hyFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE SOCIOLOGIA METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN I - CATEDRA COHEN CRONOGRAMA DE CLASES - PRIMER CUATRIMESTRE 2013 Te !

!"# Te !"# P $"%!"#& Semana M!' 20(03 )*e 21(03 1 Presentacin. 1.1 Qu es 2.1 La investigacin como proceso y P !"!#$%&'(# )! Del 18/03 investigar. La propuesta la nocin de diseo de investigacin. L% *%$! '% + al 22/03 inicial de una investigacin: 2.2. Las etapas del proceso de *()%L')%) )! L% del planteo del problema a investigacin: etapas comunes y &, "%)% la fundacin. diferenciales propias de los diseos 1.2 La relacin entre la con datos primarios y secundarios. teora y el mtodo: unidad y fractura de la unidad Semana M!' 2+(03 )*e 2,(03 $.P. #5 1 "c2uster6 7. 2 2.Los diseos 3,!4!" "!*%#% "%#$% !t. al: Del 25/03 cuantitativos y cualitativos. 8$ransformaciones de al 29/03 &aracteri.acin de cada la protesta social en enfo/ue. %rgentina 19:9;2<<-=. 2.0 Los aborda1es )ocumento de $raba1o cualitativos en la #5 0:. ''>>. 7acultad investigacin social. de &iencias "ociales. Perspectiva 2istrica de este ,?% tipo de estudios. )iferentes planos de la discusin acerca de la investigacin cualitativa y cuantitativa. Semana M!' 03(0)*e 0-(0$.P. # 5 2 &o2en #. 3 2.@. )iversos aborda1es en P e-. #ye"%# /e I01e&%!23"!0 EcompF 8Puertas Del 01/04 la investigacin cualitativa: 4"53&e 16 0.1. C&mo se elabora un adentro: la inmigracin al 05/04 entrevista semiestructurada6 proyecto de investigacinD discriminada6 ayer y grupos focales6 2istorias de &omponentes y procedimientos. 2oy=. vida6 observacin (rgani.acin grupos de traba1o. Introduccin- (p.1) participante y no Presentacin de la modalidad de Discriminacin y participante6 anAlisis de traba1o. control social (p. 31) contenido6 anAlisis de 0.2 !l tema de investigacin: El peligro de la discurso6 investigacin Presentacin terica politizacin de la documental. xenofobia (p. !) 2.B. *odos de integracin El inmigrante externo y de los enfo/ues cualitativos el "mbito laboral y cuantitativos. La (p.#$) discusin acerca de la %onclusiones (p.&$) triangulacin y sus diversas modalidades.

Semana 4 Del 08/04 al 12/04

Te !"# M!' 10(0-.1. !l dato como resultado de un proceso: relacin entre la teora y el mtodo. La nocin de medicin: conceptuali.acin y crtica a la perspectiva cuantitativa.

Te !"# )*e 11(0-.2 !l marco conceptual6 los conceptos y las variables. )iferentes criterios clasificatorios de las variables. %tributos y categoras.

Semana 5 Del 15/04 al 19/04

M!' 1+(0-.-. !l universo y las unidades de anAlisis. #ociones introductorias de muestreo. ,nidades de anAlisis: tipos y propiedades. 7alacia de nivel: falacia ecolgica.

)*e 1,(0-.0. )efiniciones conceptual y operacional de las variables. !l proceso de operacionali.acin: dimensiones e indicadores. &onfiabilidad y valide.. !laboracin de ndice.

P $"%!"#& $.P. # 5 2 &o2en #. EcompF 8Puertas adentro: la inmigracin discriminada6 ayer y 2oy=. Introduccin- (p.1) Discriminacin y control social (p. 31) El peligro de la politizacin de la xenofobia (p. !) El inmigrante externo y el "mbito laboral (p.#$) %onclusiones (p.&$) $.P. #5 - *endes )i. %.*. !t. al E2<1<F ,sos del tiempo6 violencias6 consumo de drogas y seGualidad en 1venes en espacios recreativos nocturnos en tres ciudades argentinas6 Introduccin' %ap.( 1) *) 3) + y 1,. $P #5 0 !1ercitacin de variables y unidades de anAlisis

Semana 6 Del 22/04 al 26/04

Semana 7 Del 29/04al 03/05

M!' 2-(0P e-. #ye"%# /e I01e&%!23"!0 4"53&e 26 PRIMERA ENTREGA PRE-PRO7ECTO E&ontenidos: ProblemaH preguntas de investigacin y marco conceptualF. "e traba1a sobre: problema6 de investigacin y marco conceptual. M!' 01(08 FERIADO

)*e 28(0!l proceso de operacionali.acin: terico pr"ctico $raba1o prActico #5 @: (peracionali.acin

)*e 02(08 $P #5 B: -.@. Las relaciones entre variables: (peracionali.acin las 2iptesis. $ipos de 2iptesis. Las 2iptesis y los diferentes momentos del proceso de investigacin.

Semana 8 Del 06/05 al 10/05

Te !"# M!' 0,(08 P e-. #ye"%# /e investigacin. Eclase -F SEGUNDA ENTREGA PRE-PRO7ECTO E&ontenidos. e elaboracin de Problema Hpreguntas de investigacin y marco conceptualF "e traba1a sobre: (b1etivos. )ecisiones metodolgicas. *arco &onceptual M!' 18(08 !P%"( M!' 22(08 @.- La lectura de cuadros bivariados. elacin entre el marco conceptual6 las 2iptesis y el anAlisis de los datos. )iferencia porcentual

Te !"# )*e 09(08 @.1 Proceso de construccin de las tablas estadsticas. #ociones de tabulacin: la estructura de los cuadros. @.2 Lecturas porcentuales. Lectura de cuadros univariados.

PrActicos $P #5 I: (peracionali.acin E')JF

Semana 9 Del 13/05 al 17/05 Semana 10 Del 20/05 al 24/05

Semana 11 Del 27/05 al 31/05

Semana 12 Del 03/06 al 07/06

M!' 29(08 P e- P #ye"%# /e !01e&%!23"!0 4"53&e -6 )evolucin de la segunda entrega. TERCERA ENTREGA PRE-PRO7ECTO E&ontenidos: ob1etivos decisiones metodolgicas6 marco conceptualF M!' 08(0: La lectura de cuadros: terico pr"ctico $raba1o prActico #5 12: %borda1e de cuadros bivariados y multivariados

)*e 1:(08 P3 "!35 $odas las &omisiones en el %ula del terico a las 19 2s; )*e 23(08 @.0 La investigacin eGperimental. La lgica eGperimental como paradigma de la eGplicacin cientfica. &lasificacin de los diseos segKn el grado de cumplimiento de los re/uerimientos de la eGperimentacin Eno eGperimentales6 cuasieGperimentales y eGperimentalesF. )*e 30(08 @.@. !l anAlisis multivariado como formali.acin de la lgica eGperimental en &iencias "ociales. %nAlisis multivariado y eGplicacin. Lectura de cuadros multivariados. @.B. !l informe de investigacin

$P #5 : Jiptesis $P #5 9 Lectura de cuadros

$P #5 9 Lectura de cuadros

)*e 0:(0: $P #5 1< B.1. La nocin de anAlisis en los Lectura de cuadros aborda1es cualitativos. B.2. !l proceso de construccin del dato en la investigacin cualitativa.

Te !"# PrActicos Semana )*e 13(0: $P #5 11 13 B.-. La investigacin cualitativa %nAlisis Del 10/06 como constructora de teora y en su *ultivariado. al 14/06 funcin descriptivaH interpretativa. )urM2eim B.0. %lgunos procedimientos de anAlisis cualitativo. La perspectiva de la teora fundamentada Emtodo de comparacin constante6 muestreo tericoF y de la induccin analtica: sus principales aportes. Semana M!' 19(0: )*e 20(0: epaso 14 P3 "!35 I0%e2 3/# ; $odas FERIADO Del 17/06 las &omisiones en el %ula al 21/06 del terico a las 19 2s; Semana M!' 2:(0: )*e 2+(0: !ntrega del 25 parcial: 15 E0% e23 F!035 P e-. #ye"%# Parcial recuperatorio por apla.os o entrega de parciales Del 24/06 /e !01e&%!23"!0 por ausencia del 15 y 25 parcial. %ula en da y 2orario de al 28/06 del terico a las 19 2s. clase P #<e&# T!%*53 = #stor &o2en P #<e&# A&#"!3/#= *artn *oreno E>$?e0e& F!035e&= 1@ L53?3/#= mircoles 1I de 1ulio a las 1<.<< 2s. 2@ L53?3/#: mircoles 20 de 1ulio a las 1<.<< 2s. E>$?e0e& F!035e& 553?3/# M3y#: 1ueves 1B de mayo a las 1<.<< 2s. N#%3= L#& 35*?0#& 0# .#/ $0 "3?A!3 &e /e C#?!&!0 /e T 3A3B#& P $"%!"#&C /eAe $0 "* &3 e0 53 "#?!&!0 e0 53 D*e &e e0"*e0% 30 !0&" !.%#&;

Te !"# M!' 12(0: P e P #ye"%# /e I01e&%!23"!0 4"53&e 86 evisin de las entregas finales: *arco conceptualL ProblemaL (b1etivosL !strategias metodolgicas