APORTE AL TRABAJO COLABORATIVO #2

PRESENTADO POR:

JADER ALEXANDER MARTINEZ SALAS C.C. 1045.508.230

CURSO: ETICA (PREGRADO) 100001_397

TUTORA: IVANIA LUCIA CAICEDO BACCA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA 2012

Actividades a Realizar: El estudiante deber analizar la siguiente frase: No existen hechos morales; tan slo interpretaciones morales de los hechos. Luego expondr en el foro sus opiniones sobre la frase anotada. El estudiante deber participar en el foro mnimo en cinco oportunidades, retomando en cada intervencin los comentarios de los compaeros, es decir, refirindose a las otras opiniones anotadas en el foro por los compaeros del grupo. El grupo deber consolidar en dos pginas de Word las conclusiones del debate en el foro.

ANALISIS DE LA FRASE.

Consideramos que como seres humanos estamos en el mundo asumiendo diferentes roles, cada persona le da sentido a su vida de una manera nica y particular, tambin la asume de acuerdo a su propia realidad, a lo que observa, aprende y se le inculca desde la infancia. Estamos de acuerdo cuando el autor seala que no existen hechos morales, simplemente porque nosotros somos los que le damos las interpretaciones que queremos a las cosas y a las situaciones que se nos presentan desde la cotidianidad; estas interpretaciones son las que permiten descifrar que est bien o que est mal. Aqu entra a jugar un papel importante el concepto que tenemos de Dios, nuestras creencias, la cultura a la cual pertenecemos y los valores que llevamos a la prctica y que desde luego estn arraigados en nosotros; sabemos que se nos dio las bases para obrar por medio de ciertas directrices de vida, aqu ya se est hablando tambin que las normas y reglas de comportamiento que nos rigen son las que determinan si lo que se est haciendo est cobijado bajo el parmetro de lo moral o no, es decir, si nuestras actitudes nos llevan hacia lo correcto o inadecuado. Opinamos que las interpretaciones de moralidad sobre los hechos son dados por la misma sociedad y no viene de una situacin como tal sino de lo que nosotros pensemos y creamos de stas cuando se presentan. En muchas ocasiones las personas no tienen la libertad para manifestar lo que realmente desean frente a diversas situaciones de su vida, se dejan ganar de las presiones que ejerce la sociedad para que el concepto de moralidad se aplique dentro de una norma o parmetro y no cause desorden social, aqu las interpretaciones morales se imponen porque esto te lleva a ser un mejor ciudadano y una persona de bien. Frente a las interpretaciones morales la percepcin juega un papel importante, esta es la que se refiere a la valoracin que se da segn las impresiones que un individuo hace de una determinada situacin social y su papel o posibilidades en ella. Hay que prestar atencin a la influencia que en las diferentes interpretaciones tiene el ambiente social en que se desenvuelve el individuo, como la familia, los medios de comunicacin y las amistades. Todas estas aportan conceptos como rol, status y responsabilidad.

Para complementar nuestros conceptos personales sobre la frase podemos decir que cuando las personas tiene formas de obrar diferentes a las nuestras y que las juzgamos como inmorales de acuerdo a criterios propios y de educacin, puede suceder que para ellos no est tan equivocado su accionar porque es su modo de ver la vida, su forma de pensar frente a un estilo de crianza en una cultura determinada y bajo unos patrones establecidos. Uno de los casos ms comunes es el budismo, ellos tienen formas de actuacin totalmente diferentes a las nuestras, pero adentrndose en la investigacin de su religin, esta forma de actuar no es tan incomprendida como parece y ellos obran de acuerdo a lo que conocen segn sus creencias y tradiciones que van siendo interiorizadas de generacin en generacin ; de esta misma manera y segn las culturas existentes en el planeta las personas son educadas de diferentes maneras y con diferentes formas de ver y vivir la moral, nosotros solo hacemos interpretacion es y juzgamos a nuestra manera lo que est bien y lo que no segn nuestras apreciaciones subjetivas.