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SERVIO PBLICO ESTADUAL

Processo n: E-03/001/5!/"013
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EDITAL N /2013
DISPE SOBRE O CONCURSO PBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS E FORMAO DE
CADASTRO DE RESERVA VISANDO AO PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DE PROFESSOR
DOCENTE I COM CARGA HORRIA SEMANAL DE DEZESSEIS HORAS E DE PROFESSOR
DOCENTE I COM CARGA HORRIA SEMANAL DE TRINTA HORAS, DO QUADRO PERMANENTE
DO MAGISTRIO DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO.
O SECRETRO DE ESTADO DE EDUCAO, no uso das atribuies que lhe so conferidas pela
legislao em vigor, e, tendo em vista a autorizao exarada no processo administrativo n E-
03/001/5446/2013, torna pblica a realizao de Concurso Pblico destinado a selecionar candidatos
para preenchimento de vagas e formao de cadastro de reserva visando ao provimento de cargos
efetivos de Professor Docente com carga horria semanal de dezesseis horas e de Professor Docente
com carga horria de trinta horas, do Quadro Permanente do Magistrio da Secretaria de Estado de
Educao, mediante as condies estabelecidas neste Edital, seus anexos e eventuais retificaes.
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES
1.1. O Concurso Pblico ser regido por este Edital e executado sob a responsabilidade da Fundao
Centro Estadual de Estatsticas, Pesquisas e Formao de Servidores Pblicos do Rio de Janeiro
CEPERJ, segundo o calendrio previsto no cronograma apresentado no Anexo deste Edital.
1.2. O Concurso Pblico objetiva selecionar candidatos para preenchimento de vagas e formao de
cadastro de reserva de cargos efetivos de Professor Docente , do Quadro Permanente do
Magistrio da Secretaria de Estado de Educao.

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1.3. A estratgia do Concurso Pblico constar de Prova Objetiva, de carter eliminatrio e
classificatrio e Avaliao de Ttulos, de carter estritamente classificatrio.
1.3.1. A Prova Objetiva ser realizada em dia, local e horrio a ser divulgado no Carto de
Confirmao de nscrio CC.
1.4. A Prova Objetiva ser realizada nos municpios constantes do Quadro a seguir, cuja escolha ser
facultada ao candidato no ato de inscrio.
REGIONAIS MUNICPIOS
Metro , V e V Rio de Janeiro
Baixadas Litorneas Niteri e Cabo Frio
Centro Sul Trs Rios e Vassouras
Mdio Paraba Volta Redonda e Angra dos Reis
Metro Nova guau
Metro So Gonalo
Metro V Duque de Caxias
Metro V Belford Roxo
Noroeste
Fluminense
taperuna e Sto Antnio de Pdua
Norte Fluminense Campos dos Goytacazes e Maca
Serrana Petrpolis
Serrana Nova Friburgo e Cantagalo
1.4.1. O candidato inscrito para as Baixadas Litorneas, Centro Sul, Mdio Paraba, Noroeste
Fluminense, Norte Fluminense e Serrana , dever indicar a opo do municpio que deseja realizar a
Prova Objetiva, uma vez que nessas Regionais existem duas alternativas.
1.4.2. O candidato inscrito para as demais Regionais realizar a Prova Objetiva no municpio Sede
conforme subitem 1.4.

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1.4.3. Em nenhuma hiptese o local de aplicao da Prova ser alterado em desobedincia ao disposto
no subitem 1.4. .
1.5. O candidato poder obter informaes relativas ao Concurso Pblico pelos telefones (21) 2334-
7100 / 2334-7132 / 2334-7117 Servio de Atendimento ao Candidato, no horrio das 10h s 16h, de
segunda a sexta-feira, exceto feriados e pontos facultativos, ou pelo endereo eletrnico
sac@ceperj.rj.gov.br .
1.6. ntegram o presente Edital os seguintes Anexos:
a) ANEXO I CRONOGRAMA;
b) ANEXO II - NVEL, CARGO, QUALFCAO MNMA, CARGA HORRA E VENCMENTOS;
c) ANEXO III QUADRO DE REGONAS;
d) ANEXO IV - QUADRO DE PROVA / PONTUAO;
e) ANEXO V CONTEDOS PROGRAMTCOS;
f) ANEXO VI FORMULRO PARA A ENTREGA DOS TTULOS.
2. DAS INSCRIES
2.1. Antes de inscrever-se, o candidato dever certificar-se de que preenche todos os requisitos
constantes deste Edital.
2.1.1. O candidato dever ter inscrio no Cadastro de Pessoas Fsicas (CPF) em seu prprio nome,
que dever ser apresentado posteriormente, em caso de aprovao e classificao, no ato da
convocao para exerccio.
2.1.2. A inscrio do candidato implica o conhecimento e a tcita aceitao das normas e condies
estabelecidas neste Edital, das instrues especficas para exercer o cargo e das demais informaes
que porventura venham a ser divulgadas, das quais o candidato no poder alegar desconhecimento.

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2.2. Ao se inscrever, o candidato dever optar pelo componente curricular e pelo Municpio para futuro
exerccio, observando os Anexos do Edital, e pelo tipo de vaga, apontando se concorre apenas s
vagas de ampla concorrncia ou ainda s vagas reservadas a pessoas com deficincia ou s vagas
reservadas a negros/ndios.
2.2.1. A opo por determinada municipalidade vincular o candidato Regional a que pertena a
respectiva rea de abrangncia, mas no impede que a Administrao indique municpio ou Regional
distinta para exerccio, cuja aceitao ficar a critrio do candidato.
2.3. Os valores da taxa de inscrio sero:
Cargo Taxa de nscrio
Professor Docente 16
horas
R$ 50,00
Professor Docente 30
horas
R$ 70,00
2.4. No sero aceitas inscries realizadas fora do perodo determinado no Anexo deste Edital.
2.5. O valor da taxa de inscrio no ser devolvido em qualquer hiptese, salvo em caso de
cancelamento do certame por convenincia da Administrao Pblica.
2.6. O candidato com qualquer tipo de deficincia ou com deficincia visual, quando do preenchimento
do requerimento de inscrio, dever assinalar sua condio no campo apropriado a este fim e proceder
de acordo com o disposto no item 4 deste Edital.
2.7. O candidato negro/ndio, quando do preenchimento do requerimento de inscrio, dever assinalar
sua condio no campo apropriado a este fim e proceder de acordo com o item 5 deste Edital.
2.8. O candidato que, no requerimento de inscrio, no declarar ser pessoa com deficincia, pessoa
com deficincia visual ou negro/ndio, concorrer somente s vagas de ampla concorrncia.

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2.9. Excetuando-se a deficincia visual, o candidato com qualquer tipo de deficincia, caso necessite de
prova em condies especiais, dever declarar essa necessidade no ato do preenchimento do
requerimento de inscrio, nas formas abaixo especificadas:
a. ndicar se deseja realizar a prova com ntrprete de Libras;
b. Solicitar a realizao da prova em sala de fcil acesso, no caso de dificuldade de locomoo.
2.9.1. O candidato com qualquer tipo de deficincia, exceto aquele com deficincia visual, que
necessitar de tempo adicional para a realizao da prova dever requer-lo, com justificativa
acompanhada de parecer emitido por especialista da rea de sua deficincia, durante o perodo de
inscrio constante no cronograma Anexo do edital. Para tal, o candidato dever se dirigir ao Posto
de nscrio Presencial relacionado no subitem 2.12.
2.10. Considerando a Lei N 6.542 de 25 de setembro de 2013, o candidato com deficincia visual
far jus s condies especiais para a realizao das provas de Concursos Pblicos, devendo declarar
essa condio no momento da inscrio, optando por realiz-las por um dos meios seguintes:
atravs do sistema Braille;
- com auxlio de Ledor;
com auxlio de computador;
V atravs do sistema convencional de escrita e com caracteres ampliados (Fonte 14).
2.10.1. Fica assegurado, independentemente de requerimento, aos candidatos com deficincia
visual, um tempo adicional de 1 (uma) hora para a realizao das provas dos concursos
pblicos ou processos seletivos.
2.11. A solicitao de condies especiais de que tratam os itens 2.9. e 2.10. ser atendida segundo os
critrios de viabilidade e de razoabilidade.
2.11.1. O candidato com deficincia visual prestar igualmente as provas com auxlio de Ledor, caso a
comisso do Concurso Pblico ou Processo Seletivo no acolha a opo solicitada pelo candidato.

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Neste caso a comisso do certame comunicar a deciso ao interessado at 10 (dez) dias antes da
realizao da prova.
2.11.2. O tempo adicional de que tratam os itens 2.9.1. e 2.10.1. incluem a realizao da Prova e a
marcao do Carto Resposta.
2.12. A Fundao CEPERJ disponibilizar Posto de nscrio Presencial, onde os candidatos podero
fazer sua inscrio, em sua sede, situada na Avenida Carlos Peixoto, n 54, Trreo, Botafogo, Rio de
Janeiro.
2.12.1. As inscries no posto de atendimento sero feitas de 2 a 6 feira, exceto em feriados ou
pontos facultativos, das 10h s 16h, dentro do perodo de inscries estabelecido no Cronograma
constante do Anexo .
2.13. Caso pretenda obter iseno do pagamento da taxa de inscrio, nos termos do dispositivo
normativo expresso pelo artigo 72 do Ato das Disposies Constitucionais Transitrias da Constituio
do Estado do Rio de Janeiro de 1989, o candidato dever protocolizar requerimento na sede da
CEPERJ, situada Avenida Carlos Peixoto, n54, Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro, CEP:22.290-090
(das 10h s 16h, exceto em feriados e/ou feriados e pontos facultativos) ou envi-lo Via SEDEX para o
endereo citado, no perodo previsto no Cronograma do Concurso Pblico, constante do Anexo I deste
EditaI.
2.13.1. Para pIeitear a Iseno do Pagamento da Taxa de Inscrio, os candidatos devero estar
amparados peIa Portaria CEPERJ n 8.291, de 11 de maro de 2008 e pela Ordem de Servio
DRS/CEPERJ RJ n 001, de 04 de abril de 2008, ou pelo 3 do art.18 do Decreto Estadual N 43.876
de 08 de outubro de 2012.
2.13.2. O requerimento ser dirigido Diretoria de Concursos e Processos Seletivos da CEPERJ e
incluir a qualificao completa do requerente, a cpia do Requerimento de nscrio no Concurso
Pblico devidamente preenchido, os fundamentos do pedido de iseno, cpia do comprovante de
residncia, cpia de comprovante de renda do requerente ou de quem este dependa economicamente,
declarao de dependncia econmica firmada por quem prov o sustento do requerente (quando for o

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caso), declarao de renda do ncleo familiar, outros documentos eventualmente necessrios
comprovao da alegada hipossuficincia de recursos ou cpia do Comprovante de nscrio do
candidato no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal.
2.13.2.1. Em relao aos documentos enumerados no subitem anterior, para efeito da concesso de
seno de Taxa de nscrio, no ser considerada apenas a informao do nmero da inscrio do
Cadastro nico.
2.13.2.2. Ainda em relao aos documentos enumerados no subitem 2.8.2. para efeito da concesso
de seno de Taxa de nscrio, ser indeferido liminarmente os pedidos que no constarem da cpia
da ficha de inscrio.
2.13.3. Para efeito de solicitao de iseno de taxa de inscrio ser considerado o prazo previsto no
artigo 2, 2, da Portaria CEPERJ n 8.291, de 11 de maro de 2008, que estabelece como prazo at
10 (dez) dias teis antes do trmino da inscrio, que no ser suspenso nem interrompido.
2.13.4. Os pedidos de iseno encaminhados via SEDEX devero ser postados at 3 (trs) dias antes
do trmino previsto para requerer a iseno, conforme Cronograma Anexo do Edital. Os pedidos
postados em desacordo com as orientaes nsitas neste item sero considerados indeferidos.
2.13.4.1. O modelo de requerimento de que trata o subitem 2.8.2. estar disponvel a todos os
candidatos interessados no site www.ceperj.rj.gov.br
2.13.5. O candidato dever primeiramente preencher o requerimento de inscrio, para
posteriormente requerer a iseno pretendida.
2.13.5.1. Os pedidos de iseno de pagamento da taxa de candidatos que no tenham preenchido o
requerimento de inscrio no Concurso Pblico sero liminarmente indeferidos.

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2.13.6. O candidato que pretender obter a iseno da taxa de inscrio ficar responsvel, civil e
criminalmente, pelas informaes e documentos que apresentar.
2.13.7. No ser concedida iseno do pagamento da taxa de inscrio ao candidato que:
2.13.7.1. Omitir informaes ou torn-las inverdicas;
2.13.7.2. Fraudar e ou falsificar qualquer documento exigido;
2.13.7.3. Deixar de apresentar os documentos previstos no artigo 3 da Ordem de Servio
DRS/CEPERJ RJ n 001, de 04 de abril de 2008;
2.13.7.4. No observar o prazo estabelecido para requerimento da iseno da taxa de inscrio,
previsto no cronograma constante no Anexo deste Edital.
2.13.8. No ser permitida a entrega de documentos ou a sua complementao em data posterior ao
trmino do prazo previsto para requerer iseno.
2.13.9. Aps o trmino do perodo de pedido de iseno, a Fundao CEPERJ providenciar no seu
site www.ceperj.rj.gov.br e no Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro a publicao das isenes
deferidas e indeferidas.
2.13.10. Deferido o pedido de iseno da taxa de inscrio, o candidato dever retirar no perodo
mencionado no Cronograma Anexo , o Carto de Confirmao de nscrio - CC, do qual constar a
data, o horrio e o local de realizao da prova.
2.13.11. Em caso de indeferimento do pedido de iseno da taxa de inscrio, caso seja do seu
interesse, o candidato poder efetuar o recolhimento da taxa de inscrio.
2.14. DA INSCRIO VIA INTERNET

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Para requerer a inscrio por meio da internet, o interessado dever:
2.14.1. Acessar o site www.ceperj.rj.gov.br, onde estaro disponveis o Edital e seus Anexos, o
requerimento de inscrio e o boleto bancrio.
2.14.2. Ler o Edital de Abertura para conhecimento das Normas Reguladoras do Concurso Pblico.
2.14.3. Clicar no boto SEEDUC e inscrever-se, no perodo previsto no Cronograma constante no
Anexo deste Edital atravs de Requerimento especfico disponvel no site www.ceperj.rj.gov.br.
2.14.4. O candidato com deficincia dever preencher o requerimento de inscrio em conformidade
com as orientaes constantes do item 4 e subitens 2.6 a 2.6.5. Da mesma forma, o candidato
negro/ndio dever faz-lo considerando o disposto no item 5 e subitens 2.6.1 a 2.6.3.
2.14.5. mprimir o boleto bancrio.
2.14.6. O pagamento dever ser efetuado obrigatoriamente por meio de boleto bancrio especfico,
emitido aps a concluso de preenchimento do requerimento de inscrio on-line, sendo este o nico
meio aceito para a efetivao da inscrio.
2.14.7. No sero aceitos depsitos bancrios ou qualquer tipo de transferncia bancria a favor da
Fundao CEPERJ como forma de pagamento da Taxa de nscrio.
2.14.8. Efetuar o pagamento da taxa de inscrio em qualquer agncia bancria, preferencialmente no
Banco Bradesco, obrigatoriamente por meio do boleto bancrio.
2.14.9. O pagamento da taxa de inscrio dever ser realizado at a data do vencimento no boleto
bancrio.

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2.14.10. A inscrio s ser efetivada aps a confirmao, pela instituio bancria, do pagamento do
boleto bancrio.
2.14.11. Os candidatos devem procurar fazer as inscries com antecedncia, evitando sobrecarga dos
mecanismos de inscrio nos ltimos dias do prazo de inscrio.
2.14.12. A Fundao CEPERJ no se responsabiliza por solicitao de inscrio via internet no
recebida, por qualquer motivo, seja de ordem tcnica dos equipamentos, falhas de comunicao,
congestionamento das linhas de comunicao, bem como outros fatores de ordem tcnica que
impossibilitem a transferncia de dados por procedimento indevido dos usurios.
2.14.13. O candidato dever certificar-se de que sua inscrio foi efetuada pela nternet depois de 06
(seis) dias teis aps o pagamento do boleto bancrio. Caso no tenha sido efetivada a inscrio,
dever comparecer na Fundao CEPERJ, situada na Avenida Carlos Peixoto, n
o
54, Botafogo Rio de
Janeiro RJ, entre 10h e 16h, portando o boleto bancrio pago e o requerimento de inscrio impresso.
2.14.14. As informaes em relao ao Cronograma do Concurso Pblico estaro disponveis no site
www.ceperj.rj.gov.br, no ato da inscrio, e no eximem o candidato do dever de acompanhar, atravs
do Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro, as publicaes de todos os Atos e Editais referentes ao
certame.
2.14.15. O candidato responsvel pelas informaes prestadas no requerimento de inscrio, arcando
com as consequncias de eventuais erros no preenchimento desse documento.
2.14.16. O candidato dever identificar claramente, no requerimento de inscrio, o tipo de vaga,
municpio de realizao da prova e do municpio para futuro exerccio a que concorre, sendo de sua
inteira responsabilidade o preenchimento correto das opes e sendo vedada qualquer alterao
posterior ao pagamento da inscrio. Havendo necessidade de alterao, dever efetuar uma nova
inscrio, sem devoluo do valor da taxa anteriormente paga.

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2.14.17. No sero aceitas inscries por via postal ou fac-smile, nem em carter condicional.
2.14.18. O candidato inscrito ter exclusiva responsabilidade pelas informaes cadastrais fornecidas,
sob as penas da Lei.
2. 14.19. O Manual do Candidato estar disponvel no stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br.
2.15. DA INSCRIO VIA POSTO DE INSCRIO PRESENCIAL
2.15.1. Para os candidatos que no tiverem possibilidade de acesso internet ser disponibilizado
Posto de nscrio Presencial, que funcionar no perodo de inscrio constante do Cronograma
Anexo I.
2.15.1.1. O Posto de nscrio ser localizado na Sede da CEPERJ, sito na Avenida Carlos Peixoto, n
54, Trreo Botafogo Rio de Janeiro RJ e funcionar de segunda-feira a sexta-feira, de 10h s 16h,
exceto feriados e pontos facultativos.
2.15.2. O candidato dever dirigir-se ao Posto, munido de documento oficial de identidade original e
comprovante de residncia.
2.15.3. Efetuada a inscrio, receber o candidato o comprovante e o boleto bancrio para pagamento
da taxa de inscrio.
2.15.4. O pagamento da taxa de inscrio ser realizado, obrigatoriamente por meio do boleto bancrio,
em qualquer agncia bancria, preferencialmente no Banco Bradesco.
2.15.5. No sero aceitos depsitos bancrios ou qualquer tipo de transferncia bancria a favor da
CEPERJ como forma de pagamento da Taxa de nscrio.

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2.15.6. O pagamento da taxa de inscrio dever ser realizado at a data do vencimento no boleto
bancrio.
2.15.7. A inscrio s ser efetivada aps a confirmao, pela instituio bancria, do pagamento do
boleto bancrio.
2.15.8. Opcionalmente, o candidato poder comparecer ao posto com o comprovante de pagamento
para obter o Manual do Candidato.
2.15.9. A inscrio dever ser efetuada pelo prprio candidato, ou, em caso de impedimento, por meio
de Procurador, mediante entrega da respectiva procurao com firma reconhecida, acompanhada de
cpia de documento de identidade do candidato e apresentao da identidade do Procurador.
2.15.10. O candidato inscrito por procurao assume total responsabilidade pelas informaes
prestadas por seu procurador na Ficha de nscrio, arcando com as consequncias de eventuais erros
no preenchimento do documento.
2.16. Emisso da Segunda Via do BoIeto Bancrio:
Caso o boleto impresso pelo candidato se extravie, possvel emitir uma segunda via. Para tal, o
candidato deve seguir os seguintes passos:
2.16.1. Acessar o site www.ceperj.rj.gov.br.
2.16.2. Acessar o link "Segunda Via de Boleto Bancrio.
2.16.3. nformar o CPF utilizado no preenchimento da ficha de inscrio e clicar em "Gerar boleto.
2.16.4. mprimir o boleto apresentado.

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2.16.5. Pagar o boleto em qualquer Agncia Bancria preferencialmente no Banco Bradesco.
2.16.6. Os candidatos que fizerem inscries presenciais podero obter a 2 via do boleto bancrio no
Posto de nscrio Presencial na Sede da CEPERJ, na Avenida Carlos Peixoto, n 54, Trreo
Botafogo Rio de Janeiro, RJ, de segunda-feira a sexta-feira, de 10h s 16h, exceto feriados e/ou
pontos facultativos.
3. DA CONFIRMAO DE INSCRIO
3.1. Via Internet
3.1.1. No perodo previsto no Cronograma constante no Anexo deste Edital, o candidato dever
acessar o site www.ceperj.rj.gov.br
3.1.2. Acessar o link "Confirmao de nscrio.
3.1.3. nformar o nmero do seu CPF e imprimir o Carto de Confirmao de nscrio - CC, que
conter informaes quanto data, horrio e local de realizao da prova objetiva e discursiva.
3.1.4. Conferir os dados constantes do Carto de Confirmao de nscrio - CC, verificando se esto
corretos. Havendo inexatido nas informaes, solicitar, de imediato, as retificaes necessrias atravs
do correio eletrnico: sac@ceperj.rj.gov.br
3.1.5. Ser de responsabilidade exclusiva do candidato a verificao de seus dados no Carto de
Confirmao de nscrio - CC, assumindo as consequncias advindas da no correo.
3.1.6. A existncia de informaes quanto data, horrio e local de realizao das Provas no Carto de
Confirmao de nscrio - CC no exime o Candidato do dever de acompanhar, pelo Dirio Oficial do
Estado do Rio de Janeiro, as publicaes de todos os Atos e Editais referentes ao Concurso Pblico.

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3.2. Via Posto de Inscrio
3.2.1. O candidato dever retornar ao Posto onde realizou a sua inscrio, nos horrios estabelecidos
no subitem 2.10.1.1, para a retirada do Carto de Confirmao de nscrio - CC, no perodo
determinado no cronograma do Concurso Pblico constante do Anexo deste Edital.
3.2.2. obrigao do candidato conferir os dados constantes do Carto de Confirmao de nscrio -
CC, verificando se esto corretos. Havendo inexatido nas informaes do Carto, solicitar de imediato
as retificaes necessrias para correes posteriores.
3.2.3. Sero de responsabilidade exclusiva dos candidatos o comparecimento no Posto e a verificao
de seus dados no Carto de Confirmao de nscrio - CC no prazo determinado, assumindo as
consequncias advindas da no correo.
4. DA INSCRIO PARA PESSOAS COM DEFICINCIA
4.1. Considerando o Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e em cumprimento Lei
Estadual n 2.298, de 28 de julho de 1994, com redao alterada pela Lei Estadual n 2.482, de 14 de
dezembro de 1995, fica reservado pessoas com deficincia o percentual de 5% (cinco por cento) das
vagas a serem preenchidas pelos candidatos aprovados, durante o prazo de validade do Concurso
Pblico.
4.2. A e.en$*#' #3ro.#12o /o c#n/,/#$o co4 /e5,c,6nc,# n2o ,43',c#r7 o recon8ec,4en$o /# /e5,c,6nc,# /ec'#r#/# e
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4.3. P#r# concorrer # reser.# /e .#:# /e <*e $r#$# o s*+,$e4 (1(; o c#n/,/#$o /e.er7 /ec'#r#r e=3ress#4en$e # s*#
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autenticada); c*@# .#',/#/e n2o se@# #n$er,or 9 /#$# /o $>r4,no /#s ,nscr,1Aes e4 4#,s /e B0 ?no.en$#C /,#s(

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4.3.1. Somente os laudos de candidatos cujas deficincias forem de carter permanente sero aceitos
independentemente da data de validade constante do subitem 4.3. Para taI, o Laudo Mdico dever
registrar a irreversibiIidade da deficincia.
4.3.2. Em atendimento ao artigo 4, ncisos , , , V e V, do Decreto n 3.298 de 20 de dezembro de
1999, do Laudo Mdico dever constar:
a) a espcie da deficincia;
b) o grau da deficincia;
c) o nvel da deficincia;
d) o cdigo correspondente, segundo a Classificao nternacional de Doenas CD;
e) a data de Expedio do Laudo;
f) a assinatura e Carimbo com o n do CRM do Mdico que est emitindo o Laudo.
4.3.2.1. O candidato que porventura apresentar laudo que NO contenha qualquer dos itens constantes
nas alneas "a,b,c,d,e e "f, do subitem 4.3.2. passar a concorrer somente s vagas de ampla
concorrncia.
4.3.2.2 O '#*/o 4>/,co; #co43#n8#/o /e cD3,# /# 5,c8# /e ,nscr,12o /o c#n/,/#$o; /e.er7 ser en$re:*e n# se/e /#
&*n/#12o CEPER0; s,$*#/# n# A.en,/# C#r'os Pe,=o$o; n 5; T>rreo E Bo$#5o:o E R0; /e "F # !F 5e,r#; /e 108 9s
1!8; e=ce$o 5er,#/os e 3on$os 5#c*'$#$,.os; no 3erGo/o 3re.,s$o no Crono:r#4# E Ane=o I /o E/,$#'; o* en.,#/o .,#
Se/e=; 3os$#/o #$> o H'$,4o /,# 3re.,s$o no Crono:r#4#; 3#r# # Coor/en#/or,# /e P'#ne@#4en$o /# D,re$or,# /e
Recr*$#4en$o e Se'e12o /# CEPER0; n# A.en,/# C#r'os Pe,=o$o; n 5; s#'# "03 E Bo$#5o:o E R0(
4.3.2.3. O candidato que no for considerado pessoa com deficincia pela Junta Mdica, no momento
do exame admissional, passar a concorrer somente s vagas de ampla concorrncia.
4.3.2.4. O candidato cuja deficincia for considerada, pela Junta Mdica, incompatvel com as funes
do cargo pretendido estar eliminado do certame.

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4.3.2.5 Detectada a falsidade da declarao a que se refere o item 4.2., ser o candidato eliminado do
concurso e, se houver sido nomeado, ficar sujeito anulao de sua admisso ao servio pblico aps
procedimento administrativo em que lhe seja assegurado o contraditrio e a ampla defesa, sem prejuzo
de outras sanes cabveis.
4.3.2.6( O c#n/,/#$o <*e n2o #3resen$#r o '#*/o 4>/,co no 3erGo/o es$#+e'ec,/o no Crono:r#4# cons$#n$e no
Ane=o I /es$e E/,$#'; concorrer7 #3en#s 9s .#:#s /e #43'# concorr6nc,#(
4.4. O c#n/,/#$o co4 /e5,c,6nc,# 3#r$,c,3#r7 /o cer$#4e e4 ,:*#'/#/e /e con/,1Aes co4 os /e4#,s no <*e se re5ere
#o con$eH/o /#s 3ro.#s; 9 #.#',#12o e #os cr,$>r,os /e #3ro.#12o; #o /,#; #o 8or7r,o; #o 'oc#' /e #3',c#12o; 9 no$#
4Gn,4# e=,:,/# e #o $e43o /e re#',I#12o /#s 3ro.#s;ress#'.#/#s #s 8,3D$eses ,n/,c#/#s nos ,$ens "(B(1( e "(10(1( (
4.4.1. Ser7 #sse:*r#/# # $o/os os c#n/,/#$os # #cess,+,',/#/e #o rec,n$o on/e se re#',I#r2o #s 3ro.#s(
4.5. O c#n/,/#$o co4 /e5,c,6nc,# <*e; n# ',s$#:e4 :er#' co4 # 3on$*#12o /e $o/os os c#n/,/#$os; o+$,.er
c'#ss,5,c#12o /en$ro /o nH4ero /e .#:#s o5erec,/#s 3#r# #43'# concorr6nc,# 4e'8or /o <*e # <*e '8e ser,#
/es$,n#/# e4 5*n12o /# s*# concorr6nc,# es3ec,#' ser7 con.oc#/o 3#r# #ss*4,r ess# .#:# e n2o ser7 cons,/er#/o no
cJ43*$o /#s .#:#s reser.#/#s(
4.6. No sero consideradas como deficincia as disfunes visual e auditiva passveis de correo
simples pelo uso de lentes ou aparelhos especficos, desde que no se enquadrem aos ndices mnimos
estabelecidos na legislao pertinente.
4.7. As vagas reservadas nos termos deste item 4 que no forem ocupadas por falta de pessoas com
deficincia, ou por reprovao destes na 1 Etapa do Concurso Pblico, sero preenchidas pelos
demais candidatos, em estrita observncia ordem classificatria.
4.8. O candidato com deficincia, se aprovado e investido no cargo, no poder solicitar movimentao
por amparo especial nem readaptao de qualquer natureza, com base na deficincia indicada na
inscrio para o concurso.

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5. DA RESERVA DE VAGAS PARA NEGROS E NDIOS
5.1. Considerando a Lei Estadual n 6.067, de 25 de outubro de 2011 e o Decreto Estadual n 43.007,
de 06 de junho de 2011, fica reservado a candidatos negros e ndios o equivalente a 20% (vinte por
cento) das vagas a serem preenchidas pelos candidatos aprovados neste concurso para o cargo,
durante o prazo de validade do concurso pblico.
5.1.2. Se o nmero de vagas a serem preenchidas for igual ou inferior a 20 (vinte) o percentual da
reserva citada no caput, ser de 10% (dez por cento).
5.2. considerado negro ou ndio o candidato que assim se declare no momento da inscrio.
5.2.1. A autodeclarao facultativa, ficando o candidato submetido s regras gerais deste edital, caso
no opte pela reserva de vagas.
5.2.2. Detectada a falsidade da declarao a que se refere o item 5.2., ser o candidato eliminado do
concurso e, se houver sido nomeado, ficar sujeito anulao de sua admisso ao servio pblico aps
procedimento administrativo em que lhe seja assegurado o contraditrio e a ampla defesa, sem prejuzo
de outras sanes cabveis.
5.3. Os candidatos destinatrios da reserva de vagas a negros e ndios concorrero totalidade das
vagas existentes.
5.4. O candidato s vagas reservadas para negro ou ndio que, na listagem geral com a pontuao de
todos os candidatos, obtiver classificao dentro do nmero de vagas oferecidas para ampla
concorrncia melhor do que a que lhe seria destinada em funo da sua concorrncia especial, ser
convocado para assumir essa vaga, e no ser considerado no cmputo das vagas reservadas.

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5.5. Caso se verifique a situao descrita no item 5.4., assim como na ocorrncia de desistncia de
vaga por candidato negro ou ndio aprovado, a vaga reservada qual este candidato faria jus dever
ser ocupada por outro candidato a vagas reservadas para negros e ndios, respeitada rigorosamente a
ordem da lista especfica de classificao de candidatos negros e ndios.
5.6. A nomeao dos candidatos aprovados no concurso pblico ser de acordo com a ordem de
classificao geral no concurso, mas a cada frao de 5 (cinco) candidatos, a quinta vaga fica destinada
a candidato negro ou ndio aprovado, de acordo com sua ordem de classificao na lista especfica das
vagas reservadas para negros e ndios.
5.7. No havendo candidatos negros ou ndios aprovados para preench-las, as vagas includas na
reserva para negros e ndios sero revertidas para o cmputo geral de vagas oferecidas neste
concurso, voltadas ampla concorrncia, podendo ser preenchidas pelos demais candidatos
aprovados, obedecida a ordem de classificao.
6. DAS ETAPAS DO CONCURSO PBLICO
O Concurso Pblico constar de 2 (duas) etapas distintas: Prova Objetiva e Avaliao de Ttulos.
6.1. PROVA OBJETIVA
6.1.1. A Prova Objetiva, de carter eliminatrio e classificatrio, valendo o total de 100 (cem) pontos,
ser composta por 50 (cinquenta) questes, distribudas em trs Blocos, assim caracterizados:
6.1.1.1. Bloco 1 Portugus
Ser comum a todos os candidatos e ter como objetivo fundamental avaliar a capacidade do professor
de ler, compreender e interpretar textos de linguagem verbal e visual, essenciais a todas as
reas/componentes curriculares que estruturam as atividades pedaggicas da escola.

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Este Bloco ser formado por 10 (dez) questes, valendo cada uma 2 (dois) pontos, perfazendo o total
de 20 (vinte) pontos. Ser considerado eliminado o candidato que no alcanar, no mnimo, 10 (dez)
pontos neste Bloco.
6.1.1.2. Bloco 2 Conhecimentos Gerais e Pedaggicos
Ser comum a todos os candidatos, com nfase em conhecimentos referentes Metodologia,
Legislao de Pessoal, Legislao Educacional e Polticas Pblicas, que visam equidade e
qualidade da Educao.
Este Bloco ser formado por 10 (dez) questes, valendo cada uma 2 (dois) pontos, perfazendo o total
de 20 (vinte) pontos. Ser considerado eliminado o candidato que no alcanar, no mnimo, 10 (dez)
pontos neste Bloco.
6.1.1.3. Bloco 3 Conhecimentos Especficos
Ser especfico para cada cargo/componente curricular, direcionado aos conhecimentos/contedos
necessrios s suas respectivas atribuies, com nfase em compreenso de fenmenos, resoluo de
situaes-problema, construo de argumentaes e elaborao de propostas.
Este Bloco ser formado por 30 (trinta) questes, valendo cada uma 2 (dois) pontos, perfazendo o total
de 60 (sessenta) pontos. Ser considerado eliminado o candidato que no alcanar, no mnimo, 30
(trinta) pontos neste Bloco.
6.1.2. Todas as questes, nos trs Blocos, sero de mltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas e uma
nica opo correta.
6.1.3. As questes sero elaboradas com base nos Contedos Programticos, descritos no Anexo V.
6.1.4. Sero eliminados do concurso os candidatos que no alcanarem 50% (cinquenta por cento) do
total de pontos possveis da Prova Objetiva, respeitando-se o valor mnimo de acertos estabelecidos
para cada bloco, em conformidade com o Anexo V deste Edital.

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6.1.5. O candidato ter acesso imagem do seu carto de respostas no stio eletrnico
www.ceperj.rj.gov.br a partir da data prevista no cronograma constante no Anexo deste Edital.
6.2. DA AVALIAO DOS TTULOS
6.2.1. A Avaliao de Ttulos de carter exclusivamente classificatrio, com valor mximo de 10 (dez)
pontos, para todos os cargos, de acordo com os critrios descritos no item 6.2.13 deste Edital.
6.2.2. Os ttulos devero ser entregues no mesmo dia da realizao da Prova Objetiva, aps o trmino
da mesma, em local a ser indicado pelo Executor do Concurso Pblico.
6.2.3. Os documentos sero acondicionados em envelope tamanho ofcio, identificado por formulrio
devidamente preenchido e colado em sua parte externa, cujo modelo se encontra no Anexo VI e que
estar disponvel no site www.ceperj.rj.gov.br.
6.2.3.1. A apresentao dos documentos/ttulos dever ser feita atravs de cpia devidamente
autenticada.
6.2.4. A entrega dos ttulos e documentos em desacordo com o previsto nos subitens 6.2.3. e 6.2.3.1.
poder acarretar a excluso do candidato da avaliao de ttulos.
6.2.5. No ser aceita, sob qualquer pretexto, a entrega do envelope com os ttulos fora do prazo
constante no Anexo .
6.2.6. Os candidatos que no apresentarem os ttulos sero classificados apenas pelos pontos obtidos
nas Provas Objetiva.
6.2.7. Para a comprovao da concluso de cursos de Doutorado ou de Mestrado, sero aceitos
somente os documentos relacionados no item 6.2.12. deste Edital, expedidos por instituio cujo curso
seja devidamente reconhecido.

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6.2.8. S sero aceitos ttulos de Doutorado e Mestrado obtidos em programas de ps-graduao
"stricto sensu reconhecidos pela CAPES/MEC ou com validade no Brasil.
6.2.9. Para comprovao da concluso de cursos de Especializao sero aceitos somente os
documentos, relacionados no item 6.2.12. deste Edital, de instituies reconhecidas em que conste a
carga horria mnima de 360 (trezentas e sessenta) horas, em conformidade com as normas do
Conselho Nacional de Educao.
6.2.9.1 No sero considerados como ttulos os cursos de Ps-Graduao "Strito Sensu ou "Lato
Sensu que se constiturem em pr-requisito para o cargo.
6.2.10. A avaliao dos documentos ser realizada por Banca Examinadora indicada pela Fundao
CEPERJ.
6.2.11. As cpias de ttulos no autenticadas no sero consideradas para efeito de pontuao.
6.2.12. DOS CRITRIOS PARA PONTUAO DE TTULOS:
TtuIo
VaIor
Unitrio
(em pontos)
VaIor Mximo
(em pontos)
Comprovante
Doutorado na rea da Educao,
reconhecido pelo MEC.
4 4
Diploma ou
Certido
Mestrado na rea da Educao,
reconhecido pelo MEC.
3 3
Diploma ou
Certido
Ps-Graduao "lato sensu na
rea da Educao, reconhecido
pelo MEC.
1,5 3
Certificado ou
Certido
Pontuao Mxima 10

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7. DAS CONDIES DE REALIZAO DA PROVA OBJETIVA
7.1. A Prova Objetiva ser realizada nos municpios de opo do candidato, elencados no item 1.4, na
data prevista no Cronograma Anexo , em local e horrio a serem divulgados no Carto de
Confirmao da nscrio - CC.
7.2. O tempo de durao da Prova Objetiva, incluindo a marcao do Carto de Respostas, ser de 03
(trs) horas, exceto nos casos apresentados nos itens 2.9.1. 2.10.1. .
7.3. Em cada local de aplicao de provas, haver pelo menos um Executor designado pela Fundao
CEPERJ, que ser responsvel pela aplicao da Prova Objetiva.
7.4. O candidato dever comparecer ao local de Prova, com antecedncia mnima de uma hora do
horrio determinado para seu incio, munido de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, Carto de
Confirmao da nscrio - CC e do documento oficial de identificao original.
7.5. Sero considerados documentos de identificao: cdula oficial de identidade; carteira ou cdula
de identidade expedida pela Secretaria de Segurana, pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar;
Passaporte (dentro da validade); Carteira Nacional de Habilitao (modelo novo e dentro do prazo de
validade), e cdula de identidade expedida por rgo, CTPS (Carteira de Trabalho) ou Conselho de
Classe.
7.6. O documento dever estar em perfeita condio, de forma a permitir, com clareza, a identificao
do candidato (retrato e assinatura).
7.7. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, documento
de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser apresentado documento que
ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h no mximo 30 (trinta) dias, sendo ento

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submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impresso
digital em formulrio prprio.
7.8. A identificao especial ser exigida, tambm, do candidato cujo documento de identificao gere
dvidas quanto fisionomia, assinatura ou condio de conservao do documento.
7.9. No sero aceitos protocolos ou quaisquer outros documentos que impossibilitem a identificao
do candidato, bem como a verificao de sua assinatura.
7.10. Em nenhuma hiptese haver substituio do Carto de Resposta, sendo de inteira
responsabilidade do candidato os prejuzos advindos de marcaes efetuadas incorretamente, emendas
ou rasuras, ainda que legveis.
7.11. Nenhum candidato far prova fora do dia, horrio e locais fixados.
7.12. No haver, sob qualquer pretexto, segunda chamada nem justificativa de falta, sendo
considerado eliminado do Concurso Pblico o candidato que faltar prova.
7.13. No caso de prova realizada com o auxlio de um fiscal ledor, este, alm de auxiliar na leitura da
prova, tambm transcrever as respostas para o carto de respostas do candidato, sempre sob a
superviso de outro fiscal, devidamente treinado. Ao trmino da prova, ser lavrado um termo com as
assinaturas do candidato, do fiscal ledor e do fiscal supervisor.
7.14. Aps o fechamento dos portes, no ser permitida a entrada dos candidatos, em qualquer
hiptese.
7.15. Somente decorrida 01 (uma) hora do incio da prova, o candidato poder retirar-se da sala de
prova, mesmo que tenha desistido do Concurso Pblico.

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7.16. O candidato s poder sair levando o Caderno de Questes da Prova Objetiva quando faltar 1
(uma) hora para o trmino da prova. O Candidato que se retirar antes de cumprido esse prazo estar
abrindo mo voluntariamente do direito de posse de seu Caderno de Questes, no podendo reivindic-
lo posteriormente.
7.16.1. O candidato que aguardar o horrio para levar o seu Caderno de Questes constante do
subitem anterior, dever se submeter organizao de sada da sala sugerida pelos fiscais. Para tal
dever levantar-se da cadeira ordenadamente, um de cada vez, e proceder entrega do Carto de
Respostas, cabendo ao candidato nus de qualquer consequncia decorrente do no cumprimento
deste procedimento.
7.17. O candidato que se retirar antes do prazo mnimo que lhe permita levar seu Caderno de Questes
no poder copiar sua marcao de respostas, em qualquer hiptese ou meio. Em caso de
descumprimento dessa determinao, o fato ser registrado em ata, para julgamento posterior, podendo
acarretar a eliminao do candidato.
7.18. Ao terminar a prova, os candidatos entregaro ao fiscal de sala, o Carto de Respostas
devidamente assinado e o Caderno de Questes, ressalvado o disposto no subitem 7.16.
7.19. Durante a realizao das Provas, no ser permitida a comunicao entre os candidatos, o
emprstimo de qualquer material, livros, anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta.
7.20. O candidato no poder utilizar no local de aplicao da Prova: telefone celular, bip, walkman,
receptor/transmissor, gravador, agenda eletrnica, notebook, palmtop, relgio digital com receptor,
mquinas calculadoras, ou qualquer outro meio de comunicao ativa ou passiva, sob pena de ser
excludo do Concurso Pblico.
7.21. O candidato que portar qualquer aparelho de que trata o subitem 7.20. dever, obrigatoriamente,
acondicion-lo desligado em saco plstico fornecido pelos fiscais da sala de prova. Caso o telefone
celular de um candidato toque durante a prova, o fato ser registrado em ata, para julgamento posterior,
podendo acarretar a eliminao do candidato.

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7.22. Est prevista, como medida preventiva com vistas segurana do concurso, a utilizao do
detector de metais.
7.23. Os 03 (trs) ltimos candidatos devero permanecer em sala, sendo liberados somente quando
todos tiverem concludo a Prova ou o tempo tiver se esgotado e, aps terem registrados seus nomes na
Ata da Prova pela fiscalizao.
7.24. O candidato que insistir em sair da sala, descumprindo os dispostos nos subitens 7.15, 7.16 e
7.17. dever assinar o Termo de Desistncia, e, caso se negue, ser lavrado Termo de Ocorrncia,
testemunhado por dois outros candidatos, pelos fiscais e pelo Executor do local.
7.25. Qualquer observao por parte dos candidatos ser igualmente lavrada na Ata, ficando seus
nomes e nmeros de inscrio registrados pelos fiscais.
7.26. No ser permitido o ingresso de pessoas estranhas ao Concurso Pblico no local de prova, com
exceo dos acompanhantes das pessoas com deficincia e das candidatas que estejam
amamentando, que ficaro em dependncias designadas pelo Executor.
7.27. No haver prorrogao do tempo previsto para a aplicao das provas, inclusive aquele
decorrente de afastamento do candidato da sala de prova, exceto no caso previsto no item 2.9.1. e
2.10.1. .
7.28. O candidato no poder alegar desconhecimento dos locais de realizao da prova como
justificativa por sua ausncia. O no comparecimento prova, qualquer que seja o motivo, ser
considerado como desistncia do candidato e resultar em sua eliminao do Concurso Pblico.
7.29. No ser permitida durante a realizao da prova a utilizao de livros, cdigos, manuais,
anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta, inclusive consulta legislao comentada
ou anotada.

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8. DOS RECURSOS DAS PROVAS OBJETIVA
8.1. Durante o perodo previsto no Cronograma Anexo , o candidato que julgar-se prejudicado poder
recorrer aps a publicao do Gabarito Preliminar. Para a interposio do Recurso, o candidato dever
optar por uma das formas que apresentamos a seguir:
8.1.1. Via Posto de Inscrio: O candidato dever utilizar-se do formulrio que estar disponvel no
stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br e entreg-lo at s 16h do ltimo dia da data prevista no
cronograma constante no Anexo , no Protocolo da CEPERJ, situado na Avenida Carlos Peixoto 54,
Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro.
8.1.2. Via Sedex: O candidato dever utilizar-se do formulrio que estar disponvel no stio eletrnico
www.ceperj.rj.gov.br e envi-lo at o ltimo dia da data prevista no cronograma constante no Anexo ,
para o Protocolo da CEPERJ, situado na Avenida Carlos Peixoto 54, Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro
CEP 22.290-090.
8.2. O Recurso dever ser redigido em formulrio prprio, por questo, com indicao precisa e
devidamente fundamentada daquilo em que o candidato julgar-se prejudicado.
8.3. O candidato dever comprovar suas alegaes com a citao de artigos da legislao, itens,
pginas de livros e nomes de autores, juntando, sempre que possvel cpia dos comprovantes.
8.4. Ser indeferido liminarmente o recurso que no estiver fundamentado ou for interposto fora do
prazo previsto no cronograma.
8.5. No sero aceitos recursos encaminhados por fax ou correio eletrnico.
8.6. Constitui ltima instncia para Recursos o parecer da Banca Examinadora, que soberana em
suas decises, razo pela qual sero indeferidos liminarmente recursos adicionais.

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8.7. Aps o julgamento dos Recursos interpostos, os pontos correspondentes s questes porventura
anuladas sero atribudos a todos os candidatos. Se houver alterao do gabarito oficial, por fora de
impugnaes, tal alterao valer para todos os candidatos, independentemente de terem recorrido ou
no.
8.8. Os pareceres dos recursos sero anexados aos respectivos processos e ficaro disposio dos
candidatos para cincia, no Protocolo da Fundao CEPERJ.
8.9. Aps a divulgao e publicao do resultado preliminar da prova objetiva, o candidato que se sentir
prejudicado poder interpor recurso, apenas para recontagem de pontos, mas no mais sobre o
gabarito.
8.10. No prazo destinado interposio destes recursos, o candidato poder ter vista do seu carto de
resposta, na CEPERJ, no setor de Protocolo Geral situado Avenida Carlos Peixoto, 54 Trreo,
Botafogo Rio de Janeiro/RJ.
9. DA AVALIAO DE TTULOS
9.1. Aps a publicao do resultado preliminar da Avaliao de Ttulos, ser concedido ao candidato o
direito recontagem de pontos, exclusivamente para retificao de eventual erro material, no prazo
estabelecido no Cronograma do Concurso. Neste caso, o candidato dever comparecer e protocolizar
requerimento com tal fim no Protocolo da CEPERJ, situado na Avenida Carlos Peixoto 54, Trreo,
Botafogo, Rio de Janeiro, de 2 a 6 feira, exceto feriados e pontos facultativos, no horrio das 10h s
16h, ou envi-lo via Sedex, postado at o ltimo dia previsto no Cronograma, para a Coordenadoria de
Planejamento da Diretoria de Concursos e Processos Seletivos da CEPERJ, na Avenida Carlos Peixoto,
n 54, sala 203 Botafogo RJ CEP 22.290.090.
9.2. Os documentos apresentados poca da Recontagem de Pontos no sero avaliados, sob
qualquer pretexto.

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10. DA EXCLUSO DO CONCURSO PBLICO
Ser excludo do Concurso Pblico o candidato que:
10.1. Faltar ou chegar atrasado Prova, seja qual for a justificativa, pois em nenhuma hiptese haver
segunda chamada.
10.2. Utilizar ou manter ligado, no local da prova, telefone celular, bip, walkman, rdio,
receptor/transmissor, gravador, agenda eletrnica, notebook, calculadora, palmtop, relgio digital com
receptor ou qualquer outro meio de comunicao ativa ou passiva.
10.3. Utilizar-se, no decorrer da Prova, de qualquer fonte de consulta, mquinas calculadoras ou
similares, ou for flagrado em comunicao verbal, escrita ou gestual com outro candidato.
10.4. Estabelecer comunicao com outros candidatos, tentar ou usar meios ilcitos ou fraudulentos,
efetuar emprstimos de material ou, ainda, praticar atos de indisciplina contra as demais normas
contidas neste Edital.
10.5. O candidato que se negar a atender ao disposto no subitem 7.23.
10.6. Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando os Cadernos de Provas e/ou o Carto de
Respostas da Prova Objetiva.
10.7. Ausentar-se da sala, aps ter assinado a Lista de Presena, sem o acompanhamento do fiscal.
10.8. Recusar-se ou inadvertidamente deixar de entregar o Carto de Respostas da Prova Objetiva ao
trmino do tempo destinado realizao da Prova.
10.9. Deixar de assinar, concomitantemente, o Carto de Respostas e a Lista de Presena.

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10.10. Dispensar tratamento incorreto ou descorts a qualquer pessoa envolvida ou autoridade presente
aplicao da prova, bem como perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em
comportamento indevido, sendo imputada ao candidato, no caso de perturbao da ordem pblica, a
devida responsabilidade criminal.
10.11. Comportar-se de maneira desrespeitosa ou inconveniente.
10.12. Utilizar-se de processos ilcitos, constatados aps a prova, por meio eletrnico, estatstico, visual
ou grafotcnico, o que acarretar a anulao de sua prova e a sua eliminao automtica do Concurso
Pblico.
10.13. Deixar de apresentar, quando convocado, ou no cumprir, nos prazos estabelecidos, os
procedimentos necessrios quando da convocao para ingressar no exerccio.
10.14. Deixar de apresentar qualquer dos documentos que atendam aos requisitos estipulados neste
Edital.
10.15. Quebrar o sigilo da Prova mediante qualquer sinal que possibilite a identificao.
10.16. Recusar a vaga ofertada nas hipteses no admitidas, elencadas nos itens 13.7 e 13.7.1 deste
Edital.
11. DO RESULTADO FINAL E DA CLASSIFICAO
11.1. O resultado final do concurso e a classificao dos candidatos sero publicados no Dirio Oficial
do Estado do Rio de Janeiro e disponibilizados no stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br, sendo
relacionados todos os candidatos que participaram do certame.

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11.2. Os candidatos aprovados sero classificados de acordo com a soma da pontuao obtida
nas Provas Objetiva e na Avaliao de Ttulos, considerando-se o Municpio e a Regional de opo para
o exerccio e o tipo de vaga (ampla concorrncia /pessoa com deficincia /negro/ndio).
11.2.1. A 3*+',c#12o /o res*'$#/o 5,n#' c'#ss,5,c#$Dr,o /o Conc*rso PH+',co ser7 5e,$# e4 ?<*#$roC ',s$#s( A
3r,4e,r# ',s$# > :er#'; 3or Re:,on#' e 4*n,cG3,o /es$,n#/# 9 3on$*#12o e c'#ss,5,c#12o /e $o/os os c#n/,/#$os;
,nc'*,n/o os <*e se /ec'#r#re4 3esso# co4 /e5,c,6nc,# o* ne:ro/Gn/,o no #$o /e ,nscr,12o(
11.2.2. A se:*n/# ',s$# ser7 /es$,n#/# e=c'*s,.#4en$e 9 3on$*#12o /os c#n/,/#$os <*e concorre4 9s .#:#s
reser.#/#s # 3esso#s co4 /e5,c,6nc,# e s*# c'#ss,5,c#12o en$re s,; 3or Re:,on#' e 4*n,cG3,o(
11.2.3. A $erce,r# ',s$# ser7 /es$,n#/# e=c'*s,.#4en$e 9 3on$*#12o /os c#n/,/#$os <*e concorre4 9s .#:#s
reser.#/#s # ne:ros/Gn/,os e s*# c'#ss,5,c#12o en$re s,; 3or Re:,on#' e 4*n,cG3,o(
11.2.4. A <*#r$# ',s$# ser7 /es$,n#/# # $o/os os c#n/,/#$os #3ro.#/os; 3or or/e4 /e c'#ss,5,c#12o o+$,/#; ,n/,c#n/o-
se o $,3o /e .#:# # <*e concorre e # Re:,on#' 9 <*#' es$7 .,nc*'#/o o 4*n,cG3,o /e o312o /o c#n/,/#$o(
11.3. A c'#ss,5,c#12o /e <*e $r#$#4 os s*+,$ens 11(" # 11("( ser7 es$#+e'ec,/# e4 r,:oros# or/e4 /ecrescen$e /#s
no$#s 5,n#,s; ,:*#,s #s so4#s /os 3on$os o+$,/os n# Pro.# O+@e$,.# e A.#',#12o /e TG$*'os(
11.3.1. Em caso de igualdade de pontos na classificao final sero adotados os seguintes critrios de
desempate, nessa ordem:
1) maior idade, dentre aqueles com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, em atendimento Lei
n 10.741, de 1 de outubro de 2003;
2) maior nmero de pontos em Portugus;
3) maior nmero de pontos em Conhecimentos e Especficos;
4) maior nmero de pontos em Conhecimentos Pedaggicos;
5) maior nmero de pontos na Avaliao de Ttulos;
6) maior idade, dentre aqueles com idade inferior a 60 (sessenta) anos.

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11.4. O candidato vaga reservada que, na listagem de pontuao geral, obtiver classificao dentro do
nmero de vagas para ampla concorrncia, estabelecido por este Edital para o cargo a que concorre
ocupar a vaga de ampla concorrncia.
11.5. A nomeao dos candidatos aprovados ser de acordo com a ordem de classificao, mas a cada
5 (cinco) vagas providas por cargo, a quinta vaga fica destinada a candidato negro ou ndio aprovado,
de acordo com sua ordem de classificao na lista especfica de vagas reservadas a negros ou ndios, e
a cada 20 (vinte) vagas providas por cargo, 1 (uma) ser ocupada por candidato com deficincia,
respeitada a ordem de classificao da lista especfica de vagas reservadas a pessoas com deficincia.
12. DO PROVIMENTO DO CARGO
12.1. O candidato aprovado e classificado no Concurso Pblico, na forma estabelecida neste Edital e
em conformidade com a Resoluo SEEDUC n 4.415 de 09/03/10, respeitado o nmero da ordem de
classificao, ser convocado na vigncia do concurso, atravs de Edital de Convocao publicado no
Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro, para se apresentar na Regional de opo, oportunidade em
que ser avaliado pela Equipe de Acompanhamento e Avaliao, devendo apresentar os seguintes
documentos:
a) Certido de nascimento ou casamento, com as respectivas averbaes, se for o caso;
b) Ttulo de eleitor;
c) Comprovante de votao das ltimas eleies ou declarao expedida pelo TER, comprovando que
se encontra quite com a Justia Eleitoral;
d) Certificado de Reservista ou de Dispensa de ncorporao, para os candidatos do sexo masculino;
e) Cdula de dentidade;
f) O mesmo CPF utilizado no ato da inscrio;
g) Documento de inscrio no PS ou PASEP;
h) Declarao de acumulao de cargo ou funo pblica, quando for o caso, ou sua negativa;
i) Declarao de Bens e Valores;

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j) Comprovao da habilitao mnima exigida por este edital;
k) Comprovante de residncia.
12.1.1. Os candidatos aprovados, quando da convocao, tambm devero apresentar o diploma
conferindo Licenciatura Plena ou a Certido de Concluso do Curso com Licenciatura Plena, constando
a data da colao de grau, na forma prevista no Anexo deste Edital.

12.2. No sero aceitos protocolos dos documentos exigidos, nem fotocpias no autenticadas.
12.3. So requisitos para investidura no cargo, que devero ser comprovados no ato da posse:
a. Ter sido aprovado e classificado no Concurso Pblico, na forma estabelecida neste Edital.
b. Apresentar o mesmo CPF utilizado no ato de inscrio.
c. Possuir habilitao mnima exigida no ato da posse, em conformidade com o disposto no Anexo
deste Edital.
d. Ser brasileiro, nato ou naturalizado, ou ter nacionalidade portuguesa, desde que amparado pelo
Decreto n. 70.436, de 18/04/1972, na forma do disposto no artigo 12, 1, da Constituio Federal e
Emenda Constitucional n. 19, de 04/06/1998, artigo 3.
e. Gozar dos direitos polticos.
f. Estar quite com as obrigaes eleitorais.
g. Ter, no mnimo, 18 (dezoito) anos completos, na data da posse.
h. Ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo, comprovada em exame mdico
pr-admissional a ser realizado pelo rgo de Percia Mdica.
i. No ter sido demitido a bem do servio pblico, em qualquer Poder, nas esferas Estadual, Municipal
ou Federal.
12.4. O descumprimento das exigncias contidas nos subitens 12.1., 12.1.1.,12. 2. e 12.3. deste Edital
acarretar a eliminao do candidato do concurso e, consequentemente, a perda do direito investidura
no referido cargo.

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12.5. A convocao dos candidatos aprovados ser realizada obedecendo rigorosamente a
classificao da listagem por Municpio e Regional.
12.5.1. O candidato, a critrio da Administrao, poder ser convocado obedecendo rigorosamente
classificao, pela pontuao na quarta listagem de que trata o item 11.2.4., para ser lotado em outro
municpio de abrangncia da Regional de opo, ou mesmo fora da Regional referida, em caso de
inexistncia de candidatos aprovados aguardando convocao para o municpio ou Regional a que se
destine o provimento.
12.6. O candidato que, aps convocado, no comparecer Regional no prazo mximo de 10 (dez) dias
a contar da data de apresentao estabelecida no edital de convocao, ser considerado faltoso e,
consequentemente, eliminado do certame.
12.7. Os candidatos convocados e habilitados pela Equipe de Acompanhamento e Avaliao sero
encaminhados Percia Mdica para realizao do exame mdico pr-admissional.
12.7.1. Os candidatos devero comparecer para o exame mdico pr-admissional munidos dos
seguintes exames:
a) Hemograma completo, VHS
b) Glicose
c) Uria
d) Creatinina
e) Urina EAS
f) Laudo de Otorrino com avaliao das cordas vocais e videolaringoscopia
g) Laudo de acuidade visual com fundoscopia e tonometria
h) Eletrocardiograma com laudo do cardiologista 40 anos (inclusive) em diante
i) Comprovante de esquema vacinal antitetnico atualizado.
12.8. O candidato que aps a realizao dos exames mdicos pr-admissionais, for considerado inapto
ao exerccio do cargo concorrido ser eliminado do certame.

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12.9. Para o candidato inscrito como pessoa com deficincia ser emitido laudo sobre a compatibilidade
da deficincia declarada com as atribuies do cargo.
12.10. O candidato convocado, habilitado e considerado apto no exame mdico pr-admissional,
participar de Programa de Acolhimento, de carter obrigatrio, institudo pela SEEDUC.
12.11. Depois de cumpridas as etapas relacionadas nesse item 12, o candidato ser nomeado, admitido
no cargo e encaminhado para exerccio.
12.11.1. Aps a publicao da nomeao, ser observado o prazo estabelecido pelo Decreto 41.241 de
31/03/2008
1
para formalizao da posse no cargo correspondente, sob pena de tornar sem efeito a
nomeao e, consequentemente, ocorrer a perda da vaga obtida no concurso.
12.12. Os candidatos aprovados no Concurso Pblico, cuja classificao, observadas as regras de
provimento estabelecidas neste Edital, exceder ao nmero de vagas estabelecidas para cada cargo,
constituiro cadastro de reserva e podero ser convocados dentro do perodo de validade do concurso,
caso sejam abertas ou criadas novas vagas, de acordo com a real necessidade da Administrao.
12.13. A posse de candidato detentor de outro cargo pblico estar condicionada a anlise realizada
pela Administrao, quanto licitude da acumulao declarada no ato da apresentao, nos termos do
Art. 37, incisos XV e XV da Constituio Federal e arts. 271 a 284 do Decreto n 2479/79.
13. DAS DISPOSIES GERAIS
13.1. O candidato aprovado ser responsvel pela atualizao de todos os seus dados pessoais, tais
como endereo residencial, eletrnico e telefones de contato. A atualizao dever ser feita:
1

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13.1.1. Durante a realizao do Concurso, na Fundao CEPERJ;
13.1.2. Enquanto o Concurso estiver dentro do prazo de validade, na Coordenadoria de Seleo e
Controle de Pessoas, Avenida Professor Pereira Reis, n 119, Santo Cristo, Rio de Janeiro, CEP 20220-
800 ou nas Regionais cujos endereos constam no Anexo deste Edital.
13.2. So de inteira responsabilidade do candidato os prejuzos advindos da no atualizao dos seus
dados pessoais.
13.3. A Secretaria de Estado de Educao e a Fundao CEPERJ se reservam o direito de promover as
correes que se fizerem necessrias, em qualquer fase do Concurso ou posterior ao Concurso, em
razo de atos ou fatos no previstos, respeitados os princpios que norteiam a atividade da
Administrao Pblica.
13.4. Por interesse justificado da Administrao Pblica, os candidatos aprovados no Concurso Pblico,
investidos no cargo, podero ser alocados para lecionar em componente curricular da mesma rea de
conhecimento do componente curricular pelo qual optaram, respeitadas a matrizes curriculares
adotadas pela SEEDUC, desde que legalmente habilitados.
13.5. O Concurso ter validade de 1 (um) ano a contar da data de sua homologao, podendo ser
prorrogada uma nica vez, por igual perodo, por deciso do Governador.
13.6. Na medida das necessidades da Administrao, dentro do prazo de validade do Concurso Pblico,
os candidatos aprovados que compuserem o Cadastro de Reserva sero convocados em ordem
rigorosa de classificao.
13.6.1. A convocao de que trata o subitem anterior ser realizada por Edital, comunicao telefnica
e/ou e-mail e conter alm de outras informaes, o dia e horrio determinados para a apresentao.

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13.7. Se o candidato convocado para uma vaga no municpio ou Regional de exerccio para o qual fez
opo recusar essa vaga ser excludo do Concurso Pblico.
13.7.1. O candidato convocado dentro do prazo de que trata o subitem 13.6. poder optar
expressamente pela renncia classificao inicial, passando a ocupar o ltimo lugar na relao de
aprovados das listagens de que trata o item 11.2.4, considerando o tipo de vaga a que concorre,
posio na qual aguardar uma nova convocao, que caso ocorra obedecer a ordem de classificao
obtida pelo candidato nesta listagem.
13.7.1.1. A nova convocao do candidato que optou pela renncia classificao inicial, ocorrer na
medida das necessidades identificadas, no tendo este o direito lquido e certo a nomeao.
13.7.2. A opo de que trata o item 13.7.1. somente poder ser realizada uma nica vez. Recusada a
vaga ofertada pela segunda vez, o candidato ser excludo do certame.
13.8. O professor aprovado ser convocado para exerccio inicial na localidade escolhida no momento
da inscrio, podendo ser movimentado posteriormente, de acordo com a necessidade administrativa
para outra unidade da SEEDUC, no mbito do Rio de Janeiro.
13.9. de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as publicaes de todos os atos
pertinentes ao Concurso.
13.10. Este Edital estar disposio na internet, nos stios eletrnicos www.ceperj.rj.gov.br e
www.rj.gov.br/web.seeduc.
13.11. Os editais, avisos e resultados pertinentes ao Concurso sero publicados no Dirio Oficial do
Estado do Rio de Janeiro e disponibilizados nos stios eletrnicos www.ceperj.rj.gov.br e
www.educacao.rj.gov.br.

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13.12. A convocao dos candidatos aprovados de responsabilidade da Secretaria de Estado de
Educao.
13.13. A prestao de declarao falsa ou inexata ou a no apresentao de qualquer documento
exigido implicar insubsistncia de inscrio, eliminao do concurso, nulidade de habilitao ou perda
dos direitos decorrentes, sem prejuzo das sanes aplicveis falsidade de declarao, ainda que o
fato seja constatado posteriormente.
13.14. Os casos omissos sero resolvidos pela Secretaria de Estado de Educao e pela CEPERJ.
WILSON RISOLIA RODRIGUES
SECRETRIO DE ESTADO DE EDUCAO
ANEXO I

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CRONOGRAMA
Atividades
Datas Previstas
2013
Perodo de nscries 05/11 a 08/12
Pedido de seno de Taxa de nscrio 05/11 a 26/11
Pedido de seno de Taxa de nscrio Via SEDEX 05/11 a 20/11
Divulgao/publicao da Relao dos Pedidos de seno da Taxa de nscrio
Deferidos e ndeferidos
02/12
Apresentao de Laudo Mdico (para os candidatos s vagas reservadas a Pessoas
com Deficincia)
10/12
Consulta/mpresso do Carto de Confirmao de nscrio via nternet 21/01/2014
Alterao de Dados Cadastrais 22/01 e 23/01
Aplicao da Prova Objetiva e Entrega de Ttulos 26/01
Divulgao do Gabarito Preliminar da Prova Objetiva 28/01
nterposio de Recursos contra o Gabarito Preliminar da Prova Objetiva 29/01 a 06/02
Publicao e Divulgao do Resultado do Julgamento dos Recursos contra o
Gabarito Preliminar da Prova Objetiva
19/02
Publicao e Divulgao do Resultado Preliminar da Prova Objetiva 19/02
nterposio de Pedidos de Recontagem de Pontos em face do Resultado Preliminar
da Prova Objetiva
19/02 e 21/02
Publicao e Divulgao do Resultado dos Pedidos de Recontagem de Pontos em
face do Resultado Preliminar da Prova Objetiva
27/02
Publicao e Divulgao do Resultado Final da Prova Objetiva 27/02
Divulgao do Resultado Preliminar da Avaliao de Ttulos (somente para os
candidatos aprovados nas Provas Objetiva)
18/03
nterposio de Pedidos de Recontagem de Pontos face ao Resultado Preliminar da
Avaliao de Ttulos
19/03 e 20/03
Divulgao do Resultado do Julgamento dos Pedidos de Recontagem de Pontos
face ao Resultado Preliminar da Avaliao de Ttulos
26/03
Publicao e Divulgao do Resultado Final da Avaliao de Ttulos 26/03
Publicao e Divulgao do Resultado Final, com Classificao do Concurso Pblico 26/03

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ANEXO II - A
VAGAS, HABILITAO MNIMA, CARGA HORRIA SEMANAL E VENCIMENTO MENSAL
REA DE
ATUAO
DISCIPLINAS VAGA
S*
HABILITAO
MNIMA
CARGA
HORRIA
SEMANAL
VENCIMENTO
BASE MENSAL
Professor
Docente
(16 horas)
Artes 98
Licenciatura Plena
no componente
curricular
especfico, nos
termos da
legislao em
vigor e registro no
Conselho
Regional de
Classe, na forma
da legislao
especfica,
quando for o caso.
16 horas R$1.081,97
Biologia 13
Cincias 52
Ed. Fsica 18
Filosofia 249
Histria 22
ngls 140
Francs 4
Espanhol 16
Sociologia 84
Disciplinas
Pedaggicas
8
TOTAL 704
* Ver Anexo II - B / Distribuio de Vagas por Municpio/Regionais.

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REA DE
ATUAO
DISCIPLINAS
VAGA
S*
HABILITAO
MNIMA
CARGA
HORRIA
SEMANAL
VENCIMENT
O BASE
MENSAL
Professor
Docente
(30 horas)
Portugus
109 Licenciatura Plena
no componente
curricular especfico
e registro no
Conselho Regional
de Classe, na forma
da legislao
especfica, quando
for o caso.
30 horas R$ 2.028,67
Fsica
169
Geografia
66
Matemtica
313
Qumica
39
TOTAL
696
* Ver Anexo II - B / Distribuio de Vagas por Municpio/Regionais.

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
ANEXO II - B
DISTRIBUIO DE VAGAS POR MUNICPIO / REGIONAL
CARGO: PROFESSOR DOCENTE I - 16 HORAS
DISCIPLINAS: ARTES, BOLOGA, CNCAS, EDUCAO FSCA, FLOSOFA, HSTRA, NGLS,
ESPANHOL, FRANCS, SOCOLOGA E DSCPLNAS PEDAGGCAS.
LEGENDA: CR CADASTRO RESERVA
REGIONAL MUNICIPIO DISCIPLINA R D N/I
BAXADAS LTORANEAS ARARUAMA
DSCP.
PEDAGGCAS 1 - -
BAXADAS LTORANEAS ARARUAMA BOLOGA CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS ARARUAMA ESPANHOL CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS ARARUAMA FLOSOFA 2 - -
BAXADAS LTORANEAS ARARUAMA NGLS CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS ARARUAMA SOCOLOGA 3 - -
BAXADAS LTORANEAS ARMAO DOS BZOS FLOSOFA 1 - -
BAXADAS LTORANEAS ARRAAL DO CABO CNCAS CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS ARRAAL DO CABO FLOSOFA 1 - -
BAXADAS LTORANEAS ARRAAL DO CABO NGLS CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS ARRAAL DO CABO SOCOLOGA 1 - -
BAXADAS LTORANEAS CABO FRO
DSCP.
PEDAGGCAS 1 - -
BAXADAS LTORANEAS CABO FRO ARTE 1
- -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
BAXADAS LTORANEAS CABO FRO BOLOGA CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS CABO FRO CNCAS CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS CABO FRO ESPANHOL CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS CABO FRO FLOSOFA 1
- -
BAXADAS LTORANEAS CABO FRO HSTRA 5
- 1
BAXADAS LTORANEAS CABO FRO NGLS 1
- -
BAXADAS LTORANEAS CABO FRO SOCOLOGA CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS GUABA GRANDE
DSCP.
PEDAGGCAS CR CR CR
BAXADAS LTORANEAS GUABA GRANDE BOLOGA CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS GUABA GRANDE ESPANHOL CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS GUABA GRANDE FLOSOFA 3
- -
BAXADAS LTORANEAS GUABA GRANDE NGLS CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS GUABA GRANDE SOCOLOGA 2
- -
BAXADAS LTORANEAS MARC ARTE CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS MARC BOLOGA CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS MARC ESPANHOL CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS MARC FLOSOFA CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS NTER CNCAS 5
- -
BAXADAS LTORANEAS NTER ED. FSCA 1
- -
BAXADAS LTORANEAS NTER ESPANHOL CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS NTER FRANCS 3
- -
BAXADAS LTORANEAS NTER HSTRA CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS RO BONTO ARTE 1
- -
BAXADAS LTORANEAS RO BONTO CNCAS CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS RO BONTO ED. FSCA CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS RO BONTO FLOSOFA 2
- -
BAXADAS LTORANEAS RO BONTO HSTRA 2
- -
BAXADAS LTORANEAS RO BONTO SOCOLOGA 2
- -
BAXADAS LTORANEAS SO PEDRO DA ALDEA BOLOGA CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS SO PEDRO DA ALDEA CNCAS CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS SO PEDRO DA ALDEA ESPANHOL CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS SO PEDRO DA ALDEA FLOSOFA 3
- -
BAXADAS LTORANEAS SO PEDRO DA ALDEA SOCOLOGA 2
- -
BAXADAS LTORANEAS SAQUAREMA CNCAS CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS SAQUAREMA ESPANHOL CR
CR CR
BAXADAS LTORANEAS SAQUAREMA FLOSOFA 1
- -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
BAXADAS LTORANEAS SAQUAREMA SOCOLOGA CR
CR CR
CENTRO SUL BARRA DO PRA ARTE CR
CR CR
CENTRO SUL BARRA DO PRA BOLOGA CR
CR CR
CENTRO SUL BARRA DO PRA ESPANHOL CR
CR CR
CENTRO SUL BARRA DO PRA FLOSOFA 3
- -
CENTRO SUL BARRA DO PRA HSTRA CR
CR CR
CENTRO SUL BARRA DO PRA NGLS 3
- -
CENTRO SUL BARRA DO PRA SOCOLOGA 2
- -
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN BOLOGA CR CR CR
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN CNCAS CR CR CR
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN ED. FSCA 1 - -
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN ESPANHOL CR CR CR
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN FLOSOFA CR CR CR
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN HSTRA CR CR CR
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN NGLS CR CR CR
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN SOCOLOGA 1 - -
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN ARTE CR CR CR
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN BOLOGA CR CR CR
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN CNCAS 1 - -
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN ED. FSCA CR CR CR
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN ESPANHOL CR CR CR
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN FLOSOFA 1 - -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN HSTRA CR CR CR
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN NGLS 1 - -
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN SOCOLOGA CR CR CR
CENTRO SUL TAGUA ARTE CR
CR CR
CENTRO SUL TAGUA BOLOGA CR
CR CR
CENTRO SUL TAGUA ED. FSCA CR
CR CR
CENTRO SUL TAGUA ESPANHOL CR
CR CR
CENTRO SUL TAGUA FLOSOFA 5
- -
CENTRO SUL TAGUA
DSCP.
PEDAGGCAS CR CR CR
CENTRO SUL TAGUA SOCOLOGA 3
- -
CENTRO SUL MENDES ARTE 2
- -
CENTRO SUL MENDES BOLOGA CR
CR CR
CENTRO SUL MENDES CNCAS CR
CR CR
CENTRO SUL MENDES ED. FSCA CR
CR CR
CENTRO SUL MENDES FLOSOFA 1
- -
CENTRO SUL MENDES HSTRA CR
CR CR
CENTRO SUL MENDES NGLS CR
CR CR
CENTRO SUL MENDES SOCOLOGA CR
CR CR
CENTRO SUL MGUEL PERERA ARTE 2
- -
CENTRO SUL MGUEL PERERA BOLOGA CR
CR CR
CENTRO SUL MGUEL PERERA CNCAS 1
- -
CENTRO SUL MGUEL PERERA ED. FSCA CR
CR CR
CENTRO SUL MGUEL PERERA ESPANHOL 1
- -
CENTRO SUL MGUEL PERERA FLOSOFA 1
- -
CENTRO SUL MGUEL PERERA HSTRA CR
CR CR
CENTRO SUL MGUEL PERERA NGLS 1
- -
CENTRO SUL MGUEL PERERA SOCOLOGA 1
- -
CENTRO SUL PARACAMB ARTE CR
CR CR
CENTRO SUL PARACAMB BOLOGA CR
CR CR
CENTRO SUL PARACAMB ESPANHOL CR
CR CR
CENTRO SUL PARACAMB FLOSOFA 2
- -
CENTRO SUL PARACAMB SOCOLOGA 1
- -
CENTRO SUL PARABA DO SUL ARTE 2
- -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
CENTRO SUL PARABA DO SUL CNCAS CR
CR CR
CENTRO SUL PARABA DO SUL FLOSOFA CR
CR CR
CENTRO SUL PARABA DO SUL HSTRA CR
CR CR
CENTRO SUL PARABA DO SUL NGLS CR
CR CR
CENTRO SUL PARABA DO SUL SOCOLOGA CR
CR CR
CENTRO SUL PATY DO ALFERES ARTE 3
- -
CENTRO SUL PATY DO ALFERES CNCAS CR
CR CR
CENTRO SUL PATY DO ALFERES ED. FSCA CR
CR CR
CENTRO SUL PATY DO ALFERES FLOSOFA 2
- -
CENTRO SUL PATY DO ALFERES HSTRA CR
CR CR
CENTRO SUL PATY DO ALFERES NGLS 1
- -
CENTRO SUL PATY DO ALFERES SOCOLOGA CR
CR CR
CENTRO SUL RO DAS FLORES ARTE 2
- -
CENTRO SUL RO DAS FLORES CNCAS 3
- -
CENTRO SUL RO DAS FLORES
DSCP.
PEDAGGCAS 1 - -
CENTRO SUL RO DAS FLORES ESPANHOL 1
- -
CENTRO SUL RO DAS FLORES ED. FSCA CR
CR CR
CENTRO SUL RO DAS FLORES NGLS 1
- -
CENTRO SUL SAPUCAA ARTE 2
- -
CENTRO SUL SAPUCAA CNCAS 4
- -
CENTRO SUL SAPUCAA FLOSOFA CR
CR CR
CENTRO SUL SAPUCAA ED. FSCA CR
CR CR
CENTRO SUL SAPUCAA HSTRA CR
CR CR
CENTRO SUL SAPUCAA NGLS 4
- -
CENTRO SUL SAPUCAA SOCOLOGA 1
- -
CENTRO SUL SEROPDCA BOLOGA CR
CR CR
CENTRO SUL SEROPDCA ESPANHOL 1
- -
CENTRO SUL SEROPDCA FLOSOFA 5
- -
CENTRO SUL SEROPDCA
DSCP.
PEDAGGCAS CR CR CR
CENTRO SUL SEROPDCA SOCOLOGA 2
- -
CENTRO SUL TRS ROS ARTE CR
CR CR
CENTRO SUL TRS ROS FLOSOFA CR
CR CR
CENTRO SUL TRS ROS HSTRA CR
CR CR
CENTRO SUL TRS ROS NGLS 3
- -
CENTRO SUL TRS ROS SOCOLOGA CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
CENTRO SUL VALENA ARTE 5
- 1
CENTRO SUL VALENA CNCAS CR
CR CR
CENTRO SUL VALENA ED. FSCA CR
CR CR
CENTRO SUL VALENA ESPANHOL CR
CR CR
CENTRO SUL VALENA FLOSOFA CR
CR CR
CENTRO SUL VALENA HSTRA CR
CR CR
CENTRO SUL VALENA NGLS 2
- -
CENTRO SUL VASSOURAS ARTE CR
- -
CENTRO SUL VASSOURAS CNCAS 1
- -
CENTRO SUL VASSOURAS ED. FSCA CR
CR CR
CENTRO SUL VASSOURAS FLOSOFA CR
CR CR
CENTRO SUL VASSOURAS HSTRA CR
CR CR
CENTRO SUL VASSOURAS NGLS 1
- -
CENTRO SUL VASSOURAS SOCOLOGA CR
CR CR
DESP BELFORD ROXO ARTE CR
CR CR
DESP BELFORD ROXO CNCAS CR
CR CR
DESP BELFORD ROXO ESPANHOL CR
CR CR
DESP BELFORD ROXO HSTRA CR
CR CR
DESP BELFORD ROXO NGLS CR
CR CR
DESP RO DE JANERO ARTE CR
CR CR
DESP RO DE JANERO BOLOGA CR
CR CR
DESP RO DE JANERO ED. FSCA CR
CR CR
DESP RO DE JANERO ESPANHOL CR
CR CR
DESP RO DE JANERO FLOSOFA CR
CR CR
DESP RO DE JANERO HSTRA CR
CR CR
DESP RO DE JANERO SOCOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA ANGRA DOS RES CNCAS CR
CR CR
MEDO PARABA ANGRA DOS RES ED. FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA ANGRA DOS RES ESPANHOL 1
- -
MEDO PARABA ANGRA DOS RES FLOSOFA 5
1 1
MEDO PARABA ANGRA DOS RES HSTRA 3
- -
MEDO PARABA ANGRA DOS RES NGLS 5
1 1
MEDO PARABA ANGRA DOS RES SOCOLOGA 4
- -
MEDO PARABA BARRA MANSA BOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA BARRA MANSA ESPANHOL CR
CR CR
MEDO PARABA BARRA MANSA FLOSOFA 7
1 1
MEDO PARABA BARRA MANSA HSTRA CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
MEDO PARABA BARRA MANSA SOCOLOGA 1
- -
MEDO PARABA TATAA CNCAS CR
CR CR
MEDO PARABA TATAA ED. FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA TATAA ESPANHOL CR
CR CR
MEDO PARABA TATAA FLOSOFA 2
- -
MEDO PARABA TATAA HSTRA CR
CR CR
MEDO PARABA TATAA SOCOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA MANGARATBA ARTE CR
CR CR
MEDO PARABA MANGARATBA BOLOGA 1
- -
MEDO PARABA MANGARATBA ED. FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA MANGARATBA ESPANHOL CR
CR CR
MEDO PARABA MANGARATBA FLOSOFA 1
- -
MEDO PARABA MANGARATBA HSTRA 1
- -
MEDO PARABA MANGARATBA SOCOLOGA 1
- -
MEDO PARABA PARAT ARTE 2
- -
MEDO PARABA PARAT BOLOGA 2
- -
MEDO PARABA PARAT CNCAS 5
- -
MEDO PARABA PARAT ED. FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA PARAT ESPANHOL CR
CR CR
MEDO PARABA PARAT FLOSOFA 1
- -
MEDO PARABA PARAT NGLS 3
- -
MEDO PARABA PARAT SOCOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA PNHERAL BOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA PNHERAL ESPANHOL CR
CR CR
MEDO PARABA PNHERAL FLOSOFA CR
CR CR
MEDO PARABA PNHERAL ED. FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA PNHERAL
DSCP.
PEDAGGCAS CR
CR CR
MEDO PARABA PNHERAL HSTRA CR
CR CR
MEDO PARABA PNHERAL NGLS CR
CR CR
MEDO PARABA PNHERAL SOCOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA PRA ARTE CR
CR CR
MEDO PARABA PRA BOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA PRA ED. FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA PRA ESPANHOL CR
CR CR
MEDO PARABA PRA FLOSOFA 1
- -
MEDO PARABA PRA NGLS CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
MEDO PARABA PRA SOCOLOGA 1
- -
MEDO PARABA PORTO REAL ARTE CR
CR CR
MEDO PARABA PORTO REAL ESPANHOL CR
CR CR
MEDO PARABA PORTO REAL FLOSOFA CR
CR CR
MEDO PARABA PORTO REAL HSTRA CR
CR CR
MEDO PARABA PORTO REAL SOCOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA QUATS BOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA QUATS CNCAS CR
CR CR
MEDO PARABA QUATS ED. FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA QUATS ESPANHOL CR
CR CR
MEDO PARABA QUATS FLOSOFA CR
CR CR
MEDO PARABA QUATS HSTRA CR
CR CR
MEDO PARABA QUATS NGLS CR
CR CR
MEDO PARABA QUATS SOCOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA RESENDE ARTE CR
CR CR
MEDO PARABA RESENDE BOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA RESENDE CNCAS 3
- -
MEDO PARABA RESENDE ED. FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA RESENDE FLOSOFA 1
- -
MEDO PARABA RESENDE NGLS CR
CR CR
MEDO PARABA RESENDE SOCOLOGA 3
- -
MEDO PARABA RO CLARO ARTE CR
CR CR
MEDO PARABA RO CLARO BOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA RO CLARO CNCAS CR
CR CR
MEDO PARABA RO CLARO ED. FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA RO CLARO ESPANHOL CR
CR CR
MEDO PARABA RO CLARO FLOSOFA 2
- -
MEDO PARABA RO CLARO HSTRA CR
CR CR
MEDO PARABA RO CLARO NGLS 2
- -
MEDO PARABA RO CLARO SOCOLOGA 2
- -
MEDO PARABA VOLTA REDONDA BOLOGA CR
CR CR
MEDO PARABA VOLTA REDONDA ESPANHOL CR
CR CR
MEDO PARABA VOLTA REDONDA FLOSOFA 5
- -
MEDO PARABA VOLTA REDONDA HSTRA CR
CR CR
MEDO PARABA VOLTA REDONDA SOCOLOGA 1
- -
METROPOLTANA JAPER ESPANHOL CR
CR CR
METROPOLTANA JAPER FLOSOFA 5
- 1

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
METROPOLTANA JAPER NGLS 1
- -
METROPOLTANA JAPER SOCOLOGA 5
- -
METROPOLTANA NOVA GUAU BOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA NOVA GUAU FLOSOFA 8
1 2
METROPOLTANA NOVA GUAU HSTRA CR
CR CR
METROPOLTANA QUEMADOS ARTE 5
- 1
METROPOLTANA QUEMADOS BOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA QUEMADOS ED. FSCA CR
CR CR
METROPOLTANA QUEMADOS ESPANHOL CR
CR CR
METROPOLTANA QUEMADOS FLOSOFA 5
- 1
METROPOLTANA QUEMADOS HSTRA CR
CR CR
METROPOLTANA QUEMADOS NGLS 2
- -
METROPOLTANA QUEMADOS SOCOLOGA 5
- 1
METROPOLTANA SO GONALO ARTE CR
CR CR
METROPOLTANA SO GONALO CNCAS CR
CR CR
METROPOLTANA SO GONALO ED. FSCA CR
CR CR
METROPOLTANA SO GONALO ESPANHOL CR
CR CR
METROPOLTANA SO GONALO FLOSOFA 7
1 1
METROPOLTANA SO GONALO FRANCS CR
CR CR
METROPOLTANA SO GONALO HSTRA CR
CR CR
METROPOLTANA SO GONALO NGLS 16
1 2
METROPOLTANA SO GONALO SOCOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA RO DE JANERO FLOSOFA CR
CR CR
METROPOLTANA RO DE JANERO HSTRA CR
CR CR
METROPOLTANA RO DE JANERO SOCOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA V RO DE JANERO CNCAS CR
CR CR
METROPOLTANA V RO DE JANERO FLOSOFA 17
1 2
METROPOLTANA V RO DE JANERO FRANCS 1
- -
METROPOLTANA V RO DE JANERO HSTRA CR
CR CR
METROPOLTANA V DUQUE DE CAXAS ARTE CR
CR CR
METROPOLTANA V DUQUE DE CAXAS BOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA V DUQUE DE CAXAS FLOSOFA 5
- -
METROPOLTANA V DUQUE DE CAXAS HSTRA CR
CR CR
METROPOLTANA V DUQUE DE CAXAS SOCOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA V RO DE JANERO CNCAS CR
CR CR
METROPOLTANA V RO DE JANERO ED. FSCA CR
CR CR
METROPOLTANA V RO DE JANERO ESPANHOL CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
METROPOLTANA V RO DE JANERO FRANCS CR
CR CR
METROPOLTANA V RO DE JANERO HSTRA CR
CR CR
METROPOLTANA V RO DE JANERO NGLS 3
- -
METROPOLTANA V BELFORD ROXO ARTE 7
- 1
METROPOLTANA V BELFORD ROXO BOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA V BELFORD ROXO
DSCP.
PEDAGGCAS 1 - -
METROPOLTANA V BELFORD ROXO ESPANHOL CR
CR CR
METROPOLTANA V BELFORD ROXO FLOSOFA 17
1 2
METROPOLTANA V BELFORD ROXO SOCOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA V MESQUTA ARTE 5
- -
METROPOLTANA V MESQUTA BOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA V MESQUTA CNCAS 2
- -
METROPOLTANA V MESQUTA ESPANHOL 3
- -
METROPOLTANA V MESQUTA FLOSOFA 6
1 1
METROPOLTANA V MESQUTA HSTRA CR
CR CR
METROPOLTANA V MESQUTA NGLS 1
- -
METROPOLTANA V MESQUTA SOCOLOGA 2
- -
METROPOLTANA V NLPOLS ARTE 4
- -
METROPOLTANA V NLPOLS BOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA V NLPOLS CNCAS 1
- -
METROPOLTANA V NLPOLS ESPANHOL CR
CR CR
METROPOLTANA V NLPOLS FLOSOFA 5
- 1
METROPOLTANA V NLPOLS HSTRA CR
CR CR
METROPOLTANA V NLPOLS NGLS 4
- -
METROPOLTANA V NLPOLS SOCOLOGA 1
- -
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT ARTE 6
1 1
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT BOLOGA CR
CR CR
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT CNCAS CR
CR CR
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT ESPANHOL CR
CR CR
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT FLOSOFA 9
1 1
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT HSTRA CR
CR CR
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT NGLS 6
1 1
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT SOCOLOGA CR
CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE APERB ARTE 1 1 1
NOROESTE APERB DSCP. CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
FLUMNENSE PEDAGGCAS
CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE APERB BOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE APERB CNCAS CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE APERB ED. FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE APERB ESPANHOL 1 -' -
NOROESTE
FLUMNENSE APERB FLOSOFA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE APERB HSTRA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE APERB NGLS CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE APERB SOCOLOGA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE BOM JESUS DO TABAPOANA ARTE CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE BOM JESUS DO TABAPOANA BOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE BOM JESUS DO TABAPOANA CNCAS 4 - -
NOROESTE
FLUMNENSE BOM JESUS DO TABAPOANA ED. FSCA 3 - -
NOROESTE
FLUMNENSE BOM JESUS DO TABAPOANA ESPANHOL CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE BOM JESUS DO TABAPOANA FLOSOFA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE BOM JESUS DO TABAPOANA HSTRA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE BOM JESUS DO TABAPOANA NGLS 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE BOM JESUS DO TABAPOANA SOCOLOGA 2 - -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA ARTE CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA BOLOGA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA ED. FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA FLOSOFA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA NGLS 3 - -
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA SOCOLOGA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE TAOCARA ARTE 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE TAOCARA BOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAOCARA ED. FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAOCARA ESPANHOL CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAOCARA FLOSOFA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAOCARA NGLS 5 - -
NOROESTE
FLUMNENSE TAOCARA SOCOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAPERUNA ARTE 2 - -
NOROESTE
FLUMNENSE TAPERUNA BOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAPERUNA CNCAS CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAPERUNA ED. FSCA CR CR CR
NOROESTE TAPERUNA ESPANHOL CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
FLUMNENSE
CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAPERUNA FLOSOFA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE TAPERUNA SOCOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE LAJE DO MURA BOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE LAJE DO MURA ESPANHOL CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE LAJE DO MURA FLOSOFA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE LAJE DO MURA HSTRA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE LAJE DO MURA NGLS 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE LAJE DO MURA SOCOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA ARTE 2 - -
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA BOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA ED. FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA ESPANHOL CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA FLOSOFA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA HSTRA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA NGLS 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA SOCOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE ARTE 4 - -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
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-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE BOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE ESPANHOL CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE FLOSOFA 2 - -
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE HSTRA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE NGLS 2 - -
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE SOCOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA ARTE 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA BOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA ESPANHOL CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA FLOSOFA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA HSTRA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA NGLS 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA SOCOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SANTO ANTNO DE PDUA ARTE 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE SANTO ANTNO DE PDUA ED. FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SANTO ANTNO DE PDUA ESPANHOL 2 - -
NOROESTE
FLUMNENSE SANTO ANTNO DE PDUA FLOSOFA 1 - -
NOROESTE SANTO ANTNO DE PDUA NGLS 1

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
FLUMNENSE
- -
NOROESTE
FLUMNENSE SANTO ANTNO DE PDUA SOCOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB ARTE CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB BOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB CNCAS CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB ESPANHOL CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB FLOSOFA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB HSTRA 2 - -
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB NGLS 2 - -
NOROESTE
FLUMNENSE VARRE-SA ARTE CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE VARRE-SA BOLOGA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE VARRE-SA CNCAS CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE VARRE-SA FLOSOFA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE VARRE-SA HSTRA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE VARRE-SA NGLS CR CR CR
NORTE FLUMNENSE CAMBUC ARTE 4
- -
NORTE FLUMNENSE CAMBUC BOLOGA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CAMBUC CNCAS 2
- -
NORTE FLUMNENSE CAMBUC ED. FSCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CAMBUC FLOSOFA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CAMBUC DSCP. 1

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
PEDAGGCAS
- -
NORTE FLUMNENSE CAMBUC NGLS 3
- -
NORTE FLUMNENSE CAMBUC SOCOLOGA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CAMPOS DOS GOYTACAZES ARTE 6
1 1
NORTE FLUMNENSE CAMPOS DOS GOYTACAZES BOLOGA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CAMPOS DOS GOYTACAZES ED. FSCA 6
1 1
NORTE FLUMNENSE CAMPOS DOS GOYTACAZES ESPANHOL 5
- -
NORTE FLUMNENSE CAMPOS DOS GOYTACAZES FLOSOFA 15
1 2
NORTE FLUMNENSE CAMPOS DOS GOYTACAZES NGLS 10
1 1
NORTE FLUMNENSE CAMPOS DOS GOYTACAZES SOCOLOGA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS ARTE 1
- -
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS BOLOGA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS FLOSOFA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS HSTRA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS NGLS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS SOCOLOGA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA ARTE 2
- -
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA CNCAS 2
- -
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA ED. FSCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA FLOSOFA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA
DSCP.
PEDAGGCAS CR CR CR
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA HSTRA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA NGLS 2
- -
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA SOCOLOGA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU ARTE 1
- -
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU BOLOGA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU CNCAS 1
- -
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU ESPANHOL 1
- -
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU FLOSOFA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU
DSCP.
PEDAGGCAS 2 - -
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU HSTRA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU NGLS 5
- -
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU SOCOLOGA 1
-
NORTE FLUMNENSE MACA ARTE CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE MACA ED. FSCA 1
- -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
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-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
NORTE FLUMNENSE MACA FLOSOFA 6
- 1
NORTE FLUMNENSE MACA HSTRA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE MACA NGLS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE MACA SOCOLOGA 1
- -
NORTE FLUMNENSE QUSSAM BOLOGA 2
- -
NORTE FLUMNENSE QUSSAM CNCAS 1
- -
NORTE FLUMNENSE QUSSAM ED. FSCA 1
- -
NORTE FLUMNENSE QUSSAM FLOSOFA 2
- -
NORTE FLUMNENSE QUSSAM HSTRA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE QUSSAM NGLS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE QUSSAM SOCOLOGA 1
- -
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS ARTE CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS BOLOGA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS ED. FSCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS ESPANHOL CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS FLOSOFA 3
- -
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS HSTRA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS NGLS 1
- -
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS SOCOLOGA 1
- -
NORTE FLUMNENSE SO FDLS ARTE 4
- -
NORTE FLUMNENSE SO FDLS BOLOGA 1
- -
NORTE FLUMNENSE SO FDLS CNCAS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE SO FDLS ED. FSCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE SO FDLS ESPANHOL CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE SO FDLS FLOSOFA 4
- -
NORTE FLUMNENSE SO FDLS HSTRA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE SO FDLS NGLS 1
- -
NORTE FLUMNENSE SO FDLS SOCOLOGA 2
- -
NORTE FLUMNENSE
SO FRANCSCO DE
TABAPOANA ARTE 1 - -
NORTE FLUMNENSE
SO FRANCSCO DE
TABAPOANA BOLOGA CR CR CR
NORTE FLUMNENSE
SO FRANCSCO DE
TABAPOANA FLOSOFA 2 - -
NORTE FLUMNENSE
SO FRANCSCO DE
TABAPOANA HSTRA CR CR CR
NORTE FLUMNENSE SO FRANCSCO DE NGLS 5 - 1

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
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-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
TABAPOANA
NORTE FLUMNENSE
SO FRANCSCO DE
TABAPOANA SOCOLOGA CR CR CR
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA ARTE 2
- -
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA BOLOGA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA CNCAS 3
- -
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA ED. FSCA 1
- -
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA FLOSOFA 3
- -
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA HSTRA 2
- -
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA NGLS 1
- -
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA SOCOLOGA 3
- -
SERRANA GUAPMRM ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA GUAPMRM ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA GUAPMRM FLOSOFA 2
- -
SERRANA GUAPMRM HSTRA CR
CR CR
SERRANA GUAPMRM NGLS CR
CR CR
SERRANA GUAPMRM
DSCP.
PEDAGGCAS CR CR CR
SERRANA GUAPMRM SOCOLOGA 1
- -
SERRANA TABORA BOLOGA CR
CR CR
SERRANA TABORA CNCAS 3
- -
SERRANA TABORA FLOSOFA 7
1 1
SERRANA TABORA HSTRA CR
CR CR
SERRANA TABORA SOCOLOGA 1
- -
SERRANA MAG ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA MAG FLOSOFA 6
1 1
SERRANA MAG HSTRA CR
CR CR
SERRANA MAG SOCOLOGA 7
1 1
SERRANA PETRPOLS ARTE CR
CR CR
SERRANA PETRPOLS CNCAS CR
CR CR
SERRANA PETRPOLS ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA PETRPOLS HSTRA CR
CR CR
SERRANA PETRPOLS NGLS CR
CR CR
SERRANA
SO JOS DO VALE DO RO
PRETO BOLOGA 1
- -
SERRANA
SO JOS DO VALE DO RO
PRETO FLOSOFA 1 - -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
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-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
SERRANA
SO JOS DO VALE DO RO
PRETO ED. FSCA CR CR CR
SERRANA
SO JOS DO VALE DO RO
PRETO HSTRA CR CR CR
SERRANA
SO JOS DO VALE DO RO
PRETO NGLS 1 - -
SERRANA
SO JOS DO VALE DO RO
PRETO SOCOLOGA 1 - -
SERRANA TANGU FLOSOFA 2
- -
SERRANA TANGU HSTRA CR
CR CR
SERRANA TANGU NGLS 2
- -
SERRANA TERESPOLS ARTE CR
CR CR
SERRANA TERESPOLS BOLOGA 1
- -
SERRANA TERESPOLS CNCAS CR
CR CR
SERRANA TERESPOLS ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA TERESPOLS FLOSOFA 3
- -
SERRANA TERESPOLS HSTRA CR
CR CR
SERRANA TERESPOLS SOCOLOGA CR
CR CR
SERRANA BOM JARDM BOLOGA CR
CR CR
SERRANA BOM JARDM ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA BOM JARDM FLOSOFA CR
CR CR
SERRANA BOM JARDM ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA BOM JARDM HSTRA CR
CR CR
SERRANA BOM JARDM NGLS 1
- -
SERRANA BOM JARDM SOCOLOGA CR
CR CR
SERRANA CACHOERAS DE MACACU ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA CACHOERAS DE MACACU ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA CACHOERAS DE MACACU FLOSOFA 1
- -
SERRANA CACHOERAS DE MACACU NGLS CR
CR CR
SERRANA CACHOERAS DE MACACU SOCOLOGA 1
- -
SERRANA CANTAGALO ARTE CR
CR CR
SERRANA CANTAGALO BOLOGA CR
CR CR
SERRANA CANTAGALO CNCAS 2
- -
SERRANA CANTAGALO FLOSOFA 1
- -
SERRANA CANTAGALO NGLS CR
CR CR
SERRANA CANTAGALO SOCOLOGA CR
CR CR
SERRANA CARMO ARTE 1
- -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
SERRANA CARMO BOLOGA 1
- -
SERRANA CARMO CNCAS 4
- -
SERRANA CARMO ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA CARMO ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA CARMO FLOSOFA 1
- -
SERRANA CARMO HSTRA CR
CR CR
SERRANA CARMO NGLS 4
- -
SERRANA CARMO SOCOLOGA 2
- -
SERRANA CASMRO DE ABREU ARTE 1
- -
SERRANA CASMRO DE ABREU BOLOGA CR
CR CR
SERRANA CASMRO DE ABREU ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA CASMRO DE ABREU FLOSOFA 1
- -
SERRANA CASMRO DE ABREU HSTRA CR
CR CR
SERRANA CASMRO DE ABREU NGLS 5
- -
SERRANA CASMRO DE ABREU SOCOLOGA 1
- -
SERRANA CORDERO CNCAS CR
CR CR
SERRANA CORDERO ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA CORDERO ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA CORDERO FLOSOFA CR
CR CR
SERRANA CORDERO HSTRA CR
CR CR
SERRANA CORDERO NGLS CR
CR CR
SERRANA CORDERO SOCOLOGA 1
- -
SERRANA DUAS BARRAS ARTE CR
CR CR
SERRANA DUAS BARRAS BOLOGA CR
CR CR
SERRANA DUAS BARRAS CNCAS 1
- -
SERRANA DUAS BARRAS ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA DUAS BARRAS ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA DUAS BARRAS FLOSOFA 1
- -
SERRANA DUAS BARRAS HSTRA CR
CR CR
SERRANA DUAS BARRAS SOCOLOGA 1
- -
SERRANA MACUCO ARTE CR
CR CR
SERRANA MACUCO BOLOGA CR
CR CR
SERRANA MACUCO CNCAS CR
CR CR
SERRANA MACUCO ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA MACUCO ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA MACUCO FLOSOFA CR
CR CR
SERRANA MACUCO NGLS CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
SERRANA MACUCO SOCOLOGA CR
CR CR
SERRANA NOVA FRBURGO ARTE 1
- -
SERRANA NOVA FRBURGO BOLOGA 1
- -
SERRANA NOVA FRBURGO ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA NOVA FRBURGO ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA NOVA FRBURGO FLOSOFA CR
CR CR
SERRANA NOVA FRBURGO HSTRA CR
CR CR
SERRANA NOVA FRBURGO NGLS 5
- -
SERRANA SANTA MARA MADALENA ARTE 1
- -
SERRANA SANTA MARA MADALENA ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA SANTA MARA MADALENA ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA SANTA MARA MADALENA NGLS CR
CR CR
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO ARTE CR
CR CR
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO CNCAS CR
CR CR
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO FLOSOFA CR
CR CR
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO HSTRA 1
- -
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO NGLS 2
- -
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO SOCOLOGA CR
CR CR
SERRANA SLVA JARDM ARTE CR
CR CR
SERRANA SLVA JARDM ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA SLVA JARDM ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA SLVA JARDM FLOSOFA 2
- -
SERRANA SLVA JARDM
DSCP.
PEDAGGCAS CR
CR CR
SERRANA SLVA JARDM NGLS 1
- -
SERRANA SLVA JARDM SOCOLOGA 2
- -
SERRANA SUMDOURO ARTE CR
CR CR
SERRANA SUMDOURO BOLOGA CR
CR CR
SERRANA SUMDOURO CNCAS CR
CR CR
SERRANA SUMDOURO
DSCP.
PEDAGGCAS 1 - -
SERRANA SUMDOURO ED. FSCA CR
CR CR
SERRANA SUMDOURO ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA SUMDOURO FLOSOFA 1
- -
SERRANA SUMDOURO HSTRA CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
SERRANA SUMDOURO NGLS CR
CR CR
SERRANA SUMDOURO SOCOLOGA CR
CR CR
SERRANA TRAJANO DE MORAS ARTE 5
- -
SERRANA TRAJANO DE MORAS BOLOGA CR
CR CR
SERRANA TRAJANO DE MORAS CNCAS 3
- -
SERRANA TRAJANO DE MORAS ED. FSCA 2
- -
SERRANA TRAJANO DE MORAS ESPANHOL CR
CR CR
SERRANA TRAJANO DE MORAS FLOSOFA 1
- -
SERRANA TRAJANO DE MORAS
DSCP.
PEDAGGCAS CR CR CR
SERRANA TRAJANO DE MORAS HSTRA 3
- -
SERRANA TRAJANO DE MORAS NGLS 3
- -
SERRANA TRAJANO DE MORAS SOCOLOGA 1
- -
TOTAL
CARGO: PROFESSOR DOCENTE I - 30 HORAS
DISCIPLINAS: FSCA, GEOGRAFA, PORTUGUS, MATEMTCA E QUMCA.
LEGENDA: CR CADASTRO RESERVA
REGIONAL MUNICIPIO DISCIPLINA R D N/I
BAXADAS
LTORANEAS ARARUAMA FSCA 3 - -
BAXADAS
LTORANEAS ARARUAMA MATEMTCA 2 - -
BAXADAS
LTORANEAS ARARUAMA PORTUGUS CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS ARARUAMA QUMCA CR
CR CR
BAXADAS
LTORANEAS ARMAO DOS BZOS FSCA
CR CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
BAXADAS
LTORANEAS ARMAO DOS BZOS MATEMTCA CR
CR CR
BAXADAS
LTORANEAS ARMAO DOS BZOS QUMCA 1 - -
BAXADAS
LTORANEAS ARRAAL DO CABO FSCA CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS ARRAAL DO CABO GEOGRAFA CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS ARRAAL DO CABO MATEMTCA 1 - -
BAXADAS
LTORANEAS ARRAAL DO CABO QUMCA 1 - -
BAXADAS
LTORANEAS CABO FRO FSCA CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS CABO FRO MATEMTCA 6 - 1
BAXADAS
LTORANEAS CABO FRO QUMCA CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS GUABA GRANDE FSCA 2 - -
BAXADAS
LTORANEAS GUABA GRANDE GEOGRAFA 1 - -
BAXADAS
LTORANEAS GUABA GRANDE MATEMTCA 1 - -
BAXADAS
LTORANEAS GUABA GRANDE PORTUGUS CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS GUABA GRANDE QUMCA 1 - -
BAXADAS
LTORANEAS MARC FSCA CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS MARC MATEMTCA 4 - -
BAXADAS
LTORANEAS MARC PORTUGUS CR CR CR
BAXADAS MARC QUMCA CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
LTORANEAS
CR CR
BAXADAS
LTORANEAS NTER PORTUGUS 17 1 2
BAXADAS
LTORANEAS RO BONTO FSCA CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS RO BONTO GEOGRAFA CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS RO BONTO PORTUGUS CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS RO BONTO QUMCA 1 - -
BAXADAS
LTORANEAS SO PEDRO DA ALDEA FSCA 3 - -
BAXADAS
LTORANEAS SO PEDRO DA ALDEA GEOGRAFA 6 - 1
BAXADAS
LTORANEAS SO PEDRO DA ALDEA MATEMTCA CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS SO PEDRO DA ALDEA QUMCA 2 - -
BAXADAS
LTORANEAS SAQUAREMA FSCA 2 - -
BAXADAS
LTORANEAS SAQUAREMA MATEMTCA 2 - -
BAXADAS
LTORANEAS SAQUAREMA PORTUGUS CR CR CR
BAXADAS
LTORANEAS SAQUAREMA QUMCA CR CR CR
CENTRO SUL AREAL FSCA 1
- -
CENTRO SUL AREAL GEOGRAFA CR
CR CR
CENTRO SUL AREAL MATEMTCA 1
- -
CENTRO SUL AREAL PORTUGUS 1
- -
CENTRO SUL AREAL QUMCA CR
CR CR
CENTRO SUL BARRA DO PRA FSCA 3
- -
CENTRO SUL BARRA DO PRA MATEMTCA 7
1 1
CENTRO SUL BARRA DO PRA PORTUGUS 10
1 1
CENTRO SUL BARRA DO PRA QUMCA CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN GEOGRAFA CR CR CR
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN MATEMTCA CR CR CR
CENTRO SUL
COMENDADOR LEVY
GASPARAN PORTUGUS CR CR CR
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN FSCA 1 - -
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN GEOGRAFA CR CR CR
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN MATEMTCA CR CR CR
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN PORTUGUS CR CR CR
CENTRO SUL
ENGENHERO PAULO DE
FRONTN QUMCA CR CR CR
CENTRO SUL TAGUA FSCA 5
- -
CENTRO SUL TAGUA MATEMTCA 6
1 1
CENTRO SUL TAGUA PORTUGUS CR
CR CR
CENTRO SUL TAGUA QUMCA CR
CR CR
CENTRO SUL MENDES FSCA 1
- -
CENTRO SUL MENDES GEOGRAFA 1
- -
CENTRO SUL MENDES MATEMTCA 3
- -
CENTRO SUL MENDES PORTUGUS CR
CR CR
CENTRO SUL MENDES QUMCA 1
- -
CENTRO SUL MGUEL PERERA FSCA 2
- -
CENTRO SUL MGUEL PERERA GEOGRAFA CR
CR CR
CENTRO SUL MGUEL PERERA MATEMTCA 1
- -
CENTRO SUL MGUEL PERERA PORTUGUS CR
CR CR
CENTRO SUL MGUEL PERERA QUMCA CR
CR CR
CENTRO SUL PARACAMB FSCA CR
CR CR
CENTRO SUL PARACAMB GEOGRAFA 3
- -
CENTRO SUL PARACAMB MATEMTCA CR
CR CR
CENTRO SUL PARACAMB PORTUGUS CR
CR CR
CENTRO SUL PARABA DO SUL FSCA CR
CR CR
CENTRO SUL PARABA DO SUL GEOGRAFA 2
- -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
CENTRO SUL PARABA DO SUL PORTUGUS 5
- 1
CENTRO SUL PATY DO ALFERES FSCA 1
- -
CENTRO SUL PATY DO ALFERES GEOGRAFA 1
- -
CENTRO SUL PATY DO ALFERES MATEMTCA 2
- -
CENTRO SUL PATY DO ALFERES PORTUGUS CR
CR CR
CENTRO SUL PATY DO ALFERES QUMCA CR
CR CR
CENTRO SUL RO DAS FLORES FSCA 1
- -
CENTRO SUL RO DAS FLORES GEOGRAFA 1
- -
CENTRO SUL RO DAS FLORES MATEMTCA 3
- -
CENTRO SUL RO DAS FLORES PORTUGUS 1
- -
CENTRO SUL RO DAS FLORES QUMCA 1
- -
CENTRO SUL SAPUCAA FSCA 2
- -
CENTRO SUL SAPUCAA GEOGRAFA 1
- -
CENTRO SUL SAPUCAA MATEMTCA 2
- -
CENTRO SUL SAPUCAA PORTUGUS 1
- -
CENTRO SUL SAPUCAA QUMCA CR
CR CR
CENTRO SUL SEROPDCA FSCA 1
- -
CENTRO SUL SEROPDCA GEOGRAFA 2
- -
CENTRO SUL SEROPDCA MATEMTCA CR
CR CR
CENTRO SUL SEROPDCA PORTUGUS CR
CR CR
CENTRO SUL TRS ROS FSCA 1
- -
CENTRO SUL TRS ROS MATEMTCA 3
- -
CENTRO SUL TRS ROS QUMCA CR
CR CR
CENTRO SUL VALENA FSCA 5
- -
CENTRO SUL VALENA GEOGRAFA CR
CR CR
CENTRO SUL VALENA MATEMTCA 6
- 1
CENTRO SUL VALENA QUMCA 5
- -
CENTRO SUL VASSOURAS FSCA 2
- -
CENTRO SUL VASSOURAS GEOGRAFA CR
CR CR
CENTRO SUL VASSOURAS MATEMTCA 3
- -
CENTRO SUL VASSOURAS PORTUGUS CR
CR CR
CENTRO SUL VASSOURAS QUMCA CR
CR CR
DESP BELFORD ROXO GEOGRAFA CR
CR CR
DESP BELFORD ROXO MATEMTCA CR
CR CR
DESP BELFORD ROXO PORTUGUS CR
CR CR
DESP RO DE JANERO FSCA CR
CR CR
DESP RO DE JANERO GEOGRAFA CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
MEDO PARABA ANGRA DOS RES FSCA 4
- -
MEDO PARABA ANGRA DOS RES GEOGRAFA 7
- 1
MEDO PARABA ANGRA DOS RES MATEMTCA 5
- 1
MEDO PARABA ANGRA DOS RES PORTUGUS CR
CR CR
MEDO PARABA ANGRA DOS RES QUMCA CR
CR CR
MEDO PARABA BARRA MANSA FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA BARRA MANSA MATEMTCA CR
CR CR
MEDO PARABA BARRA MANSA PORTUGUS CR
CR CR
MEDO PARABA BARRA MANSA QUMCA CR
CR CR
MEDO PARABA TATAA FSCA 1
- -
MEDO PARABA TATAA GEOGRAFA 1
- -
MEDO PARABA TATAA MATEMTCA CR
CR CR
MEDO PARABA TATAA PORTUGUS CR
CR CR
MEDO PARABA TATAA QUMCA 1
- -
MEDO PARABA MANGARATBA FSCA 2
- -
MEDO PARABA MANGARATBA GEOGRAFA 1
- -
MEDO PARABA MANGARATBA MATEMTCA CR
CR CR
MEDO PARABA MANGARATBA PORTUGUS 1
- -
MEDO PARABA MANGARATBA QUMCA 1
- -
MEDO PARABA PARAT FSCA 3
- -
MEDO PARABA PARAT GEOGRAFA 2
- -
MEDO PARABA PARAT MATEMTCA 5
- -
MEDO PARABA PARAT PORTUGUS 1
- -
MEDO PARABA PARAT QUMCA 1
- -
MEDO PARABA PNHERAL FSCA CR
MEDO PARABA PNHERAL MATEMTCA 2
- -
MEDO PARABA PNHERAL QUMCA 1
- -
MEDO PARABA PRA FSCA 1
- -
MEDO PARABA PRA GEOGRAFA CR
CR CR
MEDO PARABA PRA QUMCA CR
CR CR
MEDO PARABA PORTO REAL FSCA CR
CR CR
MEDO PARABA PORTO REAL GEOGRAFA CR
CR CR
MEDO PARABA PORTO REAL PORTUGUS CR
CR CR
MEDO PARABA QUATS FSCA 1
- -
MEDO PARABA QUATS GEOGRAFA CR
CR CR
MEDO PARABA QUATS PORTUGUS 2
- -
MEDO PARABA QUATS QUMCA CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
MEDO PARABA RESENDE FSCA 1
- -
MEDO PARABA RESENDE MATEMTCA 15
1 3
MEDO PARABA RESENDE QUMCA 2
- -
MEDO PARABA RO CLARO FSCA 1
- -
MEDO PARABA RO CLARO GEOGRAFA CR
CR CR
MEDO PARABA RO CLARO MATEMTCA CR
CR CR
MEDO PARABA RO CLARO PORTUGUS 2
- -
MEDO PARABA RO CLARO QUMCA 1
- -
MEDO PARABA VOLTA REDONDA FSCA 2
- -
MEDO PARABA VOLTA REDONDA MATEMTCA CR
CR CR
MEDO PARABA VOLTA REDONDA QUMCA 2
- -
METROPOLTANA JAPER FSCA 5
- -
METROPOLTANA JAPER GEOGRAFA CR
CR CR
METROPOLTANA JAPER QUMCA CR
CR CR
METROPOLTANA NOVA GUAU FSCA 6
- 1
METROPOLTANA QUEMADOS FSCA 6
1 1
METROPOLTANA QUEMADOS GEOGRAFA 6
- 1
METROPOLTANA QUEMADOS QUMCA CR
CR CR
METROPOLTANA SO GONALO FSCA CR
CR CR
METROPOLTANA SO GONALO MATEMTCA 60
4 16
METROPOLTANA RO DE JANERO FSCA CR
CR CR
METROPOLTANA RO DE JANERO MATEMTCA 22
2 5
METROPOLTANA V RO DE JANERO FSCA 1
- -
METROPOLTANA V RO DE JANERO MATEMTCA CR
CR CR
METROPOLTANA V DUQUE DE CAXAS FSCA CR
CR CR
METROPOLTANA V DUQUE DE CAXAS GEOGRAFA CR
CR CR
METROPOLTANA V DUQUE DE CAXAS MATEMTCA 6
- 1
METROPOLTANA V DUQUE DE CAXAS PORTUGUS CR
CR CR
METROPOLTANA V DUQUE DE CAXAS QUMCA CR
CR CR
METROPOLTANA V RO DE JANERO FSCA 3
- -
METROPOLTANA V RO DE JANERO MATEMTCA CR
CR CR
METROPOLTANA V BELFORD ROXO FSCA 10
1 1
METROPOLTANA V BELFORD ROXO GEOGRAFA CR
CR CR
METROPOLTANA V BELFORD ROXO MATEMTCA CR
CR CR
METROPOLTANA V BELFORD ROXO PORTUGUS 40
3 12
METROPOLTANA V MESQUTA FSCA 4
- -
METROPOLTANA V MESQUTA GEOGRAFA CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
METROPOLTANA V MESQUTA QUMCA 1
- -
METROPOLTANA V NLPOLS FSCA 1
- -
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT FSCA 7
1 1
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT GEOGRAFA CR
CR CR
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT MATEMTCA CR
CR CR
METROPOLTANA V SO JOO DE MERT QUMCA CR
CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE APERB FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE APERB GEOGRAFA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE APERB MATEMTCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE APERB PORTUGUS 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE APERB QUMCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE
BOM JESUS DO
TABAPOANA FSCA 3 - -
NOROESTE
FLUMNENSE
BOM JESUS DO
TABAPOANA GEOGRAFA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE
BOM JESUS DO
TABAPOANA MATEMTCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE
BOM JESUS DO
TABAPOANA QUMCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA FSCA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA GEOGRAFA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA MATEMTCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA PORTUGUS CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TALVA QUMCA 1 - -
NOROESTE TAOCARA FSCA CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
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-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
FLUMNENSE
CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAOCARA GEOGRAFA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAOCARA MATEMTCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAOCARA QUMCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAPERUNA FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAPERUNA GEOGRAFA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAPERUNA MATEMTCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE TAPERUNA QUMCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE LAJE DO MURA MATEMTCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE LAJE DO MURA PORTUGUS 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA GEOGRAFA 2 - -
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA MATEMTCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA PORTUGUS 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE MRACEMA QUMCA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE GEOGRAFA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE MATEMTCA CR CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
NOROESTE
FLUMNENSE NATVDADE QUMCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA GEOGRAFA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA MATEMTCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE PORCNCULA QUMCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE
SANTO ANTNO DE
PDUA FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE
SANTO ANTNO DE
PDUA GEOGRAFA 2 - -
NOROESTE
FLUMNENSE
SANTO ANTNO DE
PDUA MATEMTCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE
SANTO ANTNO DE
PDUA PORTUGUS 3 - -
NOROESTE
FLUMNENSE
SANTO ANTNO DE
PDUA QUMCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB GEOGRAFA 1 - -
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB MATEMTCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB PORTUGUS CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE SO JOS DE UB QUMCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE VARRE-SA FSCA CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE VARRE-SA GEOGRAFA CR CR CR
NOROESTE VARRE-SA MATEMTCA CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
FLUMNENSE
CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE VARRE-SA PORTUGUS CR CR CR
NOROESTE
FLUMNENSE VARRE-SA QUMCA CR CR CR
NORTE FLUMNENSE CAMBUC FSCA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CAMBUC GEOGRAFA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CAMBUC PORTUGUS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CAMBUC QUMCA 2
- -
NORTE FLUMNENSE
CAMPOS DOS
GOYTACAZES FSCA 2 - -
NORTE FLUMNENSE
CAMPOS DOS
GOYTACAZES MATEMTCA 29 2 8
NORTE FLUMNENSE
CAMPOS DOS
GOYTACAZES PORTUGUS CR CR CR
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS FSCA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS GEOGRAFA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS MATEMTCA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS PORTUGUS CR
NORTE FLUMNENSE CARAPEBUS QUMCA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA FSCA 2
- -
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA GEOGRAFA 2
- -
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA MATEMTCA 2
- -
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA PORTUGUS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CARDOSO MORERA QUMCA 1
- -
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU FSCA 2
- -
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU GEOGRAFA 2
- -
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU MATEMTCA 3
- -
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU PORTUGUS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE CONCEO DE MACABU QUMCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE MACA FSCA 5
- -
NORTE FLUMNENSE MACA MATEMTCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE MACA PORTUGUS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE MACA QUMCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE QUSSAM FSCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE QUSSAM GEOGRAFA 1
- -
NORTE FLUMNENSE QUSSAM MATEMTCA CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
NORTE FLUMNENSE QUSSAM PORTUGUS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE QUSSAM QUMCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS FSCA 2
- -
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS GEOGRAFA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS MATEMTCA 1
- -
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS PORTUGUS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE RO DAS OSTRAS QUMCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE SO FDLS FSCA 3
- -
NORTE FLUMNENSE SO FDLS GEOGRAFA 3
- -
NORTE FLUMNENSE SO FDLS MATEMTCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE SO FDLS PORTUGUS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE SO FDLS QUMCA CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE
SO FRANCSCO DE
TABAPOANA FSCA CR CR CR
NORTE FLUMNENSE
SO FRANCSCO DE
TABAPOANA GEOGRAFA CR CR CR
NORTE FLUMNENSE
SO FRANCSCO DE
TABAPOANA MATEMTCA 6 - 1
NORTE FLUMNENSE
SO FRANCSCO DE
TABAPOANA PORTUGUS CR CR CR
NORTE FLUMNENSE
SO FRANCSCO DE
TABAPOANA QUMCA CR CR CR
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA FSCA 3
- -
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA GEOGRAFA 4
- -
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA MATEMTCA 5
- -
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA PORTUGUS CR
CR CR
NORTE FLUMNENSE SO JOO DA BARRA QUMCA CR
CR CR
SERRANA GUAPMRM FSCA 3
- -
SERRANA GUAPMRM GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA GUAPMRM MATEMTCA 5
- -
SERRANA GUAPMRM PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA GUAPMRM QUMCA CR
CR CR
SERRANA TABORA FSCA 5
- 1
SERRANA MAG FSCA 9
1 1
SERRANA MAG GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA PETRPOLS FSCA 3
- -
SERRANA PETRPOLS MATEMTCA CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
SERRANA PETRPOLS QUMCA CR
CR CR
SERRANA
SO JOS DO VALE DO
RO PRETO FSCA 1 - -
SERRANA
SO JOS DO VALE DO
RO PRETO GEOGRAFA CR CR CR
SERRANA
SO JOS DO VALE DO
RO PRETO PORTUGUS 1 - -
SERRANA
SO JOS DO VALE DO
RO PRETO QUMCA 1 - -
SERRANA TANGU FSCA 1
- -
SERRANA TANGU GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA TANGU MATEMTCA 2
- -
SERRANA TANGU QUMCA CR
CR CR
SERRANA TERESPOLS FSCA CR
CR CR
SERRANA TERESPOLS GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA TERESPOLS MATEMTCA 2
- -
SERRANA TERESPOLS PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA TERESPOLS QUMCA 2
- -
SERRANA BOM JARDM FSCA CR
CR CR
SERRANA BOM JARDM GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA BOM JARDM MATEMTCA CR
CR CR
SERRANA BOM JARDM QUMCA CR
CR CR
SERRANA CACHOERAS DE MACACU FSCA 3
- -
SERRANA CACHOERAS DE MACACU MATEMTCA 11
1 2
SERRANA CACHOERAS DE MACACU PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA CACHOERAS DE MACACU QUMCA CR
CR CR
SERRANA CANTAGALO FSCA 2
- -
SERRANA CANTAGALO GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA CANTAGALO MATEMTCA 4
- -
SERRANA CANTAGALO PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA CANTAGALO QUMCA CR
CR CR
SERRANA CARMO FSCA 1
- -
SERRANA CARMO GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA CARMO MATEMTCA 4
- -
SERRANA CARMO QUMCA 2
- -
SERRANA CASMRO DE ABREU FSCA 3
- -
SERRANA CASMRO DE ABREU GEOGRAFA CR
CR CR

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
SERRANA CASMRO DE ABREU MATEMTCA 5
- -
SERRANA CASMRO DE ABREU PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA CASMRO DE ABREU QUMCA CR
CR CR
SERRANA CORDERO FSCA 1
- -
SERRANA CORDERO GEOGRAFA 2
- -
SERRANA CORDERO MATEMTCA 3
- -
SERRANA CORDERO PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA CORDERO QUMCA 1
- -
SERRANA DUAS BARRAS FSCA CR
CR CR
SERRANA DUAS BARRAS GEOGRAFA 1
- -
SERRANA DUAS BARRAS MATEMTCA 1
- -
SERRANA DUAS BARRAS PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA DUAS BARRAS QUMCA 1
- -
SERRANA MACUCO FSCA 1
- -
SERRANA MACUCO GEOGRAFA 1
- -
SERRANA MACUCO MATEMTCA 1
- -
SERRANA MACUCO PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA MACUCO QUMCA 1
- -
SERRANA NOVA FRBURGO FSCA 2
- -
SERRANA NOVA FRBURGO GEOGRAFA 1
- -
SERRANA NOVA FRBURGO QUMCA CR
CR CR
SERRANA SANTA MARA MADALENA FSCA 1
- -
SERRANA SANTA MARA MADALENA GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA SANTA MARA MADALENA MATEMTCA CR
CR CR
SERRANA SANTA MARA MADALENA PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA SANTA MARA MADALENA QUMCA CR
CR CR
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO FSCA CR
CR CR
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO GEOGRAFA 2
- -
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO MATEMTCA CR
CR CR
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA SO SEBASTO DO ALTO QUMCA CR
CR CR
SERRANA SLVA JARDM FSCA 1
- -
SERRANA SLVA JARDM GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA SLVA JARDM MATEMTCA CR
CR CR
SERRANA SLVA JARDM PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA SLVA JARDM QUMCA CR
CR CR
SERRANA SUMDOURO FSCA 1
- -

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
SERRANA SUMDOURO GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA SUMDOURO MATEMTCA CR
CR CR
SERRANA SUMDOURO QUMCA 1
- -
SERRANA TRAJANO DE MORAS FSCA 1
- -
SERRANA TRAJANO DE MORAS GEOGRAFA CR
CR CR
SERRANA TRAJANO DE MORAS MATEMTCA 6
- 1
SERRANA TRAJANO DE MORAS PORTUGUS CR
CR CR
SERRANA TRAJANO DE MORAS QUMCA 1
- -
Total
ANEXO III
QUADRO DE REGIONAIS
DIRETORIA
REGIONAL
ENDEREO
MUNICPI
O - SEDE
REA DE ABRANGNCIA
BAXADAS
LTORNEAS
Rua Jos Clemente,
n 17 Centro
Niteri CEP: 24.020-
002
Niteri
Araruama, Armaco dos Bzios, Arraial do
Cabo, Cabo Frio, guaba Grande, Maric,
Niteri, Rio Bonito, So Pedro da Aldeia,
Saquarema
CENTRO-SUL
Rua Baro de
Vassouras, n 133
Centro - Vassouras
CEP: 27.700-000
Vassouras
Areal. Barra do Pira, Comendador Levy
Gasparian,
Engenheiro Paulo de Frontin, tagua,
Mendes, Miguel Pereira, Paracambi, Paraba
do Sul, Paty do Alferes, Rio das Flores,
Sapucaia, Seropdica, Trs Rios, Valena,
Vassouras
MDO PARABA
Rua So Joo, n
651 So Joo
Volta Redonda
CEP: 27.253-360
Volta
Redonda
Angra dos Reis, Barra Mansa, tatiaia,
Mangaratiba,
Paraty, Pinheiral, Pira, Porto Real, Quatis,
Resende, Rio Claro, Volta Redonda
METROPOLTANA Rua Prof Venina
Correa Torres, n 41,
Nova
guau
Japeri, Nova guau, Queimados

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
Centro Nova
guau CEP: 26.220-
100
METROPOLTANA
Rua: Jos Joaquim
de Oliveira, s/n
Paiva So Gonalo
CEP: 24.426-010
So
Gonalo
So Gonalo
METROPOLTANA

Rua Dias da Cruz,


n 638, 3 andar
Mier - Rio de
Janeiro
CEP: 20.720-013
Rio de
Janeiro
Acari, gua Santa, Bancrios, Bento Ribeiro,
Bonsucesso, Brs de Pina, Cachambi,
Cascadura, Cavalcante, Cocot-lha, Coelho
Neto, Colgio, Cordovil, Engenho de Dentro,
Galeo-lha, Higienpolis, AP da Penha, lha
do Governador, nhama, raj, Jardim
Amrica, Jardim Guanabara - lha, Lins de
Vasconcelos, Madureira, Marechal Hermes,
Maria da Graa, Mier, Olaria, Oswaldo Cruz,
Penha, Penha Circular, Piedade, Pilares,
Portuguesa-lha, Quintino Bocaiva, Ramos,
Rocha Miranda, Tau-lha, Toms Coelho,
Turiau, Vaz Lobo, Vigrio Geral, Vila da
Penha, Vila Kosmos, Vila Valqueire, Vista
Alegre, Frequesia - lha, Engenho da Rainha,
Cacuia lha
METROPOLTANA
V
Rua Maria de Jesus
Botelho, n 100
Campo Grande
Rio de Janeiro
CEP: 23.080-280
Rio de
Janeiro
Anchieta, Bangu, Barra de Guaratiba, Campo
Grande, Cosmos, Costa Barros, Deodoro,
Guadalupe, Guaratiba, Honrio Gurgel,
nhoaba, Jabour, Jardim Bangu, Jardim
Palmares, Magalhes Bastos, Nova Sepetiba,
Pacincia, Padre Miguel, Parque Anchieta,
Pavuna, Realengo, Ricardo de Albuquerque,
Santa Cruz, Santssimo, Senador Camar,

SERVIO PBLICO ESTADUAL
Processo n: E-03/001/5!/"013
D#$#: 01/0%/"013 &'s( )))))))))
R*+r,c#:))))))))))))))))))

-o.erno /o Es$#/o /o R,o /e 0#ne,ro
Secre$#r,# /e Es$#/o /e E/*c#12o
Sepetiba, Vila Aliana, Vila Kennedy , Pedra
de Guaratiba
METROPOLTANA
V
Rua Maria Luiza
Reis, s/n Parque
Lafayete Duque de
Caxias
CEP: 25.015-040
Duque de
Caxias
Duque de Caxias
METROPOLTANA
V
Rua do Matoso, n
254 Rio Comprido
Rio de Janeiro
CEP: 20.270-135
Rio de
Janeiro
Anil -Jacarepagu, Barra da Tijuca, Benfica,
Botafogo, Caju, Camorim, Catete, Catumbi,
Centro, Cidade de Deus, Jacarepagu,
Copacabana, Curicica - Jacarepagu,
Engenho Novo, Estcio, Frequesia -
Jacarepagu, Gardnia Azul, Gvea,
Glria,Graja, Humait, lha de Paquet,
panema, tanhang, Jacar, Taquara,
Tanque, Jardim Botnico, Lagoa,Laranjeiras,
Leblon, Manguinhos, Maracan, Pechincha,
Praa da Bandeira, Praa Mau, Praa Seca,
Rio Comprido, Rocha, Santa Teresa, Santo
Cristo, So Conrado, So Cristvo, So
Francisco Xavier, Taquara, Tijuca, Urca,
Usina, Vargem Grande, Vidigal, Vila sabel
METROPOLTANA
V
Rua Floripes Rocha,
n 690/692 Centro
Belford Roxo
CEP: 26.113-340
Belford
Roxo
Belford Roxo, Mesquita, Nilpolis, So Joo
de Meriti
NOROESTE
FLUMNENSE
Rua Expedicionrio
Cabo Gama, s/n
Cidade Nova
taperuna
CEP: 28.300-000
taperuna Aperib, Bom Jesus do tabapoana, talva,
taocara, taperuna, Laje do Muria,
Miracema,
Natividade, Porcincula, Santo Antonio de
Pdua,

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So Jos de Ub, Varre-Sai
NORTE
FLUMNENSE
Rua 1 de Maio, n
09 Centro Campos
dos Goytacazes
CEP: 28.035-145
Campos
dos
Goytacaze
s
Cambuci, Campos dos Goytacazes,
Carapebus,
Cardoso Moreira, Conceio de Macabu,
Maca,
Quissam, Rio das Ostras, So Fidlis,
So Francisco de tabapoana, So Joo da
Barra
SERRANA
Av. Dom Pedro ,
n 442 Centro
Petrpolis
CEP: 25.680-150
Petroplis
Guapimirim, tabora, Mag, Petrpolis,
So Jos do Vale do Rio Preto, Tangu
Terespolis
SERRANA
Praa Demerval
Barbosa Moreira,
n15- fundos. Centro
Nova Friburgo.
CEP: 28.610-160
Nova
Friburgo
Bom Jardim, Cachoeiras de Macacu,
Cantagalo,
Carmo, Casimiro de Abreu, Cordeiro, Duas
Barras,
Macuco, Nova Friburgo, Santa Maria
Madalena,
So Sebastio do Alto, Silva Jardim,
Sumidouro, Trajano de Morais
DESP
Rua da Ajuda, n 05
5 andar Centro
Rio de Janeiro
CEP: 20.040-000
Rio de
Janeiro
Unidades Escolares Prisionais e
Socioeducativas

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ANEXO IV
QUADRO DE PROVAS
Etapa
Tipo
Contedo
N de
Questes
VaIor por
Questo
VaIor
TotaI
Mni
mo
de
Pont
os
para
Apro
va
o
Por
Contedo
TotaI
da
Prova
Prova
Objetiva
Portugus
Conhecimento
s
Pedaggicos
Conhecimento
s Especficos
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30
2
2
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20
60
10
10
30
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AvaIiao de TtuIos
*A pontuao correspondente Avaliao de Ttulos est relacionada no subitem 6.2.12. deste edital.

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ANEXO V
CONTEDOS PROGRAMTICOS
PORTUGUS
PARA TODAS AS DISCIPLINAS DE PROF. DOCENTE I
16h e 30h
Texto: informaes explcitas e implcitas; significado de palavras e expresses; tema do texto.
Suporte, gnero e enunciador do texto: nterpretao com o auxlio de material grfico diverso; textos
de diferentes gneros. ReIao entre textos: diferentes formas de tratar uma informao; posies
distintas entre duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou tema; intertextualidade. Coerncia e
coeso Textuais: relaes entre as partes do texto; identificao da tese do texto; relao entre tese e
argumentos; partes principais e secundrias no texto; conflito gerador do enredo e elementos da
narrativa; relao causa/consequncia entre partes e elementos do texto; relaes lgico-discursivas
presentes no texto. ReIaes entre recursos expressivos e efeitos de sentido: efeitos de ironia ou
humor em textos variados; efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes, da
escolha de uma determinada palavra ou expresso; explorao de recursos ortogrficos e
morfossintticos. Variao Iingustica: marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor do
texto.
Sugestes BibIiogrficas:

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ABREU, Antnio Surez: Curso de redao.11 ed. So Paulo: tica, 2001.
FERRERA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo dicionrio da lngua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira: 2000.
GARCA, Othon Moacir. Comunicao em prosa moderna.19 ed. Rio de Janeiro: Fundao Getlio
Vargas, 2000.
PLATO & FORN. Lies de texto: leitura e redao. 4 ed. So Paulo: tica, 2000.
PLATO & FORN. Para entender o texto: leitura e redao. 4 ed. So Paulo: tica, 1990.
CONHECIMENTOS PEDAGGICOS
PARA TODAS AS DISCIPLINAS DE PROF. DOC. I
16h E 30h
Aspectos FiIosficos da Educao - o pensamento pedaggico moderno: iluminista, positivista,
socialista, escolanovista, fenomenolgico-existencialista, antiautoritrio, crtico. Tendncias atuais:
liberais e progressistas. O pensamento pedaggico brasileiro: correntes e tendncias na prtica escolar.
Aspectos SocioIgicos da Educao as bases sociolgicas da Educao, a Educao como
processo social, as instituies sociais bsicas, educao para o controle e para a transformao social,
cultura e organizao social, desigualdades sociais, a relao escola / famlia / comunidade. Educao
e Sociedade no Brasil. Aspectos PsicoIgicos da Educao a relao desenvolvimento /
aprendizagem: diferentes abordagens, a relao pensamento / linguagem a formao de conceitos,
crescimento e desenvolvimento: o biolgico, o psicolgico e o social. O desenvolvimento cognitivo e
afetivo. Aspectos do Cotidiano EscoIar a formao do professor; a avaliao como processo, a
relao professor / aluno; a funo social do ensino: os objetivos educacionais, os contedos de
aprendizagem; as relaes interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos; a
organizao social da classe; os direitos da criana e do adolescente; a sala de aula e sua pluralidade;
Diretrizes, Parmetros, Medidas e Dispositivos Legais para a Educao A LDB atual, o Estatuto
da Criana e do Adolescente, os Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, as
Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental.
Sugestes BibIiogrficas:

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CANDAU, Vera Maria (org.). Magistrio: Construo Cotidiana. 6 ed. Petrpolis: Vozes, 2008.
DAVS, Claudia; OLVERA, Zilma. Psicologia da educao. So Paulo: Cortez, 1990.
DEL-CAMPO, Eduardo Roberto; OLVERA, Thales Cezar. Estatuto da Criana e do Adolescente:
Provas e Concursos. So Paulo: Atlas, 2007.
FONTANA, Roseli; CRUZ, Nazar. Psicologia e rabal!o Pedag"gico. Atual, 1997.
GADOTTT, Moacir. #ist"ria das $d%ias Pedag"gicas. So Paulo: tica, 1999.
GADOTTT, Moacir. Pensamento Pedag"gico &rasileiro. So Paulo: tica, 2004.
GOMES, Cndido Alberto. A Educao em 'ovas Perspectivas (ociol"gicas. So Paulo: EPU, 2005,
HOFFMANN, Jussara. Avaliao: )ito e *esa+io. Porto Alegre: Mediao, 2002.
LE FEDERAL n 9394/1996 ,ei de *iretri-es e &ases da Educao 'acional.
LUCKES, Cipriano. .iloso+ia da educao. So Paulo: Cortez, 2002.
MEC-Par/metros Curriculares 'acionais p0o Ensino .undamental e para o Ensino )%dio. Braslia,
1996/ 2000.
PARECER CNE/CEB 04/98. *iretri-es Curriculares para o Ensino .undamental.
PARECER CNE/CEB 15/98. *iretri-es Curriculares para o Ensino )%dio.
PLETT, Nelson. (ociologia da Educao. So Paulo: tica, 2006.
TOSCANO, Moema. $ntroduo 1 (ociologia Educacional. 13 ed.Petrpolis: Vozes: 2008.
ZABALA, Antoni. A Prtica Educativa como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998.
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
ARTE - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
1.A ARTE NA EDUCAO ESCOLAR: Fundamentos histricos, filosficos e pedaggicos do ensino de
Artes Visuais, Dana, Msica e Teatro. Procedimentos pedaggicos em Artes Visuais, Dana, Msica e
Teatro: objetivos, contedos, mtodos e avaliao. Os Parmetros
Curriculares Nacionais e o ensino de Artes Visuais, Dana, Msica e Teatro. Corporeidade. 2. A ARTE
NA HISTRIA: A histria da Arte Brasileira e Universal, da pr-histria contemporaneidade. Artes
Visuais: principais manifestaes artsticas, caractersticas das tendncias e artistas representantes.

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Teatro: encenao teatral; conceito e percurso histrico de diferentes concepes teatrais e propostas
contemporneas. Dana: Aspectos histricos e culturais da Dana. Msica: A histria da Msica
Universal e Popular Brasileira, da antiguidade atualidade, principais manifestaes musicais,
caractersticas das tendncias e artistas representantes. 3. ARTE, COMUNICAO E CULTURA: As
linguagens artsticas na atualidade. Manifestaes artstico-culturais populares. Os elementos de
visualidade e suas relaes compositivas. Os elementos bsicos da msica: forma e estrutura.
Sugestes BibIiogrficas:
ALBN, Ricardo Cravo. 2 ,ivro de 2uro da )P&. Rio de Janeiro. Ediouro, 2003
BARBOSA, Ana Mae (org.), $n3uieta4es e mudanas no ensino da arte. So Paulo: Cortez, 2002.
BENNETT, Roy. 5ma &reve #ist"ria da )6sica. Cadernos de Msica da Universidade de Cambridge.
Jorge Zahar, 1986.
BENNETT, Roy. Elementos Bsicos da Msica. Cadernos de Msica da Universidade de Cambridge.
Jorge Zahar, 1998.
BOAL, Augusto, eatro do oprimido. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1991.
CASCUDO, Lus da Cmara. *icion7rio do +olclore brasileiro. Ediouro.
COSTA, Cristina, 8uest4es de arte: 2 belo, a percepo est%tica e o +a-er art9stico. So Paulo:
Moderna, 2004.
FELPE, Carlos. 2 :rande ,ivro do .olclore. Belo Horizonte: Editora Leitura, 2004.
FERRAZ, Maria Helosa C. de T. e FUZAR, Maria F. Rezende. )etodologia do ensino da arte:
+undamentos e proposi4es. 2.ed. rev. e ampl. So Paulo: Cortez, 2009.
FUZAR, Maria F. Resende e Ferraz, Maria Helosa. Arte na Educao Escolar. S. P.: Cortez,1990.
GARCEZ, Luclia e Oliveira, J. E;plicando a Arte &rasileira. Rio de Janeiro: Ediouro. 2003.
GONALVES, Maria Augusta Salin. (entir, Pensar, Agir < Corporeidade e Educao. Campinas:
Papirus, 2001
LABAN, Rudolf. *ana Educativa )oderna. So Paulo: cone Editora, 1990.
MAGALD, Sbato. Panorama do teatro brasileiro. So Paulo: Difuso Europia do Livro, NACEM.
MARQUES, sabel A. Danando na Escola. So Paulo: Cortez Editora, 2003
MARTNS, Miriam Celeste, Gisa Picosque, M. Terezinha Guerra. *id7tica do Ensino da Arte < A ,9ngua
do )undo. Poeti-ar, +ruir e con!ecer arte. So Paulo: FTD, 1998.

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Ministrio da Educao, Par/metros Curriculares 'acionais. Arte/ Secretaria de Educao Fundamental
- Braslia: MEC/SEF, 1997.
PAZ, A. Ermelinda. Pedagogia )usical &rasileira no (%culo ==: metodologias e tend>ncias. Braslia.
Editora MusiMed, 2000.
PORTNAR, Maribel. Histria da Dana. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989.
PROENA, Graa. #ist"ria da Arte. So Paulo: tica, 2011.
SPOLN, Viola. $mprovisao para o teatro. So Paulo: Perspectiva, 1979.
STRCKLAND, Carol, Arte comentada: da pr%-!ist"ria ao p"s moderno - traduo Angela Lobo de
Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
PROFESSOR DOCENTE I (16 h)
BIOLOGIA - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Organizao dos Seres Vivos: Teoria celular. Composio qumica da clula (elementos qumicos
mais frequentes, as biomolculas). Clulas procariotas / clulas eucariotas. A Organizao CeIuIar: A
membrana celular (constituio, transporte de substncias). O citoplasma (constituio, morfologia e
fisiologia das organelas, fotossntese, respirao e fermentao). O ncleo (a organizao dos
componentes). O ciclo celular (mitose, meiose). A natureza do material gentico (estrutura do DNA,
replicao do DNA, transcrio de RNA, sntese de protenas). HistoIogia AnimaI e VegetaI: Tecidos
animais (epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso). Tecidos vegetais (condutores e meristemticos).
Seres Vivos: Classificao. Nomenclatura. Reinos. Vrus. Parasitoses (doenas humanas). Anatomia e
FisioIogia AnimaI Comparada: Grandes funes vitais. Estratgias adaptativas a diferentes
ambientes. Hereditariedade: Reproduo humana. Gametognese. Embriologia e histognese.
Gentica: Os trabalhos de Mendel (1 e 2 Lei de Mendel). Probabilidade aplicada gentica.
Genealogias. Polialelia e grupos sanguneos (ABO, Rh). Gens letais. nterao gnica e herana
quantitativa. Ligao gnica. Cromossomos sexuais e herana. Anomalias genticas. EcoIogia:
Estudos das comunidades. Fluxo de matria e energia (cadeias e teias alimentares, ciclos
biogeoqumicos). nterao entre os seres vivos na comunidade. Estudos das populaes (densidade
populacional, potencial bitico, resistncia do meio).

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Agresses biosfera (poluio, inverso trmica, efeito estufa, chuvas cidas, camada de oznio,
eutrofizao). EvoIuo: Origem da vida. Teorias evolutivas. Mecanismos de especiao. Evidncias da
evoluo. Gentica de populaes. Evoluo humana.
Sugestes BibIiogrficas:
AMABS, Jos Mariano e MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia. Vols 1, 2 e 3. Ed. Moderna, 2005.
FAVARETTO, Jos Arnaldo e MERCADANTE, Clarinda. Biologia. Vol. nico. Ed. Moderna, 2005.
FROTA-PESSOA, Oswaldo. Biologia. Vols 1, 2 e 3. Ed. tica, 2005.
GANOTT, Alba e MODELL, Alessandra. &iologia para o ensino m%dio. Vol. nico. Ed.Scipione, 2002.
JNOR, Csar da Silva e SASSON, Sezar. &iologia. Vols. 1, 2 e 3. Ed. Saraiva, 2005.
LAURENCE, J. Biologia. Vol. nico. Ed. Nova Gerao, 2005
LNHARES, Srgio e CEWANDSZNAJDER, Fernando. &iologia #o?e. Vol. nico. Editora tica, 2005.
LOPES, Snia e ROSSO, Srgio. &iologia. Vol. nico. Editora Saraiva, 2005.
PAULNO, Wilson Roberto. Vols. 1, 2 e 3. Ed. tica, 2005.
PARMETROS Curriculares Nacionais: Ensino Mdio. Ci>ncias da 'ature-a, )atem7tica e suas
ecnologias. Ministrio da Educao. Braslia: Ministrio da Educao/Secretaria de Educao Mdia e
Tecnolgica, 1999.
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
CINCIAS - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Cincias no Ensino FundamentaI - caracterizao da rea; fases e tendncias dominantes; cincias
naturais, cidadania e tecnologia; aprender e ensinar cincias naturais: a experimentao; Cincias e
mtodos cientficos; abordagem metodolgica de contedos; temas e atividades; objetivos gerais,
contedos e avaliao para o ensino fundamental; orientaes didticas. O Universo origem; o
Sistema Solar; o Sol como fonte de energia; movimentos da Terra e da Lua e suas consequncias.
Rochas e soIos - origem e estrutura da Terra; origem, tipos, composio e modificaes das rochas;
minrios, jazidas e minas; formao e tipos de solos; prticas agrcolas; eroso; doenas relacionadas
com o solo; explorao e conservao do solo; combustveis fsseis. Ar atmosfrico composio;

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relaes com os seres vivos; poluio do ar; doenas transmissveis pelo ar; presso atmosfrica e
suas variaes; ventos; noes bsicas de meteorologia. gua - propriedades fsicas e qumicas; ciclo
da gua; relaes com os seres vivos; presso na gua; flutuao dos corpos; vasos comunicantes;
poluio da gua; purificao da gua; doenas relacionadas com a gua; tratamento de gua e esgoto.
Meio Ambiente e Sociedade Ecologia: conceitos ecolgicos; ciclos biogeoqumicos; estudo das
populaes; sucesso ecolgica; interaes; cadeias, teias e pirmides ecolgicas; relaes entre os
seres vivos; reciclagem; energias alternativas; poluio e desequilbrio ecolgico. Seres vivos -
Evoluo: Lamarck e Darwin; mutao e seleo natural; biodiversidade. Citologia: clula
(caractersticas, propriedades fsicas e qumicas); membrana, citoplasma e ncleo; atividades celulares;
reproduo e desenvolvimento. Classificao dos Seres Vivos (cinco Reinos): classificao e
caracterizao geral (filos, classes, ordens, famlias, gneros e espcies); funes vitais; adaptaes ao
ambiente e representantes mais caractersticos. Os Vrus. BioIogia humana - origem e evoluo do
homem; anatomia e fisiologia humanas; doenas carenciais e parasitrias: mtodos de preveno e
tratamento. Sade no Ensino FundamentaI - concepo, objetivos, contedos, avaliao, orientaes
didticas. Orientao SexuaI no Ensino FundamentaI - concepo, objetivos, contedos, orientaes
didticas. Gentica - Leis de Mendel; polialelia; grupos sanguneos; sexo e herana gentica;
anomalias cromossomiais; interao gnica. Fundamentos de Qumica - estrutura e propriedades da
matria; estrutura atmica; elementos qumicos; tabela peridica; ons; molculas; substncias
qumicas; misturas e combinaes: separao de misturas; reaes qumicas (tipos e equaes);
xidos, bases, cidos e sais; eletroqumica; termoqumica; equilbrio qumico. Qumica Orgnica: cadeia
carbnica; frmulas estruturais; classes de compostos orgnicos; Fundamentos de Fsica estados
fsicos da matria e mudanas de estado; fora; movimento; energia cintica e potencial; gravidade;
massa e peso; trabalho e potncia; mquinas simples; hidrosttica; movimentos ondulatrios;
fenmenos luminosos; espelhos e lentes; calor e termodinmica; eletricidade e magnetismo.
Sugestes BibIiogrficas:
AMABS e MARTHO. &iologia - vols 1, 2 e 3. 2 Ed. So Paulo: Moderna, 2004.
BARROS, C. e ROBERTO, Wilson. Coleo Cincias Ensino Fundamental Ed. tica 2006
BSCUOLA, Gualter J. e MAAL, Andr C. Fsica Vol. nico - Ensino Mdio, Ed. Saraiva, 2002

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BORDENAVE, Juan Daz et PERERA, Adair Martins. Estratgias de Ensino-Aprendizagem. Editora
Vozes. Petrpolis: 2002
CARVALHO, Geraldo C. e SOUZA, Celso L. Qumica de olho no mundo do trabalho Volume nico
Ensino Mdio, Editora Scipione. So Paulo - 2006
CRUZ, Daniel. Coleo Ci>ncias: Educao Ambiental < Ensino .undamental - 2 Ed. So Paulo: tica,
2004
FAVARETO e Mercadante. Biologia Volume nico. So Paulo, 2005, Ed Moderna.
GASPAR, Alberto. .9sica - Volume nico. So Paulo: tica, 2001.
GEWANDSZNAJDER, F. Coleo Ci>ncias Ensino Fundamental. 2 Ed. So Paulo: tica: 2008.
GEWANDSZNAJDER e LNHARES. Coleo Biologia Hoje. Vols 1, 2 e 3 Ed.tica, So Paulo.
GEWANDSZNAJDER e LNHARES. Biologia Volume nico. Ed. tica, So Paulo, 2006.
LNHARES, S. e GEWANDSZNAJDER, F. &iologia < @olume 6nico - Programa Completo. So Paulo:
tica, 2008.
MEC - Par/metros Curriculares 'acionais: Cincias Naturais; Meio Ambiente e Sade; Orientao
Sexual. Braslia: MEC/SEF, 1998.
PERUZZO, T. e CANTO, E. 8u9mica - 'a Abordagem do Cotidiano Vol 1, 2 e 3. So Paulo: Moderna,
1995.
SANTANA e FONSECA. Cincias Naturais Ensino Fundamental. Ed. Saraiva 2009. So Paulo.
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
EDUCAO FSICA - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Educao fsica e sociedade; fundamentos didtico-pedaggicos da educao fsica; corporeidade e
escola; aspectos da competio e cooperao no cenrio escolar; atividade fsica e sade; crescimento
e desenvolvimento; aspectos da aprendizagem motora; poltica educacional e educao fsica; aspectos
scio-histricos da educao fsica; cultura e educao fsica; avaliao do processo ensino-
aprendizagem em educao fsica; didtica e pedagogia dos esportes; aspectos fisiolgicos e
biomecnicos na educao fsica escolar; estudos da motricidade humana.
Sugestes BibIiogrficas:
ASSS de OLVERA, Svio. A reinveno do esporte: possibilidade da pr7tica pedag"gica. Campinas:
Autores Associados, 2001.

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BRASL, Secretaria de Ensino Fundamental. Par/metros curriculares nacionais AB e CB ciclos do Ensino
.undamental: Educao .9sica. Braslia: MEC/SEF, 1998.
BRASL, Par/metros Curriculares 'acionais DEnsino )%dioE. Parte $$. ,inguagens, c"digos e suas
tecnologias. 2000. Disponvel em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/14_24.pdf
BRASL, PCN+ Ensino Mdio. Orientaes Educacionais Complementares aos parmetros Curriculares
Nacionais. Linguagens, cdigos e suas tecnologias. Disponvel em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/linguagens02.pdf
CAMPOS, Luiz Antonio Silva. *id7tica da educao +9sica. Vrzea Paulista: Fontoura, 2011.
CASTELLAN FLHO, Lino. Pol9tica educacional e educao +9sica. Campinas: Autores Associados,
1998.
DALO, Jocimar. Educao +9sica e o conceito de cultura. Campinas: Autores Associados, 2004.
DARDO, Suraya Cristina. Educao .9sica na escola: 3uest4es e re+le;4es. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2003.
DARDO, Suraya Cristina; SOUZA Jr, Osmar Moreira de. Para ensinar educao +9sica. Campinas:
Papirus, 2007.
FONSECA, Vitor da. Psicomotricidade: .ilog>nese, 2ntog>nese e Fetrog>nese. Rio de Janeiro: Wak
Editora, 2009.
GALLAHUE, David L.; OZMUN, John C. Compreendendo o desenvolvimento motor: beb>s, crianas,
adolescentes e adultos. So Paulo: Phorte, 2003.
HLDEBRANT - STRAMANN, Reiner. e;tos pedag"gicos sobre o ensino da educao +9sica. ju:
Uniju, 2003.
KUNZ, Elenor. rans+ormao did7tico pedag"gica do esporte. ju: UNJU, 2001.
MONTERO, A. J. J. & CUPOLLLO A. V. (orgs.). Formao de professores de educao fsica: dilogos
e saberes. Rio de Janeiro: Outras Letras, 2011.
MORERA, Wagner Wey (org). Educao +9sica e esportes: Perspectivas para o s%culo ==$. Campinas,
SP: Papirus, 1992.
OLVERA, Marcus Aurlio Taborda de (org.). Educao do corpo na escola brasileira. Campinas:
Autores Associados, 2006.

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PERERA, S. A. M. & SOUZA, G. M. C. (orgs.). Educao .9sica escolar: elementos para pensar a
pr7tica educacional. So Paulo: Phorte, 2011.
SOARES, CARMEM LCA. Educao .9sica: ra9-es europeias e &rasil. Campinas: Autores
Associados, 2001.
SOLER, Reinaldo. Educao .9sica: uma abordagem cooperativa. Rio de Janeiro: Sprint, 2006.
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
ESPANHOL - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Compreenso de textos. O contexto. Substantivos e adjetivos: gnero, nmero e grau. Verbos: tempos
e modos. Artigos e contraes. Demonstrativos. Possessivos. Numerais. Advrbios e locues
adverbiais. Preposies. Conjunes. Acentuao. Sintaxe. O lxico espanhol: dificuldades especficas
dos lusofalantes (heterogenricos, heterotnicos e heterossemnticos). A unidade e a diversidade da
lngua espanhola: "dichos, refranes y frases hechas.
Sugestes BibIiogrficas:
BUTRAGO, Alberto. *iccionario de dic!os G +rases !ec!as. Madrid: Espasa Calpe, 1999.
HOYOS, Balbina Lorenzo. *iccionario de .alsos Amigos. So Paulo: Pgina Aberta, 1992.
JUNCEDA, Luis. *iccionario de re+ranes. Madrid: Espasa Calpe, 1998.
MATTE BOM, Francisco. :ram7tica comunicativa del espaHol. Madrid: Edelsa, 1995, 2v.
REAL ACADEMA ESPAOLA. *iccionario de la lengua espaHola. Madrid: Espasa Calpe, 2001, 22
Edicin 2v.
SANCHZ, Aquilino & SARMENTO, Ramn. :ram7tica &7sica del EspaHol < 'orma G 5so. Madrid:
SGEL, 1996.
SECO, Manuel. *iccionario de dudas G di+icultades de la lengua espaHola.Madrid:Espasa Calpe, 2001
SECO, Manuel. :ram7tica esencial de espaHol. Madrid: Espasa Calpe, 1989.
GMEZ, Torrego, Leonardo. Gramtica Didctica del Espaol. Madrid. S. M. 2000
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
FRANCS - CONHECIMENTOS ESPECFICOS

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nterpretao e compreenso de textos. Modalizadores do discurso. A estruturao de textos: modos e
tipos. Coeso e coerncia textuais: as relaes anafricas/catafricas e diticas. Articuladores textuais:
advrbios, preposies, conjunes, expresses, pontuao. Adequao vocabular: sinnimos,
antnimos, homnimos, parnimos. Sintaxe do verbo. Emprego e valor dos tempos e modos verbais. A
concordncia dos tempos. Discurso direto e indireto.
Sugestes BibIiogrficas:
AZEVEDO, Domingos. Grande Dicionrio, Francs-Portugus. Lisboa:
Livraria Bertrand.
BERARD, Evelyne ; LAVENNE, Christian. Grammaire utile du franais. Paris : Didier.
BOULARS, M. & FROT, J.P.L. Grammaire Progressive du Franais,
niveau avanc. Paris: Cl nternational.
CARVALHO, Olvio de. Dicionrio de Portugus-Francs. Porto: Porto
Editora.
- Cadre europen commun de rfrence pour les langues: apprendre, enseigner, valuer. Conseil de
l'Europe. Didier, 2001.
- L'valuation et le Cadre europen commun. Paris: Cl international, 2005.
- Certifications et outils dvaluation en FLE. Paris: Hachette, 2006.
- COURTLLON, J. laborer un cours de FLE. Paris: Hachette, 2003.
- CUQ, J.-P. ; GRUCA, . Cours de didactique du franais langue trangre et seconde. Grenoble: PUG,
2002.
- Dictionnaire de Didactique du Franais Langue trangre et seconde. Paris: CL nternational, 2003.
- Faire classe en FLE une approche actionnelle et pragmatique. Paris: Hachette,
- GUCHON, N. Vers lintgration des TC dans lenseignement des langues. Paris : Didier, 2012.
- LANCEN, Thierry; DE CARLO, Maddalena. L'interculturel. Paris: CLE nternational, 1998.
- LARRUY, M. De l'interprtation de l'erreur. Paris: Cl nternational, 2005.
- MANGENOT, Franois; LOUVEAU, Elisabeth. nternet et la classe de langue. Paris: CLE nternational,
2006.
- POSSON-QUNTON, S. et alii. Grammaire expliqu du franais. Niveau intermdiaire. Paris: Cl
nternational, 2007

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- POSSON-QUNTON, Sylvie & MMRAN, Reine & MAHO-LE COADC,
Michle. Grammaire Explique du Franais, niveau intermdiaire. Paris:
Cl nternational.
- Professeur de FLE historique, enjeux et perpectives, Paris : Hachette, 2007
- PUREN, C. ; BERTOCCH, P. ; COSTANZO, E. Se former en didactique des langues. Paris : Ellipses.
1998 ________ http://www.christianpuren.com/
- Reprsentation de ltranger et didactique des langues. Paris : Didier, 2004.
- REY-DEBOVE, Josette & REY, Alain. Le Nouveau Petit Robert. Paris
- TAGLANTE, C. La classe de langue. Paris: Cl nternational, 2006.
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
FILOSOFIA - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Filosofia geral: gnese, conceito, contedo e mtodo da filosofia; mito, sofstica, cincia e filosofia; o
problema da verdade; realismo e idealismo; ontologia, o ser e o ente. Epistemologia: o conhecimento
para o racionalismo, o empirismo e o ceticismo; a relao entre mente e corpo; a filosofia da histria.
tica e sociedade: a felicidade e o bem; liberdade e determinismo; razo e afetos; a teoria crtica.
Lgica: a filosofia analtica da linguagem. Esttica: o sublime e o belo; a filosofia da arte; a indstria
cultural; a obra de arte na era de sua reprodutibilidade tcnica. Poltica: pblico e privado; ao e
discurso. Filosofia da educao: ensino, aprendizado e pensamento.
Sugestes BibIiogrficas:
ADORNO, Theodor. )inima moralia: re+le;4es a partir da vida lesada. Traduo de Gabriel Cohn. Rio
de Janeiro: Beco do Azougue, 2008.

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ARENDT, Hannah. 2 3ue % pol9ticaI Traduo de Reinaldo Guarany. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,
1999.
ARSTTELES. Po%tica. Traduo de Eudoro de Souza. So Paulo: Ars Poetica, 1993.
BENJAMN, Walter. )agia e t%cnica, arte e pol9tica: ensaios sobre literatura e !ist"ria da cultura.
Traduo de Srgio Paulo Rouanet. So Paulo: Brasiliense, 1994. (Obras escolhidas; v.1)
DESCARTES, Ren. )edita4es. Traduo de J. Guinsburg e Bento Prado Junior. Col. Os Pensadores.
So Paulo: Nova Cultural, 1996.
DELEUZE, Gilles. Conversa4es. Traduo de Peter Pl Pelbart. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1992.
GLSON, Etienne. A +iloso+ia na $dade )%dia. Traduo de Eduardo Brando. So Paulo: Martins
Fontes, 1995.
HEGEL, G. W. F. .iloso+ia da !ist"ria. Traduo de Maria Rodrigues e Hans Harden. Braslia: Editora
Universidade de Braslia, 1999.
HEDEGGER, Martin. )arcas do camin!o. Traduo de Enio Paulo Giachini e Ernildo Stein. Petrpolis:
Ed.Vozes, 2008.
HUME, David. $nvestigao sobre o Entendimento #umano. Traduo de Anoar Aiex. Col. Os
Pensadores. So Paulo: Nova Cultural, 1996.
KANT, mmanuel. Cr9tica da ra-o pura. Traduo de Valerio Rohden e Udo Baldur Moosburger. Col. Os
Pensadores. So Paulo: Abril Cultural, 1980.
KONDER, Leandro. .iloso+ia e educao: de ("crates a #abermas. R. J.: Forma & Ao, 2006.
MARCONDES, Danilo. $niciao 1 !ist"ria da +iloso+ia: dos pr%-socr7ticos a Jittgenstein. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1997.
NETZSCHE, Friedrich. :enealogia da moral. Traduo de Paulo Csar de Souza. So Paulo:
Companhia das Letras, 2001.
PLATO. 2 ban3uete. Traduo de Carlos Alberto Nunes. Par: Universidade Federal do Par, 2001.
REZENDE, Antonio. Curso de +iloso+ia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.; Seaf, 1997.
SARTRE, Jean-Paul. 2 ser e o nada. Traduo de Paulo Perdigo. Petrpolis: Vozes, 1997.
SOUZA, Jos Cavalcante (org). 2s Pr%-(ocr7ticos. Col. Os Pensadores. S. P.: Nova Cultural, 1996.
SPNOZA. Ktica. Traduo de Tomaz Tadeu. Belo Horizonte: Autntica, 2007.

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WTTGENSTEN, Ludwig. $nvestiga4es +ilos"+icas (Coleo Os Pensadores). Traduo de Jos Carlos
Bruni. So Paulo: Nova Cultural, 1996.
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
HISTRIA - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Historiografia e Metodologia de Histria. Histria Antiga: Civilizao Grega, Perodo Clssico na Grcia,
Civilizao Macednia e o Perodo Helenstico, Civilizao Romana. Histria Medieval: a Alta e a Baixa
dade Mdia. A crise do feudalismo. Histria Moderna: o Antigo Regime e o absolutismo; a expanso
europeia e a colonizao europeia da Amrica; os sistemas coloniais na Amrica; o Renascimento; a
Reforma Protestante, a Revoluo Cientfica do Sculo XV. Histria Contempornea: a Revoluo
ndustrial; o luminismo, lustrao, as Revolues Burguesas; Nacionalismos; Liberalismo
econmico; mperialismo e a Partilha da frica e da sia; O mperialismo na Amrica Latina; 1 Guerra
Mundial e seus desdobramentos; o perodo entreguerras, a Revoluo Russa e a URSS; a crise de
1929-1933 e seus desdobramentos. A crise do Liberalismo, Nazismo, Fascismos, a 2 Guerra Mundial;
a Guerra Fria, a descolonizao afro-asitica, a crise do Socialismo Real, a Crise da social democracia;
o Oriente Mdio contemporneo. A Amrica Latina no sculo XX; a nova ordem econmica
internacional. Globalizao. Histria do Brasil: Brasil Colonial, O Primeiro Reinado, a Regncia, O
Segundo Reinado, A Primeira Repblica, O Estado Getulista (1930-1945), O Perodo Democrtico
(1945-1964), O Regime Militar (1964-1985), a Nova Repblica, a Nova Ordem Mundial e o Brasil.
Histria e Cultura Afro-Brasileira. Histria da Amrica Contempornea. Neoliberalismo. Histria da
Educao, Fundamentos Histricos da Educao.
Sugestes BibIiogrficas:
ALENCASTRO, Luiz Felipe de. O Tratado dos Viventes: Formao do Brasil no Atlntico Sul(sculos
XV e XV). So Paulo, Companhia das Letras, 2000.
ANDERSON, Perry. Passagem da Antiguidade ao .eudalismo. So Paulo: Brasiliense, 2000.

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ANDERSON, Perry. ,in!agens do Estado Absolutista. So Paulo: Brasiliense, 1985.
AQUNO, Rubim Santos Leo e outros. #ist"ria das sociedades < das sociedades modernas 1s
sociedades atuais. Rio de Janeiro : Ao Livro Tcnico, 1978.
AQUNO, Rubim Santos Leo e outros. #ist"ria das sociedades americanas. Rio de Janeiro : Livraria
Eu & Voc, 1981.
ARAUJO, Maria Celina Soares D'. 2 Estado 'ovo. RJ. Jorge Zahar Ed., 2000.
CARDOSO, Ciro Flamarion S. 5ma $ntroduo 1 #ist"ria. So Paulo: Brasiliense, 1982.
CARDOSO, Ciro Flamarion e BRGNOL, Hctor Prez. #ist"ria econLmica da Am%rica ,atina. Rio de
Janeiro : Edies Graal, 1988.
CARVALHO, Jos Murilo de. A +ormao das almas: o imagin7rio da Fep6blica no &rasil. So Paulo:
Companhia das Letras, 1993.
CARVALHO, Jos Murilo de, Cidadania no &rasil:o longo camin!o. Fio de Maneiro: Civili-ao
&rasileira, NOOP.
CATAN, Afrnio Mendes. 2 8ue % Capitalismo. So Paulo: Brasiliense, 1999.
DELUMEAU, Jean. A Civili-ao do Fenascimento. 2 vols. Lisboa : Editora Estampa, 1994.
FALCON, Francisco e RODRGUES, A. Edmilson. A .ormao do )undo Contempor/neo. A
construo do )undo )oderno =$@ ao =@$$$. Rio de Janeiro: Campus, 2006.
FAUSTO, Boris. #ist"ria do &rasil. So Paulo: Edusp, 2002.
FLORENZANO, Maria Beatriz B. 2 mundo antigo: economia e sociedade. Srie: udo % #ist"ria. Editora
Brasiliense: So Paulo, 1986.
FLORENZANO, Modesto, As Fevolu4es burguesas. Srie: udo % #ist"ria. S. P., Brasiliense, 1981.
FRANCO Jr., Hilrio. A $dade )%dia < o nascimento do 2cidente. So Paulo: Brasiliense, 1986.
GLOTZ, Gustave. A cidade grega. Rio de Janeiro: DFEL, 1980.
GREMAUD, Amaury Patrick et all. .ormao EconLmica do &rasil. So Paulo: Atlas, 1997.
HOBSBAWM, Eric. A Era das Fevolu4es: PQRS0PRCR. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.
HOBSBAWM, Eric. A Era dos E;tremos: o breve s%culo == PSPC-PSSP. So Paulo: Companhia das
Letras, 1995.

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HOBSBAWM, Eric. *a Fevoluo $ndustrial $nglesa ao $mperialismo. Rio de Janeiro: Forense
Universitria, 1979.
HOBSBAWM, Eric. A Era dos $mp%rios PRQT-PSPC. Rio de Janeiro, Editora Paz e Terra, 1989.
HOLANDA, Srgio Buarque de. Fa9-es do &rasil. Rio de Janeiro, Jos Olympio Editora, 1990.
KOSHBA, Luiz. #ist"ria: origens, estruturas e processos. SP. Ed. Atual. 2000.
KOSHBA, Luiz; PERERA, Denise Manzi Frayse. (org). #ist"ria do &rasil no Conte;to da #ist"ria
2cidental. SP. ED. Atual, 2003.
LESSA, Renato. A $nveno Fepublicana. So Paulo: Vrtice / UPERJ, 1988.
LNHARES, M. Yedda (org.). #ist"ria :eral do &rasil. Rio de Janeiro: Campus, 1990.
MASSOUL, Franois. 2s con+litos do 2riente )%dio. So Paulo: tica, 1994.
MATTOS, lmar Rohloff de, 2 tempo sa3uarema. So Paulo, HCTEC, 1987.
MELLO, Joo Manuel Cardoso de.2 Capitalismo ardio. SP. Brasiliense. 1982.
MENDONA, Snia Regina de e FONTES, Virgnia. #ist"ria do &rasil Fecente < PSUC-PSSN. So Paulo:
tica, 1996.
_________, Snia Regina de. Estado e economia no &rasil: op4es de desenvolvimento. Rio de
Janeiro: Graal, 1985.
MOTA, Carlos Guilherme. #ist"ria )oderna e Contempor/nea. S. P., Editora Moderna, 1986.
PEDRO, Antonio; CCERES, Florival (org). #ist"ria :eral. SP. Ed. Moderna. 1986.
PRADO, Maria Lgia. 2 Populismo na Am%rica ,atina. So Paulo: Brasiliense, 1981.
QUEROZ, Tereza Aline Pereira de. As !eresias medievais. So Paulo: Atual, 1988.
RES FLHO, Daniel A., FERRERA, Jorge e ZENHA, Celeste (org). 2 (%culo ==: o tempo das
certe-as. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. v..
RES FLHO, Daniel A., FERRERA, Jorge e ZENHA, Celeste (org). 2 (%culo ==: o tempo das crises.
Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. v..
RES FLHO, Daniel A.; FERRERA, Jorge e ZENHA, Celeste (org.). 2 (%culo ==: o tempo das d6vidas.
Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. v..
RES , Daniel A. *itadura militar, es3uerdas e sociedade. Rio de Janeiro:Jorge Zahar Ed.,2000.

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ROSTOVTZEFF, M. #ist"ria de Foma. 4 ed. Rio de Janeiro : Zahar Ed., 1977.
SAES, Dcio. Fep6blica da Capital: Capitalismo e Processo Pol9tico no &rasil. 1 ed. So Paulo:
Boitempo, 2001.
SLVA, Janice Theodoro da. *escobrimentos e civili-ao. S. P: tica, 1987. (Srie Princpios)
SLVA, Sergio. E;panso Ca+eeira e 2rigens da $nd6stria no &rasil. S. P.o: Alfa Omega, 1981.
STONE, Lawrence, Causas da Fevoluo $nglesa PTNS-PUCN. So Paulo, EDUSC, 2000.
VOTT DA COSTA, Emlia. *a )onar3uia 1 Fep6blica: )omentos *ecisivos. 5 ed. So Paulo:
Brasiliense, 1987.
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
INGLS - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
1. Mtodos e abordagens de ensino de lngua inglesa e os PCNs. Leitura e compreenso de texto 2. O
ensino da leitura em lngua inglesa. 3. O ensino do vocabulrio e da gramtica da lngua inglesa. 4.
ngls escrito e falado: contrastes principais. 5. Contedo Ixico-gramaticaI - 5.1 Verbos: tempo, voz,
aspecto e modo; 'Phrasal verbs' e verbos preposicionados; Discurso direto e relatado. 5.2 Substantivos,
pronomes, artigos, adjetivos, possessivos, numerais. 5.3 Advrbios e preposies. 5.4 Subordinao,
coordenao e perodos compostos. 6. Coeso IexicaI e gramaticaI.
Sugestes BibIiogrficas:
Par/metros Curriculares nacionais: terceiro e 3uarto ciclos do ensino +undamental: l9ngua estrangeira.
(1998) Secretaria de Educao Fundamental. Braslia. MEC.
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/pcn_estrangeira.pdf
CARTER, R; McCARTHY, M. Cambridge :rammar o+ Englis!. Cambridge. Cambridge University Press.
2006.
HARMER, J. (1997) #ow to eac! Englis!. London: Longman. 1997.

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NUTTALL,C. (1996)eac!ing Feading (kills in a .oreign ,anguage. London: Heinemann.1996. Parte 3.
RCHARDS, J.; ROGERS, T.; SWAN, M. Approac!es and )et!ods in ,anguage eac!ing. Cambridge:
Cambridge University Press. 2
nd
edition, 2001, captulos 1 a 5
SNCLAR, J. (Org.) Collins Cobuild Englis! :rammar. London: Harper Collins. 1990.
THORNBURY, S. About language. Cambridge: Cambridge University Press. 1997.
PROFESSOR DOCENTE I (16h)
SOCIOLOGIA - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Fundamentos tericos de contedo e de metodologia das cincias sociais. Etapas do pensamento
sociolgico. Filosofia, teoria poltica e antropologia cultural. Conceitos principais: sociedade, indivduo e
Estado; trabalho e poder; o pblico e o privado; democracia, cidadania e globalizao; mercado e
consumo; informtica e tecnologia; educao; configuraes institucionais. Modernidade e ps-
modernidade. Teoria social hoje: a crise de paradigmas. Capitalismo, socialismo e comunismo. Situao
histrico-social do sculo XX. dentidade nacional. Sociologia no Brasil: a formao nacional, a cultura e
a histria.
Sugestes BibIiogrficas:
ARENDT, Hannah. A condio !umana. Traduo de Roberto Raposo. Rio de Janeiro: Forense
Universitria, 1999.
ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociol"gico. Traduo de Srgio Bath. So Paulo: Martins
Fontes, 1999.
BAUMAN, Zygmunt. 2 mal-estar da p"s-modernidade. Traduo de Mauro Gama, Cludia Martinelli
Gama, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1998.
BOBBO, Norberto. A teoria das +ormas de governo. Traduo de Srgio Bath. Braslia: Editora
Universidade de Braslia, 2000.
CANCLN, Nstor Garca. Consumidores e cidados: con+litos multiculturais da globali-ao. Rio de
Janeiro: Editora UFRJ, 1999.

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DURKHEM, Emile. Educao e (ociologia. Traduo de Loureno Filho. So Paulo: Edies
Melhoramentos, s/d.
FREYRE, Gilberto. Casa-grande e sen-ala. So Paulo: Global, 2005.
FRDMAN, Luiz Carlos. @ertigens p"s-modernas: con+igura4es institucionais contempor/neas. Rio de
Janeiro: Relume Dumar, 2000.
GEERTZ, Clifford. A interpretao das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989.
GDDENS, Anthony. A terceira via: re+le;4es sobre o impasse pol9tico atual e o +uturo da social-
democracia. Traduo de Maria Luiza X. de A. Borges. Rio de Janeiro: Record, 1999.
GDDENS, Anthony, TURNER, Jonathan (Orgs.). eoria social !o?e. Traduo de Gilson Csar Cardoso
de Sousa. So Paulo: Editora UNESP, 1999.
HADDAD, Fernando (Org.). *esorgani-ando o consenso: S entrevistas com intelectuais dissidentes.
Petrpolis, RJ: Vozes, 1998.
HELLER, Agnes. [et al]. A crise dos paradigmas em ci>ncias sociais e os desa+ios para o s%culo ==$.
Rio de Janeiro: Contraponto, 1999.
HOLANDA, Sergio Buarque de. Fa9-es do &rasil. So Paulo: Companhia das Letras, 2005.
KONDER, Leandro. .iloso+ia e educao: de ("crates a #abermas. RJ: Forma & Ao, 2006.
MARX. 2 capital: edio resumida. Traduo de Ronaldo Alves Schmidt. RJ: Zahar Editores, 1967
MLLS, C. Wright. Poder e pol9tica. Traduo de Waltensir Dutra. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1965
SANTOS, Boaventura de Sousa. Pela mo de Alice: o social e o pol9tico na p"s-modernidade. So
Paulo: Cortez, 1999.
SOARES, Luiz Eduardo. 2s dois corpos do presidente e outros ensaios. RJ: Relume-Dumar,1993
TOCQUEVLLE, Alexis de. A democracia na Am%rica: leis e costumes. Traduo de Eduardo Brando.
So Paulo: Martins Fontes, 1998.
VELHO, Gilberto. $ndividualismo e cultura. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1999.
WEBER, Max. A %tica protestante e o esp9rito do capitalismo. Traduo de M. rene de Q. F.
Szmrecsnyi e Tams J. M. K. Szmrecsnyi. So Paulo: Livraria Pioneira Editora, 1967.

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PROFESSOR DOCENTE I (16h)
DISCIPLINAS PEDAGGICAS - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Fundamentos da Educao: aspectos filosficos, psicolgicos, sociolgicos, biolgicos e antropolgicos.
A Histria do Pensamento Pedaggico Brasileiro: teoria da educao, as diferentes correntes do
pensamento pedaggico brasileiro. A Organizao da Educao Brasileira: aspectos legais, aspectos
polticos; o projeto poltico pedaggico, planejamento, diagnstico, pedagogia de projetos, a avaliao e
seus diferentes processos. A formao de professores para as sries iniciais do ensino fundamental:
realidade atual, avanos e retrocessos. O Professor do Ensino Fundamental na Lei 9394/96. O Papel do
professor na sociedade do conhecimento e as novas possibilidades tecnolgicas no processo
ensino/aprendizagem e no acesso ao conhecimento. Aspectos tericos e metodolgicos da prtica
escolar, a diversidade na educao. Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. A Questo da
Alfabetizao. O currculo, sua estruturao e organizao. A democratizao da educao e o
processo de gesto participativa. A Educao Especial e a ncluso na Educao. A Educao de
Jovens e Adultos
Sugestes BibIiogrficas:
ABRAMOVCH, Fanny. Quem educa quem? So Paulo. Summus, 1985.
ALARCO, sabel. Escola reflexiva e nova racionalidade. Porto Alegre, Artmed, 2001.
AQUNO, Jlio (org.). Erro e fracasso na escola. So Paulo. Summus 1997.
BEE, Helen. A criana em desenvolvimento. Trad. Maria Adria Verssimo Veronese. 7 ed. Porto Alegre:
Artes Mdicas, 1996.
BELLON, Maria Luiza. O que mdia-educao. Campinas. Autores Associados, 2001 BRASL, Lei n
9394 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educao nacional. Braslia.
MEC.
BRASL, Parmetros curriculares nacionais. Braslia. MEC, 1997.
CANDAU, Vera Maria (org.). Didtica, currculo e saberes escolares. Rio de Janeiro, DP& A, 2001.
CARVALHO, Rosita E. Removendo barreiras para a aprendizagem: educao inclusiva. Porto Alegre.
Mediao, 2000.

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COLL, Csar. Psicologia e currculo. So Paulo. tica, 1999.
COLL, Csar e Cols. Os Contedos na Reforma: ensino, aprendizagem de conceitos, procedimentos e
atitudes. Porto Alegre. Artmed, 2000.
COLL, Csar; PALACOS, Jesus & Marchesi, lvaro (orgs.). *esenvolvimento Psicol"gico e Educao:
Psicologia da Educao (vol.3) Porto Alegre: ArtMed, 1995.
CONTRERAS, Jos. A autonomia dos professores. So Paulo. Cortez, 2002.
DELORS, Jacques. A educao para o sculo XX: questes e perspectivas. Porto Alegre. Artmed,
2005.
DEMO, Pedro. Saber Pensar, So Paulo, Cortez Editora.
ESTEBAN, Maria Tereza, Escola, Currculo e Avaliao. So Paulo: Cortez Editora.
FRERE, P., Pedagogia da autonomia. So Paulo. Paz e Terra, 1996.
FRERE, Paulo. Professora sim, tia no. So Paulo, Editora Olho Dgua,1997
GADOTT, Moacyr. Uma s escola para todos. Caminhos da autonomia escolar. Petrpolis, Vozes,
2000.
GHRARDELL, Paulo. O que Pedagogia. So Paulo. Brasiliense, 1995.
GROUX, H. Os professores como intelectuais. So Paulo. Cortez, 2002.
HOFFMANN, Jussara. Avaliao: mito e desafio. Porto Alegre. Mediao, 2003.
LBNEO, Jos Carlos, OLVERA, Joo Ferreira de, TOSCH, Mira Seabra. Educao escolar:
polticas, estrutura e organizao. So Paulo. Cortez, 2005.
LUCKES, Cipriano. Avaliao da aprendizagem escolar. So Paulo. Cortez, 2006.
LUCKES, Cipriano. Filosofia da Educao
OLVERA, Dalila Andrade (org.). Gesto democrtica da educao: desafios contemporneos.
Petrpolis. Vozes, 1997.
OROFNO, Maria sabel. Mdias e Mediao Escolar: pedagogia dos meios, participao e visibilidade.
So Paulo, Cortez Editora.
PERRENOUD, Philippe e THURLER, Mnica. As competncias para ensinar no sculo XX. Porto
Alegre. Artmed, 2001.
ROMANELL, Otaiza de Oliveira. Histria da Educao no Brasil. Petrpolis. Vozes, 1988.
SANTOS, Mnica P. dos & PAULNO, Marcos M. (orgs.). ncluso em educao: cultura, polticas e
prticas. So Paulo. Cortez, 2006.

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SAVAN, Dermeval. Escola e Democracia. So Paulo. Cortez, 1998.
SAVAN, Dermeval. A nova lei de educao - LDB: trajetria, limites e perspectivas. So Paulo. Autores
Associados, 1997.
VASCONCELLOS, Celso. Para onde vai o professor? Resgate do professor como sujeito de
transformaes. So Paulo. Liberdad, 2003.
Vasconcellos, Celso, ndisciplina e disciplina escolar. So Paulo. Cortez Editora
VEGA, lma Passos (org,). Projeto poltico pedaggico da escola: uma construo possvel. Campinas,
Papirus, 1996.
VEGA, lma Passos (org,). Quem sabe faz a hora de construir o projeto poltico pedaggico. Campinas,
Papirus, 2007.
WESZ, Telma. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo. tica, 2002.
ZABALA, Antoni. A prtica educativa. Como ensinar. Porto Alegre. Artmed, 1998.
PROFESSOR DOCENTE I (30h)
FSICA - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Introduo: Notaes cientficas. Algarismos significativos. Operaes com algarismos significativos.
Ordem de grandeza. I. MECNICA: 1. Cinemtica: 1.1 Cinemtica escaIar: posio, deslocamento,
velocidade e acelerao; movimentos uniforme e uniformemente variado - descrio analtica e grfica.
Movimentos variados quaisquer. 1.2 Cinemtica vetoriaI: vetores posio, deslocamento, velocidade e
acelerao; componentes tangencial e normal (centrpeta) da acelerao. 1.3 Movimento em queda
Iivre: na vertical, em um lanamento oblquo e em um lanamento horizontal. 1.4 Movimento reIativo:
em relao a um referencial em translao em relao a outro referencial fixo; princpio da relatividade
galileana; referenciais inerciais. 1.5 Cinemtica do Sistema Rgido: translao; rotao velocidade e
acelerao angulares; movimento de rotao uniforme; perodo e frequncia; movimento de rotao
uniformemente variado (descrio analtica e grfica) e movimento geral. 2. Dinmica: 2.1 Dinmica da
partcuIa: as leis de Newton; foras de atrito esttico e de deslizamento; dinmica do movimento de
uma partcula em trajetrias retilneas e curvilneas. 2.2 Os grandes teoremas da mecnica: trabalho,
energia cintica, teorema da energia cintica e potncia. mpulso, momento linear, teorema do momento

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linear (quantidade de movimento). 2.3 Energia mecnica e sua conservao: foras conservativas e
no conservativas, energia potencial gravitacional e energia potencial elstica. Energia mecnica e
teorema da conservao da energia mecnica. 2.4 Momento Iinear e sua conservao: teorema da
conservao do momento linear, interaes unidimensionais e coeficiente de restituio. 3. Gravitao:
As leis de Kepler. Lei da gravitao universal. Acelerao da gravidade. Dinmica do movimento
planetrio, segundo Newton, para rbitas circulares. Conservao da energia mecnica no movimento
planetrio. 4. Esttica do sistema rgido: Momento de uma fora em relao a um eixo. Centro de
massa. Condies de equilbrio de um sistema rgido. Binrio. Teorema das trs foras. Tipos de
equilbrio. Mquinas simples em equilbrio: alavanca (tipos de alavanca), plano inclinado, roldanas fixas
e mveis. Associaes de mquinas simples. 5. Hidrosttica: Conceito de Presso, propriedades dos
lquidos, teorema dos pontos isbaros, teorema de Stevin, experimento de Torricelli, teorema de Pascal
e teorema de Arquimedes. II. TERMOLOGIA: 1. Termometria: conceito de temperatura, lei zero da
Termodinmica, escalas Celsius e Kelvin; escalas arbitrrias. 2. DiIatao trmica: dilatao linear,
superficial e volumtrica; variao da densidade em funo da temperatura e dilatao anmala da
gua. 3. CaIorimetria: conceito de calor, calor especfico de uma substncia, capacidade trmica,
clculo do calor sensvel. Equao fundamental da calorimetria. 4. Mudanas de fase: leis da fuso
(franca) - solidificao, vaporizao (ebulio) - condensao. Calor de mudana de fase, clculo do
calor latente e aplicao da equao fundamental da calorimetria em situaes em que ocorram
mudanas de fase. 5. Propagao do CaIor: Conduo, conveco e irradiao. 6. Gases perfeitos e
Termodinmica: coordenadas termodinmicas, equilbrio termodinmico e processos quase-estticos:
isobrico, isomtrico, isotrmico e adiabtico e o trabalho realizado nesses processos. 1 Lei da
Termodinmica, energia interna de um gs perfeito e anlise energtica em processos quase-estticos.
2 Lei da Termodinmica, processos cclicos, ciclo de Carnot, mquinas trmicas e refrigeradores. III.
PTICA GEOMTRICA: 1. Luz: velocidade da luz no vcuo e em meios transparentes. ndice de
refrao. Leis da reflexo e refrao. Desvio angular. Refringncia e reflexo total. Objetos e imagens
reais e virtuais em relao a um sistema ptico. 2. EspeIhos: planos e esfricos (condies de Gauss).
Equaes de Gauss e da ampliao linear. Determinao grfica de imagens. 3. Lentes: esfricas e
delgadas (condies de Gauss). Equaes Gauss e da ampliao linear. Determinao grfica de
imagens. Olho humano e principais defeitos na viso. nstrumentos pticos. IV. ONDAS: 1. Movimento
onduIatrio: conceito de ondas e suas classificaes (mecnica e eletromagntica). Ondas mecnicas

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transversais e longitudinais. Ondas peridicas: perodo, frequncia e comprimento de onda. 2.
Fenmenos onduIatrios: reflexo e refrao: suas leis; superposio e interferncia, ondas
estacionrias e difrao. 3. Som: Ondas sonoras, caractersticas do som, cordas vibrantes, tubos
acsticos abertos e fechados, ressonncia e efeito Doppler. V. ELETRICIDADE: 1. EIetrosttica: Carga
eltrica e sua conservao. O tomo: prtons, eltrons e neutrons. Transferncia de carga. Condutores
e isolantes. Tipos de eletrizao. nduo eletrosttica. Lei de Coulomb. Campo e potencial eltrico de
uma carga e de um sistema de cargas pontuais. Campo eltrico uniforme. Campo e potencial eltrico de
um condutor em equilbrio eletrosttico. Campo e potencial eltrico de uma esfera condutora carregada.
Linhas de fora e superfcies equipotenciais. 2. EIetrodinmica: 2.1. Corrente eItrica em um
condutor: sentidos real e convencional e intensidade da corrente eltrica. 2.2 Resistor: Lei de Ohm;
resistores hmicos e no hmicos. 1 Lei de Kirchhoff. Associao de resistores. Potncia consumida
por um resistor. Curto-circuito. Grficos tenso-corrente. 2.3 Gerador e receptor (motor): fora
eletromotriz, fora contra eletromotriz e resistncia interna. Grficos tenso-corrente. 2 Lei de Kirchhoff.
Circuitos eltricos simples. 2.4 Instrumentos de medida: ampermetros e voltmetros. Ligao terra.
VI. ELETROMAGNETISMO: 1. ms naturais: propriedades e campo magntico criado por eles.
Magnetismo terrestre. 2. Campo magntico: experimento de Oersted, campo criado por corrente
eltrica em um fio e em uma espira circular. Bobinas. 3. Foras de origem magntica sobre cargas
eItricas em movimento: movimento de partculas carregadas em um campo magntico uniforme. 4.
Induo eIetromagntica: fluxo magntico, lei de Faraday e lei de Lenz.
Sugestes BibIiogrficas:
GASPAR, Alberto. .9sica. Editora tica. 1 ed., 2000.
GUMARES, Luiz Alberto e FONTE BOA, Marcelo. .9sica para o NB grau. Ed. Futura, 3 ed., 2009.
MXMO, Antonio e BEATRZ, Alvarenga. Curso de .9sica. Scipione, 6 ed., 2007.
RAMALHO, NCOLAU e TOLEDO. 2s .undamentos da .9sica. Editora Moderna, 9 ed., 2009.

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PROFESSOR DOCENTE I (30h)
GEOGRAFIA - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
A histria do pensamento geogrfico: Conceitos, temas e teorias da Geografia. A questo do mtodo
e a crtica do conhecimento. Meio ambiente, natureza e pensamento geogrfico. A Geografia, os
Parmetros CurricuIares e a Cartografia - A Geografia no contexto dos Parmetros CurricuIares
(5 a 8 Sries): O conhecimento geogrfico e sua importncia social. Categorias. Objetivos Gerais.
Metodologia. Cartografia: os mapas e as vises de mundo - Localizao: coordenadas geogrficas.
Escalas. Projees. Cartografia temtica e representao espacial. O Espao MundiaI - A
GeopoItica MundiaI: Da Guerra Fria nova ordem mundial: do mundo bipolar ao mundo multipolar. As
transformaes polticas no mundo contemporneo; blocos econmicos supranacionais; a atual diviso
internacional do trabalho. Meio natural, meio tcnico e meio tcnico-cientfico-informacional. A era da
Globalizao. Organismos supranacionais. A produo da globalizao; a globalizao e territrio na
Amrica Latina. Conflitos tnicos atuais, a questo das nacionalidades; movimentos separatistas;
terrorismo. O Espao IndustriaI: localizao das indstrias (fatores determinantes); tipos de indstria; o
processo de industrializao nos pases pioneiros; grandes potncias industriais; os pases de
industrializao recente e os subdesenvolvidos. Os diferentes modelos de produo industrial. A
revoluo tcnico-cientfica. A produo mundial de energia e suas diferentes fontes. O Espao
Agrrio: as novas relaes cidade x campo; os sistemas agrcolas; a agropecuria em pases
desenvolvidos e subdesenvolvidos. A modernizao das atividades agrcolas. A agricultura nos pases
desenvolvidos e nos subdesenvolvidos. Os Espaos Urbano e RegionaI: as cidades e as metrpoles;
urbanizao em pases desenvolvidos e subdesenvolvidos; rede e hierarquia urbana; megacidades e
cidades globais. Segregao no ambiente urbano. nfraestrutura e servios urbanos. Regio e
organizao espacial. As diferentes formas de regionalizao do espao mundial. A PopuIao e
Espao Geogrfico: dinmica, crescimento, distribuio e estrutura da populao; teorias
demogrficas; migraes internas e externas. O Espao da CircuIao: transportes e comunicao no
mundo atual. A Geografia das redes. A natureza e sua importncia para o homem: Os diferentes
componentes do quadro natural e seus processos (clima, vegetao, relevo, geologia, solos, hidrografia,
guas ocenicas). Quadro natural: recursos e aproveitamento econmico. Domnios morfoclimticos;
natureza/questes socioculturais; problemas ambientais urbanos; mudanas ambientais globais e meio

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ambiente. A natureza da globalizao e a globalizao da natureza. mpactos das sociedades sobre o
meio ambiente. Estratgias de uso e conservao na natureza. O Espao Geogrfico do BrasiI - A
Natureza do Territrio BrasiIeiro: grandes paisagens naturais; As dinmicas e os processos da
climatologia, da hidrografia, da geomorfologia, do relevo e dos solos; domnios morfoclimticos;
principais bacias hidrogrficas e guas territoriais brasileiras. A Formao territoriaI do BrasiI: A
ocupao e a construo do territrio nacional. A organizao do Estado brasileiro. O Brasil e suas
diferentes regionalizaes. Polticas territoriais. As regies brasileiras e os contrastes regionais. O
BrasiI na Economia GIobaI: O Brasil na economia-mundo. O Brasil e o mercado mundial. O Espao
IndustriaI BrasiIeiro: O processo de industrializao no Brasil. Concentrao e disperso espacial da
indstria; o Sudeste como plo industrial do pas e a desconcentrao industrial; as fontes de energia
no Brasil. A explorao econmica dos recursos naturais. O Espao Agrrio BrasiIeiro: A produo
agropecuria no Brasil; modernizao do espao agrrio; as relaes de trabalho no campo; a reforma
agrria. Conflitos no campo. O Espao Urbano BrasiIeiro: A organizao do espao urbano.
Hierarquia e rede urbana; funes urbanas; urbanizao, favelizao, periferizao e metropolizao;
estrutura interna das cidades brasileiras. Problemtica socioespacial das metrpoles brasileiras. A
questo do trabalho nas cidades: a expanso da economia informal. Segregao nas cidades
brasileiras. A PopuIao e o Espao Geogrfico BrasiIeiro: Estrutura da populao; dinmica
demogrfica. Polticas demogrficas; distribuio da populao pelo territrio. Migraes. Questes
tnicas no Brasil. Rio de Janeiro: Aspectos naturais, polticos e socioeconmicos do Estado e do
Municpio. Meio Ambiente: Questes e problemas ambientais no campo e nas cidades.
Desenvolvimento urbano e impactos ambientais nas metrpoles brasileiras. A sustentabilidade e a
conservao do meio ambiente. O planejamento ambiental no Brasil. As unidades de conservao no
Brasil. Ensino da Geografia, na atuaIidade: Educao e Geografia. Estratgias metodolgicas do
ensino da Geografia, para a Educao Bsica.
Sugestes BibIiogrficas:
ALBUQUERQUE, M.A.M.; BGOTTO, J.F.; VTELLO, M.A. Geografia - Sociedade e cotidiano. Ensino
Mdio - Volume nico. So Paulo: Escala Educacional, 2010.
BAUMAN, Zygmunt. Globalizao As consequncias humanas. R. J. : Jorge Zahar Editor, 1999.

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Janeiro: Bertrand Brasil, 1993.
BECKER, Bertha e MRANDA, Mariana (orgs). A Geografia Poltica do desenvolvimento sustentvel. Rio
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BECKER, Bertha K. et alii (orgs). Geografia e Meio Ambiente no Brasil. So Paulo: HUCTEC, 1995.
BECKER, Bertha K. Um futuro para a Amaznia. So Paulo: Oficina de Textos. 2008, 152p.
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BORDENAVE, Juan Daz e PERERA, Adair Martins. Estratgias de Ensino-Aprendizagem. Editora
Vozes. Petrpolis: 2002
CASSET, V. Ambiente e Apropriao do Relevo. So Paulo: Contexto, 1991.
CASTELLS, M. A questo urbana. So Paulo: Paz e Terra, 1983.
CASTELLS, M. A sociedade em rede. Volume . So Paulo: Paz e Terra, 1999.
CASTRO, n Elias et alii (org). Brasil: questes atuais da reorganizao do territrio. 5 edio. Rio de
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CAMARGO, L.H.R. A ruptura do meio ambiente. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005.
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COELHO, M. A. e TERRA, L.. Geografia Geral e do Brasil. So Paulo: Moderna, 2003.
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CORRA, R. L. Regio e Organizao Espacial. So Paulo: tica, 1986.
CORRA, Roberto Lobato. Trajetrias Geogrficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1997.
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GEGER, P.P. As formas do espao brasileiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003.
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GOMES, P.C.C. Geografia e modernidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996.
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globalizao. Volume nico. So Paulo: Scipione, 2010.
SENE, Eustquio e MORERA, Joo Carlos. Geografia Geral e do Brasil: espao geogrfico e
globalizao. Volumes 1, 2 e 3. So Paulo: Scipione, 2012.
SLVERA, M. L. (org.). Continente em chamas globalizao e territrio na Amrica Latina. Rio de
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SPOSTO, E.S. Geografia e Filosofia: contribuio para o ensino do pensamento geogrfico. So Paulo:
UNESP, 2004.
SUCENA, .S.; SAMPAO, S.F. Geografia. Ser Protagonista. Volume nico. So Paulo: Edies SM,
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TAMDJAN, J.O e MENDES, .L. Geografia: Estudos para compreenso do espao - Ensino Mdio.
Volume nico. So Paulo: FTD, 2011.
TERRA, L.; ARAJO. R. e GUMARES, R.B. Conexes - Estudos de Geografia Geral e do Brasil.
Volume nico. So Paulo: Moderna, 2008.

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PROFESSOR DOCENTE I (30h)
MATEMTICA - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Lgica - Sentenas e proposies. O uso de conectivos, a negao, a conjuno e a disjuno.
Equivalncia de proposies. Proposies condicionais e bicondicionais. Quantificadores. Conjuntos
numricos - Os sistemas de numerao. Nmeros naturais, inteiros, racionais e reais. Conceitos,
operaes e propriedades. Estimativas com nmeros e aproximaes numricas aplicadas situaes-
problema. Progresses - Sequncia. Progresses aritmticas e geomtricas. Aplicaes. Funes -
Relaes. Par ordenado. Plano Cartesiano. Produto cartesiano. Relaes binrias. Relaes de
equivalncia e de ordem. Representao grfica. Aplicaes de funes na resoluo de problemas.
Domnio, contradomnio, imagem. Sobrejeo, injeo, bijeo, funo inversa e funo composta.
Funo constante e funo idntica. Anlise das representaes grfica, tabular e algbrica de funes
de 1

e 2

graus, polinomiais, trigonomtricas, exponenciais e logartmicas. Equaes, inequaes e


sistemas. nequao produto e inequao quociente. Estatstica - Construo e interpretao de tabelas
e grficos. nferncias e medies com base em amostras. Mdia, mediana e moda. Varincia e desvio
padro. Aplicao de probabilidade e combinatria. Princpio multiplicativo, combinao e permutao.
Proporcionalidade. Contagem. Razes e propores. Regra de trs simples e composta. Porcentagem
e fator de correo. Juros. Matrizes. Sistemas lineares e determinantes - Aplicaes de diferentes tipos
de matrizes. Determinantes. Operaes. Propriedades. Sistemas lineares. Geometria Analtica -
Distncia entre dois pontos e entre ponto e reta. Diviso de segmentos. Coeficiente angular. Condio
de alinhamento. Equaes da reta e da circunferncia. Posies relativas. Paralelismo,
Perpendicularismo. Tangncia. Lugares geomtricos. Elipse. Hiprbole. Parbola. Geometria -
Conceitos primitivos, medidas e formas. Retas paralelas. ngulos, tringulos, quadrilteros e demais
polgonos. Circunferncias e crculos. Relaes mtricas, reas. Representaes planas e espaciais em
desenhos e mapas. Congruncia e semelhana. Slidos geomtricos: Poliedros, prismas, pirmides.
Cilindro, cone e esfera. ngulos. Definies, aplicaes e propriedades. Relaes mtricas. reas e
volumes. Unidades usuais. Trigonometria: razes trigonomtricas no tringulo retngulo, funes
trigonomtricas de varivel real. Equaes trigonomtricas simples. Resoluo de problemas - A
resoluo de problemas como postura metodolgica do professor. Construo, equao e interpretao

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de problemas. Ensino de Matemtica, na atuaIidade: Educao e Matemtica. Estratgias
metodolgicas do ensino da Matemtica, para a Educao Bsica.
Sugestes BibIiogrficas:
BORDENAVE, Juan Daz e PERERA, Adair Martins. Estratgias de Ensino-Aprendizagem. Editora
Vozes. Petrpolis: 2002
DANTE, Luiz Roberto. )atem7tica, conte;to e aplica4es. Volumes 1,2 e 3. So Paulo: Editora tica.
Volumes 1,2 e 3. So Paulo: Editora Atual.
EZZ, Gelson e outros. )atem7tica, Ci>ncia e aplica4es.
LMA, Elon Lages e outros. A )atem7tica do Ensino )%dio. Volumes 1, 2 e 3. Coleo do Professor de
Matemtica. Rio de Janeiro: SBM, 2002. SBN 85-85818-10-7.
MACHADO, Antonio dos Santos. )atem7tica no Ensino )%dio. Volumes 1, 2 e 3. S. P.: Editora Atual.
MARTNS, J. S. Projetos de pesquisa: estratgias de ensino e aprendizagem em sala de aula.
Campinas-SP: Armazm do p (Autores Associados), 2005.
PAVA, Manoel. )atem7tica: conceitos, linguagem, aplica4es. Volumes 1, 2 e 3. So Paulo: Editora
Moderna, 2002.
PROFESSOR DOCENTE I (30h)
QUMICA - CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Pro:r#4#: Es$r*$*r# #$J4,c#( C'#ss,5,c#12o 3er,D/,c# /os e'e4en$os( L,:#1Aes ,n$er#$J4,c#s e
,n$er4o'ec*'#res( C7'c*'os <*G4,cos( Es$e<*,o4e$r,#( -#ses( Teor,#s 7c,/o-+#se( &*n1Aes /# <*G4,c#
,nor:Kn,c#: c'#ss,5,c#12o; no4enc'#$*r# e re#1Aes( Co43os$os /e coor/en#12o o* co43'e=os /e 4e$#,s /e
$r#ns,12o( &*n1Aes /# L*G4,c# Or:Kn,c#( E5e,$os e'e$rJn,cos( Aro4#$,c,/#/e( Mc,/os e +#ses e4 <*G4,c#
or:Kn,c#( Es$ereo<*G4,c#( Iso4er,#( Re#1Aes /# L*G4,c# Or:Kn,c#: .,# r#/,c#,s ',.res; s*+s$,$*,12o
n*c'eo5G',c#; s*+s$,$*,12o e'e$ro5G',c#; e',4,n#12o; #/,12o e'e$ro5G',c#; #/,12o n*c'eo5G',c#; o=,/#12o e
re/*12o( So'*1Aes( S,s$e4#s co'o,/#,s( Pro3r,e/#/es co',:#$,.#s( Pr,4e,ro; se:*n/o e $erce,ro 3r,ncG3,os

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E'e$ro<*G4,c#( L*G4,c# n*c'e#r(
Sugestes Bibliogrficas:
NOTO; 0( C(P TREICQEL; 0r( P( L*G4,c# e re#1Aes L*G4,c#s( Vo'( 1 e "( R,o /e 0#ne,ro: L,.ros T>cn,cos
e C,en$G5,cos(
BRADR; 0( E(P QUSISTOT; -( E( L*G4,c# -er#'( Vo'( 1 e "( R,o /e 0#ne,ro: L,.ros T>cn,cos e
C,en$G5,cos(
RUSSEL; 0( B( L*G4,c# -er#'( Vo'( 1 e "( S2o P#*'o: Sc-r#U-Q,''(
SASTERTOT; V( L(P SLOVITSNI; E( 0( L*G4,c# -er#' S*3er,or( R,o /e 0#ne,ro: E/(-*#n#+#r# Do,s(
ATNITS; P(P 0OTES; L( Pr,ncG3,os /e L*G4,c#( Por$o A'e:re: BooW4#n(
LEE; 0( D( L*G4,c# Inor:Kn,c#( E/:#r/ B'*c8er; S2o P#*'o(
SORRISOT; R(P BORD; R( L*G4,c# or:Kn,c#( 13F e/( L,s+o#: &*n/#12o C#'o*s$e -*'+enW,#n(
ALLIT-ER; T( L( et alii( L*G4,c# or:Kn,c#( "F e/( R,o /e 0#ne,ro: L,.ros T>cn,cos e C,en$G5,cos(
SOLOSOTS; T( V( -(P &RRQLE; C( L*G4,c# or:Kn,c#( XF e/( R,o /e 0#ne,ro: L,.ros T>cn,cos e
C,en$G5,cos(
ScSURRR; 0( L*G4,c# or:Kn,c#( F e/( R,o /e 0#ne,ro: L,.ros T>cn,cos e C,en$G5,cos(
ATNITS; P(V( &Gs,co-L*G4,c#( Vo'( 1; " e 3( R,o /e 0#ne,ro: L,.ros T>cn,cos e C,en$G5,cos(
CASTELLAT; -(V( &*n/#4en$os /e &Gs,co-L*G4,c#( R,o /e 0#ne,ro: L,.ros T>cn,cos e C,en$G5,cos(
PILLA; L( &Gs,co-L*G4,c# I e II( L,.ros T>cn,cos e C,en$G5,cos E/( S( A(
SACEDO; Q( &Gs,co-L*G4,c#( R,o /e 0#ne,ro: E/( -*#n#+#r# Do,s; 1BX1
LEGISLAO DE PESSOAL
Decreto n. 2479/79 Estatuto do Servidor Pblico e Civil do Estado do Rio de Janeiro.

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ANEXO VI
MODELO DE FORMULRIO PARA ENTREGA DE TTULOS
(dever ser colado no envelope com os ttulos).
PROFESSOR DOCENTE I 16 e 30 Horas
Nome:
nscri
o:
Endereo:
Bairro:
Telefon
e:
Municpio Estado: Cep:
Municpio de Opo: Diretori
a
Region
al:
Disciplina: Tipo de
Vaga:
N de folhas entregues: Rubrica do candidato: Rep/CEPERJ:

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Observaes: Os documentos devero estar autenticados e em envelope tamanho ofcio.
Reservado CEPERJ
TTULOS
N1 N2 N3 TotaI

Legenda:
N1
Doutorado na rea da Educao
N2 Mestrado na rea da Educao
N3 Ps-Graduao "lato sensu na rea da Educao
Em, / / 2013.

Revisor
AvaIiador

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