puedan darse con l.
Adems, se desea llevar un control de los cursos que se imparten en el centro
de enseanza. De cada curso se guardar el cdigo y el nombre. En un curso se
imparten varias asignaturas, y una asignatura slo puede ser impartida en un
nico curso.
Las asignaturas se imparten en diferentes aulas del centro. De cada aula se
quiere almacenar el cdigo, piso del centro en el que se encuentra y nmero de
pupitres de que dispone. Una asignatura se puede dar en diferentes aulas, y en
un aula se pueden impartir varias asignaturas. Se desea llevar un registro de las
asignaturas que se imparten en cada aula. Para ello se anotar el mes, da y
hora en el que se imparten cada una de las asignaturas en las distintas aulas.
La direccin del centro tambin designa a varios profesores como tutores en
cada uno de los cursos. Un profesor es tutor tan slo de un curso. Un curso tiene
un nico tutor. Se habr de tener en cuenta que puede que haya profesores que
no sean tutores de ningn curso.
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
11.
BASE DE DATOS-
EJERCICIO
interna.
La
empresa
est
organizada
en
una
serie
de
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
12.
BASE DE DATOS-
EJERCICIO
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
13. EJERCICIO
Imagina que una agencia de seguros de tu municipio te ha solicitado una base
de datos mediante la cual llevar un control de los accidentes y las multas. Tras
una serie de entrevistas, has tomado las siguientes notas:
Se desean registrar todas las personas que tienen un vehculo. Es necesario
guardar los datos personales de cada persona (nombre, apellidos, direccin,
poblacin, telfono y DNI).
De cada vehculo se desea almacenar la matrcula, la marca y el modelo. Una
persona puede tener varios vehculos, y puede darse el caso de un vehculo
pertenezca a varias personas a la vez.
Tambin se desea incorporar la informacin destinada a gestionar los
accidentes del municipio. Cada accidente posee un nmero de referencia
correlativo segn orden de entrada a la base de datos. Se desea conocer la
fecha, lugar y hora en que ha tenido lugar cada accidente. Se debe tener en
cuenta que un accidente puede involucrar a varias personas y varios vehculos.
Se desea llevar tambin un registro de las multas que se aplican. Cada multa
tendr asignado un nmero de referencia correlativo. Adems, deber
registrarse la fecha, hora, lugar de infraccin e importe de la misma. Una multa
solo se aplicar a un conductor e involucra a un solo vehculo. A partir del
enunciado, disear el modelo entidad-relacin.
14. EJERCICIO
Una agencia de viajes desea informatizar toda la gestin de los viajeros que
acuden a la agencia y los viajes que estos realizan. Tras ponernos en contacto
con la agencia, sta nos proporciona la siguiente informacin.
La agencia desea guardar la siguiente informacin de los viajeros: dni, nombre,
direccin y telfono. De cada uno de los viajes que maneja la agencia interesa
guardar el cdigo de viaje, nmero de plazas, fecha en la que se realiza el viaje
y otros datos. Un viajero puede realizar tantos viajes como desee con la
agencia. Un viaje determinado slo puede ser cubierto por un viajero.
Cada viaje realizado tiene un destino y un lugar de origen. De cada uno de ellos
se quiere almacenar el cdigo, nombre y otros datos que puedan ser de inters.
Un viaje tiene un nico lugar de destino y un nico lugar de origen. A partir del
enunciado, disear el modelo entidad-relacin.
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
10
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
15.
BASE DE DATOS-
EJERCICIO
Una empresa desea disear una base de datos para almacenar en ella toda la
informacin generada en cada uno de los proyectos que sta realiza. De cada
uno de los proyectos realizados interesa almacenar el cdigo, descripcin,
cuanta del proyecto, fecha de inicio y fecha de fin. Los proyectos son realizados
por clientes de los que se desea guardar el cdigo, telfono, domicilio y razn
social. Un cliente puede realizar varios proyectos, pero un solo proyecto es
realizado por un nico cliente.
En los proyectos participan colaboradores de los que se dispone la siguiente
informacin: nif, nombre, domicilio, telfono, banco y nmero de cuenta. Un
colaborador puede participar en varios proyectos. Los proyectos son realizados
por uno o ms colaboradores.
Los colaboradores de los proyectos reciben pagos. De los pagos realizados se
quiere guardar el nmero de pago, concepto, cantidad y fecha de pago.
Tambin interesa almacenar los diferentes tipos de pagos que puede realizar la
empresa. De cada uno de los tipos de pagos se desea guardar el cdigo y
descripcin. Un tipo de pago puede pertenecer a varios pagos. A partir del
enunciado, disear el modelo entidad-relacin.
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
11
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
16.
BASE DE DATOS-
EJERCICIO
Una base de datos para una pequea empresa debe contener informacin
acerca de clientes, artculos y pedidos. Hasta el momento se registran los
siguientes datos en documentos varios:
Para cada pedido: Cada pedido tiene una cabecera y el cuerpo del pedido. La
cabecera est formada por el nmero de cliente, direccin de envo y fecha
del pedido. El cuerpo del pedido son varias lneas, en cada lnea se
especifican el nmero del artculo pedido y la cantidad.
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
12
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
17. EJERCICIO
Le contratan para hacer una BD que permita apoyar la gestin de un sistema de
ventas. La empresa necesita llevar un control de proveedores, clientes,
productos y ventas.
Un proveedor tiene un RUT, nombre, direccin, telfono y pgina web. Un
cliente tambin tiene RUT, nombre, direccin, pero puede tener varios telfonos
de contacto. La direccin se entiende por calle, nmero, comuna y ciudad.
Un producto tiene un id nico, nombre, precio actual, stock y nombre del
proveedor. Adems se organizan en categoras, y cada producto va slo en una
categora. Una categora tiene id, nombre y descripcin.
Por razones de contabilidad, se debe registrar la informacin de cada venta con
un id, fecha, cliente, descuento y monto final. Adems se debe guardar el precio
al momento de la venta, la cantidad vendida y el monto total por el producto. A
partir del enunciado, disear el modelo entidad-relacin.
18.
EJERCICIO
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
13
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
cierto equipamiento (ejemplo: arcos, prtigas, barras paralelas, etc). A partir del
enunciado, disear el modelo entidad-relacin.
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
14
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
PARTE II
SOLUCION
1. EJERCICIO
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
15
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
2. EJERCICIO
3. EJERCICIO
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
16
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
4. EJERCICIO
5. EJERCICIO
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
17
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
6. EJERCICIO
7. EJERCICIO
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
18
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
BASE DE DATOS-
8. EJERCICIO
9. EJERCICIO
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
19
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
10.
EJERCICIO
11.
EJERCICIO
BASE DE DATOS-
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
20
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
12.
EJERCICIO
13.
EJERCICIO
BASE DE DATOS-
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
21
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
14.
EJERCICIO
15.
EJERCICIO
BASE DE DATOS-
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
22
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
16.
BASE DE DATOS-
EJERCICIO
NOTA:
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
23
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
17.
BASE DE DATOS-
EJERCICIO
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
24
DIVISIN DE TIC
PRACTICAS
18.
BASE DE DATOS-
EJERCICIO
REALIZADO POR:
MIS. REINA HERNNDEZ RAMREZ
25