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Hiptesis innatista
Es la lengua innata?
Segn Chomsky el ser humano nace con una propensidad para adquirir el lenguaje, o sea que est preprogramado para adquirir una lengua. Cualquier nio de facultades normales puede aprender cualquier lengua como lengua materna; la gentica le ha dotado con la capacidad de adquirir una lengua.
Qu es la gramtica universal?
En primer lugar se trata de la universalidad de la gramtica, es decir, toda lengua humana tiene una gramtica. La gramtica universal es el conjunto de reglas y principios comunes a todas las lenguas.
La pobreza de estmulos
El lenguaje se usa para expresar ideas acerca del mundo muy complejo que nos rodea El nio recibe estmulos de una forma desordenada e insuficiente para aprender solamente a base de estos estmulos Entonces, la habilidad del nio de desarrollar la competencia lingstica debe ser innata El nio no aprende el lenguaje por imitacin ni por analoga ni por instruccin explcita
Una lengua pidgin no es una lengua heredada sino una creada por hablantes que no tienen una lengua comn. Generalmente un pidgin tiene un vocabulario limitado y una estructura morfolgica simplificada. Cuando un pidgin se vuelve una lengua comn de una comunidad lingstica que despus transmite esa lengua a la siguiente generacin, se considera una lengua criolla. E proceso de criollizacin toma tan slo una generacin para convertirse en lengua materna de una comunidad. Para ver un ejemplo de un criollo actual -- el papiamento -- basado principalmente en el espaol, el portugus, el holands y el ingls pulse aqu para ver el peridico Bon
El balbuceo
Entre 6-7 meses el nio empieza a balbucear. El balbuceo se caracteriza por la reduplicacin de slabas: ba-ba-ba, ma-ma-ma
Etapas en la adquisicin del lenguaje (2) Restriccin del repertorio fonolgico/ las primeras palabras A los 10 meses el nio empieza a limitar su produccin a los fonemas de la lengua materna A los 12 meses combina slabas de forma no reduplicada, por ej. ba-ma Para los 18 meses ya produce las primeras palabras: nombres de objetos y personas, acciones y rutinas, relaciones sociales
Las oraciones
Entre 18-30 meses el nio empieza a combinar palabras para crear oraciones En el tercer ao las oraciones crecen en Aqu est complejidad y extensin
el oso! Oto* aqu.