Rodrigo Silva Arnguiz Fonoaudilogo

PAUTA DE EVALUACIN FONOAUDIOLGICA Nombre: Fecha de Nacimiento: Diagnstico: Fecha de examen:

Edad:

1- Examen oral sensoriomotor: Respuesta a la estimulacin digital: Fuera de la boca: Normal____ Hiposensible____ Dentro de la boca: Normal____ Hiposensible____

Hipersensible____ Hipersensible____

2- rganos fonoarticulatorios: 2.1 Labios 2.1.1 Labio Superior: Tonicidad: Normal____ Hipertnico____ Hipotnico____ Tamao: Normal____ Largo____ Corto____ Posicin: Normal____ Levantado____ Retrado____ 2.1.2 Labio Inferior: Tonicidad: Tamao: Posicin:

Normal____ Hipertnico____ Hipotnico____ Normal____ Largo____ Corto____ Normal____ Levantado____ Retrado____

2.1.3 En Reposo: Posicin: En contacto____ Entreabiertos____ Tono: Normal____ Hipertnico____ Hipotnico____ Movimientos Involuntarios: Presente____ Ausente____ 2.1.4 En Movimiento: Fuerza: Suficiente____ Insuficiente____ Nula____ Agilidad: Suficiente____ Insuficiente____ Nula____ Precisin: Suficiente____ Insuficiente____ Nula____ Movimientos Involuntarios: Presente____ Ausente____ 2.2 Frenillos Labiales: 2.2.1 Frenillo Labial Superior: Presencia: Si____ No____ Tamao: Normal____ Corto____ Largo____ Funcionalidad: Funcional____ No Funcional____ 2.2.2 Frenillo Labial Superior: Presencia: Si____ No____ Tamao: Normal____ Corto____
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Largo____

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Funcionalidad: Funcional____ 2.3 Mejillas: Tono:

No Funcional____

Normal____

Hipertnico____

Hipotnico____

2.4

Paladar seo: Estructura: Normal____ Fisurado____

Plano____

Alto____

Ojival____

2.5 Paladar blando: Estructura: Funcionalidad:

Normal____ Corto____ Largo____ Funcional____ No funcional____

Fisurado____

2.6 Mandbula: Estructura: Normal____ Progenie____ Microgenie____ Posicin: Normal____ Prognatismo____ Retrognasia____ Asimetra____ Movimientos Involuntarios: Presente____ Ausente____ 2.7 Mordida: Normal____ Cubierta____ Abierta anterior____ Abierta lateral____ Cruzada a derecha____ Cruzada a izquierda____ Bis a Bis____ 2.8 Musculatura masticatoria: Funcional____ No funcional____ 2.9 Dentadura: Condicin: Oclusin: 3. Sialorrea: Ausente____ Presente____ Observaciones: 4. Reflejos orales: 4.1 Bsqueda:

Presente____ Ausente____ Disminuido____ Exacerbado____ Normal____ Presente____ Ausente____ Disminuido____ Exacerbado____ Normal____ Presente____ Ausente____ Disminuido____ Exacerbado____ Normal____ Presente____ Ausente____ Disminuido____

4.2 Succin/Deglucin:

4.3 Mordida:

4.4 Arcada:

RSA/rsa

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Exacerbado____

Normal____

5. Funciones Prelingsticas: 5.1 Alimentacin: 5.1.1 Aprehensin: Lquidos: Suficiente____ Semislidos: Suficiente____ Slidos: Suficiente____ 5.1.2 5.1.3 5.1.4 Succin: Suficiente____

Insuficiente____ Insuficiente____ Insuficiente____

Nula____ Nula____ Nula____ Nula____ Nula____ Nula____

Insuficiente____ Insuficiente____ Insuficiente____

Masticacin: Suficiente____ Deglucin: Suficiente____

5.2 Respiracin: 5.2.1 En Reposo: Tipo: Costo-clavicular____ Costal____ Abdominal____ Invertida____ Costodiafragmtica____ Modo: Nasal____ Bucal____ Mixta____ 5.2.2 En Fonacin: Tipo: Costo-clavicular____ Costal____ Abdominal____ Invertida____ Costodiafragmtica____ Modo: Nasal____ Bucal____ Mixta____ 5.2.3 Coordinacin Fonorrespiratoria: Al habla espontanea: Al habla Inducida: 5.2.4 Permeabilidad de fosas nasales: Normal____ Mala permeabilidad a derecha____ Mala permeabilidad a izquierda____ Mala permeabilidad a ambos lados____ 5.2.5 Soplo: Fuerza: Agilidad: Precisin: Duracin: 6. Voz: 6.1 Emisin vocal: 6.2 Cualidad vocal:
RSA/rsa

Suficiente____ Insuficiente____ Nula____ Suficiente____ Insuficiente____ Nula____ Suficiente____ Insuficiente____ Nula____ Suficiente____ Insuficiente____ Nula____

Normal____ Aspera____

Disfona____ Afona____ Ronquera____ Soplada____

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6.3 Altura tonal: 6.4 Intensidad: 6.5 Resonancia: Hiponasal____ 6.6 Timbre:

Normal____ Aguda____ Grave____ Bitonal____ Falsete___ Adecuada____ Fuerte____ Dbil____ Adecuada____ Farngea____ Hipernasal____ Normal____ Opaco____ Estridente____

7. Comunicacin: 7.1 Etapa del Desarrollo Lingstico: Prelingstico____

Lingstico____

7.2 Canales de Comunicacin: 7.2.1 Canales de Entrada: Verbal____ Visual____ Gestual____ 7.2.2 Canales de Salida: Verbal____ Gestual____ Escrito____ Sistema Simblico____ 8. Lenguaje: 8.1 Nivel Expresivo: 8.1.1 Fonolgico: 8.1.2 Morfosintctico: 8.1.3 Semntico. 8.2 Nivel Comprensivo: 8.2.1 Fonolgico: 8.2.2 Morfosintctico: 8.2.3 Semntico: 9. Habla: 9.1 Articulacin: Fonemas que domina: Voclicos: Bilabiales: Labiodentales: Linguodentales: Alveolares: Palatales: Velares: 9.2 Inteligibilidad: 9.3 Fluidez: 9.4 Velocidad: 10. Conclusiones:

a e i b m f d t n l y k g

o p s r ch j

rr

Suficiente____ Insuficiente____ Normal____ Tartamudez____ Farfulleo____ Normal____ Taquillico____ Bradillico____

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RSA/rsa

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PAUTA DE EVALUACION DEL LENGUAJE PARA NIOS ENTRE 0 Y 24 MESES DE EDAD

Nombre del nio: Edad: Fecha de nacimiento: Fecha de evaluacin: Examinador. Area Comprensiva: Edad (meses) Observaciones 3-6 Actividad

Mira al hablante. Reacciona frente a ruidos del ambiente. Busca la fuente sonora. Atiende selectivamente a palabras familiares. Toma turno de receptor en un dilogo interactivo. Reacciona frente a patrones entonacionales. Atiende a la conversacin de otros. Tiene intencin de buscar un objeto escondido en su presencia. Responde a su nombre. Seala partes del cuerpo. Reconoce objetos familiares cuando se nombran. Responde a rdenes dadas con apoyo gestual. Identifica 2 objetos o personas cuando se le pregunta. Comprende funcin de objetos comunes. Comprende rdenes simples referidas a una accin de un objeto de un contexto apropiado. Comprende rdenes verbales simples. Comprende preposiciones de lugar.

6-9

9-12

12-15

15-18

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AREA EXPRESIVA. 3-6 Realiza vocalizaciones. Responde con vocalizaciones cuando le hablan y/o sonren. Sonren cuando le hablan. Toma turno de emisor en un dilogo interactivo. Reproduce vocalizaciones realizadas por el adulto. Imita gestos simples. Pide objetos o acciones con vocalizaciones o gestos. Intenta reproducir palabras del adulto. Llama la atencin de otros mostrando, dando o vocalizando. Pide objetos o acciones con palabras o palabra/gesto. Demuestra negacin o rechazo usando "no" o su gesto. Nombra objetos, acciones o personas espontneamente. Usa onomatopeyas que representan sonidos familiares. Expresa en un asola palabra frases con contenidos (existencia, accin, posesin, atribucin, no-existencia y localizacin) Hace frases de dos palabras. Repite palabras de tres slabas. Solicita ayuda con palabras o palabra y gesto.

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Rodrigo Silva Arnguiz. Fonoaudilogo.

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