CRITERIOS DE CALIFICACIN DE LENGUA DE 1 BACHILLERATO (A, B y C)

[ Sacado del epgrafe 6.3. Procedimiento de evaluacin y calificacin de la Programacin de Aula de Lengua de 1 de Bachillerato A, B y C ]

Contenidos conceptuales (80%) : Pruebas objetivas: Exmenes escritos y orales, controles, preguntas de clase. Observacin 1 !! : Cada uno de los dos exmenes trimestrales que se realicen contar invariablemente con una actividad de adquisicin de nuevo vocabulario (los alumnos se han hecho con l a travs de un paquete de fichas aportadas por el profesor ficha Diccionario), con otra de sinnimos ( ficha Sinnimos ) y una tercer actividad sobre cuestiones ortogrficas (ficha Ortografa). Estos materiales lo consiguen los alumnos bien por el blog del profesor (antoniolopezfernandez.blogspot.com.es: Ojo!! : al finalizar cada examen, el docente eliminar los contenidos subidos en la web para agilizar el peso de la misma), bien por su compra en la copistera del centro. Observacin 2 !! : En cada uno de los exmenes se baremarn del siguiente modo : 4 puntos los contenidos del libro de texto ( temas ), 4 puntos el lxico ( 2 puntos para el diccionario + 2 puntos para los sinnimos) y 2 puntos las preguntas de ortografa. Observacin 3 !! : Las faltas de ortografa no penalizarn en el examen, subsanndose estas a travs de su copia correcta por 20 veces en un folio tras la correccin del control (solucin constructivista, no punitiva) Observacin 4 !! : Nota de aprobado del examen : 4,5 puntos ; Nota de aprobada la asignatura : 4,5 puntos ( sumando todos los apartados ). Procedimientos (10%) : Trabajo diario, actividades de expresin oral y escrita, trabajos de investigacin, comentarios, cuaderno En este apartado se incluye tanto la lectura obligatoria como las voluntarias. Por tanto, el trabajo en clase computar el 5% y el lector tambin un 5% ( es decir, 0,5 puntos + 0,5 puntos ). Observacin!! : El mecanismo de seguimiento de los procedimientos se plasmar en el cuaderno del profesor a travs de la colocacin de positivos, negativos o medio-positivos. El alumno que lo solicite, tendr acceso inmediato a dicha informacin. Los negativos no restarn los positivos. El registro de positivos y negativos ser diario, y se concretar numricamente a finales del trimestre de la siguiente manera : cada positivo computar + 0,05 puntos hasta un mximo de 0,5 puntos; cada medio-positivo computar como + 0,025; los negativos no puntan. Lectura obligatoria : La realizacin de la actividad de una lectura voluntaria supondr un 5% ms (+ 0,5 puntos ); la segunda lectura voluntaria tambin supondr un 5% ms, y as sucesivamente hasta lograr un +1 punto ( es decir, el mximo para sumar puntos en este apartado de la lectura es de 1,5 puntos con la lectura obligatoria y dos voluntarias ) Observacin 1!! : Tal y como se indica, la tarea de la lectura es obligatoria, lo que significa que su no realizacin conllevar la evaluacin negativa del trimestre, independientemente de las calificaciones positivas obtenidas en los contenidos anteriores objetos de calificacin. Las lecturas voluntarias bien podrn elegirlas los estudiantes de un listado de 45 libros aportado por el profesor (ver abajo en *Listado de libros obligatorios y voluntarios) bien las podrn seleccionar libremente previa consulta con el docente. Observacin 2!! : La actividad lectora consistir en un comentario personal del libro segn los parmetros del guion aportado por el profesor (que se puede leer en mi web citada arriba), por lo que la realizacin de un resumen del libro no se contempla ya que no consiste la tarea del libro en ello, sino en verter una opinin personal y guiada de los contenidos del libro ( Atencin! : quien hiciera resumen del libro suspender el trabajo del mismo y, por tanto, al ser actividad obligativa para la evaluacin trimestral de la asignatura, suspender la materia en dicha evaluacin ) Actitudinales (10%) : Comportamiento y actitud ante la asignatura, motivacin, esfuerzo. Observacin!! : El mecanismo de seguimiento de los parmetros actitudinales seguir el mismo esquema que el empleado en los Procedimientos, es decir, a travs de positivos y negativos diarios y que se plasmarn en el cuaderno del profesor ( cada positivo computar con +0,1 puntos, medio positivo con 0,05; mxima puntuacin 1 punto ).