IED VENECIA

PAULA TORRES GISSELL HUERTAS

1103 PRESENTACION PROYECTO LIDEAC

JENIFER DUCON FERNANDO MORALES

MULTIMEDIA

PROYECTOS 2013

DEDICATORIAS: Primero que todo a Dios por tantas Bendiciones, A nuestros padres quienes fueron los que nos impulsaron cada da a seguir mejorando , a algunos profesores los cuales hicieron de este proyecto un proceso mas efectivo y llevadero y sobretodo mas eficaz,

Gracias a todas las personas que de una u otra manera nos apoyaron en todo este proceso

JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

Es el grave mtodo de informacin que se tiene como institucin al no saber de todos los procesos que se llevaron, llevan y llevaran a cabo en el colegio. Al no tener un conocimiento sobre el rea de Administracin se ve afectada la institucin ya que al no tener una participacin activa como comunidad educativa no se tiene un control por consiguiente no se puede saber qu pasa con todos los recursos econmicos que entran y salen de la institucin Principalmente se quiere plantear esta pregunta problema porque al no darle una solucin pronta tal vez se pueda perder de muchos beneficios que por poca informacin no se aprovecharan. DESCRIPCION DEL PROBLEMA

El problema como tal tiene cierta complejidad ya que se quiere enfatizar en toda la parte administrativa y econmica de la institucin. Se tiene conocimiento de que no hay un grupo organizado el cual se dedique especialmente a vigilar, controlar, y preservar los recursos administrativos por lo cual la realizacin de este proyecto va hacer un poco difcil. Esta problemtica afecta a todos los estudiantes, necesariamente debe haber una solucin la cual pueda abarcar y resolver todos los puntos negativos que se van trabajar. El problema interviene directamente con los estudiantes ya que no hay un lente que supervise y que se informe todos los procesos que se estn llevando a cabo en la institucin, que tanto se gastan los dineros para el bienestar de toda la comunidad educativa? En si el problema a trabajar es un problema econmico administrativo de control y de supervisin.

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL : Generar herramientas que les permitan un gran conocimiento sobre todos los procesos administrativos que se llevan a cabo en la institucin y que de parte de los estudiantes haya una participacin activa para que ayude a contrarrestar los aspectos negativos y falencias con relacin a nuestra temtica a trabajar OBJETIVO ESPECIFICO : Conocer cul es la situacin actual del problema se trabajara en la comunidad educativa veneciana sobre las herramientas que ayuden a conocer la suficiente informacin de la economa del colegio .Este proyecto tiene todo un proceso el cual se desarrollara en el trayecto del ao

El eslogan es Liderar es una accin no una palabra y LIDEAC es la reduccin de esta palabra con lo cual se permite generar mas identidad ante la institucin y comunidad en general

COLEGIO VENECIA

COLOMBIA

BOGOTa

VARIABLES DE UBICACIN

Que administracin tiene el sector? Cuerpo directivo de el sector administrativo En la localidad sexta de Tunjuelito en el colegio Venecia con apoyo del cuerpo directivo - administrativo

VARIBLES DE POBLACION Cuales son los ciclos de la IED Venecia Que edades tiene la poblacin estudiantil veneciana Que entidad vigila y fiscaliza los recursos institucionales La poblacion en si no es particular es mas general ya que se pretende trabajar de la mano de todos los cuerpo que integra la institucin

MEDIANTE QUE HERRAMIENTAS SE PUEDEN DAR A CONOCER LOS RESULTADOS DEL TRABAJO INSTITUCIONAL DESARROLLAADO POR EL AREA ADMINISTRATIVA EN BIENESTAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA LOCALIDAD SEXTA DE TUNJUELITO

COMUNIDAD EDUCATIVA RESULTADOS DEL TRABAJO

LOCALIDAD SEXTA DE TUNJUELITO HERRAMIENTAS Q DEN A CONOCER LOS

PROPUESTAS

Se realizaron las propuestas en base a algunos talleres y charlas que se dicaron a cierto tipo de cursos En los cuales como primera medida se les realizaban preguntas sobre el conocimiento que tenan al hablar de la administracin de colegio y sobre la parte econmica de esta. Al haber participacin de ellos fue ms dinmica la charla y asi poco a poco se han venido enterando de el proyecto como tal y la temtica que se trabaja , tambin ellos mismo han podido ver la falencia que representa la administracin como aspecto importante del colegio

CONCLUSIONES Se logr ver con la realizacin d estas encuesta el grado de desinformacin sobre la administracin que tiene la comunidad educativa. Esto ayudara en el proceso para poder ir proponiendo en base de lo que se conoce y no y as obtener que la institucin en general sea parte del proyecto Todo el proceso que se est llevando a cabo ha sido con factores negativos y positivos ,por qu se obtenido conocimiento de conceptos trminos estrategias y dems que no se conocan y esto ha sido evolutivo pero igualmente ha habido dificultades y situaciones en las cuales se percibi algo montono en el proceso pero todo esto se super y se ha continuado El obtener ya nuevas herramientas para generar proyectos de la mano de innovacin tecnologa ayudar obviamente a nuestro futuro profesional