Yo he preferido hablar de cosas imposibles, porque de lo posible se sabe demasiado

Silvio Rodrguez

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PROGRAMA Lista S Smate y compila tus ideas CEE ICCI UTEM 2014
Somos estudiantes de diferentes generaciones que en el avanzar de la carrera y de las experiencias cotidianas en nuestra Universidad, hemos logrado unirnos en la iniciativa, discusin y lucha por una Carrera, Escuela e Institucin que responda a nuestras necesidades como estudiantes y a una educacin al servicio de la sociedad. Levantamos esta lista pensando en que este nuevo Centro de Estudiantes debe generar en todo espacio de construccin, desde la Carrera, Escuela y/o Universidad las condiciones necesarias para avanzar en los temas de trabajo histricos como tambin en los temas propuestos actualmente, tanto dentro como fuera de nuestra institucin. Es nuestra intencin generar en la Carrera y por ende en la Escuela y la UTEM los espacios necesarios que posibiliten en una primera instancia, la creacin de condiciones para avanzar en el logro de cambios estructurales que son necesarios para la UTEM, para la educacin chilena y para la sociedad en su conjunto. Nuestro programa, principios y objetivos son la sntesis y reflejo de todas las experiencias anteriores generadas por nosotros, por los estudiantes de la carrera y por los estudiantes de la UTEM, tanto a la interna como a nivel nacional, siendo esta lista un aporte para suplir las necesidades de los estudiantes y un aporte en el debate y entendimiento de las demandas histricas del movimiento, para as avanzar por una educacin realmente estatal y realmente democrtica, buscando lograr una sociedad ms justa para todos. La funcin representativa ser transparente y acorde a los siguientes parmetros: Los estudiantes frente a la asamblea: Nuestra postura es ser uno ms en la asamblea. Evidentemente como dirigentes dentro de la asamblea tenemos una responsabilidad mucho ms grande, sin embargo entendemos que nuestra voz frente a un pleno es la representacin de la opinin del estudiante base (asamblea). Aclaramos que una asamblea en estricto rigor se entiende en la teora poltica a las reuniones donde todos los afectados por un determinado asunto o miembros de una misma organizacin pueden dar su opinin o decidir sobre un tema directamente, por tanto en el tipo de asambleas que

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nosotros proponemos es la que apunta a la decisin por consenso para llegar a acuerdos mnimos aceptables para todos los implicados y reservarse las votaciones para los casos en los que no hay acuerdo posible. La asamblea es la que aprueba las distintas mociones que emanen de esta. Se realizarn asambleas en horarios diurnos y en das hbiles como corresponde a la matricula hecha en la carrera, claramente buscando la mayor participacin de estudiantes, sin quitar la posibilidad a una asamblea extraordinaria en donde el contexto lo amerite, siempre eso si entendiendo la definicin de asamblea anteriormente escrita. Los estudiantes frente a la institucin: Seremos claros y fuertes al momento de defender a los estudiantes en bsqueda de lograr las mejores oportunidades para el desarrollo de la universidad, tanto en el mbito organizativo como en lo acadmico, siendo crticos y propositivos, reconociendo que la actual situacin de la universidad pasa fundamentalmente por el rol que tomen las autoridades y los acadmicos de la institucin frente a los procesos de democratizacin de la UTEM. Los estudiantes frente a los funcionarios: Abogaremos por mantener la unidad entre ambos estamentos, no solo por la exclusin que vivimos por parte de la estructura orgnica de la universidad, sino tambin porque nuestras necesidades como estudiantes son las necesidades de sus hijos, y sus necesidades como trabajadores son el reflejo de las necesidades de nuestros padres. Para nosotros es importante proteger y potenciar la unidad de los estudiantes y trabajadores, siendo fundamental esta importante unidad estratgica al momento de plantearnos el claustro triestamental (asamblea universitaria), entendindola como un primer paso importantsimo en el avance de la democratizacin interna de la UTEM, y el lugar donde los estudiantes y los trabajadores levanten una alternativa de convergencia de demandas que nos unen histricamente. Los estudiantes frente al gobierno y el congreso: Seguiremos manteniendo la posicin crtica que los estudiantes han mostrado frente a un modelo econmico y a las polticas que no defienden la educacin como derecho fundamental, por lo que avanzaremos y profundizaremos nuestra organizacin en pos de una educacin que represente las necesidades de la sociedad y no del mercado.

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Los estudiantes frente a su rol con la sociedad: Es necesario fortalecer los vnculos del estudiante con la sociedad, estableciendo trabajos que signifiquen un aporte importante frente a las problemticas sociales, esto abordado desde nuestras especialidades aprendidas dentro de la universidad como por otros cursos de especializacin obtenidos en distintos espacios de fortalecimiento acadmico, que puedan dentro de estas prcticas romper con la funcionalidad de la educacin como negocio. Mantendremos una voz crtica frente a la situacin social de nuestro pas, porque entendemos que la universidad no es solo un espacio de obtencin de conocimiento, sino que tambin de fortalecimiento y creacin de este, reconociendo que esto se logra slo desde el juicio, estudio y construccin cotidiana en los diferentes espacios en los que nos relacionamos.

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EJES PRINCIPALES
Nuestros ejes principales sobre los cuales hemos trabajado son los que creemos fundamentales al momento de construir. Estos dentro de la carrera, escuela y universidad son los aspectos por los cuales estamos trabajando y son los que presentamos a continuacin: Representatividad: Creemos que la representatividad se da en el respeto y fidelidad a las decisiones de las asambleas, debido a que estas son la forma ms importante de conocer las inquietudes y posturas de nuestros compaeros, por lo tanto nuestro principio es velar por un centro de estudiantes que sea el fiel reflejo de la voz de los estudiantes dada a travs de sus presidentes en el pleno de representantes. Integracin: Comprendemos la situacin actual por la que pasa la carrera, en su problema de representatividad y de polarizacin que esto ha conllevado, por lo que trabajaremos y fomentaremos primeramente el respeto hacia nuestros pares y en general a nuestro entorno, ya que el respeto es la actitud y la accin del ser humano, de no daarse a s mismo, a sus semejantes ni a su entorno, entendiendo que el ser humano es un ser que necesita socializar con las distintas personas con las que interactuamos cotidianamente. Creemos que es de suma importancia unir a todos los estudiantes de los distintos aos dentro de la escuela, ya que cada uno de nosotros pasa por una etapa diferente en el llamado desarrollo universitario, por lo que compartir estas experiencias, ayudar al desarrollo y mejora de la educacin que recibimos. Vemos la integracin desde su concepto, en donde el potenciar la capacidad de cada estudiante y potenciar el trabajo conjunto, mejorarn la situacin, relacin y convivencia de todos los estudiantes. Participacin: Como centro de estudiantes fomentaremos la participacin de las distintas actividades realizadas por la carrera o las distintas actividades a las que sean invitados los estudiantes de la carrera y de la escuela de informtica. La idea se comprende en el contexto de que muchos estudiantes quizs no estn muy

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relacionados con el entorno acadmico, ni son muy proclives a entablar relaciones sociales duraderas, sea este el caso o por cualquier motivo, potenciaremos el que se puedan incorporar dentro del contexto informtico y tambin dentro del contexto social, lo anterior para que el estudiante no se sienta desmotivado ni excluido de las diferentes actividades que se realicen en la carrera. En si planteamos la charla o cualquier actividad, que se realice, no como el fin, sino como el medio para generar las instancias de inclusin y participacin de los distintos actores que se desenvuelven en el escenario universitario. Unidad: Frente a la actual situacin en la que se encuentra la carrera de Ingeniera Civil en Computacin (21041), es necesario apuntar hacia la creacin participativa con nuestros compaeros de carrera, as como tambin con nuestros compaeros de Ingeniera en Informtica (21030) y con todos los estudiantes de la universidad. Nosotros abordamos la unidad con los diferentes actores, tanto de la escuela como de la universidad, siempre y cuando sean en pos del desarrollo intelectual, personal, profesional y acorde a las necesidades de los estudiantes. Crearemos instancias y medios mediante los cuales los estudiantes puedan compartir con otros compaeros, para que de esta manera se generen enlaces entre estudiantes de todos los aos con el fin de que la escuela se transforme en una unidad con personas capaces de apoyarse en cualquier momento y situacin, compartir experiencias, conocimientos, etc. Compromiso: El Centro de Estudiantes nace para defender a los estudiantes y organizar al estamento en pos de defender y recuperar lo pblico y estatal desde una mirada crtica a la sociedad actual. Frente a esto nuestro compromiso es claro, responder a los intereses y necesidades de los estudiantes buscando lograr todo lo adeudado en los procesos anteriores, llevando al estamento a organizarse de manera ms democrtica y decisiva, haciendo entender que el poder viene, se genera y se posiciona desde todos (desburocratizacin de la estructura y descentralizacin del poder).

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Transparencia: Como lista consideramos que la informacin debe ser clara, confiable y fidedigna, y tiene que ser entregada en forma oportuna y eficiente, para que de esta manera los estudiantes puedan llevar a cabo una discusin que englobe todos los elementos necesarios en pos de la correcta toma de decisiones y tambin de esta forma disipar toda duda que se pueda generar con el fin de crear un lazo de confianza en los compaeros donde lo que ms se resalte sea la transparencia, por lo tanto nos comprometemos a: - El envi de actas dentro de las 24 horas posteriores a la realizacin de asambleas, reuniones de Escuela, pleno de presidentes u otras actividades que sea necesario informar. - Hacer de carcter pblico los fondos, ingresos y gastos que tenga el Centro de Estudiantes, dndolos a conocer en asambleas o de forma escrita si es necesario. Apoyo: Entendemos que a veces los estudiantes se sienten solos frente a cualquier situacin injusta que les ocurra, ya sea con un profesor o algn individuo de ms jerarqua, en la cual se le hace complicado o a veces difcil luchar frente a esas intransigencias de la autoridad. Es por esto que como lista, comprendemos que mientras exista alguna situacin perjudicial e injusta para algn estudiante de la carrera, tomaremos todas las medidas necesarias para que ese problema tenga una solucin satisfactoria para el estudiante, desde una carta formal al involucrado, al jefe de carrera, jefe de escuela o agotando todos los trmites que sean pertinentes. Nuestra propuesta apunta tambin al apoyo acadmico que cualquier integrante de la carrera necesite, ya sea con pautas, con ayudantas o con la informacin correspondiente para enfrentar de mejor manera el contexto acadmico. Cabe mencionar que como lista estamos participando de distintas ayudantas en pro de mejorar y fortalecer el conocimiento personal y el desarrollo intelectual de nuestros compaeros, ya que nuestra propuesta va ms all del carcter intelectual que podemos proporcionar, sino del carcter humano y la valoracin del individuo que son los que van de la mano con el crecimiento intelectual.

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Entretencin: Adems de los temas acadmicos e institucionales que nos competen como estudiantes, siempre es importante tener momentos e instancias de esparcimiento relajacin, distraccin y entretencin, por esto proponemos distintas actividades y as tambin apoyar a los estudiantes que quieran organizar este tipo de proyectos tales como tocatas, tarreos, campeonatos deportivos, fiestas, etc. Dentro de este mbito cabe decir que se incluyen las actividades de entretencin o esparcimiento con carcter acadmico, ya sean charlas o actividades prcticas como talleres, etc.

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Es muy importante saber y considerar que dentro de un centro de estudiantes, los roles de las personas deben estar bien definidos, esto facilita a la organizacin el orden dentro de ella. Esto se define por sobre todo para que la totalidad de los estudiantes sepan identificar a los integrantes del centro de estudiantes para una correcta comunicacin.

SECRETARA GENERAL CEE ICCI 2014 El rol del secretario general en el centro de estudiantes es encargarse de la parte administrativa, de la generacin de documentos relevantes como actas y comunicados, que sern el reflejo de las polticas y del funcionamiento del centro de estudiantes frente al pblico. Es tambin el responsable de velar por el cumplimiento de los principios ideolgicos y ejes de trabajo de sus integrantes en todo lugar, ya sea al interior de la universidad como al exterior. Durante las diferentes instancias el secretario deber llevar las actas de las diversas asambleas, zonales, plenos, comisiones, consejos y en general de cualquier reunin en donde participe el centro de estudiantes, dar fe de la autenticidad y veracidad de los diferentes documentos redactados, entre otras tareas que se le asignan durante el curso de su cargo.

SECRETARA FINANZAS Y TESORERA CEE ICCI 2014 El rol de la secretara de Finanzas y Tesorera del Centro de Estudiantes, es idear polticas para la correcta utilizacin de recursos en pos de la ejecucin de las actividades como tambin del financiamiento necesario para cada secretaria, basndonos en una buena administracin del presupuesto asignado por la universidad y/o generando espacios de autogestin para un mayor ingreso de este instrumento estudiantil. Como Centro de Estudiantes nos veremos enfrentados a distintas actividades, ya sean de carcter poltico como de recreacin, y es ah donde la administracin eficiente toma una real importancia para fomentar una ptima utilizacin de los recursos por cada una de las secretaras, dejando en claro que el presupuesto pedido por cada secretario ser analizado y evaluado rigurosamente con el fin de no realizar gastos innecesarios. Adems determinar polticas de estrategia y operacin del sistema de financiamiento del Centro de Estudiantes, con el fin de asegurar el mejor rendimiento de los recursos de este.

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Tendr tambin la labor de transparentar todos y cada uno de los gastos que realice esta directiva.

SECRETARA DE COMUNICACIONES CEE ICCI 2014 Es el enlace de la Carrera Ingeniera Civil en Computacin mencin Informtica con la Universidad y con cualquier persona o medio que pretenda contactar al Centro de Estudiantes. La Secretara de Comunicaciones tiene como principal funcin informar a toda la comunidad, tanto de la Carrera, de la Escuela y de la Universidad sobre las variadas actividades realizadas por el Centro de Estudiantes, de la misma forma, esta secretara se encargar de difundir todo tipo de informacin relevante acerca de los distintos eventos y/o sucesos que se realizan y que acontecen en el entorno nacional y universitario. Con el cumplimiento de estas tareas, se espera poder fomentar la integracin de todos los Estudiantes de la Carrera y de la Escuela, as como tambin de cualquier persona que quiera relacionarse con esta. La Secretara es la responsable de definir y poner en prctica el plan estratgico sobre el cual se basa la poltica comunicacional del Centro de Estudiantes. La presencia en las diferentes redes sociales, la difusin de comunicados de prensa, la gestin de publicacin de artculos periodsticos y notas de opinin son algunas de las herramientas que permiten exponer el trabajo, informar el logro de objetivos y posicionar a la Carrera, Escuela y Universidad a travs del Centro de Estudiantes en la regin y en el pas. Sus principales ejes comprenden la atencin de la comunicacin interna (UTEM) y externa (otras instituciones). El sitio web del Centro de Estudiantes se consolida como un espacio de comunicacin fundamental, con informacin actualizada e inmediata de los distintos acontecimientos, informaciones o sucesos que le sean de inters a la Carrera, la Escuela y la Universidad. Es tambin un espacio informativo de temas a nivel nacional e internacional cuya informacin sea relevante para la comunidad. Proyectos, Actividades y Tareas Elaborar la Pgina Web del Centro de Estudiantes. Crear y/o potenciar las diferentes redes sociales ligadas al Centro de Estudiantes. Informacin actualizada sobre ramos, salas, fechas y horas de pruebas.

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 Informacin sobre Becas y Crditos otorgados por la Universidad y el Estado. Informacin sobre Matrculas y Pagos. Informacin sobre toma de ramos, proceso agrega elimina y eliminacin de asignaturas. Informar a los Estudiantes sobre los FDI y/o proyectos, ya sean propios o en coordinacin con otros Centros de Estudiantes en pos de trabajar el desarrollo formativo de los estudiantes. Publicacin de actividades del cc.ee a travs de la pgina Web. Resumen semanal de Noticias a nivel Nacional e Internacional que ameriten un anlisis del Centro de Estudiantes y los Estudiantes de la Carrera para difundirlas a la comunidad Universitaria. Actualizacin y respuesta de cualquier comentario o duda en la pgina Web o en cualquier red social perteneciente al Centro de Estudiantes.

SECRETARA DE VINCULACIN Y EXTENSIN CEE ICCI 2014 Su rol es extender las distintas actividades ya sean de ciencias, tecnologas, recreativas y/o acadmicas mediante acciones de enlace tanto al interior como al exterior de la universidad para as mantener permanentemente una vinculacin de la comunidad universitaria, con la sociedad en un contexto de innovacin y modernizacin. Con lo anterior pretendemos fomentar e impulsar una poltica de proyectos y programas especficos relacionados a los servicios de la carrera. La secretaria de vinculacin y extensin tiene como funcin principal la de formular y proponer distintos programas y proyectos que ayuden y fortalezcan la formacin del estudiantado, coordinar la difusin y la promocin de los servicios y productos que la institucin invita a travs de los espacios universitarios en las distintas reas del conocimiento informtico y la de impulsar actividades emprendedoras dando al estudiante herramientas de crecimiento tanto profesional como persona. Proyectos, Actividades y Tareas Formular y proponer programas y proyectos estratgicos e innovadores de extensin y de vinculacin que amplen y diversifiquen la presencia activa de los alumnos en la carrera y la universidad en los mbitos del trabajo en proyectos, desarrollos e investigacin. Fomentar, mediante el programa de proyectos y desarrollo, la permanencia de los alumnos. Fortalecer el desarrollo integral de los alumnos con diversos programas.

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 Operar programas y proyectos de prestacin de servicios a favor de los alumnos. Impulsar mecanismos para elevar la calidad y pertinencia del servicio social y las prcticas profesionales con base en los requerimientos sociales. Coordinar y dirigir las relaciones con diversas instituciones pblicas y privadas para llevar a cabo instrumentos legales que faciliten el intercambio de conocimientos y actividades culturales Coordinar la difusin y la promocin de las distintas actividades que se desarrollen en la universidad.

CONSEJERO DE ESCUELA CEE ICCI 2014 Es el enlace de los estudiantes de las Carreras de la Escuela de Informtica con las autoridades de la Escuela de Informtica, el Departamento de Informtica y Computacin, y Decanato. Es de suma importancia el labor del consejero a la hora de plantear a las autoridades y acadmicos las problemticas de los estudiantes y viceversa. Es tarea primordial del consejero llevar las opiniones de la escuela hacia los estudiantes, desde la discusin de la acreditacin, Tri-estamentalidad, como tambin sobre el rol del estudiante en la carrera, escuela, facultad, universidad y el rol de estas con la sociedad. El consejo de escuela es un espacio el cual se conforma inicialmente en una asamblea triestamental de informtica, durante las movilizaciones, donde los docentes se comprometen a invitar a los estudiantes a sus reuniones con los funcionarios no docentes, para as tener el planteamiento de los estudiantes en las distintas decisiones que comprometen a la Unidad Informtica. En general nuestra poltica ser defender y posicionar los derechos, demandas e inquietudes del estudiantado como tambin los grados de participacin que deben seguir desarrollndose en esta escuela y en la universidad. Proyectos, Actividades y Tareas Trabajar por la Incorporacin de la Carrera en el proceso especial de admisin de socios de carreras del Colegio de Ingenieros (CI). Fomentar la comunicacin entre acadmicos y estudiantes. Ser la voz de los estudiantes en el planteamiento frente a la escuela. Ser el canal Escuela Asamblea.

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PROYECTOS Y ACTIVIDADES
Con una poltica orientada a los proyectos y actividades la idea es lograr que los estudiantes sean capaces de implementar y poner en prctica sus conocimientos, as cualquier estudiante sobre todo los nuevos podrn generar mtodos rpidos de integracin y de aprendizaje. Pretendemos crear instancias en las que el estudiante pueda tambin desarrollar sus propios proyectos y generar sus propias actividades, ya que como centro de estudiantes es nuestro deber potenciar, apoyar e incentivar las distintas iniciativas y/o proyectos que se presenten. El eje fundamental que pretende fomentar el CC.EE. es a la participacin de cualquier proyecto y actividad que estimule el conocimiento, habilidades, aptitudes, compaerismo, trabajo en equipo y en general de cualquier iniciativa que ayude con la formacin profesional y personal. Algunas propuestas que pretendemos apoyar, continuar y realizar como centro de estudiantes: 1- Hackathon: Es un encuentro de estudiantes y de personas con gusto afn a la informtica y computacin, el cual se define como una maratn de variados temas relacionados con la carrera, este evento consta de dos etapas, la primera de charlas en donde exponen e introducen a diferentes temas como por ejemplo el de seguridad informtica y la segunda de talleres en donde se pone en prctica lo expuesto en las charlas. Este encuentro se realizar en conjunto con el grupo de Lulz Security Chile y tiene una duracin de 24 horas. Como lista esperamos seguir con este proyecto de hackathon el prximo ao (2014) igual como ocurri en este (2013) y que cada vez se vayan integrando ms compaeros de la carrera y de la escuela, ya que es una experiencia enriquecedora de conocimiento sobre un tema tan importante como lo es la seguridad informtica.

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2- ENEI, Encuentro Nacional de Estudiantes de Ingeniera: Bajo el contexto de un despertar social en Chile, los estudiantes hemos cuestionado el actual modelo educativo, apuntando a la construccin de una sociedad ms justa, solidaria, democrtica, pluralista y entendiendo la educacin como una herramienta de transformacin social, es que estudiantes de las distintas Universidades del Pas realizan el Primer Encuentro Nacional de Estudiantes de Ingeniera (ENEI). Este encuentro se realiza bajo la necesidad de crear lazos entre estudiantes de las distintas escuelas y facultades, que apunten a generar espacios de discusin y convergencia sobre las temticas que competen al mundo de la ingeniera en nuestro pas. EL ENEI toma cuatro ejes principales de discusin: - MODELO ECONMICO Y PRODUCTIVO CHILENO. - LA INGENIERA Y EL MUNDO DEL TRABAJO. - EDUCACIN, INGENIERA Y ROL PROFESIONAL. - LATINOAMRICA, COOPERACIN Y DESARROLLO Como futuro centro de estudiantes nos comprometemos a generar las instancias en las cuales se aborde el problema pas, los ejes principales de discusin que son parte de la sociedad y el rol que les compete, con el fin de levantar una delegacin de estudiantes de la carrera de ICCI que pueda participar y unirse a estas actividades, aportando a la generacin de seres humanos mas consientes con su entorno y por ende con la sociedad. 3- JCC, Jornadas Chilenas de Computacin: Es el ms importante evento en ciencias de la computacin en Chile desde 1993. Su objetivo es entregar un punto de encuentro para la academia e industria relacionadas a las ciencias de la computacin e informtica, para compartir experiencias, desarrollar proyectos conjuntos y expandir estas disciplinas. Es por esto que la Escuela de Informtica de la Universidad Tecnolgica Metropolitana tiene como deber ser partcipe de estos eventos tan importantes. Como futuro centro de estudiantes nos encargaremos de gestionar permisos y dineros para enviar una comitiva a las JCC del ao 2014.

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4- ACM: Es una competencia de programacin para estudiantes de pregrado en la cual los estudiantes de Informtica y Computacin han participado en 3 ocasiones con buenos resultados, es por esto que como lista entendemos que es de suma importancia realizar un taller con los participantes de la instancias anteriores para as ao a ao tener una mejor participacin en este concurso a nivel nacional. El taller est pensado para ser realizado desde el comienzo del primer semestre del ao 2014 para tener la participacin de alumnos de 1 ao en adelante. 5- Charlas: En este punto el proyecto se separa en dos ejes sumamente importantes. 5.1- Charlas con ex-alumnos: Con el fin de mostrar experiencias una vez egresados y titulados de las carreras de la escuela de informtica. Dando un enfoque a la importancia que tienen las carreras de la UTEM en el mercado laboral. 5.2- Charlas con agrupaciones externos: Con el fin de vincular a los estudiantes con distintos grupos expertos del mbito de la informtica, tales como: - CLUCH - LULZ SECURITY CHILE - LA RESISTENCIA - Profesionales de distintas empresas o instituciones. - Entre otras 6- Taller de HTML y Arduino: Al igual que como se realiz en el presente ao, como lista nos comprometemos a seguir el prximo ao 2014 con estos talleres bsicos de HTML como tambin de Arduino, ya que se entiende que son herramientas importantes que el estudiante de informtica debera manejar.

7- Taller de Python: Entendiendo que en el ramo de carrera de algoritmo y programacin viene enseando el siguiente lenguaje y de modo de dar un respaldo a los estudiantes que se estn iniciando en la carrera proponemos el siguiente taller siempre con el anhelo que se logre la unidad de todos los estudiantes.

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Es una iniciativa que nace con el fin de estar a la par con las nuevas tecnologas de la informacin y a los nuevos lenguajes que cada vez son ms preponderantes en el contexto informtico, para que nuestro perfil sea el ms idneo para las distintas reas. Este taller se plantea para que el estudiante de sus primeros pasos en Python, un lenguaje de programacin multiplataforma y de propsito general que tiene diversas particularidades que lo hacen especial. Python es interpretado y est pensado para que tenga una sintaxis ligera y limpia, lo que lo hace sencillo de aprender por lo que dentro de la formacin se podrn conocer las generalidades del lenguaje, la sintaxis, estructuras de control y otros asuntos especficos como los diccionarios. Se trata de una aproximacin a Python que ofrecemos en la unidad de manera de ayudar a todos los compaeros interesados en aprender un nuevo lenguaje de programacin. 8- Recibimiento Mechn: Como lista entendemos que los mechones no deben ser dejados de lado en los distintos proyectos, ms bien hay que hacer que se involucren cada vez ms en la carrera. Es por esto que en los primeros meses de clases del ao 2014 se les pedir que nos mencionen todos los proyectos e ideas que tengan en mente, esto para que como centro de estudiantes se les respalde y faciliten todas las herramientas necesarias para poder realizar esos proyectos e ideas, ya sea desde competencias deportivas hasta proyectos relacionados con el mbito informtico, de esta forma fomentaremos su crecimiento personal con experiencias nuevas.

9- Apoyo a Iniciativas Estudiantiles: Como centro de estudiantes promovemos y estaremos atentos a cualquier peticin que nos hagan los estudiantes para el apoyo, promocin y difusin de actividades generadas y gestionadas por los mismos estudiantes de cualquier carrera de la universidad o externo, como por ejemplo la Sociedad de Debate UTEM en donde fomentaremos y apoyaremos las instancias adecuadas para la realizacin de estas.

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INTEGRANTES LISTA S - SMATE:

Pedro Alejandro Salas Vergara Presidente Ignacio Alejandro Briones Santander Vicepresidente Miguel Eduardo Gallardo Vargas Secretario General Sebastin Eduardo Cisternas Ocaranza Secretario de Finanzas Fabin Enrique Cancino Riquelme Secretario de Comunicacin Roberto Carlos Sepulveda Escobar Secretario de Vinculacin y Extensin Fernando Javier Rubilar Zepeda Consejero de Escuela

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